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志愿者活动总结

时间:2020-10-03 10:05:47 志愿者活动总结 我要投稿

【精品】志愿者活动总结集锦七篇

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编收集整理的志愿者活动总结7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】志愿者活动总结集锦七篇

志愿者活动总结 篇1

  来得轰轰烈烈的17年湘西支教在八月平平静静的结束了,它毕竟是暑假的一件大事,回头仔细想想,无论是前期准备,中期运行,结束反思还是教学、走访、生活……各方面或者对湘西支教循序渐进由浅入深的认识过程,都有必要和价值总结和反思。

  一、 支教认识

  渴望知识的双眼,破旧不堪的教室,偏僻落后的大山……这就是我或者不少人视野里的湘西支教。神圣的志愿者队伍,他们的行动时多么的伟大啊多么令人充满期待啊,我要去湘西支教,去尽我所能,传授给孩子们尽可能多的知识……

  进入培训阶段,教师技能、志愿者认知、野外生存急救技能,四大主题的培训,着实让我充实不少。

  会长中肯的介绍:那里的孩子并不如我们想象中的那么渴望知识,甚至很调皮上课很容易闹哄哄的,教学是很难的。支教是危机四伏的伟大,一群大学生志愿者跑到人家大山里去支教,并不是想象中的受到很多人热情的追捧和渴望,反而是很多时候工作没做好,倒像是去游玩的,打扰了当地人宁静的生活,打乱了正常的教学秩序,影响很是消极。

  去过支教的学长学姐的经验介绍:二十天你以为你能做什么?改变一个人,不可能!甚至改变一个人一个小小的习惯都不大可能,你能做的只是微妙的影响。二十天也教不了什么知识,我们要做的更重要的是拓宽他们的视野,启发他们的思维,传授学习的经验方法。

  团队成员就不懂的问题一一尽可能的讨论询问……

  就是这样一个循序渐进的过程潜移默化的影响着我对湘西支教这个概念的认识,渐渐的明白,真的不是自己想像中的那个样子,它的影子越来越近,越来越清晰。

  二、教学

  前期准备

  总以为自己可以专攻写作,利用自己看过的书还不算太少,再搜一点专业技巧,或多或少可以启发孩子们一点,写作如此重要的一块,对他们会很有帮助的,像写作文体分类,表达方式,修辞手法等等工具,日记、书信、通知、启事……等应用文体,都是很有用的。

  另外,学长学姐介绍开拓视野很重要,我也打算把自己看过的比较有震撼力的作品介绍给他们,像美国籍阿富汗作家胡塞尼以阿富汗战乱现状为背景,以两个十二时小男孩或者说两兄弟一段错综曲折震撼人心的友情为主题的小说《追风筝的人》;情节简单意蕴深沉的抒写“人生来不是要给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他”的钢铁意志的中篇小说《老人与海》,当然也借此机会用海明威的人生传奇刺激一下他们平静的神经。还有身世凄凉,经历坎坷但最终在社会善良人士的帮助下过上幸福美好生活的《雾都孤儿》的故事。其他的如《钢铁是怎样炼成的》,马克吐温的《汤姆索亚历险记》……由于时间有限,不可能一一介绍。真的很想讲一堂精彩的中小学生名著导读课,激发他们的阅读兴趣,让他们在文学这个美妙的天地里尽情品味。

  为了给孩子们一个展示自己的平台,还特意设计了课堂的五环节:今日名言、个性展示、学习内容、每日寓言、回顾总结。咋看挺完美的吧。

  中期运行

  实际去支教了,要做真正意义上的老师了,讲台就是我的舞台,整个教室由我掌控了,还真的有点忐忑不安。

  一二年级因为有机会提前了解一下他们的接受水平,选好内容后教起来也胸有成竹一些,第一堂课上得还挺顺利的。接下来要上五六年级课了,不知道他们兴趣、接受能力如何,我准备的东西会不会太难了?要是他们没兴趣,冷场,那多尴尬啊。自然备起课来也相当谨慎,几乎每个细节包括时间的把握都在脑子里过了一遍。走进教室还是有点忐忑,不过还好,一节课上下来,还不错,很是顺利,有点如鱼得水,感觉太棒了!最后是要给三四年级上第一节课了,也许上高年级的课有点得意忘形了,我自在而自然复制了上一节课的内容,呵呵,结果很意外:上课很安静,因为几乎没人理我!整场上下来太冷了,出问题了,我得重新琢磨……

  年级不一样,自然接受能力、兴趣方向都是不一样的,得严格的区别对待,那上课的感觉自然也不一样了。一二年级能教的很少,但要经常性的换上课的方式,而且要时刻注意满足他们的小小成就感和集中他们的注意力;五六年级教起来比较容易,但要保证每节课都内容新鲜而充实流程顺畅;而三四年级则是被模糊而精准的夹在中间的那个群体,我一直没有摸透要怎么教他们才最合适,也是我觉得有愧的一个群体。

  后期总结反思:

  支教结束到到凤凰玩时,有人问陈然为什么会选择教心理这一科时,他曝内幕道:我觉得教他们知识没什么多大的意义,过了那个时间就忘了,还不如教点心理方面的,自信,遇到挫折应该怎么办啊……可是发现要做到太难了。

  回来后,真的觉得确实如此,他们接触到的知识太多了,大千世界,他们接触到东西也丰富多彩,单单记住你教的,可能性不大吧?

  也许你才走,他们就忘了,《三字经》两三天不背忘了,奥运他们接触的很少,那些陌生的名字,听你讲过一遍也没什么印象,马上就会尘封。

  整个支教,能做的实在是太少了,只是任课老师那么的几节课,能改变什么,恐怕自己都想打零分!

  现在回想,既然他们获取外界信息的主要途径是看电视,而且上课也有提到cctv—5,体育频道,应该顺势把cctv1 综合频道,cctv2 经济频道 ,cctv3 音乐频道, cctv4 国际频道 ,cctv5 体育频道, cctv6 电影频道, cctv7 少儿·军事·农业频道 ,cctv8 电视剧频道 ,cctv9 英语频道, cctv10 科教频道, cctv11 戏曲频道 ,cctv12 "社会与法"频道,以及特别的少儿和新闻频道也传达给他们,这个跟他们的生活联系挺紧的,让他们看的时候可以根据自己的兴趣爱好和需要有方向有目的的选择,一定是个不错的想法!

  三、走访

  前期准备:

  听说湘西支教也有社会调查这块,凭借“雏鹰亮剑”的全程把关的经验,这个负责人,非我莫属了!这个可是比“雏鹰亮剑”更大更全面的计划耶。后来了解到,队里有这方面意向的人可不少,糟了!人外有人,咱队里卧虎藏龙,而且还有个研究生!唉,我太狭隘了,我的调研负责人的宝座不保啊!还是内心谦虚些,办事认真些,心态放宽,顺其自然别太强求啊。

  之前是茫然和担心有没有时间去走访,怎么安排,自己是不是拿得下来……

  六个调研负责人组确定下来后,我们就开始热火朝天紧张忙碌的准备了:定主题,请顾问,写方案,请导师,设计问卷,那真是一个忙啊!会长说他自己管的事情已经太多了,这个分工下去他就不管了,调研这块可是很费心的。我们自己也大约知道,这种事主要还是得靠自己,导师顾问的帮助不大,那就得我跟队友好好做好前期的准备工作了。不然,到那边可就是呼天不应叫地不灵的。跟他们合作很是轻松,我喜欢那种氛围,大家一起讨论,各抒己见,很积极,很主动,很民主……

  中期运行:

  14号的招生动员走访是日常负责人阳静帮我安排的,我正迷茫呢!现在他指路,原来三人一组,跟班主任协商让学生放学后留下来带路,地点就由近及远,视学生的住址分布而定,人员安排嘛,注意让大家都适当休息,别某个人(自己可以除外)天天都得走访,也别跟其他的如做饭啊冲突就行,男女搭配,增进队员之间的感情交流,就ok了,挺容易的!

  照片拍摄内容及跟学生名字对号入座,信息要全,虽然这些问题都有意识的都有提出来,但没注意太多。

  到后期资料整理时问题就出来了,照片是有,而且是一大堆,但都没整理,尤其是贫困生的:他家房子,本人的,全家福,走访照片,都找不到。档案整理,整合照片……总之工作量很大,很麻烦。

  唉,是当初策划不到位啊,自己没有身体力行,没有以身作则啊。

  后期反思总结:

  回来了主要是搜集整合贫困生档案照片,确定资助负责人,然后写报告了。终于某个时候觉得要及时写报告了,又发现疏忽了一个问题:问卷,统计资料都在贾那里!难道又让他整理一遍给我,那又是一个周折,那工作量……唉,策划失误啊:数据还有不少残缺的,有主观题三道和排序题,还有问卷上没能反映出的,因为问卷设计的问题,几道对象不同没有用的题的信息。这些,得整理到什么时候?

  一篇优质的报告的出土谈何容易啊,引起什么关注和社会反响我已不抱什么期望,只是会全力以赴的将调查发现全面如实生动的反映出来,这个过程也一直会牢记学长陈家星的忠告:我希望最后我们的报告不是写出来的,而是调查出来的。

志愿者活动总结 篇2

  因为高中一次偶然的机会,我从电视上看到了有关这群小精灵和南京自闭症儿童专业救助机构的介绍,就在那么一瞬间,我的视线就被牢牢地固定在那群特殊却仍然十分可爱的孩子们身上,内心突然涌起一股莫名的力量。三年之后,我终于在我的大学——南京航空航天大学和我的伙伴们们一起努力将自己三年前的内心所想付出了实践。

  为了关爱自闭症儿童,让社会更多的人了解他们,并帮助他们恢复健康、重现儿童应有的天真,我们组建了“用心聆听他们的声音——关注自闭症儿童”志愿团队,并且在南京专业自闭症儿童救助站——樱铁村明心幼儿园建立了南京航空航天大学的第一个志愿服务基地。明心幼儿园的发展也是一路风雨,来之不易;情系儿童,慨当以歌。在建立合作关系的时候,明心与南航便已紧紧联系,心手相连,

  在我们这个志愿团队成立之初,我们在全校范围内进行了志愿者的招募活动,本以为我们这个志愿项目不怎么会引起同学们的注意,但是出乎意料,我们收到了络绎不绝的报名表,当天共计有130余名同学参与了报名,最后经过选拔和培训最终确定了40名优秀的志愿者。

  因为毕竟是和自闭症儿童这群特殊的孩子接触,所以我们不可以进行无准备的志愿活动。所以,一开始我们对本志愿团队进行了培训:经过一系列充分准备之后,我们联系了学校的心理老师,并且派遣了一部分志愿者到樱铁村幼儿园接受了专业的培训,回学校后,我们举办了主题为“用心聆听他们的声音——走近自闭症儿童”培训会,争取让每一个志愿者都可以以专业的知识与自闭症儿童相处,能够真正做到对这群小精灵给予身心等各个方面的关怀,能给他们的健康成长真正给予辅导和帮助;同时也希望可以号召更多的人加入到关爱自闭症儿童这个队伍中来。

  在对自闭症病征和自闭症儿童的生活习惯、思考模式、对待外界的态度以及如何应对与他们相处时的一系列的问题有所了解,以及在让志愿者与自闭症的孩子们零距离接触、更直观地了解他们之后,我们也不断地对我们的志愿服务方案进行修改,希望我们的长期志愿服务活动可以做得更有效、更有意义。

  我们固定每周去一次明心幼儿园进行志愿活动,虽然幼儿园在辛庄,离我们学校有一个半小时的车程,中途还得转好几次车,但是无论下雨还是酷热我们从来都没有缺过一次志愿活动。累计下来,我们整个志愿团队上一学期一共去过10余次幼儿园,在幼儿园内外累计志愿服务时间达到了200余小时。当然,我们的志愿活动不止是去到幼儿园与孩子们进行交流或者是做清洁、给孩子们布置教室、整理书籍等简单的事情,我们还时常收集一些治疗和帮助他们逐渐恢复的资料,与社会上更多的自闭症儿童爱心救助站进行联系,甚至是通过网络平台在全社会范围内宣传“救助自闭症儿童”的志愿活动,或者是走到社会上去进行调查,了解大众对自闭症儿童的了解情况以及社会各界对这群特殊的孩子的关注程度,并通过分发传单、制作海报等方式对全社会进行“自闭症儿童救助”的宣传,呼吁全社会更多的人加入到帮助自闭症儿童的队伍中来,让生活在自己世界里的他们不再孤单;而且我们还常常给孩子们带去很多外界的东西:如动漫、歌曲、电视节目等,希望让更多丰富多彩的外界生活进入他们的世界,以达到吸引他们并最终将他们融入社会的目标;私下,我们还根据大家的意愿对明心幼儿园的孩子们进行了一对一帮扶,希望通过长期的关怀和接触让自闭症孩子与我们建立起值得信任的关系,让孩子们在慢慢走出自己内心世界的同时感受到外面世界的温暖。

  虽然志愿者们在一开始进行志愿活动的时候都有些迷茫和不知所措,但当他们看到那些儿童天性使然的微笑时、感到童真的力量时、感到最纯洁最真挚的情感时,他们逐渐扫除精神与身体的不适与疲劳,渐渐融入孩子们的世界当中,每次的活动氛围都是那么的温馨与畅怀……

  作为在大一的时候独立成立的第一个团队,我们在团队的运作和管理上还有很多的不足,但是我们不害怕失误,经过了第一个学期的努力和总结,现在的我们的团队也更趋于成熟和稳定。我们相信,怀揣着让更多自闭症儿童重新融入社会这个理想就是我们不断向前的不竭动力!我们一定会尽更大的努力,为实现这个梦想付出我们的青春、我们的`力量、我们的爱……

  通过上一学期对自闭症儿童这群特殊人群的照顾,我们更深刻地体会到那种付出了很多感情却没有任何回应的悲伤,在这种类似挫折的志愿服务活动中,我们的志愿者经历的更多的是情感上的严酷考验,但是,于此同时,我们的志愿者也变得更强大、更坚强,我们的志愿服务能力也通过这类特殊的志愿活动而得到更大程度的提高。

  通过多次的志愿活动,我们明显地感受到整个志愿团队的志愿者们都有了更强的志愿服务意识和社会责任意识。在不断的志愿活动中,我们不仅增长了志愿团队的志愿服务经验,也增强了各个成员对志愿活动的理解,更是为我们将志愿活动继续下去做了厚实的铺垫。

  开展帮助自闭症儿童志愿活动——这个目前在全社会还算是比较冷门的志愿活动,是希望可以有更多的人可以关注到这群特殊的孩子,可以有更多的社会组织加入到保护和关爱他们的队伍中来,我们想凭借自己弱弱的肩膀为这群孩子支起一片天,即使天空不宽广,她也可以给孩子们一丝阳光的希望。一滴水,只有融入大海才能不干涸;一个人,只有融入社会才能充分展示自我的价值,岁月给我们留下的不仅是成长的印记,更宝贵的是一种精神食粮的凝练。既然我们选择了志愿者这个群体,就一定会坚持履行好志愿者的职责和义务,让我们的志愿精神真正地发光发热,让我们的活动初衷真正得到体现。我们正值青春年少,在这个充满了色彩和梦想的年龄阶段,我们将会怀着一颗感恩的心在志愿服务的道路上奉献我们的青春和力量,作为青年志愿者,爱心、热情、知识将是我们标识符,我们相信:在从事志愿服务的道路上,我们会因为自己的付出和努力走出一条越来越宽广、越来越精彩的道路;我们也相信:因为我们这股小小力量的汇聚,一定会给整个社会的志愿服务活动注入更新鲜的血液,带动更多的人加入到志愿服务的队伍中来。

  自闭症儿童是生存在遥远星球的孩子,他们一直生活在一个常人所不了解的封闭世界里,但是他们也有自己的喜怒哀乐、他们也是爱憎分明的……在不被常人理解的个人世界里,他们其实是孤独而渴望关爱的,在他们艰难的成长历程里,我们所能给的,就是爱,因为有志愿者,他们不孤独……

  20xx年11月

志愿者活动总结 篇3

  今天是进行科普志愿者的第二天,我们上午进行入户走访看村民是否有需要我们帮助的地方,并进行宣传今晚上的科普宣讲活动。

  在走访过程中,发现一些村民对我们的宣传有误解的意思,把我们当成修理电脑,宣传电脑的,之后我们从您家有什么需要我们帮忙的地方我们都可以帮您,不仅仅是电脑方面的清理和普及,电脑只是我们活动的一部分而已,经过我们的解说,部分村民有些明白,但是只是表面,并不对活动的支持有帮助,但也有一些村民很热情的配合,这样我们的志愿者活动增添了很多光彩,让我们也感到心灵的满足。

  之后我们通过之前和村委的沟通得到村委的支持和妇女主任的配合,通过借用村里的宣讲教室来进行活动的宣讲,中午我们对教室进行打扫和清理,里面的灰尘很多,虽然也经常用,但里面确实很多垃圾,我们通过和村委交流借来了打扫的工具,村委都很热情,并让我们开开空调,从这点点滴滴给我们中午的打扫带了了心灵的温暖,和清凉的身心。

  经过团队成员的共同努力,为晚上的活动准备了一个舒心的讲座场地,为此我们尽管很累,但是心里也非常开心。用爱心点亮理想和希望,用行动影响中国的未来。下午的会场布局及其活动的提前排练,和村长在大喇叭里对活动的宣传和配合,让我们对活动充满了信心,虽然我们的晚上的宣讲活动已经圆满结束,这离村里的村长和秘书长的配合是分不开的。我们在活动进行中有很多人都离开了但是还有一些村民对我们的知识宣讲非常感兴趣,并在认真地做笔记,在活动的互动过程中,小朋友们的表现也非常积极,这样让我们的努力没有白费,从他们学到了一定的知识,我们给他们带来的帮助,我们尽管很累但是我们很满足。

  在活动进行到9点左右时,有一些村民需要跳广场舞,在后面吵闹影响了一些村民,我们的应对是通过正面接触尽心劝说但是毫无效果,通过村长秘书长的解释,他们对此很不理解,我们也非常感谢村民的配合,虽然外面再跳广场舞,里面在宣讲,但是丝毫不影响宣讲的内容和村民的热情,通过到最后和村民的合影等这都是我们的收获,也感谢村民对我们活动的支持和感动。

  我们的行动,中国的未来!

志愿者活动总结 篇4

  20xx年,xx村志愿者服务活动,紧紧围绕服务群众的主题开展,党员志愿者更是结合创先争优活动和“我是党员我来帮”主题教育,宣传“奉献他人、提升自己”的志愿服务理念,营造关心、支持、参与志愿服务的社会氛围,使“当志愿者光荣”、“有时间做志愿者”成为时尚,进一步提升了辖区志愿者的服务能力,现将二○一四年xxx村志愿者服务活动工作总结如下。

  一、加强组织管理,明确目标落实工作责任

  xx村支村两委把党员志愿服务活动作为增强基层党组织凝聚力、发挥党员先锋模范作用、密切党群干群关系的重要举措来抓,加强领导,精心组织,努力形成工作合力。一是结合我村实际,制定切实可行的工作计划;二是组建队伍,夯实基础。努力扩大党员、群众志愿者服务队伍,党员志愿者队伍人数达到64人,累计服务平均每人48小时;三是科学设岗,增强实效。开展党员志愿服务活动的关键在于搞好服务岗位建设。我们认真把握科学设定岗位这一关键环节,着力架设党员志愿者与居民群众之间的联系桥梁。根据群众需求,设立了政策宣传、矛盾调解、治安巡逻、扶贫帮困、义务服务、环境整治等志愿服务岗位,同时,因人而异,科学

  定岗,根据党员志愿者的特长、爱好、服务意愿,为每一名党员志愿者明确与之相适应的服务岗位。积极鼓励党员志愿者发挥主观能动性,主动申报服务岗位;四是抓好教育培训,提升志愿者能力素质。充分运用农村远程教育等现代信息技术和手段,定期组织党员志愿者学习宏观形势、政策法规、党务知识、规范服务以及开展服务所需的各类实用技术等,学习杨善洲这类先进典型,普及志愿者服务理念,提高服务水平。

  二、积极发挥作用,拓展志愿者服务内容和方式

  今年主要开展了以下志愿活动。一是多次开展创文、创卫宣传。志愿者深入辖区,宣传普及文明礼仪、志愿服务知识,劝导不文明言行,着力提升居民文明素质和培育文明社会风尚,做文明有礼的市民,号召大家为xx创文贡献力量;二是参与公益援助行动,积极开展送温暖献爱心活动。今年组织志愿者们无偿献血,走访村里困难户,慰问计生困难家庭、孤寡老人、残疾人45人次,送去慰问品价值5000余元,让社会生活更加温馨和谐;三是参与维稳,开展平安建设志愿服务。志愿者积极投身辖区重大节日、国家重大会议等社会治安防范维稳工作中,做出了积极努力。在解决我村信访遗留问题工作中,志愿者发挥信息员作用,和村干部一道深入居民家中,及时收集信息,做思想解释工作,发挥了应有的作用;四是开展维护公共环境秩序志愿服务。积极参加普

  及环保知识、清洁环境卫生和植绿护绿志愿服务,深入到巷道庭院,清除卫生死角,整治“脏乱差”现象,引导辖区居民自觉维护市容环境,养成良好的生活习惯,特别是在新农业组鱼塘治理时,党员志愿者们不怕苦、不怕累、不怕脏的精神值得大家学习。

  三、存在的问题及打算

  目前我村志愿者服务队伍存在的主要问题是队伍规模过小,需要进一步壮大;服务项目和服务水平需要进一步提高;明年工作中,我们要大力倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,完善志愿服务制度建设,增强激励引导,使志愿活动走向制度化、常态化,努力打造志愿服务活动品牌,吸引辖区更多的群众参与到志愿者活动中来,努力营造社会关心、人人关心的良好氛围。

  xxxx村委会

  20xx年11月11日

志愿者活动总结 篇5

  曾经无数次听到过这样一句标语“情系残疾兄弟姐妹,奉献一份爱心。”今天终于有机会将之付诸实践了。在这次活动中我也收获了许多,也让我深深感受到了义务劳动的意义。

  下午一点多我们一行人来到了xx市xx区xx残疾人康复中心,进入后我们发现了许多志愿者正在和残疾人一起做手工活,经过师傅们的指导我们也迅速加入了他们的行列,我们的主要工作是贴标签。坐在我旁边的自愿者是一位已经退休的阿姨,她跟我说这已经是她第二次来这里了。这是一份简单的工作但是长时间的机械式运作使得我腰酸背痛,这时我看了一眼旁边的阿姨,她仍在认(活动总结范文来源于计划总结频道工作总结栏目,真地贴着标签。阳光下她的老花镜闪烁着光芒,看着她的样子心里蓦然地感觉有一份暖流流让我忘记了劳累。舒适的小屋里时常传来志愿者与残疾人交谈的声音夹杂着一阵阵欢笑声。在这里似乎没有残疾人与正常人之分,言语中没有嘲笑和自卑只流露出了对对方的关爱。

  飞速发展的现代社会,金钱物质意识越来越强烈,人与人之间缺少了关爱真情,这是我曾经的想法确切地说应该是我参加义工之前的想法。关于社会的一些反面教材媒体新闻总是不吝啬版面进行铺天盖地的报道,于是我们被潜移默化开始相信这是一个丑恶的世界人与人之间只有冷漠。但是我们似乎忘了xx地震时全国人民共度难关的场景,08年奥运会时志愿者的微笑,悬崖峭壁上那些为了山区孩子而放弃大城市生活的伟大教师,冰冷河水里为了救助他人而筑起人墙的战士……这一切的一切难道我们可以忘记吗?我们要明白新闻媒体之所以会报道那些丑恶的事是因为它们只是个例。

  一次志愿者之行让我相信人间还是充满爱的,虽然我秒如尘土但是我会坚持我的志愿者之行一用自己的行动带动身边的人一起投身公益,总有一天星星之火也可以燎原,照亮神州大地。

志愿者活动总结 篇6

  参加学校的义工活动,是我期盼已久的事情。虽然我也是一名教师,但我接触的是小学生。在幼儿园,孩子们怎么学习,什么表现,师生如何相处,孩子们之间怎样交往,自己的孩子在学校表现如何我都很好奇。接到这项任务,我告诉自己一定要好好准备。

  平时,我是比较不修边幅的。但幼儿园的晨会我听过:老师是否穿戴整齐、是否化淡妆、皮鞋是否擦亮要求得比较细致,我也不能马虎。考虑到穿工装太过正式,孩子们应该不喜欢,我选择了比较随意的牛仔裤和颜色鲜亮的上衣。稍微修饰一番,确实能提升自己的自信。

  至于给孩子们讲什么,作为一名老师,我深深地明白孩子的习惯养成对于学习效果的重要性;作为一个母亲,我也了解孩子现在需要怎样的引导。虽然讲起来,还是凸显了老师“爱训人”的毛病,但“义工”不就是做老师的好帮手吗?还有一个问题是:自己的孩子在家说服教育和在学校讲的效果肯定不同。我也是想借着这个机会给自己的孩子好好上上课。虽然有些私心,但我想家长们的心情都是一样的。自己说服了自己,就着手准备这一方面的材料,以自己的小学生为榜样,在上学、上课、站队、写作业等方面进行引导示范。

  准备妥当,周六下午到幼儿园,没想到第一个挑战竟然是扎辫子。孩子们刚刚起床,小女孩的头发需要打理。我主动帮忙,自己没有女儿,真是第一次给这么小的孩子梳头发,虽然很用心,但梳得又慢又难看,对他们的刘老师可是小菜一碟。做一个幼师,既要有相应的教育能力:知识、绘画、表演;又要有足够的耐心、细心管理孩子的日常生活。如果综合来看,幼师是教育行业里,要求最高、管理最繁琐、工作最累的一个环节。这一点,自己远远不及。

  其实,孩子们的习惯在学校培养的相当不错。在我讲课的过程中,孩子们真地能够去理解讲解的内容,也能按照要求去做。对于这么小的孩子,确实是难能可贵。在讲之前,我就告诉自己,孩子小,慢点讲。后来跟刘老师的课一比,我才明白自己的语速还是太快了。

  整整一下午,两位老师都在不停歇的忙碌,连水都顾不上喝上一口。老师们不仅养成了眼观六路的本领,而且还能做好多好多事情,每一个小朋友无论是游戏活动还是进餐、喝水、上课都被安排得满满当当,一项接着一项,过得相当的丰富多彩。

  这次做义工还有一个感触是:老师们不仅责任心强,而且还非常富有智慧,因为孩子们在园里变得懂事,自立了。每个家长其实都希望自己的孩子能懂事,能自立,但是付诸行动时,家长们都会不同程度的向这些小宝贝们妥协屈服,或者也因为想不出合适的办法去解决。而在幼儿园,老师帮助孩子们养成了不少好习惯。比如我的孩子,他在幼儿园吃饭棒极了!不仅自己吃,还不挑食,饭量也比在家里大。这不仅是因为好习惯,还跟幼儿园的伙食好分不开的。

  非常感激幼儿园给我们家长这次机会的,能让我们更好地去了解幼儿园,了解老师,了解自己的宝贝。也感谢老师们对孩子的真诚付出,因为有你们,我们才能放心地把孩子交给幼儿园,安心地工作,舒心地看孩子成长;感谢在我和孩子的生命中邂逅了宋官屯幼儿园。

志愿者活动总结 篇7

  河东收费站“文明服务月”活动总结 为庆祝我站正式开通营运,为规范文明服务建立良好的开端,为争优创先奠定坚实的基础,结合我站工作实际,以“高起点、高标准、高质量、严要求”为主题的文明服务月活动以圆满完成,现将“文明服务月”活动开展情况总结汇报如下:

  一、成立组织机构、制定实施方案

  为保证“文明服务月”活动扎实有效、顺利开展,我站根据运营中心的通知要求,结合我站实际,制定了《河东收费站文明服务月实施方案》,并成立了由站长为组长,各科室、中队负责人为成员的活动领导小组,组织领导活动的各项工作。

  二、加强宣传动员、营造良好氛围

  9月20日,我站召开了20xx年“文明服务月”活动职工动员大会,会议要求全站职工要把思想统一到运营中心对文明服务月活动的要求上来,提高认识,充分调动全站职工参与活动的积极性,使全站职工深刻体会到此次文明服务月活动的指导思想、目标和意义,进一步让广大干部职工认识到文明服务给的重要性。同时利用电子显示屏、横幅和简报进行宣传。

  三、根据方案活动扎实开展

  1、确保站容站貌整洁,站区环境美观。为司乘人员提供一个优美、畅通的通行环境是收费站服务工作的根本,活动开展之初,我站组织各收费中队对收费区、办公区进行了

  环境卫生整治,通过卫生整治,营造了优美、洁净、和谐的行车环境,为文明服务提供保证;加强职工内务建设,严格落实收费站半军事化管理的方针政策,树立起职工全新的精神面貌。

  2、立足本职工作,严格执行收费标准。在收费过程中举止优雅、耐心细致,做到“来有迎声,问有答声、走有送声”,收费员严格落实“四项服务”规范,做到微笑服务与文明用语、肢体语言、仪容仪表相结合,做到“甜美微笑挂在脸上、文明用语说在口上、诚信服务记在心上”服务标准。以熟练的业务技能水平,努力构建“传承礼仪、畅行齐鲁”的青临高速公路良好的社会形象。

  3、改善服务化境,强化便民服务措施。在原有的免费提供热水、修车工具、咨询指路等便民服务项目的基础上,增设LED显示屏温馨提醒,在显示屏公布最新天气、路况信息等,为过往司乘人员提供安全可靠的行车环境。

  4、提高业务水平,塑造高标准业务素养。河东收费站虽然面对刚刚开征这一实际情况,普遍存在收费员业务熟练度不够,处理特殊业务的能力不足等现象,但通过此次文明服务月活动的展开,收费员的业务水平已迅速提升,“车型判断快、收费发卡快、车辆放行快”的一整套流程已成为每一位收费员平时工作的展示。

  通过活动的开展,我站20xx年“文明服务月”活动取得较为明显的效果,全站干部职工对文明服务的内涵有了更深刻的认识,自我约束、自我管理的水平有了进一步的提高,服

  务理念得到了进一步强化,各个收费中队相继涌现出“服务明星”“微笑明星”,充分发挥榜样的模范带头作用,以点带面,促进我站的服务水平的全面提高。

  在今后的收费工作中,我站将不断积累经验,以此活动为契机,确保文明服务活动得到有效延伸,同时,我们要把文明服务的内涵转化为实际行动,进一步增强服务意识,提高服务质量,拓宽服务渠道,切实提高我站的服务质量和服务水平,为青临高速“传承礼仪、畅行齐鲁”服务品牌增光添彩。

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