有关大学活动总结7篇
一次精彩纷呈的活动结束了，想必你学习了很多新知识，让我们一起来学习写活动总结吧。那么好的活动总结是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的大学活动总结7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学活动总结 篇1
时间：20xx年11月14日13:30——14：30
地点：文新楼一楼架空层
班别：14级社会工作1班
应到人数：39人
实到人数：33人
请假：6人
缺席：0人
主题：我与广大共奋进
活动流程：
活动目的：
（一） 引导学生思考和讨论“为什么要全面建设高水平大学”、“你眼中的高水平大学是怎样”、“我能为建设高水平大学做什么”等问题，激发班级同学能够承担起建设高水平大学的责任意识与主人翁意识。
（二）进一步加强团支部建设，凝聚班级心力，让同学们能够积极参与班级活动与校园管理服务工作，营造良好的班级学习氛围，形成“我与广大共奋进”的良好氛围。
活动环节：
第一环节：我眼中的高水平大学
⑴按照提前分好的小组为单位，让小组先自行讨论他们对于高水平大学的理解，他们期待的高水平大学是怎样的。然后每个小组逐个进行即兴表演，展现他们眼中的高水平大学；
⑵小组表演完毕后，由团支书和组宣委员进行打分，根据打分情况给小组颁发奖品
目的:通过即兴表演的有趣方式，让同学们亲身演绎自己眼中的高水平大学，既能使全体同学都能参与到团日的过程中来，又能引起同学们对这次团日的深入思考，无形之中让同学们形成一种自觉参与到建设高水平大学的责任意识，对团日活动的印象更加深刻。
第二环节：群策群力建设高水平大学
⑴给每一个小组发一张纸，让每一组写他们对于建设高水平大学的建议（包括如何加强宿舍安全、对南五夜宵早餐档的看、如何加强校园卫生建设、如何减轻宿舍楼保洁员等工作人员的负担等等）；
⑵团支书收集同学们的建议后，当场读出同学们的意见
目的：让同学们明白每个人都有责任担起建设高水平大学的使命。号召同学们为我们学校的发展做贡献，从那些看似简单易行的小事做起。并从中筛选比较好的意见，向学生权益代表人反映，为同学们争取利益或为校园建设出一份力。
第三环节：游戏环节——请相信我
⑴从三个组抽取五名同学作为玩家参与游戏
⑵五个玩家各有一张答案纸。但其中只有一张写有正确答案，其余四张为白纸。抽到白纸的玩家需要在短短数十秒内以急智创作一个合理答案。所有玩家在叙述自己的故事的同时要攻击其他玩家话语中的疑点，博得大家的信任，借以保护自己。
⑶其他同学根据玩家的表现对可疑的玩家进行投票，每个回合要淘汰一个最可疑的玩家，直到找到正确答案为止。
游戏题目——最牛逼大学
奇点大学：学校位于美国的硅谷，在全球招收最聪明、最富激情的未来领袖，招收的人都是被评为有着世界最聪明的头脑的人，所以学校的录取率极低。学校受到美国航天局的大力支持，学校的创办人包括美国科技界的著名专家。学校研究领域为合成生物学、纳米技术和人工智能。招收的学生包括本科、研究生，还有企业人员以及他们的管理层，然后其中本科和研究生班的学制是9周制，企业人员是3天制，管理层人员是10天制。学校的顶尖讲师曾在北大开过讲座，引起一时轰动。
第四环节、结束环节
本环节由团支书给三个小组颁发了一、二、三等奖，最后合照留念。
团支部总结：
本次团日活动的构思来源于社工141团支书和组宣委员，前后经过了一各星期的讨论与准备。在这次团日中，我们班班委分工合作，分工包括统筹、策划、资料汇总、现场活动的气氛调动、购买物资、主持活动等。因为分工的合理，我们顺利地按照计划一步一步地举行了团日活动。在活动流程的开展下，现场的气氛非常活跃，几乎是笑声不断。例如在表演环节，同学们热烈地讨论并尽情地去表演，不仅是演的人尽情，看的人也很尽兴，过程中掌声与笑声不断。提意见的环节，大家都联系自己的生活实际，提出了很多目前亟待解决的问题以及他们认为可行的建议；请相信我的游戏环节，同学们化身名侦探，经过三轮的投票，终于找到有文本的玩家，可见同学的现场发挥与表达能力的出色。颁奖后同学们将获得的奖品与组员分享，虽然礼品不是很多，但同学们觉得特别满足。本次活动使同学们加深了对高水平大学的认识，围绕“我与广大共奋进”主题，按照团日活动策划书的计划流程进行一系列的活动。通过这次活动，同学们之间的友谊加深了，团支部的内部凝聚力也得到了提高。但是由于这次团日活动的时间有限制，必须要在15号前开展，班上有好几个同学的时间分配不过来，都请了假，所以这次团日活动的出勤率比以往每次都差。对于活动中存在的不足，在进行总结之后我们会汲取本次活动的经验，争取做得更好！
20xx级社会工作1班团支部
20xx年11月14日
大学活动总结 篇2
20xx年8月30日早上7点，金水区15名支教老师在教体局局长王珂，党委书记李正，副局长许士柯，人事科及各支教学校领导的陪同下一同赶赴周口市沈丘县，开始了我们为期一年的支教之旅。
一直以来，作为一名人民教师，我把可以去支教看作一件骄傲、自豪的事情，支教事业一直对我有着强大的吸引力，一听说有支教这个事情我第一时间就报名参加了，这次能够到沈丘农村来支教我很高兴，也很骄傲。我很希望用自己的微薄之力，为农村的孩子献出一份爱，一份情。
此次到沈丘县支教的金水区教师一共有十五人，被分配到了六个乡镇，七所小学。在没有来的时候我对支教有过种种想象，农村教育在硬件设施和教育理念上是不是比在城市里差很多啊？生活的条件是不是很差啊？学生的状态、心理是不是很城市里孩子不一样啊？带着种种疑问我正式开始了一年的支教生活。
来到之后我被分到范营乡朝阳小学，担任三年级语文课和一至三年级的体育课，接触一段时间我发现班上很多学生都是留守儿童，有些是爸爸妈妈一个人在家，有相当一部分是爸爸妈妈都出去打工了，自己是跟着爷爷奶奶生活的，这些我以前只是在电视上见过，现在我也亲眼见到了，还当着他们的老师。我知道，这样的学生往往不爱表现，不善表达，相对内向一些，所以他们更渴望爱，也更需要爱。
在接下来的教育教学过程中，我一直秉承“爱的教育”，就是说让学生在一种和谐、关爱的环境下接受教育，教育的方式方法一定要考虑学生的接受能力和自尊心。
时光荏苒，岁月如梭，转眼间，支教生活已接近尾声，回顾这一年的工作生活学习情况，心中充满了喜悦，因为支教工作锻炼了我，各级领导的关怀鼓舞了我，老师和学生们的热情感动了我，与老师们的交流提升了我。支教工作是充实的，带给我的是沉甸甸的收获。
一、思想方面：
首先，遵守支教的各项规章制度。积极要求进步，爱岗敬业，认真做好教案、学习笔记和总结，不断完善自我；其实，端正态度，为人师表。利用课余时间与当地教师和学生进行交流，使自己成为他们的良师益友。最后，严格要求自己，服从领导的各项安排。在工作中坚持事事讲奉献，以大局为重，不计较个人得失，尽心尽职做好各项工作。
二、生活方面：
首先，原来没有来支教的时候不会做家务，但是来到这里以后，凡事都要自己来，买菜、做饭、洗衣服这些家务活，都要自己亲自做，锻炼了自己的独立生活能力和动手能力。其次，与其他支教老师生活、工作在一起，培养了与人相处的能力。
三、教学方面：
接触了农村的基础教育（包括农村老师、学生），与老师们交流了教育教学方法、心得体会，感受到了农村基础教育的困难和薄弱，与当地老师进行教研，丰富了自己的阅历和教学经验，在课堂上改变了传统的“填鸭式”教学模式，采用师生互动，让学生敢说，想说，愿意说，大胆的表达出自己的思想，以学生为主体启发引导他们，课堂上的气氛逐渐变得活跃起来，学生的改变让我看在眼里，喜在心中。
一年的支教工作是短暂的，但又是充实而温馨的，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，使我对支教产生了依依不舍的感情，能成为一名支教老师，是我做出最正确的选择，最无悔的选择，支教所带给我的一切都将是我人生中一笔巨大的财富。
大学活动总结 篇3
xx学院大学生形象工程青年先锋队是我校大学生形象工程建设的骨干力量，是优秀大学生的代表，在各项活动和工作中先锋队员都起着先锋模范作用。尊老爱幼是中华民族的传统美德，老年人为社会的发展作出了杰出的贡献，作为社会主义发展道路上的里程碑，他们应当得到社会的关心和照顾。而作为一名先锋队员我们应该去关心这些老人，用我们的实际行动去为他们做一些我们力所能及的事。现将活动计划拟出，具体如下：
一、活动概括
XX年12月21日上午9:00，我系各班先锋队员和xx系先锋队员在敬老院开展先锋队员活动，活动历时一天。
二、活动目的
1.美化养老院，美化他们的生活环境，减轻清洁阿姨的工作压力。
2.为敬老院的老人们做一些我们力所能及的事，同时，使青年大学生懂得如何尊敬老人、爱护老人、关心老人弘扬中华民族的传统美德。
3.促进我系乃至我校的精神文明建设，促进爱心公益事业的发展。
4.调查、咨询一些有关于xx市xx敬老院的相关情况，为以后的敬老院活动打下基础。
三、活动流程
1.我们先把所有的先锋队员分好组，让他们知道自己工作的具体时间和地点。
2.给每组的成员安排好具体的工作，互相监督。
3.工作完成后，我们每个小组都去陪老人聊天，倾听他们诉说，了解他们的内心世界。
4.活动结束后，我们两个系的先锋队员在指定地点拍照。
四、活动意义
作为德智兼优的xx学子，我们应当有较多的时间去接触社会。此次活动不仅给敬老院里因各种问题而失去家庭温暖的老人送去了温暖，也锻炼了参加此次活动的每一位同学。从这次活动中我们与敬老院工作人员的交流中，我们了解到了他们工作的不易，体会到了他们身上散发的为人民服务的精神。看着老人那落寞的眼神，那被岁月摧折的脊背，那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞，无形之中让学生们感到要像对待自己的爷爷奶奶一样去对待他们，让学生更加深刻的体会到了尊敬老人的重要性。望着那群因不幸而走到一起的老人们，那群因孤独而相伴终老的老人们，每一位学生都希望为老人带去一丝温暖，希望老人能够幸福的安度晚年。
五、活动总结
总体来说，这次以“关爱老人，奉献爱心”为主题的先锋队员活动，各个阶段都比较成功，我们总结为以下几点：
1.准备较充分。周全的计划和长时间的准备，是这次活动成功开展的前提。
2.密切配合。两个系的先锋队员积极协助，是活动完成的保障。
3.分工详细安排。在活动开始前，负责人就进行了合理分工，同时对各方面进行了协调。
4.同学们表现积极。争着为老人们义务服务，倍感温馨。
我们相信这仅仅只是开始，在以后的各种活动中，先锋队员们将会更加更好的完成活动，散发更多的光与热。
xx系团总支组织部
XX年12月22日
大学活动总结 篇4
我们xx级信计专业20xx年中秋晚会于9月19日在大学生活动中心举行，由于事先准备充分活动顺利举行。大家玩的非常开心。
9月5日：活动策划好后，告诉了班主任，在班主任和院领导的支持与指导之下，系列活动得以顺利开展。
9月9日：召开团总支及大专部团委会成员小会，商讨晚会形式，布置本次系列活动的任务。
9月10日：通知大家活动地点，做足宣传，希望大家踊跃报名和参加。
9月13日：召开团总支及大专部团委会成员小会，查看准备活动进展，并督促大家严谨认真，同时重申了每位班委的任务。
9月19日：在班长团支书带领下，所有班委进入现场布置场景。
总结
这次活动，让我们大专部的同学更好地体验到了大学生活的丰富多彩，大家积极参与，节目丰富多彩，其中第一个是女生的健美操，虽然节奏感不好，但同样给大家带来了欢声笑语，目的还是达到了。第二是帅哥张海和黄志国的一首动人歌曲，很是动听。接着有搞笑的话剧，优美的交谊舞表演，滑稽的街舞，有趣的的游戏等等等等。
活动中，我们看到班上同学的另一面，青春活泼，团结友爱，当晚除个别有事的同学，其他人全部到场，并坚持到晚会最后。并且节目中大家活力十足，感觉好温馨。
活动最后，班主任也进行了发言，他对这次活动给予了肯定，并且鼓励我们以后多举办一些文艺活动，一则丰富大家的业余生活，二则增加班级的凝聚力。
本次活动中，各部、支书、委员积极配合，作好宣传，动员同学们积极参与到这个活动中来，营造了一个尊师重教，团结友爱的良好氛围；全班同学都积极响应，在活动的同时，也营造了一个团结、和谐的校园气氛。
由于准备时间相对匆促，在活动过程中，出现了多次浪费同学不必要的时间的场面，通过总结，希望能够争取在下一次的活动中办得更好。
大学活动总结 篇5
为响应学院关于弘扬中华民族传统文化的号召，增强大学生对传统节日的认识和了解，哲学与人文科学系开展了一系列以纪念端午节为主题的活动。
一、节前宣传活动
1、召开各班团支书会议，要求各班做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结。
2、做好宣传栏、板报、宣传报等，提高同学们的认知水平。
二、节日活动
1、不少同学对中国传统节日了解仍然较少，我系把端午节当作培养大学生传统文化认同感的机会，制作了“欢乐端午”宣传栏，详细介绍了端午节的由来和相关的民俗文化、活动，收到了良好的效果。
2、哲学与人文科学系组宣部在端午节之日，精心制作了以“五月花开庆端阳”为主题的手绘展板，为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。
3、为了进一步宣传中国传统节日，哲学与人文科学系团总支组织各支部制作了墙报，其中文秘班的`板报以精彩的设计，丰富的内容，赢得了大家的好评。
4、端午节到来之际，哲学与人文科学系同学们精心采集了艾草，并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的红丝带，分发到教职工老师的手中，表达了大家端午节之际对老师的一片情意。餐厅微机室、保卫室等工作人员也均在节日之际收到了我们送去的代表祝福的艾草，在表达感谢的同时，也对我们的活动予以肯定。
“浓浓端午情，莘莘学子心”，一束艾草，不仅代表了我们对老师的关心，更表达了同学们对老师的深情祝福。
5、哲学与人文科学系各班级分别召开班会，弘扬民族传统文化，弘扬抗震救灾精神，宣扬理性爱国。
6、端午节之日，我系班级还召开了“传统节日之端午节”学习会，通过学习交流，增强了同学们对传统节日的了解，也培养了大家的兴趣。
大学活动总结 篇6
一、活动背景
二、活动目的
三、活动之前的准备
1、根据活动的要求，绿翼社与演讲与口才协会的社团干事对此次清洁绿叶活动进行了精心策划，同时号召社团会员干事积极参加此次活动，并为此次活动成功提供了前提保证。
2、提前向学社联进行了申请活动，并在活动之前准备好了活动必须品。
3、提前想干事会员通知了时间、地点。
四、活动基本情况
1、前期横幅宣传
2、社团成员指定时间在社团集合;
3、对人员进行分工;
4、前往活动场地，活动开始;
5、举行比赛活动，;
6、颁奖留念合影;
五、活动的效果
1、准备较充分
“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天和创卫办的工作人员商量，并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署
2、密切配合
演讲与口才积极的协助和努力，是活动得以完成的保证。为此表示感谢。
3、分工具体安排合理
在活动没有开始之前，领队就已经将工具、劳动任务合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。
4、活动全面深入
从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到校内外工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论。
在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足与建议。
(一)不足
1、时间有些仓促
这主要是由于我们两个社团决定联谊参加此次活动是在4月22号才申请下来，没有很好利用成员签到通知他们的优势，导致有的人因为有事不能来，为此此次活动虽成功举行，大家在活动中也非常的快乐。。但不能全员参加。是我们两个社团遗憾之处。
2、安排上存在不足。
主要体现在活动中个别成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。
(二)建议
1、完善策划书得细节，增强活动的逻辑连接。
2、开展活动前发动全体成员的参与积极性，加强成员对社团的集体荣誉感得教育
3、活动之前加强沟通，做好处理突发事件的准备。
六、活动的结果和意义
1、活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了大学生参加学校公益活动，为学校市容卫生建设尽一份微薄之力的心愿。
2、这次活动也充分锻炼和教育了我们成员，紧紧围绕“环保让生活更精彩，绿化使校园更美丽”的主题。向内开展的一系列有实效性的活动，并进展顺利，影响广泛，取得了圆满的成功，也达到了预期的目的。
3、这次活动我们两个社团以零的费用高质量的完成了具有实践意义的清洁绿叶活动。
大学活动总结 篇7
活动目的：
此次比赛活动旨在促进燃心社成员之间的交流，使燃心社在这大雪普降，天寒地冻的季节可以以自身的星星之火点燃每个成员的心，也让我们的大学少一分萧条，多一分生机。尽管北京奥运的辉煌时光已逝，但那份奥运精神早已渗入我们每个华人的心中！因此，也可以借此来抒发奥运之余韵，让大家积极运动，努力健身，来展现大学生应有的活力！
活动时间：
20××年11月15日
活动地点：
活动内容：
寒风瑟瑟，冬意正浓，尽管正值中午，但那份寒意仍然将硕大的一个操场包的密不透风。可燃心社的每个成员心中都燃烧着一把火，一把足以将这份寒冷刺穿的运动之火——我想这火比那奥运圣火来的更直接，更实在！
11月15日下午12：45，我们社团如约在理工大学东篮球场门口集合。尽管天气如此的寒冷，但大多数成员十二点半之前便在东篮球场处“整戈待命”。社员们这种不畏寒冷的精神也促进了活动可以在下午一点准时进行。
首先拉开战幕的是乒乓球赛，由抽签来决定小组成员，第一轮，女生分为两组，男生分为四组进行淘汰赛。胜出者与第二轮进行循环赛通过积分来决出前三名，比赛过程异常激烈，大家在那此起彼伏的加油声中早已忘记了空气的寒冷！
通过精彩的乒乓球赛的铺垫，篮球赛的火热程度便可想而知，篮球赛分为两队——大一队（白色），大二、大三队（黄色）。比赛共分四节，节节精彩，那过人，那传球，那上篮都让人看的目瞪口呆。比赛的同时，我们的后勤人员也发挥了积极的作用：为队员们保管衣物，提供饮水。而燃烧着的拉拉队更是喊得天昏地暗。
这时，只觉得那冰封的篮球场已燃烧成了一团！
“冬日暖身”活动就这样在大家的欢声笑语中渐渐结束，但那份回味却依然萦绕与每个人的脑海之中，因为这活动不仅仅是暖身，它更是暖心！
活动总结：
在本次活动中，社员们不仅加深了彼此之间的了解，更懂得了运动的重要性。在身体和心灵上获得了双丰收，也将“燃心”二字深深地印在了心中，为今后的活动打下了扎实的基础！
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