幼儿园中秋活动总结

时间：2024-11-14 11:46:19 中秋节活动总结我要投稿

[精选]幼儿园中秋活动总结4篇

　　总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，让我们来为自己写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？下面是小编整理的幼儿园中秋活动总结，欢迎大家分享。

[精选]幼儿园中秋活动总结4篇

幼儿园中秋活动总结1

　　随着中秋节的临近，xx整个幼儿园都沉浸在幸福中。幼儿园策划并举办了一系列丰富多彩的庆祝活动。

　　一、庆中秋亲子自制灯笼大赛

　　为了庆祝中秋节，营造浓厚的节日气氛，幼儿园开展了庆祝中秋节亲子自制灯笼比赛。家长和孩子们一起参与，充分发挥他们的智慧，使用各种环保材料制作创意无限的中秋节灯笼，一次性杯制作的麻花灯笼，废盒制作的彩色灯笼，柚子皮制作的娃娃灯笼！

　　各种各样的灯笼别具匠心、色彩鲜明、造型巧妙，把幼儿园装扮得更加缤纷绚丽，不仅让孩子们感受到与家长一起制作灯笼的乐趣，还能体验到变废为宝的'惊喜，引来了家长与孩子们的驻足观看与声声赞叹。

　　二、庆中秋游园活动

　　为了进一步感受中秋节的快乐，感受幼儿园生活的快乐。同时，为了培养孩子与他人合作交流的能力，体验合作交流的快乐，我们于9月x日上午10点举办了欢迎中秋节花园活动。孩子们在活动中充分体验了它xx大家庭幼儿园团圆幸福。

　　三、庆中秋快乐自助餐活动

　　为了让孩子们在幼儿园度过一个快乐而有意义的中秋节活动，我们的幼儿园在9月x日上午11点举行了中秋节快乐自助餐活动。活动前，X主任向孩子们介绍了中秋节的起源，激发了孩子们对探索的深刻兴趣和欲望。

　　随着快乐的歌声响起，快乐的自助餐活动正式开始！厨房里的叔叔阿姨们为孩子们准备了很多美味的食物，让每个人都流口水。每个孩子都用盘子选择食物。在用餐过程中，孩子们可以自由地与同伴交流美味的食物，享受自助餐的乐趣。

幼儿园中秋活动总结2

　　中秋节是中国的一个传统节日，它代表着团聚和吉祥。对于刚进入幼儿园的小班儿童来说，他们不知道中秋节的意义和传统礼仪。在这次活动中，我们主要以幸福为中心，开展中秋节活动，让他们体验幼儿园小家庭的团聚和幸福，激发他们愿意上幼儿园，热爱幼儿园的美好情感。

　　中秋节那天，我们小班的孩子和爸爸妈妈聚集在我们班的教室里。在音乐的节奏中，活动开始了。我们班的任务是用红枣在北海排一个北字。家长们，你和我很快就完成了我们的基础部分。小朋友们终于在我们的.帮助下用红枣排成了北海的北字。他们排得很认真，说让红枣排成火车。

　　在活动中，孩子们欣赏我们的工作，品尝从家里带来的月饼，就像飞鸟一样，显得特别高兴。xx孩子们拿着月饼塞进我嘴里说：老师，你吃了。”我张大嘴巴咬了一小口还故作美味地说：“哇，这月饼好甜呀。这时，许多孩子跑过来，把月饼塞进我嘴里。我说：你知道今天为什么要吃月饼吗？一个孩子喊着中秋节。其他孩子也跟着说中秋节。我肯定地说：是的，中秋节是人们团聚的日子，所以我们的孩子也团聚在一起过节，我们把月饼分给大家一起吃吧！孩子们把月饼给了我，切成小块给大家。在送月饼的同时，我们也鼓励孩子们互相祝福。

　　在这次快乐活动中，孩子们知道中国节日中秋节，同时分享月饼，孩子们送祝福，也得到祝福，培养孩子们的语言表达能力和沟通能力，也感受到友好沟通的幸福，体验团聚，分享幸福。

幼儿园中秋活动总结3

　　以制作水果沙拉为主题的团圆中秋活动于9月x日举行xx幼儿园成功举行了，家长们从百忙之中抽出时间来参加这次活动，这体现了家长们对孩子们的关注以及对我们工作的支持。这一活动主要是让宝宝们感受一下在这个大家庭中和小朋友们一起过节的`氛围，感受团结的力量，同时教育孩子们有好东西要先分享给爸爸妈妈。

　　这项活动在设计和过程中都非常完美，可以激发孩子和父母的热情。让宝宝和父母互相配合，一起做自己的水果沙拉，父母思考不同，水果沙拉也有自己的优势。

　　虽然这次活动有很多亮点，但也有很多缺陷。由于人多，家长兴奋，现场混乱，活动无法继续。经过校长和主持人的多次提醒，活动慢慢步入正轨。

　　最后，我们采访了几位家长，他们都说这个活动特别有意义，可以促进学校和家长之间的沟通，增加孩子的知识，教孩子感恩和团结。我希望我们将来能经常举办这样的活动。

　　活动结束后，家长们离开了会场，看着地上的垃圾心情非常复杂，我们总是告诉孩子们要照顾环境，今天父母在孩子面前这样做，孩子们以后会效仿吗？父母是孩子的老师，我希望我们在未来的教育中树立榜样，为孩子树立一个好榜样，你觉得父母和朋友怎么样？

　　没有规则，我希望老师、家长和朋友能有意识地遵守我们的纪律，照顾我们的环境，给我们大家庭的所有成员留下最好的印象！

幼儿园中秋活动总结4

　　中秋节是中华民族的传统节日。圆月饼诠释了每个人追求家庭团聚的美好愿望。2021年9月x日，幼儿园师生开展了我做月饼迎中秋主题活动，以丰富孩子的传统文化知识，让孩子们度过一个快乐、祥和、甜蜜的节日。

　　在老师的带领下，中产阶级的'孩子们先了解月饼的来历，然后熟悉制作月饼的材料和工艺。接下来，在老师的指导下，孩子们开始如火如荼地做月饼！团面、压饼、包馅、揉圆、再压模……小手过后，像样的月饼一个个新鲜出炉。孩子们很高兴看到自己做的月饼，拿起自己做的月饼，兴奋地向家长和老师炫耀。

　　大班儿童活动丰富多彩，不拘一格。首先，老师讲述了一个美丽的嫦娥奔月故事，让孩子们在听故事时了解中秋节的意义和吃月饼习俗的起源。然后在八月十五月儿圆，爷爷给我打月饼……在歌声中，老师分发月饼面和馅料，和孩子们一起做月饼。孩子们不仅感受到了节日的快乐，而且调动了孩子们参与活动的热情和主动性。

　　该活动旨在继承中国传统文化，团聚中秋节，利用传统的节日习俗，向儿童传达祖国优秀传统文化的意义，让儿童深刻感受到中秋节的节日气氛和强烈的和谐家庭。活动中，老师们不仅向孩子们讲解了中秋节的起源和习俗，还同意孩子们在中秋节那天在家吃团圆饭时祝愿父母和祖父母身体健康，并同意每个人都必须在中秋节晚上赏月，看看月亮上有什么。

　　这项活动，让孩子们充分感受到中秋节的活泼气氛，了解为什么中秋节吃月饼，让孩子们学会在活动中与他人分享，锻炼他们的动手操作能力，孩子们提前在幼儿园过了不同的中秋节！

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