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志愿者活动总结

时间:2024-09-12 20:35:26 志愿者活动总结 我要投稿

关于志愿者活动总结合集十篇

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以促使我们思考,让我们好好写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编收集整理的志愿者活动总结10篇,欢迎阅读与收藏。

关于志愿者活动总结合集十篇

志愿者活动总结 篇1

  为美化校园环境,优化育人氛围,培养大学生的环保意识和吃苦耐劳精神,增强大学生尊重劳动、劳动者及劳动成果的观念,引导大学生积极投身于劳动实践。从3月11日起,后勤部、院团委组织,全院近10000名学生参与的“美化校园我们在行动”植树护树系列活动相继开展。

  以下是本次活动总结:

  在活动中,志愿者表现积极,分工明确,相互合作,使活动取得圆满成功,同时也得到了校领导的肯定。本次参加活动的志愿者齐心协力把树种。尽管山上石块多,挖坑较困难,志愿者们发扬不怕吃苦,无私奉献的精神,将坑挖的再深些,再大些······

  本次活动能得预期效果,得益于以下几点:

  1。 准备较充分

  正是因为有了详细的考虑,周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开张的`前提。

  2。 密切配合

  多方面的积极协助,是活动得以成功的保证。

  3。 分工具体,安排合理

  活动开始之前,领队就已经将工具、劳动任务合理分配。

  当然,活动也有不足之处:活动虽然分工具体,详细安排,但由于人数较多,场面有点混乱,由于土层过硬,导致大家在开始时有一定的消极心理。

  总之,这次活动是一次成功的活动,一次极有意义的活动,一次对大家有深刻教育意义的活动。我们会在以后的工作和活动中吸取这次活动的经验和教训,弥补出现的不足,提高发现问题解决问题的能力,充分调动大家的主观能动性,发挥集体智慧,为同学们提供更好的活动平台。

  一点一点,一棵一棵,一分一秒,整整齐齐的树苗在寒风中迎风招展,让校园变得异常美丽和温馨。每个人都为护树而尽力的劳动,这不仅仅保护,发掘自己的能力,培养自己的吃苦精神。

志愿者活动总结 篇2

  20xx年10月29日上午,寒风依旧袭来,但仍阻挡不了志愿者们为爱出发的脚步,因为他们知道有一群孩子比他们更寒冷,他们没有温暖的棉衣、手套、围巾……因此志愿者们早早就聚集在了一起。七点四十分,在活动负责人的带领下,电信学院志愿者前往香坊大润发超市进行劝募。

  志愿者们穿上志愿者服,拿着宣传单,电气与信息学院善行一百第二周劝募活动正式开始。劝募过程中,很多路人根本不愿停下来脚步听志愿者们介绍活动,也有很多人投来怀疑的目光,但是志愿者们依旧坚持,为每一个经过的路人细心介绍,因为有着共同的目标,心中怀揣对山区贫困孩子们的关爱,志愿者们相互鼓励,突破内心障碍,迈出了劝募的'第一步。

  20分钟过后,志愿者邴永华和王赫成功劝募到了第一个价值100元的美术型爱心包裹,这一可喜的成绩极大地鼓舞了参与活动的所有志愿者,同时也增强了他们的信心与勇气。带着对贫困山区孩子们的关爱,志愿者们没有退缩,没有放弃,更无一人缺席,在这个寒冷的季节用自己的爱心温暖着世界;在刚开始开展活动时,许多路人对该活动、志愿者们产生质疑,但志愿者们迎难而上,了解路人提问的问题并思考如何做出解答,一点一点地在此后的每次劝募活动中积累经验,以便于取得不错的成绩。本周的善行一百活动虽然开展的时间比往常少了一些,但经过志愿者们的不屑努力,取得的成绩却并不逊色。

  第一天劝募2300元,第二天上午劝募2100元,在一天半的时间内共劝募4400元。

  微笑着迎上去向路人介绍善行一百活动,很多时候换来的是冷漠的面容和挥手离去,志愿者们虽然觉得很沮丧,但是每当走向下一位路人,脸上又是满满的微笑。劝募爱心包裹的意义不仅仅是为贫困山区的小朋友带去温暖和希望,也是对自己的一种锻炼,大家不仅用周末时间为山区孩子奉献自己的爱心,还使自己的语言表达能力得到提升。

  虽然活动中遇到过一些困难,但是本周“善行一百”活动依然完成的很出色。希望参加下周善行一百活动的志愿者们能再接再励,为爱坚守。善行一百活动不仅给山区的孩子们带去了温暖并圆了孩子们的“美术梦”,更让社会的每个角落充满了爱的气息。

志愿者活动总结 篇3

  来得轰轰烈烈的××年湘西支教在八月平宁静静的完毕了,它究竟是暑假的一件大事,回头细心想想,无论是前期预备,中期运转,完毕反思照样教育、走访、生涯……各方面或许对湘西支教按部就班由浅入深的看法进程,都有需要和价值总结和反思。

  一、支教看法

  盼望知识的双眼,破旧不堪的教室,偏远掉队的大山……这就是我或许不少人视野里的湘西支教。神圣的意愿者队伍,他们的举动时何等的伟大啊何等令人充溢等待啊,我要去湘西支教,去尽我所能,教授给孩子们尽能够多的知识……

  进入培训阶段,教员技艺、意愿者认知、野外生活急救技艺,四大主题的培训,实在让我充分不少。

  会长中肯的引见:那边的孩子并不如我们想象中的那么盼望知识,甚至很淘气上课很轻易闹哄哄的,教育是很难的。支教是危机四伏的伟大,一群大学生意愿者跑到人家大山里去支教,并不是想象中的遭到很多人热情的追捧和盼望,反而是很多时分任务没做好,倒像是去玩耍的,打搅了本地人安静的生涯,打乱了正常的教育次序,影响很是消极。

  去过支教的学长学姐的经历引见:二十天你认为你能做什么?改动一个人,不能够!甚至改动一个人一个小小的习气都不大能够,你能做的只是奇妙的影响。二十天也教不了什么知识,我们要做的更主要的是拓宽他们的视野,启示他们的思想,教授进修的经历办法。

  团队成员就不懂的问题逐个尽能够的评论讯问……

  就是如许一个按部就班的进程潜移默化的影响着我对湘西支教这个概念的看法,渐渐的清楚,真的不是本人想像中的那个样子,它的影子越来越近,越来越明晰。

  二、教育

  前期预备:

  总认为本人可以专攻写作,应用本人看过的书还不算太少,再搜一点专业技巧,或多或少可以启示孩子们一点,写作如斯主要的一块,对他们会很有协助的,像写作体裁分类,表达方法,修辞手法等等工具,日志、手札、告诉、启事……等使用体裁,都是很有效的。

  另外,学长学姐引见开辟视野很主要,我也计划把本人看过的比拟有震撼力的作品引见给他们,像美国籍阿富汗作家胡塞尼以阿富汗战乱近况为背景,以两个十二时小男孩或许说两兄弟一段错综迂回震撼人心的友谊为主题的小说《追风筝的`人》;情节简略意蕴深邃的抒写“人生来不是要给打败的,你尽可以祛除他,可就是打不败他”的钢铁意志的中篇小说《老人与海》,当然也借此时机用海明威的人生传奇影响一下他们宁静的神经。还怀孕世苍凉,阅历坎坷但最终在社会仁慈人士的协助下过上幸福美妙生涯的《雾都孤儿》的故事。其他的如《钢铁是如何炼成的》,马克吐温的《汤姆索亚历险记》……因为工夫有限,不能够逐个引见。真的很想讲一堂出色的中小学生名著导读课,激起他们的阅读兴致,让他们在文学这个美好的寰宇里纵情品尝。

  为了给孩子们一个展现本人的平台,还特意设计了教室的五环节:今天名言、特性展现、进修内容、每日寓言、回忆总结。咋看挺完满的吧。

  中期运转:

  实践去支教了,要做真正意义上的教师了,讲台就是我的舞台,整个教室由我掌控了,还真的有点七上八下。

  一二年级由于有时机提早调查一下他们的承受程度,选好内容后教起来也胸中有数一些,第一堂课上得还挺顺畅的。接下来要上五六年级课了,不晓得他们兴致、承受才能若何,我预备的器械会不会太难了?如果他们没兴致,冷场,那多为难啊。天然备起课来也相当慎重,简直每个细节包括工夫的掌握都在脑子里过了一遍。走进教室照样有点忐忑,但是还好,一节课上下来,还不错,很是顺畅,有点如虎添翼,觉得太棒了!最终是要给三四年级上第一节课了,也许上高年级的课有点得意洋洋了,我自由而天然复制了上一节课的内容,呵呵,后果很不测:上课很恬静,由于简直没人理我!整场上下来太冷了,出问题了,我得从新揣摩……

  年级纷歧样,天然承受才能、兴致偏向都是纷歧样的,得严厉的区别看待,那上课的觉得天然也纷歧样了。一二年级能教的很少,但要常常性的换上课的方法,而且要时辰留意知足他们的小小成就感和集中他们的留意力;五六年级教起来比拟轻易,但要保证每节课都内容新颖而充分流程顺利;而三四年级则是被模糊而精准的夹在中间的那个群体,我不断没有摸透要怎样教他们才最适宜,也是我感觉有愧的一个群体。

  后期总结反思:

  支教完毕到到凤凰玩时,有人问陈然为什么会选择教心思这一科时,他曝内情道:我感觉教他们知识没什么多大的意义,过了那个工夫就忘了,还不如教点心思方面的,自信,碰到波折应该怎样办啊……可是发现要做到太难了。

  回来后,真的感觉的确如斯,他们接触到的知识太多了,大千世界,他们接触到器械也丰厚多彩,单单记住你教的,能够性不大吧?

  也许你才走,他们就忘了,《三字经》两三天不背忘了,奥运他们接触的很少,那些生疏的名字,听你讲过一遍也没什么印象,立时就会尘封。

  整个支教,能做的真实是太少了,只是任课教师那么的几节课,能改动什么,生怕本人都想打零分!

  目前回忆,既然他们获取外界信息的主要路子是看电视,而且上课也有提到cctv—5,体育频道,应该顺势把cctv1 综合频道,cctv2 经济频道 ,cctv3 音乐频道, cctv4 国际频道 ,cctv5 体育频道, cctv6 片子频道, cctv7 少儿·军事·农业频道 ,cctv8 电视剧频道 ,cctv9 英语频道, cctv10 科教频道, cctv11 戏曲频道 ,cctv12 "社会与法"频道,以及特殊的少儿和新闻频道也传达给他们,这个跟他们的生涯联络挺紧的,让他们看的时分可以依据本人的兴致喜好和需求有偏向有目标的选择,一定是个不错的主意!

志愿者活动总结 篇4

  为配合“国际志愿者日”主题志愿活动,按照有关部门要求,结合我校实际情况,我校组织了一系列志愿者活动。现简要总结如下:

  与以往不同,此次活动主要目的贯彻落实党的十八大精神,营造志愿服务浓郁氛围,弘扬志愿精神,推动“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动持续深入开展,表明我校学子为提高昌吉市的文明程度、实现昌吉市的美好明天贡献力量的决心。

  为此我校主要开展了以下活动:

  1、为社区居民发放报纸,或许孩子们每天从信箱中拿到所订阅的报纸,不曾尝试过自己去发报纸的感觉,厚厚一叠的报纸,要一份一份的送到不同居民楼,每个信箱中去,虽然不是很难,但是真的做起来还是需要认真和耐心的,我们的同学很细心认真的完成了这项工作,证明了自己是一名优秀小学生,不辱使命!

  2、对社区进行一定范围内的打扫,分二组,一组负责清扫街道,清扫街道这样的任务当然难不到我们的同学,他们互相配合,在不怕苦,不怕累,不怕脏的精神作用下,他们很出色的完成了这项工作。下过雪的道路很不好清理,但是同学们都很热情,将路面上的雪扫得干干净净,将零零碎碎的冰块铲掉,经过同学们清扫过的街道,显得特别的干净,整洁。另一组同学清理社区各个角落的垃圾、杂物。有的垃圾藏在了雪堆里,但是同学们还是

  细心地将它们都清理了出来,经过同学们的辛勤劳动,使社区露天环境明显得到改善。

  3、服务孤老,和老人们聊天,排解他们内心的孤独寂寞,增进与老年人之间的'交流和沟通,为老人们表演了节目,使老人们感受到来自众多“孙子”“孙女”的关心和问候;帮孤老人做家务,给老人们一个干净明亮的家,学生集中卖掉废纸后买水果,生活用品给老人等等。这次活动很好的体现了同学们的团队精神和文明素质。

  4、关注农民工子女,我校学区内流动人口较多,其中农民工子女居多,由于父母亲都是农民工或摆摊设点人员,无暇全面顾及到其子女的生活和学习。针对这一现象,我校教职工与农民工子女结对帮扶,通过“亲情陪伴、学业辅导、自护教育”等方式,为农民工子女提供切实有效的志愿服务。同时在活动中,志愿者们向农民工子女赠送了装有学习用具、图书、电话卡等物品的爱心礼包,希望亲情陪伴等志愿服务活动能长期坚持下去。 通过此次活动的开展,培养了农民工子女阳光友爱、积极乐观、健康向上的心态,提高其沟通交流能力,增进了对父母的理解。

志愿者活动总结 篇5

  12月4日一早,我们11届全体干部干事来就到了新世纪广场为进行大型摆摊活动做准备工作。我们5点多起来,6点15分在学校的办公楼集中,然后拍大合照,把物资搬上校车,到达新世纪广场后赞助商的物资也陆续运到,我们便开始了场地的布置工作。尽管天气比较冷,但是丝毫没有降低我们每个人的热情,因为爱,我们走在一起;因为爱,我相聚在一起。

  由于我们互相协助,准备工作很快就完成了。大约9点半,我们的摊位都开始陆续面向群众服务,不少摊位前吸引了一些群众围观,在我们的热情邀请之下,不少群众参与了我们的'活动,每个人脸上都洋溢着快乐,气温好像也被我们的热情感染了,变得暖和起来。

  我们外国语分会的游戏分为两部分,第一部分是常识问答,第二部分是拼单词。为了准备这次摆摊活动,我们提前几天就完成了字母的制作,关于常识问答方面,我们上网查找了大量资料,还到图书馆借了一些有关书籍,方便活动进行时有知识问答有新题补充。活动开始前,会长就给我们9名干事分配好了任务,虽然有时人多情况有点混乱,但是总体上我们还是能够互相协助使活动进行得比较顺利。

  手语是我们青协的一大特色,当然在这次12.5志愿者服务日中,手语也成了我们的这次活动的亮点。培训部从活动一开始就表演手语,表演了一整日,但在手语快闪中仍然表现得非常出色,当然我们其他部门参加手语快闪的也表现得不错,没有辜负大家对我们的期望吧,这几天的训练也没有白费。感谢培训部每个成员的辛勤付出,你们为这次活动划上了一道美丽的彩虹。

  我们从早上5点多一直忙到下午得5点多,在将近12个小时里面,没有听到一声抱怨,因为我们都想共同努力做好一件事情。12.5虽然在我人生已经过了19个,但是这是我第一次以青年志愿者的身份过的12.5,难忘而且充实。

  从我实习到转正,参加了大大小小的活动,也渐渐熟悉了青协到底是一个怎么样的组织。在这里,我感受到了一种不一样的爱,一种不一样的温暖,一种不一样的气氛。在从化,青协给了我一个温暖的家。感谢青协的每一位成员,因为爱,所以我们走在一起。

志愿者活动总结 篇6

  XX年6月14日是第11个世界献血者日,今年的主题为“安全血液挽救母亲生命”。xx公益组织群友于当日上午在八一广场献血车无偿献血。

  6月14日上午不到8:00,xx们便早早来到八一广场等候献血车的到来,大家签到、分组。8:30,采血车一到达,献血组和服务组便兵分两路,积极行动:

  服务组在精英群群友暨中心血站工作人员“永恒心”的指导下,立刻投入到服务工作中,有的帮助中心血站的工作人员搬桌子;有的搭宣传栏;有的指导填表;有的发宣传资料;有的为献血者发放礼品……

  献血组的xx们踊跃伸出手臂,献出拳拳爱心,他们用自己的实际行动和无私奉献的精神传递着正能量。公益群的“xx”是第一位献血的xx,他是长治学院大二的学生,因要参加当天上午9:00的英语四级考试,大伙儿便主动给他开了“绿灯”。精英群的“丁香”是第一位献血的女群友,旁边的人们说女性一般献200 cc就可以了,但“丁香”斩钉截铁的.说“我献400”,管理问她能行不能行,她爽快的说“没问题!”在献血过程中,xx们热情、积极、向上的态度感染了在场的许多人,一些献血者纷纷询问xx的情况,然后主动要求进入xx公益队伍中。

  截至当天上午11:30活动结束,共有22名xx参加了无偿献血,成功献血者17名,共计献血4800毫升;另有5名xx由于熬夜、服药等原因不适宜当天献血,但对于他们的参与精神给予表扬!

  此次要特别感谢参加无偿献血的xx有:xx、xx400cc)、xx(400cc)、xx(400cc)、xx、cc。特别xx,xx,二位申请了造血干细胞的捐献。

  感谢默默为献血者服务的xx们:xx

  最后特别感谢xx,他在61活动时看到xx旗帜破损,特意做xxx、xx无偿捐给群里;同时,他提前一晚从襄垣赶到入住长治,只为能按时参加6.14.的活动。

志愿者活动总结 篇7

  刚来到湘西时我便被这里的山水震撼了——原来我以前并不知道什么叫山清水秀。这里的山高高低低很有个性地独立或绵延,这里的水在哪都能见着,绕山而行又不随山而止。

  第一天就见识到了这里村民的淳朴,在这里谁有困难便会有很多人来关心帮助。我们走到哪里都能感受到村民的热情。第一天就有董哨村支书留我们吃饭,后来就有大哨村支书像邻居一般给予我们所需的东西,有次走访时还有不相识的大姐请我们穿苗服。

  来之前以为这里会很落后,来时才发现这里并不如想象中的那样。这里的路不是烂泥小道,而是宽宽的马路,村里的路也多数是水泥铺成的。经过了解才知道这里的.村民一心想改变自己的现状,政府也大力投资发展这里的经济。让人有“军民鱼水一家人”的感觉。经过了改革开放,经过了新农村建设,这里已经发展了很多,但是偏远的地理位置让这里不能像其他地方那样发展迅速。这里人的生活水平仍然很低,基本还是自给自足的生活模式。自己种粮吃,喝的水是山上引下的泉水,衣服自己做,连布都是自己织。这里的人一直在寻求生存的路,多数人选择外出打工,但去年金融危机打工的人回来了很多。现在有很多人选择种烟,这倒也成了他们的出路。这里山多平地少,能种稻的地极少,倒是种烟不仅不需要很大的地,而且收入也比稻谷多几倍。但是种烟也不是人们生根立命的办法,毕竟国家不鼓励种烟。在我们调研的过程中了解到董哨村会计的想法,他认为补抽要发展还得靠农业,发展大棚蔬菜,开展养殖业,养猪、羊、牛等牲畜。来到这里我也发现这里要发展不能靠打工,打工赚不了多少钱。这里也没有什么矿产资源,开展旅游也并不现实,发展农业才是正道。既然董哨村会计寻求到出路,其他干部应该也是有想法的,我想他们缺少的是技术上的指导和场地的限制。来这里时就发现这里有很多修路的人,本以为都是本地的工人,一问才知道这些修路的都是外地的。

  由于修这里的路不比修别处的路,这里山高路险多是盘旋的山路,需要很高的技术,而这里的人虽然打工的很多但有技术的却很少。其实技术不是学历决定的,为什么这里的工人就缺少技术,别处的工人就有这些技术呢?这个问题我一直想不太明白。如果能解决技术上的障碍,这里也是可以靠自己的力量发展的,不用总是靠政府出资。据我所知,我们所到的地方只是补抽乡最富的四个村,还有十几个中等下等的村我们没有去过。如果都靠政府的力量去改变他们的生活条件显然是不现实的。

  来到湘西过了二十几天有意义的生活,真有点不舍。希望我们真的为湘西做了点什么。

志愿者活动总结 篇8

  丰富和活跃基层群众的精神文化生活,XX县建设了一支有专业技能和志愿精神的群众文化工作队伍,本着“奉献社会、志愿服务、关心他人、共同进步”的准则,旨在响应我国精神文明的建设,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,为城乡群众提供专业性、公益性、经常性文化服务,推动了我县文化大繁荣、大发展。

  通过一些列的志愿者文化服务活动,展示志愿者的风采,展示新时代志愿者的良好精神风貌,使人们更加了解志愿者这个特殊的群体,扩大志愿者群体的影响力。同时也丰富志愿者的精神文化生活,推动文化志愿服务的发展,为创建科学、高雅、和谐的平顺文化贡献力量。

  一、参加文化下乡演出

  此活动旨在推进城乡文化建设,提升文化的感召力。提高农民群众的综合素质,丰富农村人民群众的精神文化生活,为农民提供良好的生活和工作环境,协调群众文化发展,为农村创造和谐温馨的生活和文化氛围,帮助广大农民更快更好地投入到的生活当中去。

  奉献 友爱 互助 进步

  此项活动的开展,共参与文艺演出44场,编排文艺节目26个,进入12个乡镇36个村庄演出,服务人次达1万2千人次,节目形式多样、寓教于乐,文艺演出多在露天席地进行,老百姓看了觉得亲切、贴近,多数节目采用编演身边的人和事,反映良好,都说唱自己人演自己事比看电视剧、电影的大戏更有趣,同时自愿者也和百姓一起吃饭聊天,问长问短,使自愿者在活动中放下心情投身农村,走到百姓家炕头,觉得是一次生活体验,又是创作素材的收集大好机会。为营造“奉献、友爱、互助、进步”的农村文化氛围贡献出了力量。

  二、送出一本书、贡献一份热

  关注农村,凝聚爱心,为农村架起一道了解外面世界的桥梁;为农村的群众,建立起爱心书社。将志愿者的精神发扬光大,使更多的人感受到社会人心的.温暖,享受到社会主义精神文明建设的成果 。

  此活动一经开展,得到县乡各级领导重视,自愿者的积极响应,深入农家书屋开展图书登记,发现现配书籍的不足之处,积极调拨农民急需的图书6400余册,开展当面传授知识,开展文化讲堂,积极为群众解答问题,突出解决农村种植、养殖、手工艺、土木建筑等知识传授讲课活动,同时把当时解决不了的重点问题收集整理成册,递交给相关部门的学科技术人员,请专家予以传授

  投送整个链条的完整性和有效性。为农村的人民群众献上自己的一份爱心,送一本书,献一份热。

  三、文化艺术传递

  结合全县群众文化活动展示,通过开展教、传、授活动,辅导农村开展文化节目创作、编排,实现文化站、文化室、文化户联合资源的配置,给他们提供一个交流的平台,进一步培养农村人民群众搞文艺的基本水平,从身边的人和事写起,结合生产生活的普遍性,把生活搬上舞台、融进文艺当中,针对性开展创作指导活动6次,辅导农村业余文艺创作人员65人,开展文艺节目编排辅导9次,辅导120人次,编排节目9个,主要集中于农民喜欢的戏曲联唱、潞安鼓书、秧歌等题材,节目短小精干深受广大群众喜欢。

志愿者活动总结 篇9

因为高中一次偶然的机会,我从电视上看到了有关这群小精灵和南京自闭症儿童专业救助机构的介绍,就在那么一瞬间,我的视线就被牢牢地固定在那群特殊却仍然十分可爱的孩子们身上,内心突然涌起一股莫名的力量。三年之后,我终于在我的大学——南京航空航天大学和我的伙伴们们一起努力将自己三年前的内心所想付出了实践。

  为了关爱自闭症儿童,让社会更多的人了解他们,并帮助他们恢复健康、重现儿童应有的天真,我们组建了“用心聆听他们的声音——关注自闭症儿童”志愿团队,并且在南京专业自闭症儿童救助站——樱铁村明心幼儿园建立了南京航空航天大学的第一个志愿服务基地。明心幼儿园的发展也是一路风雨,来之不易;情系儿童,慨当以歌。在建立合作关系的时候,明心与南航便已紧紧联系,心手相连,

  在我们这个志愿团队成立之初,我们在全校范围内进行了志愿者的招募活动,本以为我们这个志愿项目不怎么会引起同学们的注意,但是出乎意料,我们收到了络绎不绝的报名表,当天共计有130余名同学参与了报名,最后经过选拔和培训最终确定了40名优秀的志愿者。

  因为毕竟是和自闭症儿童这群特殊的孩子接触,所以我们不可以进行无准备的志愿活动。所以,一开始我们对本志愿团队进行了培训:经过一系列充分准备之后,我们联系了学校的心理老师,并且派遣了一部分志愿者到樱铁村幼儿园接受了专业的培训,回学校后,我们举办了主题为“用心聆听他们的声音——走近自闭症儿童”培训会,争取让每一个志愿者都可以以专业的知识与自闭症儿童相处,能够真正做到对这群小精灵给予身心等各个方面的关怀,能给他们的健康成长真正给予辅导和帮助;同时也希望可以号召更多的人加入到关爱自闭症儿童这个队伍中来。

  在对自闭症病征和自闭症儿童的生活习惯、思考模式、对待外界的态度以及如何应对与他们相处时的一系列的问题有所了解,以及在让志愿者与自闭症的孩子们零距离接触、更直观地了解他们之后,我们也不断地对我们的志愿服务方案进行修改,希望我们的长期志愿服务活动可以做得更有效、更有意义。

  我们固定每周去一次明心幼儿园进行志愿活动,虽然幼儿园在辛庄,离我们学校有一个半小时的车程,中途还得转好几次车,但是无论下雨还是酷热我们从来都没有缺过一次志愿活动。累计下来,我们整个志愿团队上一学期一共去过10余次幼儿园,在幼儿园内外累计志愿服务时间达到了200余小时。当然,我们的志愿活动不止是去到幼儿园与孩子们进行交流或者是做清洁、给孩子们布置教室、整理书籍等简单的事情,我们还时常收集一些治疗和帮助他们逐渐恢复的资料,与社会上更多的自闭症儿童爱心救助站进行联系,甚至是通过网络平台在全社会范围内宣传“救助自闭症儿童”的志愿活动,或者是走到社会上去进行调查,了解大众对自闭症儿童的了解情况以及社会各界对这群特殊的孩子的关注程度,并通过分发传单、制作海报等方式对全社会进行“自闭症儿童救助”的宣传,呼吁全社会更多的人加入到帮助自闭症儿童的队伍中来,让生活在自己世界里的他们不再孤单;而且我们还常常给孩子们带去很多外界的东西:如动漫、歌曲、电视节目等,希望让更多丰富多彩的外界生活进入他们的世界,以达到吸引他们并最终将他们融入社会的目标;私下,我们还根据大家的意愿对明心幼儿园的孩子们进行了一对一帮扶,希望通过长期的关怀和接触让自闭症孩子与我们建立起值得信任的关系,让孩子们在慢慢走出自己内心世界的同时感受到外面世界的温暖。

  虽然志愿者们在一开始进行志愿活动的时候都有些迷茫和不知所措,但当他们看到那些儿童天性使然的微笑时、感到童真的力量时、感到最纯洁最真挚的情感时,他们逐渐扫除精神与身体的不适与疲劳,渐渐融入孩子们的世界当中,每次的活动氛围都是那么的温馨与畅怀……

  作为在大一的时候独立成立的第一个团队,我们在团队的运作和管理上还有很多的不足,但是我们不害怕失误,经过了第一个学期的努力和总结,现在的我们的团队也更趋于成熟和稳定。我们相信,怀揣着让更多自闭症儿童重新融入社会这个理想就是我们不断向前的不竭动力!我们一定会尽更大的努力,为实现这个梦想付出我们的青春、我们的力量、我们的爱……

  通过上一学期对自闭症儿童这群特殊人群的照顾,我们更深刻地体会到那种付出了很多感情却没有任何回应的悲伤,在这种类似挫折的志愿服务活动中,我们的.志愿者经历的更多的是情感上的严酷考验,但是,于此同时,我们的志愿者也变得更强大、更坚强,我们的志愿服务能力也通过这类特殊的志愿活动而得到更大程度的提高。

  通过多次的志愿活动,我们明显地感受到整个志愿团队的志愿者们都有了更强的志愿服务意识和社会责任意识。在不断的志愿活动中,我们不仅增长了志愿团队的志愿服务经验,也增强了各个成员对志愿活动的理解,更是为我们将志愿活动继续下去做了厚实的铺垫。

  开展帮助自闭症儿童志愿活动——这个目前在全社会还算是比较冷门的志愿活动,是希望可以有更多的人可以关注到这群特殊的孩子,可以有更多的社会组织加入到保护和关爱他们的队伍中来,我们想凭借自己弱弱的肩膀为这群孩子支起一片天,即使天空不宽广,她也可以给孩子们一丝阳光的希望。一滴水,只有融入大海才能不干涸;一个人,只有融入社会才能充分展示自我的价值,岁月给我们留下的不仅是成长的印记,更宝贵的是一种精神食粮的凝练。既然我们选择了志愿者这个群体,就一定会坚持履行好志愿者的职责和义务,让我们的志愿精神真正地发光发热,让我们的活动初衷真正得到体现。我们正值青春年少,在这个充满了色彩和梦想的年龄阶段,我们将会怀着一颗感恩的心在志愿服务的道路上奉献我们的青春和力量,作为青年志愿者,爱心、热情、知识将是我们标识符,我们相信:在从事志愿服务的道路上,我们会因为自己的付出和努力走出一条越来越宽广、越来越精彩的道路;我们也相信:因为我们这股小小力量的汇聚,一定会给整个社会的志愿服务活动注入更新鲜的血液,带动更多的人加入到志愿服务的队伍中来。

  自闭症儿童是生存在遥远星球的孩子,他们一直生活在一个常人所不了解的封闭世界里,但是他们也有自己的喜怒哀乐、他们也是爱憎分明的……在不被常人理解的个人世界里,他们其实是孤独而渴望关爱的,在他们艰难的成长历程里,我们所能给的,就是爱,因为有志愿者,他们不孤独……

志愿者活动总结 篇10

  一·活动背景:

  社会无处没有爱,让人们知道爱就在我们身边,对农民工子女进行辅导及家教。帮助孩子学习。

  二、主办单位:

  青年志愿者协会

  三、活动对象:

  全体大学生

  四·活动主题:

  “及时雨”活动让社会更多人知道爱就在身边,让更多人知道这知识的重要性。让孩子从小热爱学习。

  五·活动口号:

  “及时雨”让爱洒满人间。

  六·活动宗旨、目的:

  1.锻炼志愿者们的'各种社交能力,让志愿者体味志愿活动的意义。

  2.让人们知道爱的无处不在,让更多人加入志愿者活动。

  3.让农民工子女知道知识的重要性。

  七·活动流程:

  一·活动准备:

  1.在学校各园区宣传,张贴海报。并说明做志愿者的要求及条件,还有我们志愿者活动的意义。

  2.准备所需材料,比如报名表,志愿者旗帜,志愿活动过程后的奖励。

  3.在园区组织报名,报名时写下志愿者的详细信息,包括系,班级,电话号码等。

  二。活动过程:

  1.通知各志愿者集合时间,地点。

  2.志愿者在北区樟树林集合,有事不能到的提前请假。给志愿者们讲明细节及注意事项,和见面时间要求。

  3.与农民子女见面,和他们一起交谈分享等,表演一些文娱节目,主要是自己安排。

  4.由孩子们带领我们去见他们家长,注意他们孩子安全,可以在路上给他们讲些故事等。

  5.到孩子家里,注意礼貌问题。

  6.给他们父母讲明去因,然后给孩子们讲课或者补习,讲作业等。时间大约2小时。

  7.后动结束,统一带回学校,并通知志愿者晚上举行汇报会时间,地点等。

  三·活动结束:

  1.晚上布置晚会现场。

  2.举行汇报会,表扬表现很积极的同学。

  3.说明这次活动大体情况。

  4.会议结束,清理会场。

  八、注意事项:

  1.志愿者活动过程有秩序完成活动。

  2.志愿者活动过程注意安全。

  3.志愿者注意礼貌对待孩子及他们的父母

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