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主题教育活动总结

时间:2023-02-21 16:20:50 主题教育 我要投稿

主题教育活动总结通用15篇

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们来为自己写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编为大家收集的主题教育活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

主题教育活动总结通用15篇

主题教育活动总结1

  又是清明时节,又是缅怀革命先烈的日子,根据上级文件精神,结合我校实际情况,在学生中组织开展“我们的节日·清明节-缅怀革命先烈,传承优良传统”为主题活动内容,形式多样的清明节爱国主义教育活动,现将活动情况总结如下:

  首先学校德育处组织学生进行国旗下讲话,进行宣传动员。然后逐步开展各项活动。

  一是开展一次中华经典诵读活动。各班学生以小组为单位,诵读中华经典,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。通过多方搜集资料,从中国经典古诗文中自选出了一些作品,以创意串联、带读齐读等多样的形式诵读了许多经典的作品,形成了浓厚的诵读氛围。同学们个个精神饱满、富有朝气,强大的感染力再次震撼了我们的心灵。

  二是我校各班出好了一期清明节专刊,板报内容丰富,以清明节缅怀先人,烈士为主题,纪念这个有着深远意义的日子。组织学生进行清明节手抄报评比活动。

  三是举行了一次主题班队活动。低年级开展了“听老师讲过去的故事”活动,老师给孩子们讲的革命先烈的精彩故事,在故事中孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟大的感人事迹。中高年级开展了“缅怀革命先烈”活动,由学生自己讲述了革命先烈的优秀事迹、故事,革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹,学生们体会到今日幸福生活的来之不易,使他们真正明白了没有无数先烈的.抛头颅,洒热血,就不会有今天的幸福生活,从而不断激励自己珍惜今天,把握明天。

  四是开展了“网上祭英烈”活动。全校3—9年级所有同学全员参与。加了此次活动,在老师的指导下,学生们登陆道中国文明网,在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言,表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。

  通过本次“我们的节日·清明节-缅怀革命先烈,传承优良传统”主题活动,全体少先队员的心灵又一次受到了启迪,激发了强烈的爱国热情,他们暗下决心踏着革命先烈的足迹,努力学习,奋勇拼搏,在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。

主题教育活动总结2

  根据上级的精神,我校师德师风大讨论活动分为“宣传学习、讨论查摆、整改提高、总结表彰”四个阶段进行突破。

  (一)学宣传学习阶段

  活动中我们组织教职工认真学习《教育法》、《教师法》等法律法规,以及《中小学教师职业道德规范》和《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、并搜集教育系统个人事迹,进行广泛宣传,树立榜样,教育引导广大教职工履行岗位职责,践行“八荣八耻”的社会主义荣辱观,切实提高了他们加强思想、道德、作风建设的自觉性,为师德师风建设工作的顺利进行打好了思想基础。

  (二)讨论查摆阶段

  开展了一次深刻的自查自纠活动。认真查摆教师队伍思想和工作作风方面存在的`各种突出问题,深刻汲取不良师德言行造成严重后果的教训,以案促教,以案促建,针对部分教师纪律涣散、作风不振的各种现象,引导教师从“爱岗敬业,教书育人”的高度,认真剖析、分析根源,真心诚意地自觉去纠正。自查自纠以个人为主,每位教职工都写出了书面学习反思材料和学习体会文章,内容客观全面,认识深刻,既写出了成绩,又找出了不足和存在的问题,问题找的准,整改措施到位,起到了很好自我教育的作用。

  (三)整改提高

  提出整改提高方案。在前几阶段工作的基础上,要求教职工对自查的问题、评议中反映出的突出问题,制定整改措施,要求逐一落实。对师德师风高尚的教师大力宣传并给予奖励,对有损教师形象的人员,学校进行了批评教育,并给予相应的帮助。建立师德档案,作为教师考核奖惩、评优晋级的重要依据。

  (四)总结表彰阶段

  开展“优秀班主任、师德师风标兵”评选活动。为了使学校的德育工作落到实处,激励广大教师切实强化事业心,增强责任感,积极献身教育事业,以不同方式大力宣传我校优秀教师先进事迹,提升我校教师良好的形象,建设一支高素质的教师和班主任队伍,促进学校制度建设、高度重视班主任工作,使学校德育工作落到实处,全面推进素质教育。在全校中开展了优秀班主任、师德师风标兵评选表彰工作。

  总之,我校开展的师德师风大讨论活动已取得阶段性成果,但还存在着一些不足。主要表现在:

  1、活动的创新性不强。

  2、开展师德建设与日常教学协调不够。

  3、个别教师奉献精神有待增强,团队合作意识不够,存在重教书轻育人等现象。

  我们将在今后工作中,不断总结经验,进一步提高师资队伍的师德水平,开辟教育工作新天地,推动人民教育事业快速、健康的发展。把师德建设工作长效有序地开展下去。

主题教育活动总结3

  经济开发区“发扬传统、坚定信念、

  执法为民”争主题教育

  实践活动工作总结

  自年初以来,我区根据省、市委政法委召开的关于“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动各会议的指示精神和各类文件要求,结合开发区政法系统实际情况,由开发区政法工委牵头,在全区政法系统中广泛开展了“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动,现汇报如下:

  一、领导高度重视,认真安排部署,为全区政法系统主题教育实践活动奠定坚实基础。

  全省政法系统“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动电视电话会议召开后,我区高度重视,立即组织政法各部门对会议精神进行了传达学习,并根据市委政法委的统一部署,结合我区工作实际,制定了《经济开发区政法系统关于开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动的实施方案》,成立了由区党工委委员、区党工委委员、政法工委书记为组长,政法各部门主要负责人为副组长的主题教育实践活动领导小组,并于20xx年4月11日,组织全区全体政法干警召开了“发扬传统、坚定信念、执法

  为民”主题教育实践活动动员部署会议,传达了省市相关会议精神,宣读了活动的实施方案,并对在全区政法系统内开展的主题教育实践活动进行了动员部署,政法各部门主要负责人分别做了表态发言。会后,政法各部门依次召开专题会议,就上级各相关会议精神进行了贯彻落实,真正实现了“高起点谋划、高标准要求、高水平运作”,使活动自上而下层层发动开展,为活动继续向前推进打下了坚实的`基础。

  二、强化工作措施,创新工作方法,全面推进主题教育实践活动深入有效开展。

  根据上级各有关部门安排部署,结合迎接建党90周年,按照“人人参与进来、人人受到教育、人人得到提高”和“体现实践要求、突出实践特色、创新实践载体”的工作要求,开发区政法工委将“主题教育实践活动”、“创先争优活动”、“平安区创建”等一系列活动有机结合在一起,不断强化工作措施,创新工作载体,力求活动深入有效开展。分批分期组织全区政法干警到“XXX”参观学习,观看《郭明义》话剧、电影及爱国主义教育片《建国大业》并随后组织了大讨论,使广大政法干警深刻体会到了在建党90周年的光辉历史中、改革开放30年的巨大变化中,走中国特色社会主义道路的科学性、优越性和历史必然性,进一步坚定了做中国特色社会主义事业的建设者、捍卫者的决心。

  三、优化队伍建设,服务人民群众,全区政法系统主题实践教育活动初显成效。

  通过前阶段的一系列工作,我区广大政法干警高度注重学习与实践相互结合,执法与懂法齐驱并进,在反思中成长进步,在为民服务中享受快乐,树立了正确的人生观、价值观、权力观,政法队伍的综合素质和整体水平明显有所提升,助推了我区政法维稳整体工作稳步有序前进。活动期间,着力将为人民服务贯穿工作始终,不断加强活动宣传舆论氛围,深入群众了解并帮助他们的解决实际困难,进一步筑牢了执法为民的思想基础,提高了群众工作能力,构建起了鱼水警民关系,得到了区党工委、管委会领导及广大人民群众的一致认可。

  四、下一步工作打算

  1、继续营造浓厚舆论氛围。主动与新闻宣传部门沟通协调,按照主题教育实践活动宣传计划,充分运用报刊、电视、互联网等阵地,宣传开展主题教育实践活动的重大意义、指导思想、目标要求,宣传活动的进展情况和成效,宣传活动中涌现出来的先进典型,及时总结推广好的经验做法,增强主题教育实践活动的感召力和社会影响力。

  2、继续加强检查督导。通过明查暗访、重点抽查、跟踪督查等方式,做好检查督促工作。

  3、始终坚持统筹兼顾。正确处理开展主题教育实践活动与做好各项政法工作的关系,把开展主题教育实践活动与开展创先争优活动、深入推进三项重点工作等紧密结合起来,做到统筹兼顾,合理安排,全面推进。要把教育实践活动的成效体现到解决突出问题、促进各项工作、维护全区社会和谐稳定、促进经济科学发展上来,以政法工作的实际成效来衡量和检验主题教育实践活动的成果

  经济开发区政法工委

  二○一x年xx月xx日

主题教育活动总结4

  自古以来,尊老爱幼一直是我们中华民族引以为豪的传统美德。今年,我们利用节日机会,把握“99重阳节”主题,组织尊老爱老活动。我校小学三年级全体少先队员和各班老师在辅导员李燕、华、年级组长的带领下,来到梅村敬老院举行重阳节慰问演出。我们的孩子不仅准备了精彩的表演,还带了新鲜水果、牛奶等慰问物品。这一天,学生们非常兴奋。下午两点,学生们整齐地排队,高举我们的队旗出发了。一路上,戴着鲜艳的红领巾,一级纪律严明的学生队成了路上一道亮丽的风景线。

  来到养老院,老人坐在院子里,有的不方便动,就坐在二楼的平台上。看到孩子们来看望他们,他们非常兴奋。看到他们头发花白,满脸皱纹,身体摇摇晃晃,有些老人偏瘫,手脚萎缩,不听使唤,有些孩子是智障,我们很多人都忍不住泪流满面。这些老人和我们的`父母一样,把他们的青春和力量毫无保留地奉献给了家庭、孩子和社会。他们历尽艰辛,努力了一辈子,历尽沧桑。现在他们已是暮年。令人惊讶的是,岁月无情,生命趋于衰老。也让我们明白了生命的珍贵和青春的短暂。我们应该感激老人,珍惜生命。

  后来,我们为老人表演了丰富多彩的表演,包括乐器表演、舞蹈、合唱等节目,老人鼓掌。尤其是单口相声,笑逗老人,逗大家,老人真的很开心。最后,在《让我们荡起双桨》优美的歌声中,我们结束了吊唁表演。接下来,我们还向老人送去了牛奶、水果等慰问品。晚上,我们告别了老人,结束了我今天的活动。

  通过此次敬老院的慰问活动,丰富了老人的生活,促进了老人与小朋友的交流,和老人零距离的接触,从而了解老人的生活。进一步弘扬中华民族传统美德,培养了学生的尊老、爱老、敬老情怀。

  最美不过夕阳红,温馨又从容,夕阳是晚开的花,夕阳是未了的情,多少情爱,化作一片夕阳红。百善孝为先,孝敬老人,爱护老人,是我们中华民族的传统美德,愿我们的慰问活动能给老人们带来一份欢欣,愿每一位老人都健康、快乐,安享晚年,福如东海,寿比南山。也愿尊老爱老的传统美德不断的传承、发扬、光大!

主题教育活动总结5

  “发扬传统坚定信念执法为民”主题教育实践

  活动动员部署阶段工作总结

  按照县上统一安排,我局高度重视,迅速行动,认真筹划,狠抓落实,在全面、精心部署整个主题教育实践活动的同时,认真扎实地组织和落实了动员部署阶段的工作,真真做到了“人人参与进来、人人受到教育、人人得到提高”的目标要求,圆满完成了第一阶段的工作任务,现将本阶段的工作情况总结如下:

  一、建立健全组织机构,制定实施方案

  3月26日下午县上召开动员会后,我局连夜召开了局领导班子专题会议,详细传达了市县会议精神,成立了以杨五堂同志任组长,雷银麟、孟彩霞同志任副组长,各司法所所长、局属各单位负责人为成员的“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动领导小组,在局机关设立办公室,雷银麟同志兼任办公室主任,为开展教育实践活动提供了组织保证。通过讨论,研究制定了符合司法工作实际的实施方案,详细部署了第一阶段的工作,确保主题教育实践活动有序开展。

  二、召开动员大会,进行广泛的思想发动

  3月27日,我局召开了教育实践活动动员大会,司法行政系统干部职工34人全部参加了会议。会上,局长杨五堂同志站在全局的高度,重申了这次主题实践活动的重要性和必要性,号召各司法所、局属各单位要从讲政治、保稳定、促发展的高度,充分认识开展这次主题教育实践活动的重大现实意义,以积极的态度、满腔的热情、严谨的作风、可行的措施、周密的环节、扎实的.成效保证主题教育实践活动深入有效开展。动员会议之后,局属单位、各司法所迅速行动,紧密结合工作实际,有效的开展

  了动员部署阶段工作的落实。

  三、完善措施,为学习实践夯实工作基础

  1、建立领导包抓基层联系点制度,突出领导干部表率带头作用发挥到位。根据县委政法委的要求,我局建立了领导包抓基层联系点制度,6名副科级以上领导分别确定了主题教育实践活动的联系单位,局内一般干部也确定了联系点,落实了一级抓一级,一级带一级的工作制度。制度建立后领导干部深入基层,到联系点督察调研,指导工作,结合工作实际提出指导性意见和建议,促进了主题教育实践活动的深入开展。

  2、建立完备的学习制度,保证学习时间、内容和质量落实到位。坚持集中学习与个人自学相结合,结合教育实践活动完备了学习考勤制度,实行集中学习签到制,指定专人做好学习记录。为丰富学习内容,保证学习成效,达到学习工作“两不误、两促进”的目标,司法局对集中学习与个人自学作了明确要求,对集中学习的时间、内容、责任人作了详细安排,制定了学习行事历,明确提出了个人自学内容、篇目、进度、笔记字数、领导审签等“质量”指标;严格学习请假制度,把考勤结果与教育实践活动阶段评审、年度考核挂钩,严格学习纪律,要求缺课的领导干部及时补课。并将缺勤请假干部列为下次学习讨论的重点发言对象,保证了人员、时间、内容、效果的四落实。

  3、建立信息报告制度,促进系统教育实践全面均衡推动到位。为了及时掌握各基层司法所的教育实践动态,相互交流学习经验,总结宣传典型经验和好的做法,我局从活动一开始,就建立了主题教育实践活动信息报告制度,设计印制了简报版头。要求各基层司法所通过工作简报的形式反映主题教育实践活动开展情况。另外各司法所还通过板报、宣传栏、广播等形式对主题

  教育实践活动进行大力宣传。通过宣传互动,扩大了主题教育实践活动的影响和效果,营造了司法行政系统教育实践活动整体推进的良好活动氛围。

  四、统筹兼顾,确保主题教育实践与业务工作两不误、两促进到位工作伊始,司法局就对开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动和司法行政业务两不误、两促进进行专题研究,结合行业特点制定了切合实际的《实施方案》,要求广大干部职工处理好学习教育实践活动与业务工作落实的关系,合理安排学教时间。从县局4月初的督促检查结果表明,全体干部都赶上了工作进度和行事历要求,完成了要求通读和精读的篇目,完成了读书笔记和学习心得,最多的笔记达2万多字,心得体会4篇。上报活动简报2期。

  通过动员部署阶段工作的开展,广大司法行政干部对开展主题教育实践活动的重要性和必要性的认识进一步提高,参与活动的积极性进一步增强,实践活动的自觉性有了明显提高。在下一阶段,我们将巩固扩大第一阶段取得的成果,不断提高司法行政系统开展主题教育实践活动的能力和水平,着力抓好“两个教育”和“三项活动”,围绕司法行政系统也已提出的活动载体全力突出实践特色,不断研究解决干部队伍建设中存在的突出问题,不断健全司法行政系统自身建设的长效机制,努力建设一支朝气蓬勃、奋发有为的高素质干部队伍,为开创全县司法行政工作新局面,服务经济社会更好更快发展作出新的贡献。

  二○一一年三月三十一日

主题教育活动总结6

各位领导同志:

  大家好。

  下面,我向领导同志简要汇报主题学习教育活动的情况。请改正任何错误。

  一、精心安排部署,推动活动

  4月1日上午,全区“转变领导作风”主题学习教育活动动员会召开后,中午制定了北环路街道活动计划,4月2日上午,街道全体成员学习教育活动动员会召开,强调“转变领导作风”要结合大家的实际,切实转变工作作风,消除同志们对"转变领导方式"学习教育主题的模糊认识,提出要以"四个转变"为出发点,进一步推动学习教学活动扎实发展。第一,学习态度的转变。树立终身学习理念,提高对学习重要性的认识,培养自主学习的意识和习惯,变“想我学”为“我想学”,营造积极学习、良好学习的良好氛围。二是办公环境的改造。建立规章制度,明确环境健康管理和数据安全管理职责,营造整洁舒适的办公环境,树立严谨礼貌的工作作风。三是接受群众方式的转变。要认真对待办事人员,由冷淡的接待变为笑脸的接待,由热情的接待变为热情的接待,真正做到急民心,想民心,做民心。第四,精神面貌的变化。增强机关干部的责任感和服务意识,以进取的态度理解工作,以高度的战斗精神迎接挑战,以饱满的精神完成任务。在街道的构成中“看看谁工作努力,没有怨言,面对困难不退缩,有很多方法来处理矛盾。

  二、精心打造载体,突出活动特色

  将学习教学活动与“争创卓越”活动、“纪念建党90周年”活动结合起来,打造四个载体,拓展推广活动,取得实效。第一,设立“领导论坛”。根据区活动办要求的相关资料,制定《领导讲课资料安排表》。街道小组的每个成员都围绕一个主题备课,并向同志们宣讲,从传统的“读文件”到“讲本质”,这不仅提高了大家的学习兴趣,而且锻炼了小组成员的演讲技巧。我们将在活动结束后继续这项工作。第二,深化服务承诺。党员要结合自身工作实际,突出街道工作重点,在“争创卓越”活动中比较党员公共承诺材料,重新明确工作目标任务,完善服务承诺材料,重新填写党员公共承诺,设立党员公开承诺栏,公开服务承诺,了解群众监督。第三,落实“三个代表”;品牌展示。每名党员发给一张党员工作证。要在工作场所佩戴,明确身份,自觉了解群众监督,充分发挥党员干部的领导作用,真正使党员干部成为创业,创优的榜样。四是开展“争创典范”活动。结合纪念建党90周年的实践和“争创卓越”活动,开展“争创典范”活动,设立“勤劳模范”、“勤奋学习模范”、“健康模范”、“商业模范”等奖项,真正把刻苦学习、业务研究、敬业爱岗、踏实肯干、勇于负责结合起来,提倡党员干部争创一流,以身作则,激发干部的积极性,提高工作效率。

  三、紧密结合实践,确保活动的`有效性

  在开展活动的过程中,街道结合实际,在完成指定行动的同时完成可选行动,使活动取得实效,真正做到学习正确,工作正确,学习促进。首先,学习教学活动的开展构成了团队的整体合力,打造了一流的领导团队。在梳理现有制度的基础上,建立健全相关制度,用制度管理人和事,提高决策的科学性和正确性,增强团队凝聚力。4月19日,街头民主生活会举行。团队成员围绕主题,结合工作实际,认真开展自我批评。领导班子成员提出了客观中肯的批评和意见,努力解决思想认识和工作作风与当前形势和责任不相适应的问题。坚持高起点、高标准、高要求,以一流的动力、一流的作风创造一流的业绩,努力在转变领导方式上取得新的成效,努力做实际工作的表率。第二,学习教学活动的开展促进了学习体系的完善,形成了良好的学习氛围。建立健全学习制度,制定切实可行的学习计划,扎实组织实施,调动学习积极性,增强学习积极性,确保学习可持续性。建立学习点评制度,对认真有效的学习者及时给予表扬和鼓励,对不重视学习者及时报警和引导,建立学习模式,让大家学习榜样,逐步形成重视学习的良好氛围,勤学好学,推动学习型党组织建设蓬勃发展。第三,学习教学活动的开展促进了青少年的快速成长,形成了学习赶超的良好局面。经过一系列培训,年轻人成长迅速,掌握了工作技能,满足了基层工作的需要。组织开展以“我心中的党”为主题的庆祝建党90周年演讲比赛,评选一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,推荐4名青年入党

主题教育活动总结7

  一是宣传发动,渲染气氛。通过周一国旗下讲话,校大队辅导员宣读《感恩教育倡议书》,全体学生积极参与,播放感恩歌曲,悬挂感恩主题条幅,创设校园感恩氛围。

  二是开展“学会感恩”演讲比赛。本次演讲比赛以“感恩”为主题,内容宽泛,可以感恩父母,亦可以感恩国家……只要学生们能表达出自己感恩之心,能饮水思源、知足常乐,从而懂得关心他人、帮助他人。

  三是各班栽种“种子树”。“种子树”是一种班级文化,是好人好事展示树,把班级里的好人好事张贴出来,以此传递一种正能量,让每一个学生在爱中健康成长。

  四是组织“感恩”征文比赛。写一封感谢信给自己最想感谢的`人(如父母、老师、同学……)以此表达自己的感激之情。因为懂得感恩,因此珍惜现在,呼吁同学们每人每天做一件好事,让爱溢满整个校园。

主题教育活动总结8

  活动背景:

  期末临近,期末考试即将开始,我们要面临的既是一次学习成果的检阅,更是一场诚信的考验。

  活动时间:

  20xx年6月2日

  活动地点:

  12教

  活动人员:

  桥四全班

  活动步骤:

  1,宣读考试条例,学习考场纪律。

  2,讲解诚信考试重要性。

  3,发出倡议。

  4,全班签名。

  班会总结:

  诚信是中华民族的优良传统,是当今社会大力弘扬的道德规范之一只有以诚待人,以信立业,才能赢得他人的尊重和信赖,才能使人与人之间和谐相处,才能构建诚信的'学风和校风。

  期末考试即将开始,我们要面临的既是一次学习成果的检阅,更是一场诚信的考验。在此,发出如下倡议:

  一、正确认识考试对评价自己的重要性。充分利用一切时间,认真复习,满怀信心的迎接考试。

  二、提高自身修养,做一名诚信学生。我们要以诚信的态度对待每一场考试,考出真实水平。

  三、在考试过程中尊重监考老师,端正考试的.态度严格遵守考试规章制度,杜绝一切考试作弊形式。

  四、弘扬诚信正义,树立与不良风气作斗争的信心和勇气,从现在做起,努力打造诚信校园。

  同学们,让我们共同行动起来,互相提醒,互相督促。让作弊远离校园,让诚信常驻心中!让我们一起为诚信立下誓言:“我承诺,诚信考试”。

  同学们都相继发表了自己对诚信考试的看法与意见,同时对诚信考试有了更深层次的认识,会就诚信考试倡议书,每位同学都签上了自己的名字,表示会认真对待考试,积极面对考试,诚信迎考。衷心预祝所有同学在此次期末考试中能取得自己满意的成绩!

主题教育活动总结9

  特色班级的创建是一门艺术,巧在“随风潜入夜,润物细无声”。本学期,在我校开展特色班级文化建设中,我们以“我是中国娃,爱说普通话”作为班级的特色来创建。希望通过此次活动同学们能够提高自身的修养,用普通话相互交流,建立深厚友谊、扩大交往,寻求进一步发展,让说普通话成为一种习惯;同时在校外一些公共场所也要发扬特色——讲普通话,并做好义务宣传员。开展班级特色文化建设主要有四个阶段:

  第一阶段是明确目标:

  全体师生共同制定“养成说普通话的习惯,不断提高普通话水平”的个人目标和“人人都学普通话、人人都讲普通话、处处都用普通话的氛围,提高个人修养”的班级目标;并且发放《致家长一封信》,要求学生粘贴在家里时刻约束自己,也争取取得家长的`支持与配合!

  第二阶段是宣传教育:

  班级成立一个“学说普通话监督团”,民主选举5名“督员”,负责监督同学说普通话的状况,杜绝一切不文明的卫生行为发生,碰到不文明的行为要加以劝阻和制止。

  第三阶段是自查自律:

  ①开展“经典诗文晨读”活动,从声音大小、朗读质量、朗读技巧等方面进行评议,每周评出一名“晨读之星”。

  ②开展“我的一天”谈话活动,分组交流当天的学习生活情况,小组其他同学就语音、语法等发面予以纠正评价。

  ③定期举行“普通话知识大比拼”活动,对平时使用普通话过程中出现的错误读音以及语法知识进行归类、交流。

  ④每日课前进行“两分钟新闻播报活动。

  第四阶段是总结评价:

  活动尾声,每位同学就此次活动谈体会、写感受,找出自己的进步之处,以及仍需要改进的地方,班主任利用班会课进行总结评价。

  通过开展班级特色文化建设活动,班级学生说普通的状况明显好转,大部分学生能养成良好的语言习惯:乐于用普通话交流、不说脏话、普通话水平日见提高。

  班级文化建设以其生动活泼的形式,积极健康的主题,滋润着孩子们的心田,熏陶着孩子们的心灵。积极创建富有个性特点的班级文化,构建师生共同的精神乐园,是我们共同的追求!在今后的工作中,我们将借鉴已有的经验,积极探索未知的领域,进一步做好班级特色文化的建设工作。

主题教育活动总结10

  5月12日是全国防灾减灾日,为贯彻落实“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”的活动主题,增强全校师生防灾减灾的安全意识,xx小学充分挖掘教育资源,开展了一宣、二学、三体验的系列宣传教育活动,主要活动总结如下:

  一宣

  一宣,主题教育活动期间,学校电子大屏幕循环播放防灾减灾宣传语,提高学生安全防范意识。

  二学

  二学,开展了“关注消防 安全至上”为主题的.升旗仪式,提升了学生安全防范技能,提高了学生的安全意识。班主任利用班会课对学生进行防灾减灾安全教育,老师和孩子们共同学习防灾减灾系列知识。

  三体验

  三体验,利用学校公共安全体验教室的专业设备,在动手操作中让学生对火灾避险、急救安全、防地震、防中暑等有了亲身体验和感受。

  通过多渠道宣传教育,不仅让同学们收获了科学知识,也增强了师生安全自救意识,提高了师生灾难发生时的应急避险和自救、互救能力。xx小学将防灾减灾普及纳入到日常学习生活中,做到有备无患,安全才能永远相伴。

主题教育活动总结11

  三月份是我校的安全主题教育活动月,我校坚持按照“安全第一,预防为主”的指导思想,安全工作力求做到科学化、制度化、程序化,确保学校的安全与稳定,确保师生的人身安全,具体做法如下:

  一、认真组织,加强领导,健全机构。

  1、学校成立了由校长任组长,德育副校长任副组长的学校安全工作领导小组,学校领导把安全工作作为头等大事来抓,一切工作以确保学生安全为前提,真正做到了“以人为本,安全第一”。

  2、层层落实安全各种责任制(由学校到家长、由校长到教师、由班主任到学生),建立了责任追究制度和安全事故报告制度。每月进行一次自查,发现问题和隐患及时排除和上报。

  3、坚持定时和不定时对各班的设备设施及日常安全管理与学校安全制度落实情况进行检查。每天值班领导必须检查了解安全情况,并将学校安全工作及安全检查情况及时向学校汇报,争取及时处理和妥善解决发现的安全问题,消除不安全因素。

  4、各班级坚持进行晨检。班主任每天对班级和学生情况进行了解。学校安全领导小组在各班级自查的基础上对学校校舍、设备设施、食品卫生等进行专项安全检查。

  二、加强学习,提高认识。

  1、学校每周例会组织教师学习安全法规,学习学校有关安全的制度,学校各项安全预案及安全防范有关措施。

  2、每周一对学生进行一次安全教育。

  3、集会、每周的班队会时,各班对学生进行安全事故案例与安全知识的教育。

  4、通过开展多种形式的宣传教育活动,提高全体师生员工防范事故与自我保护的能力。

  5、重视安全工作的'宣传,学校在墙壁上开辟了安全宣传专栏,张贴有关安全内容的标语,让学生时时感到安全的重要。

  三、健全制度,抓好落实。

  1、进一步实施和完善路队放学护送制度、清校制度、节假日护校制度与夜间巡视制度、课间活动及楼梯守护制度、零食禁吃制度等,分别由值勤教师、值班领导、后勤、班主任负责,执行情况纳入教职工工作考核与文明班级评比量化考核。

  2、教师岗位职责和领导带班制度。每天24小时有人值班,护好学校财产,保证信息畅通。

  四、认真进行安全自查自纠,竭力消除各种隐患。

  目前,我校校舍安全,院墙、厕所、校内活动场所等无不安全因素;消防通道疏通,线路、用电规范、安全;学校周边环境优良,负责教师经常过问;学校仪器室放置按规定要求和使用;经费能保证,学校每年都拿出一定比例的经费,用于安全隐患整治、安全知识宣传、事故应急、急救和奖励。

主题教育活动总结12

  为进一步弘扬诚信考试的道德风尚,强化我系学生遵守考试纪律的意识,营造一个公平、公开、诚信的考试风气,全力以赴确保本学期期末考试工作的顺利进行,根据学院“深化学风建设年”活动的具体安排,结合我系实际,我系积极开展了以“明礼诚信,从我做起”的诚信周主题教育系列活动,现将本次系列活动总结如下。

  一、召开团学会议,明确工作职责

  在系辅导员老师的指导下,团总支学生会围绕“诚信周”主题教育活动的工作安排,召开了团学部长会议,各部部长具体分工,将活动的策划、组织开展以及收尾总结工作进行了具体的划分,责任到人,系团学新闻中心对整个活动进行及时的活动报道跟进,以此明确各自的工作职责,保证了本次活动的顺利开展。

  二、召开动员大会,强化班委作用

  为了系统、有效地开展好本次“诚信周”主题教育活动,我系于20xx年12月28日召开了财务会计系“明礼诚信,从我做起”主题教育活动动员大会暨‘诚信之我见’座谈会”,我系大一、大二各班班长、学习委员参加了本次动员大会。在会上,重点向各班班长、学习委员强调在即将到来的期末考试中要遵守考场纪律,诚信考试,杜绝作弊。

  与此同时,我系还下发《财务会计系20xx—20xx学年第一学期期末考试诚信考试倡议书》,倡议我系全体学生在复习迎考期间,充分利用课余时间,认真复习,互帮互学,同时提高自身修养,做诚信学生,以诚信的态度对待每一场考试,满怀信心地迎接考试;在考试过程中尊重监考老师,严格遵守考试规章制度,实事求是,杜绝一切考试作弊现象,考出真实水平。

  三、召开主题班会,倡导诚信考试

  为了引起我系学生尤其是20xx级入校新生对期末考试的重视,引导学生从我做起,杜绝作弊行为,用实际行动营造良好的学风、考风。我系于20xx年12月29日晚自修开展了以“倡导诚信考试,建立和谐校园”为主题的主题班会。

  在各班班委的认真组织下,各班围绕诚信迎考为主线,开展了形式多样的活动。如会计101班举行了以“诚信之我见”为主题的班会,每个同学上台演讲对诚信的认识和理解,让人受益匪浅。会计102班、会计103班、会计104班和投理101班分别在同学们的配合下围绕“杜绝舞弊,诚信考试”的思想展开演讲。投理102班则用“诚信猜成语”的游戏让同学们更加了解和注重诚信竞赛、诚信考试。保险101班和保险102班每人以写一段关于诚信的.话,表达自己对诚信的看法。信管101班和信管102班集体在“反作弊”承诺书上郑重地签上自己的名字,在心中许下坚定的誓言。税务101班则观看有趣的视频寓教于乐。

  通过本次的主题班会,让学生对诚信考试有了更深的了解,并鼓励学生积极、认真复习功课,以良好的心态面对考试。

  四、开展签名活动,争做诚信学子

  我系大一、大二全体学生于20xx年12月29日在各班晚自修教室举行诚信承诺签字活动。活动现场,每个班级发一份《诚信考试倡议书》,并由班级每位同学在诚信倡议书上签名,作为诚实守信的承诺,并由学生会保存。活动以“文明考风诚信考试”为主题,大力宣传考风考纪相关知识,进一步加强考风考纪教育,努力创造一个公平、公正的考试环境。向全体同学发出了诚信考试倡议,倡议大家坚定信念、提高认识、诚信考试,彰显自我真实水平。同学们纷纷表示,要诚实应考,互相督促,用扎实的知识、良好的品格、求真的态度向学校、学院交上一份真实的答卷。

  与此同时,我系团学文案部还于12月30日中午在学院体育馆门前举行了面向全校学生的“诚信面对考试杜绝作弊行为”横幅签名活动,反响热烈。活动现场,10米长的红色横幅前不断有经过的同学停下来,或签名或驻足观看,并纷纷表示要做个“诚信学子”。不久,横幅上便签满了同学们用名字记录下的承诺。与此同时,在场工作人员向同学们传达了一些有关“考试具体含义”的知识。这些知识主要是围绕强化诚信意识、培养以德立身、明礼诚信的新时代大学生、打造和谐互信的美丽校园这一主题进行选材和制作的。宣讲与签名相结合,既加深了同学们对诚信的理解,也促使广大同学以实际行动践行诚信观。

  五、利用多种方式,系统宣传活动

  在本次活动的开展中,我系团总支学生会新闻中心充分利用系网、系团总支学生会博客以及部门博客,及时上传更新本次活动的通讯及照片,以最快速度更新报道本次活动的进展和取得的成效。系团总支学生会宣传部,利用宣传橱窗,及时制作手绘海报等,贴于三四号楼间的宣传橱窗,对外来的学生进行宣传。系团总支学生会文案部,还通过悬挂横幅、横幅签字等活动,扩大本次活动的宣传力度和影响。

  孟子云:“车无辕而不行,人无信则不立。”本次活动的顺利举行,端正了我系学生会的态度,进一步严肃了我系学生的考风考纪,在全系学生中起到了良好的教育作用。活动虽已经结束,但是诚信考试却是我们永远不能抛弃的内在品德和言行标准,让我们行动起来,自觉遵守考纪,诚实应考,营造一个文明诚信、公平公正、和谐透明的考场环境。

主题教育活动总结13

  为深入落实“立德树人”的根本任务,积极践行和培育践行社会主义核心价值观,着力构建“共谋、共建、共管、共评、共享”城市管理工作新格局,贯彻落实郑州市城市精细化管理精神,引导广大师生、家长参与到城市精细化管理中。我校积极开展“小手拉大手,文明一起走”精细管理工作,现将三月份的工作总结如下:

  一、开展文明宣传教育

  1、利用每周一的升旗仪式,班会课,教师例会,积极地向全体师宣传“小手拉大手,文明一起走”精细管理工作,上下齐心,共同参与,提高认识。

  2、通过红领巾广播站,每天向大家宣传文明,带领大家学习《郑州市文明条例》,规范自己的言行举止。

  3、制作主题手抄报,开展“小手拉大手,文明一起走”手抄报展,营造氛围,宣传文明。

  二、开展“文明大家谈”行动

  我国于3月20日召开了“小手拉大手,文明一起走”城市精细化管理工作主题家长交流会。在家长会上,家长们也都积极交流自己在生活中如何做到文明。同时通过签名表明了他们“向不文明宣战”的决心和信心。

  三、开展“文明路队建设”行动

  为了给孩子们提供一个安全、良好的的校园环境,为了缓解学生上放学交通压力,学校实施上下学排队制度,形成规范,按照学生接送方向、科学设置路队接送点,实行年级错时放学。同时教师与家长共同参与交通执勤,维护好学校路段交通安全,保障孩子们上放学无安全隐患。

  孩子是一个家庭的未来,一个家庭的希望,孩子文明习惯将影响着孩子的未来,学校实施的路队举措就是为了让孩子养成良好的习惯,在学校的楼梯上,大门口,校外学生行走路段分别画了明显的标识线,以此指导孩子们安全行走,文明行走。每天放学,学生都会在走廊上排队,有序靠楼梯右侧下楼,在操场上集合。体育委员整队,清点人数,确保无误时,各班的领队举着班牌,带领大家边走边背诵《郑州市文明行为促进条例》和“国学文化”知识,要求做到声音响亮、遵守纪律、穿戴整齐,班主任老师护送孩子到家长接送点,保证孩子们的.安全。

  同时学校还加强了家校安全值班。每天的值班由学校的带班领导,教师,家长共同参与。带班领导会提前安排值班的老师,提前到岗;后勤处提前安排家长执勤。在执勤期间,引导学生按照规定队形、路线行走;还要拦阻过往车辆、家长进入禁停区,引导过往车辆,避免堵塞道路。

  四、小手拉大手,共建文明家庭

  开展“文明监督”行动。号召全体孩子与家长一起商讨,并制订《家庭公约》,承诺“在家做文明家长,在社会做文明公民”。

  五、开展“文明志愿者服务”行动。

  为积极落实《二七区“城市精细化管理品质提升年”行动实施方案》中“九大行动”,开展文明志愿者服务活动,营造文明和谐的校外环境,3月13日上午,铁三官庙小学联合金水源街道办事处和家长志愿者开展了“小手拉大手,文明一起走”志愿服务活动,学校周边美化行动。

  后期我们还会一如既往地做好“小手拉大手,文明一起走”城市精细化管理工作。

主题教育活动总结14

  20xx年X月X日,首都高校学习北京精神报告会在北京化工大学举行。至此,首都高校学习、践行、弘扬北京精神主题教育活动全面启动。

  据悉,北京市委教育工委从20xx年11月至20xx年6月,在北京高校开展践行北京精神争做时代先锋主题教育实践活动。活动将以学习、践行、弘扬北京精神为主线,使北京精神在首都高校师生中人人知晓传唱、积极践行弘扬。

  活动期间,高校将举办系列报告会、座谈会、研讨会,邀请专家学者解读北京精神;编写学习资料,帮助师生全面把握北京精神的内涵和要求;充分运用校内各种媒体宣传普及北京精神,融入日常教育活动和教学过程中;创作体现北京精神的歌曲,鼓励师生以动漫等创意作品的形式宣传北京精神;开展我身边的北京精神寻访和实践活动,采写、拍摄反映北京精神的.人物、故事、影像并在媒体展播。

  通过这次主题教育活动,高校将推出一批体现北京精神和社会主义核心价值体系的优秀师生典型,开展首都大学生年度人物评选,并发挥高校专家优势开展北京精神专题研究,推出一批戒毒、宣传北京精神的研究成果,形成一批学习践行北京精神的品牌活动,培育和繁荣校园文化。

  北京科技大学教授李晓光表示,将开展理论研究,把北京精神内涵渗透固化到思想政治理论课中,扩大学习宣传覆盖面。

  北京化工大学学生董华认为,弘扬践行北京精神,要从自身做起,让社会主义核心价值观和厚德精神引领人生,做社会主义道德的追随者和践行者。

主题教育活动总结15

  雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会礼貌的进步,社会风气的好转。

  园是青少年健康成长的摇篮,三月是让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节,在月初,我校作了“学雷锋活动”总动员,所有的教师和学生用心响应,从身边的`小事做起,从身边做起,我班级紧紧围绕学雷锋月用心的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效:

  一、营造学雷锋氛围,体验雷锋精神

  三月伊始,我班结合本班的实际状况制定了学雷锋活动月活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。透过班级动员会、出黑板报、开主题班会、学习雷锋精神课本等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。

  二、组织学雷锋活动,学习雷锋精神

  学雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹,了解雷锋的事迹的过程中,同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学习。在这个月中,我班共有41名学生者参加此次活动,累计做好事件数21件。

  有人说小学生做不了什么事,但是我们从身边做起。同学们做好事主要集中在以下几个方面:开展“向雷锋同志学习”主题班会,组织学生拾捡足球场花圃垃圾;主动帮忙别人搬水;清洁班级包干区各个卫生死角;班级小组学习互助学风浓了;还有拾金不昧的有多人,如我班的xx在操场上捡到5元上交了,还有xx在食堂拾到一包衣服也交给了学生会等等。

  三、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神

  雷锋活动月活动开展以来,各我班好人好事层出不穷,雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富,我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种“雷锋精神”永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬光大。

  在我们班,xx被评为学习雷锋之星,他们在这个月中做了许多好人好事,如xx在班上经常帮忙别人扫地,而且还是学校义务宣传员,在学校里见到乱丢垃圾的同学主动提醒;xx学习成绩较好,在班级上小组里经常是同学们的好老师,班级的清洁水没人提也常主动的提,还有在生活上也经常帮忙别人,因此他们两人被评为学雷锋之星。

  雷锋活动月虽然已经过去,但透过本次系列活动,雷锋精神却在同学们的心中扎下了根。在今后的工作生活中,我们将不断的去弘扬雷锋可贵的精神。同学们,让我们从小事做起,从此刻做起,让雷锋精神永放光芒,让校园处处盛放雷锋之花!

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