小学生中秋节活动总结
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它是增长才干的一种好办法，让我们抽出时间写写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编整理的小学生中秋节活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生中秋节活动总结1
中秋节是一年一度的传统佳节，为了丰富全体同学的生活，同时让广大同学体会到学校大家庭的融融氛围，加强各中队的团结意识。x月x日下午，xx镇xx小学少先队大队部开展了“难忘今秋”的庆中秋节活动。活动将本着“相互关怀，快乐和谐”的宗旨，要求全体同学都参与，使xx学子都能过上一个快乐而有意义的中秋节。
活动首先进行了“佳节中秋时尚过，资源回收利环保”回收月饼盒活动的启动仪式，由大队长向全体师生宣读了倡议书。仪式后，庆祝中秋节活动正式开始。活动以各中队为单位开展，一、二年级同学进行了猜灯谜比赛，活动场面热闹，一年级小同学认字不多，由老师读谜语来抢猜；二年级同学在挂满谜语的彩条走廊各显神通。三、四年级的同学在各中队辅导员的指导下，进行了剪纸活动，主要进行剪灯笼的比赛。五、六年级的同学进行了制作灯笼的比赛。活动正热火朝天地进行时，由xx校长为组长的活动评比小组深入各比赛场所，对各中队活动进行评估。评估小组按照评估要求，经过严格地评比，五（1）中队、四（2）中队、二（1）中队荣获最佳活动组织奖。
经过近一个小时的.比赛后，全校师生集中学校大堂进行了展示会，同时对获奖中队以及各中队表现突出者进行表彰。当获奖队员拿着自己的奖品（一个精美的小灯笼和一个精装月饼），喜笑颜开，陶醉于欢乐海洋中。活动在优美的歌声和全体师生的祝福声中结束！
在整个活动的过程中，全校师生都能够以积极的心态、高昂的斗志参与整个活动中，使活动得以圆满成功。我们相信，在以后的工作学习中虎逊小学全体师生会展现出更加精彩的一面！
小学生中秋节活动总结2
中秋节期间，我校以我们的节日为例·以团圆中秋为主题，开展了一系列活动，让学生感受到传统文化的魅力，培养爱国爱家的情感。
中秋节是团圆节，是引导大家关注家庭亲情的节日。为了引导学生做一个尊重长辈、孝顺父母的孩子，学校向全体学生提出：孝顺长辈。节日期间，学生主动分担家务，学习新的家务技能。有些学生不仅主动洗衣服、做饭、打扫卫生，还买菜照顾弟弟妹妹。我们学校的学生大多是农民工的孩子，常年和父母一起漂泊。在中秋节象征团圆的节日里，学生们通过电话和短信向家乡的'亲戚表达了他们的思念。
随着中秋节的临近，我校各班独立开展了中秋节主题班会。通过故事分享、经典阅读、歌曲演唱等方式，学生们学习了中秋节的相关知识，分享了节日的喜悦。
在中秋节假期到来之前，学校还为每个学生安排了一个特殊的家庭作业——和家人一起观看中央电视台的中秋节晚会。中秋节那天晚上，孩子们和父母被要求坐在电视机前吃月饼。在接受传统文化影响的同时，他们充分享受了家庭的温暖。
小学生中秋节活动总结3
中秋节是我国的四大传统节日之一，也是合家团圆的重要日子。我校紧紧围 “中华大团圆、家家乐中秋” 这一主题开展教育活动，突出思想教育内涵，大力弘扬社会主义主旋律，把爱国主义教育贯穿“中秋?我们的节日”主题活动的始终。
一、组织开展中秋诗文会。9月5日，各班开展中秋民俗故事会。师生搜集与中秋节有关的故事、书籍，利用晨会课时间，进行讲中秋民俗故事活动，引导学生领略中秋节日文化内涵。
二、开展“迎中秋”班队课。9月5日，是新学期开学的第一次班会课，这也是一次特殊的班会课，此次班会课上，老师和孩子们一起话中秋、品月饼，尽情享受即将到来的中秋佳节，整个校园被节日的喜庆所弥漫，处处洋溢着快乐！
课堂上，老师精心制作了ppt，通过视频、图片、文字，让孩子们全面了解了中秋。高年级的'孩子不再局限于老师所找的资料，纷纷畅所欲言，交流着各自找来的中秋趣事，整个课堂成了知识碰撞的海洋。今天的课堂，还成了茶话会，孩子们尽情品尝着从家中带来的月饼，我有一个，分你半个，享受着分享的快乐！
三、组织开展节日民俗文化活动。学校充分利用国旗下讲话、黑板报、红领巾广播站、手抄报、班队会等宣传教育形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节知识。各中队组织开展了一次中秋小报我制作主题活动，在动手动脑中体验中华文化的独特魅力，在赏明月、思团圆的氛围中，教育学生爱我中华，强我中华。
“我们的节日?中秋”主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是我校精神文明建设和德育教育的重要组成部分，也是我校进行爱国主义教育和民族团结教育的大课堂。这次活动，丰富了学生的校园文化生活，增强了学生的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情，长中国人的根，聚中国人的心，铸中国人的魂。
小学生中秋节活动总结4
为了开展好中秋节主题活动，营造喜庆热烈、文明祥和的社会氛围，根据市区有关要求，我校开展了以“我们的节日——中秋”为主题的系列活动，以“中秋情浓意更浓”为主线，全力突出中秋节的“团圆、和谐”的节日特征，引导学生进一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热情。现将活动情况总结如下：
一、活动准备充分
学校按照区教育局的部署制定了“我们的节日中秋”活动方案，各班组织学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词，并利用班晨会课对学生进行教育，让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡。
二、活动丰富多彩
1、开展了欢迎中秋节中国古典阅读的主题活动。各班师生精心准备，阅读传统经典诗歌，唱名歌庆祝中秋节，阅读内容和形式丰富多彩，在愉快的氛围中学生进一步了解中秋节习俗，激发学生对祖国语言和中国优秀文化的热爱，增强学生的民族自豪感和文化自信。
2.开展迎接中秋节、庆祝国庆节、代代相传民族精神的'志愿服务活动。师生志愿者走进社区，向居民宣传中秋文化和习俗，弘扬民族精神，为大家带来中秋祝福。
3、举办国庆节和中秋节手写报纸展览评估。全校学生通过网上搜索、图书咨询等方式，收集国庆节、中秋节的相关信息，制作手写报纸和黑板报纸，由学校张贴宣传窗口供学生交流学习。
通过这次活动，学生们不仅了解了更多关于中秋节的知识和习俗，而且对中国传统节日和传统文化有了更深的理解和热爱，更好地继承了中国传统文化的内涵。
小学生中秋节活动总结5
方中小学2014年“我们的节日·团圆中秋”活动总结 为在我国传统节日——中秋节那团圆美满的氛围中融入人文关怀、爱国情怀、“中国梦”精神，进一步提升我校师生思想道德和精神文明素质。我校认真开展了“我们的节日·团圆中秋”主题活动，活动取得了良好的成效，现将有关情况总结如下：
一、主题思想明确，活动安排周到
为有效开展此次中秋节活动，学校成立了以校长为组长，各班主任为成员的活动领导小组，并召开专题会议，全面部署该项工作。选择部分班级为活动试点，精心安排，以点带面，进一步营造团圆和谐的良好氛围。同时，要求各班主任根据各年级学生心理特征安排相应的活动，提高学生的广泛参与度。此外，为保证中秋活动质量，指定少先总队对学校活动进行全面检查，确保活动保质保量。
二、突显团圆特色，活动精彩纷呈
为进一步营造中秋团圆和谐的温馨气氛，我校紧紧围绕“团圆”主题，打造特色活动。
“佳节读月——主题班队会”活动作为第一阶段安排，主要目的是让学生广泛知晓中秋节来历，传承中华文化，机房爱国情感。通过举办一次经典读书后，朗读中秋故事、诗歌、书籍，品赏中秋经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的.友谊，显得其乐融融。
“佳节忆月——交流展示”活动作为第二阶段安排，开展“感佳节 寄情思”网络宣传等交流展示活动，进一步锻炼学生的言语表达，
发动广大师生开展网上诗词美文、名片佳作赏析、手机短信传箴言等活动，引导用各种文学方式表达对中秋、对中华传统节日的理解和感悟。
开展“佳节赏月——实践活动”第三阶段活动，通过开展书画比赛、手抄报比赛，以提高学生道德文化素养。
“佳节思月——交流汇报”作为第四阶段活动，目的旨在通过回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。
三、学生积极参与，活动成效显著
活动安排精彩纷呈，赢得了学生们的广泛参与，切实提高了学生对中秋节日的认识，不断融入人文关怀、爱国情怀、“中国梦”精神，进一步提升我校师生思想道德和精神文明素质。学校将继续借助活动载体，不断拓宽学生对于社会认知感的渠道，努力培养学生成为积极投身和谐社会建设，创造“中国梦”的未来栋梁。
方中小学少先大队
小学生中秋节活动总结6
中秋节快到了，xx小学用大爱xx，以共享中秋节为主题，充分挖掘中秋节的文化内涵，让学生认识、尊重、继承、弘扬传统，增强团聚、感恩、繁荣、健康的美好情感，营造文明、和平、节日的节日氛围。
1.书法大赛共享中秋
书法是中华民族独特的艺术形式，也是中国传统文化的重要组成部分。我们举办书法比赛的目的是让学生品味中国经典书法的魅力，掀起继承和弘扬中华民族优秀传统文化、学习书法的热潮，进一步吸引学生高度重视写作，培养正确的写作习惯，引导学生正确、正确、整洁、美观，让学生从小练习好字，终身受益。
在比赛中，优秀的书法作品让学生在校园里停下来品尝，回味无穷。它不仅激发了学生赶上学习书法的兴趣，也为具有书法专长、重视书法学习的学生提供了广阔的展示平台。
2.民欢度中秋民俗故事会
x1月x日，组织三年级、四年级学生举办中秋节民间故事会议，让学生通过讲故事、听故事、了解中国传统民间习俗，通过活动让学生充分了解中国中秋节的起源、形成、各种民间庆祝方式和中国独特的文化内涵，体验中秋节收获、团聚、送祝福、送家庭的意义。
3.自制月饼送团圆实践活动
x月x日，组织各班旅成员自制月饼。在老师的'指导下，孩子们亲自做月饼，感受传统文化的魅力，迎接中秋节的到来。看着学生们手里美丽的冰月饼，孩子们充满了成就感，并说他们应该把它给更需要的人。让社会上的弱势群体也能在中秋节得到我们的照顾。
小学生中秋节活动总结7
鱼上小学中秋节活动总结 为了开展好中秋节主题活动，营造喜庆热烈、文明祥和的社会氛围，根据上级有关要求，我校开展了以“我们的节日——中秋节”为主题的系列活动，以“讲团结、庆团圆、贺丰收”为主线，全力突出中秋节的“团圆、和谐”的节日特征，引导学生进一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热情。现将活动情况总结如下：
一、活动准备充分
学校按照县教育局的部署制定了“我们的节日中秋”活动主题，各班组织学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词，并利用班晨会课对学生进行教育，让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡
二、活动丰富多彩
1、开展了“迎中秋国学经典诵读”主题活动。各班师生精心准备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱，增强学生的民族自豪感和文化自信心。
2、开展“迎中秋、庆国庆，民族精神代代传”志愿服务活动。师生志愿者们走进社区，向居民们宣传中秋文化、中秋习俗，弘扬民族精神，并为大家带去了中秋祝福。
3、各班出中秋黑板专刊。全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径，搜集有关中秋节的.资料制作手抄报和黑板报，由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学习。
通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承。
城关镇鱼上小学
小学生中秋节活动总结8
中秋节是一年一度的传统佳节，为了丰富全体同学的生活，同时让广大同学体会到学校大家庭的融融氛围，加强各中队的团结意识。x月x日下午，xx镇xx小学少先队大队部开展了难忘今秋庆祝中秋节的活动。活动将本着相互关心、快乐和谐的宗旨，要求全体学生参与xx所有的学生都能过上快乐而有意义的中秋节。
活动首先开展了节日中秋时尚，资源回收利润环保 回收月饼盒活动的.启动仪式由组长向全体师生宣读。仪式结束后，庆祝中秋节正式开始。活动以各中队为单位进行。一年级和二年级的学生参加了灯谜比赛。活动现场很热闹。一年级的学生读得不多，老师读谜语来猜；二年级的学生在彩色条形走廊里展示了他们的魔力。三、四年级学生在各中队辅导员的指导下，进行剪纸活动，主要是剪灯笼比赛。五、六年级学生做灯笼比赛。当活动如火如荼地进行时，由xx校长为组长的活动评估小组深入各个比赛场所，评估各中队的活动。根据评估要求，评估组经过严格评估，5(1)中队、4(2)中队、2(1)中队获得最佳活动组织奖。
经过近一个小时的比赛，全校师生聚集在学校大堂举行展览，表彰获奖中队和各中队表现突出的人。当获奖者拿着自己的奖品(精美的小灯笼和精装月饼)时，他们笑着陶醉在欢乐的海洋中。活动以优美的歌声和全体师生的祝福结束！
在整个活动过程中，全校师生都能以积极的态度和高昂的斗志参与整个活动，使活动圆满成功。相信虎逊小学全体师生在以后的工作学习中会表现出更加精彩的一面！
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