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幼儿园六一活动总结

时间:2022-07-20 10:58:08 六一活动总结 我要投稿

幼儿园六一活动总结合集15篇

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它是增长才干的一种好办法,不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家收集的幼儿园六一活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园六一活动总结合集15篇

幼儿园六一活动总结1

  迎着6月明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我园全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一”国际儿童节。

  为了能让幼儿度过一个愉快而有意义的节日,我园安排了一系列的活动来欢庆六。一。活动内容包括亲子游戏、才艺展示、服装秀等一系列的活动来让小朋友和家长们感觉到节日的来临,共同分享到节日的欢乐。

  借此进一步地烘托节日的气氛,让他们对儿童节也有能够初步的认识,知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说,这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同,因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会,希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。

  这次演出整体来说表现的很不错,老师们都很团结,没有拖场拉场的现象,家长们也都很配合,小朋友表演的都很有激情,欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园。

  这次的六一活动,我班设计了1组亲子游戏,在游戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园。孩子们情绪高涨,家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关系。

  现代舞芭比娃娃,孩子们在跳舞的时候很有激情,表现的也很不错,这次是不光光是演出了,对孩子自身的'舞蹈感觉也是一种提高,乐感也都有一定的进步,同时也锻炼了身体。

  在整个庆六一活动过程中我们也发现了一些工作中的失误和不足。

  其一、活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细节还考虑的不成熟。

  其二、芭比娃娃结束的时候有点偏台 ,以至于在活动过程中出现差错,多多少少会造成一点负面影响。

  当然也有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较积极的,非常乐意主动地参与到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。

  人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的, 加油!

幼儿园六一活动总结2

  缤纷的六月,七彩的童年,孩子们迎来了自己期盼已久的节日——“六·一”国际儿童节!为庆贺这美好的节日,5月26日上午,我园在文船俱乐部举办了一场大型庆“六一”文艺演会。首先恭祝我们的活动举办的圆满成功。

  今年的六一我们每个孩子都有上台表演的机会,他们期盼着这天已经很久很久了,在没有演出之前,几乎每天都会有孩子问:“老师,我们什么时候表演啊。”看的出他们很迫切的想知道。没上台之前我们是忙碌的,当看到孩子在台上精彩的演奏,我知道,此刻的我们都是很自豪的。是辛苦带来的自豪,是家长支持带来的自豪感。我们在这自豪感中反思,总结。而我们的孩子也很积极的、认真投入排练中,每一次的.排练,小家伙们大都是大汗淋漓,没有一个因为排练辛苦而中途退出的,看得出,对此次的演出,孩子也是很高度重视的,因为他们都想把自己最闪亮的一面展示给爸爸妈妈看。

  期盼已久的这一天,终于来临了。早上,我们的孩子个个都在老师规定的时间内回来幼儿园化妆,甚至有几个比我们来的还要早,可见,孩子个个都兴致极高。接下来,我们进行给孩子化妆,在这过程中我们家长的心态是比较积极的,非常乐意主动地参与到我们化妆中来,(而不是:“这是老师的活儿,我们今天主要的目的是看表演)他们互相帮助,分工合作,哪个家长负责打粉底,哪个家长负责腮红的等等!所以我们的化妆程序进行的比较快,谢谢你们的配合!

  虽然我们大部分的孩子年龄小,参与人数多,排练难度较大,但是在各位老师的精心策划和编排下,每个节目都各具一色,孩子们的精彩表演得到了大家的一致好评。我们节目的大致内容有:动听的钟琴合奏、奥尔夫音乐演奏、幼儿舞蹈、亲子表演、情景表演等。其中我们中三班有两个节目:一、奥尔夫音乐:整齐铿锵的气势出场,孩子穿着统一的军装,个个昂首挺胸,那模样可神气了,哈哈!二:孩子跟随着动感十足的音乐,穿着蓝色的裙子,尽情的舞动,发挥自己的最好的水平,愿咱们的孩子在这块蓝色的沃土上健健康康的成长,拥有一个强健的体魄。在家长的眼里,我看到了赞许的眼光。

  快乐的时光总是短暂的,精彩的表演在大家的掌声中个落下了帷幕,我不忘总结经验,很多方面我们仍需要不断的改进不断的努力:孩子的舞台表情在平时应训练养成习惯,对于方向 感也需加强训练,音乐的乐感也需培养好。

  活动已然结束,但依然在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在2---6岁,和孩子们一起回忆排练,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。让我们带着希望,憧憬20xx年的六一,会随着我们文船幼儿园的发展,更上一个台阶!祝全天下的孩子节日快乐!

  学前一班六一活动总结

  弹去五月的浮尘,迎来六月的时光。六月是小朋友的节日,在这欢快的日子里,我们幼儿园举行了"庆六一幼儿体操表演活动"。六月一日的上午,天空晴朗,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断。孩子们和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。

  今年的六一,不同往常,这是我班幼儿在幼儿园度过的最后一个节日,为了能让我班幼儿度过一个愉快而有意义的节日,我们为幼儿编排了器械操“拳击操”还有律动表演“爱啦啦”,孩子们非常喜欢这2个节目,在平时排练中都十分认真,在这次表演中,我班幼儿是幼儿园第1个出场的班级,孩子们穿着迷彩服,带上拳击手套,精神饱满的走入场,整齐的队形,和形式新颖的舞蹈,引来了全场的阵阵掌声。给爸爸妈妈留下了深刻的印象。

  表演结束后,幼儿园为每个幼儿送去了礼物和祝福,每个孩子们的脸上都充满了笑容,他们感谢幼儿园领导对小朋友的关心,也感谢老师这些年对他们的付出,更感谢父母对他们的关爱。孩子们兴奋不已,拿着幼儿园送给他们的礼物,纷纷照相留影。

  这次活动,使我们每位老师、每位家长和每个小朋友共同分享到节日的欢乐。

幼儿园六一活动总结3

  6月1日,孩子的节日,童心未泯,我们这帮大孩子也开开心心的过了一个节。

  一、领导重视,精心组织。

  “关爱儿童成长共塑民族未来”我镇领导高度重视幼儿教育。我园的六一庆祝活动,给孩子们带来节日的祝愿。

  领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果。让孩子们渡过了愉快而有意义的节日,也让家长感受到了孩子的成长和进步。

  为了成功举办这次活动,幼儿园的全体老师们进行了精心策划,从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知,每一项工作都做的有条不紊,教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。

  二、环境创设,温馨快乐。

  热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围,不仅给人以深刻的印象,更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子,我园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

  教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导幼儿运用已有的美术技能,师幼共同布置热闹的六一环境,让幼儿用能干的小手完成“欢欢喜喜过六一”等主题环境创设,使孩子们体验到同心协力完成任务的快乐,激发孩子对集体的认识和热爱。让幼儿身临其境地感受、体验。还将日历挂在墙上,让幼儿在倒计时中感受“六一”即将到来,激发幼儿过六一的强烈愿望。老师和孩子们把幼儿园装扮一新,大家载歌载舞,其乐融融,在这种节日的欢愉氛围中,孩子们心情舒畅,乐于交往,身体健康。

  三、内容丰富,形式多样。

  1、5月29日上午,“六一”庆典活动隆重举行,幼儿园里张灯结彩,欢歌笑语。在欢快的音乐声中家长和孩子们欣赏着“放飞童心心随笔动”幼儿画展。一幅幅充满童真童趣的'作品,带领家长进入到孩子的童心世界。

  2、全园幼儿及家长一起观看了“放飞童心”文艺汇演,孩子和家长们带着喜悦的笑脸和激动的心情,欢聚在一起,使整个幼儿园成了歌声和欢笑的海洋。孩子、老师、家长同台表演形式各异,一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界,也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿,充分展示了自己的才艺。培养了幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

  3、好孩子与家长颁奖并合影留念。

  “六一”庆典活动结束,家长之间还就此机会认真地交流着育儿的经验,并诚挚地和老师探讨着怎么样才能把自己的孩子培养得更好??一时间,“一切为了孩子,为了孩子的一切”的共同目标得以体现,家园共育孩子的良好态势进一步得到升华。大家真挚的话语,真诚的微笑把这次活动推向另一个高潮。

  “六、一”,孩子们度过了一个愉快的节日,孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子,让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性,给了他们一个平等的机会去参与,去体验,去感受,使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。

幼儿园六一活动总结4

  1、给孩子最美好的童年,给人生最坚实的起步。

  2、孩子们!节日快乐。

  3、努力成长,未来栋梁。

  4、努力学习,明天栋梁。

  5、快乐六一,分享你我的童年。

  6、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

  7、树立终身学习的观念,向孩子学习,和孩子一起成长。

  8、优秀花环;献国献党。

  9、今天阳光,明天希望。

  10、不断优化少年儿童健康成长的社会环境,全面提高家长的家庭教育水平。

  11、给学生最美好的童年,给人生最坚实的起步。

  12、少年儿童是祖国未来的希望!

  13、儿童节快乐!愿你永远拥有一颗童心,天天笑哈哈。

  14、铿锵鼓乐庆六一,社校共育文明花。

  15、儿童优先,关心儿童,尊重儿童,支持儿童,优化儿童成长环境。

  16、加强和改进未成年人思想道德建设功在当代,利在千秋。

  17、儿童的生存、保护和发展是人类未来发展的先决条件。

  18、全社会都应当关心儿童的健康成长!

  19、积极参与社区和学校的环保公益活动,自觉爱护公共卫生、树木花草和环保设施。

  20、儿童是祖国的未来,民族的希望。今天的幼苗,就是明天的栋梁。

  21、一切为了孩子为了一切孩子为了孩子的一切。

  22、爱护儿童,教育儿童,为儿童做表率,为儿童办实事。

  23、维护儿童合法权益是全社会共同的责任。

  24、青少年是我们的未来,是我们的希望。

  25、儿童的健康成长离不开你我!

  26、人生春秋六十载,儿童尤为一枝花。

  27、开展"小公民"道德建设教育,培养少年儿童道德思想素质。

  28、让每一个少年儿童都能放飞理想。

  29、咱们的孩子、咱们的学校、咱们共同努力。

  30、献给你,六一的快乐。

  31、树立远大理想,养成优良品德,培养过硬本领,历炼健康身心。

  32、思想道德建设必须从娃娃抓起。

  33、热烈庆祝"六一"国际儿童节。

  34、学习环境科学知识,树立正确的环境法制观念。

  35、依法严厉打击侵害儿童合法权益的违法犯罪行为,保证儿童的健康与安全。

  36、忽视教育等同于忽视儿童未来的.希望!

  37、你们的欢乐照亮了世界。

  38、六一儿童,祖国未来!

  39、做合格父母,培养合格人才。

  40、热爱儿童保护儿童关心儿童。

  41、可爱的你节日快乐。

  42、全面提高未成年人思想道德素养,培养新世纪的建设者和接班人。

  43、优化儿童发展的社会环境,让儿童免受一切形式的歧视和伤害。

  44、提高民族素质,必须从儿童抓起。

  45、感谢社会各界对儿童的关心!

  46、关心儿童就是关心未来。

  47、祖国至上,人民为先;诚实守信,自律自强勤学好问,誓做栋梁,振兴中华,创造辉煌!

  48、爱护儿童,教育儿童,为儿童作表率,为儿童办实事。

  49、关心儿童成才就是关心民族的未来。

  50、让健康幸福的新生代儿童在新时代茁壮成长。

幼儿园六一活动总结5

  迎着**月明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我园全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一”国际儿童节。

  *月*日上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断,**幼儿园正在举行隆重的“安全在我心中”庆六一活动。一百多名少幼儿和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下:

  一、亲子游戏其乐融融

  这次的六一活动,设计了七组亲子游戏,在游戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园。同时,游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果。孩子们情绪高涨,家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关系。

  二、表彰活动仪式隆重

  今年的六一表彰活动,共表彰了**多个健康宝宝。受到表彰的幼儿当着自己爸爸妈妈的面接过奖品,心里非常自豪。家长脸上洋溢着骄傲的笑容。同时这些有益的成绩,也给在座的家长们已深深的震撼。他们从新认识了幼儿园的教学教育成果。为幼儿园深入民心起到了良好的宣传作用。

  三、文艺演出展示风采

  今年的六一文艺节目都是围绕着“安全在我心中”为主题编排的.,教师们各尽所长如:**班的“大苹果”展示幼儿健康的身体、苹果般脸色;**班的音乐情境剧“聪明的兔子”展现了幼儿勇敢、不怕坏人的好品质;**班的“有事就找110”歌表演,形象地教育幼儿在危急情况下拨打110的安全知识。全体教师们编排了“特殊电话真不少”的快板节目深受领导和家长的好评。文艺节目在**班的“快乐的童年”的锣鼓声中拉开帷幕,在全体演职人员零二七的“同一首歌”的歌声和舞蹈中结束。最后领导纷纷上台与教师们亲切握手,表示祝贺,向小朋友们表示节日的祝贺,并颁发节日礼品。

幼儿园六一活动总结6

  本着以人为本,以“迎奥运,庆六一”为主题,以真正把“六一”节日还给孩子,给孩子一个美好的童年为出发点,幼儿园组织了“迎奥运,庆六一”的庆祝活动。活动形式多样,内容健康,不仅丰富了孩子的假期生活,而且起到了教育作用,受到了社会和家长的好评。我园系列活动总结报告如下:

  一,领导重视,精心组织。

  今年是幼儿园第一次准备专场。共青团工会和团教科对6月1日系列活动的开展十分重视,并因地制宜制定了整体活动计划。今年4月,团委、教育科、高海红主任统筹规划,高新平先生任总指挥,筹备工作落实,形成人人参与的局面。高新平负责编导老师舞蹈《草原姑娘》,《唐古拉风》,情景喜剧《我爱幼师这一行》,手风琴合奏《花儿与少年》,大班童舞《小小俏花旦》,王芳负责编导老师节目《欢欣鼓舞》,中班童舞《健身娃娃》。德文和方青洪负责编导少儿舞蹈《唱五环》,杨莉和吴负责编导少儿舞蹈《动起来》小班化,负责编导少儿话剧《快乐在一起》,业余时间培训年轻主持人。在高海红主任的带领下,所有的幼师都做好了自己的衣服和头饰。高新平负责服装的整体设计,马负责缝纫,其余负责服装和头饰的装饰,负责舞台设计和道具制作。准备阶段,高海红导演带领老师加班,利用午休、免费上课、下班时间,做了漂亮的衣服和头饰。这些漂亮的衣服和头饰是舞台上一道美丽的风景线,赢得了观众的赞誉。

  二、无私奉献,默默付出。

  这次活动闪现了很多善举,说明大家都在无私奉献,不懈努力;在活动现场,我们幼儿园展示了高质量的师生,得到了领导、嘉宾和家长的一致认可;另外,很多家长对活动的热情,老师的肯定,幼儿园的肯定,都体现了我们平时家校联系工作的成绩,以及家长对幼儿园教育理念和工作的认可。所以,经过领导和老师们这么多的努力和付出,我们可以看到,这次活动是成功的,代表了我们幼儿园师生的整体水平,展示了我们幼儿园和老师的教育理念和个人素质,为我们未来教育和课外教育的有效发展积累了良好的积累。除了从活动中出现的善行,这些宝贵和明智的做法值得相互学习。每次都是大家一起努力,高质量的'完成任务。他们每个人在六一庆典中都有好几个角色,任务费时费力,需要配合。每个人都可以帮忙,但是帮不了。他们不忘开个玩笑缓解紧张的工作气氛,提醒她放轻松,多注意身体。也有负责节目,督促比赛的。他们在幕后默默无闻地工作。他们热情活跃。它们可以让人在公园里感受到轻松的气氛和温暖的环境。老师们在互助合作中感到快乐。

  三,宣传教育相结合,注重维权。

  值此六一儿童节之际,我园一方面利用公园广播宣传科学的教育方法和家庭教育理念,帮助家长树立正确的育人观念,从而实现幼儿园教育和家庭教育的有机结合,动员全社会关爱儿童,关爱儿童,为儿童的健康成长提供良好的社会环境。

  四、广泛发动,爱心到灾区。

  六一儿童节前夕,幼儿园号召老师和孩子以捐款的形式帮助灾区。孩子们也积极响应号召,捐款帮助灾区。幼儿园共收到教师474元,儿童1373元,灾区师生1820元。

  五、社会的支持和以后工作的方向。

  这次活动也得到了社会上和许多单位的大力支持和赞助,共计5500元。可以说,今年的“六、”一,孩子们度过了一个愉快的节日,孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用广播电视传播媒介,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了社会和家长的热烈欢迎。从教师、家长、社会反馈的我们在活动中体现出来的好的教育观念与做法,和需要注意和改进的问题这两个角度进行总结。希望我们共同总结成绩和不足,寻求更为科学有效的、教育方法,并努力将这些理念和方法运用到今后的工作中去,提高我们的工作能力和水平,将今后的工作做得更好。

幼儿园六一活动总结7

  迎着6月明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我园全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一”国际儿童节。

  我园本着尊重孩子、关爱孩子的理念,真正把“六一”节还给孩子,为了能让幼儿度过一个愉快而有意义的节日,我园安排了一系列的活动来欢庆六.一活动。为了能让幼儿度过一个愉快而有意义的节日,我园安排了一系列的活动来欢庆六.一。活动内容包括现代、民族,等一系列的才艺展示活动来让小朋友和家长们感觉到节日的来临。组织全体孩子活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用。

  这次演出整体来说表现的很不错,老师们都很团结,没有拖场拉场的.现象,家长们也都很配合,小朋友表演的都很有激情,欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园,并受到了广大家长的一致称赞。现将我园系列活动庆六一文艺汇演开展情况和绘画展总结如下:

  一、文艺演出精彩纷呈

  鲜红喜庆的幕布挂起来,鲜艳美丽的服装穿起来,轻柔美妙的旋律响起来。20xx年5月31日下午,台湾安琪儿幼儿园在操场举办了一场盛大的“迎六一”文艺汇演。校领导和二百多名家长和幼儿一起观看了演出。本次文艺汇演历时近两个小时,共11个节目,幼儿园100多名幼儿登台亮相,载歌载舞,充分展示了自己的风采,内容形式活泼、精彩纷呈。有展现我园艺术培养的舞蹈《爱我你就抱抱我》、《波斯猫》、《我给地球洗个澡》、《荷叶与青蛙》、《欢乐小动物》、《找朋友》,《我可喜欢你》,《开心宝贝》;三句半《毕业诗》;有展现教师风采的舞蹈<<品春>>《OH》,虽然我们的孩子年龄小,参与人数多,排练难度大,但是在各位教师的精心策划和编排下,一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。台上尽情表演,台下认真欣赏,共同庆祝六一儿童节。这次文艺汇演,得到了校领导的大力赞助与支持,成功的演出不仅丰富了孩子们的课余生活,还给他们搭建了展示自我的舞台,向社会展示了台湾安琪儿幼儿园在艺术教育方面的成果,也让孩子们享受到了一次丰盛的“节日大餐”。

  老师舞蹈——《品春》

  中一班——《波斯猫》

  大班——《找朋友》

  舞蹈(1)班——《我给地球洗个澡》

  中二班—《荷叶与青蛙》

  小托班---《爱我你就宝宝我》

  老师舞蹈——《OH》

  小班---《欢乐小动物》

  学前班--《毕业诗》

  舞蹈(2)班---《开心宝贝》

  二、绘画展栩栩如生

  在“六一”节的号角即将吹响之际,为充分展示幼儿在园期间绘画学习情况,台湾安琪儿幼儿园于5月31日举办了全园美术兴趣班幼儿绘画作品展。本次画展,改变了以往教师推荐,个别幼儿参与的形式,在操场的一周展示自己的作品,本次活动的开展,使每一位幼儿的情感都得以释放,需求得到了满足。在本次幼儿绘画作品展活动中,所有作品内容积极、健康,充分体现了“快乐的幼儿园”这个主题;有的画面丰富,结构完整;有的线条流畅,生动形象;有的具有童趣,富有创意。作画形式多种多样、富有特色。通过这次绘画展示活动,既表达了幼儿庆“六一”的喜悦之情,也给了他们一个充分展示自己的舞台。孩子们用手中的画笔,展开想像的空间,尽情地绘画出一幅幅栩栩如生的作品.

  在整个庆六一活动过程中我们也发现了一些工作中的失误和不足。

  其一、活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细节还考虑的不成熟。

  其二、个别舞蹈表演有点偏台,以至于在活动过程中出现差错,多多少少会造成一点负面影响。

  当然也有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较积极的,非常乐意主动地参与到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。

  人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的,加油!

幼儿园六一活动总结8

  20xx年六一儿童节,以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨,以“书香中成长,希望里起飞”为主题,开展丰富多彩的文化文娱活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大父母的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:

  一、领导重视,精心组织。

  我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况,认真制定,围绕活动主题,主动探索,因地制宜地制定了整个活动。并将筹划工作落实到课堂、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造优良的氛围,扩大宣传声势和影响,主动争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力。

  二、隆重的的表彰活动

  今天的表彰活动,共表彰了六十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书和奖品,脸庞都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩,也让在场的父母们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了优良的宣传作用。

  今天的校园里一阵阵欢欣雀跃,每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。有的课堂得到了一等奖,有的没有,但是我们都在参与中充实了自己,加强了课堂的`凝聚力,都度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。

  这两个多小时的文艺活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说,今年的“六一”,作为活动的组织者,虽然我们付出了许多劳动,但能让孩子们度过了一个愉快的节日,看到同学们脸庞洋溢着灿烂、幸福的笑容,我们的辛苦是值得的。

幼儿园六一活动总结9

  “六一儿童节”是孩子们的节日,这一天,鲜艳的标语、五彩的气球、欢乐的歌曲……到处洋溢着节日的喜庆气氛。为了培养孩子良好的综合素质,让全班每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的欢乐,我班隆重举行了“快乐六一”班级主题活动,现将活动情况小结如下:

  1、两位天真可爱、成熟老练的小主持热情洋溢的开场白,为活动掀起了轻松愉悦的欢乐气氛,激起了同学们参与的热情。

  2、“缤纷舞台,风采展示”环节中,各小组的队员代表们登台大胆展示自己的才艺,感人的故事、逼真的表演,多人的`合作,既展示了才艺,又张扬了个性,引来阵阵雷鸣般的掌声。

  3、“趣味游戏,轮番上阵”环节中,“成语接龙”趣味横生,“筷子夹珠子”妙不可言,整个游戏现场成了一片欢乐的海洋。

  4、“六一祝福,情意绵绵”环节中,同学们相互间真诚炽热的祝福语道出了无与伦比的绵绵情谊,增进友谊,共享节日的气氛和快乐。

  活动在同学们《假如幸福的话拍拍手吧》的优美歌声中余兴未尽地结束了。两位小主持人情真意切的结束语给主题活动画上了一个圆满的句号!随着活动的结束,快乐的“六一”也在同学们的笑声中走到尾声,这一天为大家留下美好的童年回忆!

幼儿园六一活动总结10

  迎着6月明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我园全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一”国际儿童节。

  幼儿园本着尊重孩子、关爱孩子的理念,真正把“六一”节还给孩子,以过一个美好的童年为出发点,组织全体孩子开展了一系列六一庆祝活动。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我园系列活动开展情况总结汇报如下:

  一、领导重视,精心组织

  园领导高度重视庆“六、一”游艺活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取家长对活动的支持和参与,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。

  二、亲子游戏其乐融融

  这次的六一活动,设计了六组亲子游戏,在游戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园。同时,游艺中的奖品为各种学习用品,孩子们情绪高涨,家长感动万分。

  三、文艺演出展示风采

  今年的六一文艺节目都是围绕着“放飞梦想,快乐成长”为主题编排的,教师们各尽所长如:大班幼儿表演的“中国功夫”中班幼儿表演的“我真的很不错”充分展示了幼儿健康的身体、和活泼好动的'特点。大班的“拾豆豆”“毕业诗”以及中班的“小合唱”,更是深受家长和小朋友的喜欢。

  节日的这一天幼儿园里一阵阵欢欣雀跃,几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品,有的更是满载而归。一个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个幼儿园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

  活动从研究决策到准备到活动过程,都是以孩子意见为主,老师精心指导,帮助。可以说,从孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容可以看出孩子们度过了一个愉快且有意义的节日。

幼儿园六一活动总结11

  六一儿童节是孩子们的节日,为了能让孩子们过上快乐的六一节,xx实验幼儿园举行了大型的游园嘉年华活动,能让孩子们在轻松、愉快、自主的环境下自由选择想去玩的游戏活动,让孩子体验一个属于自己六一儿童节。

  快乐六一嘉宾多

  为了陪伴孩子们度过六一节,幼儿园特别邀请了家长志愿者,扮演各类的童话人物——有俏皮可爱小兔朱迪、有美丽动人的皇后、有清新可人的白雪公主、还有翩翩起舞的花仙子,这些童话人物分别在学校的各个地方给孩子们分享喜欢的糖果和零食,还可以和公主妈妈们进行互动、合照,生动的童话形象深入孩子们心中,让孩子们在幼儿园也能体验童话的`快乐。

  快乐六一活动多

  整个游园活动的游戏丰富多彩,共分为了十一个游戏室。化装舞会里,孩子们可以选择漂亮的衣服,在脸、手臂装扮上漂亮图案,跟着音乐一起跳舞;欢乐剧场里,孩子们拿好爆米花和养乐多,一起观看大电影;小丑叔叔也来表演节目啦,不仅有好玩的游戏,还有小礼物赠送呢!户外的操场上,欢笑声也是一浪接一浪,在疯狂汽车城里,孩子们骑上小汽车,绕着轨道飞奔;CS的战场上,孩子们穿上雨披、雨鞋,带上水枪,和小伙伴们一同体验夏天玩水枪的乐趣;还有足球教练带着大家在草坪上奔跑踢球,挥洒汗水……丰富多彩的活动让孩子们玩得过瘾、玩得尽兴。

  快乐六一朋友多

  游园活动采用大带小的形式,大班哥哥姐姐带领小班弟弟妹妹,中班的孩子们则在平行班里结对,认识新朋友。游园过程中,大班学会了如何照顾弟弟妹妹,帮弟弟妹妹们保管小护照、带领弟弟妹妹在各个游戏室进行活动、提醒弟弟妹妹们注意安全等等,真正得体验了一次做哥哥姐姐的荣誉感和责任感。而小班也通过这个形式,尝试跟紧哥哥姐姐一起进行游戏,学习怎么与朋友合作、商量。在混龄活动中,孩子们很快成为了朋友,小年龄孩子在大年龄孩子的带动下学会了协商、更勇于挑战,大年龄孩子的责任心和爱心也大大增加了。

  六一活动在欢声笑语中结束了。此次活动是宛南实幼结合课程与幼儿发展,创设的一次有意义的六一主题活动,孩子们不仅玩得开心,也在游戏之余也提高了交往能力,在游乐中有所感、有所获,也祝愿每个孩子都能够快乐健康,茁壮成长!

幼儿园六一活动总结12

  弹去五月的浮尘,迎来六月的时光。六月是小朋友的节日,在这欢快的日子里,我们幼儿园举行了"庆六一亲子游园活动"。这次,我们把活动日提前定在五月二十九日,上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断。一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。

  为了能让宝宝度过一个愉快而有意义的节日,我园安排了一系列的活动来欢庆六。一,活动内容包括亲子游戏,幼儿及父母作品展,知识汇报展示,才艺展示等一系列的活动来让宝宝和父母们感觉到节日的来临,共同分享到节日的欢乐。

  活动中,设计了八组亲子游戏,在游戏过程中宝宝与父母之间,父母与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园。同时,游戏中的奖品各种各样,孩子们情绪高涨,父母感动万分,他们又重温了久违的亲子关系。

  我班在开展庆六一活动的过程中除了主动配合园组织的一些活动外,也特意安排制订了庆六一课程活动设计,想借此进一步地烘托节日的'气氛,让他们对儿童节也有能够初步的认识,知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说,这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同,因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会,希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。

  在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟。其二,楼顶的游戏很丰富,但是因为"烈日炎炎",父母们没能踊跃参加。当然也不完全没有成功之处,活动的过程中父母的心态是比较主动的,非常乐意主动地参与到我们楼下室内的活动中来。其次,教师之间的衔接配合做的还不错,充分体现了团结的凝聚力。同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。

  人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的!

幼儿园六一活动总结13

  下午2点,在我校举行了庆六一亲子文体活动,本次活动共参加家长60多人,幼儿22人。体育游戏活动面向全体幼儿,家长自愿参与的形式,举行了大小班的幼儿广播体操《世界真美好》的表演,开展了接送娃娃回家和运气球比赛。活动开展的井然有序,在活动中家长能积极参与,活动形式活泼、健康有趣,不但向外界展示了我校教师以及幼儿的表演能力,也有利于增强幼儿的体质,有利于他们良好思想品德品质的形成。更进一步体现了我校在家园互动、家园联系过程中成功的一面。家长反映热烈。

  通过这次活动,也反映了我们平时工作中还存在的一些问题:

  1、活动的.组织没有计划性、长远性。如:在活动开展前没有请到有关领导,来参加我们的活动。

  2、教师平时训练幼儿指导动作不到位。具体体现在有部分幼儿还没有掌握动作的技能技巧。这就在于我们的老师没有正确教给幼儿基本的方法要领。

  我们的目的是为了教给幼儿一些基本动作的技能技巧,既然我们平时做了大量的工作,那我们以家园互动的形式将它体现出来,让家长更加了解幼儿园的工作,支持配合我们的工作。所以在今后的工作中,要从思想上高度重视,对各种活动要早计划、早打算、早着手,持之以恒地进行长期训练。让每个幼儿都能熟练掌握基本的技能技巧,且不断提高水平。

幼儿园六一活动总结14

  六一是孩子们的六一,六一是孩子们的节日,把节日还给孩子,让孩子真切的感受到节日的快乐,成为童年里一道绚丽的色彩。秉承着这个信念,我们和孩子一起度过了一个愉快而又有意义的六一。

  六一是孩子们的节日,为了让孩子们度过有一个难忘而精彩的节日,大家做成了充分的准备,在活动开展前一个月,园长多次召开会议研究制定方案,积极探索,因地制宜地制定了整个计划。老师们也进行了精心的策划,从创设环境、选择节目、制作道具、节目排练、服装准备到发放通知,每一项工作都做的有条不紊,教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。

  在六一活动开展的前一周,我们每一个人都在为六一当天呈现出精彩的节目而紧张排练,每天都在忙碌中渡过。

  当天,幼儿园里欢歌笑语不断,大家载歌载舞,其乐融融,沉浸在节日的欢愉氛围中。幼儿园里满是童真童趣的作品,带领家长进入到孩子的童心世界。一个个形式各异、精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界,也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的`舞姿,充分展示了自己的才艺。

  幼儿园活动成功的完成,这里不开每一个人的努力,精心的'准备。

  这次举办的很成功原因:

  第一,离不开大家的努力与准备,正是有了精心的准备让我们有好的开始,成功了一半;

  第二,大家分工明确,才使的工作有条不紊,不出现混乱,让幼儿园活动能够顺利进行;

  第三,家长的配合,为幼儿园活动的成功举办提供了很大帮助。

  不足之处:

  第一,幼儿的组织纪律需要加强,现场秩序不够理想;

  第二,家长的参与率偏低;

  第三,老师之间的配合默契需要加强,这些都是需要我们在以后逐步改善,齐心协力,取得更大的成功。“六、一”,孩子们度过了一个愉快的节日,孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子,让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。幼儿园让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性,给了他们一个平等的机会去参与,去体验,去感受,使“六一”真正成为孩子们展示自己的大舞台。

幼儿园六一活动总结15

  六一儿童节是孩子们的节日,也是我们每一位老师寻找童年的日子,在这个丰富多彩的日子里,为了让孩子们度过一个快乐的节日,我们西刘桥幼儿园的园长和老师费尽心思的,搞了一系列让家长满意孩子高兴的活动。本次活动有:亲子活动,文艺节目,早操展示等

  5月27日,我们首先搞的是亲子活动。上午是小、中班,下午是大班,所用的道具都是幼儿园自制的玩教具。如:小推车、小担架、小滑板、小篮架等等。整个活动幼儿和家长都能认真遵守游戏规则,竞争意识也非常激烈,最后游戏在大家的欢笑声中结束。通过这次活动进一步增进了家长和孩子之间的亲情。同时也为老师和家长的沟通提供了桥梁。

  5月29日幼儿园组织的是文艺节目和早操展示,这一天我们幼儿园彩旗飘飘,热闹非凡,孩子们都化了妆,个个神采飞扬,满园都洋溢着节日的喜庆,新建的大楼在美妙的歌声中显得格外的精神,首先是教育办领导讲话,祝福小朋友们节日快乐,并为孩子们准备了礼物。节目在舞蹈《老师亲,妈妈亲》中拉开了序幕,我们班排练的舞蹈《兔子舞》将节目推上了。这个节目排列有序,在大家的掌声中文艺活动结束。接下来是早操展示,孩子们在老师的带领下随音乐节奏排队、列队、变换队形、做操等,每个孩子表现的很认真,家长们都能看到自己孩子的表演,都很满意。这值得我们很欣慰。

  节日的这一天幼儿园里一阵阵欢欣雀跃,一个半小时的活动在愉快的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个幼儿园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。

  通过庆祝“六一”系列活动开展,使幼儿在积极参与中体验合作与交往的'快乐,并得到了表现自己的机会,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。这次向家长、社会展示幼儿“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。同时,也使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟到现在的幼儿教育观念,从而对学前教育有了更新的认识。

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