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主题教育活动总结

时间:2020-06-24 08:02:17 主题教育 我要投稿

关于主题教育活动总结范文锦集六篇

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家收集的主题教育活动总结6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于主题教育活动总结范文锦集六篇

主题教育活动总结 篇1

  我校全体师生、镇政府领导、家长代表共计一千余人在学校操场举行第xx个“全国中小学安全教育日”活动。活动情况如下:

  此次活动分为三个部分。首先由参会的镇政府领导、小学校长王、司法所所长唐分别就安全教育发言,主管安全副校长林作防溺水专题讲座;然后是“珍爱生命、安全第一”的主题文艺汇演,并由校长王颁奖;最后由保卫人员做灭火器使用的展示。整个活动气氛活跃,全体参会人员的积极性高。与会师生以及家长纷纷表示:在本次活动中既获得了快乐,又收获了知识,更懂得了很多安全技巧。

  本次活动是我校继“千人共唱防溺水歌”活动、安全手抄报大赛、防溺水主题班会以来的又一重大举措,是我校致力于创建平安、和谐、文明校园的抓手。本次活动的开展,有利于家长和学生明白安全的重要性以及生命的至高无上,切实为学生的健康成长保驾护航。

主题教育活动总结 篇2

  春风习习,朝阳初升。在这个静谧的周一早上,我校举行了“温馨五月感恩母亲”主题升旗仪式。活动情况如下:

  伴着鲜艳的国旗冉冉升起,少先队员代表首先发言:母亲是世界上最伟大的人,她给了我们生命,教会了我们说话,教给我们做人的道理,给予我们最好的学习生活环境。这个周日就是“母亲节”,让我们记住这个无私奉献的人,用自己的实际行动感恩母亲。随后,全体同学一起诵读《游子吟》。

  接着,大队辅导员贺主任进行了总结,和同学们进行了互动交流。同学们纷纷举手发言,表示要在“母亲节”这个特殊的日子里,以自己的实际行动,多干一些家务活,好好学习,取得优异的成绩,为妈妈做一张贺卡,为妈妈洗洗脚、捶捶背,连赶过来参加升旗仪式的幼儿园小朋友也踊跃发言,表示要为妈妈做一张绘本图片,感谢妈妈。

  最后,根据学校“三懂”育人目标(懂规矩、懂礼貌、懂感恩),利用两个周的时间在全校开展“懂感恩”实践活动,届时将举行“三懂少年”评比,表彰在感恩实践活动中涌现出的感恩小达人。

主题教育活动总结 篇3

  为进一步引导装饰学院学生爱国主义的意识,培养文明得体的行为习惯,树立良好的道德风尚,促进和谐校园的建设,建筑装饰与艺术设计学院在20xx年全年组织开展主题教育活动。现将活动开展情况总结如下:

  一、活动主题

  育传统美德,扬爱国之心;懂礼仪,知校情;爱劳作,会感恩;

  (一)爱国主义教育

  活动:组织学习,活动评比,实践体验

  1、升旗仪式 展现自我

  12月12日,装饰学院在励志广场升旗台举行20xx-20xx学年第一学期第十五周升旗仪式。升旗仪式上,视传1613班秦鑫乐同学作以“展示自我”为主题的国旗下讲话。尔后,装饰学院党总支副书记薛丹老师给全体20xx级学生做国旗下讲话。薛丹老师以发生于1936年12月12日的“西安事变”为切入点,让学生回忆历史、珍惜当下,并建议全体学生坚定理想信念,践行社会主义核心价值观,自觉把个人理想融入国家和社会发展,勤奋学习,增长本领。最后,薛老师送给同学们三把金钥匙,在学习生活中,学会自信,富有勇气,保持热忱,充分展现自我。升旗仪式进一步增强了学生的自信心,敢于在学习、工作中展示自我;增强了班级集体荣誉感,激励同学们以自信、勇气、热忱的积极态度去迎接未来的挑战。

  2、弘扬长征精神 传承红色文化

  为纪念红军长征胜利80周年,继承和发扬伟大的长征精神,教育引导学生“弘扬长征精神、传承红色文化”、培养和践行社会主义核心价值观,装饰学院于近期组织开展"弘扬长征精神、传承红色文化"主题黑板报评比活动。活动过程中,20xx级同学积极参与,充分发挥专业优势,高质量的完成了主题黑板报设计。所有班级所设计的板报内容紧扣主题、版面布局合理、内容丰富,在评比过程中获得了优异的成绩。

  通过本次主题黑板报评比活动,旨在让学生了解长征的伟大创举,深刻感受长征精神。引导学生传承红色记忆,立足当下,勤奋学习,自强不息,树立正确的世界观、人生观和价值观,争做优秀大学生。

  (二)“励志修身”文明礼仪教育

  活动:组织学习,开展讨论,实践体验

  1、课堂礼仪文明月 多措并举重强化

  为进一步弘扬文明礼仪之风,营造积极向上的学习氛围,从9月初开始,装饰学院开展“课堂文明礼仪月”活动,多措并举强化文明礼仪教育,扎实推进学风建设,为保障教育教学质量提供有力支持。

  多措并举强化教育,知行结合协同育人。一是努力打造无手机课堂。学期开学初,装饰学院各班班主任都在开学第一次班会中强化课堂文明礼仪教育,在天工楼各上课教室配备手机收纳袋,课前同学们将手机放入手机袋,旨在消除课堂陋习,减少学生对手机的依赖,提高学习效率。二是开展师生问好活动。上课前,各班班干部同学在上课教室门口与班上同学相互问好,教师授课前与同学们相互问好。三是制作文明礼仪宣传海报。各班在指定区域张贴统一制作的宣传海报,引导同学们将自觉遵守课堂礼仪内化于心,外化于行。

  日常巡查保基本,特色活动显成效。此次活动将持续一个月,学院领导高度重视、师生齐心协力,以装饰学院师生督学小组日常课堂巡查为基本保障,通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动,培养学生自觉践行文明礼仪的意识,加强学生文明习惯养成教育,在实践中全方位提升学生的文明素养,塑造青年大学生的良好精神风貌。

  2、听说读写画 校情教育五部曲

  按照“听”、“说”、“读”、“写”、“画”五步展开,以活动为平台和载体,充分发挥学生的积极性和巨大潜力,创新方式方法,增强对学院文化和校情的认同感和归属感。项目具体为“听”——“毕业·不说再见”毕业季主题文艺晚会、“说”——“我的大学要出彩”主题演讲活动、“读”——“为您写诗”校情教育主题诗会活动、“写”—— “爱要大声说出来”感恩节敬师作文大赛、“画”——“笔尖下的校园”校园景观手绘、文化导览、校情文化产品开发五项子活动。

  (三)“知行合一”劳作教育

  活动:宣传、实践体验

  为了进一步培养同学们的劳作意识,装饰学院开展学生劳作教育活动交流分享会。活动主要分为贫困生劳作教育活动解读、总结和学生交流分享两个阶段。在第一阶段活动中,陈国锋老师从学生劳作具体事项的安排,劳作教育进班级、进宿舍,依托的各类平台等方面对本年度学生劳作教育进行简要总结。随后,陈老师勉励贫困生不要因为家庭经济的贫困而感到自卑,失去自信和向上的动力;要努力展现出身贫志坚、积极向上的精神面貌,刻苦学习。第二项活动中,同学们相互交流各自对于劳作教育的体会和感受。

  开展20xx级“遇见·建筑之美”学生建筑模型作品汇报展;开展“传承传统文化,弘扬工匠精神”学生橡皮章篆刻作品展;针对20xx级视觉传达专业学生开展包装设计作品展览;举办20xx届视觉传达艺术设计专业毕业设计作品展,通过这些活动给师生们互相学习、互相交流提供了一个良好的平台,使广大学生对于专业学习有了更深层次地理解,对于拓展广大学生的视野,增强学习积极性,提高专业技能具有重要的指导意义。

  (四)“感恩责任”主题教育

  活动:晚会、演讲、活动等

  1、毕业晚会送学长 感恩责任在我心

  装饰学院14级15级学弟学妹们为13级学长们精心准备“毕业·不说再见”毕业季主题文艺晚会。装饰学院党总支书记王生雨、党总支副书记薛丹、装饰学院16届毕业生班主任以及装饰学院全体13级14级15级学生参加了晚会。

  晚会伊始,王生雨书记给毕业生们送上了祝福,也鼓励在校同学立德修身,潜心钻研,历练技能。通过对“与老师初次相遇——熟悉——对老师产生疑惑——理解老师”这四个板块的演绎,感念师长的教诲,感恩成长的不易。晚会在全体师生合唱“相亲相爱一家人”歌曲中完美落幕。

  此次晚会既是在校生送给毕业生同学的毕业“礼物”,同时也是一次深刻的感恩与责任教育。祝愿毕业生们秉承“励志 践行”的校训,传承工匠精神,成就自己的出彩人生。

  2、手折玫瑰送他人关爱他人表感恩

  装饰学院心理协会组织全体成员手折玫瑰,送给师长送给同学,表达感恩之情。要记得,我们身边一直都有父母、朋友、师长。因为他们的陪伴与付出,我们的喜怒哀乐才有了另一个安放之处,一路上才有了如此之多令人感动的永恒瞬间。此次活动作为装饰学院心协12·5“要爱我”系列活动的一个子活动,它培养了同学们的感恩和责任意识。

  二、创新之处

  (一)理念的创新

  从传统的道德传统和文明礼仪中汲取精华,创新教育方式,活动的开展充分尊重和发挥学生的创意,学生由被动参与转变为主动融入。

  (二)平台的创新

  立足艺术专业,成立“艺之翼”礼仪队,开展“听说读写画”校情教育,增强新生知校、爱校的情感。

  (三)展示的创新

  充分利用新媒体手段,一方面曝光不文明现象,另一方面发现和宣传身边优秀榜样,弘扬校园文明正能量。

主题教育活动总结 篇4

  200*年6月6日,是第**届全国“爱眼日”,七台河市残联在接到省残联黑卫医发〔200*〕342号文件后,立即召开会议研究“爱眼日”活动方案,并与市卫生局、教育局联系,围绕今年“预防近视,珍爱光明”主题,采取多种多样的形式深入学校对中小学生进行广泛深入宣传。市教育局发出通知,要求各中小学在“爱眼日”宣传活动期间,由各校卫生室组织一次眼保健知识教育讲座活动。

  爱眼日当天下午,市残联张义臣理事长带领工作人员及市医院眼科医务人员,携带视力表及测试仪器深入到桃山区市第七小学,采取抽检的方式到三年二班,为这个班的66名同学进行了视力检查,经检查视力较好的占77%,有15人视力有不同程度的近视、远视或弱视,占23%。检测后,又向同学们宣传了防盲知识和眼保健知识,眼科医生对同学们提出的'有关眼科方面的问题予以解答。

  随后,又前往茄子河区茄子河镇中学。区残联崔占玉理事长及区教育局领导等参加了在茄子河镇中学进行的眼病调查和义诊活动。宣传活动形式多样,丰富多彩,掀起了爱眼护眼的宣传高潮。茄子河镇中学1100多名学生中患有不同眼病的有160多人,占全校总人数的15%。爱眼日当天,茄子河晶亮眼镜店携带先进的验光仪器来到学校,为学生进行视力检查,在学校电教室为学生播放了宣传教育电视讲座“电视门诊”,进行爱眼护眼宣传教育。同时,出动宣传车两辆,在市区内的主要街道张贴宣传标语、条幅进行宣传,达到了良好的宣传效果。此次活动市电台、电视台和日报社记者都进行了现场采访,各家新闻媒体都对此次活动进行了专题报道。

  此次活动的开展,使更多人们意识到普及眼保健知识和防盲知识的宣传非常重要和及时。认清视力是个不容忽视的问题,需防患于未然,加强预防、保健,增强自觉爱眼护眼意识,逐渐养成良好的用眼卫生习惯。此次活动也引起卫生、教育等部门的高度重视。可见,要想使之持之以恒的坚持下去,还需要全社会的每一个成员都来重视这个问题,使之家喻户晓,人人都来关注下一代的视力健康,牢记爱护眼睛就像爱惜生命一样,更加珍惜我们所拥有的光明。

主题教育活动总结 篇5

  20xx年3月30日,是第二十个全国中小学生安全教育日。主题是“普及安全知识,确保生命安全”。根据上级要求,为进一步推进我校安全教育工作,组织开展好全国“安全教育日”主题教育活动。

  结合我校农村初中特点,通过一系列内容丰富、形式多样的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力。“强化安全意识,提升安全素养”。

  一、加强领导,牢固树立学校安全工作“预防在前,教育先行”意识,切实加强安全教育日活动的组织领导,努力将活动落到实处。

  二、加强对学生的安全教育,通过安全防范训练和安全教育系列活动,不断提高师生自我保护意识和能力。

  组织开展好“六个一”活动

  1.举行一次启动仪式。3月30日,利用升旗仪式,全校组织举行学校安全教育周活动启动仪式。校园通过宣传栏、电子屏标语营造良好的宣传教育氛围。倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。

  2、举行一次安全教育专题报告。重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高学生的安全意识和避险能力。

  3、出一期安全教育手抄报。各班办一期以“普及安全知识,提高避险能力”为主题(学习宣传安全知识)的手抄报,学校组织检查评比。

  4、举办一次安全教育主题班会。各班级召开“珍爱生命、安全第一”的安全知识教育主题班会,所有课间及现场照片交安全办备案留存。

  5、安排一次全校安全隐患排查活动。对宿舍、教室、体育器械、用电线路等进行一次大排查,对出现的问题及时整改,更换食堂裸露线路,做到安全工作预防在先。

  6、组织开展一次以“普及安全知识,确保生命安全”为主题的应急疏散演练。做好演练方案,演练前对学生进行安全教育,做好演练的组织管理工作,确保演练活动安全、有效。目的是通过演练使每一名学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。同时,学校提倡学生绘制家庭疏散图,向家人宣传应急疏散、自救常识。

  三、学校结合“安全教育日(周)”活动,加强自查自纠,再次对学校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

  四、活动成效显著

  通过开展第二十个全国中小学生安全教育日活动,我校广大师生的安全教育观念和安全意识大大增强,进一步促进了学校的安全工作管理为学校的发展奠定了坚实的基础。

主题教育活动总结 篇6

  1、开了一次以“健康成长、关爱生命”主题的班会。通过主题班会,学生们明白了何为健康成长,何为关爱生命。要健康成长,关爱生命,首先就要保证我们的生命,也就是要注意安全。在班会上,同学们分小组从饮食安全、交通安全、用电安全、用火防火安全等不同方面说了自己对安全的理解。有的小组还编了儿歌提醒大家注意交通安全和用电防火安全。

  2、参观了“交通事故残骸展”和“交通事故图片展”。当学生到达街心公园旁的展区,看到弯曲变形的交通事故车辆的残骸和交通事故现场血淋淋的真实图片时,学生们都惊呆了,他们没有想到交通事故的危害竟有这么大,心中不由增强了交通的安全意识。事后让学生写了一篇参观了“交通事故残骸展”和“交通事故图片展”的体会,以此加深学生对交通安全的重视。

  3、听了一场“交通安全知识”专题讲座。

  4、召开了一次“防火安全”的主题班会、出了一期“防火常识”的黑板报。通过班会和黑板报,让学生提高了防火意识,学习了防火的常识。并告戒学生一定要确保每天身上无“火种”,禁止玩火。

  5、加强了学生在校的管理,安全问题天天讲,时时讲。班级的饮水机的加热安排专人管理,教育学生不要喝冷水,放热水注意别烫伤。教室不能追赶,上下楼梯靠右走,以免撞伤碰伤等等问题是常常讲,以至于老师遇到某些问题,老师一张嘴学生就知道老师要讲什么,能够跟着教师一起说。路队安全每天讲两次,发现路队问题及时处理。

  6、及时与家长沟通,取得家长的支持和配合,重视子女的安全教育。提醒家长在家里加强对孩子的安全教育。

  有些学生很早到校,放学后又不及时回家,存在安全隐患,我们便与家长取得联系,对学生实行在校时间的监控和应上学时间的监控,发现问题及时处理并与家长取得联系。也请家长时刻注意学生在家时间的安全。

  双休日,我班有部分学生骑车上街,于是在家长会上告之家长交通法“关于不满12周岁不得骑自行车上路”的规定。为了学生的安全,也为了配合交通部门的相关法规,请家长配合监督子女不得骑自行车上路,以确保学生的安全。

  安全,维系生命;安全,重于泰山。“安全教育”不是只有在“健康成长、关爱生命”安全教育活动时才开展,它必须时时讲,处处讲,让“安全”意识深入人心,今后我们班将继续加强学生的安全教育工作。

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