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活动总结

时间:2022-11-02 17:50:40 模板 我要投稿

活动总结模板15篇

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,不如静下心来好好写写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家收集的活动总结模板,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动总结模板15篇

活动总结模板1

  为了大力推进素质教育,丰富课余文化生活,激发学生的学习兴趣,培养学生各方面的兴趣,不断提高学生的综合素质,我校开设了布贴画、阅读与写作、数棋、趣味数学四个社团活动。现总结如下:

  一、活动目的

  1、学得开心,玩得开心。发挥学生的个性特长,在学习中培养兴趣,在社团活动中学习知识。

  2、培养学生独立思考、创新进取的科学素养。

  3、促进学生整体素质的提高。

  二、活动时间

  活动时间为每周三午时的社团活动课。

  三、活动形式及资料

  社团活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的,它能够以课堂教学为基础,又能够完全脱离课堂教学,它能够是课堂教学的辅助和延伸,也能够进行一些课本学不到的东西。社团活动的形式机动灵活、多种多样。要注意“点”和“面”结合,也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。

  1、布贴画社团

  由于我校的学生年龄偏小,最大的是四年级学生,刚开始学习布贴画制作时,有必须的难度:二年级孩子几乎都不会使用剪刀,使用剪刀时必须要注意安全,孩子画画的基础较差,布贴画的质量不高。经过一个学期的学习,大多数孩子对于布贴画的制作步骤掌握较好,能够自我独立的制作补贴画,并且有张安琪、宋金薇等几个学生的布贴画制作得很漂亮。

  2、阅读与写作社团

  该社团的成员每节课都读一篇文章,并且每人都写一篇读后感,对于稍难懂的文章,教师加以讲解辅导后,学生再写读后感,经过一个学期的阅读学生的阅读水平提高了,写作本事增强了,学生的自身素质也增长了。

  3、数棋社团

  数棋对于我校这个教学点来说,是第一次接触,辅导教师也是边学边教,所以难度很大。经过一个学期的学习,社团学生对于数棋了解了,明白了数棋的行棋规则,六大技巧,取得了小小的提高,在中心校举行的数棋比赛中,张柯宁获镇二等奖,郑玉良等3位学生获三等奖。当然,刚刚起步的我校数棋社团,跟其他学校比起来还有很大的距离,还需要继续努力。书法是中国人献给世界的最美丽、最迷人的礼物。经过书法艺术教育,传承中华民族优秀文化,同时经过书法学习让学生逐步养成良好的书写习惯,及良好的品德意志。

  4、硬笔书法社团

  学生的结构感有了必须的强化,尤其是独体字及左右结构的字写得较合理。

  字形挺拔,笔画流畅,有的还能写出笔锋,颇具书法韵味。

  书写时大部分学生能把字写得正确,端正整洁干净,很多学生都努力一次写对。

  5、软笔书法社团

  在上学期,本小组注重培养学生基本笔画的训练。经过上学期一学期的训练,学生对基本笔画的书写方法和技巧都有了必须的了解。基本上的学生都掌握了基本笔画的书写要领。所以,这学期在巩固基本笔画的基础上,着重对学生进行基本间架结构的教学。我们都明白的,一个字好比一个人,每一部分都是和谐地组合在一齐,一个字各个部分安排的位置、大小以及一个字重心的把握都对字的结构起至关重要的作用。在本学期,我们小组以偏旁部首为载体,从最基本的独体字、简单的左右、上下结构入手,每节课一张标准的练习纸,先由教师和学生共同分析每种结构每种部首的书写特点和注意点,然后由全体学生一齐讨论,找出还需要注意的地方,当场进行核定。然后学生进行练习。在练习中,教师进行当场指导。练习后,进行全班交流,找出共同的错误,并进行改善。经过这些方法,培养了学生边书写边动脑的好习惯,同时也培养了学生大胆、独立、主动的学习习惯。

  经过了一个学期的学习,我校的社团已经构成规模,每到活动时间学生都能按时进,秩序井然的进行活动。虽然我校的社团取得了一点的小成绩,可是与兄弟学校相比距离还很大,为了取得更大的提高,还需要辅导教师和全体社团成员付出加倍的努力。

活动总结模板2

  清明放假之前,一年级六班就开始了清明节的主题教育活动,活动围绕清明节的习俗和清明节的古诗开展,假期中开展了以“缅怀英烈,学习英雄”为主题的网上系列教育活动。

  一、做好革命传统教育

  利用班会时间,教师在进行安全教育的基础上,同时搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识,队员们通过教育更加了解清明节的意义,在熟知革命历史的基础上,从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。

  二、广泛开展清明祭文征集活动

  为更好的让孩子们缅怀革命先烈,学习先人、先贤的崇高精神,我还组织孩子们观看爱国影片。通过观看影片,激发少先队员对革命先烈深切的怀念和无限的哀思,表达了现代少先队员对革命先烈满腔热爱。

  三、开展颂古诗,读佳作革命传统教育活动

  借此机会,在语文课堂上我补充了两首有关清明的古诗,杜牧的《清明》和宋代诗人汪洙的《清明》。并利用早读时间夯实记忆,现在孩子们对于清明一些基础的知识基本上都知道,古诗也能背诵两首。同时从感情上也认识到这样一个节日的氛围。

  四、布置了《我手绘我心》的作业

  还布置孩子们在清明假期期间,将自己所做的事情通过绘画和文字的形式画下来。作业已经下发,没有拍到照片,如果需要可以拍成照片跟大家分享。

  通过一系列的教育活动,我们的孩子已经深深地懂得了生命的可贵,懂得如何去珍惜来之不易的美好生活,如何忆苦思甜。

活动总结模板3

  读者协会主办的“漫步青春”大型征文活动历时三个月,终于在昨天下午圆满结束。

  本次征文活动由五校联合举办,旨在丰富大学生的课余,提升大学生的艺术修养,审美情趣。此次征文比赛采用三级递进式评比:先由各校区社团进行初步选拔,再由各校区的老师进行二轮选拔,最后由作协的老师做最终评审,选拔出一、二、三等奖和优秀奖。最后在安师大举办颁奖典礼,向获奖选手颁发荣誉证书。

  获奖名单最终敲定后,读协便开始精心策划最后的颁奖典礼。经过无数次的讨论、交流、设计,经过多次精心彩排后,12月11日下午三点,第一届“漫步青春”征文大赛颁奖典礼暨读者心得交流会在团委多功能厅拉开了帷幕。

  参与本次活动的嘉宾有来自芜湖电视台、芜湖日报及安师大文学院的各位老师,参与本次征文大赛的其他兄弟学校的代表以及征文比赛的获奖选手。

  在一片优雅的琵琶乐声中,活动正式开始。首先,主持人宣布活动开始,介绍各位来宾。然后,安师大的同学们为观众表演了许多精彩的节目,全场气氛活跃热烈。其中,一个搞笑广播操的节目,将整场气氛推到了高潮。在这种热闹的氛围,中校级的获奖名单逐项揭晓,获奖选手上台,嘉宾老师为获奖同学颁奖。

  活动中场,安排了一个环节:读者交流会。主持人向在场观众推荐了《瓦尔登湖》等四本名著,并邀请嘉宾老师对这四本书做出点评;台下的同学也积极发言,谈了自己阅读这几本书的一些体会。整个交流会环节气氛融洽。

  交流会结束后,最激动人心的校际获奖名单终于揭晓,所有观众都对选手表达了真挚的祝贺。在热烈的掌声中,获奖同学上台领奖。最后,在一曲合唱《明天会更好》中,本次颁奖典礼圆满结束。

  活动结束后,嘉宾和获奖选手合影留念。

  本次活动总体上来说是非常成功的。对获奖同学来说,这次活动极大地鼓励了他们参与文学创作的热情。颁奖典礼的亮点在于读者交流会这个环节,不仅为同学们介绍了非常好的精神食粮,也为同学们提供了和前辈面对面交流提升思想内涵的机会。同时,这次活动也为我们举办下一届征文比赛提供了经验和模板。

  还有,在本次活动中,读协的工作人员的能力得到了锻炼,特别在在应付突发状况方面有了很大的提高。这也告诉我们以后策划时,务必要将所有的细节规划清楚,并为可能的变化预留空间。

活动总结模板4

  1月14日晚,**剧院洋溢着节日的喜庆气氛,**县20xx年春节联欢会在这里隆重举行。**县各界群众在这里欢聚一堂,共迎新春佳节。整台晚会紧扣真抓实干、加快发展主题,展现了全县广大干部群众攻坚克难、团结奋斗、干事创业的激情及跨越发展的巨大成果,引起了现场观众的强烈共鸣。我县自编自演的节目《西淝河畔奏响最强音》、《儿子梦》、《乐乐呵呵奔小康》、《最美还是**人》等节目让现场掌声不断。特邀演员黄安表演的《新鸳鸯蝴蝶梦》、慕容晓晓表演的《爱情买卖》将演出一次次推向了高潮。联欢晚会在歌舞节目《为祖国干杯》中落下帷幕。

活动总结模板5

  4、认真贯彻《公共场所禁止吸烟规定》。开展了“世界无烟日”活动,认真开展了《公共场所禁止吸烟规定》。

  我局在第十七个爱国卫生月活动中,虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足20xx年爱国卫生月活动总结20xx年爱国卫生月活动总结。今后,我局将要加大爱卫工作力度,进一步实干,争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩,更好地宣传爱卫工作和开展局爱卫工作,为全县的经济发展服务,为全县人民的身体健康水平做出我们应有的贡献。

  xx局

  20xx年x月xx日

  20xx年爱国卫生月活动总结

  XX区爱卫办根据榕爱卫会(20xx)x号文件精神,围绕纪念爱国卫生运动60周年及第24个爱国卫生月主题,精心组织开展了爱国卫生月活动,主要有以下几个方面

  (一)加强组织领导,广泛发动群众积极参与

  广泛动员机关、学校、社会团体和社区组织积极参与爱国卫生月活动,结合全省开展的城乡环境综合治理活动,采取有力措施,落实各项爱国卫生任务20xx年爱国卫生月活动总结文章20xx年爱国卫生月活动总结出自20xx年也是“城乡环境卫生整洁行动”三年规划的最后一年,XX区以此为契机,组织各街道对学校、托幼机构、城乡结合部、城中村、农贸市场、建筑工地、外来人口集聚地等重点场所开展环境卫生整洁行动。同时,利用周末卫生日,动员机关干部参与劳动,清理“四害”孳生地和卫生死角,通过开展环境卫生整治,掀起爱国卫生月的高潮。

  (二)开展健康教育宣传,倡导文明健康的生活方式

  XX区爱卫办于4月18日与市爱卫办联合在宝龙城市广场开展纪念爱国卫生运动60周年暨第24个爱国卫生月宣传活动,邀请市、区领导及区爱卫会成员单位如疾控中心、环保局、执法局、卫生局等部门有关业务人员参加,围绕“爱国卫生人人参与,健康生活人人享有”的主题,用展板的方式向广大群众介绍爱国卫生、疾病预防、健康素养、保护环境等知识,宣传健康的生活方式,并组织医护人员为过往的群众进行义诊,发放各种宣传材料和免费的除四害药品,组织开展纪念爱国卫生60周年爱国卫生知识互动问答活动。同时,在试点的健康社区苍霞新城社区开展卫生清洁行动,并举办家庭除四害卫生讲座,邀请省疾控中心专家授课讲授除四害知识和爱国卫生运动的历史,普及爱国卫生运动知识和除害防病知识20xx年爱国卫生月活动总结工作总结。福州日报、福州晚报、福州电视台对该活动进行了报道,营造了良好的氛围,扩大了影响,推动了卫生月活动的深入开展。

  (三)科学开展春季统一灭鼠活动

活动总结模板6

  北碚区红十字医院全国“爱牙日”

  宣传活动总结

  一、本单位活动概述

  20xx年9月20日是第二十四个全国“爱牙日”。今年的活动主题为“健康口腔,幸福家庭”副主题:关爱自己,保护牙周。旨在普及口腔卫生保健知识,动员社区和家庭关注口腔健康,提高居民防治牙周疾病的意识和能力。在全国“爱牙日”前后掀起宣传高潮,形成全社会关注口腔健康的氛围,经过一周的宣传,本次活动圆满结束。

  二、组织领导

  一、领导重视,是本次活动取得成功的保证。接到

  上级通知后,院领导高度重视,召开了健康教育领导小组工作会,制定宣传活动实施方案,并组织院办公室、口腔科、防保科、临床医生等共同参与,落实本项工作。

  成立了北碚区红十字医院“爱牙日”宣传活动领导

  小组,由费良波院长任组长,负责本次活动全面工作;副组长由公共卫生科主任蔡晓梅、口腔科主任李红担任,协助开展本次工作;成员为口腔科工作人员、公共卫生科工作人员、办公室人员、财务科工作人员。其中,口腔科人员负责咨询台设立,接受群众咨询,进行义诊;公共卫生科居民健康档案小组人员负责深入各村社进行宣传,举行健康讲座;办公

  室负责协调各方面人员及车辆安排,拍摄图片等;财务科保障经费支持。

  三、宣传活动开展情况

  1、加强了人员培训:9月18日对全院职工及乡医进行爱牙日宣传知识培训,各村乡医都利用宣传栏、标语、口头等对群众进行了广泛的宣传。

  2、从9月19日起,居民健康档案小组人员利用随访,对中老年人群开展了爱牙知识健康讲座进行宣传。

  3、与教育部门积极配合,以儿童为重点,开展健康教育,普及口腔卫生知识。9月20日起,组织口腔专业人员,进入辖区学校、托幼机构,开展简明易懂的的健康促进。由口腔科主任李红、专业牙科医生王玲等对儿童宣传口腔保健知识,指导儿童养成良好的口腔卫生习惯和就医行为,当场演示刷牙的正确方法,动员家长积极带适龄儿童到医院自觉进行口腔健康检查,实施儿童口腔疾病综合干预,为提高儿童口腔健康水平提供力所能及的帮助。引导儿童及家长,保

  护牙齿,从小做起。此举受到了广大儿童、家长及教师的欢迎。

  4、9月23日在医院门口、公交车站设立了咨询台,摆放了宣传版面、张贴了宣传标语,发放了保护牙齿知识宣传单,由口腔科专业医师负责对群众进行爱牙知识宣传,散发传单近500余份,接受咨询100余人,并进行免费义诊。

  四、宣传材料使用情况

  五、活动特点

  本次活动,充分利用了各种传播手段,尤其是在农

  村,村医有效利用宣传栏向群众进行爱牙知识宣传;居民健康档案服务小组利用随访,向中老年人群进行了保护牙周知识宣传,受到了良好的评价;对儿童及青少年则采取入校、入托宣传保护牙齿知识宣传。广泛的社会动员和宣传,营造了全社会关注儿童及中老年口腔健康的良好氛围。使公众了解爱牙日活动的目的和意义,增强公众主动参与意识,保护牙齿宣传基本上覆盖全镇。

  六、建议

  1、加强学校对口腔健康知识的重视,不要忽视对学生口腔健康的普及,让学生了解窝沟封闭对预防龋齿

  的重要作用,保护牙齿从小做起。

  2、加强家长对口腔健康的重视,减少吃糖的次数,少喝碳酸饮料,避免口腔内细菌利用其产酸破坏牙齿而产生龋齿。掌握正确刷牙方法,督促孩子养成早晚刷牙、餐后漱口良好的口腔卫生习惯。

  3、让群众重视口腔健康,养成早晚有效刷牙、饭后漱口、戒烟限酒等自我口腔保健行为,提倡每年1次到具备执业资质的医疗机构接受洁治(洗牙),预防牙周病的发生。良好的口腔卫生习惯与定期口腔专业保健相结合可维护口腔健康,促进全身健康,提高生命质量。

  4、加强戒烟宣传,吸烟是牙周炎发生的一个重要危险因素,吸烟不仅提高了牙周炎的发病几率还会加重牙周炎病变的严重程度。吸烟对牙周健康的影响程度与吸烟的量呈正比,这在年轻人中尤为明显。同时,吸烟对牙周炎的治疗效果有负面影响,使牙周炎易复发。

  重庆市北碚区红十字医院

  20xx年9月25日

活动总结模板7

  大一暑假才刚开始,就有同学到处忙碌起来了,关注通告,招聘,为的只是不想浪费这黄金般的两个月,充实的安排好这大学期间的第一个暑假,想合理利用,磨练自我!

  作为一名在校学生,能在大一期间参加社会实习,是一次难得的机遇,少儿培训班做美术老师。使我们在掌握基本理论知识后,迅速的加以实践运用。巩固学习成果。这是学业上的优势。更为可贵的是,我们在实习中成长的更加成熟,无论是思想还是心理上。由于我们习惯生活在校园中,时刻有老师、家长和同学关爱,生活得无忧无虑,很少接触社会,也很少吃苦。在实习中,困难时刻严峻的考验着我们。

  同时,也想通过社会实践更多的了解社会,在实践中拓宽自己的视野,增长自己的见识,锻炼自己的才干,培养自己的耐力,使自己在独立自主和为人处事的能力上得到更大的提升;更重要的是想检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否得到社会的认可,能否在社会中实现自己应有的价值。

  以我个人暑期时间的安排来讲,我自我感觉是很充实的,从大一下学期开始,我和另一们同学就在专业老师的推荐下当上了一名少儿培训班的美术老师,开始了我们的第一份工作,开始以一位老师的身份来面对我们将要教授知识的那一群小朋友们,他们纯真的笑容打动着我们,那只可意会不可言传的技体语言深深吸引着我们的双眸。尽管我所学的是环境艺术设计专业,但当一名人们教师是我小时候的一个理想,现在正在努力的实现着。

  在与老师、家长和孩子们的交谈中,锻炼和增强了我们的交际、沟通能力。

  从生活、学习、心理三方面着眼,以家长、老师、学生本人三个角度出发,通过与学生家长进行电话回访,老师每天的详细记录,学生心态动向,了解孩子家长在供子女上学、培养儿女成才方面的思想状况,和学生在家中的反映情况,及时了解学生思想动态,与家长做最及时的沟通。

  与家长知学生的接触过程中更加体会到父母的良苦用心,那望子成龙的心切和期盼,记得有次突然感悟很多,打了个电话回家,跟父母说了句:“爸妈,我终于知道你们是怎样把我扶养长大的!”,然爸妈只是会心的微笑了下,也许在想,这天终于来了,孩子终于明白了我们的用心啊!提升了对亲情的认可,那一幅幅跃显生气的画面,体现着每个孩子的不同心绪。

  站在学生们努力付出汗水和泪水的画展前面,心感到十分的欣慰,那是付出后的一种回报啊。学生们努力的在装饰着自己的梦想蓝图,要山尽是山,要水尽是水,快乐自由的在海洋世界里流淌。

  那次的成果展不仅锻炼了我们自身的`实践能力、创造能力和沟通能力,提高了自身素质;增强了和工作伙伴的团体协作精神和团队意识,积累了丰富的活动策划和实践经验。从中我明白了一个基本的道理,一份真心,加一份耐心,加一份专心,加一份动力,再加上自己对美术的热爱是一个好的老师必备的东西。

活动总结模板8

  为了认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和市局下发的《启东市中小学感恩诚信教育实施意见》等上级文件精神,促进学校的校园文化建设,我校从二月底便突出抓好了以“心 怀感恩,诚信做人”为主题的系列活动,以“从小做起,从小事做起,从今天做起”为主题,通过多种形式的教育活动,使全体学生了解了“心怀感恩,诚信做人”的基本内容,增强了学生的感恩诚信意识,牢固树立了以守信为荣,失信可耻的道德观念。

  现就学校开展诚信教育活动阶段总结如下:?

  一、统一思想认识,是感恩诚信之花的根基。

  1.感恩诚信大家谈

  受社会上形形色色的反面事例的影响,有人发出这样的疑问:“在机遇来临时,如果心无感恩,不讲诚信就可以轻易成功,那么,我们还如何教育学生,如何认真做人 ? ”这种观念和想法在教师队伍中也有一定市场。为此,我校首先举行了“感恩诚信大家谈”活动,通过活动不但使全校老师统一了思想,而且还一致认为小学生缺乏社会生活体验,难以深刻理解比较抽象的道理,而且感恩诚信美德的养成是一个长期的过程,不可能一蹴而就,难免有反复,必须长时期坚持不懈地努力。感恩诚信品德的养成光靠学校教育远远不够,必须与家庭教育和社会教育形成合力才行。

  2、育出感恩诚信人

  学校利用集体晨会、国旗下讲话,向全体学生发出了倡议,由德育处进行了国旗下讲话,让全体学生和老师都明白,要把握机遇,努力学习,怀感恩之心,做诚信之人,将感恩、诚信继续下去,每个人生只有学会了做人,做诚实的人,才能成长;要求同学们要树立感恩意识,培养诚信心态,知“恩从心来,报从体行”,晓“今朝感恩露,明日涌泉报”;要求同学们将感恩与诚信贯彻到日常生活中去,才能学有所得,学有所报,做一名感恩图报、有诚信人格的当代合格小学生。

  二、规范各种要求,是感恩诚信之花的沃土。

  (1)切实加强领导。学校领导高度重视这一活动,充分认识感恩诚信教育活动是贯彻落实十六大精神和《公民道德建设实施纲要》的重要举措,也是学校全面推进素质教育和素质实践,加强和改进学校德育工作的需要。?

  (2)制订活动计划。学校结合本校的具体情况,制订具体实施的计划,在调查分析基础上分层次有重点地制订各年级段学生感恩诚信教育的基本目标、要求和主题。?

  (3)营造活动氛围。学校利用宣传栏、板报、广播等各种形式向全体教师、学生宣传感恩诚信教育的基本内容、要求和重要意义,并扩展到社区和学生家庭,营造感恩诚信教育的良好氛围。?

  (4)教师率先垂范。开展感恩诚信教育,教育者自身的教育行为是关键。学校领导和教师既是教育的对象也是教育的主体。开展感恩诚信教育首先要确立感恩诚信立教意识、确立学校领导和教育工作者是服务者的观念,把感恩诚信教育落实到全体教师的教育行为上,发挥教育者自身的表率作用。?

  三、开展多彩活动,是感恩诚信之花的甘露。

  学校把感恩诚信教育贯穿在各类教学及日常活动中,把晨周会课作为感恩诚信教育的主阵地,在品德与生活、品德与社会课中穿插感恩诚信教育的有关内容。同时,学校根据教育要求和学生实际情况创造性地开展了多个教育活动和道德实践活动:

  (1)结合晨会、班队活动和平时班级管理、日常教学活动进行有机渗透。结合班队活动课,大队部组织全体师生举行一次动员大会,学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和校级诚信公约,发动和引导全体师生投入到本次活动中,做到人人知感恩,个个讲诚信。 各班还举行了一次诚信主题班队会。

  (2)开展“暖暖三月,浓浓亲情”系列活动。三月,因为有了三八国际妇女节而特别温馨。学校抓住这一契机,开展了为期两周的以“暖暖三月,浓浓亲情”为主题的系列活动,引导学生孝敬父母、尊敬长辈、学会感恩。

  三月初,学校向全体队员发出倡议,用自己的实际行动来感谢母亲的养育之恩:为妈妈洗一次脚、梳一次头、捶一次背、做一次家务、说一次心里话、深情拥抱、大声说“妈妈,我爱您”、陪妈妈睡觉……通过平凡的小事,用最简单的方式,最朴素的语言向亲爱的妈妈表达自己的爱,并用相机、文字记录下这些温馨感人的瞬间,留住这成长过程中的美好记忆。

  倡议发出后,长小学生纷纷行动起来,性格活泼外向的孩子表达方式热情大方,性格文静腼腆的孩子表达得含蓄深沉,但可喜的是全校一千多名学生人人参与了这次活动,个个为妈妈送上惊喜。学校下发的活动反馈卡回收率达98.5%,所有的妈妈都怀揣欣喜,在“妈妈感言”栏中表达了相同的心情:感动!感谢!

  学校将本次活动花絮制作成精美的展版,张贴于校园醒目位置,引得学生驻足欣赏的同时,也是对他们一次心灵的洗礼。

  学校的这次活动没有呆板的说教、宣传,而是将感恩教育融入到生动的、可触摸的情感实践之中,让母子之间靠得更近,心贴得更紧,使亲情教育具体形象,具有深深的感染力。这次活动,让长小的学生受到了一次深刻的孝敬父母、珍视亲情的传统美德教育,更让他们明白,节日虽只有一天,但对妈妈的爱却绝不只停留这一天,“谁言寸草心,报得三春晖!”感恩妈妈,报答妈妈是他们一辈子的功课!

  (3)开展诚信教育主题系列活动,如:征文、演讲、对话、辩论等。各班出了一期“诚信”为主题的黑板报,认真学习校级诚信公约,积极讨论制定班级诚信口号,并张贴在班级内,在班级中进行诚信大讨论,辩论赛,小品表演等,使诚信教育深入人心。学校进行了以“心怀感恩,诚信做人”为主题的演讲比赛,评选出了一等奖三名,二等奖六名,优秀奖10名。学校开展了一次学生“人人知诚信,处处讲诚信”的征文活动,收到征文60多篇。

  (4)各中队自主开展活动:如一二年级开展了“感恩故事比赛”;五(2)中队在学校手抄报评比的基础上,又自主开展了班级诚信手抄报设计大赛,并且制作了精美的诚信卡,寄给了联谊班级的同学;四(4)班开展了“我是小小活雷锋”活动,学生两个月时间就做了260多件好事;六(3)中队每周到社区居委开展“捡白色垃圾”活动等等,取得了良好的教育效果。

  活动的深入开展,不仅在队员的心中种下了一棵感恩诚信之树,而且培养了队员们“ 心怀感恩,诚信做人”的意识,真可谓是:播种信念,收获感恩;播种感恩,收获诚信;播种诚信,收获精彩的人生!

活动总结模板9

  开展兴趣小组活动,是素质教育的需要,是使少年儿童在德、智、体、美、劳各方面全面地、健康地发展的需要,所以,为了使学生在紧张的学习之余,发展自我的兴趣爱好,培养学生的特长以及提高学生的整体素质,我班坚持开展兴趣小组活动。兴趣小组由组织人负责主持,安排有特长的同学指导,要求有计划、安排以及成果展示、总结等。我班的兴趣小组坚持正常开展活动,并且还经过兴趣获得了不的荣誉。现总结如下:

  一、兴趣小组活动资料丰富多彩

  为了使更多的同学都能参与其中一项活动,发展一项特长,我校安排了八名同学组织负责,开设了文学、数学、英语、电脑、体育、科学、美工、文艺八类兴趣小组。

  二、兴趣小组活动成果显著,效果突出

  据统计,今年参加兴趣小组活动的学生累计有20多人次。有许多同学为了全面发展,同时参加了两三个小组,学到了许多书本上学不到的东西。同时,兴趣小组还代表班级参加了学校的多项比赛,获得不少好成绩。

  1、李艳同学在经典诵读活动中获二等奖;

  2、魏平、邓凯等同学在书法活动中取得一等奖;

  3、冯紫凌同学在绘画活动中取得一等奖;

  三、兴趣小组活动推动了学校各项工作的开展

  兴趣小组的活动,同时也推动了学校“走进经典文火”活动和学校整体工作的顺利进行。如李艳同学代表学校参加市独奏比赛。

  四、兴趣小组的开展,也提高了学生的组织本事

  “要给别人一滴水,自我先要有一桶水”。担任兴趣小组指导的同学,有许多本身并没有经过专业学习,为了给大家做好示范和指导,自我本身也投入到学习中去,提高自身的素质和本事。担任组织的同学在组织和协调本事方面得到了锻炼。

  兴趣小组活动的开展,大大提高了学生的综合素质。实践证明,参加兴趣小组的同学大部分不但在学习上没有退步,反而在学习、生活中表现出非凡的本事。今后,我班仍继续开展兴趣小组活动,并争取把兴趣小组越办越好。

活动总结模板10

  经过了近一个月的准备,20xx年1月23日我班的半日活动终于如期举行,在热闹又融洽的氛围中进行,在孩子的笑声和家长的赞扬声中圆满结束。此次活动让我更为直观的看到了家长对孩子的期望,也让我深刻的感受到了自己身上的担子不轻。整个活动过程主要包括以下内容:入园、绘本阅读、集中教育活动、入厕、洗手、喝水、吃点心、幼儿展示表演、亲子游戏、温馨律动《让爱住我家》结束。 主要内容有:

  一、全面开放幼儿在园生活

  在今天的家长开放日活动中,我们采取了全程开放的办法,让家长能够全面的了解幼儿入园到幼儿午餐期间的所有保教程序,包括上厕所和饮水等细节,使家长更为深刻的了解了我园的办学模式和办学方法。

  二、深入展示幼儿所学内容

  在家长进入我班活动室以后,我班根据预先制定的活动方案对幼儿在园所学内容和教学办法进行了细致全面的展示,包括三字经、绕口令、打击乐、示范课展示以及幼儿作品展览。通过以上若干程序,使家长了解了孩子的学习内容以及我园灵活多变的教学方法。 示范课我们上的是《一样快吗?》,这次活动属于一次科学领域的实验操作活动,主要是培养幼儿的动手操作能力和思维拓展能力,幼儿都能很积极的参与到实验中去,这也可以培养孩子善于思考和主动动手的好习惯。幼儿对这节课比较感兴趣,完成了预设的活动目标。

  幼儿展示的打击乐也受到了家长的一致好评,她们主动问我打击乐乐曲的名称并对这项活动进行了高度赞扬。

  活动反思:

  看着家长那期盼的眼神,我们深感责任重大,我知道我们应以“爱”为本,将自己摆在与家长同样的位置,想家长之所想,急家长之所急,用爱去教育孩子,真正做到“幼吾幼以及人之幼”。班里所有家长都表示对这类开放日活动表示很满意,通过这类活动让家长更多更充分的了解了孩子在幼儿园的一日活动情况,可以直观地看到孩子和老师之间的互动,也表示出了对我们的信任,我们一定继续努力使我们的教育水平更上一层楼。

活动总结模板11

  所有的设计、制作,都必须力求做到构图美、线条美、造型美、色彩美,使学生感到赏心悦目,由感受美,而产生爱美的感情,这样的美育是潜移默化的,学生是在不知不觉中受到教育,从而对学生的心灵起到“润物细无声”的教育作用,从小培养了学生良好的审美情趣。此次活动从报名到活动结束,学生都保持着很高的积极性,在活动中学生不但学会绘画与书法知识的实际应用,同时获得了“禁毒防艾”知识教育。现将此次活动总结如下:

  一、活动收获

  (一)教师方面

  通过此次活动,任课教师从中发现了学生更多的兴趣爱好,获得了更多的教学题材。

  (二)学生方面

  1、提高了学生学习积极性;

  2、增强了学生应用美术知识的能力。

  3、加强了“禁毒防艾”知识的宣传。

  4、学生在轻松愉悦的活动中获得了美术知识、禁毒防艾知识、应用知识等能力的提高。

  5、更好地培养、发展了学生的想象力和创造力。

  二、不足之处

  此次活动取得很多成效,但也有许多不足之处有待进一步完善:

  1、低年级的学生参与面不广。

  2、在活动过程中学生小组合作能力较差。

  3、学生绘画应用形式单一,图文搭配不当。

  4、活动时间有限,学生学习绘画工具准备不充分。

  在今后的教学过程中,将更多的以重大节日及重大事件为契机。举行手抄报活动使美术知识应用与思想教育很好的结合起来。吸取此次活动所获得的经验,使活动开展的更有效。

活动总结模板12

  小学“世界卫生日”宣传教育系列活动总结4月7日是世界卫生日,主题是“全民健康覆盖:每一个人,每一个地方”。为普及卫生健康知识,保持校园环境卫生,提高环境质量,xx小学开展了“世界卫生日”宣传教育活动。

  利用国旗下讲话对学生进行健康卫生教育,宣传合理饮食,锻炼身体,增强体质等卫生保健知识,倡导学生和家长爱护公共环境卫生,从自己身边小事做起。

  利用每周周一下午组织一次全校性的卫生大扫除,彻底卫生清理,尤其是卫生死角,清除垃圾。班级召开了一次以“世界卫生日”主题教育活动,要求学生人人发言,谈谈自己的卫生习惯和生活习惯以及如何预防春季传染病,使每个同学找出自己的不良习惯,改正自己的缺点。

  面向全体师生发出了“小手拉大手”倡议,号召广大师生把讲文明、爱卫生的良好习惯带入家庭,带进社会。开展“校园是我家,卫生大家抓”活动,倡导学生时刻关注自己的脚下是否留有垃圾?是否有想捡起垃圾的想法?倡导学生从我做起,从点滴小事做起,保持学校环境卫生。

  通过“世界卫生日”宣传教育系列活动,学校号召全体同学积极行动起来,从自身做起,养成良好卫生习惯,积极营造整洁清新的学习和生活氛围;也极大地提高了全体师生对世界卫生日的认识,强化了师生的卫生习惯的养成,收到了良好的宣传和教育效果。

活动总结模板13

  曾几何时,席慕容的那一句“含着泪,我一读再读。却不得不承认,青春是一本太仓促的书”触动了多少青春的情愫。怀着“有些事,现在不做就再也不会做了”的心境,我选择了在大三这个还来得及的年纪,在20xx年2月16——24

  日在大理火车站做春运志愿者。

  虽然时间不长,仅有9天,但这段做志愿者的时光,是怎么都不换的曾有的经过。在这里我似乎变得有信仰。有信仰的

  时光,使一切都变得有意义。

  漂亮的领班姐姐虽然俏皮,但会用亲切甜美的笑容教会我服务的态度;以身作则的不迟到不早退,服务期间不玩手机,教会我爱岗敬业的精髓;8个小伙伴虽然都和我一样青春年少,喜好打闹,但会用主动联系乘车,主动早起,主动帮旅客提东西,主动帮忙购票,主动问旅客乘车时间,主动提醒睡着旅客不要错过乘车,主动……教会我勤勉和一种主动的

  人生态度。

  这期间,我们是一个团队。团队,自然就教会我团结与协作。

  一楼购票厅,二楼、三楼候车室,无论是不同地点之间,还是同一地点小伙伴之间,都需要主动与谦让的默契配合。最主要的一点还是要有甘做绿叶的意识和行动。不争,不秀,不假,不做作,既是他们的真实写照,也是他们给予我的人生财富。老子的“水不与万物争而万物莫能与之争”是志愿者

  服务教给我们的学习、生活真谛。

  这期间,当然少不了吃苦。但无论是习惯赖床的我们要6:30摸黑赶车,还是要放弃春节假期,放弃情人节元宵节以及我的米线节,放弃闺蜜聚餐来学校享受寂寞;无论是冒雨冲风为乘客服务,还是焦急乘客的善意批评和无意抱怨,我都莞尔一笑。《达芬奇密码》里有一句经典的话“疼痛有益”,俞敏洪也说“服务,图的是一种心情”。而我的青春告诉我,我

  需要这种疼痛和这种心情……

活动总结模板14

  光阴荏苒,伴随着课程改革的阵阵热潮,又一个充满挑战、富有收获的学年结束了。回顾我们见龙亭小学语文教研组本学年所走过的足迹,既有值得继续发扬光大的成绩,也有应该引以为戒的不足。现总结如下:

  1、继续认真组织教师学习了新课程标准,转变了广大语文教师教学观念。本学年,我们利用教研学习时间,组织全体语文教师认真学习语文科新课程标准及相关资料。采取集中与分散相结合的灵活多样的学习方式,使我们的教师更加深入地理解掌握了新课程的基本理念,全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课程。通过学习,教师们的教育教学观念有了很大的转变。教师们都能认真钻研教材,认真备课。本学年每位教师每课都有新教案,教案突出了精讲、实用的特点,做到了书本结合,既备知识,又备教法、学法。

  2、适当组织了其他语文课外活动,如参观访问,自己动手办报,现场作文比赛等。

  3、经过全体老师的共同努力,广大语文教师端正了教学思想,教学观念得到了转变,教学技能和教育教学水平有了较大提高。本学年每位老师都撰写了一篇以上的教学论文,五篇教学反思,两个教学案例,制作两个课件,有效实现了资源共享。其中黄越珍老师的教学随笔《关于教育机智的探讨》荣获丰泽区二等奖;梁文花老师的《有效的生成真实灵动的课堂》荣获三等奖。

  4、由于我校是一所刚成立的新学校,教研水平整体上还不高,部分教师的积极性不高,教学技能还较差,教学观念还较落后,使用现代教学技术手段还不够熟练。班级之间语文教学质量差距较大,发展不平衡,教师“满堂灌”现象时有发生,学生被动接受的陈腐教学观念和陈旧的语文课堂教学结构尚未彻底革除。许多学生存在高分低能的现象。今后我们将继续努力,真正地一步一个脚印地朝前进。使我校语文教研工作更上一层楼,再上一个新台阶。

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  为了加强学生干部队伍的建设,为了明确学生干部各自的责任范围,为了增强学生干部工作的责任心,为了进一步提高学生干部的综合素质,树立远大的理想,增强自我教育和自我管理,自我服务的意识,也为了表彰工作优秀的学生干部,我们金融1013班响应学院党委的号召举行了学生干部创先争优主题教育活动,以充分发挥学生干部在学院建设与发展中得核心骨干作用。

  首先是班长带领我们认真学习了各学生干部的职责,以及作为学生干部所要具备的各方面的素质以及管理组织能力,人际交流和沟通的方法等。大家都受益匪浅,我们应该有服务别人的意识,在此途中我们收获的是双倍的幸福,双倍的锻炼,同学也明白了班委许多困难都一致表示会鼎力支持学生干部的工作,积极参与每次活动,学会相互理解,相互支持,共建一个团结的班级,和谐的校园。

  然后我班的班委上台分享了经验,交谈了心得,互换了体会。大家相互学习,增长了书本上学不到的财富,也进一步拉近了同学之间的距离,增强了班级凝聚力,更有利于学院个活动的建设,也算是学生干部对活动的一次动员大会吧。

  最后根据刚才学生干部的标准,我们进行了一次公正公开的优秀班干部的推举活动。大家以他为榜样,取长补短,所谓“见贤思齐焉”。有一位优秀的学生干部带头,我相信我班班委会以更热情的态度,同学以更支持的态度使我班各项工作呈现欣欣向荣之态。

  这是一次具有时效性,可操作性强的学生干部教育培训会,它对咱们学校班级开展各种活动无疑有匡实基础,增强动力,展现能力等带头作用。

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