(集合)幼儿园中秋节的活动总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不如我们来制定一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编帮大家整理的幼儿园中秋节的活动总结,希望能够帮助到大家。
幼儿园中秋节的活动总结1
近日,我们幼儿园开展了一系列丰富多彩的中秋节活动,让孩子们感受到传统文化的魅力,增进了家校共同合作的情感。以下是对这次活动的详细纪实总结。
首先,幼儿园组织了一场精彩纷呈的中秋节文艺汇演。孩子们在老师的带领下,进行了多个精心准备的节目表演,如舞蹈《月亮代表我的心》,唱歌《童年的秘密》,以及传统戏曲串词等。孩子们的表演充满了童真和活力,引来了一阵阵热烈的掌声。家长们也纷纷参与到舞台上,与孩子们一起展示自己的才艺,给予了孩子们极大的鼓励和支持。
其次,幼儿园特意组织了一次传统的中秋游园活动。我们带领孩子们来到附近的公园,欣赏着满天的明月。在璀璨的月光下,孩子们手拉着手,载歌载舞起来。我们还为孩子们准备了各种传统的游戏,如猜灯谜、识月饼和扯旗子等。孩子们兴奋地参与其中,追逐彩灯,尝试解开难题,传递着节日的喜悦和快乐。
此外,幼儿园还组织了一次亲子DIY活动,让家长和孩子们可以一起制作月饼。在幼儿园操场上,摆放着各种食材和工具,家长们和孩子们手戴围裙,热情投入到制作中。经过指导老师的讲解和示范,大家学会了揉面、包馅、烘烤等技巧。孩子们兴致勃勃地亲手制作出了色香味俱佳的'月饼,让他们体验到了中秋节的传统美食的乐趣。
最后,幼儿园还举办了一场精美独特的中秋拼图比赛。每个班级都准备了一个巨型拼图,由家长和孩子们合力完成。在规定的时间内,家长和孩子们紧密合作,互相配合,拼凑出了一幅幅美丽的中秋图案,展示了他们的团队协作精神和创造力。
通过这次中秋节活动,我们不仅让孩子们了解到了中秋节的由来和意义,也增进了他们对传统文化的理解和认同。同时,这次活动还加深了家校的交流与合作,让家长们更深入地了解了孩子在幼儿园的学习和生活情况。
总的来说,这次中秋节活动是一次富有意义和成果的举办。不仅让孩子们感受到了传统文化的魅力,还促进了家园的亲密合作。我们相信,通过这样的活动,孩子们会更加热爱祖国传统节日,更加热爱中华传统文化。这样的活动不仅仅是一次简单的聚会,更是对中秋节传统的传承和弘扬,对幼儿园教育工作的有效拓展和提升。希望以后的中秋节活动能继续丰富多彩,给孩子们带来更多的欢乐和快乐。
幼儿园中秋节的活动总结2
为了欢庆我国这个古老的传统佳节,更为了借此机会对幼儿进行民族传统文化及感恩教育,我们中班级部成功开展了以“欢庆中秋快乐分享”为主题的活动。在这个主题活动中,老师向小朋友们介绍了中秋节的来历,还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式,了解了中国节日,增强了幼儿的爱国情感。
通过一系列活动的开展,使孩子们不仅了解到了很多有关中秋节的知识和故事传说,让孩子们对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的'了解和热爱;而且也使孩子们懂得感恩回报,从而激发孩子们去努力学习,用以报答父母恩情。
“欢庆中秋快乐分享”主题活动给孩子们留下美好深刻的回忆,这次活动让我们今后更加紧密地团结在一起,更加友好快乐地相处,使中华传统文化内涵得到更好的传承。
幼儿园中秋节的活动总结3
中秋节是中国传统的重要节日之一,幼儿园作为学前教育的重要组成部分,也要积极开展各种形式的传统文化活动,丰富幼儿们的文化知识。下面,我们就来总结一下我们幼儿园中秋节的活动内容。
一、主题活动——"团圆月饼"DIY
为了让幼儿更深刻地体会到中秋节的意义,我们根据幼儿的认知能力和审美观念,选取了团圆月饼DIY作为主题活动。我们提前备好各种面粉、豆沙、绿豆沙等材料,引导幼儿们制作自己心仪的月饼。在制作过程中,孩子们用手捏、擀、包,不仅锻炼了大大小小的手部肌肉,还充分发挥了他们的.创造力和想象力,最后,幼儿们展示出的月饼也让我们惊喜不已。
二、文艺表演
为了让孩子们在欣赏中秋节传统文化的同时又能够感受到快乐,我们特别安排了一场精彩的小型文艺表演。孩子们在表演中不仅唱、跳、说,还展示了他们的才艺。他们有的穿上自己设计的民族服饰,展示了我们祖先的文化智慧;有的唱起了儿歌和童谣,充分发挥了幼儿们的表现欲。整个表演过程中,欢声笑语不断,孩子们的活泼可爱感染着在场的所有人。
三、传统文化诵读
中秋节是传统文化的重要时刻,因此我们还安排了传统文化诵读的活动。孩子们在老师的带领下,学习了经典的中秋节诗词和歌曲。孩子们学习的同时,老师们也借此机会向孩子们传授了中秋节的传统文化和习俗,让幼儿们更深刻地了解祖国的文化底蕴。
四、户外游戏
在幼儿的阶段,户外游戏可以充分锻炼孩子们的运动能力,并增强孩子们的团队合作意识。因此,我们在中秋节当天,特别安排了各种户外游戏。孩子们分为若干小组,进行接力、跳绳等运动项目,不仅身体得到了锻炼,还增强了孩子们的团队意识。
总之,通过这次中秋节活动,孩子们在游戏中了解传统文化,在制作中培养想象力和创造力,在文艺表演中展现自我,在户外游戏中锻炼身体和团队合作意识。孩子们充分地发挥出了自己的潜力和优势,感受到了中秋节的传统文化魅力,也在快乐中收获了成长。在以后的教育中,我们也会持续不断地举办各种文化活动,为孩子们的成长和发展提供更多的帮助和指导。
幼儿园中秋节的活动总结4
金秋送爽,丹桂飘香。在中秋节来临之际,我中班在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。
孩子欢聚一堂,说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌,老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事,让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学知识,在优美的故事中感受到传统节日的熏陶。
我班开展的"庆中秋"活动,主要以"快乐"为中心点,让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团圆与快乐,激发幼儿乐意上幼儿园的美好情感。本次活动不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗,更让幼儿学会了分享,提高了对我国民族传统文化的.兴趣,加深了对祖国的热爱之情。
在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。中班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少,所以在开展这一主题活动时主要涉及到社会、语言、艺术等领域,并运用多种活动形式来组织集中活动。
本次活动的成功之处在于:
1 在活动一的部分孩子们在认真的倾听老师和参与讨论的同时,非常积极的回应老师并在丰富多彩的形式中体会中秋节的气氛。在此部分我们准备的非常充分也很有趣,所以孩子们的参与热情也非常的高,非常的成功。
2 在活动二的部分,分享月饼的甜美,让幼儿用自己的嘴巴品尝月饼的香甜,然后认真地说一说是什么口味的,而后自己动笔画一画月饼的样子。
本次活动的不足之处在于:
本次活动中,幼儿在互动时候还是有一部分幼儿没有参与其中需要老师的不断调动,需要在下次积极的想办法丰富活动内容和形式。
幼儿园中秋节的活动总结5
中秋节是我国传统节日之一,也是华人文化精髓的代表,每年都受到广大人民的热烈关注。为了增强幼儿们对中华文化的认识,我园于当日开展了一系列的中秋节主题活动。
一、活动目的
1、激发幼儿的爱国热情
2、使幼儿了解中秋节的来由及传统文化
3、培养幼儿的相应礼仪意识和文化修养
二、活动内容
1、开展中秋月饼活动
在课堂环节的由教师带领,进行手工制作中秋月饼活动,幼儿们积极参与,逐步了解手工的.制作和果馅选择,提高手工能力和口味的品鉴度,同时也让幼儿在欢声笑语中感受到了中秋节的美好。
2、开展中秋诗歌朗诵活动
在课堂环节的由教师引导,幼儿们轮流朗诵课本中的有关中秋节的诗歌,强化幼儿的理解、记忆和表达能力,美化课堂氛围,培养幼儿的审美能力。
3、开展家庭中秋主题绘画活动
在家庭环节的,根据中秋节的主题和自然环境,引导幼儿进行绘画活动,家庭参与性强,紧密联系生活,让幼儿更好地了解中秋节文化,增强家庭凝聚力。
4、开展中秋知识竞赛
童趣十足的中秋知识竞赛,是中秋节活动的一大亮点。在户外环节的,按班级组织幼儿参与知识竞赛,通过问题解答、操作比拼等环节,提高幼儿对中秋节文化的认识度,增强了幼儿与教师、幼儿之间的互动。
三、活动效果
经过一系列的中秋节主题活动,幼儿们对中秋节文化有了基本的了解和认识,并且通过亲身参与,加深了对节日文化的理解和记忆。特别是在中秋节月饼制作的环节中,让幼儿亲身体验了传统手工制作的乐趣,提高了幼儿的动手能力和鉴赏能力,同时也增强了幼儿们对中秋节的认同感和爱国热情。
四、活动亮点
1、活动内容由浅入深,循序渐进,紧密联系生活。
2、活动时间合理,让幼儿们在参与中享受学习和快乐。
3、活动环节灵活多变,可以适应幼儿的不同特点与需求。
五、活动建议
1、在活动开展前,要提前做好全面的准备工作,并注意对幼儿的安全和保护。
2、要适当增加户外环节,让幼儿能够更加广泛地接触自然环境,拓展幼儿的视野和知识面。
3、要通过多种渠道宣传这次中秋节活动,让更多的家长和社会关注幼儿园的发展和教育。
六、总结
中秋节活动的开展,不仅是一次有情怀、有温度的教育活动,更是一次全员参与、圆满成功的经验总结和交流,为幼儿园营造了浓郁的文化氛围,也为今后的文化教育打下了坚实的基础,让幼儿在学习中感受到无穷的乐趣和成长。
幼儿园中秋节的活动总结6
为了欢度中秋,营造浓浓的节日气氛,幼儿园开展了“庆中秋亲子自制灯笼”比赛活动。家长和孩子共同参与,发挥聪明才智,利用各种各样的环保材料制作出创意无限的中秋灯笼,有一次性杯做的麻花灯笼,利是封做的菱形灯笼,有废旧盒子做的五彩灯笼,有柚子皮做的娃娃灯笼!各种各样的灯笼别具匠心、色彩鲜明、造型巧妙,把幼儿园装扮得更加缤纷绚丽,不仅让孩子们感受到与家长一起制作灯笼的乐趣,还能体验到变废为宝的惊喜,引来了家长与孩子们的驻足观看与声声赞叹。
活动一:
“庆中秋”游园活动
为了进一步感受中秋节的快乐,感受幼儿园生活的快乐。同时也为了培养幼儿与他人合作与交往的能力,体验到合作与交往的快乐。我们在x月x日上午x点举行了“迎中秋游园活动”。活动中孩子们充分的体验到了xx幼儿园这个大家庭的团圆和快乐。
活动二:
“庆中秋”快乐自助餐活动
为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个愉快而有意义的`迎中秋活动,我园在x月x日上午x点举行了“迎中秋”快乐自助餐活动,在活动前由xx主任给孩子们介绍了中秋节的来历,激发幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。
随着快乐的歌声响起,快乐自助餐活动正式开始啦!厨房的叔叔阿姨们给小朋友们准备了好多好吃的,看得大家口水直流。每位幼儿拿着碟子自行选择食物,在进餐过程中,小朋友们自由的与同伴交流着好吃的美食,享受着自助餐的乐趣。
幼儿园中秋节的活动总结7
中秋节是我国传统的节日,它代表着团圆、吉祥。对于刚入园的小班孩子来说,他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中,我们主要以“快乐”为中心点,开展了中秋节的活动,以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐,激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。
今天下午3:30,小班的家长前来参加各个班级开展的迎中秋亲子活动,每个教室都是人气鼎盛,平日看起来较大的教室突然显得有些拥挤。由于前期准备工作做得还算比较充分,所以,整个活动在井然有序的安排中进行着,由于刚开学不久,有些宝贝看到家长之后难免会有哭闹情绪,但大部分宝贝的'表现还是挺不错的,家长和孩子们欢聚一堂,玩游戏,做模仿操,尝月饼,喜迎中秋节的到来,教室中不时传来家长和孩子的欢笑声,浓浓的亲子情荡漾在活动室的每个角落。
在这次充满快乐喜悦的活动中,宝贝们在分享月饼的同时,给别人送去了祝福,也得到了祝福,培养了幼儿的表达能力及交往的能力,同时也感受到了人与人之间友好交往的幸福,体验到了团圆、分享的快乐。
幼儿园中秋节的活动总结8
又到了一年一度的中秋节,幼儿园举办了一系列寓教于乐的中秋节活动。通过这些活动,让孩子们更深入地了解中秋节的文化和意义,让他们度过一个愉快难忘的中秋节。
首先,幼儿园举办了“中秋节文化知识竞赛”,目的在于通过竞赛的形式,让孩子们更深入地了解中秋节的文化知识,提高孩子们的学习兴趣和学习效率。在竞赛过程中,孩子们踊跃发言,积极作答,通过激烈竞争,孩子们知识储备得到了大大提升,并在竞赛中获得了相应的奖励。
其次,幼儿园还举办了“月饼DIY活动”,孩子们在老师的指导下自己动手制作月饼。这个活动让孩子们感受到了自己动手做出的成果的满足感。而且,孩子们还可以了解到月饼的制作过程,以及饮食文化传统。
第三,幼儿园还组织了“赏月活动”,孩子们和老师一起在操场上,张灯结彩,一起赏月。赏月不仅是一种外在的行为,还包含了深刻的文化内涵。在赏月的过程中,老师向孩子们传授了关于中秋嫦娥的传说,并通过故事来讲述中秋节的.由来及意义。
最后,幼儿园还准备了精美的中秋礼包,悉心准备了每一份礼包,包括月饼和各种节日小礼物,让孩子们感受到节日的欢乐和温馨,更加深刻地感受到了中秋节的文化内涵。
总之,这次活动让孩子们在玩中学,在乐中成长,让他们更好地感受到了中秋节的美好。这些活动丰富了幼儿园的节日文化,提高了孩子们对中华文化的了解和认知,也让孩子们在快乐中体会到了传统节日的内涵。幼儿园会一如既往地为孩子们营造更有趣、更丰富的节日文化氛围。
幼儿园中秋节的活动总结9
一年之中最具团团圆圆吉祥意义的传统节日——中秋节就要到来了,为了大力弘扬优秀传统文化,让孩子在游戏体验中了解、知晓有关中秋意义和传统礼节,安镇中心幼儿园开展了“迎中秋”系列活动
一、主题墙饰,展现中秋情景
孩子们通过画、剪、贴、捏、装饰等形式,绘制出一幅幅《中秋团圆夜》的图画、制作出一个个“香甜”的“月饼”、包装出一只只精美的“月饼盒”。教师们将其艺术化,展示在各班礼仪主题墙上,展现中秋之景。
二、主题教育,感受中秋情意
活动中,老师们通过音乐欣赏、图片展示、中秋故事、趣味灯谜等形式,让小朋友了解中秋节的'来历与典故,知道中秋节的许多趣事,感受中秋之意。
三、品尝月饼,体验中秋情味
最令孩子们高兴的是“快乐分享——品尝月饼”活动,孩子们品尝着芳香四溢的月饼,香香甜甜的水果,大家你一口、我一口,品尝着香甜的美味,享受着同伴和老师们的祝福,分享着节日的快乐。
通过此次活动,不仅让孩子们了解了中国传统节日的许多习俗,激发了孩子对我国民族传统文化的兴趣,更让孩子学会了分享,体验了民族节日中的乐趣。
海上生明月,天涯共此时,又是一年佳节至。为了做好经典文化的传承工作,帮助幼儿了解我国传统文化的博大精深。今年中秋节前后,泉州幼师附幼根据各个年龄段幼儿的兴趣和需求,将中秋的`文化特色和童谣诗词等有机融合,开展了富有闽南特色的系列主题教育活动。
一是开展《表心愿诵中秋》活动。
鼓励幼儿把对亲人、老师、长辈的感恩之情用图画等方式表达出来,并张贴在“心愿墙”上。该园的老师相信环境将持久地感染和激发着幼儿知恩、报恩之心,起到“润物无声”的教育作用。“泉州讲古”、“中秋诗词朗诵”也是其中的一个活动,家长陪伴孩子一起朗诵诗词、童谣。幼儿在家长的带领下,不仅对中秋的文化渊源有了进一步的了解,萌发了对中国传统文化的兴趣,也为将来自觉自愿加入继续、弘扬传统文化奠定了基础;
二是开展《话中秋做月饼》活动。
充分发挥家长资源的优势,邀请专业人士入园为幼儿讲述中秋节的来历、民俗等传统故事。家长绘声绘色的讲述让幼儿穿越时光领略了中国传统文化的优美与意蕴。以此同时幼儿还跟着家长体验了制作月饼的方法,感受到了节日的欢庆与喜悦。
浓浓中秋情,悠悠中秋风。丰富多彩、层次分明的中秋节系列活动,让不同年龄段的幼儿都能感受到浓郁的家乡风情,也让幼儿对中秋节独特的文化内涵有了进一步的了解,对于激发幼儿热爱中国传统文化起到了推波助澜的作用。
幼儿园中秋节的活动总结10
金桂飘香,秋风送爽,一年一度的中秋佳节如期而至!为了让孩子们更深刻地了解中华民族传统节日的文化内涵,感受中秋节喜庆团圆的热闹气氛。我园于20xx年xx月xx日特举办“欢乐庆中秋·亲子乐团圆”水果拼盘中秋主题活动。活动开展前:节日教育活动。老师与孩子们共同收集资料,通过中秋节的来历、中秋节的习俗、月饼的种类、中秋节的传说……让宝贝们更直观地了解了中秋节的重要性。
20xx年xx月xx日下午1点30分:家长们陆续来园,在楼下签名墙签字。随后大班孩子和家长在一楼操场集合,中小班家长和孩子回自己班级制作,随着各班老师介绍此次活动的意义及注意事项后,家长和孩子们迫不及待地拿起的各式各样的水果忙开了。一起来分享活动当天每一个难忘的'瞬间吧!
不大一会儿,一款款造型独特、形象美观、充满童趣、栩栩如生的水果拼盘作品呈现在大家的眼前。有漂亮的风景系列,有生动的动物系列……一幅幅作品让人目不暇接。让我们一起来欣赏他们的作品吧!
参与是一种快乐,创造是一种享受,合作是一种幸福。通过此次活动,提高了幼儿的动脑、动手操作能力和想象创造力,同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情,有效促进了家园联系。
幼儿园中秋节的活动总结11
今年我园针对园幼儿年龄特点,我们围绕“中秋、国庆”双节开展了以下几个活动:
1、活动一:品尝月饼。
通过观察月饼的形状,品尝月饼的味道,学说“我喜欢吃甜甜的月饼”,让幼儿初步了解中秋节吃月饼的习俗。
2、活动二:小小爱心卡,浓浓爱国情。
国庆前夕,我们利用晨间活动时间,提供爱心卡片和皱纹纸,指导幼儿用皱纹纸团成一朵朵小花贴在爱心卡上,一张张普普通通的爱心卡,因为有了孩子们富有童趣的装扮,立刻变得生机盎然,爱意浓浓,虽然孩子们还不懂“我们是祖国的花朵,在祖国妈妈爱的`怀抱里茁壮成长”这一寓意,但是在我们既朴实又动情的谈话中,孩子们懂得了自己也是祖国妈妈的孩子,祖国妈妈要过生日了,自己亲手做一张爱心卡送给祖国妈妈,祝祖国妈妈生日快乐。
3、活动三:认识国旗。
在国庆节来临之际,我们还特地带领幼儿认识了五星红旗,孩子们知道了国旗的名称、颜色、五角星的特征,我们还在区角活动中,让幼儿黏贴五角星做国旗。
在孩子们的祝福声中,我们将爱心卡和国旗布置在作品展示区中,一面面五星红旗,一张张爱心卡交相辉映,深深地表达着孩子们萌动的爱国情。
幼儿园中秋节的活动总结12
为继承中华民族优秀传统习俗,弘扬中华民族优秀传统文化,帮助学生“扣好人生第一粒扣子”,经研究,决定在全校范围内开展“我们的节日·中秋节”主题活动。现将有关事项安排如下:
一、活动内容
1。开展网上庆佳节活动。组织学生围绕“感恩、团圆”主题,借助网络、短信、微博、微信等现代交流平台,开展中秋签名寄语活动,通过抒发感想、发送感恩寄语,表达畅想团圆、感恩父母、报效祖国之情。营造出不忘故乡,思念亲情、期盼团圆的浓重氛围。
2。开展节日民俗文化活动。组织学生搜集有关中秋节的来源、有关的历史典故、名人轶事等趣闻轶事,并以此为基础精心制作自己的中秋小报,来感受历史,领悟我们厚重的历史文化。
3。组织学生利用节假日和其他课余时间搜集有关中秋节的经典诗词,开展中秋诗文朗诵会,感受传统文化的魅力。
4。开展节日卫生整治活动。组织本校师生开展卫生大扫除,整治校园环境卫生,清除卫生死角,增强学生的生态文明认识,创造整洁优美的环境。
二、活动要求
1。高度重视,精心组织。各级部要把开展好“我们的节日·中秋节”主题文化活动作为“扣好人生第一粒扣子”思想道德建设的重要内容,制定活动方案,加强领导,认真组织,确保活动扎实有效地开展。
2。广泛宣传,营造氛围。充分利用主题班会、校园广播,利用板报、墙报、手抄报等多种形式,了解民俗风情,继承传统文化,熟悉文明礼仪,培养孝亲敬老,爱国爱家的'思想感情,增强民族的自豪感和历史的认同感。
幼儿园中秋节的活动总结13
为了让孩子们更好地感受到中秋节的文化内涵,提高他们的爱国意识和文化自信心,在幼儿园师生的努力下,一场别开生面的中秋节活动在近期举办了。
这次活动,我们围绕着“月圆人圆团圆”这一主题进行策划,并通过讲故事、唱歌、赏月等形式将传统文化浸润到幼儿园的日常生活中。孩子们在亲手制作了一批独具特色的中秋月饼后,带着好奇心和期待,一起展开了这个别样的节日之旅。
首先,我们通过讲述中秋的由来,向孩子们传达了勤劳、团结、和谐、忠诚等中华优秀传统文化的价值观念。孩子们听得津津有味,纷纷表示自己也要做像月亮女神嫦娥一样善良和美丽,同时要学习箭手后羿的高尚品质,为中华文化的传承和创新贡献自己的力量。
随后,我们组织了一场别开生面的中秋联欢晚会。孩子们尽情展示自己的才艺,有唱歌、跳舞、朗诵等,每个孩子都在台上流露出自己的.兴趣和特长,赢得了家长们的掌声和关注。在欢快的音乐声中,孩子们的小脸上洋溢着自豪和快乐。
在节日的晚上,孩子们还和家长一起来到天台,欣赏明月。大家都为月亮的美景所倾倒,同时也感受到了亲情和感恩的意义。孩子们纷纷说出自己的心愿,希望在未来有更多的幸福和快乐。
最后,我们根据活动主题,开展了一场别具匠心的中秋猜灯谜活动。孩子们在玩的过程中,不仅学会了中秋节的习俗和文化内涵,还增强了自己的智力和思维能力。
整个中秋节活动在欢声笑语中落下了帷幕,孩子们在过程中收获了知识、趣味和快乐,也体验了家园共育的温馨和力量。作为一个教育者,希望通过这样的活动让孩子们能够更好地领略到中华传统文化的魅力和意义,培养他们的自信和爱国心,为祖国繁荣昌盛而不断努力。
幼儿园中秋节的活动总结14
“加油,爸爸!爸爸是最棒的!”一走进XX县XX幼儿园,就听到孩子们一个接一个的哭声和欢呼声。近日,为庆祝“世界足球日”,XX幼儿园开展了以“我与足球有个约会”为主题的亲子活动。
为了将游戏活动融入到足球课程中,让孩子们感受到参与足球的快乐,XX幼儿园在世界足球日邀请爸爸和孩子们一起完成各种亲子活动。
在当天的活动中,最引人注目的是趣味射击比赛。爸爸们脱下西装领带,穿上运动服,在球门前一展身手。随着球穿过障碍物,转身,钩住球,从脚下射门,一系列动作在爸爸们的脚下铺天盖地。他们一个个仿佛化身绿茵场上的国际球星,奋勇争先,奋力拼搏,展现出更高、更快、更强的体育精神。
为了感受足球的.魅力,父亲和孩子们还合作模仿著名球星进球时的经典动作。无论是蒙特拉张开双臂,还是忧郁王子巴乔倾听球迷呼唤,还是因扎吉蒙着头在球场奔跑...爸爸和孩子们的模仿惟妙惟肖,妙趣横生,现场不时爆发出一长串开心的笑声。
最后,孩子们和爸爸一起在足球和球衣上签名,宝宝们向爸爸妈妈赠送自己的“我的足球梦”心愿卡,向爸爸展示自己的梦想。家长于建平告诉记者:“平时工作忙,陪儿子玩的时间少。这样的活动增进了大人和孩子之间的互动,非常好!”
本次“世界足球日”亲子活动是XX幼儿园首届“足球节”系列活动之一。“足球节”期间,学校安排了学习足球课、唱足球歌、画足球主题、举办足球比赛、评选“足球宝贝”等丰富多彩的足球运动游戏,让孩子们尽情享受足球的乐趣。首届“足球节”的举办,是XX幼儿园“体验足球,快乐成长”理念的成功实践,将进一步凸显幼儿园足球运动的体育特色。
幼儿园中秋节的活动总结15
伴随着一年一度中秋佳节的临近,我们幼儿园为深化文明校园、文明家庭创建活动,进一步传承中华优秀传统文化,弘扬中秋节日习俗,9月20日下午,我们幼儿园中段开展了“中秋情?娃娃乐”亲子活动暨“移风易俗我先行”中秋主题活动。
活动邀请了家长来园与幼儿一同欢迎中秋,中班各活动室围绕中秋传统习俗精心布置各馆内容,设有“欢乐博饼”、“趣味猜谜”、“芬芳茶香”、“甜甜月饼”等体验内容,家长带着幼儿凭班级老师分发的中秋纪念书签自由选择活动场所参与体验,每参与体验一项内容即可盖到一个印章,集齐四个印章就是获得“中”、“秋”、“快”、“乐”节日祝语。
本次中秋节活动秉持“移风易俗我先行”的理念,通过实际行动潜移默化转变家长与幼儿的一些观点。做法如下:
1、提倡节俭过节。博饼奖品最高价值不超过2元,但准备的是幼儿所喜爱的贴纸、山楂片、图画本等物品。有部分奖品来自家长免费提供的钥匙扣、电影券、月饼制作体验券等。
2、旧物再利用。猜谜的字条来自今年元宵节所使用的灯谜,中秋节继续使用,今后还可以再反复使用。
3、传统中的创新。以往过中秋除了吃吃喝喝外,少有“走心”的做法。此次中段为每位家长和孩子准备了中秋节纪念书签,在各个体验馆可以凭书签盖到一枚印章,集齐四枚印章就能收到“中秋快乐”的.祝福语。这一创新且“走心”的做法赢得了家长和幼儿的连连称赞与好评。
4、鼓励家长幼儿不要买月饼,尝试自己制作。活动中邀请了懂得制作月饼的家长来园指导幼儿和家长学习制作月饼。孩子们品尝到自己和家人亲手制作的美味月饼,收获了更多的温情、亲情和快乐。
通过此次活动我们幼儿园弘扬了中秋节日的传统习俗,家长和孩子们体验了过节的温馨与快乐,同时也进一步贯彻了移风易俗的好做法,收获多多,意义非凡。
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