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我们的中秋活动总结

时间:2022-11-13 13:37:50 中秋节活动总结 我要投稿

我们的中秋活动总结

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此我们要做好归纳,写好总结。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编收集整理的我们的中秋活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我们的中秋活动总结

我们的中秋活动总结1

  “中秋节吃月饼,不仅寄托了古人美好的寓意,还传递中秋阖家团圆的美好祝愿。”9月21日,在我校开展“我们的节日·中秋节”主题教育活动,情况如下:

  随着中秋节的临近,各学校纷纷开展以中秋节主题教育活动,旨在推动未成年人了解中华民族优秀文化传统,弘扬传统美德,涵养新家风。

  其中,在县幼儿园和xx幼儿园,孩子们则通过做手工剪纸、诵经典、赏民乐、品美食、亲身体验打糍粑等活动,了解中秋趣事。伴随着《花好月圆》音乐的响起,美丽的“嫦娥姐姐”和“玉兔”给小朋友送来了月饼,寓意团团圆圆,甜甜蜜蜜。

  今年的中秋节主题教育活动,我们主要让孩子们上网查一查中秋节的由来、习俗、与中秋节相关的诗句、祝福语、故事等,让孩子们了解中秋节。”为了加深孩子们对中秋节的认识,学校让每个孩子带一个月饼到学校,观察它的形状,品尝它的味道,学生之间相互分享,并说一说它的寓意。同时,每位学生办一期关于中秋的手抄报,并进行展评。其中,该校四年级五班的学生代表还用一首《金秋皓月》的诗歌和现场书法,送给全校师生中秋。

  通过中秋主题教育活动,让孩子们感受到中秋节团团圆圆的气氛,体验了活动带来的乐趣。让全县师生感受传统文化的洗礼,感受到民族文化的魅力,同时也培养了孩子们的爱国主义情怀。

我们的中秋活动总结2

  为了深入挖掘中秋节日历史文化内涵,引导学生体验形式多样的民俗文化活动,教育和引导学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增强爱国爱家爱校的情感,学校以“树新风、讲团结、庆团圆、贺丰收”为主题,安排了丰富多彩的节日体验活动。一起看一下开元国际分校的同学们的收获吧。

  在班主任的积极发动和家委会的组织下,学生参与热情很高。根据活动方案的安排,学生们上交了摄影、手抄报、习作等作品。学生的摄影作品选景突出主题,画面清晰优美;手抄报作品版面设计美观,内容主题突出;学生的习作语句优美,字迹规范,情景交融。政教处对学生作品进行了评比,共评出各类作品一等奖48份,二等奖52份,三等奖83份。学校利用升旗仪式为获奖学生颁发了奖状。

  各班还以班级为单位组织了垃圾分类、文明交通、志愿服务、送温暖、习俗体验等实践活动。

  有的班级在家委会的组织下,来到社区进行垃圾分类实践活动。队员们向社区居民宣传垃圾分类知识,捡垃圾,收垃圾,给垃圾分类,增强了社会责任感和保护环境的意识。有的班级参加了民俗文化体验活动,学生们听故事,晓民俗,做月饼,体会到亲情的可贵、团圆的美好。

  系列主题教育活动,不仅使学生加深了对中华传统的了解和体验,也培养了他们爱家乡爱祖国的情感,增强了社会责任感及环保意识、服务意识,同时助力了文明校园、文明城市创建,达到了较满意的教育效果,起到了较好的社会反响。

我们的中秋活动总结3

  为进一步弘扬中华民族优秀传统文化,增强民族凝聚力,充分发掘传统节日内涵,激发广大师生的民族情感,结合市文明办《关于开展“我们的节日中秋”主题系列活动的通知》,我校在中秋节期间组织开展了“月到中秋分外明”主题系列活动。现小结如下:

  活动一:快乐体验,感悟团圆幸福

  在中秋假期之间,让学生和家人一起体验中秋这个象征团圆的节日。开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动,鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月;一起观看南通电视台拍摄制作的主题节目《我们的节日·中秋――中华长歌行》。烟火爆竹声中,举杯祝福声中,学生们感悟举家团圆的幸福,感受社会主义大家庭的和谐,感受沐浴党的阳光下茁壮成长的快乐。

  活动二:班会活动,弘扬民族文化

  佳节颂月、佳节忆月、佳节赏月,根据不能年级段孩子的特点每个年级段分别确定了一个主题,围绕这一主题以班会课的形式开展了相应活动。低年级重点是主题经典颂读,通过搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福。中年级重点是追溯民俗文化,组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗,进一步弘扬优秀民族文化。高年级重点是佳节来临之际,寄抒人文情怀,以“月圆、人圆、梦圆”为主题,深入挖掘中秋节民俗文化,结合中华民族伟大复兴的中国梦等题材,让学生感受今天生活的幸福的同时,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。

  主题班会活动中,同学们纷纷向大家介绍了中秋节的来历,还用古诗词诵读、歌、舞表演和吃月饼等多种形式,了解了中国传统节日文化,增强了民族自豪感,弘扬了中国传统文化,陶冶了同学们的文化素养。

  活动三:节日小报,展示学生风采

  组织高年级学生创办中秋节日小报,学生们积极参与,认真制作小报。创作的小报中,既有关于中秋节的小知识、民俗习惯,又有与中秋节有关的诗词歌赋,真是各具特色、各具魅力。

  通过一系列活动的开展,使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说,让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱。这些活动给同学们留下美好深刻的回忆,同时也进一步激发了广大师生学习中华民族优秀传统文化的热情,增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。

我们的中秋活动总结4

  在中秋节之际,为了欢庆我国这个古老的传统佳节,对学生进行民族传统文化及感恩教育;为了促进少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展、丰富校园文化生活;我们认真贯彻落实上级的安排部署,制定了切实可行、易于操作、寓教寓乐、富有成效的“我的节日——中秋”。依据方案,我们步步落实,使系列活动达到预期的教育效果。

  在学校领导的组织安排下,各班成功开展了以“欢庆中秋”为主题的班会。在这个主题班会活动中,同学们通过查阅资料,向大家介绍了中秋节的来历,还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式,大力普及了“中秋节”节日知识。本次活动,各班把中秋主题文化活动与创建国家级文明城市结合了起来,同时还与“讲文明、树新风”活动结合在了一起,与青少年思想道德建设紧密结合。通过班会的成功开展,以班级为单位制作了专题黑板报、每位学生在浓郁的节日氛围里写了节日感言、撰写了节日广播稿。通过形式多样的教育活动,学生了解了中国节日,增强了我是中国人,说中国话,过中国节的爱国情感。

  在中秋节来临之际,为了更加关爱留守儿童,深入推进留守儿童心理健康教育,学校政教处牵头举办了“让生命充满爱”的一次留守儿童座谈会。在新学期开始,及时了解了留守儿童的学习、生活情况。座谈会的成功开展,使得留守儿童更加理解了父母,学会了感恩,懂得与父母沟通与交流的一些方法。同时,学生代表发言时当场,心中立志,发奋学习,要以更加优异的成绩报答学校、老师和父母。

  在中秋节期间,经典诵读时间里,各班认真组织了中秋节古诗词诵读活动。在朗朗的诵读声中,使得学生更加懂得了这一传统节日的深深内涵;懂得了中华这一传统团圆节日文化。

  xx学校此次开展的“我的节日——中秋”主题活动中,度过了一个丰富多彩、快乐的节日,给同学们留下美好深刻的回忆。

  根据上级相关部门的部署和要求,在迎中秋期间,社区围绕“我们的节日”系列主题活动,精心部署,认真组织开展了一系列彰显特色的主题文化活动,大力弘扬中华民族的优秀传统文化,现将社区中秋一系列活动开展的情况小结如下:

  一、高度重视,精心组织

  为确保活动顺利的开展,在社区领导的高度重视和关心下,及时召开会议对中秋节活动进行总体的部署,并制定了《“我们的节日中秋节”活动方案》,要求社区在活动中突出爱国主义教育、突出讲文明树新风和献爱心等具体要求,全面推进精神文明工作和创建工作。

  二、加大宣传,营造氛围

  社区在节日期间利用宣传栏、电子展示屏大力宣传中秋节相关知识,着重宣传中华民族优秀代表人物的事迹,让群众在了解中秋节的来历和传说故事的同时,感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,不断激发群众的爱国主义精神。

  三、开展你和我一起过中秋慰问活动

  1、xx年中秋来临之际,xx社区三管齐下,多种渠道,多种方式开展助残帮困工作。

  2、x名低保残疾人得到街道民政办和残联组织的走访慰问活动;

  3、在社区公益经费中拿出一块作为对上级部门组织活动的补充,扩充助残帮困的对象和范围;

  4、动员和组织爱心小分队开展长期结对助残帮困活动,进一步推进助残帮困活动的长效机制。

  此次中秋慰问活动中,社区党支部组织的第一支青年党员爱心小分队的x名青年来到社区与结对对象xx座谈交流,并送上助残帮困爱心款。

  四、开展过中秋趣味活动

  9月x日下午,社区庆“中秋”趣味体育活动在洪兴花园南区举行。社区和所辖的5个物业公司联合举办了这次活动,活动分为“送祝福”和“颂祖国”两个环节,吸引了社区新老居民共同参与,活动的开展让社区居民充分感受到了这个大家庭的温暖,特别鼓励了新居民走出小家融入社区大家,增加了新老居民的协作精神。

我们的中秋活动总结5

  为了欢庆我国这个古老的传统佳节,更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育,在学校领导的组织安排下,各班成功开展了以“知民俗庆中秋”为主题的教育活动。在这次主题教育活动中,同学们通过查阅资料,向大家介绍了中秋节的来历,还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式,了解了中国节日,增强了我是中国人,说中国话,过中国节的爱国情感。

  中秋节有悠久的历史,和其它传统节日一样,也是慢慢发展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的礼制,早在《周礼》一书中,已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来,在中秋时节,对着天上又亮又圆一轮皓月,观赏祭拜,寄托情怀,这种习俗就这样传到民间,形成一个传统的活动,一直到了唐代,这种祭月的风俗更为人们重视,中秋节才成为固定的节日,《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”,这个节日盛行于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。

  中秋节的传说是非常丰富的,嫦娥奔月,吴刚伐桂,玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。同学们一一了解了中秋节各个朝代的传说:中秋传说之一——嫦娥奔月;中秋传说之二——吴刚折桂;中秋传说之三——朱元璋与月饼起义。学生们还饶有兴趣地布置软木板,用丢弃的月饼包装盒制作城市建筑模型,既环保又开发了同学们的动手能力和想象力,结合时代潮流体现了浓浓的中国情。

  通过一系列活动的开展,使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说,让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;而且也使同学们懂得感恩回报,对全体学生进行了很好“感恩”教育,从而激发同学们去努力学习,用以报答父母恩情。

  主题班会给同学们留下美好深刻的回忆,这次庆中秋主题班会让我们今后更加紧密地团结在一起,更加友好快乐地相处,使中华传统文化内涵得到更好的传承。

我们的中秋活动总结6

  中秋节是我国的重要传统节日,是感知传统文化、弘扬传统美德的良好时机。为进一步弘扬中华优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,唱响“我们的节日”这一主题,根据市局精神和镇文明办要求,学校组织开展“我们的节日——中秋”主题活动,营造喜庆热烈、文明祥和的社会环境,丰富学生精神生活做好学校应有的贡献。

  一、中秋故事会:

  一年一度的中秋节来到了,xx中心小学大队委们利用晨会时间给低年级小弟弟小妹妹带去了故事——关于中秋的民俗故事。“嫦娥奔月”“吴刚伐桂”……一个个关于中秋的民间故事、神话传说,通过故事团的精彩演绎,让孩子们插上想象的翅膀,飞向了令人神往的月宫,爱上了充满神秘色彩的圆月,也爱上了人人企盼的中秋佳节。

  二、美味齐分享:

  为了迎接中秋佳节的到来,三年级的孩子们上了一堂别开生面的公民素养课。每个孩子都带上了自己喜爱的月饼,大家在一起聊传说、说习俗、赏古诗、吃月饼,美味一堂,收获满满。

  三、巧手绘中秋

  学校组织开展了中秋小报制作比赛:学生利用双休日制作完成,在各年级评比的基础上,进行校级评比。学生作品精彩纷呈,图文并茂。通过小报制作帮助学生了解祖国民族文化。

我们的中秋活动总结7

  为弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园,大力推进社会主义核心价值体系建设进校园,丰富未成年人精神文化生活,根据有关精神,在我城区中小学校广泛开展“我们的节日·中秋节”主题活动。现就活动总结如下:

  学校通过收集地方中秋习俗、经典诵读、动手制做、板报宣传、中队主题会、中秋慰问、品月饼、赏圆月等丰富内容的形式多样活动方式,让学生更易了解中秋节的来历,了解中秋节的相关文化,过好中秋节,体会、感受中国传统文化的魅力。

  一、帮助学生了解中秋传统文化。

  1、学校通过布置学生自行了解的方式,让学生主动去了解中秋节文化,了解本地中秋节的特色,为班级举行“中秋知识”主题班会做准备。xx实验学校开展了“习俗调查”,“月饼调查”等活动,为在“中秋知识共享,传递中秋思念”主题班队会做准备,收到较好的成效。

  2、进行“我们的节日·中秋节”国旗下讲话。xx西路学校、xx学校、xx小学等学校书记,利用升旗仪式活动进行主题讲话。

  3、板报宣传,让学生多渠道了解中秋传统文化知识。xx西路学校政教处布置各班进行班级黑板报的制作,要让学生们了解节日的来由,该校团支部还制作了一版专题板报;石柱岭小学大队部举行 “中秋节 话中秋”为主题的黑板报活动,让学生在喜迎中秋的氛围中进一步了解中国的节日文化。

  二、帮助学生过好中秋节。

  1、中秋节是人们盼望团圆、思念亲人这情感的寄托节日,是一个以亲情为主干线的节日。石柱岭小学通过给学生布置“给长辈一片孝心、给亲人一份关心”的作业形式,让学生给亲人送上一份节日的问候。学生们在家里做力所能及的事、主动说感谢父母的话、练习给亲人发慰问短息、学习发节日祝贺电子邮件等形式,给家长带去了很多惊喜。

  2、品月饼、赏圆月,是传统节日的主要内容。部分学校通过班会课,开展师生共享月饼、共谈中秋习俗、共品月饼的香甜等活动来感受中秋节日的快乐。例:xx小学:开展“吃月饼,知中秋,话传统”主题班会课。白沙小学开展“品月”中队会,邀请与该校结对的区直机关青年志愿者们到会共庆佳节。苏圩中学是农村寄宿制学校,由于第二天早上7点半按时上课,所以很多老师都提前回校。为了让全体的教职工过一个喜庆祥和的中秋节,增加教职工之间的交流,学校“举行中秋之夜茶话会”在罗校长的组织下,由学校工会安排开展全体教职工的中秋之夜茶话会。晚上8点钟,皓月之下的操场上,茶话会拉开了序幕。教职工欢聚一堂,一边品月饼赏月,一边交流中秋话题,在欢快的交谈中,达到拉近了同事间的距离,增进了彼此间的感情,更有利于和谐校园创建。xx小学结合月亮美丽的传说,举行“我心中的月亮”绘画比赛。

  3、赏花灯也是中秋节的一个内容。通过组织学生动手学做制花灯的活动,让学生更有兴趣参加花灯的观赏。xx实验学校组织五六年级的同学制作手工花灯,学生兴高采烈,一派节日的快乐气氛;xx小学作品展示在学校宣传橱窗里,成了校园里一道特别的风景,不时引来学生和家长的观看,也得到城区领导的赞赏。

  三、帮助学生体会、感受传统文化内涵。

  开展经典诵读,感受经典文化。部分学校开展讲民俗故事、经典诵读、演小品、唱中秋主题的歌曲等形式来释解传统节日的内涵,感受传统节日的魅力。江南路小学开展“月到中秋分外圆”的诗歌朗诵与中秋传说、小故事的表演结合起来的主题活动,大大地激发了学生对中秋节浓厚的兴趣;xx学校结合该校园文化建设 “诵读经典,打造书香诗意校园”的亮点开展“诵古诗,迎中秋”活动,由语文老师带领学生把校园诗书廊上张贴的古诗词选出描写中秋佳节的古诗句,进行大声朗诵。xx小学开展 “经典古诗文”书法比赛,以诵读古诗文、书写规范字的形式庆祝中秋节,还从各班选派10名学生参加校级统一进行的经典古诗文书法比赛;福建路小学开展诵读《读唐诗》活动,选派部分学生参加9月8日晚南宁市精神文明办在南宁市民族广场举行的“我们的节日·中秋——团圆庆佳节,经典诵明月”晚会活动和9月9日下午参加由南宁市精神文明办、南宁市教育局联合举办的“我们的节日·中秋——中秋诵明月”经典诵读活动。

  四、教育学生尊老敬老。

  1、城区教育局在组织广大未成年人开展“我们的节日·中秋节”主题活动的同时,各校开展慰问退休教师活动。xx小学对该校的16名退休教师逐一走访慰问,给退休教师送去月饼、水果等慰问品;新屋小学领导们带着月饼、水果等节日慰问品,向老教师致以节日的问候,与他们聊聊家常,感谢他们为学校的'发展献计献策。三十八中冒着暴雨和闷热的天气,对十位退休教师,一家一家地上门进行了慰问。xx学校组织学生给老教师送上一束康乃馨;江南路小学安排了9月9日一天时间,对全体退休教师进行集中慰问;xx西路学校、南乡小学、乐贤小学等等也分别对退休教师进行了慰问。他们送去的不仅是物质上的,更重要的是给他们送去的是党和政府的关怀、学校领导、全体教职员工的关心,使他们在精神上感受到集体的温暖,感受到能为教育事业出力是件光荣的事。

  2、城区政府四大班子及部门领导,在教师节、中秋节前夕,慰问辖区三十九所中小学教师、部分退休教师,给全体教职工送上节日祝福。

  通过挖掘中秋节的深厚文化内涵,开展形式多样的主题教育活动,大力弘扬优秀传统文化,不仅引导学生了解传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,而且能大大地激发学生们的爱党爱国爱社会主义情感,增强民族自信心和民族自豪感。

我们的中秋活动总结8

  我局党组高度重视,并结合当前地税工作实际,在全市地税系统组织开展“我们的节日·中秋节”主题活动,现将主要活动情况总结如下:

  一、走访慰问全市地税系统抗战老兵。

  在纪念抗战胜利72周年向抗战老兵送去中共中央、国务院、中央军委颁发的“中国人民抗日战争胜利72周年”纪念章和慰问金,表达对革命老功臣、地税老领导诚挚问候和敬意的基础上,中秋节前,由市局领导亲自带领离退休干部处的同志,专程上门慰问了全市地税系统两名健在的抗战老兵陈铸青及叶洵老局长,代表组织和全体干职工向他们送去了节日的良好祝福,同时按照上级有关要求,落实好抗战老兵的各项经济、医疗等待遇。

  二、组织开展中秋节上门走访慰问活动。

  根据中央“八项规定”和上级走访慰问要求,坚持贴近老干部,服务老干部,将走访探望作为及时了解老同志情况、征求老同志意见、服务管理老同志的重要载体,周密制定全市地税系统走访慰问工作方案,扎实开展中秋节上门走访慰问活动。走访中,坚持领导带头、分级负责,由市局领导和基层局领导分别带队,进门入户,逐户上门探望、了解老干部的思想、生活情况,切实帮助解决实际困难和问题,为他们送去了中秋节的问候温暖,使广大离退休老干部充分感受到了组织的关怀。

  三、积极组队参加市级机关龙舟比赛。

  9月23日,由市局领导带队,组织全市地税系统由18名干部职工组成的代表队,参加了由市委市级机关工委、南京市体育局、南京市总工会联合举办“金陵杯”南京市市级机关龙舟比赛,并取得了较好成绩。通过参赛,进一步丰富了全市地税系统干部职工的业余文化生活,帮助广大干部职工树立了自觉开展体育锻炼,树立健康生活、快乐工作的理念,进一步激发了团结进取、振奋精神的昂扬斗志,为“迈上新台阶、建设新南京”作出积极贡献。

我们的中秋活动总结9

  为了弘扬传统文化,培养学生的爱国主义情操。近日,xx小学举行了“我们的节日——中秋节”手抄报评比活动。

  活动前,各班利用国庆放假期间布置孩子们回去完成手抄报,并鼓励孩子回校后踊跃参与。

  活动过程中,惊喜的发现孩子们不仅搜集了许多中秋节的由来和各种习俗,而且精心设计了手抄报。很多孩子都能做到主题鲜明,版面设计新颖,插图美观,字迹漂亮,干净整齐。通过认真编排、剪辑、彩画,并配以插图、花边,制作出了一张张精美可爱的手抄报,为我们呈上了一场视觉盛宴。同时也体现了孩子们的真挚感情和较高的绘画能力。

  活动后,学校组织评委共同评审,评出一等奖3幅,二等奖6幅,三等奖9幅,同时在学校宣传栏进行展评。

  这次活动,孩子们不仅体验到了中秋节特有的韵味,了解了中秋节的传统习俗,而且加深了对中秋节的认识,感受到了传统民俗的魅力,弘扬了传统文化!

我们的中秋活动总结10

  为弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园,大力推进社会主义核心价值体系建设进校园,丰富未成年人精神文化生活,根据县文明办通知精神,“双节”期间,我男内裤局组织全县中小学校开展了“我们的节日”主题活动。现就活动总结如下:

  一、教育学生了解中秋传统文化。

  1、学校通过布置假期作业,让学生主动自行了解中秋节文化,收集地方中秋习俗,让学生更易了解中秋节的来历,了解中秋节的相关文化,体会、感受中国传统文化的魅力。

  2、开学后各校组织“我们的节日――中秋节”国旗下讲话,开展“中秋节”主题班会。

  3、制作黑板报,通过营造节日氛围,宣传中秋知识,让学生多渠道了解传统文化。

  二、帮助学生度过一个愉快有意义的节日。

  1、中秋节是人们盼望团圆、思念亲人这情感的寄托节日,是一个以亲情为主干线的节日。全县各乡校广泛开展了“表孝心、送关心”、发亲情短信、送节日祝福、做自己力所能及的家务事等实践活动。

  2、开展了以“品月饼、赏圆月、过佳节”为主题的征文、绘画、书法等活动,帮助学生合理表达过节的愉快心情。

  三、开展中秋节慰问活动。

  1、中秋节前,我局组织人员到援疆教师李维超家进行了慰问。表达了对援疆教师家属的感谢和祝福,让为国家教育事业做出突出贡献的援疆教师家属感受到了党和政府对他们的关心和支持。

  2、各乡校开展慰问退休教师活动。为家庭困难的退休教师送去月饼、水果等慰问品,向老教师致以节日的问候,感谢他们为献县教育事业做出的贡献,使他们在精神上感受到集体的温暖。

  3、各乡校还开展了关爱留守儿童、慰问贫困学生等活动。让留守儿童和贫困学生与其他同学一样,度过一个开心、快乐的节日。

  中秋节有深厚的文化内涵,我局通过组织全县中小学开展形式多样的主题教育活动,大力弘扬了优秀传统文化,不仅引导学生了解传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,而且能大大地激发学生们的爱党爱国爱社会主义情感,增强民族自信心和民族自豪感。

我们的中秋活动总结11

  中华经典诗文是我国民族文化的精髓,也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体,是人类文明最宝贵的精神财富,是我们中华民族的魂与根。为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,让广大未成年人通过学习经典、诵读经典来了解中华民族的灿烂文化,弘扬中华传统美德,xx小学在全校组织开展了“我们的节日中秋”经典诵读活动。现将活动情况总结如下:

  一、活动开展情况

  我校领导非常重视中华经典诵读活动的开展,一开学,就专门提到要继续把这项活动作为常规教学的一部分,与日常教学相结合,与传统节日活动相结合。各班依据本班实际,精心设计了许多活泼有趣的活动形式,引领孩子们在玩中、在乐中诵读经典,从读的时间、读的形式、读的方法上进行了有效的尝试,真正让学生做到“乐读”、“美读”,从而激发学生诵读兴趣,在读中感受祖国语言文字的形态美、意态美和韵律美,从而亲近并热爱母语,景仰祖国悠久文化,收到情的感染,美的熏陶。

  二、活动收获和体会

  1、诵读活动丰富了学校的德育内涵。

  诵读活动的开展,推动了学校未成年人思想道德交涉和德育工作的发展。师生的精神面貌得到较大的改观,良好的校风、学风、班风逐步形成,有效地促进了学生养成教育的全面实施。

  2、诵读活动提高了学生思想道德品质。

  经典诗文不仅语言精炼优美,而且意蕴深刻,境界动人,是对青少年进行爱国主义教育,培养学生初步树立正确的人生观和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和美丽风光的诗文,使学生充分感受到我们祖国江山如画,从而激发他们作为中华儿女的自豪感,培养他们高远的志向和博大的胸怀。经典诗文抒发了亲情、友情和乡情,诵读这些经文,可以培养学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健康情感。

  3、诵读活动全面提升了学生的综合素质。

  通过举办中秋节日手抄报展评活动,开拓了学生的视野,学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”,他们了解、知道的诗人多了,了解的历史事件多了。另外,“四进”活动,锻炼了学生各方面的能力,学生良好的道德习惯和文明行为不断形成。

  通过活动,我校师生极大的丰富了自身的文化底蕴,使经典浸润人生,书香陪伴成长。经典诵读犹如一道亮丽的风景,为师生带来了勃勃生机。

我们的中秋活动总结12

  花好月圆,人团圆,欢天喜地,迎国庆,为庆祝中华民族的传统佳节 ,弘扬团圆一家的民族习惯,20xx年9月26日上午10点成都市大同社会工作服务在xx主持开展“花好月圆庆中秋·欢天喜地迎国庆主题”活动。

  此次活动分为文艺表演和儿童跳蚤市场两个部分,精彩的文艺表演和欢乐的儿童跳蚤市场紧密的结合,让社区居民在感受来至节日的喜庆。

  在文艺表演部分来至于社区民间团队的表演深深的吸引着社区的居民,给社区居民一场饕鬄的视觉盛宴。精彩的舞蹈,欢乐的歌声, 以及社工带领小朋友们做无实物的互动游戏,每一个环节都吸引着来参与的社区居民。

  在儿童跳蚤市场部分,家长们带领孩子一起来参与其中,部分家长表示我们不是需要孩子来赚多少钱,是需要培养孩子一些勤俭节约的习惯,懂得赚钱的不容易。

  活动期间社工还为大家准备了好吃的月饼,和社区居民一起共享团圆,共同庆祝节日。此次活动历时两个多小时,有上百人参与到活动中间,取得了良好活动效果,活动结束的时候还有很多人来询问下次的活动时间。

我们的中秋活动总结13

  为全面贯彻落实《xx市开展“我们的节日·中秋”主题活动实施方案》的部署和要求,助推我县省级文明县创建工作深入开展,抢前抓早,多措并举,开展了一系列主题实践活动。

  一是开展关爱孤寡老人志愿服务活动。

  在中秋来临之际,由县文明办牵头,联合县文体局以及常青树艺术团的志愿者,组织开展了“文化志愿服务基层行”——为敬老院老人送温暖活动。志愿者们带着月饼、水果等慰问品和慰问金,来到平坊敬老院看望老人们,为他们送去精彩的文艺演出,并陪着老人们聊天,听老人讲过去的历史,听老人诉说自己内心的世界,对老人进行心理疏导,帮助老人解开心结,快乐生活,让他们在欢乐祥和的氛围中度过中秋佳节,使他们感受到社会主义大家庭的温暖。

  二是开展未成年人思想教育活动。

  县文明办和教育局统一部署,以欢度中秋佳节为契机,组织全县中小学生开展节日小报、中华经典诵读和“开学第一课”核心价值观进校园等一系列形式多样的主题活动,利用主题班会举办传统节日讲座、民俗辅导、“我们的价值观”等,在弘扬中华传统美德的同时,增强了未成年人的爱国主义情感。

  三是开展节日慰问活动。

  各单位以中秋节为契机,结合“我在群众身边”党的群众路线教育实践活动,走进群众身边开展节日慰问活动。县妇联联合xx银行支行走进社区,带着“爱心月饼”以及米、面、油等生活必需品,为留守儿童、空巢老人送去节日的问候。在走访5户空巢老人时,每到一处,都详细了解了老人们的衣食住行情况以及身体状况,嘱咐他们要保重身体,安心享受幸福晚年。还为2名留守儿童送去了书包、图书、纸笔等,用心倾听了孩子们的心愿,并嘱咐孩子要好好学习,做对社会有用的人。通过各种慰问活动,使贫弱群体感受到了来自社会各界的关怀和温暖。

我们的中秋活动总结14

  为大力弘扬中华优秀传统文化、深化“我们的节日”主题活动,根据省、市文明办有关要求,我区以欢度中秋节为契机,精心组织开展“我们的节日?中秋”主题活动。现将我区活动整体开展情况总结如下:

  1.区级主场活动。9月24日下午,我区文明委联合区纪工委和区妇联共同开展“情满聚中秋,邀月话家风”――合巢经开区家训家风道德讲堂总堂活动。为营造关心关爱老人和儿童,团团圆圆过中秋的良好氛围,活动邀请了辖区内道德模范、身边好人以及部分孤寡老人、留守儿童代表。此次活动由全体大合唱《公民道德歌》拉开序幕,紧接着幼儿园小朋友们带来表演《诵经典》,随后由市最美女村官获得者讲述好家风故事,邀请几位合肥好人讲述心中感受,再由志愿者表演快板《半汤好人赞》,最后在送吉祥环节,大家共同品尝团圆月饼,并为孤寡老人和留守儿童送上节日礼物和问候。整场活动氛围热烈、喜庆、文明、祥和,大家在活动过程中品悟道德力量,升华自身境界,

  2.社区主题活动。中秋期间,各村(居)广泛开展“社区邻里情共赏中秋月”主题活动。温泉社区前往敬老院慰问孤寡老人,送去月饼、牛奶等慰问品,并组织志愿者为老人免费理发、修指甲,表达了浓浓的节日祝福和关怀。汤卞山村组织开展节日文艺汇演,由居民和辖区内流动人口自编自演,有舞蹈、歌曲、小品,精彩纷呈。让孤寡老人、留守儿童、流入人口齐聚一堂、共度双节。半汤社区、鼓山村分别为辖区五保户送去月饼、食用油等节日礼物和节日祝福,并陪伴他们一起度过欢乐祥和的中秋佳节,让其感受大家庭的温暖。西山社区、力寺村开展“爱心手牵手,圆梦微心愿”和“中秋送关爱,点亮微心愿”主题活动。在双节来临前,深入社区,了解困难群众生活情况,倾听群众心声,收集群众愿望,经认真疏理,通过一对一、多对一等形式,帮助困难群众实现心愿。

我们的中秋活动总结15

  为进一步发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强公民思想道德建设中的载体作用,营造热烈喜庆、文明和谐的社会氛围,让全院医务人员通过活动更加深入了解与中秋有关的节日文化知识,开阔视野,以中秋的团圆来共促和谐社会的构建,尉犁县医院积极组织开展“我们的节日中秋节”主题活动,进一步丰富了全国文明旗创建内容。

  一、加强组织领导

  为了真正让全院广大人民群众度过一个欢乐、祥和的节日,我院根据县文明办印发了《开展“我们的节日中秋节”网上宣传活动的通知》,要求各科室要充分认识当前开展好“我们的节日中秋节”主题活动的重要意义,各科室要把开展好中秋节主题文化活动作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手,作为丰富群众精神文化生活的重要形式,作为精神文明建设的一件大事,摆上重要位置,加强组织领导,精心组织开展各项活动。

  二、活动丰富多彩

  按照创建全国文明旗的要求,从实际出发,开展了形式多样,更具实效的活动,效果显著。

  一是开展网上“中秋赏诗文”活动。组织全院职工参加“中秋赏诗文”,并吟诵欣赏、即兴赋诗,同时评选自己喜爱的中秋诗文。从而调动我院医务人员感受中秋佳节丰富的文化内涵。

  二是开展网上中秋祈福活动。根据中秋祭月的传统习俗,组织我院医务人员通过网上横拟制作“爱心月饼”,并在饼上留言祈福,向亲朋好友、道德模范、身边好人等送饼祝福。

  三是开展“中华大团圆,家家乐中秋”活动。

  三、广大医务人员踊跃参与

  国家把传统节日列入法定假日后,广大职工对开展传统节日主题文化活动有着强烈的愿望。组织开展中秋节主题文化活动,顺应了群众的新期待,满足了群众的节日文化需求,群众参与热情高。让人们感受传统文化的独特魅力的同时,更感受到家庭亲情、人间真情的可贵,活动做到寓教于乐、寓教于文,注重发挥群众的主题作用和主动精神,把群众发动起来,让群众参与进来,使群众真正成为节日活动主角。

  四、新闻宣传引导有力

  在开展相关活动的同时,充分发挥新闻媒体对宣传传统节日的导向作用,切实加强对传统节日的舆论宣传,积极营造尊重传统节日、热爱传统节日、参与传统节日的浓厚氛围。对我院广泛开展的中秋节主题文化活动进行了全方位、多侧面地宣传报道,扩大了传统节日的社会影响,使“我们的节日。中秋”更加深入人心。

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