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【必备】全国爱耳日活动总结3篇

2020-03-26

全国爱耳日活动总结 篇1

  20xx年3月3日是第十一次全国爱耳日,我国现有听力残疾人2780万,其中0~6岁听障儿童约13.7万,重度以上听力障碍者占84%,每年新生听力残疾儿童2.3万,听力障碍严重影响了他们的学习和生活。

  为响应天津残联的号召,呼吁在校大学生保护耳朵,保护听力,天津高校手语联盟在20xx年3月3日在联盟内各学校进行了爱耳日的宣传活动。

  我们社区居委会代表、残疾人和居民三人参加了此次活动,这次活动开展,充分体现了党和政府加强耳病防治宣传,不仅仅是卫生部或残联的活动,它与我国人民的生活息息相关,需要全社会长年不懈的共同参与和支持。今后我们在社区一定要加强爱耳活动的宣传,让更多的居民有一个健康的身体。

  活动开展:各校采用多种多样的形式进行宣传活动形式如下,

  (1)在食堂或人员密集区介绍如何预防耳病及防护措施,并发放传单给在场同学。使得更多的同学记住了爱耳日。

  (2)活动现场运用签字、横幅、海报、宣传单等多种平面方式进行宣传并运用手语歌表演、现场音乐播放等方式吸引同学们驻足。有条件的社团还进行了广播宣传。

  (3)借此机会有一些社团还进行了纳新。

  (4)出场外活动外一些社团还进入到个宿舍内发传单,使大家在闲余时间关注爱耳话题,从而得到很好的宣传。

  活动总结:本次活动在XX市残联康复部、组联部及XX市聋协的大力支持下在3月3日当天顺利开展。包括天津外国语大学,天津财经大学,天津理工大学等在内的十六所天津高校社团在各自校园内进行了广泛的宣传,此次活动的宣传面以达到了两万人以上,使更多的学生知道了一些爱耳知识及耳病的基本防护方法,养成良好的生活习惯。

全国爱耳日活动总结 篇2

  为了更好的宣传保护耳朵的知识,让孩子们享有健康的听力。近日,东营区实验幼儿园小二班开展了“爱耳日”健康教育活动。

  老师生动浅显地为小朋友们讲解了耳朵的构造,耐心细致的向幼儿讲解各种保护耳朵的方法,教育幼儿爱护耳朵,避免意外伤害耳朵的事故发生。活动中小朋友掌握了许多爱耳常识:如不要去噪音太大的地方;洗澡的时候如水进到耳朵里就拍拍这个耳朵;不能用尖的东西抠耳朵;不能把一些小物件塞到耳朵里,如有东西塞到耳朵里,就赶紧送医院找医生处理等等。

  通过此次活动,孩子们知道了耳朵的'重要性,提高了自我保护能力。

全国爱耳日活动总结 篇3

  **年3月3日是全国爱耳日,根据区教育局的要求,特在本周内开展爱耳日宣传教育活动,现将我校开展的活动总结如下:

  一、宣传主题

  今年教育系统爱耳日宣传教育活动主的题是:爱护耳朵,从养成习惯做起。青少年是社会发展的生力军,听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以,大力宣传与普及保护青少年听力健康的科学知识,加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要,通过爱耳日宣传教育活动,有利于唤起学生的防聋知识,动员学生共同关注与支持。

  二、活动形式

  1、此次活动发放宣传宣传爱耳日的学习资料11份(每个办公室一份)。

  2、3月3日利用大课间时间由校保健医温老师对全校师生进行《爱护耳朵》知识讲座,收听讲座的累计人数xxx人,其中教职工xx人,学生xxx人。

  3、3—6年级的学生办了有关爱耳日宣传知识的手抄报及征文。

  三、活动效果

  此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果,我校师生对保护耳朵的认识有了进一步提高,特别是对为什么要爱护耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣传活动能使更多的人了解爱护耳朵,让大家对此重视起来,更多的参与到保护耳朵的行列里来。

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