幼儿园端午节运动规划合集-活动总结
端午节是中国的传统节日，在文化渐渐多元、信息日益富厚的本日，我们千万不要忘记中国的传统，正值节日光降之际，我们不妨带着孩子和家长朋友们，来组织一场“端午节民俗体验运动”吧！让幼儿居心体验我国传统节日中所蕴涵的意义，感想感染节日的喜悦。
运动形式：猜谜语、聚餐
资料筹备：粽叶（或芦苇叶）、用彩纸打印好的谜语和诗歌等句子、五彩线、气球多少、气球枪三把、奖品多少种（园方自行抉择）；
服装筹备：用绿色纸或粽叶折成的小粽子多少个，缝制或挂在本身的身上
音乐筹备：《爱乘以无限大》、《包粽子》、《步步高》
介入人员：小、中、买办幼儿及家长
运动一：粽叶大藏宝
运动筹备：
1、谜语、诗词纸条——教师事先挑选一些谜语、诗词等，打印在彩纸上，并在每个谜语、诗词的下方详细地写上一个奖品所藏的所在（如：奖品在XX课堂XX地方），然后依据每个谜语、诗词内容的若干将彩纸剪裁成自力的纸条，最后把所有的纸条分手放入用粽叶折成的粽子里，用五彩线缠好即可。
2、射击气球板——在课堂的一面墙壁上（或用一张超大号的大纸板），做一个上面写有“粽叶大藏宝”字样的版块。在版块上有序地分列粘好一些吹好的气球。并在每个气球下面挂上一个粽子，版块前用桌子隔出射击的'间隔。
运动规则：
1、每个幼儿有两次射击机会。如果一次都没射中者，教师可适当调剂桌子的间隔，或者请家长共同赞助。
2、运动停止后，给每位参加的幼儿一个气球做勉励。
运动历程：
1、播放《爱乘以无限大》做配景音乐，教师组织幼儿用气球枪打气球。
2、霉垓中一个气球就可以摘下气球下面相对应的粽子，并依据纸条上的要求，家长带着幼儿一起来诵读或是猜谜语。
3、读的好或是答对者，就可以依照纸条下的方法去找藏在各地方的宝藏做为奖品了。
运动二：吃粽子
运动筹备：
1、已煮好的粽子、盘子筷子多少、白糖、饮料。
2、教师事先把“五黄”中的食物以自助餐的形式筹备好，放在各个班级处。
运动历程：
1、播放《包粽子》做为配景音乐，教师组织幼儿和家长品尝粽子和。
2、在家长和幼儿吃粽子时，先生可以解说端午节的寓意。
运动三：厨艺大比拼
运动筹备：
在参加本次运动之前，看护家长每个家庭筹备好本身的拿手菜带到幼儿园。菜的类别不限（菜可以是家长和幼儿配合来做）。请家长提前给本身的菜写上小标签（标签上写有菜名和参加家庭）。
运动历程：
1、播放《步步高》做为配景音乐，教师把班级的桌椅放在课堂中间围成一个圈，把所有菜放在桌上。
2、此运动可以和“吃粽子一起进行。
3、在请家长分享之前，教师组织带菜的家长和幼儿分手介绍一下本身所带菜的菜名。
运动寓意：
端午节是中国时至今日仍然十分风行的传统节日，因此不管是民间照样著名诗人都传布下来许多诗词、谚语、儿歌和谜语，代表了人们对端午节的喜爱。这个游戏通过这种形式，让幼儿在玩中学、学中玩，并从语言文化方面来了解我国端午节的另外一方面内涵。在端午节时，除了能吃到每个人所包的不合形状和不合味道的粽子，还可以品尝到每位家庭成员的拿手菜。既让自助餐的名堂变得富厚多彩，同时也让每个家庭各显技艺，让幼儿和家长在节日的氛围中有玩有吃，同时，也促进了家长之间的交流，使本次运动的氛围加倍轻松从容。
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