幼儿园感恩节主题教育活动总结

[集合]幼儿园感恩节主题教育活动总结6篇

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，不如立即行动起来写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是小编收集整理的幼儿园感恩节主题教育活动总结，希望能够帮助到大家。

幼儿园感恩节主题教育活动总结1

　　美丽的感恩节，幸福的感恩节!为了让孩子们在这样的节日里感受到幸福和快乐，感谢身边的每一个人，**幼儿园开展了“感恩节”系列教育活动。

　　动听的故事让孩子们了解了关于感恩节的传说。

　　一封满含**幼儿园人对家长朋友祝福的信件，孩子们帮爸爸妈妈做的一件件力所能及的小事(捶捶背，端杯水，甜甜的祝福……)，让爸爸妈妈们觉得宝贝们在慢慢长大，慢慢懂事，幸福的泪水湿润了他们的双眼……

　　老师和孩子们一起营造的快乐浓浓的感恩节氛围，让孩子们兴奋不已，忍不住拉着爸爸妈妈得手说：快看啊，那就是摇篮部落，是我们和老师一起准备的!”

　　在一天天的期盼中，感恩节终于到来了!

　　早晨，杨园长在广播中，为亲爱的孩子、老师、家长送上了节日的衷心祝福，感谢所有的人相互鼓励相互给予，并且给每个班的老师和孩子送上了精心准备的礼物――开心果!真是细心又充满爱心的园长妈妈!

　　在轻松愉悦的thanks giving day的音乐声中，孩子们在经过精心的装扮后(带着印第安头饰，爆米花项链)，来到了操场。哇!可爱的英语老师们装扮成印第安人的模样，穿上漂亮的彩条群，手拿长矛，在舞台上跳起了《ten little indians》，从孩子们一阵阵的尖叫和掌声中，我们再一次看到了幸福和快乐。

　　当《感恩的.心》再一次响起，我们请来了厨房的叔叔、门卫的爷爷、财务室的阿姨，保洁员阿姨，司机师傅等，这些在孩子们身边时刻都在我们付出的勤劳的人，为我们将要开业的美食小镇进行剪裁。是啊，这些人都是默默的辛苦付出的那些人，或许只有在这样的时刻我们和我们的孩子们才能有机会对他们说一声：谢谢您，您辛苦了!

　　可爱的美食部落镇长宣布美食小镇开业，部落酋长进行了揭牌仪式，所有的一切完全让孩子们沉浸在了一个关于印第安人传说的故事中，那种陶醉和快乐感染了在场的每一个人。

　　终于到了美食分享大餐的时刻了，但是要想进入美食小镇，必须先对上暗号哦：火鸡语“嘎包嘎包嘎包”，进入美食小镇，就可以享受一顿“饕餮盛宴”了，每个班级早已把分享的美食摆放在走廊的餐桌子上，非常丰富，孩子欢快的在美食街中游来游去，彼此间说着Happy Thanks giving ! 的祝福，去挑选自己的喜欢的食品，有各色爆米花、各种饼干、各种水果、各种糖果。那可真是大开口福啊……

　　随着欢乐的感恩节乐曲，随着一声生的祝福，我们的感恩节教育过程体现了集团让爱更多一点的教育理念，切合了赵园长提出的素质教育五个教育途径，体现了以儿童为本，让孩子们在这样的情景中，自主的感受快乐，分享幸福，感恩别人。

　　尽管热闹的美食小镇已经变得寂静，但是仿佛孩子们那天真快乐的笑声还在飘荡，甜美的祝福永远的留在了每个人的心中。

　　感恩节快乐!快乐感恩节!

幼儿园感恩节主题教育活动总结2

　　感谢你我他，快乐共成长。xx年xx月xx日至xx日，xx幼儿园举办了一系列以感恩、快乐成长为主题的感恩周活动。这一系列活动持续了五天。活动过程分为七个环节，环环相扣，节日气氛浓厚，为孩子们提供了充分展示才华、发挥想象力、锻炼能力的机会。

　　感恩节，从我开始。孩子们利用周末帮助父母力所能及的事情；下午离开公园时，把黄丝带戴在父母的手腕上，说一句感恩的话：Thank you。父母对不成熟的动作和简短的表达感到欣慰。

　　感恩，从成年人开始。每个人都应该感存感激，不仅是孩子，成年人也应该为他们树立榜样。在幼儿园做志愿者；下午放学后，每个班门口都有一个小身影。他们保持家长接送的秩序，用卡排队，有序接送。这是请家长感谢老师和孩子。

　　感恩节，从关心工人开始。感恩节，除了感谢周围的人，我们还必须出去。中大班，走出校园，感谢那些工人：社区保安、清洁工、卫生工作者等。给他们自己的祝福，传递爱。

　　感恩节，从互助开始。大班的孩子了一天时间帮助小班的弟弟妹妹吃饭、午睡、穿脱衣服。虽然小弟弟妹妹表达不出来，但看看笑得那么灿烂的脸就知道，感恩已经存在于他们的心中。

　　感恩，从幸福开始。我们感恩，我们快乐，我们成长。伴随着欢快的音乐，孩子们随着节奏跳舞，扭动跳舞，可爱而严肃的表演，引起了家长和老师的掌声。宝贝们，你们太棒了！

　　感恩，从沟通开始。我们感谢身边的每一个人，也感谢信任我们的父母和朋友。感恩节之际，刘XX校长召集家庭委员会和伙伴委员会成员与他们真诚沟通，热情沟通，与家长逐一讲述我们公园的理念和文化，并发出聘书，感谢您和我，共同保护孩子的童年。

　　感恩节，从爱的`传递开始。感恩节不同于一般的节日。它不是一天结束的，而是一个贯穿一年甚至一个人一生的节日。它是连续的，渗透到生活的每一点。因此，只有传递感恩和永恒的感恩，我们才能过上更幸福、更满足的生活。

　　本次活动的重点是让孩子们感受到西方节日-感恩节的乐趣。通过营造感恩节氛围和特色造型体验，帮助孩子们更全面、更深入地了解感恩节的意义，进一步体验西方文化，更好地激发孩子们学习英语的乐趣，丰富园林文化，突出园林的特点。同时，通过开展一系列活动，充分挖掘感恩节的内涵，有目的、有选择地将感恩教育融入活动，激发孩子们对生活的美好感受和感激。

幼儿园感恩节主题教育活动总结3

　　为了让家长了解孩子在幼儿园的表现，让家长熟悉幼儿园的日常教学规则，为今后的幼儿教育提供有效的建议，提高学前教育质量，XX幼儿园结合感恩节特别举办了感恩节家长半天开放活动。

　　本次开放活动向家长展示了班级特色区域活动，区域游戏也符合集团日常生活教育的理念，家长提供各种材料，适合儿童年龄玩教具，不同地区也有不同的教育目的，如科学区：可以培养儿童独立探索能力，通过自己的观察、探索、发现问题，并自己寻求解决问题的方法，整个过程由孩子自己完成。

　　在感恩节到来之际，老师们特别准备了一个温暖的图画书故事，让孩子们体验到爱和被爱的感动。孩子们为父母制作的感恩节手工艺品让父母非常感动。在刚刚结束的学前教育集团节奏比赛中，xx幼儿园取得了优异的.成绩。今天，孩子们把节奏表演作为感恩节礼物献给参加活动的家长。

　　为了让孩子有强壮的身体，xx幼儿园全力打造精品户外活动，以各种方式挖掘儿童的运动潜力，xx幼儿园的户外活动也受到各级领导和学前教育同行的高度赞扬。今天，孩子们在各种户外设备上展示了他们良好的体育天赋。

　　通过半天的开放活动，家长们一致表示，在幼儿园举办的各种活动中，孩子的身心得到了锻炼和发展，为今后的学习打下了良好的基础。

幼儿园感恩节主题教育活动总结4

　　“受人滴水之恩，当以涌泉相报”是中国传统美德，弘扬乐于助人、知恩图报更是我们义不容辞的责任和义务。为了给孩子们幼小的心灵播种下感恩的种子，体会到来自于身边的父母爱、师爱及友爱，从日常生活中培养孩子们的爱心和感恩之心，11月最后一周**幼儿园开展了为期一周的“感恩他人、真情成长”的`感恩节主题教育活动。通过活动，让大家能以一颗感恩的心对待身边的人和事，营造和谐的家庭、师生氛围。“予人玫瑰手有余香”，让我们共同努力，把爱的种子一代代传承下去，让我们的明天更美好。

　　为了让孩子们充分感受父母带宝宝的艰辛与不易，护蛋小行动开始了!有了爸爸妈妈的重视和用心，叮咛与嘱托，孩子们小心呵护自己的蛋宝宝。用心的家长还为蛋宝宝做了装扮，起了好听的名字，做了结实漂亮的窝……孩子们把蛋宝宝带在身边，细心呵护着，真正当了回“爸爸妈妈”，感受可是不一样的!孩子们还将自己护蛋的经历和感受带到家中和爸妈一起分享呢!

　　爱要大声说出来!当我们用感恩贺卡传递着祝福，当孩子们第一次向着人群大声勇敢地说我爱你，当我们听到孩子们稚嫩的声音“老师，我爱你”，当孩子们送上一个个拥抱……我们真切地感受和拥有爱的时候，我们看到了荡漾在家长们脸上如花般灿烂的笑容，聆听到内心深处流淌着的兴奋与感激!我们仿佛听到了花开的声音，感受爱在每个人心底暗滋生长。借这个节日，祝福所有的人收获更多的幸福与快乐!愿**幼儿园的宝宝在爱的阳光的照耀下绽开绚丽的花朵，装扮美好的明天!

幼儿园感恩节主题教育活动总结5

　　xx为了让孩子们理解感恩节的意义，学会感恩周围的人，我们开展了一系列的活动。从爱的体验，到爱的表达，再到爱的行动。让孩子们在情境中学会感恩身边的人，学会表达自己的爱。xx月xx在感恩节，我们邀请所有的家长和朋友参加半天的观察活动，感受感恩节带来的成长和幸福，同时了解孩子的幼儿园生活。

　　一、园长来引领，让家园共育入心

　　早上8点，家长和朋友聚集在多功能厅，仔细听xx校长的专业指导。由于家长和朋友第一次参加半天的'观察活动，校长从三个角度与家长进行了简单的沟通和互动，从活动的意义和经常与孩子收集东西的目的两个角度阐述了孩子的发展。

　　最后，以爱与感恩为主题xx对父母和朋友的发展过程表示感谢！校长的精彩演讲让家长受益匪浅，让家庭共育深入每一位家长的心中！

　　二、家长进入课堂，精彩美丽绽放

　　9点，家长们有序地来到每个班，观看了两次精彩的教育和教学活动。家长们对孩子们进入公园以来的成长和变化感到高兴，但也被老师们的精细服务和努力工作所感动。在亲子手工活动中，父母和孩子一起自由创作，享受亲子时光，但也受到孩子的艺术表达的影响。

　　三、感谢大联欢，快乐总动员

　　户外活动时间，所有的孩子都打扮好，带着父母来到大厅，开始我们的聚会。

　　首先，印第安舞以中产阶级所有老师和孩子带来的激情开始，然后所有的家长和孩子都跳上了热情的火的火炬舞。在游戏中抢椅子、寻宝、寻找食物、抢麦克风，父母和孩子玩得很开心，不仅了解感恩节的习俗，而且体验了亲子快乐的乐趣。最后，所有的父母和孩子都唱起了一颗感激的心。

　　大家一起拥抱，感谢父母的辛勤工作，感谢老师的关心，感谢孩子们带给我们的快乐，把整个活动推向高潮。

　　半天的观察活动不仅让家长直观地了解孩子的幼儿园生活，而且通过家长会议、集体教学、感恩活动，让家长更深刻地感受到我们公园的多元文化理念，相信在家庭合作的共同努力下，我们的孩子会更健康快乐地成长！

幼儿园感恩节主题教育活动总结6

　　每年的11月的最后一个星期四是一个特殊的日子----感恩节。自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为名句。

　　今天的孩子基本上是独生子女，家庭溺爱导致孩子认为别人的照顾是理所当然的，许多孩子不知道如何感谢，感激，只知道要求；甚至太关心他们的家庭产生叛逆，无聊。

　　为了培养孩子懂得珍惜别人的爱，懂得感恩，做一个有爱心的人。借这个节日，xx幼儿园开展感恩节活动，营造爱氛围，开展爱教育！每个班级都以自己的特点开展活动：

　　小班让孩子们了解感恩节的起源和习俗、意义、感谢和尊重他人。老师还带领孩子们为父母和祖父母画了一幅画。

　　中班请孩子回家对父母说一句感恩的话，给父母做一束花。

　　大班在幼儿园老师和学生一起表演了感恩之心，每个孩子都做了一张心形卡，回家请父母在卡上写一句话。每个班都组织孩子们开展一系列活动，让孩子们回家做一些感恩的事情，比如：带一双拖鞋，给父母递一杯温暖的`茶。让孩子们了解父母抚养孩子的困难，了解父母爱的无私。

　　通过这次活动，孩子们学会了珍惜朋友，理解父母，真诚地体贴和关心他人。在我们文明的社会里，有必要知道如何感有一颗感恩的心。期待着我们的孩子们带着一颗感恩的心快乐成长！

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