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大学活动总结

时间:2020-10-12 14:04:26 大学活动总结 我要投稿

【热门】大学活动总结模板集锦十篇

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们好好写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编帮大家整理的大学活动总结10篇,希望能够帮助到大家。

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大学活动总结 篇1

  一、活动目的:

  胸怀责任,青春无悔。让青春负起责任,让责任点亮青春。为了丰富我校学生干部的课余生活,增强学生干部对青春与责任的认识,我们精心策划并为广大学生干部搭建展示自我的舞台,以演讲活动的形式诠释责任,谱写了数页青春篇章。我们学习部诚邀大家欢聚一堂,特别举办本次演讲大赛。

  二、活动流程:

  1、国庆假返校后,学习部多次开会研讨本次活动的评选主持人及选出参赛选手、讨论策划等问题。

  2、活动前一周通知学生会各部门、团工委、团委、社联及“九大”院系的参赛选手本次活动,让参赛选手早有准。

  3、活动前期,学习部特邀宣传部帮忙做本次活动的宣传展板,同时,学习部积极铺开各项前期工作,如申请比赛场地、申请物资、评定主持人等。

  4、二十五日十九点三十分,比赛正式拉开序幕,活动程序按策划要求实施。

  5、演讲结束,现场评委和老师为本次获奖选手颁奖,活动已接近尾声,李千辉老师为本次活动作点评。最后,由我校学生会副主席向学生会干部作本次活动的点评。

  三、问题、不足及解决:

  1、活动冲突:我部联系某些院系时得知对方当日准备参加其它活动,希望今后各部门妥善处理好各种活动间的冲突关系。

  2、申请比赛场地:申请比赛场地是本次活动中的重要环节。当日申请比赛场地当日批用,希望大家引以为戒,今后举办活动时要提前申请比赛场地并把它确定下来。

  3、比赛场地的布置:比赛场地布置考验了主办方对赛事策划布置环节的处理是否细致。本次比赛场地布置中出现的一系列问题:话筒处理不妥。比赛进行中,音响声音低弱,工作人员多次上台调整话筒。希望在下次活动中避免类似低级错误的发生;书写黑板上几个大字时不干净利索,参赛选手们都已到赛场,而我部数人处理黑板上几个大字不是很顺利。希望下次遇到类似问题时,可安排写字漂亮流畅的人负责此工作,如果本部门无最佳人选,可请宣传部帮忙协助完成此项任务;设施处理无头绪,布置赛场时,讲台上的桌凳换了几处位置,赛后没人知道桌凳原位在哪。希望下次确定出会场负责人。

  4、会场纪律:会场纪律性松散,有些学生干部精力不集中,希望下次严管会场纪律。

  5、主持问题:主持人是活动氛围中的中枢系统。主持人应该避免用相同的、单调的连接语。希望下次活动前考虑这方面的细节问题。

  6、礼仪问题:本次活动策划前没有安排足够名额的礼仪人员,在颁奖环节临时让旁边工作人员充当礼仪者,希望下次活动前要选出足够名额的礼仪人员。

  7、本次活动中出现先颁奖后请老师点评的现象,希望今后的活动中加以改正为先请老师点评再为获奖选手颁奖。

  四、协助部门:

  宣传部:制作两块活动展板。

  安全部:帮助维持会场纪律。

  五、整体总结:

  本次“铭记花香满径 续写琉璃青春”主题演讲活动就这样结束了!留给我们的却是那份美好的回忆!我们铭记着学习部的兄弟姐妹们为本次活动而留下的那些影集,眷念兄弟姐妹们一同走过的岁月,释怀本次活动中的张张美丽画卷,让我们曾经的笑靥定格成永恒的经典回忆!时光易逝,但它风干不了那份真挚的友谊。

  本次活动中新干事们的活跃、积极主动、尽职,希望学习部继续发扬这种团结精神,共创学习部美好的明天!在此,特别鸣谢宣传部短时间内为学习部做出两块展板!鸣谢党委报告厅的负责人为学习部提供本次活动的比赛场地,同时也感谢本次活动中协助学习部的其它部门,感谢各部门及各院系代表团光临会场。

  我们学习部会在今后加以研讨、分析本次活动中的不足之处!希望把下个活动主办得更好。学习部明朝的曙光,让我们拭目以待!

大学活动总结 篇2

  在这个炎热的夏天,我来到了浦东新区参加大学生挂职锻炼活动。浦东给我的第一感觉就是很现代化,看着那幢幢宏伟的建筑,一楼更比一楼高!这里拥有着世界净高第一的建筑,拥有着全上海市四分之一的生产总值。虽然开发开放才十多年,但却已成为了“中国改革开放的窗口”和“上海现代化建设的缩影”。我为能来到这样一个优秀的地方进行挂职锻炼而感到荣幸和自豪!

  一、在工作中学习

  我挂职于浦东新区区委党校教学处。

  对于之前来说,党校是一个完全陌生的地方,印象中一直认为是一个上受了这方面的训练。说起来这些都是琐碎的事,却十分考验一个人的细心程度。就有一次两个班的资料搞错了,然后大家都重新返工,一个班有五六十个人,两个班的工程量就可想而知了,所以在以后的工作中要吸取教训,不能一味追求速度,也要保证质量。

  此外,还参与了其中一个培训班的整个开展过程,从开班仪式的前期准备,到最后制作结业证书为结业典礼做准备,我体会到了党校老师的艰辛,和他们对每一件小事的认真态度,认识到了做事不能只在乎结果,要注意细节,做到“斤斤计较”。

  其中也第一次接触了案例教学。可能和我们大学的讲课方式不同,党校培训都是用案例教学的,让大家具体问题具体分析,对老师讲的要点理解的更深刻。我们要准备的是有关XX年的危机性、突发性事件。通过看些案例的书籍,找些模板,试着编下,当然还要由党校专门编写案例的人修改,我们只是通过这个过程,学了些东西,多了解了些知识,也收获了很多。

  具体的工作让我受益匪浅,比起学校学习的一些书本上的纯理论的东西,这些工作让我更好地将理论结合于实践,从学校过渡到社会。

  二、在活动中收获

  我们浦东新区暑期大学生挂职锻炼还特别成立了一个临时党支部,是由来自于上海14所高校的46名优秀大学生组成的。大家通过临时党支部这个组织,互相了解,互相熟悉,互相沟通。在一次次活动中感受着大家的变化。与当初的憧憬、茫然、激情相比,现在每个人的脸上多了一份沉稳,踏实和自信。挂职锻炼让我们感受了新奇,学会了适应,懂得了付出。

  大家分享工作中的点点滴滴,共同体会青春在基层的激扬。党支部每周一次的活动让我们的挂职锻炼生活更加丰富多彩。我们去了浦东好多地方,更好地了解了浦东,感受着浦东受了这方面的训练。说起来这些都是琐碎的事,却十分考验一个人的细心程度。就有一次两个班的资料搞错了,然后大家都重新返工,一个班有五六十个人,两个班的工程量就可想而知了,所以在以后的工作中要吸取教训,不能一味追求速度,也要保证质量。

  此外,还参与了其中一个培训班的整个开展过程,从开班仪式的前期准备,到最后制作结业证书为结业典礼做准备,我体会到了党校老师的艰辛,和他们对每一件小事的认真态度,认识到了做事不能只在乎结果,要注意细节,做到“斤斤计较”。

  其中也第一次接触了案例教学。可能和我们大学的讲课方式不同,党校培训都是用案例教学的,让大家具体问题具体分析,对老师讲的要点理解的更深刻。我们要准备的是有关XX年的危机性、突发性事件。通过看些案例的书籍,找些模板,试着编下,当然还要由党校专门编写案例的人修改,我们只是通过这个过程,学了些东西,多了解了些知识,也收获了很多。

大学活动总结 篇3

  走进大学的第一个学年行将结束时候,我们迎来了第一次暑期社会实践活动。因为是第一次,所以我于忐忑之中又觉得很新奇、刺激、富有挑战性。我们用坚强的信心和饱满的热情去迎接和完成这次实践活动。

  本次活动主题是有关环境保护方面的,关于活动的具体内容如下:

  活动背景:在当今社会科技化程度越来越高、信息化速度越来越快的大背景下,一些问题渐渐尖锐地凸显了出来,其中环境恶化尤为严重。俗话说,一方水土养育一方人。但当我们周围环境急剧恶化的前提下,我们这方水土还怎么养育我们这个辉煌了五千年的中华民族?挺立五千年不倒的泱泱大国难道最后要被自己渐渐抹灭吗?不能!!!所以,作为这个社会的一份子,我们愿积极承担起保护环境的责任,从自己做起,从小事做起,积极宣传环保,爱护环境,保护我们可爱的家园,和世界同呼吸、共命运。

  活动主题:让天更蓝、水更绿。

  活动时间:7月1日—5日。

  活动人数:十人。

  活动地点:洛阳市宜阳县县城及周围乡村。

  交通工具:自行车。

  活动材料:桌子、椅子、传单、宣传卡片、条幅、签字笔、帽子、文化衫、相机等。

  活动内容:7月1日,上午,骑自行车三个多小时来到宜阳县县城,针对主要街道,熟悉地形,联系当地环保部门,准备好活动所需器材(桌子、椅子等),晚上住宿小旅社。

  7月2号,早上八点开始,十个人分成五队,两人一队,在主要路口和人流密集的地方分发传单、拉条幅进行宣传,拍一些工作照片。晚上回到住处总结当天的宣传成效,初步确定第二天的宣传策略。

  7月3日,我们在宣传的过程中听到一位退休的小学校长给我们讲关于发生在他身边的一件事:他任职期间,小学附近有一个化工厂,污染比较严重,他多次与其交涉未果,环境污染严重危害了学生的健康。最后,他更是心痛的说了一句让我们久久难以平静的话:“我的一些学生甚至比我去世的还早1音未落,他饱经了七十多年风霜的眼睛里泛起点点泪花。我们来到位于城郊的那座化工厂,还未到地方,就已经闻到了一股股强烈的刺激性气味,眼睛被熏得酸酸的,止不住的想流泪。工厂旁边的山和土地都裸露着地皮,寸草不生。因为人为破坏的一些原因,我们无法就近观察,最后遗憾而去,但如此触目惊心的污染更坚定了我们宣传环保的信念!晚上,我们写总结直到零点,白天的所见所闻让我久久难以入睡。

  7月4日,早上七点,我们出发赶往附近的农村,布置好宣传工作,开始向村民朋友大力宣传环保的重要性。精彩的宣传解说甚至引来了小孩子的积极关注。在和村民的聊天中,我们了解到,村子的旁边有一条小河,过去河水很清,里面鱼虾充盈,但随着最近几年化肥和农药的大量使用,雨水将它们冲刷进小河里导致河水环境恶化,水体发暗红色,鱼虾已经很少了。下午,我们深入田间地头,实际行动起来,捡拾地头、小路上遗留的农药袋、农药瓶等不环保的东西。

  7月5日,上午,我们又分散开,在附近的其他村做了一些类似的宣传工作,分发传单等。下午,我们收拾好东西,踏上了回学校的路。

  活动成果:此次活动经过我们的积极努力和充分准备,我们带着极大的工作热情付诸实施,在宜阳县当地引起了极大的反响,很多人表示认同,并准备积极地加入到保护环境的队伍中去。

  个人心得:通过这次活动,不仅让我意识到团队工作的重要性,而且,我在环保的宣传过程中深刻认识到,如果我们一开始就严格要求自己,从小事做起,爱护环境,那么,我们现在的生活环境就不会那么渐渐暗淡了,更不需要花费大量的人力、物力和财力去整治环境。

  作为一个青年志愿者,我们有责任,也有义务深入到社会中去,紧紧地与人民群众结合在一起,一点一滴的宣传、感化他们,从而扩大影响力,将保护环境进行到底!

大学活动总结 篇4

  团日活动终于接近尾声了,这一学期的团日活动给我的感觉就是一个“忙”字,与上一个学期的相比,许多方面都规范化了。每个星期的例会是最让人心烦的,晚上一下课,就要马上赶去师范学院那边,一堆又一堆繁琐的要求穿梭在会议室中,活动的时间、字体的格式、相片的大少、材料的搜集等等,一次次向我的大脑进攻,扰乱我的思绪。

  在三月初,我就开始游荡在书籍和网络中,寻找灵感、寻找思路,终于在我苦思冥想、穷途末路的时候,发现了“啄木鸟”之旅、灵感积木、托起梦想之翼这些活动。我们一直都在跟时间赛跑,刚刚宣布了活动主题,就到了交方案的日子。我们的讨论时间简直就是昙花一现般短暂,尽管这样,经过班干们的努力,很快就完成了方案书。也许是班干们对活动并不太了解、也许时间太赶、也许班干们太忙吧。第一次交的方案书,竟然受到批评,活动目的不清,没有紧扣主题和时事,内容不够具体。真的,受了一点打击。后来,想想,总不能这样就算啦,我独自一人花了一个晚上,重新修改方案,心想:如果这样也不好,我也没办法啦。第一次感觉对一晚电脑,真的不好受啊!

  在活动准备方面,我总结了上学期的经验,各方面都提早了落实,减少了很多突发的问题。毕竟学校是不会因我而改变的,唯有我学会适应它。这一次团日活动应该是我最后一次负责举办,所以我都希望同学们能够在活动中得到快乐,能够为同学们制造一些美好的回忆。因此,我也愿意付出努力,愿意花一个周末来做班级视频,愿意花午睡的时间来做ppt。同学们的支持肯定了我的努力,让我真正感受到:虽然我们的团日活动没有拿奖,但是是成功的。希生日祝福望我们班越来越团结,活动越来越精彩。

  在我看来,团日活动的真正目的,是通过活动来增强班级的`凝聚力。活动是需要大家参与的,如果设计了一些同学们都不乐于参加的活动,那有什么意义呢!永远强迫是换不到幸福的。因此,这次活动我省略了很多自我认为同学们不喜欢开展的环节。如要求同学们去找错别字,结果只有两三个同学做了。虽然这样,但我一点也不怪同学们。因为换做是我,我也会觉得很麻烦。大不了就我辛苦一点,多找一些罢了。又如派发倡议书,我想同学们都应该不太愿意出去派的,所以就省略了。或许有些同学不太赞同我的做法,但我希望你们可以体谅一下我。

  这一次团日活动的成功,当然少不了同学们的功劳,特别是17602、17603宿舍的死党们,你们义无反顾地挺我,什么事都愿意帮我做。原本你们可以星期五就回家,原本你们可以不用下楼,在宿舍休息,为了团日活动,你们放弃了提早回家,放弃了休息的时间来做工作人员。原本你们可以看完表演,回宿舍就睡觉的,为了让我也能出去玩,回来还挺着帮我写总结。我真的真的很感动,谢谢你们。谢谢你们为我煮面、煮饭、为我洗衣服。我一定会好好珍惜你们这份友谊。除了17602和17603,还要谢谢倩影和笑芬的海报、谢谢阿猛帮我申请课室、谢谢晓茵和师兄的提醒和指导、谢谢秋霞的演讲、谢谢吖虹、小新、笑芬的新闻稿、谢谢雅容的视频和导游稿、谢谢靖雯的方案书封面和申报材料的封面、谢谢阿良和倩影的倡议书、谢谢组织部的敏玲和师妹们的指点、谢谢帮干们的活动方案和一直的帮忙、感谢同学们在百忙中,为团日活动出一份力、实在要感谢太多太多的人啦~~桃子,你应该很害怕见到我吧,每次见到我,都要你帮忙干活,最后你还是忍不住帮我。谢谢你哦!

  很多事情,没有经历过,就不会懂得。这次团日活动虽然很忙,但对比上一学期的,我尝试了很多、也学会了很多。我很高兴,自己能够有这样的一次机会。

大学活动总结 篇5

  【前言】

  随着学习的深入和法律文化节的开展,同学越来越被一种紧张的气氛所包围;同时,我们也被青年志愿者种种伟大的行为所感染,越来越觉得作为当代大学生的我们,应该做一些力所能及的事,既能丰富我们的课余生活又能培养我们的忧患意识。在当今这个飞速发展的年代,人们的生活水平虽然得到了很大的提高,但国民的素质却也是有待提高,所以我们组织了此次公益活动,用来陶冶自己,宣传环保。

  【活动意义】

  1。 有利于同学们走出校园,步入社会,了解社会实际情况,体验生活,丰富课余生活

  2。 通过公益活动在维护公园卫生的同时,也或多或少地向群众宣传了环保意识,起到了一定的呼吁保护环境的作用

  3。 有利于增进同学们的友谊,增强同学们的动手能力和社会实践能力,增强班级的凝聚力和集体荣誉感

  4。 通过切身行动有利于展现我们90后大学生也能吃苦耐劳,也能积极承担社会责任

  5。 有利于发扬我们福建工程学院的学子们乐于服务他人,奉献社会的精神

  【活动反思】

  1。 活动中,出现组织不力,一部分同学顾着拍照,游玩,是班委的活动计划做得不到位,以后会加以改进

  2。 对活动路线掌握不熟悉,导致延误些须时间,以后开展活动会做好安排工作

  3。 在活动中发现公园的些须游客存在不文明的习惯,垃圾随地乱扔,这折射出我国的人民素质有待提高

  4。 我们在活动中,只注重捡垃圾,而却忽略了更应该大力宣传环保的意识,这才是改进公园卫生的根本措施,以后会加以改进。

大学活动总结 篇6

  亚运,是一壶美酒,一直在酝酿,为的就是那"更待菊黄家酿熟,与君一醉一陶然"。亚运,是一曲歌,一直在萦绕,给的就是那"昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑"。亚运,是一轮明月,一直在等待,等的就是那"海上升明月,天涯共此时"。打开尘封的酒壶,皎洁的月光下,拨动琴弦,奏起的将是那美妙的亚运之歌。(草)

  亚运会,是亚洲体育界的一大盛事,而广州,有幸能成为亚运会的东道主城市,实乃全市人民,甚至全身、全国人民的荣光。生前,我们可以为亚运尽一份力量,死后,我们的墓志铭上这样可以写着,一个正直、聪明而又幽默的男人,一个为亚运贡献过的绅士!而在亚运会即将到来之际,我们班,举办了“亚运知识竞赛团日活动”,这是何等的霸气?全班同学齐聚一堂,共襄盛举。许多年过去以后,这将会成为我们教育子孙后人的资本,我们可以自豪地对他们说:“我们曾经参加过亚运知识竞赛团日活动!”

  都说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,经过这次亚运活动,我才明白自己的亚运知识是多么的贫乏!我竟然不知道亚运会的吉祥物是喜羊羊!竟然不知道亚运会的游泳比赛场馆叫水立方!竟然不知道广州亚运主场馆是设在广东某工业大学体育馆!噫吁嚱!呜呼哀哉!虽然,此次班级团日活动,不能“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,也无法与“腾蛟起凤,孟学士之词宗;紫电清霜,王将军之武库”媲美。但是,同学们在活动中的积极性非常强,给我们展现出了他们睿智、积极向上的一面。“班长先生之雅望,棨戟遥临;学习委员之懿范,襜帷暂住”,“噫!微私人,吾谁与归?” 其次,本次活动,还给我们平时紧张的学习生活,带来不少乐趣,就像是在一张白纸上,画满了延绵的山峰山谷,让人心旷神怡。有道是,“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”当然了,每一次班级活动,都能让我们加深同学之间的认识,许多同学,都在竞赛里表现出他们新的面貌,真是卧虎藏龙。一个班级,尚且如此,俗话说,窥一斑而知全豹,那么整个广州,就可谓是“物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈藩之榻。雄州雾列,俊彩星驰,台隍枕夷夏之交,宾主尽东南之美”。

  不过,马克思主义的唯物辩证法告诉我们,矛盾具有普遍性,是无条件存在于一切事物当中的,没有哪一事物可以处在无矛盾状态下,因此事物都具有两面性,即对立和统一。所以,这次知识竞赛,也有它的不足之处,那是不能增加我们的浩然之气。苏轼的弟弟,苏辙说,“辙生好为文,思之至深。以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而致。孟子曰:“吾善养吾浩然之气。”今观其文章,宽厚宏博,充乎天地之间,称其气之小大。太公行天下,周览四海名山大川,与燕、赵间豪俊交游,故其文疏荡,颇有奇气。此二子者,岂尝执笔学为如此之文哉?其气充乎其中而溢乎其貌,动乎其言而见乎其文,而不自知也。”亚运也一样,我们虽然有了亚运会的一些知识,但是,只有我们投身到亚运志愿者的行列之中,我们才能得到浩然正气!可惜,当初少不更事,没有报名参加亚运志愿者选拔,而且吾虽年之与齐,而德才之不足矣,即便是参加了,也是没有希望的。唉“少壮真当努力,年一过往,何可攀援!古人思炳烛夜游,良有以也。”

  啊!这真是一次让人难忘的团日活动啊!

大学活动总结 篇7

  大学的第一堂课就是军训,现在这一堂课圆满结束了。就此次军训作如下总结:

  对这些一直生活在父母羽翼下的孩子们来说,军训无疑是一种挑战——一种自我挑战。在这短短的军训期间,她们要与原本不认识的同学相互认识,并且要做到互帮互助,团结一致,要从原本懒懒散散的暑期生活中脱离出来,参加严格训练,接受阳光的洗礼,面对种种的考验。

  军训一开始,同学们个个神采飞扬,对军训充满了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天,问题来了。有的同学开始发牢骚,抱怨声便连声四起,这些都体现了他们平时的生活太顺畅,几乎是衣来伸手,饭来张口,缺少了那份同龄人应有的能力。但是,虽然训练场上,骄阳烈日,但他们并没有畏惧,处处展示出了军人的飒爽英姿。在五天的军训中,同学们吃苦耐劳,严于律已,顽强拼搏,表现出色。比如倪莉同学晕倒了,稍作休息,立即归队,罗啸晨带病坚持训练,拉练过程中没有一个退缩。队伍集合,动作敏捷;站立军姿,满身大汗,纹丝不动;队列操练,步伐规范;训练场外,又能互相帮助,关心照顾,团结友爱。

  军训过程中的国防教育进一步强化了他们的国防意识,增强了爱国热情;消防演习增加了学生的消防知识;急救知识让同学们大开眼界;他们还品尝了自己的劳动成果——饺子。学生在日记中这样写道:“这是我第一次包饺子,模仿着阿姨的动作,我笨拙的一下一下地包着,虽然样子不好看,但这让我懂得了:原来我会的事情震得不多,还有许多东西等着我去学习。虽然我不喜欢吃饺子,但我吃了很多,品尝着自己的劳动成果,果然很有成就感。”

  军训教会了学生对别人的关爱,它加深了他们理解保卫祖国的责任,它告诉他们面对困难应有的态度。军训后他们不再是娇滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,他们知道面对高峰,必须自己去搭造阶梯;遇到山崖,要自己去连结绳索。

  军训是以后紧张的学习生活的起点,通过军训,学生普遍增强了体质,磨练了意志,锻炼了抗挫品质,培养了团结协作精神,形成了良好纪律观念,学会了用纪律来约束自己,用修养来规范自己。通过军训,增进了师生之间的了解和情感的沟通,较快地形成了一种积极向上的良好班风和班级凝聚力。

  正如学生说的:“这五天,我们很充实,酸甜苦辣都有,我们都经历了,但这只是我们人生中的一小部分,以后我们将经历更多坎坷艰险,我们必须坚持。经过这几天的训练,我们变得更坚强了,我们的意志磨砺了。”

大学活动总结 篇8

  资料1:活动概况

  9月1日:接通知后,得到护理学院学生科赵妍老师、卢科长、方老师等老师的支持与指导,系列活动得以顺利开展。

  9月2日:召开团总支及大专部团委会成员小会,布置本次系列活动的任务。

  9月3日~9月5日:宣传海报的准备与张贴:由护理系团总支宣传部、学生会宣传部、大专部团委宣委负责,海报于周一(9月5号)贴出于护理学院教学楼一楼宣传栏,四张版面,起到很好的宣传效果。

  9月6号:各班支书收集同学们想对老师说的一句话,中午集中交于团委,将通过广播站播出。同学们踊跃参与,所交语句充满对老师的敬意与祝福。并为老师点歌《长大后我成了你》。

  9月7日~9月9日:由团总支宣传部负责,在护理学院教学楼一楼展出宣传板,命名“心语贴吧”,供同学们贴小纸条,写上同学们想对老师说的话,小纸条上满载着同学们对老师的祝福心语。

  9月9日:“温馨课堂内外”

  课堂:每大/小班自定形式,送上准备好的花与贺卡(剪影:课室—教602,班级—03护本,科目—护理心理学,大班班长吴荣奎给老师送花与贺卡,全体同学起立,打开已准备好的POWERPOINT,上有对老师的祝福语,放歌曲《老师你好吗》、《长大后我成了你》。

  课外:03级部分同学利用早上第四、五节空堂时间给护理学院各办公室、教研室(共27个)送去了鲜花与贺卡。

  9月10日:04级7位同学与其它部系部分同学一起,拜访离退休教职工,并递交了心得体会。

  资料2:总结

  这次活动,让我们大专部的同学更好地体验到了大学生活的丰富多彩,宣传板“心语贴吧”让我们有了一个说出心理话的机会,充分地表达出自己对老师的敬意。在每一节课(9号)给老师送上花的那一刻,老师们的脸上都露出了甜甜的笑容,读者同学们送上的卡上的每一句话,老师们的心就更甜了。同学们的祝福,老师们的感激汇合在一起,整个教室充满了温馨的气息。

  在写贺卡的同时也道出了同学们真挚的情意,向护理学院的老师们献上真诚的祝福;利用空堂为老师送上鲜花和贺卡的同时,也为老师送上衷心的节日问候与祝贺。老师们也回赠了他们的热情,开心地与同学们聊,在闲聊中,师生的距离拉近了。

  宣传过程中,各工作人员配合得比较好,任劳任怨,自始至终都为这次活动操心。

  与退休老师冯景霞处长短短几个钟的交谈中,我们重温了一位88岁老人的经历,为她与她们那一年代的老人的奉献精神所感动,在踏出门口的那一刻,我们都暗暗下决心,要继承老一辈的精神,努力学习,在将来的医学岗位上奉献出自己微薄的力量。

  本次活动中,各部、支书、委员积极配合,作好宣传,动员同学们积极参与到这个活动中来,营造了一个尊师重教的良好氛围;本、专科的同学都积极响应,在为老师们送祝福的同时,也营造了一个团结、和谐的校园气氛。

  由于准备时间相对匆促,在活动过程中,出现了多次浪费同学不必要的时间的场面,通过总结,希望能够争取在下一次的活动中办得更好。

大学活动总结 篇9

  为积极响应学校 “三位一体”育人模式的号召,努力贯彻党总支关于提高思想建设的理念,深入实施“青年马克思主义者培养工程”,更好地宣传优秀大学生典型,发挥模范带头作用,进一步凝炼和培育大学生精神,加强大学生思想政治教育。我们班隆重举行了以“优秀大学生事迹报告”为主题的团日活动。这次团日活动的旨在让我们每个同学都能以正确的态度和想法重视并加强优秀学生观,并扩大优秀典型在广大学生中的影响力。

  这次团日活动主要以计算机系09级优秀大学生陈强学姐的演讲和同学们与学姐的交流为主,并以板报、海报、节目这三个部分加以辅助。板报的内容是在两排脚印的弯道上承载出这次的主题,左下角有两朵微笑的向日葵在握手,四周都有带摆着幸运和幸福的四叶草点缀着,色彩明丽寓意着积极,整个画面很清新很和谐。这次,我们不仅准备了幽美的海报向广大师生宣传、突出本次团日活动—“优秀大学生事迹报告”,还精心选择了许多符合主题的节目,表演精彩。板报和气氛这方面做的比较的好,达到了既有纪律又不缺气氛的和谐,同时班上做到了不存在玩手机,跷二郎腿,听歌,讲笑话等违纪现象,整场活动我们都在欢声笑语和热情的掌声中度过。

  我认为本次活动的亮点和特色在于陈强学姐的演讲。她给我们作了精彩的优秀大学生个人事迹报告。学姐通过:1、正确处理工作与学习的矛盾。

  大学生团日活动总结(2) 2、求学道路。3、当代大学生应当具备的能力。4、如何培养自己的交流能力、自学能力、组织能力。这四个方面非常详细的向我们讲述她的大学时光。接下来就是现场提问环节,同学们积极地向学姐请教经验,交流想法。

  当然这次团日活动也有不足之处,一是纪律有些许松懈。二是讲解不够精炼、详细。我认为经过我们的认识和见识不断的加深,我们的纪律会因为我们的强调而得到加强,我们的讲解也会随着我们的熟练得以完善。

  这次团日活动对我们的作用和好处是非常明显的,让我们在短短的一个小时里流下了集体共同完成一件事的美好记忆,加深了我们彼此的了解,增进了同学之间的友谊以及对集体的热爱。更重要的是让我们懂得了当代大学生应当具备的优良品质,使我们端正的自己的人生观。

大学活动总结 篇10

  根据上级通知安排,结合我校实际情况,针对校园师生中存在的问题为教育重点,以师生的日常生活行为为主线,切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将6月13日至17日是定为节能宣传周,并开展了一系列的节能宣传活动,积极引导广大教师和学生正确认识国情,增强节能意识,传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下:

  一、思想上重视、分工上明确,为做好宣传工作提供了保证。

  学校领导高度重视,把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组,由分管政教的主管领导负全责,政教处工作人员周密安排、具体实施,在13日-17日期间安排了系列活动,切实做好了学校节能宣传。

  二、突出了低碳节能宣传主题,倡导了低碳生活方式。

  学校在开学以来就紧扣“低碳”,开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动,先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。6月中旬,为积极响应20xx年“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣传周主题,学校还号召全体教师少开车多走路上班,并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定,在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施,积极引导全校师生科学消费、低碳消费,为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间,校园内“今天,你低碳了吗”成了流行语。

  三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。

  1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。

  在6月13日升国旗仪式上,学校向全体教师和学生发出倡议,要求低碳节能从我做起,从小事做起,从现在做起,节约一滴水、一粒米、节约一度电,自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。

  2、在基础年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。

  3、在校园内利用黑板报、广播站开展低碳节能知识宣传。

  为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围,利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传,提高了学生的节能意识,丰富了节能知识;发挥校园广播站的作用,介绍低碳节能的意义、做法,扩大了宣传的影响面和广泛性。

  4、组织各班发挥主观能动性,举行了形式多样的主题教育班会。

  6月15日的主题班会课上,有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法,有些班组织学生亲手制作环保袋…….各班八仙过海,丰富了低碳教育的形式,提高了教育的实效。

  5、将低碳节能纳入班级管理评比,强化外在监督。

  每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分,对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批评扣分并及时通报,从而有效的督促了各班对电灯的管理。

  总之,整个教育活动的开展以年级组班级为主,学生积极参与活动。通过专题教育活动,全体学生了解了节能的主要目标和总体要求,懂得了节能的重大深远的意义。明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。

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