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预防校园欺凌主题教育活动总结

时间:2024-11-19 16:21:44 主题教育 我要投稿
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预防校园欺凌主题教育活动总结

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,我想我们需要写一份总结了吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编为大家收集的预防校园欺凌主题教育活动总结,欢迎大家分享。

预防校园欺凌主题教育活动总结

预防校园欺凌主题教育活动总结1

  近年来,校园欺凌暴力经常发生,令人震惊。这种暴力倾向严重影响了学生的正常生活和学习,严重威胁了身心健康,进一步削弱了学校的教育成果,应引起家长、教师、学校和社会的高度重视。

  为贯彻国家教育局关于校园欺凌专项治理通知的相关精神,根据通知要求,我们围绕法律专项教育、完善规章制度、纪律,规范学生行为,促进学生身心健康,建设安全校园、和谐校园专项治理活动总结。具体内容如下:

  一是领导重视,完善规章制度:

  1、校成立了工作领导小组,成员分工明确,责任明确,中层以上领导专门负责工作。

  2、学校制定了具体详细的校园欺凌实施计划,包括治理目的、治理内容、安排、要求和重点工作。

  3、学校根据实际情况制定了校园欺凌防治制度和措施;相关制度、平台上发布相关制度、计划和措施,加强监督指导;学校计划、总结和规章制度包括校园欺凌专项治理。

  4、学校制定了校园欺凌事件应急预案,现场保护小组、疏散指导小组、通信联络小组等相关岗位职工职责明确。能够决定事故应急预案的启动和终止,确定现场指挥员,负责应急小组和材料的.调动,能够及时向公安、医院、教育局等应急部门报告,保持密切联系,相关部门人员到达学校后,学校可以配合这些部门指挥应急救援工作。

  二是特色鲜明,开展专项教育

  1、学校以校园欺凌治理为主题开展专题教育讲座,邀请家长代表、社区书记、警察、学校保安参加。有视频、新闻报道等资料,流程资料详细。

  2、学校将校园欺凌治理与德育、心理健康教育、安全教育有效结合,通过国旗讲话、班会、宣传板报等多种形式展示示,是学生明确什么、为什么、如何做等相关问题。

  3、期末,学校邀请公安部门到学校举办校园欺凌专题讲座。大量生动的例子进一步引起了师生对校园欺凌事件的关注和加强。预防和保护意识。

  4、学校多次以校园欺凌治理为主题,对全体教职工进行专题学习,使教职工了解国家和城市的相关政策要求、预防和处理措施和方法。

  5、学校通过学校知识平台、家长会议、给家长发信、问卷调查等形式,对全体家长进行校园欺凌治理相关培训,宣传国家和城市校园欺凌的相关政策要求。充分发挥家长委员会的作用,促进校园欺凌治理的发展,形成家庭和学校教育的联合力量。

  三是建立安全工作领导责任制和问责制。

  四、注重宣传,加强预防

  1、学校通过问卷调查、讨论、访谈等方式对校园欺凌治理进行调查,及时预防和干预。

  2、学校注重人防、物防、技防建设,建立健全校园欺凌治理三防相关管理机制和措施。

  3、学校知识学校平台设置校园欺凌专栏,由专人负责;充分利用知识学校平台等网络媒体或校园文化展板宣传校园欺凌相关知识。

  4、学校制定了学生心理健康工作计划和措施,可以充分利用支持资源中心开展相关工作,建立学生心理咨询档案,有详细的心理咨询和对话记录。

  5、学校在知识学校平台上公布了学生救助或校园欺凌治理的电话号码,并明确了负责人。

预防校园欺凌主题教育活动总结2

  为了增强学生的法律观念,促进学生遵纪守法的主动性和意识,提高学生的安全意识和自我保护能力,我们六年级开展了校园欺凌主题班会。

  在课堂会议上明确了什么是校园欺凌:校园欺凌是指过肢体、语言、网络等手段故意或恶意实施欺凌、侮辱造成伤害的行为。这类案件不仅给受害者造成长期的`心理阴影,甚至影响人格发展,还可能导致犯罪分歧,严重影响未成年人的身心健康。

  在活动中,学生们观看了一部关于校园欺凌的特殊教育电影,深刻认识到校园欺凌对学生造成的生理和心理伤害。让学生知道,当好朋友被欺负时,他们应该学会选择正确的方法来帮助他(向老师、家长和警察寻求帮助)。他们不能煽动和报复。否则,将构成犯罪,并受到法律制裁。同时,班会还列出了我们小学生的不良行为:与同学打架,乱花钱,谈论兄弟忠诚,提醒大家及时纠正,防止犯罪,做一个守法的好学生。

  通过这次主题班会,学生牢固树立了守法为荣,违法乱纪为耻的思想,增强了学生的反欺凌意识,为校园欺凌事件的发生敲响了警钟,学会了正确处理学生之间的关系。学生不仅懂得知法、懂法、守法,还让法律知识在全体师生心中扎根、发芽、开花、结果!

预防校园欺凌主题教育活动总结3

  学生健康成长是关系到每个家庭和学校教育的大事,xx教育集团坚持科学预防、积极指导的教育防治理念,完善相关制度,加强法律宣传,建立快速处置机制,有效防止校园欺凌,保持学校稳定,确保教育教学工作的正常进行。

  一是加强组织领导,完善工作制度

  学校成立了学生欺凌防治委员会和校园暴力防治委员会,制定和完善了校园欺凌防治机制和应急预案,明确了工作职责,加强了责任分工。同时,成立了由学校领导、安全干部、心理健康教师、校长等人员组成的校园欺凌快速处置小组。校园欺凌事件学习,高效处置。

  二是加强全员培训,实现教育目标

  向全体师生发布《防治学生欺凌和暴力指导手册》,提高对欺凌和暴力危害的全面了解展处理学生矛盾和有效沟通的战略培训,提高教师识别和制止校园欺凌的技能,加强班级管理团队教育目标,签署安全目标责任书,认真落实一岗两责。

  三、重视法治教育,增强学生的法律观念

  开展法律普及活动,提高学生的法律意识;完善法律校长机制建设,实施法治与相结合,补充课堂教育和课外教育,加强学生的法治理念和守法意识,提高青少年的法律素质。

  四、开展主题活动,杜绝欺凌

  通过国旗演讲、安全教育课、演讲比赛、主题论文等形式,结合情境化生本德育3 N社会融合教育活动,开展反欺凌教育,引导学生建立和谐的学生关系,培养正确的`竞争意识、合作意识、规则意识和团队精神,提高学生的自我管理能力,帮助学生形成正确的人生观、世界观和价值观。

  五、注意日常调查,及时消除隐患

  不定期对学生进行专项调查和检查,严格禁止和检查控制刀具等危险物品。同时,重视学校人民防空、物质防空、技术防空的作用,充分利用安全校园检查、日常监控监督等手段,及时制止校园欺凌倾向。及时修复损坏的设施,保持校园环境清洁,避免破窗效应。

  六、加强家校合作,增强教育效果

  关注学生的成长经验和家庭环境,拓宽家庭和学校的信息交流渠道。引导家长树立科学的教育理念,掌握科学的教育方法,配合学校导孩子健康成长。

  七、注重综合治理,净化周边环境。

  加强与派出所等部门的沟通与联系,赢得相关部门的支持与合作,净化学校周边环境,防止社会青年和辍学青年欺负学生,确保学生安全。

  防止校园欺凌是一项长期的工作。学校必须继续认真纪律,规范学生行为,确保校园安全和谐,使学生健康快乐地成长。

  以上就是对xx教育集团总结了预防校园欺凌的工作。有了集团的多项措施,相信校园安全会得到全面保障。

预防校园欺凌主题教育活动总结4

  为有效预防和处理中小学生欺凌行为,为支持阳光安全校园,促进中小学生健康成长奠定基础,全面落实《__我校积极开展了一系列校园欺凌专项治理工作,杜绝校园欺凌事件,建设安全协调校园。

  一是加强组织领导,建立健全制度。

  成立校园欺凌预防领导小组,落实岗亭职责,加强职责分工,制定工作计划,完善相关制度。校园欺凌处置处罚小组由校长、安全干部、心理健康教师、校长等相关人员组成,实时、科学、有效地处理校园欺凌事件。

  二是加强道教宣布,增强学生法制观念。

  普及学生和家长的司法知识,提高法律意识。实现法治与德治的结合,弥补课堂教学和课外教学,加强学生的法治理念和守法意识,提高青少年的司法素质。

  三是开展主题运动,增强守法意识。

  通过绿苗广播站、国旗演讲、安全教学,引导学生建立和谐的学生关系,误导他人欺凌,正确处理欺凌,看到欺凌实时申报,培养学生竞争意识、合作意识、规则意识、团队,提高学生自我治理能力,培养学生综合素质,形成正确的.生活、世界、价值。

  四是开展主题班会,增强法治意识。

  从案例开始,介绍了最近在各地发生的校园暴力伤害事件。让学生充分了解校园欺凌及其危害,学习如何处理和预防校园欺凌,了解实施校园欺凌需要承担司法责任,自觉远离校园欺凌,努力成为文明纪律学生。

预防校园欺凌主题教育活动总结5

  深刻吸取近期校园欺凌事件教训,加强学校内部控制,xx主要工作总结如下:

  一是严格执行工作责任制。

  加强组织领导,依靠实际工作责任,加强源头控制作为防止校园欺凌事件的重要保证,加强总责任,负责领导,相关部门负责,共同防止校园欺凌工作,防止校园欺凌工作进入学校年度工作目标管理,教学工作安排、部署、检查、实施。

  二是认真开展法制教育。

  学校联系社区派出所开展校园法律制度活动,密切联系学生的思想现实,引导学生区分是非,尊重他人,团结友好,不强弱;让学生了解基本的法律边界和行为底线,消除对未成年人犯罪不承担任何责任的错误理解,养成遵守法律的良好行为习惯;培养学生健全的个性和积极的心理素质,对有心理问题或心理问题的学生进行科学有效的心理咨询,提高心理健康水平,珍惜生命;密切联系家校,加强家庭教育,注重儿童思想道德教育和良好行为习惯的培养,防止学生从源头上欺凌。

  三是专项教育扎实开展。

  学校通过课堂教学、专题讲座、班级团队会议、主要活动、手册,提高学生了解校园欺凌的严重危害,自觉遵守学校纪律和规章制度;大力开展职工特别是校长专项培训,提高职工有效预防校园欺凌的'责任意识和能力,为预防校园欺凌提供理论支持。

  四是规范学校日常管理。

  学校制定预防校园欺凌工作制度,协调学校安全工作,完善应急预案,建立早期预警、处理和干预机制,加强师生联系,密切沟通,及时掌握学生思想情绪和关系,及早发现、预防、控制可能的校园欺凌;严禁学生携带控制刀等危险品进入校园,加强控制,开展重点学生、重点区域、重点时段的防治工作;课间休息、放学期间严格执行领导班、24小时值班、定期检查制度。

  五是联合校园周边治理。

  学校联系协调社区派出所等职能部门做好校园周边安全防范工作,实现人防、物防、技防在校园欺凌防范方面的深度融合,及时发现和遏制社会欺凌事件的发生,如迹象性和倾向性。

预防校园欺凌主题教育活动总结6

  元通小学各班根据上级文件精神和学校教学办公室工作安排,上周开展了严防校园欺凌主题班会。

  班主任带领学生观看了防止校园欺凌的视频。视频通过模拟现场和动画,再现了学校生活中学生欺凌的一些场景,演示和模拟了被欺负后如何正确处理。引导学生不要参与欺凌,一旦被欺负,就要及时采取适当的解决办法。视频向学生展示了各地存在的新的安全问题和预防措施。然后进一步引导学生了解校园欺凌的`类型。同时,列出了小学生的不良行为:与同学打架,花钱,谈论兄弟忠诚,提醒大家及时纠正,防止犯罪;教育学生听老师、家长,不要去游戏厅、网吧等娱乐场所,做一个守法的好学生。

  通过老师的讲解,学生知道如何避免和预防校园欺凌,学会保护自己,不做校园欺凌的施暴者。在这次主题班会上,学生了解了避免和预防校园欺凌的方法,即使是未成年人也需要对自己的行为负责;学会正确处理学生之间的关系,学生不仅了解法律,了解法律,而且知道遵守法律,不欺凌弱点,共同营造温暖和谐的校园氛围。

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