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大学活动总结

时间:2023-02-02 13:01:02 大学活动总结 我要投稿

大学活动总结集合15篇

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结一般是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的大学活动总结,希望能够帮助到大家。

大学活动总结集合15篇

大学活动总结1

  10月9日,经管院青年志愿者协会在食堂门口举办了图书义卖活动,希望通过此活动能捐助抚州市聋哑学校的学生。

  此活动是图书义卖,首先我们会去找书源,这个任务光荣地交给了我们外联部,我部部员也积极活动着。书店,书亭内的旧刊是我外联部寻找的方向,我们可以以低价收购,然后在校内卖出,可以获取微薄的利润,来向那些可爱的聋哑学生奉献我们的爱心。但这中间存在着挫折,很多商家都坚决的说买出的书不能再退货。如果我们收购的书不能退的话,这样就回给我们活动带来很大的风险。如果书在校内卖不出去,那许多书沉积下来,这是青志协的损失。于是有了下寝室活动。在10月8日晚,青志协各部分组下寝室想大二,大三,大四学长学姐说明去意,希望他们能将其旧刊,辅导书捐给我们或以低价买给我们。那晚我们收集了很多书,学姐们纷纷将他们的书捐给了我们,真的很感谢她们。

  10月9日早上,我们外联部成员在711大厅将那晚所得的书进行分类,有按时间分的,有按种类分的,并根据书的不同情况给了合理的标价。早上10点,我们将书搬到了食堂,图书义卖活动正式开始。

  中午是义卖的高峰期,同学们纷纷围在了我们书摊前,根据自己的需求来选书,这些书对他们而言,不单单是杂志,更是他们爱心的见证。买书的爱心十足,卖书的部员也热情高涨,很多同学都是饿着肚子在那卖书,还不时推荐,都希望自己能卖出更多的书,为聋哑儿童捐更多的`钱。

  义卖活动就这样热闹的进行了两天,这次活动应该是成功的。最后,我们进行了结账根据账目表清楚的总结了活动。

  图书义卖活动的成功应该在于它的意义深远,活动的主题是爱心,这就是最大的成功。还有就是下寝室活动让我们获取了大量的图书,为此活动奠定了基础。另外一个就是青年志愿者协会干事努力投入这次活动,大家齐心一致地参与。

  当然,图书义卖活动中肯定会有其缺点,比如图书一直找不到大量的书源使图书义卖活动从国庆前推迟到国庆后。另外一个就是匆忙的下寝室去找书源,时间太紧迫了。还有就是义卖活动后,对其剩下的图书处理的不足,没有充分利用剩下的图书。

  图书义卖活动,是青志协全协干事致力的一次大型的活动,我们应从中吸取教训,当然也要保持其优势,在以后的工作中更有发展。我部希望在以后的活动中能做出更大的贡献。

大学活动总结2

  在连续几天的阴雨天气后,我们xxxx志愿者们终于迎来了晴天。

  一、活动目的

  为了给校友们营造一个舒适、整洁的生活环境,我们志愿者小组于20xx年9月19日上午开展了一次清理宿舍楼层广告的活动。天空虽然艳阳高照,气温也十分高,但同学们的热情仍然很高,丝毫没有一点点想打退堂鼓的意思。

  二、活动过程

  (1)、9:40全体志愿者按原定要求快速集合、点名,积极配合工作。

  (2)、9:45志愿者到达活动地点三号楼门口,组长xxx交代了活动中的注意事项。并积极配合实践部的.人员监督,清点人数后展开活动。

  (3)按计划分成五小组,由各带领人负责监督。其中9号楼由xxx带领xx、xxx负责一到三的楼层;xxx带领xxx、xx负责四到六的楼层;xxx带领xxx、xx、负责七到九的楼层;3号楼由xx带领xx、xxx、xx负责的一到四的楼层;xxx带领xxx、xxx、xxx负责五到七的楼层。

  (4)10:00活动结束,完成任务的志愿者到组长xxx报到,志愿者们的激情仍然十分高。

  三、活动效果

  此次活动取得圆满成功,获得良好收获,弘扬了志愿者精神,让志愿者们体会此次活动的目的,明确了作为一名志愿者的义务与责任。

  四、存在问题和教训

  活动时间较短,下次活动内容举办的丰富些。

  五、经验分享

  通过这次的活动,让我们每一个志愿者不仅体会到劳动所带来的快乐,而且也让我们每一个志愿者深深地感受到了那些为我们提供良好的学习和生活环境的校园园丁是多么的了比起和多么的伟大,更让我们每一个志愿者明白了在平时随时要用卫生意识和团结意识的重要性。但是,一个活动的主办始终还是有不足之处:首先,大家的活跃气氛似乎忘记了自己还是一位志愿者,其次,虽然很积极但是还是有少数部分人存在着依赖与不愿意。其次,活动人员安排不是很到位。

  总的来说,这次活动也让我明白了很多道理,我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理,慢慢地长大了,改变自己。张瑞敏曾说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。从一件看似微不足道的小事,就可以发现人身上所绽放的那种美。

大学活动总结3

  20xx高专XX班举办了20xx年元旦晚会,整台晚会气氛活跃,节目精彩,体现了大学生的风采英姿及青春活力。同时,在筹备工作中增强了团结集体的能力。以下是本次晚会的总结。

  一、晚会的准备及进行过程

  时间:20xx年12月28日

  地点:12高2班

  参加人员:全体XX班同学

  1、首先,我切实感受到了各位同学的辛苦与付出,作为一位元旦晚会的筹备人员,我很清楚这期间的辛勤,会场的布置,节目顺序的安排,每一个环节都凝聚了所有人员的辛勤劳动。

  2、晚会现场布置,分工明确,体现了XX班同学的信心与构想,团结与协作。吹气球与摆放桌椅等等,培养了大家的合作意识。

  3、节目丰富,气氛活跃,给人一种新年新气象的感觉,其中主要有XX寝室带来的《挥着翅膀的女孩》、XX和XX寝室共同带来的《洗澡歌》、XX寝室的舞蹈串烧、文艺委员武XX带来的性感爵士舞蹈《goodboy》、XX寝室带来的歌曲串烧《爱囚》《我想大声告诉你》《相亲相爱》、最精彩的是,刘XX、胡XX带来的拉丁舞,服装华丽,视觉效果很棒。

  二、存在不足

  本次晚会无论是节目安排、晚会内容还是场地的布置都比较成功,整个晚会气氛活跃、节目精彩、内容新颖而独特,但也存在许多不足之处。

  1、多媒体出现问题,没有备用方案,临机方案往往不如人意。

  2、计划不周全,在购买材料用品时预算数量不足。

  3、组织纪律性有待加强。

  4、事先没有彩排,时间安排不当。

  三、体会与感受

  虽然在筹备晚会中存在一些不足,但总体来说,晚会还是成功的,达到了增强集体凝聚力,丰富校园文化生活的效果。

  通过此次活动,我感觉到在今后的'工作中,我们要善于总结自己,在不断吸取经验和教训过程中完善自己,要继续团结协作,积极投入到自己的角色中,做好和其他人的协调工作。积极配合学校的安排,使各项工作有组织性和系统性,以保证各项工作顺利完成。

  新的一年向我们走来,新年的阳光将洒在我们身上,新年的春风将吹在我们脸上,相信在新的一年里,我们会在学习、工作以及其他方面取得更大的进步和收获,再创辉煌!造一个更精彩的X班!

大学活动总结4

  在大学生活中,有各种各样的活动,有各种主题的中队会、班会,形式多样,丰富多彩。如果作为组织者,要想把整个活动做得精彩,提高活动整体质量,在活动之前必须要做各种各样的准备,进行精心的策划,努力做到活动各个环节运行准确无误。但是每次活动过程中,总是会出现让自己不满意的地方,其实这也是正常的,自己组织一项活动,肯定希望能尽善尽美,可能在别人看来,活动已经是比较成功了,但是在自己看来总是有所欠缺。

  活动结束了,并不是代表这项工作就完成了,活动之前的策划和活动的组织过程固然重要,但是活动之后的反思总结也是十分重要的,只有在不断改正不足的过程中,才能得到提高。通过反思,总结出这一活动从策划到组织过程中出现的问题和失误,分析出现问题的原因,讨论当时采取什么样的措施可以避免问题的出现,这样当再次组织类似这样的活动时,就可以有针对性地避免类似问题的出现,活动的组织水平肯定会得到提高,自身的组织能力也会得到提高。

  总之,反思总结是一种有益的思维活动和再学习活动,也是回顾活动——分析成败——查找原因——寻求对策——以利后行的`过程。一个优秀组织者的成长过程中离不开不断的反思总结这一重要环节。反思总结可以进一步激发组织者深入思考,不断的反思会不断地发现困惑,从而促使自己思索解决问题的方法,提升自身的组织能力。每次活动结束后,反思总结是相当重要的,召开反思总结会议是十分必要的。有反思,有总结,不断地改正不足,才能有进步,有提高。

大学活动总结5

  一.活动背景

  地球是人类共同的家园,保护环境是正当青年的我们义不容辞的责任,更是环境保护与资源可持续发展的重要力量。为此,由秘书处策划举办,以“保护环境,绿色消费”为背景的“变废为宝”活动将为同学们搭建一个与环保意识付之于行动的桥梁,而作为一个全校性的,又有积极的环保意识的活动。希望每个班级共同参与,打造真正意义上的环保校园。

  二.活动目的

  增加同学们对“环保”的了解,激发同学们的环保意识。让同学们知道资源的可重复利用性,增强同学们的创新能力,培养团队协作意识,号召大家一同环保。为此,理学院学生会秘书处特在3月22日西四201举办这场”变废为宝”活动

  三.活动概况

  活动准备:举办活动之前小组成员进行规划和准备材料,提前通知各班班长,活动当天秘书处成员提前到会场,分配任务,分别承担拍照,计分,维持现场秩序等任务,以确保活动顺利进行。

  1、比赛规则:比赛分为八个小组,依次通过讲解展示来呈现他们的作品,评委通过观察作品,解说员讲解等方面为每组作品打分,最后总得分包括评委分和观众投票之和。

  2、比赛过程:

  (1)比赛开始之前由艺术团成员带来一首开场歌。

  (2)主持人宣布比赛开始

  (3)选手根据每班代表选择的号码依次上台。评委依次打分。

  (4)介绍完成后,自愿进行选手拉票环节。

  (5)观众投票。

  (6)主持人公布成绩

  4、比赛结果:

  最具人气奖电子信息科学与技术一班

  综合整体得分评出一等奖电子信息科学与技术一班

  二等奖电子信息科学与技术三

  三等奖应用物理一班

  四、活动评价:

  通过本次活动,让同学们领会到环保的真谛,比赛不是重要的,我们只是通过这个平台让更多的`人加入到这个保护环境的集体中来,号召大家一起努力,并且为同学们提供了适当的机会来展示自己,完善自己的表达与沟通能力领会动手制作的乐趣。

  五、活动反思

  此次活动是今年新办的活动,所以准备方面还不是特别充足,通过这次活动至少可以总结三点经验

  1、以后办活动时在下达通知时要更及时,更全面

  2、对于比赛规则要比这次更加完善。

  3、在评分及获奖方面永远保证公平公正

  理学院学生会秘书处20xx.3.22

大学活动总结6

  为了使学前教育快速发展、均衡发展,让大园带动小园,优质园带动普通园,本学期,在区教育局学前教育科的组织带领下,我们草滩地区幼儿园组成了以长庆三幼为学区长的第十六组大学区。本学期,长庆三幼为我们姊妹园所组织了“秋季幼儿韵律操比赛”“优质课程观摩”及“园本研修培训”等活动,使我们几个姊妹园所开阔了眼界,同时三幼也为我们的互相学习搭建了一个很好的平台。下面,我将对我园在本学期的大学区活动中的收获与成长做以总结。

  一、秋季幼儿韵律操比赛

  10月22号,我园的张老师、陈老师、郭老师等几位老师参加了长庆三幼组织的“秋季幼儿韵律操比赛”活动,我们参观学习的是中大班组幼儿的比赛,孩子们漂亮的妆容、整齐的动作配上动感时尚、古典优美的音乐,使我们老师耳目一新,同时,我也看到了同来的几个姊妹园所的'老师脸上的喜悦。当我得知这样精彩的韵律操编排与训练是老师们用两个周的时间完成的时,我更是对长庆三幼的老师刮目相看。在最后的点评中,来参观的几位老师一致认为,本次活动开展的很精彩,很成功,幼儿的动作编排科学合理,音乐选曲时尚优美,宋园长还大度的询问我们是否要音乐,她可以让老师们把音乐考给大家,此举充分的彰显了学区长园的

  风范。这次的参观学习,我园做了全程录像,为我们下一年的韵律操活动储备了素材,同时,为我园在十月底的“户外游戏展示”活动取了取经,为我园活动的成功开展获得了经验,可谓受益匪浅。

  二、优质课程观摩

  11月26号我们园参加了三幼特为我们姊妹园所举办的“优质课程观摩”活动。此次,我们观看了《7的分解合成》《智力大比拼》《唱唱我的名字》等三节优质课。首先,这三节课都有一个共同点——多媒体课件教学,而且,老师们运用的已经是得心应手,孩子们对这种直观的、动态的、鲜艳的“教具”非常喜欢,兴趣浓厚,给这几节课的成功展示助了一臂之力,这同时也是我园下一步的努力目标。其次,执教的三位老师都有一个共同点,那就是热情、活力、朝气,以及游戏化教学,整个活动进行下来,给人的感觉就是一位大姐姐带着一群弟弟妹妹在玩游戏,充分的营造了一个幼儿园教学应有的教学氛围,这点很值得我们园学习。

  三、园本研修培训

  在参加完区上组织的“让园本研修成为一种发展方式”的讲座培训后,为了响应区上的号召,进行“园本研修”二次培训,更为了能使我们学区的几所幼儿园的老师能真正的成长为研究型的老师,12月12号,学区长园三幼组织了“园本研修”二次培训。这次的培训,三幼除了

  向我们回顾了于玲老师的讲座内容外,还现身说法,介绍了自己园所在开展园本研修方面的经验,使我们茅塞顿开,为我园在园本研修方面的发展指明了方向,也为我们老师在个人主题研修上提供了帮助。

  总之,非常感谢未央区教育局为了学前教育的发展划分的大学区,感谢我们学区长园辛苦为我们承办的各项活动,使我们这所“老”企办园开阔了眼界,不再闭门造车,成长了很多,在以后的工作中,希望学区长园能继续带领着我们几个园所前进,发挥领头羊的作用,使我们的幼儿园,使我们的孩子都能够健康成长。

大学活动总结7

  一,活动策划:

  活动主题;

  活动目的;

  活动预期效果;

  活动人员的分配和确定;

  二,活动实施:

  活动的初步实施;

  活动过程中应注意的问题;活动具体过程;

  三,活动总结:

  活动效果;

  活动的意义;

  活动对我们的启发;

  一,活动策划:

  活动主题:

  “秩序校园,温暖你我他”

  活动目的:

  通过“秩序校园,温暖你我他”为核心内容的团日

  活动以增强团组织的感染力,凝聚力和号召力。强化我院共青团员的诚信意识;树立我院共青团员的文明形象;全面建设和谐校园。推动我院各项建设再上新台阶。

  活动预期效果:

  通过此次“秩序校园,温暖你我他”的主题团日活动让“秩序”的概念更加深入人心,同学们自觉遵守秩序,秩序的力量让校园生活更精彩。

  活动人员的分配和确定:

  条幅前人数8人,分发主题宣传单人数8人,照相2人,每个打饭窗口前4人(食堂一二层共8个窗口,32

  人),每个楼层负责人一层2人二层4人(共6人),宣传活动4人。(总计60人)。

  二,活动实施:

  活动的初步实施:(活动的宣传工作和动员工作)

  活动的宣传工作:通过院广播台来宣传我们的主题团日活动。(宣传稿如下:)

  大学校园不仅是知识的殿堂,也是文明秩序的圣洁之地,作为接受高等教育的群体,大学生应该在文明秩序上做出表率。为了引起同学们对校园秩序的重视,通信工程0901,0903团支部倡导在校园里开展此次“秩序校园温暖你我他”主题团日活动。

  秩序校园是一个永恒的话题,秩序不仅利人利己,也使我们的`校园生活更加美丽。秩序之风吹遍校园,秩序让校园宁静幽深,秩序让校园充满文明纪律。如果把校园比作一棵参天大树,那么,秩序井然的校园环境就是这棵大树的根本,良好的校园文明就是它的枝叶,丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在,因此良好的校园生活应该是秩序井然的。

  活动的动员工作:通过开班会的形式,积极动员全体学生开展活动的初期工作,互相讨论活动形式以及分析在开展活动中会遇到的问题等等。

  活动过程中应注意的问题:

  同学们应按时到达集合地点;活动前应准备好所需的物品,如:条幅,宣传单,签字笔,意见薄;同学都穿统

  一的服装(戏服)佩带团徽;在活动过程中同学们应遵守秩序;维持秩序和宣传活动时需使用文明用语。

  活动具体过程

  5月6日:

  上午8:00借活动中所需的桌子,凳子,彩带,团旗物品;

  上午9:00借音箱等物品;

  上午9:30活动负责小组做活动前最后的准备;上午10:30全体同学集合;

  上午11:10各个窗口负责人和食堂的相关工作人员进行交流;

  上午11:20同学们各负其责,活动正式开始。

  三,活动总结:

  活动效果:

  同学们在打饭的时候秩序井然,各个同学都认真负

  责;现场参与活动的其他同学也都积极配合,在了解活动内容后,在条幅上签字;活动现场氛围火热;通过此次团日活动让“秩序”的概念更加深入人心,秩序让校园生活更精彩,相信我们学院未来回走的更好。

  活动的意义:

  “秩序校园,温暖你我他”的主题团日活动,主要提倡同学们遵守秩序,比如在吃饭,打水,还有在上下课进出教室的时候,秩序不仅使我们减少了时间,还保证了安全,同时减少了安全隐患发生的概率。秩序更体现了当代大学生的素质,为营造校园精神文明建设打下了更加坚实的基础。

  活动对我们的启发:

  凡事从我做起,校园甚至是社会的建设都得靠我们大家,都得从基层做起。只要我们大家都自觉的遵守,美丽校园,和谐社会将不在是梦。

大学活动总结8

  今天这次团日活动,让人感到很特别,特别的主题,特别的嘉宾,外加特别的情况,但是却给大家带来了特别的惊喜。团日活动的主题是—优秀大学生事迹报告,我们班邀请了特别嘉宾,也是这次团日活动的主角——来自**级数学于应用数学的一位学姐来我们讲述她的大学生活及故事。

  活动开始时,我们以一段温馨的视频:《我不可能爱》,体现时间的可贵,俗话说:“一寸光阴一寸金”啊!我们要明白时间的多么的可贵,我们要珍惜。再来一首我们站起来的歌曲,让我们的活动已经步入正轨,再后面是由我们的特别主持人,郑薇和学姐张淑珍上场,这个环节是一个访谈,在问学姐一些问题时,让我们感触很深。比如,问“在学姐刚进入大学,有没有目标呢!”学姐说到,在进入大学她有目标,而且一直朝着自己的目标奋斗,就算有挫折,她也会继续前进。她本来是文科生,后来进入数学系,这对她来说,就是一直挑战,她也有想过转系,后来通过自己的努力。她还是留下来了。继续留下来做自己未完成的事。其实,每个人都有过厌学的情绪,有过这样的大学生生活与自己以前期待的大相径庭。但是谁又能坚持自己最初的梦想呢!既然“改变不了环境,为什么不改变自己呢”,也许你有过抱怨,表明,你思考过,你就进步了,你如果做了,你就是了不起了。

  提示词汇:母爱无言、大爱无疆、温暖、温馨、无私、母爱似海、含辛茹苦、任劳任怨、勤勤恳恳、恩深情重、曾母投杼、恩逾慈母、孟母三迁、恩重如山、和蔼、亲切、坚强、勤劳、朴实、慈祥、温柔、慈爱、祥和。

  20xx年1月9日19:00,材料科学与工程学院团委于学术报告厅成功举办了“材料科学与工程学院团日活动总结及经验交流大会”。与会人员有材料学院团委副书记徐卫涛老师,团委副书记郭喜燕、王玲、任康、刘林娜,团委宣传部和团建部全体成员以及13,14级各班团支书、组织委员和宣传委员、各临时团支部的负责人。此次,我们还特别邀请了文化与传播学院团委副书记麻力老师。

  活动在经过几个小品后,达到了高潮,同学们的激情已经在燃烧,不断有同学出来问学姐问题。通过主持人与学姐的交谈,同学的提问,然我们了解到,理解到这次团日活动的意义。更明白自己今后应该怎么做。

  本次团周日活动的主题是“优秀大学生事迹报告”,围绕主题我们展开了一系列的讲解和讨论。现将活动如下:

  此次活动对广大学生党员进行了一次很好的感恩教育,培养了该系学生党员“爱与奉献”的精神,增强了他们的社会责任感、使命感和服务社会、奉献社会的意识;提高了他们的自身综合素质和服务奉献社会的积极性,为充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用打下了坚实的基础。

  越详细越好,应按照时间的先后顺序把活动如何开展写清楚,细微处也要交代清楚,这里还可以根据需要添加小标题,比如人员组织配置,活动的时间地点,活动的主要内容及备注之类的

  总体来说,这次活动还是比较成功的。首先,准备充分。班委提前一周策划,并开展部分工作,比如,生活委提前租借音响。其次,分工明确。团支书总领此次活动,生活委负责音响工作,纪检委负责会场的秩序和卫生工作,文娱委负责黑板的布置以及节目工作。正是由于班委之间团结一心,才使得这次活动顺利进行,没有出现大的失误,由此可见,护理5班是一个团结向上的.班集体。在成功的背后,我们也认真反省思考我们的不足。比如,在活动接近高潮的部分,场面稍显混乱,大部分同学被母爱的伟大深深感动落泪,同学们情绪波动较大,班委预料不足,没能很好地控制现场气氛。

  花开了有再开的时候,那么时间走了,青春没了,有再来的时候吗?没有,我们不求自己做到尽善尽美,做到优秀大学生,只要做一名合格大学生就不错了。不断丰富自己的知识,学好专业知识。

  9月18日下午,协会招新工作进入尾声,我协会圆满完成了此次的招新工作,经过统计,我协会共招的120个新会员。他们的加入为我们协会注入了新的血脉,使我协会更加壮大,更加充满力量,我相信:我协会的明天会更好!

  本次团周日活动的主题是“优秀大学生事迹报告”,围绕主题我们展开了一系列的讲解和讨论。现将活动如下:

  首先,主持人开场白引出今日的主题,活动就此拉开帷幕。接着主持人请大家一起欣赏有关优秀大学生事迹的视频,让同学们近距离感受优秀大学生的力量。针对视频,主持人进行了相关提问,同学们一个个畅谈着自己的想法,来了一次智慧的集结。在我们热烈的掌声中迎来了怀化学院工商管理系的汤宇学姐,她给我们作了精彩的优秀大学生个人事迹报告。接下来就是现场提问环节,同学们积极地向学姐请教经验,交流想法。最后,全班朗诵诗歌《校园四季歌》,团日活动在歌声中结束。

  通过此次团日活动,同学们亲身感受了优秀大学生的相关事迹,从中体会到了优秀大学生的力量和榜样作用。我觉得这是对大家一次很好的教育机会,让大家明白了作为一个优秀大学生应该具备的素质。同时,也能激励大家从现在开始,朝着优秀大学生的方向奋斗,争取自己成为一名优秀大学生,让自己的大学四年过得充实而有意义。总之,这次团日活动让我们获益匪浅。

大学活动总结9

  一、本次教研活动筹划的背景

  20xx年是红寺堡开发区“教育质量提高年”,也是红寺堡开发区《关于基础教育学校综合管理质量工程》在红寺堡镇先行试点的一年。为了实现开发区教育事业的这一宏伟目标,切实改变片区内各校以往校本教研活动流于形式的现状,为片区内教师创设一个交流合作、互动学习、展示自我、锻炼自我的平台,有效缩小片区内各校差距,实现教育均衡发展。红寺堡镇第一片区根据教育体育局的具体部署和中心学校的具体安排,确定开展以“聚焦课堂,同课异构,”为主题的联片教研活动。

  二、解读“同课异构”教研主题内涵

  课堂是学生最主要的学习场所,也是教师教研的最重要的场所。教师只有在课堂上亲自经历一次又一次的成功和失败,才会诠释新课程理念,才会探索合适的教学策略。“同课异构”即面对同一教学内容,不同教师进行不同的教学设计,然后施教。它讲究课前的充分研讨,追求课堂的百花齐放,注重课后的评价反思。这种教研模式能促进教师积极参与意识,有利于教师对新课程理念与方法的把握,有利于教师把先进的教学理念转化为实际的教学行为,也迫使每一位听评课的教师在教研活动中去深入观察、分析、比较,并提出独到的个性评价,有效的提高教师对新课程理念的理解与和应用水平,促进教师的专业发展。

  三、本次教研活动总结

  自上周星期四开始,第一片区按照中心学校“同课异构”教研活动通知和本片区关于本次教研活动的安排,开展了以“有效教学”为主题的同课异构课堂教学交流活动。一连听了十位教师、三门课程、四个年级的研讨课,几点感想小结如下:

  1、执教老师准备充分,上课效果好。

  十位老师为上好这堂研讨课做了大量的准备,深入钻研教材,熟悉大纲,依据自己的教学特色广泛搜集资料,认真制做课件,通过努力将内容一样,但风格不一的课呈现给大家。马芳君老师通过算式卡片和教学挂图、练习题进行教学,被大家赞为---“实用”;马存平老师将信息技术与数学教学紧密结合起来,课件运用熟练,被老师们誉为---“时尚”;陈连昭老师上课重点突出,特别是对长方体体积计算公式的演示过程教学,推理严密;李成军老师在教学时,巧设三张教学挂图,通过小组讨论完成三道体积计算题,然后根据表格中的数据。总结出长方体体积与长、宽、高之间的关系。

  杨茹老师用多媒体课件让学生看到了一只美丽的翠鸟,武金城老师则通过一张翠鸟的教学挂图让学生了解了翠鸟的外形美。李艳蓉老师通过动画课件让学生看到课文内容;李娜老师虽然没有利用远教资源,但通过引导学生反复朗读课文,使学生知道了中彩那天到底发生了什么事。

  王利平和口金花两位英语老师在课前都自制了精美课件.并在上课时采用多种有趣的形式展开练习.使学生的听.说.读.写能力得到了训练。

  总之,几位老师的课较之去年相比都有一定的完善和提高。这次教研也显示了片区教师在教学方面新的探索、创新。

  2、“有效教学”这一主题得到了明显展现。

  本次活动着重突出了“有效教学”这一主题,这也正是本学期开发区教育体育局开展教研活动所要突出的中心。课堂教学的有效性应是教师“教”的有效和学生“学”的有效的完美结合。而教师“教”的有效应成为整个活动的基础,没有教师的充分引导,学生的学往往会停留在表面,不能深入其中,教学的深度和宽度也不可能得到实现。更不会取得理想的`教学效果。在这次教研活动中,我们不难看出:教师们教的扎实了,摆脱了以往课堂教学的“花架子”,难点内容得到了突破,讲练有机结合,激励机制能够不断灵活应用,这些都保障了一节课的教学效果,使课堂教学成为了真正的有效教学。

  3、课堂教学的理念贯穿教学始终。

  以往的课堂,教师们往往刻意地去展现新教法和远教资源而显得不够自然,而今,教师在无意中却使新理念教学得到了更加完美的展现。

  ①、所有教师都把课堂的探究权交给了学生,长方体和正方体体积计算公式推导、如何用2—6的的乘法口诀求商的发现、中彩那天发生了什么事,翠鸟美丽表现在那里等知识的探究和整理无不是在学生真实参与中实现的,教师只是在其中起到了点拔和引导的作用,我想,学生经历了知识的产生过程,深刻的印象必将伴其一生。

  ②、有效学习方式得到充分的利用。自主探究、合作交流、动手实践是学习的最有效的方式。在学生主体地位得以充分展现的基础上,学生的自主探究成为必然;在问题的探讨、经验的交流和成果的相互订正中合作学习成为现实;比如上三年级语文的两个教师都布置了“根据课文的描述动手画一只翠鸟”的作业;五年级数学课都设计了“观察不同数量的体积单位拼成的长方体,并算出其体积”的课堂练习;四年级英语都把英语单词与实物课件对称。这些无不展现着“有效学习方式”的培养。

  ③、教材的“生活化”成为现实。几节课,教师都为学生们创造了易于接受的学习情境,生活化的素材为学生的学习建立了经验基础。用2—6的乘法口诀求商的推导中出示小学生植树挂图和课件,在翠鸟教学中出示的小鸟课件等都将教学中抽象的内容在“生活”的基础上得到简化展现,这就给学生的学习搭建了平台,降低了难度,使学生更易理想和接受。

大学活动总结10

  学生们盼了很久,老师们愁了多日的秋游活动今天总算拉下帷幕。如果让我对这次秋游作一个评价,我个人认为有一句话可以概括,就是“学生达成了心愿,老师完成了任务”。我虽说不是这次活动的策划者,但我是这次活动的组织者,我应该承担责任!静下心来想一想,这次活动的优点很少,问题却多。前车之鉴,不得不吸取教训,总结如下:

  一、 做的好的地方

  xx学生安全教育工作做得早,做得实。运用了周一升旗仪式和班会双管齐下,学生外出游玩的安全意识强。整过活动始终没有安全事故,这有感于各位班主任和副班的悉心照顾;

  2、学生的卫生习惯养成较好。出发前各班进行教育并准备了垃圾袋,现场就餐后学生都能主动收拾餐具保持清洁,离开后也没留下散落的垃圾,有的学生还将垃圾收回学校;

  3、讲秩序,组织纪律性强。各班少有不报告私自乱跑的学生,行进都保持了队形,集合速度快;

  二、 存在问题及改正措施

  xx确定秋游地点没有实地考察,跟我们想向的`有距离。教练组织的拓展活动有些草率,对学生心智教育意义不大,场地是一个半拉工程,育人环境没选好。以后我们要亲自去考察,求一个究竟,耳听为虚,眼见为实。还可以通过其它参加过的学校或其它的方式求证,最好是亲自去体验一天;

  2、与旅游公司商议制定一个符合我校的旅游行程单,既约束旅游公司又对我们的老师有一个指导,指导班主任提前对自己班级活动制定一个合理计划;

  3、确定旅游时间之前要对前后一周的天气做一个调查,做一个正案,做一个预案。如果这次做到了,就不至于因天气反复推迟时间;

  4、安排旅游车不能被旅游公司牵着鼻子走,要按照我们自己分组的规划给他们。旅游车迟到,我们要争回我们的时间,依照出发前双方的协议;

  5、出发前要分组,确定组长,并加强联系。这样就不会个别班主任不知所措;

  6、这次没有安排一个主要领导跟随第一批学生队伍前往,导致不能及时反馈信息,调整突发事件;

  7、每次旅游都有两个小时的活动时间,需要班主任自行设计游戏项目文艺节目以便丰富我们外出活动的意义,这次没有提前规划和安排;

  8、叮嘱班主任随时清理检查学生物品,以免遗失,这次有两学生丢失衣物。

大学活动总结11

  在三明学院机电学院举办的一次第二课堂座谈会中了解到了第二课堂的意义,这也是我之前没有接触过的课,我也从一个模糊的概念中慢慢的深入了解。

  第二课堂活动是素质教育的重要内容,丰富多采的课外活动,有助于提高学生组织能力,通过相互合作,培养集体主义精神。学生第二课堂活动,是对第一课堂学习的延伸、补充、发展,具有广泛的、深刻的、生动的教育效能,可以丰富学生精神生活,陶冶情操,可以使学生学到多种新鲜知识,有助于培养兴趣和爱好,发展学生的智能。

  使为了使学生能扬长避短,发展自己,调动了大学生主动学习的积极性。三明学院在构建学分制下第二课堂素质发展活动体系,就是在坚持第一课堂活动根本属性的'基础上,同样引入第二课堂学分制的教育理念和活动项目化运行机制,有效改革原有第二课堂活动存在的无序、无评价、与第一课堂脱节、缺乏主流价值引导等弊端利用学生的课余时间,开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动,旨在促进学生素质的全面优化及提高。实践证明,经过第二课堂活动的训练培养,学生的思想觉悟得到提高,个性特长得到发展,知识面得到拓宽,动手能力也得到提高,与第一课堂教学相得益彰。

  第二课堂的即时性。它可把即时信息及时传递给学生。广泛性。可以不受大纲、教材、时间和空间的限制。多样性。形式生动活泼,内容丰富多彩,便于因材施教。自主性。充分体现了学生在学习过程中的主体作用,为学生提供了学习与发展的理想环境,有利于培养学生的自学能力和创造能力。实践性。大量的活动要学生自己设计、自己动手、自己检验,可以促使学生把动手与动脑、实践与探索、学习与创造等密切结合起来。随着教学改革的深入,开展第二课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。

  因此,机电工程学院此次召开的“20xx学年大学第二课堂活动总结暨20xx年工作推进会”有重要意义。院领导指出第二课堂创新意识与创新能力培养的主要途径。

  1、领导重视,是大学生创新能力培养的组织保证。

  第二课堂开展创新活动,是一项系统工程,没有高校领导的重视,没有相关部门的配合,没有经费与设备的投入,将很难实现人才培养工作目标。因此,应成立由主管校长牵头、相关部门参加,由有关专家、相关部门领导、学生代表组成的大学生创新能力培养领导小组,指导和协调大学生创新能力培养工作,每年就大学生素质教育、创新能力培养专门召开工作会议,进行座谈与研讨,协调各部门工作,调整下一步工作措施与工作计划。这种做法为确保这一贯穿学校各项工作中的重要任务的完成,将起到重要的组织保证作用。

  2、注重第一课堂与第二课堂的有机结合,制定第二课堂教学活动计划与实施。

  方案,是大学生创新能力培养的载体保证,科技创新能力培养是大学生创新能力培养的核心。第二课堂科技活动是第一课堂科学研究的延伸补充,是提高大学生科技创新能力的重要途径。以第一课堂为主体,加强第二课堂科技活动的开展,是加强大学生科技创新能力培养的重要举措。应在第一课堂开设的课堂基础上,制定第二课堂教育计划、活动方案、实施方案。

  我觉得无论是广泛的还是狭隘的第二课堂对第一课堂的补充与延伸都是必要的,第二课堂素质发展活动的不断调整、完善和整合,不仅促进了第二课堂子系统实现局部优化,使第一课堂的教学在第二课堂活动中达到有效的延伸和补充,而且通过第一课堂实践教学环节与第二课堂素质发展活动的有机结合,实现了两个课堂的对接,不但可以学到知识,而且可以让我们快乐的学习,不经意间学习到知识,发现自己的爱好,培养自己的爱好,改善了填压式的枯燥与反抗,精彩的第二课堂以兴趣的方式对我们的学习进行减压,从而对素质教育起到举足轻重的作用,增强其在素质发展方面的自觉性,尤其对我们工科类的学生通过第二课堂加深了对自己技能方面的提升和了解、对我们后续的学习提供了兴趣培养。

大学活动总结12

  爱的执着与无私,让我们体会生命的光荣与价值;爱的深远和包容,让我们感受灵魂的升华与伟大。xx大学生们在学习中坚持礼拜,组织身边的回族同胞一起学习教门知识,他们在百忙的学习中还不忘用自己的行动来感染号召身边的穆斯林一起升华我们的信仰,这样的行为让我们感动的同时也让我们惭愧。更值得敬佩的是他们是来自贫困地区的大学生,自己的学习费用已经是很大的负担,在信仰面前他们没有退缩,而是克服种种困难坚持用自身的言行向大家证明着信仰的光荣。学习任务重,他们就利用课余 时间学习教门知识;学校宿舍不方便,他们就节衣缩食,租房子作为礼拜堂。

  昆明回族群爱心小组的成员们得知了这一情况,感慨万分,在被大学生们感动的同时也为他们的生活担心,在进一步了解后,发现他们连最基本的生活都成了问题,没有御寒的衣物,没有学习的费用。于是在xx叔叔的带领下,发动了爱心小组的成员,募集了被子,衣服等爱心物资,于20xx年4月3日带领几位爱心小组成员,代表xx来到xx高等专科学校对这些大学生进行了慰问。

  4月3日下午18:30分,xx叔叔带领我们一行6人来到了大学生们租住的地方,他们早早的已经等在那里。房屋很简陋,最大的地方就是客厅,地上铺上了礼拜毯,信仰就在这里蔓延和传递。他们生活的地方就只有窄窄的厨房和拥挤的饭厅。我感动了,为他们的坚持和无私感动了,xx就应该多一些这样的青年。

  打过招呼,大家席地而坐,首先是xx叔叔代表xx表达了我们对他们的关心和感动,并鼓励他们不要在困难面前低头,要坚信,他们并不孤独,我们每一位xx都以他们为豪。然后大家互相做了自我介绍,并表达了对教门的信心和一定要坚持下去的信念。xx叔叔对大学生们 一一进行了问候,听取了他们在礼拜过程中遇到的.困难,给予了鼓励并表示我们一定会竭尽全力帮助他们克服困难。xx与大学生们也进行了交流,更进一步的了解了他们的实际困难,并赠上了募捐来的爱心物资。活动进行到21:00,为了不打扰他们休息,我们离开了,给你的诺言,不会忘记,前路是风是雨,依然选择与你并肩,今年,明年,这是个永远…… 。

  我们所做的爱心活动,不多,不重,但这些都是群内的兄弟姐妹一起努力的结果,谢谢你们,亲爱的兄弟姐妹们,谢谢大家的支持。

大学活动总结13

  一、活动前言:

  阳春三月,春暖花开,正是一年一度的出游好时机,正值春日,可谓春光明媚、风和日丽,那天我们展开一次游玩的活动,在出游的同时,促进同学们的凝聚力、感染力,留下美好的大学回忆。锻炼大家的自理能力,培养大家的审美情趣。校园里,集体出游、自费旅游已成为大学生们多彩生活的一部分,同学们可以通过出游了解不同地区的风景。

  春夏是一年中最美的季节,是学生踏青旅游的好季节。通过踏青活动,学生们亲密接触了大自然,欣赏了春天美景,拓展了学生的视野,进一步感受到石燕湖的美丽景色。同时通过这次活动,进一步培养了我们的集体意识,加强同学间的交流和沟通,同时也增进各班团员的相互了解,让彼此的感情得以升华。

  二、活动背景:

  随着时间的缓缓流逝,大一的第二学不觉间已经过了一大半,让人劳累的团风刚刚结束,期末又将接近尾声,大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己发展的方向,选择了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。据小道消息报导,类似的活动,校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级计划同时开展活动的,还有11级劳动与社会保障专业、信息科学技术学院学生会,为此,经努力,我与其他两大组织的主要负责人取得了联系,经商议决定实行石燕湖休闲一日游三大联谊活动

  三、活动主题:

  石燕湖休闲一日游

  四、活动目的:

  丰富生活,陶冶情操,放松身心,增强体质,促进友谊,提高团结意识。

  五、活动对象:

  11级电子商务一班(18人)二班部分同学(4人)、11级劳动与社会保障一班(14人)、部分信科院学生会(8人),共计44人

  六、活动时间:

  第十周周六既4月21日8:00—18:00

  七、活动地点:

  石燕湖

  八、活动经费:

  门票、车票、保险共计每人65元,午餐自备

  九、活动安排:

  1、为了便于活动的开展,提前做好一切的准备工作,石燕湖旅游我们同石燕湖的代理人员进行了会谈协商,最终,我们达成一致,成功签订了旅游协议书,其中包括订金、人数、安排导游、安全、经费等详细内容。

  2、在出游人数的统计方面,由各负责人对参加的人员进行登记报名,再汇总填好石燕湖休闲一日游统计表,统一安排

  3、活动前,务必做好天气预报工作,出游应在风和日丽的日子,因而要对天气的变化进行关注,根据天气变化随时对活动日程进行调整

  4、在人员的编制方面我们以小组为标准,共分为六组,由导游带队,班长协助,小组长督促,以便于人员的管理和秩序的维护、防止人员的走失

  5、在交通工具方面选择集体乘车,主要由石燕湖代理人负责安排

  6、大概10点到达,一起旅游观光

  7、中午经讨论决定不订餐,自己随便吃点东西

  8、下午六点从目的地集合并乘车返校

  十、活动流程:

  1、4月21号周六早上8点在修业广场集合并清点人数,因误车9点乘车出发,乘车约一小时,车上,女导游为此活动做了简单介绍,并且为了让大家玩的开心,调动活动氛围,促进相互间的交流,搞了一个叫《吃牛》的活动

  2、到达目的地后,电一班长与代理人进行了结账并由代理人购票,进行简单休整,清点人数后由导游带队出发

  3、导游带领我们乘坐了大型游船,畅游石燕湖,过跳马涧遗址;去情系爱情岛,有湘西土家风情吊脚楼,观音庙祈福,登万福万寿塔,摸五子登科树·····

  4、中午,简单休整20分钟,清点人数,填充饥饿的肚子

  5、紧接着,沿湖游道,感受青山绿水之间所带来的惬意,在哪青山绿水之间留下永恒的回忆;过塑身门,来秀秀那魔鬼身材;过飞歌外公桥、外婆桥、空中网桥、山车,挥散青春的热情,挑战你的意志力;在和平鸽广场,放飞和平鸽,竹林休闲,吊床休息······

  6、游道中途,广场小憩,清点人数,舞台上合影留念

  7、更刺激的,可以让人培养良好的心理素质。乘海盗船,失重心跳的感觉让人流连忘返;玩碰碰车,体验到碰撞的激情;飞椅,感受到空中飞翔的快乐;过龙宫,体验了黑暗惊险的恐怖······

  8、最后一项:龙舟竞渡,那劈波斩浪,挥楫中流,让我们团体人的.激情和团队精神在此迸发

  9、下午六点从目的地乘车返校,清点人数,确保大家都安全坐车返回

  10、石燕湖休闲一日游到此结束

  十一、活动感言:

  通过此次活动,我们都得到了很多收获,主要是明白了集体团结的乐趣。

  大家玩的都比较开,活动为大家创造了交流平台,融合了之前因为各种原因引起的交流甚少的距离感。同时也增强了大家对彼此的认识,促进了大家的交流,更重要的是让大家在一次的活动中都得到了放松,但整个活动过程中,大家玩了一天,都累得不行啊,从目的地返校上了车大家就东倒西歪的睡去啦······

  此次,丰富了同学们的课余生活,我们的日常学习比较紧张,本次活动达到了娱乐放松的目的,以便于同学们以更大的热情投入到工作和学习中去,长期的工作学习将逐渐降低工作和学习的效率,而适当的放松对于提高工作学习效率有着重要的帮助。

  陶冶大家热爱大自然及我们的传统文化的情操,这对我们的身心健康有着重要帮助。沉闷的学习不利于心理健康发展,必要的活动对于心理健康的发展有着积极的作用,经常接触大自然对于我们培养一颗平和的心有很大帮助。

  总之,此次活动达到了活动预期的目标,加强了班级凝聚力,促进了班级和谐交流,舒缓团风和学习带来的压力,放松了身心,帮助班级同学健康生活。活动大联谊又让大家认识了更多的朋友。

大学活动总结14

  在全体成员的积极配合和热情参与下,3月23号,协会的环球公园之旅圆满地画上句号。

  在这次定位为素质拓展+烧烤的春游过程中,所有参与其中的成员们表现出来的都是高涨的热情,散发出来的都是青春的活力。我们参与,体验,享受其中的乐趣。

  当日的12点50分左右,在我院南院门口,数百位参加春游的同学们早已蓄势待发。各部门以部门为单位,排好队,井然有序地上车。在此过程中,无论是部门内部,还是部门之间,大家都是有说有笑,对还未开始的春游充满期待。我想,从一开始,春游的目的之一——加强交流,就已经颇见成效了。

  在大家到达环球公园门口之后,各部门有事很有次序地排好队伍。我们实践部此次去的人不多,刚好两位数,且大都是男生,大家开心地喊着:“实践部果然很厉害,都第一个进去。”在这样的预约气氛下,春游正式开始了。

  素质拓展是本次春游的最主要活动,因为大多是大一,都不曾认识,所以有时充满期待,很认真地跟着培训师做着准备活动。

  然后是分组了,各组有着自己的口号,队标,歌曲等,各组倾尽所能,尽可能展示自己的特色,共分程6个组。每个组都有来自不同部门的部委。这样,可以很好地增减不同部位之间的交流,相互学习。

  素质托长有三个活动:“信任背摔”和“过电网”。每个活动都充满挑战,大家很投入,且非常认真地完成了任务。像过胜利墙,在3·8米的`光滑墙面前,所有人一开始都是束手无策的,但是团结就是力量,在集体力量面前,任何的挫折又算什么。拼搏中我们学会珍惜友谊,汗水里我们了解彼此。

  当然了,凡是都有矛盾的两面,这次当然有美中不足之处。比如说,相当多的部委反映这次春游没有吃饱,都是饿着肚子回来的。原定的篝火晚会并没有,所以还是有很多的地方需要改进。

  最后,希望像这样的活动可以多一点,要让更多的部委一同参与,这样才能更好的达到增进交流,相互沟通的目的。

大学活动总结15

  闭上眼睛,回味刚进入这所大学的那一刻,独自在很陌生的情景下来到此班级,唉,心里总是充满着好奇,大学该学什么?什么又是我最最宝贵的东西?带着这一系列问题,我最终走进了10级物本一班,这里有我要找的答案。你比如说这次举办的班级歌唱大赛,我就获益匪浅,它让我明白什么是大学,大学都该学些什么,正是回答了我以前的疑问。

  我们学习方式与中学阶段并不一样,它不仅是学习文化知识,更应该懂得如何做事做人,我觉得这才是核心思想。对于本班此次举行的活动,其中虽然有美中不足,但我们要很清楚认识到它的作用,或许用一分为二的观点分析,是它给懵懂的'我们提供了平台,一个能够展示我们风采的平台。

  通过这次班级举行”歌唱大赛”,我觉得最重要的是我们都学到了我们所寻找的东西。

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