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大学活动总结

时间:2020-10-11 13:03:36 大学活动总结 我要投稿

大学活动总结范文锦集五篇

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以促使我们思考,因此十分有必须要写一份总结哦。我们该怎么写总结呢?以下是小编为大家整理的大学活动总结5篇,希望对大家有所帮助。

大学活动总结范文锦集五篇

大学活动总结 篇1

自身道德修养包括道德意识和道德行为两个方面,我们应该时刻严格要求自己,进行自我学习,自我教育,自我改造,自我锻炼,自我实践等行为活动。那么如何提高自身的道德修养呢?通过俩周的实践活动,我总结出以下几点:

  第一,应通过不断学习和教育强化自身的思想基础。

  人非生而知之者,只有通过学习才能提高自己分辨是非的能力,才能有所为有所不为。积极向上的书籍和刊物会让爱世界、爱社会、爱和平、爱他人成为人们的共同向往和追求,才能积聚爱的力量,才能使爱的暖流不停的流淌奔腾、滋润人间,才能消融嫉妒、怨恨、仇视,才能化解隔阂、冷漠与不满,才能营造更多的和谐氛围,使我们的学校和社会更加走向文明。

  第二,在实践中强化自身的道德修养。

  强化道德修养需要从书本中汲取知识,更需要积极投身到实践中去锻炼,也只有如此,才能培养与时代相适应的道德情感、意志和信念,形成相适应的道德语言、行为和习惯,才能发现自己的缺点和不足,更好地改造自己的主观世界,提高自己的道德修养。只有通过实践才能培养自己的一身浩然正气,才敢于向破坏文明校园的不和谐因素挑战。

  第三,在不断强化自身的素质过程中提升思想道德境界。

  加强思想道德修养,关键在于在各种环境下能够做到自重、自省、自警、自励。自重就是尊重自己的人格,注意自己的言行,珍惜自己的名誉,待人处事端庄厚重,念念不忘自己的身份,不轻浮、不流俗;不自大也不自卑。自省就是要严于解剖自己,进行经常性的自我批评,扬长避短,勇于承认并及时改正错误;自警就是经常地警示告诫自己,不说有损自己及学校声誉、形象得的话,不做有损学校及社会形象的事。自励就是敢于肯定自己的优点和成绩,鼓励自己奋发向上,使自己的思想品质和道德境界不断提高和升华。

  那么到头来,到底什么才是真正的文明修身的秘密呢?

  文明修身,我们缺少的是意识。

  在大是大非面前,我们立场坚定,态度明确,然而在平常却忽略了一些“小事”。随手扔掉了废纸,随地吐了口痰……“有些事,我们就是不注意,其实也知道这是不对的!”对错不论,有一点我们必须要认识到,越是小的事情越能体现精神。去过新加坡的人都会被该城市的“干净”所折服,而干净不正是源于市民的环保意识吗?反过来,后果可想而知。缺少意识,从小处说毁掉的是个人的形象,从大方面来说影响的是我们整个群体的形象,因此我们学生最需要和最迫切的就是要提高我们的文明意识。

  文明修身,我们需要的是坚持。

  做好事不难,难的是一辈子做好事。其实,文明的修养,良好的生活习惯我们不是没有,关键看自己有没有坚持到底的信念。许多同学都能做到,但是能坚持的就寥寥无几了。文明修身不能浅尝辄止,它是一个渐进的过程,需要我们坚持不懈地严格要求自己,从而真正提高自己的修养。有了坚持到底的决心,陋习才会慢慢改掉;有了坚持到底的决心,良好的生活习惯才能得以形成;有了坚持到底的决心,才能将学生文明修身进行到底!

  所以,我想只有一个人的道德修养提高了,他才会成为一个高尚的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于国家和人民的人。因此要构建和谐社会必须从创设文明校园开始,从自身道德修养的提高做起。

  这次活动的圆满结束,离不开所有人的努力与支持。不仅包括班委和团委还有班上所有成员,以及校学生会自律委代表和6班的班级督察,正是因为有了你们的大力支持才使得活动圆满成功。同学们,虽然我们为期俩周的”大学生文明修身活动实践课”已经结束了,我们也圆满的完成了为期俩周的“大学生文明修身活动实践课。我相信我们还是会坚持下去的,会继续用我们的实际行动去做到`做好“文明修身”!为了我们有的共同的和谐文明的家,一起加油啊。

大学活动总结 篇2

  1、活动过程

  20xx年2月8日下午,我们回到高中母校重庆复旦中学进行学校安排的社会实践任务。我们在复旦中学对重庆大学的招生进行了介绍,取得了良好的效果,同学们通过我们的介绍和向我们咨询初步了解了重庆大学。

  2、经验体会

  在本次宣传活动中,我是以个体的形式,进行宣传。我们获得了很多经验。要想让别人接受宣传单,首先要确保自己的仪表和行为举止能够被人接受,甚至能够吸引别人的注意,尤其是宣传自己的大学,宣传者的风貌在别人眼中就是大学的风貌。一个大学生如果很懒散,给人的直接印象就是这个学生在大学中很颓废,从侧面也反映了他所在大学对学生的教育存在问题。在给别人介绍自己的大学时,不要只介绍大学,还要介绍大学所在地的环境和历史,因为上大学并不只是学习,学会生活也是必不可少的。一所大学的吸引人之处不仅仅在于它的`学术成就,还在于它坐落的城市有着独特的文化和历史。

  通过这次的宣传,我们充分感受到了学弟学妹们对于重庆大学的向往,他们热情地跟我们互动,听我们讲述重庆大学的方方面面。其中包括:宿舍环境,男女比例,奖学金等等热门话题。通过这些话题不仅能为正在读高三的学弟学妹们缓解一定的学习压力,也可以给他们展示重庆大学的魅力,让他们立下志向考取重庆大学,成为重庆大学的一份子。其次,我们也在这次宣传中得到了锻炼,这次宣传给了我们很多的鼓舞,让我们更加相信自己,更加相信重庆大学,对未来有了更多的希冀。我也同时学到了很多经验,认识到自己的不足,要有足够的耐心,要有亲和力,要能调动同学的积极性。

  3、问题和建议

  在宣传活动中,有的学生提到对重庆地区的气候不适应,从北方千里迢迢到南方家长担心,生活习惯不适应等问题。其实很多学生都希望在本地上大学,但由于本地大学分数线高,所以才离家去外地上学。对此,我觉得学校还应加大对本地学生的放宽政策。

大学活动总结 篇3

  一、 活动主题:创建国家卫生城市,打造文明校园。

  二、 活动班级:物流管理1201、1202.

  三、 活动时间:xxxx年11月11日。

  四、 活动地点:B栋207室。

  五、 活动对象:物流管理12级全体同学。

  六、 活动目的:为了国家城市卫生以及校园文明建设,给大学生贯彻文

  明卫生的思想,积极为人民群众创造良好的工作、学习、生活环境,提高人民健康水平;培育社会文明卫生新风,提高市民素质,建设社会主义精神文明;完善城市功能,改善校园环境,改善投资环境,促进经济发展,加快城市现代化建设步伐以及校园校风建设。

  七、 活动安排:xxxx年11月11号开展活动,管理学院物流管理专业

  12级的全体学生都聚集在一起,大家踊跃讨论,就现今国家的城市卫生以及校园文明建设情况提出自己的看法,对于好的现象加以肯定并踊跃支持,对于不好的现象提出解决方法,将方法落实到每个同学身上。我们开展了关于卫生城市和文明校园的班级演讲比赛、图片展览、歌唱表演以及“一齐放飞梦想,写下青春宣言”的留言和签名等活动。

  八、 活动步骤:

  ① 主持人宣布班会正式开始及班会主要事宜( 主题、内容、到场嘉宾以及 注意事项等)。

  ② 主持人就现今国家对于城市卫生建设以及校园文明建设工作的方针要求作出简要介绍,并将此事对于我们大学生而言的重要性作出叙述。

  ③ 各同学上台陈述各自眼中城市校园建设的情况,作出看法,提出不足。

  ④ 接上一个步骤各个同学发言所提出的不足之处大家踊跃讨论,以

  小组为单位派出代表整理出大家的解决方案。

  ⑤ 游戏:有奖竟猜,主持人提问,同学在们举手抢答。答对者可上台领取奖品。

  ⑥ 游戏:《我爱你,不要脸》选出十人上台游戏,失败者惩罚吹爆气球(其中男生3个女生1个)获胜者领奖品一份。

  ⑦ 节目表演:102寝室合唱单身情歌、104寝室集体唱HIGH歌、吴长印同学上台演唱《想你的夜》、孙嘉宁,陈鑫杰演唱《心墙》。

  ⑧ 活动“一齐放飞梦想,写下青春宣言” 的留言并签名活动。

  九、 活动意义:开展创建卫生城市活动,是在总结爱国卫生工作的基础上,

  走向治本为主,分步实施,科学管理的轨道。这一转变标志着城市爱国卫生运动跨入了一个新的阶段,具有重要的现实意义和深远的历史意义。实践证明,开展创建卫生城市活动,是为人民群众创造良好的工作、学习、生活环境,提高人民健康水平,为民办实事、办好事,进一步密切党和政府同人民群众联系的需要;培育社会文明卫生新风,提高市民素质,建设社会主义精神文明的需要;是完善城市功能、改善投资环境、扩大对外开放,促进经济发展,加快城市现代化建设步伐的需要。体现城市文明水平。因此,我们要以主人翁的姿态,积极投身于创建卫生城市的各项工作之中,用自己的辛勤劳动把城市建设成为经济繁荣、社会稳定、环境美丽、文明进步的现代化城市为子孙后代造福。

  开展创建国家卫生城市活动意义深远:开展创建国家卫生城市活动,是建设城市、管理城市、改善人居环境、构建和谐社会的重要手段,也是推进区域中心城市建设的客观要求。通过创建国家卫生城市,能更好地加强城市管理,优化人居环境,改善城市生态,治理城区污染,美化城市面貌,提升城市形象,促进经济社会又好又快发展。

  一:为人民群众创造良好的工作、学习、生活环境,实现初级卫生保健,提高人民健康水平,为民办实事,办好事,进一步密切党和政府同人民群众的联系;

  二:培育社会文明卫生新风, 提高市民素质,建设社会主义精神文明; 三;完善城市功能、改善投资环境、扩大对外开放,促进经济发展,加快城市现代化建设步伐。因此,我们要以主人翁姿态,积极投身于创建国家卫生城市的各项工作之中,用自己的辛勤劳动把自己的城市建设成为经济繁荣、社会稳定、整洁优美、文明进步的现代化科技城,为子孙后代造福。

  对于文明校园的建筑设:

  1.创建文明学校活动是推进学校科学发展的需要。文明学校创建工作不仅是学校精神文明建设的一项重要举措,也是提高学校办学质量和办学水

  平的一项基础性工程。文明学校建设的成效是检查学校办学水平的重要指标,是评价学校综合实力的重要尺度,也是衡量学校发展后劲的重要因素。省级文明学校已经成为省委、省政府对学校进行评估和表彰的最高荣誉之

  一。开展创建省级文明学校活动,对于坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,推动学校事业的改革与发展,具有十分重要意义。对于进一步提高学校的教育教学水平,维护学校的安全稳定,扩大学校的社会影响,搞好招生工作,也将起到积极的促进作用

  2.创建文明学校活动是提高人才培养质量的重大举措

  校风是学校办学水平的重要标志,反映学校整体的精神面貌、办学方向、教育教学和管理水平,反映师生员工整体的思想、道德、心理素质和日常的工作、学习、生活方式以及学校对每一位成员的基本素质要求;教风建设是校风建设和文明建设的基础,学风建设是校风建设和文明建设的核心。通过文明学校创建活动,有助于形成良好的校风、教风、学风,有助于提高人才培养的质量。

  3.创建文明学校活动是促进学校各项管理工作上新台阶的需要

  创建文明学校是一个系统工程,也是一项全方位的工作,它涉及到学校教育、教学、科研、行政、后勤等方方面面。通过创建文明学校,促使我校各项管理工作更加规范,各项规章制度得到真正落实,各项基础工作更加健全,从而推动学校整体工作上新水平。

  4. 创建文明学校活动是优化校园环境的需要

  校园环境包括自然环境和人文环境,是文明学校建设的一个组成部分,它直接影响着师生的心理状态和学校生活、工作、学习秩序。校园环境建设的好坏,也是衡量一个学校精神风貌和文明水平的重要标准。通过创建文明学校,使校园环境得到进一步改善,为师生创造一个整洁、优美、卫生、安全、有序的校园环境。

  管理学院物流管路1202xxxx年11月11日

大学活动总结 篇4

  转眼间新生来校已有10多天了,在这些天里我们和新生们几乎是天天见面,只要是他们不懂的,他们都会询问我们,我们也是很耐心的给他们解答。

  大学生作为一个特殊群体,他们享有一些特定的权力,包括与社会与学校之间的权益。当今大学生权益受损主要体现在一下几个方面:一、在社会实践以及创业中的权益受损;二、在学校里的权益受损,包括与校方的摩擦;三、在就业过程中的权益受损。

  现如今我们只讨论第二种情况。作为大学生,要在思想意识上增强维权意识,并要在现实行动中切实维护自己应有的合法权益。要知法、懂法、守法,善于运用法律武器来维权。为了使在校大学生能够维护自己的合法权益,我部门组织我系全体系干下寝并发放有关维权知识的宣传单。同时,在活动中我们也收集了广大学生对学校的建议:希望维修工作人员能及时解决维修问题,提高食堂饭菜的质量,加强寝室管理营造更好的休息环境。

  通过这次活动,让我们了解到在校大学生在维权方面的欠缺,也让更多的大学生了解到运用合法方式来维护自己应有的合法权益。通过了解到的问题与建议,我们会做出相应的解决方法。更好的维护广大学生的合法权益。

  作为一个大学生,我们要做的首先便是增强自己的自我保护意识和维权意识,毕竟是要人去适应社会,而不是社会来适应人的,所以作为大学生,要在思想意识上增强维权意识,并在现实行动中维护自己的合法权益。如今,大学生维权得到学校的重视,这是我们大学生的福音,也证明学校的明主化建设和一人为本的方针政策实施有了长足的进步。

  总之,在大学校园里,大学生是被管理者,想要促进学校的日常管理和服务,并非一件容易的事情。但是,学校既然给了我们发言的机会,我们就应该把握机会!我部门举办此次活动,旨在通过此次活动去唤醒同学们的维权意识,增强同学们维权能力,营造校园维权氛围。

大学活动总结 篇5

  开展兴趣小组活动,是素质教育的需要,是使少年儿童在德、智、体、美、劳各方面全面地、健康地发展的需要,因此,为了使学生在紧张的学习之余,发展自己的兴趣爱好,培养学生的特长以及提高学生的整体素质,我班坚持开展兴趣小组活动。兴趣小组由组织人负责主持,安排有特长的同学指导,要求有计划、安排以及成果展示、总结等。我班的兴趣小组坚持正常开展活动,并且还通过兴趣获得了不的荣誉。现总结如下:

  一、兴趣小组活动内容丰富多彩

  为了使更多的同学都能参与其中一项活动,发展一项特长,我校安排了八名同学组织负责,开设了文学、数学、英语、电脑、体育、科学、美工、文艺八类兴趣小组。

  二、兴趣小组活动成果显著,效果突出。

  据统计,今年参加兴趣小组活动的学生累计有20多人次。有许多同学为了全面发展,同时参加了两三个小组,学到了许多书本上学不到的东西。同时,兴趣小组还代表班级参加了学校的多项比赛,获得不少好成绩。

  1、李艳同学在经典诵读活动中获二等奖;

  2、魏平、邓凯等同学在书法活动中取得一等奖;

  3、冯紫凌同学在绘画活动中取得一等奖;

  三、兴趣小组活动推动了学校各项工作的开展

  兴趣小组的活动,同时也推动了学校“走进经典文火”活动和学校整体工作的顺利进行。如李艳同学代表学校参加市独奏比赛。

  四、兴趣小组的开展,也提高了学生的组织能力

  “要给别人一滴水,自己先要有一桶水”。担任兴趣小组指导的同学,有许多本身并没有经过专业学习,为了给大家做好示范和指导,自己本身也投入到学习中去,提高自身的素质和能力。担任组织的同学在组织和协调能力方面得到了锻炼。

  兴趣小组活动的开展,大大提高了学生的综合素质。实践证明,参加兴趣小组的同学大部分不但在学习上没有退步,反而在学习、生活中表现出非凡的能力。今后,我班仍继续开展兴趣小组活动,并争取把兴趣小组越办越好。

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