小班中秋节活动总结怎么写

时间：2024-10-24 06:58:32 中秋节活动总结我要投稿

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小班中秋节活动总结怎么写

　　总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以促使我们思考，因此好好准备一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？下面是小编为大家整理的小班中秋节活动总结怎么写，希望对大家有所帮助。

小班中秋节活动总结怎么写

　　9月xx日下午，小班的家长前来参加班级开展的亲子迎中秋活动，每个教室人气鼎盛，本来较小的空间显得有些拥挤。由于前期准备做得比较的充分，所以，整个活动在尽然有序的安排中进行着，教室中不时传来家长和孩子的欢笑声，浓浓的亲子情荡漾在活动室的每个角落。活动设计了四个环节：

　　第一个环节是亲子温暖身体可以玩，对于年纪较大的爷爷奶奶和爷爷奶奶来说，没有问题；第二环节亲子制作灯笼或者花篮，老师根据家长的能力层次选择制作的内容，但年龄大的爷爷和外公就有难度了；第三部分是嫦娥登月的**画面；第四环节：分享月饼。活动设计非常丰富，似乎应该是一个好的设计方案。然而，活动结束后，教师在交流中出现了许多问题。

　　有的说：“地上好乱哦！全是边角料”、“我都忙的忘了看视屏了，呵呵”、“被孩子弄坏了，奶奶急得叫起来”……

　　对活动的评价是活动非常顺利，但不是很成功！其中一个关键的方面是对活动细节的处理。我们都说细节决定成败，这是真的。

　　老师反思的问题都是过程中的细节问题，如：制作习惯、制作时间的控制、制作要求不明确、对家长了解的不够等等，这些问题其实都可以在活动前解决掉的，在活动方案设计时，也应该考虑到的。但是因为老师没有对细节进行的思考，甚至没有考虑到，所以才会出现老师说的“乱”。

　　当然，影响活动的因素有主客观两方面。太空教师以前应该考虑过。为什么没有后续措施？交换活动室可以解决交通拥挤的问题。我们以前开展活动都是这样做的。

　　活动后老师能够及时发现问题是好事，但是，要找到原因所在，在以后活动中避免犯同样的错误，这就是我们反思的目的。开展亲子活动老师投入很多的精力，说实话真的很累，所以，我们一定要让家长觉得来参加活动有收获，值得来，老师也会觉得累得——值得。这就达到了双赢。

　　希望今后小班部在开展亲子活动时，多考虑细节，把握细节，让活动真正取的成功。本文以小班化活动为切入点，对大班和中产阶级部门今后开展亲子活动有一定的启示。

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