春节文化实践运动规划-活动总结

春节文化实践运动规划-活动总结

　　春节春雨春花艳，新年新岁新日红。新春佳节之际，是同学们与家人团聚之时。为让列位同学更深入了解我们的民族文化，感想感染民族节日气氛，加强对家乡、对民族的情感；也为培养同学们发明美、感悟美、创造美的才能，现抉择部署一项春节文化实践运动。

　　一、运动配景

　　随着今世社会的提高和时代的成长，使得一些十分紧张的春节民俗面着无形的危机。近年来，国外节日文化的引入对我国传统节日产生宏大的冲击。以物质享受为主的西方节日的兴盛，今世人较为个性化、多元化的必要，这些因素让人们对春节的传统的风气民情，深层的春节文化渐渐淡忘。固然春节依旧在，但春节巨大文化遗产的赓续流失，拯救春节传统习俗文化已是迫在眉睫。韩国“端午祭”20××年已被颁布为世界非物质文化遗产，随着国家间文化竞争的愈演愈烈，我们更应该看重对优秀传统文化的传承。

　　二、运动主题

　　文化传承，从我做起

　　三、运动要求

　　1、在春节、元宵节期间，每位同学应积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣等传统文化民俗运动，感想感染节日喜庆，体验家乡优秀传统文化的魅力，感悟此中蕴涵的文化理念。以下三项，每位同学可任选此中两项完成，并于开学时上交。

　　（1）书写春联书法作品一幅，三至六年级用传统样式（红条对联纸）以毛笔书写，一二年级用A4纸以硬笔书写，统一在左下方后头写明班别、姓名。制止请人代笔或购买作品上交。

　　（2）拍摄春节场景照片一幅，照片须冲印后贴到A4纸上，并在左下方后头注明场景阐明及感悟、班级姓名。拍摄内容可以是家乡节日场景、运动现场、家人团聚情景、筹办节日历程、城市或街道节日场景等等，题材不限，但必须有节日特色，制止下载、剽窃他人作品。

　　（3）制作剪纸一幅，并用A4纸粘贴。

　　题材不限，但必须是个人亲自制作。制止请人代笔或购买作品上交。统一在左下方后头写明班别、姓名。

　　2、学生作品上交后由班主任收集，挑选优秀作品上交学校集中挑选统一展出并评奖。获奖者将揭橥奖品及荣誉证书，优秀作品将在校内公示栏中刊登。

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