最新学校联谊活动总结
联谊的目的是通过联谊活动，丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，结交更多的同学，让学生活更加丰富多彩。下面小编整理收集了最新学校联谊活动总结，欢迎阅读！
一晃一年的工作已悄然离我们远去，一年来，根据清苑区教育局义务教育阶段公办学校结对帮扶活动计划，本着“教、学、研、用”的工作原则，清苑小学与北闫庄、御城小学建立了结对帮扶关系，开展了多层面、多形式的交流合作。通过交流，对双方学校教师的'教育教学工作、日常学习都起到了极大的促进作用，进一步促进我区义务教育特色发展，提升学校办学水平，和建立相对长期稳定的帮扶关系，帮扶学校的教育质量和管理水平不断提高，促进双方办学水平整体再上新台阶。_______年9月18日、10月18日、11月3日清苑小学与北闫庄、御城小学开展多次结对帮扶活动。几次活动充分发挥我校教师资源优势，发挥教师引领作用，迅速提高教师执教水平，双方教师相互学习、取长补短、共同提高。
一、领导重视，活动有序开展
根据县教育局文件和会议精神，我校成立了由王校长任组长的结对帮扶工作领导小组，制订了《清苑区“城乡结对帮扶”工
作实施方案》。两校领导多次碰头，商讨、制订切实可行的帮扶计划，确保帮扶活动的有序开展。
二、提高认识，统一思想
确立帮带关系后，我们首先从思想上认识到帮带结成对子的重要意义：
结对互帮互助关系的确立，是充分发挥骨干教师辐射能力的一种重要形式；是快速提高年轻教师教育教学能力的有效方法；是校际之间互相学习互相交流共同提高的重要方式；是提高我校整体教师队伍教育教学能力的有效方法。
三、量体裁衣，帮扶形式多样
两校共同商榷研讨内容，共同听课、评课、教研、交流心得，针对各自的特点，我们确立共同研究的目标。通过多次走访和交流，我们确定了与之合作交流的工作思路：从需要入手，从问题入手，从自身优势入手，突破发展瓶颈，实现合作共赢。
四、落实行动，帮带互助收获双赢
活动中，我们根据学科特点制订了具体的实施细则，力争使更多教师教有所为。我们共同确立研讨主题，积极参与教学研讨。对教师进行培训，推荐学习文章和教改信息，积累资料，共同探索规律。
在活动中，我们开展了作文讲评课和数学简约教学的有效尝试，通过活动，老师们运用教育理论指导实践能力、熟练地组织教学过程能力、教育科研能力、分析评价课堂教学能力、灵活运用现代教育教学设备能力、总结教育教学经验能力均有不同程度提高。
五、及时沟通，增进友谊
活动期间，我校教师常常以微信等多种形式与兄弟学校教师保持联系，交流个人体会。在一学期的实践中，取长补短，从不同程度上都有所提高。
以上是我们在本学期的结对帮扶教学工作总结。经过一个学期的努力，双方取得了可喜的进步。当然许多地方仍存在不足，希望在未来的日子里，加强合作，互相促进，以取得更好的教学成绩。
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