- 相关推荐
感恩教育实践活动总结
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以提升我们发现问题的能力，让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编收集整理的感恩教育实践活动总结，欢迎阅读与收藏。
感恩教育实践活动总结1
“谁言寸草心，报得三春晖”，有一种爱，无怨无悔而又任劳任怨那就是母爱，在今年的母亲节来临之际，实验北校开展了“献给妈妈的爱”母亲节系列感恩教育实践活动。
“妈妈，我想对您说……”。母亲节是歌颂母爱的节日，也是一个感恩的日子。很多时候，却往往忽略了对母亲表达爱意或者将感激埋藏心底。因此学校借母亲节到来之际鼓励学生有爱大声说出来，勇敢的表达对母亲的爱戴与感激之情。同时学生们在英语课上也进行了德育一体化研究性学习活动，探究母亲节的来历、各国母亲节的习俗，并制作了精美贺卡向母亲表达温馨的祝福。
“孝行暖人心”。孝悌是中国传统文化的基础，古人云：“百善孝为先”。学校教育学生既要懂得从内心深爱、恭敬、感恩我们的父母，更用实际行动向母亲表达感恩与回报之情，学校倡导学生为母亲做些力所能及的暖心小事。
创意菜谱表爱心。学校鼓励学生们在周末为妈妈献上一顿充满爱意的午餐，可发挥想象、发挥所长，考虑食物的.种类、营养搭配，不过最重要的还是传递爱心与感恩。
母亲节系列活动的开展，让学生们在温馨的氛围中回顾生活中与母亲相处的点滴，体会母亲的良苦用心，感悟传统孝道教育的真谛，进一步渗透孝德、感恩教育，最终懂得如何关爱他人、回报社会。
感恩教育实践活动总结2
根据县教育局的指示精神，结合我校感恩教育实践活动实施方案和学生实际，在活动中贴近生活、贴近学生和知行统一的原则，让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，同学的帮助和社会的关爱，学会对别人为自己的付出要感恩，懂得回报他人。培养学生对家庭、对学校、对社会的责任感，让学生知道生命的意义在于奉献。
一、通过感恩教育，一是使学生“知恩”。让学生明白，在这个社会里，爱从来都是双向的，每个人每时每刻都在享受父母、朋友、老师、学校和社会的恩惠。让学生懂得在正视个人价值的同时，还应顾及他人的利益。培养学生与人为善、乐于助人的良好品德和健全人格;二是使学生学会“感恩”。要让学生明白，胸怀感恩之心是每个人都应该具有的基本道德准则，是做人最起码的修养;三是使学生善于“施恩”。让学生拥有热情、宽容的心态和不图名利的`崇高精神，真心诚意去帮助身边需要帮助的人。
二、感恩的四个主题是：(1)感激父母养育恩;(2)感谢老师培育情;(3)感恩社会关爱情;(4)感激同学帮助情。
三、学校非常重视这次感恩教育活动，并按着方案要求，搞了以下感恩教育活动：
(一)是举办一次以“感恩”为专题的班会。
(二)是算一笔感恩帐。各班要充分发挥师生的创造性，精心策划，利用主题班会，让学生在老师和同学面前讲出对父母、师长、亲友的爱。通过算时间帐、金钱帐、感情帐，引导学生算一算自己在成长过程中父母的辛勤养育之恩、老师的细心教导之情、亲友的无私帮助之谊。
(三)是办一期以“感恩”为主题的手抄报。让学生联系学习、生活实际，表达对生活的热爱，对亲情的眷恋。
(四)是做一次感恩作业。结合本班学生特长精心设计“感恩作业”。如：每周回家帮家长洗一次碗、帮父母做一次清洁卫生、为长辈倒一杯水等。
四、通过这次活动发现，好人好事多了;拾金不昧的多了;学生跟老师、家长的关系更加密切了;在学校的表现更加突出了;在家更知道疼爱父母了;自理的能力更强了;学习更加努力了;报效祖国的心更迫切了。
五、今后我校立足都要以“感恩”为主题对学生进行感谢老师，感谢父母，感谢所有帮助过自己的人的教育，并让他们把受教育后的体会，发表在小报上、黑板上或用我校校园广播进行播放。学校经常利用班队会、国旗下讲话、各种节日等主题阵地进行感恩教育。结合各种捐款活动，开展意义深远的感恩教育活动，让学生知道扶危济困历来是我们中华民族的优良传统，让学生懂得从小就要继承和发扬这些美德，特别是当别人有困难时，要勇于伸出双手去帮助，让点滴爱心汇聚成爱的洪流。最终把感恩教育活动由学校、家庭延伸到劳动人民和大自然之中去。
XX中学
xxxx年12月11日
感恩教育实践活动总结3
通过开展尊敬师长，学会感恩活动，培养了学生孝敬父母，尊敬师长，关爱社会，报效祖国的优良品质；提高了学生服务社会，建设祖国必须具备的思想道德素质，加强了学生思想道德建设；践行了社会主义荣辱观，弘扬了中华民族传统美德，现就活动开展的具体情况总结如下：
一、活动目的：
通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的班集体。
二、班级口号：
让我们都有一颗感恩的心
三、活动内容：
1、开展“让我们都有一颗感恩的心”主题教育活动，使我校学生不管在校内还是校外；不管是上学还是放学，都有一颗知恩图报的心
2、持之以恒的开展“感恩教育”活动。利用每天的早读课，让同学们上讲台说说近段时间做的感恩事件或体会等。
3、结合学生特点，提出了“让我们都有一颗感恩的心”为班级口号。从自己做起，从现在做起，从学校做起。让学生在学校内有所作为，以感恩为先行，以学习文化课为基础，以学习一门技术为专长。据此次活动的要求，广泛采纳学生的意见，结合实际，师生共同制定了班级文明示范公约。具体做法：
（1）为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。
（2）每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。
（3）多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。
（4）学会拥抱父母，说声“谢谢”。
（5）为父母分担一些家务和烦恼。
（6）学会节约，不浪费父母的劳动成果。
（7）每天反思，学会对父母说“对不起”。
（8）学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。
（9）多做好人好事，尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献。
（10）列一张感恩表，记下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向
心存感激，生活中会少些怨气和烦恼。心存感激，心灵上才会获得宁静和安祥。感激地生活，才会敬畏地球上所有的生命，珍爱大自然的一切惠赐。心存感激地生活，才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。感激不只是一种心情，而是一种素质。不仅要心存感激，还要学会感恩。同学们，通过感恩教育实践活动，采取有力措施，培养学生养成学会感恩，尊敬师长、团结同学的良好习惯。自从开展“感恩教育”活动以来，加深了师生之间的了解，增强了师生之间的理解，有利于教师课上的教学活动的.开展和实施。使学生在学习成绩上有不同程度的提高，逐渐形成了教和学的良性循环，为教学成绩的提高提供了良好的基础。同学对“感恩教育”的理解加深了，行为表现进步明显，成为了学生之间加深友谊的有利保证，班级内部的矛盾显著减少，同学间的友情日益加深，班级的凝聚力加强。学校开展的感恩教育活动，真正陶冶了学生的情操。
四、今后工作的方向
作为学校德育工作的一部分，对于学生道德品质的教育和培养，需要一个系统地要求和一个长期的过程。建设班级感恩教育，营造育人氛围。要结合实际，从学生实际情况出发，努力加强班级感恩教育建设，在班级中创设合理、健康的人文和自然环境，不断提升班级的文化品位，形成良好的班风、班纪和学风，积极开展“感恩教育”创建活动。重学生的个体健康发展和班级共同进步是今后我校德育工作的最终方向，也是学校德育工作的最终目标。
感恩教育实践活动总结4
一、广泛动员宣传，明确目的和意义
开学之初，学校通过教师会议、开学典礼、学生集会、升旗仪式，向师生宣传抗震救灾感恩主题，引导师生学习和发扬一方困难、各方支持、互助、无私奉献的伟大民族精神，团结一致，不怕困难，不屈不挠，以人为本，尊重科学抗震救灾精神，坚定不怕困难，克服困难，追求科学，奉献社会决心和信心，全面加强学校思想道德建设，增强感恩意识，形成感恩风格，营造感恩氛围，首先在意识领域进行深刻变革和灵魂洗礼！
二、高度重视，加强组织领导
为确保我校感恩教育系列活动有效、有序、有效开展，学校成立了以校长肖玉茹为组长、副校长吕一林为副组长、教学主任曾桂华、旅辅导员何大艳、班主任为成员的领导小组。在领导小组的领导下，结合学校德育工作规划，制定了感恩教育系列活动的具体方案和实施步骤，确保感恩教育系列活动有计划、有步骤顺利开展。
三、感恩教育丰富多彩
学校充分利用各种教育资源，结合各种周年纪念日，开展了一系列感恩教育活动，对社会和家庭产生了良好而广泛的影响。
（一）、开幕式上，校长肖玉茹作了题为“抗震救灾感恩社会”的主题演讲，开展了学校抗震救灾感恩教育活动。结合上学期假期前夕学校开展的“抗震救灾青年英雄先进事迹”活动，她对“抗震救灾儿童感人事迹”有了更多的了解，激发了学生和教师的感激之情，并提出了以实际行动回报社会、以真诚的心感恩他人的倡议！
（二）、教师节开展了“感恩老师”主题活动
教师节到来之际，学校大队部安排各中队开展以“感恩老师，用真爱回报老师的爱”为主题的中队活动。队员们通过认真学习、认真听讲、真诚感谢、鲜花和祝福，对老师表示诚挚的感谢和深深的爱。教师节那天，整个校园变成了欢乐的海洋，爱的海洋，节日的.欢乐充满了校园的每个角落，充满了每个老师和学生的心，真的比新年更活泼和快乐！幸福和满足在老师的脸上荡漾，整个校园久久沉浸在真爱营造的浓浓氛围中。
（三）、国庆前开展了“感恩祖国，珍惜生命”主题活动
通过朗诵和绘画展览，让学生深刻感受伟大祖国的奋斗，辉煌的成就，知道我们现在快乐生活不容易，懂得感恩祖国，珍惜美好生活，认真学习，快乐成长回报社会，回报关心我们，回报教育我们。
（四）、九九重阳节开展了“孝敬老人，感恩长辈”主题活动
九九重阳节是中华民族的传统节日，学校大队部组织队员开展“九九重阳感恩行”主题活动。活动分为两部分：一是感谢家中的老人和长辈，为他们做好事，感谢他们的养育之恩。二是用平时省下来的零花钱买蔬菜、水果、营养品，重阳节下午送鹤山镇养老院看望慰问养老院老人，到养老院打扫卫生，与老人聊天，为老人表演节目。
感恩节特殊教育活动结束了，但感恩节教育还没有结束，感恩节行动才刚刚开始！通过一系列的感恩教育和感恩活动，学校师生的感恩情绪逐渐增强，感恩行动正在悄然进行。我们相信，在长期不懈的感恩教育下，感恩不仅是一种感觉，也是一种生活！原始连接：
【感恩教育实践活动总结】相关文章：
感恩教育的活动总结11-20
精选感恩教育活动总结02-10
感恩教育活动总结01-14
感恩教育活动总结【精】11-20
【推荐】感恩教育活动总结11-26
初中感恩教育活动总结12-30
感恩教育活动总结【热】11-03
关于感恩教育活动总结11-10
开展感恩教育的活动总结01-03
感恩教育活动总结范文02-05