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中秋活动总结

时间:2023-11-21 07:18:52 中秋节活动总结 我要投稿

中秋活动总结范文

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,让我们好好写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编精心整理的中秋活动总结范文,欢迎大家分享。

中秋活动总结范文

中秋活动总结范文1

  活动目标:

  1.了解传统的中秋节,知道它的起源和相关习俗。

  2.自信地在同龄人面前大胆诉说和表现,体验分享和合作的快乐。

  准备工作:

  1.关于月球的图片、动画、故事和传说。

  2.活动前,和小朋友一起布置活动室,挂月亮变化图。

  3.孩子和老师一起准备:月饼、水果、贺卡等。

  活动流程:

  1.猜测:“有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像圆盘,有时像镰刀。”请猜猜是什么?

  表演:月亮。谈论月亮的变化。

  2.介绍一下中秋节的由来:在古代,人们把一年分为四季。八月正好是秋季中被称为“月中”的一个月,八月十五日是这个月中的一天,所以被称为中秋节。这天晚上,月亮是最圆最亮的。人们吃水果是为了赏月,希望生活像月亮一样圆满。

  老师:关于中秋节有许多美丽的传说和故事。请告诉孩子们。欣赏“嫦娥奔月”的故事,说说“月灯”。

  3.人们如何度过中秋节?

  (1)请告诉孩子们,你们在家是怎么和父母一起过中秋节的?

  你知道其他地方的.人们如何庆祝中秋节吗?

  4.一起吃月饼,分享快乐。

  老师:你知道人们怎样庆祝中秋节吗?我也知道孩子们最喜欢月饼。今天,我们带来了各种各样的月饼。请给我们介绍一下你们的月饼。

  (2)老师简单总结,月饼分类。

  (3)幼儿欣赏童谣《中秋之夜》,体验与同伴、老师共度佳节的快乐。

中秋活动总结范文2

  制作月饼、中秋诗会、朗诵比赛……在传统节日中秋节到来之际,我市各学校充分挖掘中秋节的深厚文化内涵,开展了丰富多样的庆祝活动。

  9月20日上午,市育才幼儿园开展“月明中秋话团圆乐赏创意品风俗”手工艺品展览。来到一楼连廊,只见老师、小朋友和家长制作的“嫦娥奔月”“吴刚伐桂”等手工艺品琳琅满目,营造出浓郁的节日氛围。9月21日上午,在操场上举办“诗韵中秋”经典诗词吟诵会,同时主题为“共话中秋家园喜乐会”也在各班如火如荼地进行。小朋友和爸爸妈妈、老师、同伴围坐在一起,通过说中秋、忆中秋、吟中秋、品中秋的方式,共同品味中秋佳节,感受团圆。

  9月21日,xx幼儿园举办了“快乐中秋”主题活动,让孩子们通过聆听故事、欣赏歌曲等感受中秋的喜庆和传统文化的魅力;通过认识月饼、品尝月饼等,学会分享,感受中秋佳节的.美好。

  为弘扬中华民族优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,我市很多中小学校也举办了形式多样的主题活动。xx小学举办了制作月饼的活动。学生和老师一起动手制作月饼,感受劳动带来的快乐,分享佳节带来的欢乐;xx一中附属初中团委开展了以“感恩·团圆·中秋”为主题的系列中秋节欢庆活动。

  各学校中秋节系列主题活动的开展,让学生们充分了解了中国传统节日的习俗,受到了中国优秀传统文化的熏陶,也让广大师生提前度过了一个愉快、难忘的节日。

中秋活动总结范文3

  一、主题和目标:

  (1)知道农历八月十五是我国的传统节日——中秋节,初步了解中秋节的相关风俗习惯;

  (2)积极参加与中秋节相关的活动,愿意用不同的方式表达自己对节日的感受;

  (3)在活动中感受节日气氛。

  二、活动准备:

  1.关于中秋节的信息。

  2.收集各种月饼盒装饰活动室。

  三、事件的名称:

  欣赏歌曲《爷爷给我打月饼》

  四、活动目标:

  1.欣赏歌曲,初步了解和感受歌曲的内容和所表达的'情感。

  2.试着用声音、动作等来表达你对这首歌的理解。

  动词 (verb的缩写)活动准备:

  1.歌曲《爷爷给我做月饼》的录音磁带和录音机。

  2.情景表演:“我和爷爷一起过中秋节”。

  不及物动词活动流程:

  1.欣赏歌曲,感受歌曲所表达的情感。

  导语:听完这首歌有什么感受?

  2.再次欣赏歌曲,初步感受歌曲内容。

  导语:歌里说的是什么?让我们仔细听。

  3.边看表演边听歌,进一步了解歌曲内容。(引导孩子在表演中感受爷爷对宝宝的关爱之情。)

  4.试着用声音、动作等来表达你对这首歌的感受。

中秋活动总结范文4

  活动目标:

  1.了解中秋节的由来和习俗,感受与老师、家长、同伴共庆节日的喜悦,萌发爱老师、爱家长、爱同伴的情感。

  2.愿意沟通分享,能够积极主动大胆的表达和表演。

  3.体验节日的欢乐气氛。

  4.愿意积极参与活动,感受节日的快乐。

  准备工作:

  1.知识准备:请家长帮助孩子了解中秋节的由来,一起收集相关信息。开展记录活动,观察月亮的变化。

  2.物资准备:和孩子一起做好庆祝中秋节的`亲子活动方案,确定布置方案后,共同准备活动场地所需的物资、月饼、共享食品。活动开始前,孩子们通过张贴海报和制作请柬的方式邀请他们的父母来花园参加庆祝活动。

  活动流程:

  1.庆祝活动(由儿童主持的活动):

  (1)幼儿交流和观察月亮的情况,进一步感知月亮变化的奥秘。

  (2)请家长介绍中秋节的由来。

  (3)开展亲子活动:老师、孩子、家长一起表演自己的节目。

  2、团团圆圆过中秋,赏月,分享活动。

  3.举办一个化妆舞会。(播放自己喜欢的形象,跳邀请舞)

  教学反思:

  缺点,本次活动的环境布置没有表现出节日的气氛,导致节日气氛相当淡薄。老师可以解释关于月球的知识。如果能安排相应的环境,讲解一些关于月亮的知识,相信孩子会对节日有更深的体会,对节日有更多的了解。

中秋活动总结范文5

  班级中秋活动总结 今天上午,(18)班展开了开学以来第一次班级联欢活动。许多同学都带来各种各样的月饼,其中也不乏是学生家长自己亲手做的,十分有心意。徐欣妍和赵雪珉同学受方老师之托带来了四个澈思叔叔的起司蛋糕,香甜绵密的蛋糕在同学们的嘴中慢慢融化,使人回味无穷。

  同时,同学们也欣赏了歌曲《明月几时有》,那柔和优美的'曲调萦绕在耳边。

  随后,袁沁萱同学带来手语表演——歌曲《挥着翅膀的女孩》,许多女同学也在轻轻地伴唱……紧接着,便是由邵枫乔等同学带来的《江南style》,瞬间教室里的氛围改变了,平常略显内向的同学也跟着音乐舞动起来。一曲未完,神曲《最炫民族风》的旋律传进大家的耳朵,超过半数的同学开始跟着唱了起来,班级里一片沸腾,大家沉浸在了音乐与快乐相融合的海洋之中,相信每个人的都会想永远停留在这个充满欢乐的时刻。最后,班级同学站在一起,拍了张集体照。(等过两天将会发在博客上)

  不知不觉,短暂的45分钟过去了,下课铃声响起,活动也到了尾声。每个人的脸上都洋溢着笑容,相信只要我们达到各位老师的要求,那么这样的活动一定不止一次!让我们一起期待下一次的班级联欢活动吧!

中秋活动总结范文6

  为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个愉快而有意义的迎中秋活动,在活动前由x主任给孩子们介绍了中秋节的来历,激发幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。

  随着快乐的歌声响起,快乐自助餐活动正式开始啦!厨房的叔叔阿姨们给小朋友们准备了好多好吃的,看得大家口水直流。每位幼儿拿着碟子自行选择食物,在进餐过程中,小朋友们自由的与同伴交流着好吃的美食,享受着自助餐的乐趣。

  中秋节是中华民族的传统节日,圆圆的月饼诠释了每个人心中追求阖家团圆的美好愿望。在中秋节来临之际,为了丰富幼儿的传统文化知识,让孩子们度过一个快乐、祥和、甜蜜的的节日,20xx年xx月xx日,xx幼儿园的师生们开展了“我做月饼迎中秋”的主题活动。

  中班的孩子们在老师的带领下,先了解了月饼的来历,随后熟悉了制作月饼的材料和工序。接下来,孩子们在老师的指导下开始热火朝天的制作月饼啦!团面、压饼、包馅、揉圆、再压模……经过孩子们的小巧手,一个个像模像样的月饼新鲜出炉了。看到自己动手做出来的月饼,孩子们都非常高兴,纷纷拿起自己做的月饼兴奋的向家长、老师“炫耀”。

  大班孩子们的活动更是丰富多彩、不拘一格,首先老师讲述了一个唯美的“嫦娥奔月”的'故事,让小朋友们在听故事中了解到有关中秋节的寓意以及吃月饼习俗的来历。随后在“八月十五月儿圆,爷爷为我打月饼啊……”歌声中,老师给大家分发月饼面和馅料,和孩子们一起做起月饼来,孩子们在制作中不仅感受节日的快乐,同时也调动了孩子们参与活动的积极性和主动性。

  活动以传承中华传统文化、团圆快乐过中秋的宗旨,利用传统的节日习俗,向孩子们传递祖国优秀传统文化的寓意,让孩子们深刻感受中秋节的节日气氛和浓浓的和乐亲情。活动中老师们不仅给孩子们讲解中秋节的来历和习俗,还和孩子们约定在中秋节的那天家里吃团圆饭的时候祝福自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶身体安康,并约定中秋节的晚上大家一定要赏月,“看看月亮上面都有什么?”

  本次活动,让孩子们充分感受到了中秋节的热闹气氛,明白中秋节为什么吃月饼,使孩子们在活动中学会了与人分享,又锻炼了他们的动手操作能力,孩子们在幼儿园提前过了一个别样的中秋节!

中秋活动总结范文7

  随着中秋节的临近,幼儿园里的孩子们也开始期待起了节日活动。为了让孩子们更好地了解中秋节文化和传统,幼儿园特别安排了一系列的中秋活动。经过精心组织和策划,中秋活动圆满结束,下面我们来一一回顾。

  一、中秋民俗文化课堂

  在中秋节前的一天,在我们的幼儿园里开了一堂有趣的中秋民俗文化课。老师们详细地介绍了中秋节的历史、传说、习俗和风俗。孩子们通过互动游戏、问答和看图案唐笠等活动,了解了中秋节的由来和几千年来有哪些传统的中秋活动,如吃月饼、嫦娥奔月、水灯、猜灯谜等。孩子们脸上充满了好奇和激动,还有很多困惑的问题和疑问,老师们都给予了详细的解答。

  二、制作手工中秋灯笼

  为了更好地体现中秋节的氛围,我们在幼儿园大厅里设置了灯笼制作活动,让孩子们动手亲自制作自己的中秋花灯。孩子们依照老师的'指导,用红、黄、绿、蓝等不同颜色的纸和彩带,做出各种形状的灯笼。小小的手迅速地在纸上剪、折并粘贴,许多漂亮的灯笼在孩子们的手中绽放。

  三、传统的“猜灯谜”活动

  猜灯谜是中国传统的中秋活动,同样也是我们幼儿园的传统活动之一。活动现场,教师们留下一至两个字作为答案,并宣布题目的出处。孩子们针对这些灯谜竞猜,分别写下自己的答案。每个题目都设置了不同的猜谜难度,有些需要联想、有些需要出谋划策、有些需要灵活思考、有些需要眼力和手速。猜对了会得到奖品,整个活动现场气氛十分热烈、欢乐。

  四、中秋联欢晚会

  节日快乐,我们的中秋联欢晚会在音乐欢舞声中拉开了帷幕。孩子们跟着音乐的节奏,载歌载舞,手偶彩盒等节目活跃了现场。又有嘻哈表演、小品、舞蹈等项目展示,精美的服装和可爱的表演,让家长们和孩子们倍感惊喜。最后,节目表演结束后老师们为孩子们送上了一份小小的礼物,并祝愿孩子们在新的学期里健康快乐。

  通过这些有趣的、多彩的中秋活动,孩子们不仅在玩耍中开心,更体会到了传统文化的魅力,增长了见识。幼儿如同绽放的花朵,需要不断的呵护和培养。在以后的教育中,幼教的成果将为孩子们走出更加宽广的天地注入更多的智慧和力量!

中秋活动总结范文8

  为了更好的迎接中秋节这个中华民族的传统节日和20xx年建国xx周年,我超市为与广大消费者共迎佳节,让新老客户在本超市拥有欢乐购物的体验,特制定以下商品促销活动方案:

  一、活动前期的策划与宣传工作。

  任何活动都要在实施前形成宣传效应,这样,当别人事先知道活动的时间和地点后,总有一种参与的冲动。作为我们华润苏果超市,超市的规模也不算小,老客户也应该很多了。所以前期的宣传显得至关重要。对于宣传工作,特此做出如下建议和意见:

  第一:尽快制作出超市节日活动的宣传彩页,彩页的设计一定要明确确立主题,在语言描述上能充分激起消费者的购买欲望,同时,对参加活动的特价商品还有各项活动要一一列举,一定突出两点,一是最实惠的价格,二是最有乐趣的购物体验。

  第二:在节日前展开宣传,可以将彩页放到收银台处,对购物的每一个客户发放。也可以在周边小区和银行等人最多的地方散发。把活动的声势先搞起来,相信很多客户会有所期待。

  第三:如果市区有相关的报纸,可以花很少的钱去做个活动的广告,主要是面向全市的消费群体,让更多人知道超市总会吸引客户的。

  第四:不间断在市区相关的qq群和论坛等发布超市的相关活动广告,要求说清楚超市的规模和活动内容,以及详细的地点和坐车路线等。

  总之,还有其他的宣传方式,就多宣传,活动之前的宣传工作至关重要!

  二、活动内容策划活动期间,我们以时间为主线,开展一系列策划。

  第一:限量销售,从一早上就吸引客户排队争抢。

  这一招在活动期间非常管用。超市可以推出这样的活动,比如每天早晨9点超市开门营业,要求每天早上在营业前50名购物的客户,都将获得由超市送出的超值月饼或者其他物品,或者获得在活动期间所有物品8折的超值优惠。这样一种促销方式有个很大的好处,就是会吸引一大批老头老太太很早来超市排队。不但每天有一个良好的开端,更让他们做了广告,因为老头老太太一天在一起的很多,往往能把广告做出去。

  第二:商场所有特价商品实行限时购买,形成争抢效应。

  先将超市需要做特价活动的商品归类下,在中秋节和国庆节期间,马上推出限时销售。打个比方,月饼和其他物品的销售,我们规定,中秋节当天购物的客户享受超值优惠,超市不赚钱,打6折扣,第二三天购买的打7折扣,后续购买的不打折;一直到国庆节,推出新的商品促销,也是当天购物的打6折扣,第二三天购买的打7折扣,后续购买的不打折。这样一种限时购物的形式能极大提高客户购物的积极性。一想到后续不打折,而活动期间打折很大,会出现争抢的局面。到时候,超市要确定好商品的价格。

  第三:多种乐趣活动吸引客户,参与活动有惊喜礼物好多人其实很喜欢超市愉快购物,有意外惊喜往往乐此不疲。活动一定要推出更多让客户参与的活动项目,通过活动,让他们获得更多意外的收获。特此,我思考如下几个活动,请选择使用。

  第一个活动:所有购物的客户,在购物前和购物后,都可以免费参加抽奖活动。购物前,超市可以设置好几个抽奖的平台,由专人管理,比如以乒乓球抽奖为例,放置好多乒乓球在大箱子里,里面的中奖项目有:免费赠送购物袋;一楼**商品打**折;二楼**商品打**折;赠送其他各种小物品等。没有抽的客户就显示购物愉快,下次再来!这样,有个很大好处,好多客户购物前,总要试试运气,能拿到相关的优惠,对他们来说将非常高兴。超市要严格限制抽奖的几率,主要是吸引客户。购物后的抽奖会更有意思,可以这样设置,凡是购物达到***元消费的客户,均可参加人人有奖的抽奖活动。对购物达到一定消费的客户都可以赠送购物袋或者小礼品等,设置少量的奖项赠送饮料或者其他物品。

  第二个活动:乐趣多多,游戏多多。建议在超市开出一个小的区域来,专门吸引人做游戏。游戏的规则很简单。在地面上,一头放置一个带“球门”的椅子,由客户在另一头用脚轻轻把球踢进球门,连续5次全部踢进的就赠送小孩子喜欢的小物品。这个游戏很简单,但是可以吸引好多孩子们来参加,孩子们往往会告诉其他孩子,这样家长就会带孩子来购物,形成口碑效应。

  下面再提供一些活动策划需要注意的资料:节日营销须知事项:

  一是准确的定位。

  主要表现在主题鲜明,明确是传达品牌形象宣传还是现场售卖,不要陷入甩卖风,折价风的`促销误区。另外也需要了解竞争对手的动态,特别是在几个大的节假日,竞争对手最新的促销意图,比如新品状况,折扣情况,赠品分派,新产品引进等。

  二确定最佳的行动方案。

  除了事前周密的计划和人员安排,还要有一个好的方案,发挥团队作战优势,团结一致,齐心协力方能做好工作;其次是有较强的执行能力,再者所有的活动安排和物料准备要紧扣活动主题,总负责人要清楚活动的每个环节,了解各块的进度,及时发现和解决活动现场出现的新问题;要对参与活动的人员进行详尽的培训,把活动的目的和主旨深入传达到每个人心中,充分调动每位员工的积极性和主人翁责任感。

  三确定时间安排和规划预算。

  卖场促销时间宜早不宜迟,特色活动最好比对手早三四天,以免被对手抢先。再好的策划,再好的时机,如果没有完整准确的规划预算,届时产品不充足,促销品不到位,顾客该买的买不到,该拿的拿不到,也必定影响整体活动的效果。

  四是现场氛围营造。

  节日活动气氛包括两部分,一是现场氛围,包括气氛海报,pop张贴,装饰物品的布置,恰到好处的播音与音乐,这些将会在很大程度上刺激顾客的购买欲望。具体而言,做好主题广告宣传,从色彩,标题到方案,活动等均突出节日氛围,以主题广告营造节日商机;另外一种氛围就是员工心情,这就要看组织者是否能够调动员工的积极心态。其中最有效的方法就是制定一个恰当的任务与销售目标,活动结束后按照达成率情况进行奖赏。

  五是严格控制促销成本。

  理性预测和控制投入产出比,切不可盲目跟谁,挥金如土;尽量不要和强势厂家正面对抗,尤其是不要和强势对手大打价格战,应该独辟蹊径,突出自己的优势和卖点;事实上,节日促销活动的设计,要"因己制宜",这样才能取得好的效果。六是评估总结每次节日营销整体活动都需进行一番很好的评估总结,才能提升节日营销的品质和效果。比如本次活动销量情况,执行有效性,消费者评价比,同业反应概况等。分析每次活动的优点和不足;总结成功之处,借鉴不足教训。评估总结的目的,就是为今后规避风险,获取更大的成功。

中秋活动总结范文9

  了切实加强中华优秀文化传统教育,对学生进行中华民族的传统教育,根据上级精神《关于组织开展我们的节日中秋节主题活动的通知》有关要求,中秋节前夕,我校开展了我们的节日中秋节主题文化活动,目的在于深度挖掘蕴涵在中秋节中的教育意义,使学生了解民族的风俗,传承民族的文化, 弘扬民族的精神,引导学生进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。弘扬中华民族优秀传统文化,增强热爱民族传统节日和传统文化,建设中华民族共有精神家园的,切实加强中华优秀文化传统教育。

  一、学校领导高度重视,各部门通力合作学校领导高度重视,学校领导对活动开展作出部署、提出要求。

  二、节前广泛宣传

  1.利用国旗下讲话、广播站、宣传栏、黑板报等宣传阵地对学生进行广泛宣传。

  2.在班会上讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富的文化底蕴等,激发学生的'爱国情感。

  三、活动丰富、全员参与、共同体验、动手实践、收获快乐

  1.在搜集有关资料的过程中,我们的同学和老师不但培养了搜集整理资料的能力,并通过亲自动手制作手抄报,对中国的传统文化有了更加深刻的了解。

  2.开展了迎中秋经典诗词诵读主题班会活动。各班师生精心准备,以诵读传统经典诗词来欢庆中秋佳节,诵读内容及形式丰富多彩,在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗,激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱,增强学生的民族自豪感和文化自信心。

  3.开展了我手写中秋活动。组织学生写出对中秋理解与感触,并向父母汇报自己的学习、生活情况,表达对父母的感恩之情。

  4.举办了中秋节手抄报和主题板报评比。全校学生通过网络查询、图书资料收集等途径,搜集有关中秋节的资料制作手抄报和黑板报,并进行了评比。

  通过一系列活动的开展,使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说,让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;而且也使同学们懂得感恩回报,对全体学生进行了很好感恩教育,从而激发同学们去努力学习,用以报答父母恩情。

中秋活动总结范文10

  xx年xx月xx日晚,xx省xx商会在xx宾馆举行了中秋联谊会。商会名誉领导、xx籍老将军、老领导、苏籍社会知名人士,上级主管部门和jjss有关市县驻粤办事处代表,和商会领导、会员共500多人参加了本次活动。这是在粤的老乡一次团圆的聚会、一次乡情的聚会、一次团结的聚会,联谊活动取得圆满成功,得到大家的肯定和称赞。

  (一)领导重视 企业支持

  一个好的商会必有一个好的领导班子。以张振先名誉会长、郭玉民会长为首的核心领导层对本次联谊活动高度重视,专门召开会长办公会议把关定向,研究决定有关事宜,并宣传发动大家齐心协力,有钱出钱、有人出人,共同赞助本次活动。冯树君和季建常务副会长分别赞助10万元和5万元,jjss今世缘酒业有限公司赞助20箱今世缘白酒,还有其他热心的苏籍企业赞助实物。在抽调人手时,陈文华、崔克华、黄亚忠三位副秘书长也大力支持,并亲自参与接待工作。

  (二)主题突出 人气旺盛

  今年国庆又逢中秋,双节叠至,节日气氛十分浓厚。在欢渡佳节和提升商会品牌的考虑下,商会领导提出了热烈欢快 凝聚人心的主题口号,并贯穿着整个活动的始终,使联谊活动人气旺盛、气氛热烈、欢乐融融,乡情浓浓,取得非常好的效果。

  尽管企业和个人节前繁忙假前工作多,还是依时前来。特别是远在深圳的嘉宾、会员因道路堵塞,在路上走了4、5个小时才来到活动现场。有的会员专程从南京乘飞机赶回广州参加活动,第二天又乘飞机回南京处理未完的业务。还有一部分会员企业不但自己参加还动员不少朋友参加,让他们现场感受气氛,一些企业、个人当场就填表入会,在现场入会并交纳会费的就有16人。原先计划200多人参加联谊活动,最后参加人数超过300人,这充分表明商会的声望和影响力正在不断地扩大。

  (三)气氛热烈 欢乐喜庆

  每逢佳节倍思亲。xx商会作为xx人在xx的娘家,得到了广大xx籍老乡的支持和关爱,为了营造热烈欢快 凝聚人心的主题氛围,商会领导们对本次联谊会的过程编排精心策划,从现场布置、宣传板、宣传资料、应节礼品、节目表演等方面反复推敲。并通过自由交流、宣传展示、相互祝福、歌唱表演、集体游戏等,让会员们自娱自乐,亲如一家,使现场高潮迭起、气氛活跃。

  (四)商会品牌 凝聚人心

  从去年x月x0日第一次会员大会召开到现在,gd省jjss商会成立将近一周年。在近一年的时间里,商会通过各种活动使会员队伍从小到大,从无到有,不断发展。本次活动前后半个月时间,新入会会员达25人。许多抱着现场看看的老板们,见到如此热烈、欢快、融洽的场面,当场就交纳会费填表入会。为了能参加上联谊活动,那些在广州之外的会员企业,担心路上塞车,下午1、2点钟就出发。活动结束后,还有很多的会员仍留在现场继续交流,久久未走。这都说明jjss商会品牌逐步被jjss籍企业家们认同,商会凝聚人心的作用越来越彰显,这也是这次联谊活动办得成功的'重要因素。

  (五)准备工作 充分细致

  本次联谊活动成功举办,是对商会工作人员工作能力的检验和提升,也体现了整个团队团结协作的精神面貌。

  在xxx秘书长的领导下,办公室按照制定的八字主题展开筹备工作。在时间紧、任务重的情况下,工作人员加班加点,不辞劳累,认真细致做好每一项工作。为了寻找合适的活动场地,办公室同志多方寻找、费尽心机、几经变化才确定场地。为了落实参加人员名单,工作人员不厌其烦地打电话、发传真、发信息。在现场布置、灯光音响、物资筹备、宣传资料等方面也做了精心准备。本次联谊活动的准备工作做得充分细致,使得现场有条不紊,整个活动顺利进行,取得圆满成功。

  (六)需要改进的地方

  本次活动还有个别细节需要注意,如会刊资料准备时间太仓促;贵宾室安排过小;宣传资料排版有误;座位指示牌不显目等,这些细节都要在以后工作中加以注意。

中秋活动总结范文11

  活动目标:

  1.知道月饼是圆的,口味不同。

  2.能够在同龄人面前大胆分享自己的想法。

  3.和同伴一起体验品尝月饼的快乐。

  准备工作:

  材料:PPT课件、月饼实物、橡皮泥及工具、胶水、废纸、光盘、空月饼礼盒。

  体验:知道中秋节吃月饼的习俗,知道月饼有很多口味。

  重要:要知道月饼是圆的,口味不同。

  难点:我们会用各种材料装饰“月饼”,尝试用撕、粘、串的方法制作月饼。

  活动流程:

  1.介绍情况,激发兴趣。

  创设老师的小猫要去开月饼店的情境,充分调动孩子的兴趣。

  老师:今天,我们班来了一位小客人。我们一起去见见她吧。

  大家好,我是凯蒂。我很高兴成为二班的客人。)

  老师:猜猜咪咪在我们班做什么?我们来听听咪咪是怎么说的。

  快到中秋节了。我开了一家月饼店。最近想请你尝一尝。孩子们,你们愿意为我尝尝月饼吗?)

  老师:你愿意帮咪咪吃他的新月饼吗?今天,咪咪把月饼带到了我们班。让我们看一看。

  2.看看再说。

  展示月饼实物,与老师和孩子一起观察月饼的外观,并要求个别孩子品尝月饼。

  老师:这些月饼是什么形状的?它看起来像什么?

  老师:原来月饼是圆的。

  3.尝一尝再说。

  老师:嗯,真香。谁愿意尝一尝,告诉我们是什么味道?

  老师:宝贝,你吃的月饼是什么味道?

  老师:仔细观察月饼,知道月饼有各种口味。

  老师:哦,你的月饼里有什么?请仔细观察月饼,告诉我你在里面发现了什么。

  总结:每个人都在中秋节吃圆月饼。月饼是五仁的',蓬松的,果味的,特别好吃。

  老师:小朋友,咪咪的月饼怎么样?让我们感谢咪咪请我们吃月饼。米,你的月饼很好吃。谢谢你。

  谢谢二班的孩子们。你想学习如何制作这些美味的月饼吗?)

  老师:宝贝,你想和小猫一起做月饼吗?

  (那我们一起去我店里吧,我教你怎么做)

中秋活动总结范文12

  活动目标:

  1.知道月亮会变,中秋的月亮是圆的。

  2.在老师的指导下,试着学会围绕“月亮”这个主题进行交谈。

  3.我喜欢和同伴说话,安静的听他们说话。

  准备工作:

  1.不同形状月亮的图片(新月和满月)。

  2.一张关于中秋节赏月的.图片。

  3.儿童书籍、教学挂图、磁带、光盘和练习本。

  活动流程:

  一、会话介绍

  1.孩子们昨天在家吃月饼了吗?月饼是什么样的?你昨天为什么吃月饼?(请几个小朋友回答)

  2.因为昨天是8月15日中秋节,大家都在家吃圆月饼。圆圆的月饼又香又好吃。

  第二,孩子们喜欢中秋节的图片。

  1.老师:你见过月亮吗?图片中的月亮看起来像什么?你见过的月亮是什么样的?(请部分小朋友回答)

  2.孩子分组讨论,老师参与引导,提醒孩子安静地听同伴说话。

  老师:当一个孩子在说话的时候,其他孩子要安静的听他说,等他说完了再补充。

  3.教师展示月亮的图片,请幼儿回答:月亮有时是圆的,有时是弯的。

  4.老师完整地背诵了孩子们的歌曲。

  老师:今天老师还带来了一首关于月亮的儿歌。我们一起来听听吧。(提醒孩子认真听讲)

  第三,孩子学儿歌。

  1.老师:儿歌里的月亮是什么样子的?什么时候会变圆?(请几个小朋友回答,老师会给小朋友提示和补充)

  2.儿歌里说,中秋节到了,月亮要庆国庆。那是因为我们国家的国庆节快到了。

  老师:让我们一起来读这首儿歌。根据孩子对儿歌的熟悉程度,可以反复听几遍。

  4.孩子们集体读儿歌。

  孩子很棒!我们知道,中秋节的时候,月亮是圆的,圆圆的月亮就像我们的小圆脸。

  4.孩子们画了一幅月亮的画。

  老师:请在练习本上画一个你喜欢的月亮。

  儿童传书(老师继续教孩子如何传书)

中秋活动总结范文13

  中秋节期间,为了切实加强中华优秀文化传统教育,我校认真开展了“我们的节日.中秋节”主题文化活动,引导全校师生进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。

  一、领导高度重视。

  学校将开展好中秋节主题文化活动作为丰富师生们精神文化生活的重要形式,作为精神文明建设的一件大事,摆上重要位置。召开专题会议对本次活动作出了部署、加强组织领导,落实任务,并制定了专门的活动方案。

  二、宣传引导有力。

  学校对此次活动进行了充分的宣传,切实加强对民族传统节日的舆论宣传,积极营造尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围。在全校内以“我们的节日”为主题通过多种形式,大力营造节日气氛,扩大了传统节日的社会影响,使“我们的节日”更加深入人心。

  三、文化活动丰富多彩。

  按照活动方案,学校在节日前后开展了主题文化活动。各中队有的拿月饼盒做手工制作,有的讲述中秋来历,有点邀请家长和同学一起品月饼等方式纪念传统节日中秋节,对学生进行了传统文化的普

  及。大队部要求全体学生,了解传统、尊重传统、传承中华民族源远流长的文化。

  “我们的节日·中秋”主题活动,是更好地利用传统节日,弘扬中华民族优秀文化的一个载体,是我校精神文明建设的`重要组成部分。这次活动,丰富了学校全体师生的文化生活,在每个孩子心中产生了一定的影响力,大大增强了他们的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。

中秋活动总结范文14

  一、活动背景

  秋风送爽,柳梢钩月,十五圆月,桂花飘香,一年一度的中秋节到了。"身在异乡,每逢佳节倍思亲."我们在国外学习时很难和家人团聚。现在我们是彼此的家人。为了减少学生远离家乡的顾虑,让他们感受到家庭的温暖,增加对新环境的归属感,增进友谊,举办了这次中秋晚会。

  二、活动的主题

  满月庆祝中秋节。

  三、活动的目的

  1.促进大学生之间的相互了解,培养学生感情,丰富大学课余生活。

  2.树立大学生的良好形象。

  3.深挖潜在的文学人才。

  四、活动目标

  xxx学院全体学生(自愿参加)可根据实际情况邀请班主任或其他老师参加。

  动词 (verb的缩写)工字续时间

  五、中秋节当晚,19: 00-21: 00。

  六、不及物动词犯罪地点

  xx

  七、活动的主持人

  xx、xx

  八、活动的特点

  热情开朗,容易沟通。

  九、宣传准备工作

  1.每堂课提前通知。号召有天赋的学生自愿宣布要表演的`节目。至少3-5个自荐节目(唱歌、讲笑话、个人舞蹈、诗歌朗诵等。)是必需的。

  2.准备聚会需要的游戏物品,购买零食。

  十、活动的具体过程

  1.主持人发送节日消息。

  2.文艺演出(自荐演出)。

  3.谈论我家乡的中秋节:现场请不同地方的同学谈谈当地的风土人情、民俗风情等等。

  4.互动游戏:

  (1)如果用方言说话,我就猜:每次请同学上台,主持人给同学讲一句话,同学就用方言说。台下同学猜,答对的会送小礼物。

  (2)幸福“7”的定义:从左到右,学生从1开始数。每当他们遇到一个尾数为7的数,7的倍数,每个数字都加或减为7(18:8-1 = 7;25: 2+5 = 7)你要跳过去,数错的人要受到惩罚(唱歌,讲笑话等。).

  (3)猜中秋字谜:主持人用ppt给大家展示字谜面,让大家猜。一分钟猜对的同学将获得中秋小纪念品一份,猜不到的主持人将在一分钟后公布答案。

  5.追根溯源:组织在场学生观看中秋节原因的视频,学习中秋节的历史,了解中国传统文化。

  6.户外赏月(活动结束)。

中秋活动总结范文15

  社区通过开展丰富多彩的活动,为传统的中秋节添上欢乐的色彩。现将活动总计如下:

  一、举办了“情满中秋”大型文艺晚会。整场文艺演出内容丰富、形式多样,有舞蹈、有独唱、有武术、有小品,还有老年人喜欢的越剧等等。社区通过文艺演出的形式用一个大舞台、用演员嘹亮的歌声和优美的舞姿把社区内的上千名新老居民欢聚在此,共同对月抒怀,望月高歌,共同来迎接即将到来的`团圆夜。

  二、开展了健康知识讲座。在中秋节前夕,邀请了国际医院老年科的专家为社区内的老年开展了一次健康知识讲座,让老年人过一个健健康康的中秋节。

  三、组织孩子们听了“身边好人”-奶奶年少的故事。为了给社区里的小朋友过一个别样的中秋,社区邀请了荣获“街道第xx届十佳身边好人”的奶奶给大家讲她年少的故事,用老一辈人年少的故事让现在的孩子懂得了感恩,懂得吃苦耐劳、勤俭节约,让中华民族的传统美德在孩子们幼小的心灵萌芽滋长,让孩子们将来成长为有孝心、有爱心、有担当的社会人。

  四、开展“经典诵读”活动。社区组织社区的孩子们开展“我们的节日。中秋—经典诵读”活动,像苏轼的《水调歌头·明月几时有》等在孩子们稚嫩的童声诵出了别样的韵味。通过“迎中秋,诵经典”的活动,让孩子们了解了中华文化的永恒与经典;让他们在“千里共婵娟”中许下对家乡、对祖国的美好祝福。

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