当前位置:活动总结网>范文>模板>大学活动总结

大学活动总结

时间:2020-05-22 20:00:50 模板 我要投稿

关于大学活动总结模板5篇

  一次精彩纷呈的活动结束了,我们从中吸收了不少新的知识,不如让我们总结经验,展望未来。那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编整理的大学活动总结5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于大学活动总结模板5篇

大学活动总结 篇1

  通过半个学期的工作, 身为体育委员的我收获了很多,也有很多感触。 回首这半年,

  经过我们班的体育课与班上的各种体育活动,我们班同学的身体素质和班集体荣誉感、凝聚力都有很大的提升。同时,通过各类体育活动,我们班同学间有了更深入的交流,体育活动为同学们提供了一个很好的交流平台。总之这半年对我和我们班来说应该可以说是成功的半年。

  在院校运动会上,我们班全体同学都积极配合了我的工作,每一个同学(包括越南同学阮德和)都参加了至少一项的比赛,并尽了全力在运动场上流汗奋斗,并且都做好了大本营的拉拉队和后勤工作。我们班的成绩较去年也有了很大的提升,特别是两个集体项目,男生第一并破纪录,女生第二,可谓可喜可贺。虽然有些同学没拿奖,但是同他们的积极参与和那颗渴望胜利的心,让我看到了可爱的09计应运动员们不怕流汗不怕流血,不顾一切努力拼搏的精神!他们就是最可爱的人!当然,我们班同学震撼的呐喊声充斥在运动场的每个角落,他们的呐喊声体现了我们09计应的团结、拼搏精神!同学们在这次的运动会中品尝了很多,更收获了很多。

  体育课上,由于每个人所选的体育项目不一样,所以无法跟进每个人。但我相信我们班每个同学都会积极参与,而且热情很高,努力完成每节课上老师要求的任务,并且最终很圆满得完成了任务。经过半年的锻炼,我们班同学的体质明显有了较大的提高,取得了较好的体育成绩。

  然而,作为体育委员,我还有很多地方做得不够好。而且有些同学不是很喜欢运动,平时我跟男生一起打篮球很方便,但女生可能更偏好打羽毛球之类的运动,可我不怎么熟悉。不过平时院校级组织的活动,比如元旦长跑活动等,我们班的男女生积极性都相当高,通常都是非配到我们班的名额不够,这这点我感到很欣慰的。我还需要多和大家多交流,培养并提高大家的活动积极性,发掘每个人在课外活动中的各种长处。

  作为体委,班里的体育事业活动的成绩无疑是最令我开心的事之一,这当然得感谢其他班委在我工作上的支持以及广大同学对我工作的帮助,如果没有他们的参与。班上的体育活动很难开展,希望下学期的能有更多同学参与进这些活动当中。

  总结了上学期的体育工作,我希望在下一任体委再接再厉,同时配合其他班干一起组织好我们班级的各类工作和活动。 我相信在老师的带领下以及我们班所有同学的共同努力下 ,我们班一定会越来越好!

大学活动总结 篇2

  10月31日晚,策划已久的班级k赛终于拉开序幕了,今年是中华人民共和国建国60周年,这次的k赛新增了一个元素,那就是爱国歌曲大家唱,以表达我们对祖国60年华诞的祝福。

  经过一个下午一系列的准备:礼品的购买,场地的布置,仪器的调试,我们的班级k赛暨爱国歌曲大家唱在晚上7点30分开始了,这次我们的k赛分为4部分,第一部分是班级k赛,班级k赛分为个人部分和集体部分,集体部分主要是各宿舍唱出宿舍选出的舍歌,第二部分是我们小游戏,小游戏在个人部分和集体部分进行中,第三部分爱国歌曲大家唱,第四部分是我们的评委的表演,最后颁发奖项。

  主持人竟把这次k赛现场说成是央视直播的《动物世界》栏目,这样我们的k赛开始了,我们班的文体委员佳文带来第一首歌曲《练习》,看来真的是要好好练习,但却给我们带来了不一样的娱乐效果,接下来,剑丰同学为我们带来《k歌之王》,就如歌词中说到的“我唱得不够动人你别皱眉”这就说出了我们这次活动k赛的原则:想唱就唱,无论你是唱得动不动听,唱得深情不深情,在台上勇于比较自己就是成功的,阿曹同学带来的《有没有人曾告诉你》,深情的歌词,动听的旋律,掀起了班上的一阵小高潮,听了班上男生同学的演唱,期待已久的女将出来了,貌似伟岸的身躯却散发出些许温柔的和游戏之王带给我们《爱转角》,我们的女将们唱得真的很不错,不要再犹豫了,金成出来吧,自弹自唱《不再犹豫》。

  接下来使我们的游戏环节(猜歌名),游戏规则如下,每个宿舍派出2名代表,在我们播放出歌曲之后进行抢答(说出所播放的歌曲的名字),一共有15首歌曲,答对最多的2个宿舍将获得奖品,经过一唱龙争虎斗,A231与A235获得最终的胜利。金成为我们的吉他演奏揭开序幕,敏武同学吉他独唱《那些花儿》,奕群同学的《轻舞飞扬》,接下来班长茂鑫带来《悸动的心》,麦蒂博《男人的好》,胜敏带来《星座书上》,那柔软的声音犹如置身于世外桃源一般,舒服的歌声,舒服的享受,接下来又是一轮的游戏环节(接歌词)游戏规则如下,每个宿舍派出2名代表,在我们播放出歌曲之后进行抢答(根据唱歌词接下来的一句),答对最多的2个宿舍将获得奖品,一场恶战后,女评委与A235宿舍获得最终的胜利,性情中人90给我们带来《童话》大家跟着歌曲的旋律,把手挥动起来,一曲过后,深情王子光辉理论上应该带来《光辉岁月》,带却带来了《我应该》,不过深情的演唱,文质彬彬的他,台风十足,观众席传来一阵阵欢呼,唱罢,掌声久久的飘扬在场地中,由于男生居多的我们,女将出场总会有一番景象,翠芬同学带来《左边》,场下的同学会唱的自然而然的,不会浪费这个与她一起合作的机会,接下来dancing king阿富,用刘德华的唱腔唱出《天黑黑》,三座大石带来《你的背包》,阿迪王带来的《短消息》,唱出的是大家份的心声,“有些事情你总不会忘记,我猜这就叫刻骨铭心”,阿鹏带来《白色恋人》,重量级的宁康带来《红日》,大家把手挥起来,这是激起千层浪的歌曲,班上同学会唱的一起吧,个人部分结束了。

  接下来的是集体部分,大家唱出自己选出的舍歌,在舍歌演唱期间,我们的评委选出今晚的k歌之王,光辉同学气势逼人,获得最终的奖项,舍歌演唱完后,评委们带来了一首《说好的幸福呢》,还带来手语表演,把我们的k赛推上另一个高超,最后的是我们全班同学集体演唱《相亲相爱一家人》,今年是中华人民共和国建国 60周年,以表达我们对祖国60年华诞的.祝福,各民族人民团团结结,相亲相爱一家人。

大学活动总结 篇3

  书法是中国所特有的一门视觉艺术,它具有语言文字所具有的实用价值,同时也具有审美的艺术价值。两者构成了书法艺术的两重特性。小学书法教育的内容宜采取放-收-放三段式安排低、中、高各年级的书法教学内容,技能技巧、基础知识、欣赏三位一体。

  一、总体规划

  1、 低段学生的书法入门教学

  心理学告诉我们,7至8岁儿童的知觉经验是运动感,运动感越强,能吸引儿童,激发他们的好奇心,培养书法的学习兴趣。以简单,儿童易于掌握的字入手,使他们写得像来满足儿童成就感。在这一起始阶段,教学宜放,引导学生放得开,放开写去。发挥想象力,激发创造力,为以后的学习打下基础。

  2、 对中段学生进行严格的技法训练。

  中段学生的自我意识感逐渐增强,并能开始意识到自己身体的动作,如手腕的运动,手指的配合等。通过低段的书法训练,学生已经掌握了一定的书法技巧,能较稳定地书写,进行严格而正规的激发训练已成为可能而且适时。

  3、 尊重学生的主体选择,确定高年级的书法教学内容。

  五、六年级学生的自主性更加强,学生对进一步学习书法的趋向已能根据自己的喜好作出自主性的选择。学生表现出浓烈兴趣,形成小学阶段学习书法的第二兴奋期。(第一兴奋期为一年级的入门阶段)。高年级的书法课氛围是宽松和谐的。学生已体验到了书写的情趣,享受到了精神的愉悦,书法的怡情性功能、审美功能得到了完全的展示。

  4 、 技能技巧、理论、欣赏三位一体。

  书法是一门技巧性较强的艺术,但如果对书法的学习只顾技巧而不及其余,总非学艺之道。所以,我们在小学阶段一开始应十分注重学生书法艺术素质的全面培养。如低年段的书法理论与欣赏以提高学习兴趣,激发求知欲为目的,应以故事性描述为主。中高年级则逐渐指向书法艺术的本质,使学生在自觉或不自觉的学习修养中提高整体的素质。

  另外,小学书法教学要注意学以致用。可以教学生进行书法创作,以激发学习兴趣。当然,小学生的书法创作与成人特别是书法家的创作不能相提并论。指导学生进行书法创作要以激励学生学习书法的兴趣,锻炼学生的创新思维为主要目的,教师宜多加采用。集字,顾名思义,根据书写内容将字帖中出现过的字集起来,统一到一幅作品中。在这一过程中一方面需要将字帖中的字和谐统一起来成一幅作品,另一方面,又要求学生根据字帖上的范例,集出字帖上没有的字,为以后的全面创作做准备。

  二、在具体实施过程中我们注重:

  1、转变教育观念,形成特色。

  书法课程是以其提高学生书写水平,坚持每天练笔富有成效的教学活动,令人信服地感到素质教育必须落在实处。让学生坚持每天练笔,从思想上改变了以升学为中心的课程教材体制,变应试教育为素质教育。随着书法教学的深入与广泛开展活动,深受师生的重视和家长的欢迎,大家都认识到人才的素质应该是全面的,学生素质的培养不局限于科学文化素质,而学生的个性发展和兴趣爱好,特长的培养也是十分重要的。

  书法社团活动除了每周五下午进行活动以外,我们还注重学生课余时间的运用,让学生做到天天练习,周周展示,月月评比,并定期举行学生作品展。我们对本学年活动作了以上安排,在具体活动过程中我们还会不断发现问题并不断完善。

大学活动总结 篇4

  篮球赛终于成功落下帷幕了,从总体上来说这次活动是比较成功的。我们目的是进行文明道德风尚教育,推动体育运动的开展,提高各个大家的团结协作能力,丰富业余生活的理念。举办了此次篮球赛。

  比赛结果:男队:女队:精神文明奖:道德风尚奖:

  我部对此次的活动总结如下:

  首先,比赛的前期工作我们做得很充分。从对各专业体育委员的通知到安排裁判人手,从给裁判开会统一场上规则到安排比赛进程,我们都做得有条不紊。但在赛程方面,我们遇到了很大的困难。由于长期的雨水天气,我们的比赛又只能安排在中午进行,所以导致有的比赛不得不推迟进行。于是,我们针对这些特殊情况,及时对赛程做出了调整,并最终保证所有比赛都能顺利进行。当然,这也离不开各班体育委员的支持及裁判们的辛勤工作。还有运动员的理解。

  其次,这次比赛我们的人员安排较为合理,规则通知比较明确。在篮球赛比赛开始之前我们就召集各个体育委员和各队的领队,裁判员开会。重申了赛场规则。而且我们有些重要的比赛还邀请了学院里的老师当裁判员,提高了公平,公正性。在比赛过程中,裁判们能灵活而及时地控制比赛气氛。虽然此次活动主要目的是丰富同学们的校园生活。但是,今年专业的参赛队对此次比赛的重视程度及比赛进行时的激烈程度却令我们始料未及。于是,在进行了几场比赛,我们体育部紧急召集裁判员决定再次严肃比赛纪律,加大裁判执法力度,严格控制场上的火药味。因此,在接下来的比赛中,场上紧张的气氛逐渐被各队同学们的加油呐喊声所淹没。

  第三,本次比赛体育部干事以及生活部的干事都能及时到场布置好比赛场地。如三四节没课的同学就拿着拖把到场把积水托干。为运动员提供最好的比赛环境。比赛中,他们认真做好比赛记录,而且随身携带相关药物,及时为受伤的运动员做疗伤护理。比赛结束后,体育部的成员能及时把比赛结果统计出来,并写到赛事进程公布栏上,让全院的同学及时了解比赛进程与结果。增加了比赛成绩的透明度。总之所有的比赛组织者和基层工作者的工作积极性都很高涨,保证了此次篮球赛的圆满结束。

  但是,活动中依旧存在一些问题:

  一、 由于裁判判罚尺度不一,比赛中难免出现失误,造成个别球员对裁判的不满。在比赛过程中还出现了球员对裁判发生了小小的摩擦。由于比赛竞争较为激烈,队员与队员之间难免有摩擦,进入复赛尤为如此。特别是女队的队员。由于对篮球赛第规则不是很熟悉,经常发生为球发生小争执。

  二、总体来说,赛程托得太长,虽然大部分不是人为因素造成的。可是还是影响了同学们的休息和学习时间。对此,我们体育部要吸取教训。争取以后的活动按原计划依时进行。

  面对这次活动,在好的方面要加强,对不足之处,我们应该加以改进,争取在今后的活动中努力把活动越办越好;

  1.在组织今后的活动中,我们应该把宣传工作做好,要考虑到班级人数特别少的班,让他们加入别的班级组队也参加比赛。争取杜绝像这次03级个别班级不参与活动的情况。让更多的同学参与到其中,增加活动的气氛。

  2.在今后活动开展前,我们要对同学在比赛过程中的行为做出严格的规定,本着友谊第一,比赛第二的原则,不允许有违反道德的行为出现,如有发生要严肃处理。

  3.面对新干事对活动的不熟悉,在今后各项活动中,一开始都由老生带着他们,对工作熟悉后,再放手让他们自己干。多多培养这方面活动的组织者。

  本次活动总体下来,效果还是不错的,达到了预先的目的。在开展活动的同时,各个专业,班级同学之间的团队合作精神有了很好的体现。通过活动让各个年级的同学有了交流。希望同学能将在比赛过程中的拼搏精神延续的接下去的学习,工作和生活中。

  最后,我们还要感谢经管学院老师们的指导及学工室老师们对此项活动的支持。正是因为你们的指导和支持,加之我们的共同努力,球场上才会有如此多的笑脸在绽放,才会有锣鼓声声响的呐喊加油。希望老师们继续支持我们,我们也一定会尽自己的全力,把以后的活动做得更好,把体育的快乐送到每一位同学手中的!

大学活动总结 篇5

  各位早上好,很高兴每周一能和大家一起逛校园。自我介绍一下,我是xxx,来自项管Q1141班,大三,不过我的心智和年龄看起来不怎么协调,但是别人还是叫我老龚。进入大学,无论是我们选择专业还是专业选择我们,我们的生活方式就已经改变了。我不喜欢看别人怎么样生活,特别是进入大学。在大学,来到我自己选择的项管班,我没有多欣喜,也没有多忧愁,我只是在自己的道路上行走。对未来的道路,我只能说我尽力吧,毕竟房地产是个很大的市场。大一时,学习上我用不太重视的心态度过了一年,成绩还算理想。生活上,我没有刻意选择学生组织。当各大社团招新,我完全没有那种被吸引的劲,我只是慢慢走在各大社团前,直到看到了当时的青年志愿者协会,感觉她和我很近。于是我毫不犹豫填了报名表,于是我没再仔细研究过任何社团,我只一心一意去了解我选择的,在当我认真研究后才发现,它有很多东西是和我内心的想法是一致的。于是我发现有时候选择是不需要理由的,只有选择过后,你才会找到选择它的原因。到了现在,我再看我走过的路,觉得很满足,因为我是快乐的。

  如今离开青协来到精神家园的素质班,我选择另外一种生活方式对待。选择素质班的原因和选择青协是一样的,只是感觉他和我很近。素质班对我而言,他不是一个独立的组织,我不希望素质班以一个独立的形态存在,我想的不是身在素质班而在素质班,而是身边的一切都是统一的。如果分开来,只能是禁锢自己的思维。在这个统一里面,我有自主选择意识,在素质班,我不会认为素质班的一切都是好的,我会选择做我愿意做的事,当然前提是不会给他人带来损失。

  对于现在在素质班宣传部以及担任班级宣传委员的感受,我只能说这些是我选择的一种生活方式,不是说我多热爱宣传,我只是想深入了解它,只是跟随心意去做事,没有刻意追求什么。但是一旦我选择做某些事我是会毫无保留的付出的,每一次都会尽力,但不一定会完美。我一直相信,每一次付出的背后都会学到很多的东西;每一次选择过后就会找到你想知道的事。虽然拿过奖学金得到过荣誉证书,但是我不认为每一个证书都是值得发的,毕竟很多都是形式,我希望的是身边的人得到别人内心的肯定。当别人都去刻意追求的时候,如果我还在坚持自己的道路,虽然在别人眼中有点愚蠢,虽然我失去了许多暂时的利益,但是始终有一天我会在某一方面得到成功,因为我已经在自己选择的路上学会了很多。选择自己想要的,那才是快乐的,人不为快乐为了什么。

【关于大学活动总结模板5篇】相关文章:

1.关于大学活动总结模板7篇

2.关于大学活动总结模板10篇

3.关于大学活动总结模板9篇

4.关于大学活动总结模板九篇

5.关于大学活动总结模板8篇

6.关于大学活动总结模板6篇

7.大学活动总结模板

8.关于大学活动总结3篇