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志愿者活动总结

时间:2020-09-14 08:00:50 志愿者活动总结 我要投稿

【精华】志愿者活动总结汇编7篇

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,让我们抽出时间写写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编帮大家整理的志愿者活动总结7篇,希望能够帮助到大家。

【精华】志愿者活动总结汇编7篇

志愿者活动总结 篇1

  20xx年x月x日下午,天气晴朗,我们物联网一班全体同学组织在一起展开了以“环保”为中心的志愿者活动,为了让我们的校园更加清新,为了给大家提供一个美丽的河畔,物联网一班团支部以“绿化我校,垃圾我捞”为主题的活动迅速展开。

  12日下午2点,志愿者集合完毕,向目的地出发开始清理湖面漂着的垃圾,本次活动的目的在于以我们的行动唤起大家的环保意识,从而使我们的校园更加完美,更加靓丽,抄网向目标发动了猛烈的攻击,志愿者们的热情就像他们头上的小红帽一样热烈。

  活动一直持续到下午4点多,清理河岸线长度1000多米,清理半径约4米。经过本次活动大多志愿者们都体会到劳动的快乐,也通过自己的行为向他人传递了环保的意义。一种爱校爱湖的责任感自然在每个人的心中生了根。

  或许这是一次十分平凡的志愿活动,但其中的深层涵义值得我们去仔细体会。志愿者活动已告一段落,但志愿者行为却不会消失。每天多做一点自己力所能及的小事,每天多付出一小点,同样平平凡凡,却也是一样轰轰烈烈。在此,我代表物联网1班全体同学对我校115周年校庆送上诚挚的祝福,希望湖水越来越清,希望母校越来越好。

志愿者活动总结 篇2

  20xx年下学期第14周由本班担任值周工作。在值周期间内,本支部举行了以倡导“光盘行动”为主题的一系列志愿者活动。本次以光盘行动为主题的志愿者会活动共分为两个部分:

  1.前期:通过在校内楼道宣传栏、食堂打饭岗和食堂入口处张贴海报,积极向广大麓山师生宣传勤俭节约、爱食惜食的良好习惯,弘扬和传承中华民族勤劳勇敢的优良传统,营造一个和谐文明的校园氛围。

  在周五中午,本支部还安排了十余名团员代表于麓山沁园进行了“清扫我们共同de家”的护绿活动

  2、校外活动:20xx年12月6日(周五)下午,麓山国际实验学校G1213班全体同学在班会课内在班主任张老师的带领下走出校园,走进望月湖小区内进行志愿者活动。本次校外活动主要进行的是关于“光盘行动”的社会调查,期间同学们对望月湖社区的等候孩子的家长、社区居民、营业点店铺负责人和菜场商贩等群众们进行了社会调查。

  通过实验报告,我们发现:

  1、光盘行动在初期推广中得到了较好的实施,在后期渐渐力度开始薄弱,行动进行的不好。

  2、大部分群众对于剩饭剩菜有普遍倡导节约的共识,但有时会因为碍于面子等方面进行得不到位。

  对于这些问题,我们建议:

  1、推动光盘行动,勤俭节约的惜食行动常态化,积极开展多方位多形式的宣传活动,大力推动社会主义精神文明建设

  2、积极促进校园文明建设,开展有麓山自我特色的文化活动,丰富麓山师生的文化生活,养成不浪费、护自然的良好习惯,提高麓山师生的思想道德素质

  此次支部志愿者活动得到了校团委和学校工作人员热情帮助,活动效果达到了预期构想,得到了社区群众和调查者们的好评。这次的活动,不仅锻炼支部学生的各项个性能力,还加强了团队的合作默契。预祝接下来的志愿者行动越做精,越做越好!

志愿者活动总结 篇3

  嘉兴学院大学生赴湘西“爱心接力”志愿服务团以“嘉兴学院爱心群体”(xx年“浙江骄傲”获得者)的爱心接力活动为起源,xx年12月开始组队,xx年3月开始征募志愿者。正式组建后共有45名队员,是嘉兴学院历年来人数最多、规模最大的一支暑期社会实践队。

  从今年3月到7月,这支队伍为xx暑期赴湘西服务做着各样的准备。为了提高志愿者的服务能力,我们制定了完善的志愿者培训计划;为了更好的服务湘西,我们制定绿色资源循环计划;为了筹措资金,我们参加谷歌杯公益大赛……组建至今,团队已资助凤凰贫困生近百名,为苗乡学子募集学习用品、生活用品、衣物等无数。

  xxxx年7月12日,湘西志愿服务团最终确定的27名志愿者搭上西进的列车前往湘西开展为期20天的志愿服务。服务团此行主要开展了教学、图书馆建设、调研、家计划四项活动。这20天,队员们不怕苦,不怕累,相互协作,共同努力圆满完成任务,使400余名苗乡学子受益。同时,我们深入苗族贫困山区,体验当地生活,了解苗族文化,也与当地群众建立了深厚的感情。以下是我们暑期实践情况的总结:

  1、教学工作方面

  在教学方面,经过长时间的研究和讨论,根据湘西地区不同于东部地区的特殊教育环境以及当地对德智体美等教育方面的欠缺,我们主要开设了苗族文化课(教授苗族历史、名人、刺绣等)以增加苗乡儿童对本民族文化的认知,增强他们的民族自豪感;综艺课(包括游戏、故事、体育、音乐、美术等)以培养学生的参与能力;文化课(包括语文、数学、英语、历史、地理、写字等课)以补充学生的基础文化知识。教学活动的主要目的是增进队员与学生间的交流来拓宽苗乡学子的视野,丰富他们的暑假生活。

  在教学内容的安排上,队员们在去湘西之前很长一段时间就开始通过各种途径收集资料,准备教案以来准备解决到当地后在教学工作。队员们收集的材料大部分都是一些趣味性的知识,是一些书本中没有涉及的内容,团队希望通过这次支教可以给湘西的小孩子带去些新鲜的东西,给他们带去一些好的学习方法,更希望让他们明白到读书的重要性。

  在教学过程中,各个支队也都根据各驻地的实际情况对原定课程进行了相应的调整,并采用了多式的教学方法和教学手段使得教学工作有声有色地开展。有的队利用疯狂教学法,有的队设置正副班主任,有的队将课堂帮到野外……为了挖掘学生们的潜力,歌唱比赛、朗诵比赛、运动会、篝火晚会、图画展、游园会等一系列活动应用而生。20天的支教生活我们也积累了很多支教经验:

  1、队员一定要挑选自己有所擅长有所感悟的科目,在进入教室前,要为一些突发状况想好解决办法。

  2、处理好课堂和课下与学生的关系,在课下可以是朋友,可以是哥哥大姐姐,但是在课堂上只能是老师和学生。

  3、在课堂上的教学方法和手段要丰富,要了解孩子喜欢怎么来接受知识。适当给予一定的奖励会在一定程度上调动孩子的积极性。

  4、要多准备一些趣味性,课本中比较缺乏的知识。

  5、注意自己的言辞和行为,时刻记得自己是一名教师,说话做事前要考虑到是不是符合自己现在的身份,也要考虑到自己的话语对学生会造成多大的影响。

  6、要学会在最短的时间内适应当地的教学环境,准备合适的知识给孩子,自己需要作出改变的时候,不能犹豫不决。

  7、平时多深入到学生当中去了解他们,会拉近彼此的距离,会使课堂变的轻松而有秩。

  8、在课堂上适当的多给学生鼓励的话,会让他们感觉到成就感,从而对学习产生信心。

  9、要因材施教,对于不同学生要用不同的方法,例如,对一些上课调皮的学生,可以在课后与之谈话,晓之以理。

  xx、要把当天的上课的情况及时和队友们交流,好的方面可以让其他人借鉴,不足的地方也可以让其他人注意。

志愿者活动总结 篇4

  这天,“小数点”青年志愿者队三分队举办了“走进敬老院”的活动。本人是第二次参加这种活动,但这一次却有着不一样的感动。

  下午一点整,大家顶着浓浓的睡意从学校出发。在经历了近一个小时的漫长颠簸后,大家怀着期盼的情绪最之后到了“华圣苑”敬老院。大家分为4个小队,每一个小队都在一个本地同学的带领下开始进行活动。

  我遇见的第一个老人是一个和蔼的老婆婆,当我看见她时,她也正笑盈盈的望着我,从她的眼中我看不见岁月留下来的风霜,只剩下一种超然与淡泊。在接下来的谈话中,我才了解到这位老奶奶下个月就要被儿女接回家去了。顿时,我发现她那和蔼笑容的背后——是对亲情和关爱的渴望。

  由于前一个老奶奶会普通话,于是我留下我的队员,独自一人继续寻找需要关怀的老人。就在这时,我看见一位老爷爷一个人坐在林荫里的坐凳上休息,他目光浑浊,一言不发静静的望着远方。我立刻走上前去亲切地打着招呼:“爷爷好!能聊几句吗?”老爷爷仍然一动不动地坐在那里,就在我要问第二遍的时候,老爷爷回过头来,微微一笑,说:“我明白你来了,坐吧。”我歉意的笑了笑,便坐在老爷爷的身旁。开始时老爷爷给我讲了他年轻时见过的山山水水,但也许是时光过得太久,对于这些的亲身经历老爷爷讲得断断续续的。之后我们又从中国的古代史讲到近代史,但由于老爷爷的记性不好和我对历史的不熟悉,使得对话的开展很艰难。在我看见一个玩手机的路人后,我灵机一动,用手机百度了各个朝代的重大历史事件,使得对话得以愉快的进行下去。临走时,老爷爷从小箱子里拿出两个橘子笑呵呵的塞到我手里,说:“你的同学都走了,多谢你肯和我这个老头子说这么久。”刹那间,我发现,老人们真的很孤单,只是很简单的一次对话都能换来他们最诚挚的回报,但事实上呢?就连这小小的要求社会也满足不了,这到底是谁的疏忽造成了这样的结果?是你,是我还是我们每一个人?

  眨眼间,我再一次坐在了电脑面前,这一次我没像以前那样打开游戏,而是点击了“word文档”记录下我这那一瞬间的感受——期望我的只言片语能照亮你内心里爱的角落。

志愿者活动总结 篇5

  6月16日,在中国传统的端午佳节到来之际,市志愿者协会文明环保组、敬老爱幼组、扶贫助残同时行动,开展端午节系列慰问活动。早上6点,文明环保组的20名志愿者就已全部集结,他们快速分组,带着慰问品赶赴六个物品发放点。6点半,环卫工人们陆续到来,他们自觉排队,井然有序,对夏日里的这份清凉礼物表示感谢和满意。

  7点,另外两个活动小组也准时集合,整装待发。他们兵分四路,带着志愿者自己包的粽子和油、西瓜等端午佳品,还有志愿者们满满的情谊和祝福出发了。今天,山间路上、农家小院、敬老院里,又见那些可爱的红马甲,又现那些亲切的身影,在这个喜庆的日子里,他们放弃与家人的团聚,心系孤寡老人和贫困同胞,在山区间跋涉,给苦难者以慰藉,看着那一张张发自内心的欣慰笑脸,就得为咱们的志愿者点赞!礼轻情意重,在这里,在志愿者身上,得到了很好的诠释。

  本次活动规模较大,覆盖人员多,活动地点分散,需要的志愿服务人员较多。活动通知发出后,大家积极响应,踊跃报名,服从调度,齐心协力,从而使这次活动得以圆满完成,在此,感谢大家的支持和参与,你们辛苦了!

  为了节约活动经费,也为了使扶助对象吃到放心安全的粽子,扶贫助残组的同志不辞辛苦,提前一天购买材料,组织人员,包出了500多个货真价实的爱心大粽子,他们真是好样的!这也是本次活动的亮点,也为我们以后的服务活动提供了良好的借鉴。

  本次活动共为环卫工人发放防暑降温物品295份,慰问了佛光和山化的20户贫困家庭,看望了府店乡和城关镇两个敬老院的65位老人。由于力量有限,我们的礼物只算是薄赠,这次走访的范围还很小。公益路上,任重道远,希望大家继续努力,为XX公益事业的发展壮大贡献力量!

志愿者活动总结 篇6

  20xx 年10月22日中午13点,经过精心的准备,我们踏上了前往此次支教的征程。在40分钟的车程之后,我们终于到达了目的地——千山庙尔台小学。

  在前往小学的短短几分钟路途中,我深深感受到此次支教的意义重大。在四周都是山,只有一条公路经过的条件下,我能想到这所小学的教学设施和学生素质的大概情况。

  经过几分钟的等待之后,学生们下课了。我看到走廊里出现的小学生们。他们的脸上或许还有些稚嫩,但是眼神里却充满了求知的渴望和一种生活的韧性。由于大二的学哥学姐有过多次的支教经历。所以小学生们非常热情,围住学哥学姐,问他们教几年级。作为一名支教队员,我深深感受到能够参加支教不仅仅是一种荣誉,更是一种责任。因此。我必须把支教工作做好,把课教好。

  由于是第一批支教队员,我没有什么经验。还好有一节助教课。我站在教室后面,听着高键学长的授课,想着自己准备的教案中存在哪些不足,还有哪些需要改进的。高建学长的'感恩课,不仅把学生们的积极性调动起来,还能保持秩序不乱。每个同学都积极发言,听着五年级的小朋友的发言,我能感受到生活的力量。是生活,让这些孩子早早褪去了稚嫩,并且试着像成年人一样去思考问题。在我做助教的同时,我对我的课程有了新的添加和改动。我希望能把学生们的积极性调动起来。

  四十分钟很快就过去了,我的课即将开始。在一些心理调整之后,我开始了我的授课。可能由于有些紧张,刚开始讲的时候思路有些凌乱,做了一些错误的决定,导致课程几乎有些混乱。还好有助教的帮助,这才得以开展支教工作。

  为了能把课教好,我在同学们做游戏的时候,适度地调查了一下一年级的两位小学生,发现庙尔台小学的讲课内容十分提前。一年级的小朋友就已经会从1到10的英语单词了。这也致使我的思路出现短时间的混乱。因为,它是在是出乎我的意料。但是,我还是决定在吧我的授课内容提高一个层次之前,先把我事先准备的授课内容讲下去,以此当作是一种复习并且用它调动小朋友学习的积极性。

  在本节课内,我仍然坚持我当初的计划:

  1、以《字母课》作为课程的导入,活跃气氛;

  2、做一个游戏,以此复习1到10的单词的读写;

  3、以卡片的形式复习E A R 拼成ear。再将ear 与bear pear 区分,一小游戏的形式,使同学记住单词;

  4、在游戏期间,同学们的积极性高的同时,穿插一些简单的英语记忆法,使同学们乐意接受;

  5、以歌曲的形式,将我即将授予学生们的单词的汉语意思重读,然后教同学们英语的读写方法。

  总体来说,本节课以游戏与音乐的教学模式为主,同学们乐意接受,并且积极性相当高。在游戏的同时要及时的复习先前所学的内容,且穿插一些新的知识,使同学们在玩的过程中学习,轻松和快乐。

  在支教结束后,我经过反思,总结了自己的一些不足,得到了如下的一些经验与想法:

  1、在游戏教学中,一定要注意课堂秩序,不能太混乱。

  2、一定要注意公平性。提问时,大家一起回答比较好,个别问题要尽量做到每个同学都有机会回答。

  3、提前做好支教备案,课堂上要灵活应对学生们的各种问题。即准备工作一定要充分。

  4、事先要做好调查,要对教学进程有一个初步的了解,因材施教。

  5、注意保证学生的安全,不可以让同学们做一些危险的事,更不能追逐打闹。

志愿者活动总结 篇7

  为打造新世纪校校和谐友好之风,弘扬我系青年志愿者无私奉献之美,在系领导的引领和团委学生会的通力合作下,我系组织了一次志愿者活动,现简要总结如下。

  一、活动特点

  1、意义深远

  与以往不同,此次12月x日志愿者活动不仅体现了当代大学生心灵手巧的能力和乐于奉献的精神,还彰显了当下的一股美好风尚,就是对待弱势躯体,人们付出了更多的帮助,给予了更大的重视。五千年的历史沉淀,让我们的民族之风愈加浓厚。

  2、任务重、规模大、历时长

  这是20xx年的最后一次志愿者活动,也是对这一年来所有志愿者活动的一次总结和考验,为迎接新一年的志愿者活动埋下伏笔,成功与否不言而喻。

  伴随女生节开幕仪式落幕之时,我系大一,大二,十四个班级积极投入准备活动,四十五位女生亲力亲为,帽子、手套、围巾等等冬日保暖物品从她们手中编制出,随后团委学生会各个部门协调合作,确定最终方案,确定30名志愿者将这批温暖物资赠送给武进特殊学院的孩子们。

  从女生节开幕、策划书编写到最终实施志愿者活动,历时一个月,这是我系志愿者活动绝无仅有的。

  二、活动完成情况

  活动前,志愿者协会准备充足,女生部温暖物资集合完整。活动期间,志愿者表现积极,纪律严谨有序,与弱势儿童相处十分友好,和他们打成一片,融入到他们中间。孩子们亲切叫我们“好大叔”。经过我系和特殊学院各方的努力,此次志愿者活动取得了巨大的成功,活动后特殊学院院方给予了我系活动极大的肯定和赞扬。活动资料已经保存。(照片,策划书等)

  三、活动启示

  齐心、用心是关键。由于此活动历时时间长,为了防止同学因此对活动的激情渐渐变淡,团委学生会多次展开宣传和志愿者的集训。人员调度、后勤保障、安全控制与任务督查,涉及多方面,增加了组织与控制的难度。能够顺利,平安的完成任务,是我们全体参与人员齐心、用心的结果。

  四、未来展望

  每一次实践都是一次经验,20xx年我系将开展社区活动,努力开拓更多实践基地。

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