中秋节主题活动总结

时间：2025-08-06 08:18:51 中秋节活动总结我要投稿

中秋节主题活动总结[锦集15篇]

　　总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是小编为大家收集的中秋节主题活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中秋节主题活动总结[锦集15篇]

中秋节主题活动总结1

　　为庆祝中国传统节日，借此机会对学生进行民族传统文化和感恩教育，9月17日至25日，_中央小学成功开展了一系列以“我们的节日中秋节”为主题的教育实践活动。

　　以学校电子屏为媒介，以“庆中秋、知中秋、画中秋”为主题进行宣传。各班主任结合节日机会开展“了解中秋节”主题班会活动，向学生介绍和教授中秋节典故，让学生互相祝福。节日期间，各班动手专家还围绕“画中秋节”积极创作了以中秋节为主题的手工贺卡。在少先队和教研室的`评价下，他们选出了优秀的作品并给予奖励。

　　9月20日，少先队与留守儿童之家共同举办了“留守儿童中秋节”慰问座谈会，在节日期间对留守儿童给予了深切关怀。并为每一位留守儿童送上节日文具礼物，祝他们节日快乐，鼓励他们努力学习，取得进步。

　　这些活动也给学生留下了美好而深刻的回忆。通过“我们的节日-中秋节”的一系列活动，我们的全体师生更加紧密地团结在一起，更加友好和快乐地相处，更好地继承了中国传统文化的内涵。

中秋节主题活动总结2

　　中秋节主题活动在校园内成功举办，活动内容丰富多样。师生们共同参与了月饼制作、中秋诗词朗诵等环节，感受了传统节日的独特韵味。晚会上的`灯光秀和舞蹈表演更是将节日气氛推向了热潮。此次活动不仅传承了中秋文化，还激发了师生对传统文化的热爱之情。

中秋节主题活动总结3

　　中秋节是中华民族的传统节日，为了让孩子们了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，感受现代中秋节所特有的艺术性，连日来，卧龙寺幼儿园各班都围绕中秋节这一主题开展了丰富多彩的活动。

　　卧龙寺幼儿园各班结合“多彩的中秋”这一主题进行了环境布置和开展各具特色的庆祝活动。如小班刚入园的小朋友从家里带来了些月饼、水果、灯笼等和老师、同伴一起分享节日的快乐;中班级的小宝宝开展美术日记画月饼、做泡泡泥月饼等;中大班级的小朋友则共同欣赏了关于中秋节的一些传说，如中秋节的来历，常娥的传说等。大班级的老师还通过有趣的`谜语、丰富的游戏、李白的古诗从而让孩子更多的了解中秋节的来历与典故，知晓中秋节的许多趣事。

　　活动不仅加强了孩子对传统文化的了解，还增进了小朋友间的感情，也体验到幼儿园大家庭团圆、分享的快乐。

中秋节主题活动总结4

　　中秋节联欢是我们大学的第联欢活动。经过一周艰苦的军训，同学们彼此已经有了初步的了解。中秋佳节本应该是合家团圆的节日，但是因为上学的原因，来自五湖四海的同学们汇聚到山东建筑大学，军训时的一营一连三排重新相聚在一起，像家人一样共度佳节。

　　中秋节下午所有同学在食堂一起包饺子，大家都不怎么会包，很多人都是第，包的饺子也是歪七扭八，但是在包饺子的过程中大家互相帮助，一起谈笑，一起玩闹，过程非常欢乐，每个人都融入了这样一个大家庭。虽然这些饺子有些不能吃，有些不好吃，但是在我们心里那就是世界上美味的食品，因为那里融入了我们的辛劳我们的欢乐以及同学们之间的感情。

　　晚上我们在三个班学生辅导员师哥的带领下在科西205举办了联欢会，三排的文艺能人们纷纷上台表演，有街舞有吉他还有几个人合唱的老男孩，气氛high到极点。在节目表演前还有一个重头戏，就是军训时的邹教官写给我们的信，教官是92年的，跟我们也算是同龄人，但是当我们在温暖的家庭里受父母呵护的时候他已经离开家乡汗洒训练场，肩负着保家卫国的'重任。他与我们三排的同学们聚在一起是一种缘分，他其实还是个羞涩的大男孩，当着大家讲话时会脸红，但是训练时又很严厉。教官在信里说在部队的生活再苦再累他都没有哭过，但是跟我们分别的时候他真的想哭。信读完，大家的眼眶都湿润了，团员的中秋佳节希望有一天能与我们敬爱的教官团员。

　　中秋节的联欢是美好大学生活的开始，相信也会是大家美好的回忆。

中秋节主题活动总结5

　　中秋节主题活动在社区成功举办，活动内容丰富多样，包括中秋文艺表演、手工艺品展示、猜灯谜等。居民们积极参与，现场氛围热烈。通过此次活动，不仅弘扬了中秋节传统文化，还促进了社区居民之间的`文化交流与互动。大家纷纷表示，活动让他们感受到了社区的温暖和节日的喜悦。

中秋节主题活动总结6

　　值此中秋佳节来临之际，板桥街道积极响应市、区文明办号召，为扎实推进社会主义核心价值体系建设，弘扬中华民族传统文化，建设中华民族共有精神家园，今年中秋节期间，以多种形式广泛开展“我们的节日·中秋节”主题活动。

　　一、结合中秋廉政要求开展“人去政声后”大讨论活动。

　　中秋期间各级对节日廉政建设提出了更高的要求，街道各科室和社区结合廉政建设积极开展“人去留名”、“人去政声后”专题大讨论，各自谈了对“人去留名”、“人去政声后”的理解，并联系各自实际工作简述了在今后的工作中如何体现“人去留名”、“人去政声后”。切实在节日期间和今后的工作中体现为民服务及岗位尽责的廉政标准。

　　二、积极开展善行义举上榜推广活动。

　　结合节前社会主义核心价值观学习要求，为体现中华传统美德，街道各社区按照市、区文明办要求，积极推进身边好人大家学，身边好事大家传。把他们的善行美德立榜发布，五个社区共遴选出助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲典型人物24名，在各社区显要位置张贴出他们的事迹，让传统美德在节日中传播的更久远。

　　三、各级广泛开展走访慰问及志愿服务活动。

　　中秋节前，雨花台区纪委和检察院的领导来到街道，到共建社区社区走访困难群众，了解他们的生活情况并发放慰问金，祝愿他们过个祥和快乐的中秋节。同时各个社区也充分关注孤寡老人、贫困家庭、留守妇女儿童、残疾人等困难群众生活，积极在节日期间服务。其中三山社区还专门到铁心桥敬老院看望社区的六名五保户老人，并送去节日的.慰问，板桥街道团工委组织大学生村官志愿者为辖区内的留守儿童进行辅导，吸引了近二十多名小朋友前来，志愿者们根据年纪和专长进行专门教导，拉近了与孩子们的距离。让辖区内的群众充分感受到节日中组织的关怀。

　　四、利用学校为载体在青少年中开展多样活动

　　xx街道中秋节前在xx中学组织了一场应急救护知识进校园活动。活动内容有学习救护知识和培训救护技能两大项，让青年学生基本掌握急救与自救知识。在讲座之后开展“中秋诗文”诵读会，同学们用声情并茂的诗文朗读表达了对中华传统文化的启承，纷纷表示要用经典的文化底蕴丰富国学知识。

　　五、用摄影作品反映“雨花南大门和谐新”的靓丽风景

　　节前街道宣传办组织街道摄影爱好者开展“雨花南大门和谐新”摄影比赛采风活动，活动当日，各位摄影爱好者利用手中相机拍摄出新集镇、三山工业园、板桥生态园多地的靓丽风景，一幅幅美轮美奂的图片反映了xx日新月异的变化发展，各位摄影爱好者一致感叹发展中的速度。下步将通过专业遴选评出获奖作品进行展出，让板桥人通过真实的记录感受板桥的巨大变化。

　　节日期间街道通过等多样活动，将“我们的节日·中秋节”主题活动逐步深入到具体实践，让中华传统节日的文化底蕴与时代要求紧密结合，努力使节日活动贴群众、接地气，真正将群众路线教育体现在节日文化传统之中。

中秋节主题活动总结7

　　为弘扬优秀传统文化，推进社会主义核心价值体系建设，唱响“我们的节日·中秋”这一主题，按照区文明办发出的《关于组织和开展“我们的节日·中秋”主题活动的》要求，我校于中秋节前，在全校广泛开展了以“我们的节日·中秋”为主题的中秋节主题感活动。活动突出思想教育内涵，大力弘扬社会主义主旋律，把爱国主义教育贯穿“我们的节日·中秋”主题活动始终，现将活动总结如下：

　　1。组织开展节日民俗文化活动。学校充分利用国旗下讲话宣传栏、红领巾广播站晨（班）会等宣传教育形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节知识。使学生知道中秋的来历和纪念的意义，深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。

　　2。开展中华经典诵读活动。1—2年级主题：传唱优秀童谣；3—6年级主题：中秋诗文朗诵会。低年级由班主任或家长搜集关于中秋的童谣，中高年级搜集与中秋有关的诗文。语文老师指导学生唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏析，感受大自然的美景。同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的'诗文，这样不仅让学生记住名篇佳作，更重要的是让学生明白一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。

　　3。认真开展“我们的节日·中秋”主题班队会活动。我校德育工作始终以加强爱国主义教育、民族精神教育为主线，利用好少先队两级组织和班级活动两个平台，抓住重大纪念日活动，采用少年儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育教育。中秋节前后，学校组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。各中队利用星期一的班队活动，组织开展了以“庆中秋”为主题的班队活动。

　　通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱；而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好“感恩”教育，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。这次的活动会让我们的孩子们今后更加紧密地团结在一起，更加友好快乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。

中秋节主题活动总结8

　　一年之中团团圆圆吉祥意义的传统节日——中秋节就要到来了，为了大力弘扬优秀传统文化，让孩子在游戏体验中了解、知晓有关中秋意义和传统礼节，安镇中心幼儿园开展了“迎中秋”系列活动

　　一、主题墙饰，展现中秋情景

　　孩子们通过画、剪、贴、捏、装饰等形式，绘制出一幅幅《中秋团圆夜》的图画、制作出一个个“香甜”的“月饼”、包装出一只只精美的“月饼盒”。教师们将其艺术化，展示在各班礼仪主题墙上，展现中秋之景。

　　二、主题教育，感受中秋情意

　　活动中，老师们通过音乐欣赏、图片展示、中秋故事、趣味灯谜等形式，让小朋友了解中秋节的来历与典故，知道中秋节的许多趣事，感受中秋之意。

　　三、品尝月饼，体验中秋情味

　　最令孩子们高兴的是“快乐分享——品尝月饼”活动，孩子们品尝着芳香四溢的月饼，香香甜甜的水果，大家你一口、我一口，品尝着香甜的美味，享受着同伴和老师们的祝福，分享着节日的快乐。

　　通过此次活动，不仅让孩子们了解了中国传统节日的许多习俗，激发了孩子对我国民族传统文化的兴趣，更让孩子学会了分享，体验了民族节日中的乐趣。

　　中秋节是我国古代劳动人民一个盛大的传统节日，徐家楼街道中心幼儿园为了进行民族传统文化教育，在节日前期开展了“迎中秋，知民俗”庆祝活动。

　　活动一：家长助教和老师给孩子们分享有关中秋的故事，如《嫦娥奔月》、《月亮的新衣》《吴刚折桂》等，让孩子们了解中秋节的来历，感知月亮的变化及团圆的含义。

　　活动二：绘画《我眼中的月亮》。请孩子们每天傍晚观察月亮的形状，根据自己的观察，绘画《我眼中的月亮》。

　　活动三：我来动手做月饼。幼儿园准备了制作月饼的各种材料，小班的孩子在老师的帮助下制作月饼，中大班的.孩子们在《我为爷爷打月饼》的旋律中独自制作自己喜欢的月饼。

　　活动四：品尝月饼，分享快乐。老师和孩子们聚在一起，分享香香甜甜的圆月饼，大家说着、笑着、品着，一幅幸福和谐的画面浑然天成。活动结束，小朋友们把自己制作的月饼带回家和家人一起分享。

　　以上活动不仅加深了孩子们对我国传统节日的了解与感受，让中国传统节日文化扎根于幼儿的心中，并传承下去，还培养了幼儿的动手能力及表现力，同时也从中体验到了同伴间的友爱，分享的快乐，真真切切地体会到了浓浓的中秋情，懂得了中秋节的意义——团圆、关爱，更让孩子学会了分享，体验了活动带来的乐趣。

中秋节主题活动总结9

　　一年一度的中秋佳节如期而至，为了从小培养幼儿对我国民族传统文化的兴趣，更多地了解中秋节的风俗习惯，从而挖掘有效的教育资源为教育教学所用，x市x幼儿园在中秋节前后，有目的有计划的开展了“爱在中秋、情满家园”中秋节主题系列活动，旨在让孩子通过说中秋、画中秋、做月饼、品月饼等传统活动，感受中秋节大家在一起团圆的欢乐场面、体验温馨有爱的家园和谐气氛，从而萌发爱家、爱园、爱亲人、爱同伴的美好情感。

　　一、动手做月饼，让孩子了解好吃的月饼是怎样来的；

　　二、开展中秋月饼品尝会，让孩子带上不同的月饼，一起分享品尝不同味道的月饼，体验分享的`快乐；

　　三、开展以中秋节主题的亲子手抄报制作活动，通过手操报的制作过程，让孩子更好的了解中秋节的由来、中秋节的习俗、传说等，丰富知识，并对中国的传统节日感兴趣；

　　四、大中段开展中秋主题故事会活动，通过亲身参与讲中秋节的故事，听中秋节的故事，让孩子感受传统文化的魅力。

　　幼儿园一直在挖掘传统节日的有效教育资源为故事剧课程所用，因为故事源自于生活，源自于孩子的生活经验，源自于孩子的体验，它将为原创故事剧的素材提供最有效的支持与灵感。

中秋节主题活动总结10

　　金秋送爽，丹桂飘香，我们迎来了中华民族的传统节日——中秋节。正逢开学，xx大迎来了全国各地的优秀学子，为了给在校的新老同学营造出中秋节的喜庆气氛，烘托出石大大家庭的温馨氛围，丰富石大学生的文化生活，增进不同年级、不同专业同学之间的友谊，弘扬中华传统民族文化，为此xx在xx举办迎中秋联谊晚会，并取得圆满成功。

　　本次活动由xx大学校团委主办。

　　一、活动时间：xx月xx日晚xx。

　　二、活动地点：xx。

　　三、活动目的：旨在弘扬传统文化，丰富大学生活，增进同学友谊。

　　四、活动流程。

　　1、活动前。做好活动前期的各项准备工作，包括布置会场，悬挂灯谜，安装并调试会场音响设备等。

　　2、活动中。民管会成员组织同学有序参加活动，为同学解答活动遇到的问题，并负责调动现场气氛，吸引过往同学参加活动。

　　3、活动后。清理会场，并及时做活动后的`各项总结，总结活动中的优点和不足。

　　五、活动内容

　　本次活动共安排了xx个项目，分别是猜灯谜、夹乒乓球、打保龄球、网络互动、现场K歌祝福，但由于临时设备故障，打保龄球和网络互动两项没能如期举行。

　　1、猜灯谜。本次活动我们准备了近xx个题目，设置谜底揭晓处和领奖处，安排xx名工作人员给答对题目的同学发放奖品。

　　2、夹乒乓球。现场用筷子将xx个乒乓球从一个碗夹到另一个碗，中途不能掉落，如发生掉落，将从起点处重新开始活动，通关者将获得一张奖票用于兑换奖品。

　　3、现场K歌祝福。在入口处准备投影仪、音箱、电脑及麦克风，由主持人主持晚会。邀请现场同学演唱，每个自愿的同学真诚地唱一首歌送给远方的亲人和朋友，唱完后工作人员为唱歌的同学发放奖品。

　　活动现场气氛热闹，大家积极参加各个项目，并有序排队领取奖品，送祝福有奖K歌活动中，同学积极点歌报名，同学真诚地唱一首歌送给远方的家人和朋友，直到晚会结束还有多名同学报名。

　　最后，此次活动取得圆满成功。通过此次活动，烘托了校园内节日气氛，增进了同学间友谊，丰富了校园文化生活。对我们民管会成员来说，不但加深了内部之间交流与合作，更在每一个活动环节中让我们学会如何去组织和协调工作，如何应对突发情况，如何调动同学们的积极性等。此次活动不仅体现了我们的凝聚力和团结心，也从中突出了众友的特长，为xx以后的活动打下了坚实的基础。

　　此次活动虽然已经圆满落幕，但我们也看到了工作中的一些不足之处。如活动的宣传工作不够全面，没有带动更多的同学和老师参与其中，特别是没有带动本科生的参与；活动前期准备工作做的不是很好，导致活动开始后有些项目不能按计划进行；没有充分调试好器材的效果，由于音响效果不好，影响了活动的气氛和同学参与唱歌的积极性；同学们在点完歌曲后不能及时进行，在这个等待过程中就会有不少参与者离开，导致最后点歌的人找不到。在以后的活动中我们会汲取这些经验教训，在此基础上进行改进，使我们的活动越办越好。

　　xx本着“来自于同学，服务于同学”的原则，协助xx人员，为每一位xx大学子提供帮助。为此，像节日晚会这类丰富校园文化生活的活动是很有必要也是很有意义的，我们民管会在日后的工作中会继续努力，积极收集和听取大家意见建议，多组织宿舍文化活动，丰富同学们的生活。最后，必须感谢公寓管理中心的工作人员为我们提供的各项帮助，使得公寓更有节日喜庆气氛。

中秋节主题活动总结11

　　xx教育集团开展中秋节主题教育系列活动，总结如下：

　　一是“寻找文学里的中秋节”。组织语文和传统文化学科教师集体，根据分工，从童谣、唐诗、宋词、现代诗歌、散文等方面搜集整理中秋节素材，经分类筛选，根据各年级学情，归类确定中秋节阅读学习材料。

　　二是“悦读文学里的中秋节”。语文备课组、教研组根据选择好的素材，做成课件和美篇。中秋节前后两周时间，利用晨诵、社团和文化传统课等时间指导学生诵读学习，让学生感受中秋文化内涵。

　　三是举办“中秋节里话中秋”活动。让学生通过网络收集中秋节的.由来，中秋节民间故事等资料，利用班会课进行展示、讲述，让学生在历史寻源中感受传统文化的魅力，培养文化自信。同时借助初二学生参加综合实践之机，举行月饼、糕点制作比赛活动，锻炼学生的自主生活能力，感受传统节日气氛。

　　四是“我眼中的中秋”微课视频赛。根据年级特点，采取多种方式，通过师生合作、生生合作、亲子合作等方式，将学到和感悟的知识做成微课，参与评选表彰，提升学生对传统文化内涵的深刻理解。

中秋节主题活动总结12

　　本次中秋节主题活动在商场的精心策划下取得了圆满成功。活动通过中秋文化展览、特色商品促销、亲子互动游戏等形式，让顾客在欢乐的氛围中度过了一个难忘的中秋佳节。商场的细致服务和丰富的活动安排，赢得了顾客的广泛赞誉。此次活动为商场带来了可观的`销售额，也提升了商场的社会影响力。

中秋节主题活动总结13

　　近日，随着教师节和中秋节的来临，我校精心设计了“感恩教师节，欢度中秋”的假期作业。通过引导学生回忆老师的恩情、赞美老师、祝福老师等形式的感恩作业，让队员学会感恩老师、尊重老师。通过中秋节“仰望星空空，探月”和“赏月诗，读经典”的作业，指导学生学会收集资料，感受传统节日文化。

　　活动中，队员们自发组织了一次庆祝教师节的班会。他们中的一些人在早上见到老师时给老师献上了一首歌，并说了一句真诚的祝福。有些老师走进教室，看到黑板上写着教师节快乐的字样；有的班级以全班的名义给老师在讲台上放一杯水；有的自发给老师搓背、按摩。有的班级营造了节日气氛，准备了小烟花，放了出来，给老师们带来了一点惊喜。

　　通过检查感恩作业的完成情况，我们发现孩子在回忆老师无微不至的关怀和教导的过程中，自然而然地激发起对老师的尊敬和热爱，通过收集赞美老师的文章，向老师表达自己的悄悄话，加深对老师的尊敬。许多家长反映他们的孩子变得懂事了。

　　中秋节的家庭作业源于我们去年设计的探究中秋节的作业。上一次，我们重点让孩子们探索中秋节的起源和节日文化。今年，我们重点要求学生探索月球，了解月球，背诵与月球有关的诗歌。由于今天发射的“天宫一号”发射成功，孩子们对探索宇宙非常感兴趣。这项作业再次提高了学生收集和处理信息的能力，以及他们积极探索宇宙的兴趣和能力。

　　每一次活动，孩子们都有自己的收获。有时候，虽然收获很小，但孩子的一点点收获，就是我们渴望的成功。为了孩子们的进步，我们将继续深化和丰富活动，让活动更深入学生的'内心，收到良好的效果。

　　中秋节期间，为加强中华优秀文化传统教育，我校认真开展了“我们的节日”。中秋”主题文化活动，引导全体教职工进一步了解传统节日，认真对待它们，真诚热爱它们，传承节日文化。

　　一是领导高度重视。

　　学校将开展中秋主题文化活动作为丰富教职工精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，放在重要位置。召开专题会议，对本次活动进行了部署，加强组织领导，落实任务，制定了专项活动方案。

　　二是宣传引导有力。

　　学校对本次活动进行了充分宣传，切实加强民族传统节日宣传，积极营造尊重、热爱、参与民族传统节日的浓厚氛围。以教职工“我们的节日”为主题，通过多种形式努力营造节日氛围，扩大传统节日的社会影响，让“我们的节日”更加深入人心。

　　三是文化活动丰富多彩。

　　根据活动计划，学校开展了节前节后两大文化活动。

　　一个是中秋节，我们的节日。学校派罗、参加步行街广场中秋大型文艺汇演，并组织教职工积极参与此项活动，引导人们感受传统文化的魅力，增强爱国情怀。

　　二是组织工会干部走访慰问困难退休干部和教师，为他们送去节日祝福，吃月饼，与他们谈心，让他们感受到社会主义大家庭的温暖。

　　“我们的节日中秋节”主题活动是更好地利用传统节日、弘扬中华民族优秀文化的载体，是我县精神文明建设的重要组成部分。这次活动丰富了全校教职工的文化生活，在群众中产生了一定的影响，极大地增强了他们与伟大祖国同呼吸、共命运的民族自尊心、自信心、自豪感和爱国热情。

　　中秋节是一年一度的传统节日，为了丰富全体学生的生活，同时让广大学生体验学校家庭的和谐氛围，加强各中队的团结意识。9月22日下午，沙溪镇湖浔小学少先队大队开展了“难忘今秋”中秋庆祝活动。活动将以“互相关心，快乐和谐”为宗旨，要求全体同学都参与进来，让胡迅同学过一个快乐而有意义的中秋节。

　　首先举行了“中秋时兴，资源回收有利于环保”的启动仪式，由组长向全体师生宣读了倡议书。仪式结束后，中秋节庆祝活动正式开始。活动由中队开展，一、二年级学生进行了猜灯谜比赛。活动现场热闹，一年级学生认识的字不多，老师念谜语猜。二年级的学生在充满谜语的多彩走廊中各显神通。在各中队辅导员的指导下，三四年级的同学们开展了剪纸活动，主要是剪纸比赛。五年级和六年级的学生举行了一场制作灯笼的比赛。活动进行得如火如荼的时候，以高宇轩校长为首的活动评估小组深入到各个比赛场地，对各个中队的活动进行评估。根据考评要求，考评小组经过严格考核，分别授予五中队(1)、四中队(2)、二中队(1)最佳活动组织奖。

　　经过近一个小时的比赛，全校师生齐聚学校大厅进行展览，同时对获奖中队及各中队的出色表现进行了表彰。当获奖队员手捧奖品时，他们是幸福的，陶醉在欢乐的海洋中。活动在优美的歌声和全体师生的祝福中结束了！

　　在活动的整个过程中，全校师生都能以积极的心态和高昂的斗志参与到整个活动中，使活动取得了圆满成功。我们相信，孙虎小学的全体师生在今后的工作和学习中将会展现出更加精彩的一面！

　　8月15日——中秋节，为庆祝我国这一古老的传统节日，并借此机会对学生进行民族传统文化和感恩教育，我校成功开展了“我们的节日中秋节”主题活动。

　　1.总辅导员利用周一国旗下的讲话，开展了“我们的节日中秋节”的演讲活动。

　　第二，举行一次班会或专门的中秋节文化，中秋节民间故事。年底了，中秋节要过了。丰富多彩的文化表演加深了孩子们对传统节日否定的理解。五六年级，主题班会时，同学们通过查阅资料介绍了中秋节的由来。他们还用古诗朗诵，了解月饼的味道，吃月饼等形式，了解中国节日，更加坚定了我作为中国人，讲中文，过中国节的爱国情怀。

　　第三，用绘画表达情感。学生们兴致勃勃地画出了月亮和月饼等有关中秋节的图画，并举行了手写报纸比赛，表现了对中国的浓厚感情。

　　第四，打亲情电话。在各班班主任的组织下，我们留守学生也在亲情连线中与亲人对话，表达爱意，送上祝福，共同向亲人传递思念和祝福。

　　5.出版黑板报。五年级出版以“我们的节日中秋节”为主题的黑板报，使学生受到传统节日文化的浓郁气息的熏陶，受到深刻的思想教育。

　　通过一系列的活动，学生们不仅对中秋节有了更多的了解，也对中国这个传统节日和文化有了更深的了解和热爱。同时也教会学生如何感恩回报，对全体学生进行“感恩”教育，从而激励学生努力学习，回报父母的恩情。

　　这些活动给学生们留下了美好而深刻的回忆。通过“我们的节日中秋”系列活动，让我校师生更加紧密地团结在一起，更加友好愉快地相处，更好地传承中华传统文化的内涵。

中秋节主题活动总结14

　　本次中秋节主题活动落下帷幕，活动现场洋溢着浓厚的节日氛围。通过赏月、品月饼、猜灯谜等传统项目，参与者深入体验了中秋文化的独特魅力。特别是手工月饼制作环节，让大家亲手感受到了节日的温馨与快乐。此次活动不仅增进了人与人之间的.情感交流，还让大家更加珍惜传统文化的价值。

中秋节主题活动总结15

　　中秋节是我国和民族最传统的节日之一，在我们心中始终占据着崇高的地位。为了传达这种思想和传统，让孩子们也能感受到节日的气氛，了解节日中包含的感人故事和美丽的传说，我们xx幼儿园在中秋节举行了活动，取得了很好的效果，节目和主题活动受到了家长的赞赏。现在将我们xx中秋节幼儿园的一系列活动总结如下：

　　一、xx幼儿园欢度中秋节组织策划

　　为了做好这项活动，我们xx活动前，幼儿园专门通过会议讨论组成xx幼儿园X校长是组长，班主任是小组成员的活动小组，专门负责活动。活动前，班主任调动了园区学生的积极兴趣，让学生在活动开始前对活动有了很强的参与热情，积极参与活动排练和场地布局。

　　二、xx幼儿园欢度中秋活动内容

　　为了让这次中秋节活动展示我们想要传达和教导的精神，我们的公园围绕团聚、神话、故事等中秋节特色制定了不同的节目，向孩子们展示我们中国传统节日的美丽。同时，通过孩子们的精彩表演，家长们对我们幼儿园的教育更加满意，对我们幼儿园的工作更加支持。

　　在活动中，儿童舞蹈和儿童歌唱赢得了家长的.好评和赞赏。剪纸和手工艺品在下一次亲子合作活动中也有很好的氛围。在最后的亲子比赛中，我们的家长和孩子也非常参与，活动现场充满了笑声。

　　最后，许多老师和孩子一起排练的舞台剧点燃了家长和孩子的热情。通过舞台剧，我们展示了古代神话传说和古代人对月亮的寄托，让孩子们对中秋节的意义有了更深的理解。最后，在齐声的祝福中，我们的活动结束了。

　　三、活动结束后，家长反映

　　活动结束后，我们通过长的采访和调查，我们了解了家长对我们活动的看法。他们中的大多数人都欣赏我们的活动，并对最终的最后阶段表演持非常积极的态度。虽然一些家长对我们活动中的一些节目有一些建议，但大多数家长认为这是一项成功的活动。

　　本次活动充分展示了我们幼儿园丰富的文化遗产，展示了我们幼儿园教师和学生的优秀素质，拓宽了幼儿园儿童的思想和认知宽度。我们的幼儿园将继续前进，以培育祖国优秀的花骨为己任，将有限的时间奉献给无限的教育事业。

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