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幼儿园植树节活动总结

时间:2022-06-22 20:10:45 植树节活动总结 我要投稿

幼儿园植树节活动总结精选15篇

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是小编整理的幼儿园植树节活动总结,欢迎阅读与收藏。

幼儿园植树节活动总结精选15篇

幼儿园植树节活动总结1

  春意渐浓,万物复苏,大地上的每一个角落都充满了勃勃生机。为了孩子们能够积极与大自然环境“对话”,3月xx日xx幼儿园大班组的老师们组织孩子们开展了一系列丰富多彩的植树节爱树护树活动。

  活动开始前,老师们通过各种形式向孩子们介绍、认识了植树节的来历和意义,之后以班级为单位开展了不同的活动内容,大x班的孩子们为小树制作了爱绿护绿的宣传画,并利用废弃自然物进行了创意造型。大x班的孩子们拿着工具在小农场里忙的不亦乐乎,锄野草、浇浇水、撒种子,在主动参与中感受着劳动的乐趣。

  大x班的小朋友为校园里的小树们制作了独一无二的海报,并且亲手为小树们浇水锄草。绿草地上大x班小朋友制作的爱心护树牌伴着春风微微飘荡,祝福小树们茁壮成长。大x班的小朋友在观察过后用画笔绘画出了他们最爱的小树,畅想着它们的绿色未来。

  在这些独具匠心的活动中孩子们亲身体验了劳动的乐趣,感受了美化环境的意义,获得了亲近自然的快乐体验。让我们携起手来,在孩子们心中播撒绿色的种子,放飞绿梦的梦想和希望吧!

幼儿园植树节活动总结2

  一年一度的植树节到了,为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识,为了进一步了解树木的作用,我们在3月12日,在幼儿园内举行了你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园的活动。

  首先,我们通过图片给孩子讲解了植树的好处,如:植树可以减少噪音,植树可以防风防沙,减少水土流失,可以控制气候,维持生态平衡,此外,树木还是自动的调温器,天然除尘器,氧气制造厂、细菌的消毒站等等,虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心里,已经知道了种树有很多的好处。

  接着,我们与孩子们一起到户外分年级组进行了不同的教育:

  1、小班给校园内的树浇水、松土、修枝给树挂牌,与小树合影,小树比比高和树姐姐(扮演)做游戏。

  2、中班在幼儿园种植园地,和老师一起种植小树挂牌合影(写上种植人及名称如爱心树心愿树成长树等)。

  3、大班幼儿在老师的带领下护送下骑小自行车和兴社区内认识各种树木并做调查绘画树木。

  通过我们植树节的这次活动,孩子们热爱自然、保护环境的意识得到了很好的提高,我们已将环保的种子播撒在每一位孩子的心中。而我们的家长们也通过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。

  春回大地,万物复苏。在3月12日 "植树节"来临之际,为了让幼儿感受美化环境的意义,激发热爱环境的情感。xx中心幼儿园充分利用这传统的节日,开展了"小树伴我成长"系列教育活动。

  各班根据幼儿年龄、心理特点灵活开展活动,如小班幼儿开展了"我给小树穿花衣";中班幼儿开展了"我给小树松松土、浇浇水";大班幼儿开展了以家庭为小组的"种植小树苗"等活动。

  通过这一系列丰富多彩的活动,孩子们进一步了解了植树节的意义,了解了树的作用,激发了幼儿爱护花草树木的感情,培养了孩子们"保护环境,从我做起"的环保意识。

  植树节每年只有一天,而绿化环境是一个长期的'过程,xx中心园将让每个孩子都和小树交朋友,将"环保"的种子播撒在每个孩子的心中。

幼儿园植树节活动总结3

  阳春三月,春暖花开,在这欣欣向荣,生机勃勃的春日里,我们又迎来了一年一度的植树节。在园长妈妈的爱心倡导下,我们的活动拉开了帷幕!

  大班的哥哥姐姐们上午为幼儿园种下了希望的小树苗,下午我们的孩子们一起精心装饰了两棵象征着“绿色、环保”的大树,宝贝们兴致极高,充分感受到了节日的快乐气氛和教育意义。

  活动即将结束时,我们以“小手拉大手”的形式,让大班的哥哥姐姐领着我们小托班的宝宝,一起参观了他们亲手种植的“木槿树”,宝宝们也体验到了成功的喜悦,孩子们共同期待“木槿树”到夏天开出漂亮的花朵,来装扮我们美丽的校园。

  活动结束后我们一起拍照合影,在哥哥姐姐的陪同下孩子们高兴地回到了活动室,结束了此次活动。

  从小对幼儿进行环保教育,是现代幼儿教育更新的具体体现。通过此次活动,培养了幼儿从小学会爱护花草树木的情感,通过课前渗透,让幼儿知道了植树节的来历,认识了许多的树,知道绿化对于人类及整个地球的意义。

幼儿园植树节活动总结4

  春天来了,万物复苏。在清新的空气里弥漫着花草的芬芳,花儿笑了,草儿绿了,和煦的阳光沐浴着大地,一切都是那么的生机勃勃。借植树节的契机,为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识, 3月11日,我们在幼儿园内开展了“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”的活动。

  首先,我们通过图片和视频给孩子讲了“风沙的危害”,引导幼儿讨论如何避免风沙带来的灾害,讲解了植树的好处,如:植树可以减少噪音,植树可以防风防沙,减少水土流失,可以控制气候,维持生态平衡,此外,树木还是自动的调温器,天然除尘器,氧气制造厂、细菌的消毒站等等,虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心里,已经知道了种树有很多的好处。

  接着,我们与孩子们一起到院内分班级进行了不同的活动。

  1.小班幼儿在老师的带领下给校园内的花草树木浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高。

  2.中班在幼儿园种植园地,和老师一起翻盆 ,把枯死的植物整理出来,把泥土和在一起。

  3.大班幼儿在老师的带领下栽种植物,浇水。

  最后将栽种好的植物分类,摆放在植物角,清理现场。并将孩子们的各种表现用图文的方式在QQ群,微信群,微家园里向家长们展示,深的家长的好评。

  通过我们植树节的这次活动,孩子们热爱自然、保护环境的意识得到了很好的提高,我们已将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中。而我们的家长们也通过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。

   总结人:

   二零xx年x月x日

幼儿园植树节活动总结5

  (1)紧锣密鼓

  升旗仪式结束后,全校师生以班级为单位组织开展了形式多样的爱绿护校行动,做到了人人参与,宣传与实际行动相结合,让幼儿们在活动中体验到了成功的快乐,达到了为班级、为学校增添绿色、净化、美化环境的目的。

  (2)发出倡议

  为提高学生爱护植物、保护环境的意识,3月11日清晨,在升旗仪式上,李园长在国旗下讲话结束后再次向全体学生提出了植树爱护环境的倡议,号召大家结合植树节的契机,争当环境保护的小卫士。

  努力做到从身边的小事做起,爱护一草一木,捡起身边的纸屑,爱护校园,保护环境!在讲话中李园长还特意表扬了大班的学生,每天清晨都不辞辛劳地早早地来到学校浇花、拔草,却也从不向人抱怨一丝一毫。

  (3)活动小结

  通过这次植树节的前期活动,让同学们更切实地认识到爱护树木,保护环境的重要性。建立起用自己的双手照顾自己身旁的环境,共同创建美好的绿色校园的意识。

幼儿园植树节活动总结6

  一年一度的植树节到了,为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识,为了进一步了解树木的作用,我们在3月12日,在幼儿园内举行了“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”的活动。

  首先,我们通过图片给孩子讲解了植树的好处,如:植树可以减少噪音,植树可以防风防沙,减少水土流失,可以控制气候,维持生态平衡,此外,树木还是自动的调温器,天然除尘器,氧气制造厂、细菌的消毒站等等,虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心里,已经知道了种树有很多的好处。

  接着,我们与孩子们一起到户外分年级组进行了不同的教育:

  1、小班给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

  2、中班在幼儿园种植园地,和老师一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

  3、大班幼儿在老师的带领下护送下骑小自行车和兴社区内认识各种树木并做调查——绘画树木。

  在老师的带领下我们的家长和孩子们当天还参加了户外的植树体验活动,在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中,孩子们学会了分工合作、互相帮助等良好的习惯。

  此次植树节活动,加深了我园师生的环保意识。大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化我们东莞塘厦镇,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量!

幼儿园植树节活动总结7

  三月的春天。在这个欣欣向荣、生机勃勃的.春天,我们迎来了一年一度的植树节。在导演母亲的爱和倡导下,我们的活动开始了!

  早上,大班的兄弟姐妹为幼儿园种下了希望的小树苗。下午,我们的孩子精心装饰了两棵树,象征着“绿色环保”。婴儿们非常感兴趣,充分感受到了节日的快乐气氛和教育意义。

  活动结束时,我们以“小手大手”的形式,让哥哥姐姐们带着小宝贝在托班参观他们种的“芙蓉树”。婴儿们也体验到了成功的喜悦。孩子们期待着夏天“芙蓉树”的美丽花朵来装扮我们美丽的校园。

  活动结束后,我们一起合影。孩子们在我们兄弟姐妹的陪同下,愉快地回到活动室,结束了活动。

  儿童早期环保教育是现代幼儿教育更新的具体体现。通过这次活动,培养了孩子从小就学会爱花爱树的感情。通过课前渗透,让孩子知道植树节的由来,知道很多树,知道绿化对人类和整个地球的意义。

幼儿园植树节活动总结8

  阳春三月,草长莺飞,春天带着绿意向我们走来,又逢一年植树节,为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,zz幼儿园组织大班孩子们开展“为小树浇水,与小树共成长”的植树节爱绿护树活动。

  3月12日下午三点钟,大班级部的老师、孩子和部分家长共二百余人排着浩浩荡荡的队伍向zz公园出发了。一路上,各班高举“爱护树木,从我做起”“生命在于绿色”“绿色家园,人人共创”等标语红旗,孩子们背着小书包拿着小桶,迈着铿锵的步伐,手牵手互相谈论着,欢乐的氛围影响到周围的路人,爱绿护树的意识在相互传送。桃花山公园里,暖暖的春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了孩子们的热情。看,孩子们手拿小桶耐心排队接水,小心的将桶里的水缓缓倒入树坑,争先恐后的劳动场面好不热闹,在园领导的有序组织安排下,一棵棵小树饱尝生命之水,摇动身姿焕发勃勃生机。随后,孩子们将“小草青青,足下留情”“多一份绿色,多一份温馨”“人人爱绿,绿爱人人”等亲手制作的环保小标志悬挂到树枝上,发动更多的人参与进来,一起营造天蓝地绿水清的美好家园。

  此次植树节活动前,老师们制定了详细的活动方案,并与公园负责人商讨活动流程与浇水场地、周密的安排跟班人员与出行路线,确保了活动的顺利进行。活动后,孩子们还将通过口述日记和绘画的形式表达表现活动的感受。

  此次植树节活动的深入开展,让孩子们亲身感受到环境的美好,激发了爱绿护树的情感,增强了劳动和责任意识,在孩子的童心世界里种下环保的种子,为孩子们的童年增添了一抹亮丽的色彩。

  迎着和煦的春风,迈着轻快的脚步,一抹绿色正悄然而来,3月12日是中国的植树节。沐浴着早春温暖的阳光,我们加入了植树节的系列活动,快来一起行动吧!

  拥抱春天认识“绿”色

  通过老师对植树节起源、由来的介绍,孩子们认识了植树节的标志,通过故事和儿歌了解了大树对我们生活的重要性,知道爱护身边的花草树木……在班级里有孩子们从家带来的盆栽、植物,通过照顾它们,孩子们养成了初步的责任心,感受了爱护生命的美好情感。

  绿色文明从“己”做起

  为大树唱首歌,和小树说话,用活泼可爱的动作和大树做游戏,表达了对树木的祝福,用充满爱心的行动为小树浇水、松土,亲亲小树,拥抱小树,希望小树茁壮成长,让孩子们在大自然的怀抱中与树木亲密接触,体验到爱护树木的快乐。

  护绿行动“树”立希望

  进行了为小树制作爱心卡和祝福卡片、绘画、播下小种子、我给大树打扫家、绿色环保倡议书等一系列活动,制作爱心卡片和护绿小标志送给小树苗,在这些卡片表达了多照顾小树、希望小树能够快快长大的心愿。

  通过小小的活动,孩子们感受着劳动的快乐,体验着关爱的欢欣,从小事做起,从现在做起,爱护身边的一草一木,相信这颗绿色的种子已在孩子们的心中生根发芽,让春天的这抹绿色感染着身边的每一个人。

幼儿园植树节活动总结9

  一、活动背景:

  早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了韩旺幼儿园孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,为了让幼儿了解树与人类生存的关系,培养从小爱护植物,热爱大自然的情感,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在3月12日,组织孩子们开展“我和大树一起长”的植树节爱树护树活动。

  二、活动目标

  1.引导幼儿观察形形色色的树种,了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

  2.进一步增进幼儿对树的认识,理解人与树的内在联系。

  3.了解植树节的来历,知道3月12日是植树节。

  4.通过我为校园添点绿,培养幼儿观察、了解、记录花卉的生长过程

  三、活动主题:我和大树一起长

  四、活动时间:3月12日(周一)

  五、活动内容:

  (一)“绿色家园从我做起”――我为校园添点绿

  每班在走廊上创设绿色植物角,鼓励每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区,通过每天的浇水、观察、记录,让孩子了解花卉的生长过程。

  1.将绿化植物带来园,要求家长写上花卉的名称及孩子的姓名。(要求花卉要存活率较高的,可以让孩子在室外长期种植、观察的,如:太阳花、月季花、芦荟、仙人球、吊兰等)

  2.在收集过程中老师发现好的植物挂上标签后及时把它展示到幼儿园爱心种植园区(大小道左右两边均可以)

  (二)晨谈:介绍植树节来历、知识,宣传植树节意义

  (三)玩一玩 画一画,介绍班级幼儿提供植物的一些品种等。

  各班根据幼儿的年龄特点,画一幅以爱树、护树为主题的图画。

  (四)太阳人娃娃来“领树”

  各班级开展认树领树活动,要求制作班级领树的标签,标签上要有标语、和班名。

  (五)“我为小树浇浇水”

  大班段幼儿参与,每班准备小水桶10个左右每个班级在幼儿园找一个小片区,开展浇水活动。

  活动时间:3月12日下午3:00――3:30分(每班的浇水园区由组织提前统一分配,不要出现冲撞的现象)

幼儿园植树节活动总结10

  3月12日是一年一度的植树节,为了让幼儿了解树与人类生存的关系,培养从小爱护植物,热爱大自然的情感,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们在3月12日,组织孩子们开展我和大树一起长的植树节爱树护树活动,现将活动总结如下:

  1、幼儿通过绿色家园从我做起我为校园添点绿活动

  每班在走廊上创设绿色植物角,通过每天的浇水、观察、记录,让孩子了解花卉的生长过程。

  将绿化植物带来园,家长写上花卉的名称及孩子的姓名。让孩子在室外长期种植、观察的。

  2、通过教育活动,知道了植树节来历、知识,宣传植树节意义

  3、通过画一画、太阳人娃娃来领树、我为小树浇浇水活动培养了幼儿爱护植物,热爱大自然的情感,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感。

幼儿园植树节活动总结11

  一年一度的植树节即将到来,水清路幼儿园结合园本绿色课程,为让孩子们与自然“对话”、亲近自然,于3月9日至11日,组织全员幼儿开展了“添一点绿色、多一份美好”植树节系列活动。

  活动中老师先通过看看、讲讲、画画、种种等活动,普及植树节知识,增进幼儿对植物的认识,理解人与树的联系,激发幼儿爱树、护树的情感,培养环保意识。并利散步的时间,在各园部内认领一棵“爱心树”,挂上“爱心卡”, 写上班级、树名和对幼儿园的美好愿望。11日当天,小班幼儿在老师的指导下种植自己班级的移动蔬菜盆,共同播撒种子。中班幼儿带来自己亲自种植的发芽植物和照片,在操场以班级为单位布置展台和展板进行展示,相互交流。大班幼儿则带着已经制作好的“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单,在各班老师的带领下到就近小区,向小区内的居民发放宣传单,倡议共同绿化我们美丽的家园。 此次植树节活动是全员总动员,让孩子们亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,体验融入自然的乐趣,激发了爱社区、爱自然的情感。

幼儿园植树节活动总结12

  春回大地,万物复苏,冬的寒意还未褪尽,春天带着绿的气息向我们走来,一年一度的植树节到来了,大地的每个角落都有了春的气息。3月10日zz幼儿园的青年教师和小级部幼儿开展了"我和小树共成长"爱绿护绿植树活动。

  春风吹绿了小草的嫩芽,吹红了孩子们的脸蛋儿。一早孩子们就跟随爸爸妈妈来到植树地点。潺潺流水的叮咚,飞鸟窃窃的私语,风过叶子悉碎的声响和孩子们银铃般的笑声唤醒了沉睡的山林。

  空置的一块缓坡,成了美化山林的一个好地方。活动前,热情的小宝爸爸为师生介绍了活动场地和植树的意义。大家在保护自然中亲身体验劳动的乐趣。

  活动开始了,在爸爸妈妈的带领下,孩子们兴致勃勃的奔向植树点。瞧,二幼的娃多能干。拿起大铁锨,学着爸爸妈妈的样子,挖坑、填土,还在一旁喊着号子给爸爸妈妈加油!老师组成的小分队也在一旁互相鼓劲,挖好坑,把小树种进去,娃负责扶树爸爸妈妈负责填土。娃们说:“小树可以和我一起长大啦”!

  在欢声笑语中师生度过了愉快的一上午,娃们的额头上露着涔涔汗珠,脸上洋溢着播种的快乐,播种的不仅仅是一株小树,更是一份幸福与希望。拍张照片,留下纪念!希望孩子们和树苗一起在春天里萌发新芽,茁壮成长!

幼儿园植树节活动总结13

  为提高生态环境保护意识,增进亲子感情,共建美好家园,献力绿色双牌。2月27日上午,xx中心幼儿园联合县林业局开展了“种一棵小树,绿一方净土”亲子义务植树活动。

  阳光明媚,春风拂面。上午9时,小朋友们在家长和老师的陪伴下组成一支百余人的队伍,一来到泷泊镇樟古寺村的义务植树点,就个个热情高涨。在老师和家长的带领下,小朋友带上自己精心准备的小工具,挖坑、填土、浇水,一举一动看上去是又认真又专业,最后还在自己种下的小树上挂上了写有自己名字的标牌,期望自己和小树一样茁壮成长。

  经过2个小时的奋战,近千余棵紫薇树苗(又名百日红)全部种植完毕,一行行,一排排,整整齐齐。虽然大家的双手已沾满泥土,但仍乐此不疲,喜笑颜开。

  幼儿园等企事业单位参加义务植树,更多的是从小培养孩子的责任和担当,要让全民参与到义务植树的潮流中,弘扬社会“正能量”。陪伴女儿来参加义务植树活动的刘女士说,“本来今天同事约好一起出去踏青的,我还是推辞了,我要给孩子做好榜样,陪她一起种树,我很满足,她也很开心”。

  据幼儿园介绍,这是她们第一次开展这样的亲子义务植树活动,在活动之前,就制定了详细的活动方案,在选址、时间、车辆、参与人员等方面反复进行了研究,还邀请了县林业局的技术人员专门到学校现场讲解了植树要点和注意事项。活动的开展还得到了双牌聚农林业专业合作社的大力支持。

幼儿园植树节活动总结14

  春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了孩子们的种植热情。3月12日是一年一度的植树节,xx市实验幼教中心xx幼儿园提倡“尽一份力量,添一点绿色”的节日理念,全园师生齐动手,为绿化环保尽份力。

  主题讲话,萌发愿望。一早,华盛幼儿园的全体师生集中操场进行了国旗下讲话,本次讲话主题紧紧围绕“植树节”,通过生动的故事,师生互动对话,让幼儿了解了种植的意义与价值。种下蔷薇,装点校园。大班的孩子和老师们一起动手,在校园的围墙边种下了一片蔷薇花,师生们亲手挖土、种植、浇水,并为蔷薇花挂上了自己绘制的花牌,期待蔷薇花开出芬芳朵朵,装点围墙。护绿小队,定格美好。中班组的孩子们则分成三个小队,第一小队为全园的植物绘制并亲手挂上了花草护绿牌,让每一个人都能了解幼儿里的各类植物名称,并且爱护幼儿园里的每一寸绿色。第二小队进驻绿荫农场进行了除草、松土、围栏、播种,期待着来年的丰收。第三小队则散布在校园内,进行种植写生,定格这一刻的美好。撒播花种,期待芬芳。小班组的孩子们则搜集了野花种子,在校园的角角落落进行了播撒,并期待着各种野花的盛开,为校园带来满园的芬芳。个性栽培,体验成长。全园的孩子们还各自在小花盆内种植了一颗属于自己的种子,并尝试用不同的方法来种植,共同期待用自己的耐心、恒心种出惊喜、种出收获,体验生命成长的过程。

  本次植树节活动让孩子们在与大自然的“对话”中闻一闻泥土的芬芳,听一听植物的“心跳”,在孩子的心中播撒一颗环保与爱的“种子”,并深深的扎根。

幼儿园植树节活动总结15

  保护地球,保护环境,是每个人应尽的责任和义务,让孩子参与到实际行动中来,让孩子们在活动中体验成功的喜悦并增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。在早春三月,我园开展了一系列“绿化环境、绿色心灵”的植树节爱树护树活动。

  (一)“绿色校园从我做起”――我为校园添点绿

  每班在走廊上创设绿色植物角,鼓励幼儿带盆景布置班级的植物区,通过每天的浇水、观察、记录,让孩子了解花卉的生长过程。

  (二)玩一玩做一做,介绍班级幼儿提供植物的一些品种等等。

  1、大班段:进行“一棵树,一个故事”,用美术作品讲述树于人的故事,也可是根据图画自编童谣,文字部分由幼儿口述,教师记录。

  2、中班段:制作树叶书签,要求书签的形状要丰富多样化

  3、小班段:主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花)

  (三)旭日娃娃来“领树”

  各班级开展认树领树活动,对后操场的绿化划分区块进行整理,组织幼儿认识自己班级的绿化场地,并安排好值日生,每日有幼儿为所负责的种植区域地进行浇水,整理。

  (四)我和春天有个约会――我们种树去

  3月9日下午13:40分,每班组织部分家庭前往观美大路村进行植树活动

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