【实用】大学活动总结汇总9篇
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,为此要我们写一份总结。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家收集的大学活动总结9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
大学活动总结 篇1
暑期实践结束很久了,现在才写总结一是因为队长不久前才要求,二是我需要时间来过滤一下我那些浮躁冲动而幼稚的言语。
第一次做暑期社会实践,千里迢迢去了山西阳泉,满怀信心、踌躇满志……对于我刚开始的心情再怎么形容也不为过。可是真正开始之后才发现,好多事情都不在自己的掌控之中。有时很累了,却不得不继续做事,有时觉得某些活动对主题没多大帮助,却还得硬做,有时自己的愿望和集体的利益背道而驰,显然就得压制自己了。算是提前进入社会感受了一下吧,也不知道这是幸运还是不幸。参观了无数个工厂,发放了n多问卷,费了巨多口舌,很累很累,不过很值,因为从中真的体会到了一些事情。缺乏经验导致我们这次实践在某些方面做得还不够完美,但我觉得这没什么,谁没有第一次。
因为我主要是管摄影的,所以对于摄影还有些感触。第四天的活动有一个报社的记者和我们随行,而她的拍摄方式着实让我瞠目结舌:让对象们摆造型做表情。也许是我太天真,一直保持着抓拍的原则。也许是别人的工作目的不一样,在我们眼里看来很值钱的东西却不一定是他们能看上的。不过一想起如果报纸上的照片全是以这样的方式出来,我就不寒而栗。不过可以承认,抓拍也有缺点,没有对象的配合也会漏掉一些重要的信息。总得来说对于这次的照片我个人认为还过得去。
从目前的情况来看,我们应该失去媒体报道这块了。很遗憾,因为我还是坚持认为我们的活动很出色。相对于那些有媒体报道的出征队伍而言,我们也许不出彩,但是真正的东西是学到自己的心里的。我们忙活了,我们收获了,很简单,我们的经历也是他们体会不到的。这次实践遇到的每一样东西都将深深刻在我的脑海里,憨厚的种草工人、热心的车间主任、硕大的跳汰机、巨大的噪音、鲜绿的队旗、高耸的纪念碑、冷漠的大爷大妈、纯朴可爱的矿工、不可思议的坑口、油嘴滑舌的工作人员……这些宝贵的经历就是我人生的财富!
本人文笔拙劣,就写这么点了。总之,感谢这次“寻千年沉淀,探煤都风采”暑期社会实践!
大学活动总结 篇2
活动时间:
12月12日
参加人员:
主席团成员、各部门部长、篮球队队员(伍昱州)、表演节目人员(曾步凡等)
活动概况:
本次四校联谊在宁波一中举办,共有三个学校参加。由于时间的冲突,效实中学未能参加。通过本次四校联谊,我们各校学生会加深了联系,也在各自身上学到了工作上的经验,是一个很好的活动形式。
活动流程:
1、参观宁波一中校史陈列馆,了解了宁波中学的建校过程,重大事迹,名人名家等等。
2、各校的文娱汇演。我校表演的节目为:话剧《武林外传之间谍风云》、街舞表演“sorry”、歌舞串烧“迈克迩杰克迅”(舞蹈)“北京一夜”(歌曲)“remember”(歌舞)
3、各校部长、社长的交流活动。就学生会活动的开展情况交流了各自的所思所感,并且参观了宁波一中的各类社团活动室。
4、篮球友谊赛。与镇海中学联合成一队和宁波一中进行比赛。
活动总结:本次四校联谊总体较为成功,但也存在着以下几点不足之处:
1、时间问题:由于这次活动是在星期六举办,活动时间压缩为半天。许多项目时间过紧,导致同学们回家时间普遍较晚。(6点半到7点之间)
2、用餐问题:活动定于下午举行,而宁波一中又不提供午餐和晚餐,导致参与的同学只能自行解决,在组织上有所欠缺。
3、行程问题:由于时间紧迫和公交车的拥挤状况较为严重,大家选择乘坐出租车到达宁波一中,为此花费过多,而同学们的归程也由他们自行解决,在这一方面还有待改进。
大学活动总结 篇3
时间流逝,我们一眨眼间我们都成了一二十岁的大学生了。一年一度的暑假也迎来了我们得社会实践。作为一名大学生,我们目前所学的都是一些理论知识,所以今年的实践是一次锻炼。社会实践尤为重要,因为只有在社会这个大集体中充分锻炼自己,积累经验,才能使自己更加的强大,让自己在实践和实际工作中成长,占到有利的先机。
短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期,回首这一个月的实习期,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨。
就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。打工实践实践虽然很短,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。
大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。
这次的认识时间是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。
作为一名在校学生,能在大一期间参加社会实习,是一次难得的机遇。使我们在掌握基本理论知识后,迅速的加以实践运用。巩固学习成果。同时,在大三学年,能对所学知识有了更进一步的深化理解,便于更好的学习。这是学业上的优势。更为可贵的是,我们在实习中成长的更加成熟,无论是思想还是心理上。由于我们一贯生活在校园中,时刻有老师、家长和同学关爱,生活可以说用无忧无虑来形容,很少接触社会,也很少吃苦。在这次酒店实习中,困难时刻严峻的考验着我们。通过这次实习,我比较全面地了解了酒店的组织架构和经营业务,接触了形形色色的客人,同时还结识了很多很好的同事和朋友,他们让我更深刻地了解了社会,他们拓宽了我的视野,也教会了我如何去适应社会融入社会。
而作为一名还未走出校园的学生,我深知自己要学的东西有很多很多,对即将踏入的工作岗位又有着太多的陌生和神秘,在这种矛盾心理的促使下,我满怀着信心和期待去迎接它。初来酒店我就被它神秘的色彩、清新的空气、幽雅的环境所深深吸引,为能有机会在这个地方实习而感到庆幸。来到酒店安排岗位,我才发现自己并没有太多的优势,学校所学的理论知识和现实还有很大的差距,一切都需要重新开始学习摸索,为此当让我选择岗位的时候,我选择了收银员这一岗位,因为它接触客人比较多,工作时间也比较紧凑,这对于我来说是一个绝好的锻炼机会。在工作中,虽然我只是充当一名普通收银员的角色,但我的工作也绝不仅仅是收钱那么简单,其中也是一系列的复杂程序。在这一个月的工作中,我发现要能自如的做好一项工作,无论工作是繁重、繁忙还是清闲,要用积极的态度去完成我们的每一份工作,而不是因为工作量比例的大小而去抱怨,因为抱怨是没有用的。我们更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心态面队每一天。因为快乐的心态会使我们不觉的工作的疲惫与乏味。
工作中我刻苦学习业务知识,在领班的培训指导下,我很快的熟悉了酒店的基本情况和收银的岗位流程,从理论知识到实际操作,从前台到接待为客服务,一点一滴的学习积累,在很短的时间内我就掌握了收银员应具备的各项业务技能。
实习占用了我们大学里的最后一个暑假的时间,但是这和以往打的暑期工不同,在工作过程中,我们不是单纯地出卖自己的劳动力去换取报酬,而是当自己是酒店的.一员,和各部门同事密切合作维护酒店形象和创造最大的利益。实习过程中,我们不会因为还是本科在读生而受到特别的礼遇,和其他心员工一样,从酒店基本知识和本职工作开始了解,偶尔做错事,也不会有人偏袒。作为酒店的一员,穿上了制服,就要处处维护酒店的权益,要把自己和酒店紧密联系起来,要熟悉酒店的信息,要另自己的一言一行都要代表酒店的利益,时刻为酒店做宣传,提高酒店和自己的形象。实习过程中,让我提前接触了社会,认识到了当今的就业形势,并为自己不久后的就业计划做了一次提前策划。通过这次实习,我发现了自己与酒店的契合点,为我的就业方向做了一个指引。另外,酒店的人才培养制度为我们提供了大量的学习机会,为我们提供了就业机会。实习实际上就是一次就业的演练,在实习中,我发现,其实学习不光充满在课堂上,社会上给你提供的学习机会更多。只不过,这个学习资源需要你的筛选。不象我们课堂上,老师永远教给我们的都是实实在在的真理性的知识。但是,社会上提供的学习资料更及时,利用效率更高。学习的机会时刻充实在生活中,学习中。
大学活动总结 篇4
一 活动背景:
大学作为人生从学校向社会的过渡阶段,既要学习科学文化知识也要锻炼自己独立思考和实践的能力,作为现代的一名大学生要德智体美全面发展。面对高速发展的社会现实,当代大学生承受着越来越多的公众质疑,天之骄子,国之栋梁似乎越发显得苍白无力。面对莫大的压力,大学生要想摘下高分低能的标签,就要自身素质的提高来改变公众的质疑。如今社会有大学本科毕业生毕业之后再读中专,有北大的高才生出来卖猪肉,更有很多大学生应聘掏粪工,这一连串的事实让我们看到了现代大学生实践动手能力的欠缺。而社会实践作为书生之气和社会认知的完美结合,恰恰为我们提供一个经验,锻炼和展示自己综合素质的平台,给我们走出象牙塔触动社会冰角的机会。这是理论世界中无法体会和验证的领域,是一部关于青春无敌的记忆。
二 活动主题 我的青春我做主
有奖知识竞答,题目分为三个等级由抽签形式竞答。 请同学讲解自己假期实践经验报告分组玩考验团结的小游戏!合唱励志青春歌曲 集体宣誓鼓舞同学们的新学期斗志 以放飞孔明灯的形式来放飞梦想并以此结束!
四 活动目的
1 让同学们知道实践的重要性,从而让大家更有目的性和方向感,为以后参
加工作打下坚实的基础。
2 让我们的青春因由理性而更加无悔
3让同学们多聚聚增加彼此之间的交流,巩固我们的友谊
4在新学期的开始给大家鼓鼓劲 ,在新学期里要好好努力,把属于我们的荣誉夺回来。
五 活动参加人员
新闻1004班全体人员
六 活动地点 学校操场
七 活动时间
三月二十三日下午4:30-6:30 八 活动流程
第一环节:有奖竞答。
(1)同学们围着操场坐一小圈,主持人丁晓峰做开场白,并详细的介绍了第一个环节的规则,这次不再是抢答了,而是每个人都有机会去参与到这项活动中去 ,同时为了不让这个游戏乏味无趣,特意给每道题设置了难度系数
(2)由主持人抽第一个签,回答对的话可以抽取第二个签,如果不对就
还由主持人进行抽取,对的话就根据他选择题的难易程度进性奖励。在这一环节中才开始的时候都比较保守,越往后来越放的开。当然这其中也有运气在里面,看是否题是否对上自己的口味
朱丽莉似乎遇到了困难,在冥思苦想
邵莉很兴奋 ,看来她是答对了。
第二环节:实践经历讲解
主持人邀请了闫祯同学和任海岩同学结合自己寒假打工的经历讲述了自己在打工期间的酸甜苦辣,闫祯讲到了她在打工期间遭遇到了很多不明事理的客人的无理刁蛮和自己受的委屈。任海岩主要是讲了在工厂打工期间的种种约束,老板的大声呵斥,他最后给我们说了这样一句话,游戏规则是别人制定的,当自己不能改变的时候就必须无条件遵守。他们两的话让我们感受到了社会的现实,挣钱的不易,我们要好好抓住青春年华学习一些实用的本领,多参加一些社会实践。由于我班打过工的人不少,而他们俩的话又触及了很多同学的内心,于是邵莉和王辛我们共同分享了她们的经历。闫祯和任海岩在讲述打工经历
第三环节:进行小游戏
给同学们以启迪。
这一环节主要是考察同学们的团结合作能力,在现代社会中一个很难办成功一件事,而更多的是需要大家的合作,只有这样才能达到共赢的结果。这个游戏虽然很简单,但是一到真正做起来的时候就会发现它并不是件很容易的事,一个人跑很快没用的,必须两人同时前进,另外通过这件事我们还得出了一个结论:我们不能够眼高手低,凡是都应该付诸实践
让你们不团结
这,就是创意
第四环节:全班合唱《我的未来不是梦》
这首歌曲大家都很熟悉,说它是老歌但它始终与青春联系在一块,充满了活力与朝气。通过这首歌的演唱,一起唤醒大家对最原始梦想的追求!
第五环节:集体宣誓
大家在主持人的领誓下都举起了右手,向着蓝天喊出了誓词,也喊出了自己的心声!
第六环节:放孔明灯
:最后主持人拿出了事先准备的孔明灯,让同学们在上面写上了自己短期的目标,随着孔明灯一起飞,飞到那个叫做梦想的地方!
写下心愿期待梦想的放飞,同时我们这次的团日活动也就此结束!
第九:活动结算
策划书和总结书打印费共6元,奖品费用共19元,孔明灯8元,资料打印费共1元。共计34元
第十:活动负责人
团支书:余澎涛 组织委员:邢蕾 宣传委员:宋亚锋 策划组长:张熙 策划小组成员:丁晓峰 赵学仕 何亚鹏 王辛 全杏君
有所总结,方有所收获!是所谓不可不总且结也!
事事并不尽如策划所料,但又无处其外,事先做好详尽准备方能不显大乱,依章而循才能有条不紊。这次活动在孔明灯环节随出了点意外,但毕竟有惊无险,但此事不能小视,以后的活动中,更应该考虑到各方面,特别是细节,才能预防大患。提前考虑可能出现的意外情况,不是可有可无的,要尽其心,谋其事。最好准备好第二方案,以确保万事无虞,方为上策!
这次活动,总体上还是比较成功的。接受组织部的改革计划,首次实行团日活动策划小组形式进行准备,细化分工,各有所依,各有所碌,所以这次活动的前期准备很轻松,也很到位!另外最主要的是,通过策划小组的形式,充分调动了团员的积极性,甚至一直积极性不高的团员都热情投入。使其不再只是被动接受安排,或被动参加活动,而是更加主动地以策划者的眼光审视全班,投入整个活动。真正带动了整个班的团结氛围!
变革的似乎不只是形式,更是一种精神,一种人人积极向上的态势!于是,明白了,纵便有了良好的内容,也不能忽视形式的创新!改变形式,也能触发质的飞跃!
大学活动总结 篇5
大学的的第二个暑假到来了,应学校的提议和社会对大学生的要求,我参加了暑期社会实践活动。在这又一次的活动中,我学到了很多,也感悟了很多。下面就我这次暑期社会实践的心得做一总结。
暑期社会实践,是我们大学生充分利用暑期的时间,以各种方式深入社会之中展开形式多样的各种实践活动。积极地参加社会实践活动,能够促进我们对社会的了解,提高自身对经济和社会发展现状的认识,实现书本知识和实践知识的更好结合,帮助我们树立正确的世界观,人生观和价值观。大学生社会实践活动是全面推进素质教育的重要环节,是适应新世纪社会发展要求,培养全面发展型人才的需要,是加强集体主义,爱国主义,社会主义教育,升华思想的有效途径。积极投身社会实践,深入群众,了解社会,增长才干,是青年学生成长成才的正确道路,是青年学生运用所学知识技能,发挥聪明才智,积极为社会作贡献的重要途径。
暑期社会实践则恰恰为我们提供了一个走出校园,踏上社会,展现自我的绚丽舞台。利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。在实践中积累社会经验,在实践中提高自己的能力,这将为我们以后走出社会打下坚实的基础!
一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷。
步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量,为社会创造了新的财富。
回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。
在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取,耐心,虚心地接受。
在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。
在这次实践中我学到了许许多的东西,它教我要善于与人交流,经过一段时间的工作,让我认识了更多的人;它教我吃苦,教我要学会苦中作乐,时时刻刻都要有一种敢于吃苦的心态;他叫我要自信,一分自信一分成功,十分自信十分成功。总而言之,这次实践,使我终身受益! 时代在进步,社会在发展,而随之而来的竞争也非常严峻的摆在了我们的面前,现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才。时代赋予人才新的定义:不仅能够驾驭新科技,具有创新意识,更要有将科技应用于实践的能力。
时代证明,历史证明,我们的自身状况证明:我们唯有面对社会,才能心平气和地作出一些选择,才能确立自己学习和生活的目标。在这次社会实践以后,我们要找准自己的位置,找准自己的方向,勇往直前,决不轻言放弃!我们要珍惜每一次锻炼的机会,让人生无憾。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。
“没有实践, 就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。其实学校要求我们参加社会实践,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心。
感谢学校给我们这次把自己推向社会的机会,也感谢在实践中那些给予我无私帮助的人。我会在以后的学习中更加努力,朝着自己的目标不断奋进。
大学活动总结 篇6
在一个学期的工作中,我统筹策划部在院领导的指导下,主要将工作重点放在了社团发展及社团活动的开展两方面上。在这一学期我部组织了各社团常务会长对大学生动物保护者协会举办的“大学生联合辩论赛”活动进行了观摩学习,增加了各社团负责人之间的交流,使各社团之间互相学习,互相借鉴。在活动的审批上我部在坚持各社团的社团宗旨下,对各社团活动进行了修改、审批,现将社团发展情况与我部工作情况简介如下:
一、各社团整体凝聚力与上一年相比有了很大的提高,各社团负责人在任务分配,人员调动上都有了很大的改进,各部门协调合作,从而使得各社团成员积极性很高。
二、为了丰富广大学生的校园生活,各社团举办了丰富的社团活动,得到广大学生的好评,也得到了院领导的肯定,同时也提高了各社团在全校的影响力。
三、各社团都明确了自己的发展方向,有理论研究的,有做学术的,有做公益的,有做环保的等等。各社团也积极与学生会各部门共建,或与其他院系社团合作等等。
在本学期,我部也取得了一些成绩,在各社团的交流,活动策划部都做了一些有效的工作,但工作中仍存在一些问题:
一、与团委领导和社团负责人沟通太少,致使团委领导对社联及社团发展了解较少。在今后的工作中一定要及时向团委领导汇报工作,定时与社团各负责人交流。
二、在活动审批上也缺少必要的一些整理和改进,今后会侧重活动的策划,严格审批,取消一些没有明确主题和意义不大的活动。
三、在与其他部门合作上也存在一些问题,由于在很多工作上与其他部门有交集,部门合作也显得尤为重要,各部门很好的合作,才能将工作做得更好。
一学期的工作使我们更加了解了自己的工作,也更加深信我们能做好自己的工作,把自己的工作做得更好。在今后的工作中,我部门人员将团结合作,把自己的工作做的更好。
大学活动总结 篇7
xx学院大学生形象工程青年先锋队是我校大学生形象工程建设的骨干力量,是优秀大学生的代表,在各项活动和工作中先锋队员都起着先锋模范作用。尊老爱幼是中华民族的传统美德,老年人为社会的发展作出了杰出的贡献,作为社会主义发展道路上的里程碑,他们应当得到社会的关心和照顾。而作为一名先锋队员我们应该去关心这些老人,用我们的实际行动去为他们做一些我们力所能及的事。现将活动计划拟出,具体如下:
一、活动概括
XX年12月21日上午9:00,我系各班先锋队员和xx系先锋队员在敬老院开展先锋队员活动,活动历时一天。
二、活动目的
1.美化养老院,美化他们的生活环境,减轻清洁阿姨的工作压力。
2.为敬老院的老人们做一些我们力所能及的事,同时,使青年大学生懂得如何尊敬老人、爱护老人、关心老人弘扬中华民族的传统美德。
3.促进我系乃至我校的精神文明建设,促进爱心公益事业的发展。
4.调查、咨询一些有关于xx市xx敬老院的相关情况,为以后的敬老院活动打下基础。
三、活动流程
1.我们先把所有的先锋队员分好组,让他们知道自己工作的具体时间和地点。
2.给每组的成员安排好具体的工作,互相监督。
3.工作完成后,我们每个小组都去陪老人聊天,倾听他们诉说,了解他们的内心世界。
4.活动结束后,我们两个系的先锋队员在指定地点拍照。
四、活动意义
作为德智兼优的xx学子,我们应当有较多的时间去接触社会。此次活动不仅给敬老院里因各种问题而失去家庭温暖的老人送去了温暖,也锻炼了参加此次活动的每一位同学。从这次活动中我们与敬老院工作人员的交流中,我们了解到了他们工作的不易,体会到了他们身上散发的为人民服务的精神。看着老人那落寞的眼神,那被岁月摧折的脊背,那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞,无形之中让学生们感到要像对待自己的爷爷奶奶一样去对待他们,让学生更加深刻的体会到了尊敬老人的重要性。望着那群因不幸而走到一起的老人们,那群因孤独而相伴终老的老人们,每一位学生都希望为老人带去一丝温暖,希望老人能够幸福的安度晚年。
五、活动总结
总体来说,这次以“关爱老人,奉献爱心”为主题的先锋队员活动,各个阶段都比较成功,我们总结为以下几点:
1.准备较充分。周全的计划和长时间的准备,是这次活动成功开展的前提。
2.密切配合。两个系的先锋队员积极协助,是活动完成的保障。
3.分工详细安排。在活动开始前,负责人就进行了合理分工,同时对各方面进行了协调。
4.同学们表现积极。争着为老人们义务服务,倍感温馨。
我们相信这仅仅只是开始,在以后的各种活动中,先锋队员们将会更加更好的完成活动,散发更多的光与热。
xx系团总支组织部
XX年12月22日
大学活动总结 篇8
时间:20xx年11月14日13:30——14:30
地点:文新楼一楼架空层
班别:14级社会工作1班
应到人数:39人
实到人数:33人
请假:6人
缺席:0人
主题:我与广大共奋进
活动流程:
活动目的:
(一) 引导学生思考和讨论“为什么要全面建设高水平大学”、“你眼中的高水平大学是怎样”、“我能为建设高水平大学做什么”等问题,激发班级同学能够承担起建设高水平大学的责任意识与主人翁意识。
(二)进一步加强团支部建设,凝聚班级心力,让同学们能够积极参与班级活动与校园管理服务工作,营造良好的班级学习氛围,形成“我与广大共奋进”的良好氛围。
活动环节:
第一环节:我眼中的高水平大学
⑴按照提前分好的小组为单位,让小组先自行讨论他们对于高水平大学的理解,他们期待的高水平大学是怎样的。然后每个小组逐个进行即兴表演,展现他们眼中的高水平大学;
⑵小组表演完毕后,由团支书和组宣委员进行打分,根据打分情况给小组颁发奖品
目的:通过即兴表演的有趣方式,让同学们亲身演绎自己眼中的高水平大学,既能使全体同学都能参与到团日的过程中来,又能引起同学们对这次团日的深入思考,无形之中让同学们形成一种自觉参与到建设高水平大学的责任意识,对团日活动的印象更加深刻。
第二环节:群策群力建设高水平大学
⑴给每一个小组发一张纸,让每一组写他们对于建设高水平大学的建议(包括如何加强宿舍安全、对南五夜宵早餐档的看、如何加强校园卫生建设、如何减轻宿舍楼保洁员等工作人员的负担等等);
⑵团支书收集同学们的建议后,当场读出同学们的意见
目的:让同学们明白每个人都有责任担起建设高水平大学的使命。号召同学们为我们学校的发展做贡献,从那些看似简单易行的小事做起。并从中筛选比较好的意见,向学生权益代表人反映,为同学们争取利益或为校园建设出一份力。
第三环节:游戏环节——请相信我
⑴从三个组抽取五名同学作为玩家参与游戏
⑵五个玩家各有一张答案纸。但其中只有一张写有正确答案,其余四张为白纸。抽到白纸的玩家需要在短短数十秒内以急智创作一个合理答案。所有玩家在叙述自己的故事的同时要攻击其他玩家话语中的疑点,博得大家的信任,借以保护自己。
⑶其他同学根据玩家的表现对可疑的玩家进行投票,每个回合要淘汰一个最可疑的玩家,直到找到正确答案为止。
游戏题目——最牛逼大学
奇点大学:学校位于美国的硅谷,在全球招收最聪明、最富激情的未来领袖,招收的人都是被评为有着世界最聪明的头脑的人,所以学校的录取率极低。学校受到美国航天局的大力支持,学校的创办人包括美国科技界的著名专家。学校研究领域为合成生物学、纳米技术和人工智能。招收的学生包括本科、研究生,还有企业人员以及他们的管理层,然后其中本科和研究生班的学制是9周制,企业人员是3天制,管理层人员是10天制。学校的顶尖讲师曾在北大开过讲座,引起一时轰动。
第四环节、结束环节
本环节由团支书给三个小组颁发了一、二、三等奖,最后合照留念。
团支部总结:
本次团日活动的构思来源于社工141团支书和组宣委员,前后经过了一各星期的讨论与准备。在这次团日中,我们班班委分工合作,分工包括统筹、策划、资料汇总、现场活动的气氛调动、购买物资、主持活动等。因为分工的合理,我们顺利地按照计划一步一步地举行了团日活动。在活动流程的开展下,现场的气氛非常活跃,几乎是笑声不断。例如在表演环节,同学们热烈地讨论并尽情地去表演,不仅是演的人尽情,看的人也很尽兴,过程中掌声与笑声不断。提意见的环节,大家都联系自己的生活实际,提出了很多目前亟待解决的问题以及他们认为可行的建议;请相信我的游戏环节,同学们化身名侦探,经过三轮的投票,终于找到有文本的玩家,可见同学的现场发挥与表达能力的出色。颁奖后同学们将获得的奖品与组员分享,虽然礼品不是很多,但同学们觉得特别满足。本次活动使同学们加深了对高水平大学的认识,围绕“我与广大共奋进”主题,按照团日活动策划书的计划流程进行一系列的活动。通过这次活动,同学们之间的友谊加深了,团支部的内部凝聚力也得到了提高。但是由于这次团日活动的时间有限制,必须要在15号前开展,班上有好几个同学的时间分配不过来,都请了假,所以这次团日活动的出勤率比以往每次都差。对于活动中存在的不足,在进行总结之后我们会汲取本次活动的经验,争取做得更好!
20xx级社会工作1班团支部
20xx年11月14日
大学活动总结 篇9
礼仪是普通人修身养性、持家立业的基础,是一个领导者治理好国家、管理好公司或企业的基础。我国历史悠久,享有“礼仪之帮”的美誉,可见礼仪对于人们有着多么重要的作用。在职场中,职场礼仪的重要性从某种意义上讲,比智慧和学识都重要。
市场经济条件下,商品的竞争就是服务的竞争。怎样把客户服务放在首位,最大限度为客户提供规范化、人性化的服务,以满足客户需求,是现代企业面临的最大挑战。对于窗口行业的工作人员来说,如果做好服务工作,不仅需要职业技能,更需要懂得礼仪规范:热情周到的态度、敏锐的观察能力、良好的口语表达能力以及灵活、规范的事件处理能力。作为当代大学生掌握必要的职业礼仪必定会让人在职场中更上一层楼,因此,大学生职业规划与发展协会由此开展了本次职场礼仪大赛。
在比赛前中后期,优点与不足共存,对本次比赛中优缺点的总结如下:
(1)由于这次活动的反响较好,并且通过调查发现一些大二同学也希望加入其中,所以在下一届活动时,可以扩大选手范围,面向整个管理学院。
(2)在赛制方面,可以考虑下次先在学院内部设置初赛,通过笔答形式选拔出一些更加有实力的选手进行组队,如此也可以适当拉长赛期,起到更好的宣传作用,也使得同学们更加注重职场礼仪方面知识的学习。
(3)下次比赛视具体情况,因参赛选手的水平等因素,可以考虑邀请相关方面知识较为丰富的老师在其方便时作为评委出席,这样可以使得我们的礼仪大赛更加正规化、专业化。
(4)此次比赛也是大学生职业规划与发展协会举办的一次活动,在协会下次纳新时,可以将这项比赛作为重点宣传内容,预期在活动举办时可以获得更好的效果。
(5)由于是第一次举办此类活动,所以各班同学对于其并不是太了解,不过有了这一次的活动经历,相信下一次的效果会更好,能够使更多的同学加入到我们当中。
(6)我们可以通过这一次活动中各个比赛环节的效果呈现,对各个环节加以改进,比如抢答方面,想一些更加公平的抢答方式。以及最后一个情景剧环节,可能有一些选手的确不善于表达,所以表现并不是很理想,也可以考虑把这一环节内容加以改进。
(7)通过此次比赛发现有一些题目过难,导致选手答题效果不好,下次举办比赛时可以考虑将题目分类,各选手可以通过一定的先后顺序选择自己所擅长的类别进行答题。
(8)由于是职场礼仪大赛,所以互动环节游戏也应该更加贴近职场礼仪方面,这在下次活动中也将重点进行考虑。
(9)我们可以将这项活动作为基础,围绕这项活动开展一些相关的小活动,比如可以将一堂团课的主题定为礼仪相关等等,具体的活动内容有待进一步考虑。
(10)应当进一步丰富比赛内容,不仅局限于答题的形式,我们也会在后期的工作中不断借鉴其他类似活动的成功经验,对我们的比赛形式加以改进。努力将其打造成为管理学院的品牌活动。
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