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志愿者活动总结

时间:2020-08-24 00:00:46 志愿者活动总结 我要投稿

【精华】志愿者活动总结合集十篇

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以使我们更有效率,为此要我们写一份总结。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编帮大家整理的志愿者活动总结10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】志愿者活动总结合集十篇

志愿者活动总结 篇1

  当阳光在眼角化作了实体的光线,当微风在耳畔流转出了细碎的呢喃,当内心的激情转变成了行动的动力,全班同学踏上了去海淀公园进行清洁志愿服务的道路。在这样一个阳光明媚的下午,我们希望像阳光一样将温暖传递给其他人。

  并没有做什么组织工作,同学们便十分有序地走到了公交车站,乘上了公交车,下车后整齐地步行到了海淀公园。

  到了海淀公园,天气仍是充斥着寒气,行人甚为寥落,但同学们并没有丝毫懈怠,拿上水桶接满了水,之后便开始了清洁工作。一些人用扫把清洁道路上的垃圾,一些人用抹布清洁起了长椅、垃圾桶、指示牌……当我第一次接触到抹布的时候,其实我是,是缩了一下手的,是因为那个水是异常的冰凉,但后来也渐渐习惯了被抹布弄得手的麻木——其它同学也是这样。

  在草坪上,在街道上,扫把的沙沙声回转出了坚毅的志愿者之声,在长椅边,在指示牌边,投抹布的水滴声共鸣出了细致的志愿者精神。阳光无私地斜下几缕光华,为公园里铺上了片片光晕,草地上明亮得刺眼,阳光明媚着我们的笑靥。在接近一小时的志愿工作中,留下的同学们都尽职尽责,没有丝毫抱怨,辛勤的工作也引来了一些游人的眼光。约17点,我们相继离开海淀公园,结束志愿者之旅。

  许多人认为志愿者服务就是一种形式主义,也有人质疑志愿者服务的本质与居心,但是看待一个事务的眼光决定了心态以及执行力。如何在这看似无聊的活动中挖掘出有趣来呢,我一直把志愿者服务工作当作一次心灵的交流——与人,是内心的对话,与物,是情感的共鸣——当你看见长椅上的污渍被逐渐擦净,当你发觉扫开垃圾后发现小草又能沐浴上了光华,当你意识到你逐渐开始不是纯在应付了事,你就知道了志愿者服务的意义。中国在逐渐和世界接轨,西方一些更先进的教育体质把社区服务与公益活动当作评学很重要的一项指标,因为,志愿者服务不只是一张证书、不只是日后你能拿得出手说的一件事情——如果为了功利而去做志愿者工作,那永远做不好。

  当我20xx年当京北市中学生模拟联合国大会志愿者的时候,我看见了高中生能够多么有活力、有涵养、有内蕴,那次我的收获为我打开了一块瓶颈,我在志愿工作中体会到了什么是“热血沸腾”。我在之后的学习生活中朝着梦想中的自己而努力,每天想想那个聚光灯,那些人那些事的风流倜傥,便很快达到了当时我都没想到的职位与高度,现在接触的活动有的时候也会管理到当时服务过的高中生们,但我一直保持着一种敬畏——是服务他们让我看清了自己。志愿者服务,只要用心做了,就会看到更远的世界和更细节的自己。

  上面说那么多其实也就是为了说明一下志愿者的意义,当然没有用心体验这种感觉就永远不会明白。全国高中生社团联盟联结的52Hz(高中生公益联盟)具有很多有意义的志愿者服务工作,包括画展、快闪活动——也许那是你心目中的所谓有趣的志愿者工作,但是一旦有了各种方面的志愿者体验,你就不会挑挑捡捡——有了对志愿者活动清晰的认识,你就会接受那些原来你眼中无聊的事务,实现哲学中人生的真正价值之一。在这里提及对社会的责任感不免空洞,于是且做且体验吧。

  当泥泞覆盖的领地焕发出了绿色的生机,当璀璨的光华能照耀开没有杂物的整片大地,当缱绻的微风不再让垃圾羁绊住你的匆匆,当圣洁的流云重新夺回自己的本色,当葱茏的绿树上再次充斥鸟鸣,当来往的人们能够挂念对方上扬的嘴角——当梦想中世界不再是梦想,我们的梦想才配得上称之为“梦想”,拥有梦想的志愿者应该联系起来,为全世界人们锻造梦想的摇篮。

志愿者活动总结 篇2

  为打造新世纪校校和谐友好之风,弘扬我系青年志愿者无私奉献之美,在系领导的引领和团委学生会的通力合作下,我系组织了一次志愿者活动,现简要总结如下。

  一、活动特点

  1、意义深远

  与以往不同,此次12月x日志愿者活动不仅体现了当代大学生心灵手巧的能力和乐于奉献的精神,还彰显了当下的一股美好风尚,就是对待弱势躯体,人们付出了更多的帮助,给予了更大的重视。五千年的历史沉淀,让我们的民族之风愈加浓厚。

  2、任务重、规模大、历时长

  这是20xx年的最后一次志愿者活动,也是对这一年来所有志愿者活动的一次总结和考验,为迎接新一年的志愿者活动埋下伏笔,成功与否不言而喻。

  伴随女生节开幕仪式落幕之时,我系大一,大二,十四个班级积极投入准备活动,四十五位女生亲力亲为,帽子、手套、围巾等等冬日保暖物品从她们手中编制出,随后团委学生会各个部门协调合作,确定最终方案,确定30名志愿者将这批温暖物资赠送给武进特殊学院的孩子们。

  从女生节开幕、策划书编写到最终实施志愿者活动,历时一个月,这是我系志愿者活动绝无仅有的。

  二、活动完成情况

  活动前,志愿者协会准备充足,女生部温暖物资集合完整。活动期间,志愿者表现积极,纪律严谨有序,与弱势儿童相处十分友好,和他们打成一片,融入到他们中间。孩子们亲切叫我们“好大叔”。经过我系和特殊学院各方的努力,此次志愿者活动取得了巨大的成功,活动后特殊学院院方给予了我系活动极大的肯定和赞扬。活动资料已经保存。(照片,策划书等)

  三、活动启示

  齐心、用心是关键。由于此活动历时时间长,为了防止同学因此对活动的激情渐渐变淡,团委学生会多次展开宣传和志愿者的集训。人员调度、后勤保障、安全控制与任务督查,涉及多方面,增加了组织与控制的难度。能够顺利,平安的完成任务,是我们全体参与人员齐心、用心的结果。

  四、未来展望

  每一次实践都是一次经验,20xx年我系将开展社区活动,努力开拓更多实践基地。

志愿者活动总结 篇3

  XX年12月21日,我们怀化学院音乐舞蹈系全体志愿者集体乘车去往我市某敬老院进行志愿活动。本次活动内容包括陪老人men聊天,打扫卫生,表演节目等。

  现对于敬老院之行感受总结如下:

  经过同老年人的交流,我们发现,在敬老院居住的老年人大多数由于某种原因,造成生理上的疾病或残疾,部分或全部丧失劳动能力乃至自理能力,加之其子女工作无闲暇时间予以照料或因子女不孝等种种复杂原因,老年人失去去所,不得不居住于敬老院。换言之,老年人居住在敬老院实属无奈之举。

  据老年人反映,在敬老院居住的生活并不像外界宣传的那样幸福。工作人员虽能履职,但态度一般且对于老年人存在某种偏见,不能向老年人提供全方位的照料。敬老院的伙食情况同样不容乐观。据老人men说,很少能吃到肉菜,饭菜的品质只能用一般形容,而且志愿者活动中由志愿者提供的食品等福利也很少能到达老人men手中。费用方面,敬老院对于一般需求老人men的收费标准大约为1000元/人,对于需要空调或特殊照料的老人men,收费标准会有不同程度提高。

  老人men在敬老院的生活百无聊赖,很需要提高物质生活水平,得到精神慰藉。大部分老人men都对于志愿者们的到来表示热烈的欢迎。据反映,几乎每个周末都会有志愿者到来,进行志愿活动。他们热情地同我们交谈,回答我们的问题。他们认为我们的到来并没有为他们的生活带来干扰,而是带来了很多快乐,临走时,他们依依不舍地同我们道别并期待着我们的下一次到来

  经过此次敬老院之行,我对于敬老院的生活有了更加全面、深入真实的了解。此行使我知道社会上还有许多老年人需要我们发自内心的帮助。

  我认为,国家和社会应该给予老年人更多的重视,加大养老领域的投入,提高养老金标准,并同时改造敬老院,美化敬老院环境,升级敬老院设备,提高卫生水平;同时要加强敬老院工作人员的挑选和培训,尤其是思想道德领域的培训,让工作人员清醒地认识到老人men们的今天将是他们的明天,使其发自内心地关心老人men,满足老年人的精神需求。

  社会人士应加强思想道德素质,贯彻落实社会主义荣辱观,让尊老爱幼的中华传统美德在现代社会充分发扬,作为子女要积极承担赡养老人men的义务,给予其充分的物质条件和精神慰藉,从根本上扭转社会老龄化给老年人带来的不利局面;还应积极转变就业观念,积极落实职业平等观,减轻敬老工作发展阻力;并给予老年人更多关注和关心,让老年人安享晚年。

  而作为一代大学生,我们也要充分发挥自身热量,充分利用每次志愿活动的机会为老年人带来安慰,并要积极组织、策划、实施每次敬老活动,使得敬老活动进行得有意义,真正达到减轻老年人心理负担、提高老人men生活水平的目的。要竭力避免形式主义行为的出现,避免在活动中扰乱老人men的正常生活,采取正确、合理的沟通手段,认真倾听老年人的诉求,如果可能,则寻找机会向有关部门反映所发现的问题,积极寻求解决方案。

  总之,社会老龄化是今天中国社会人口形势的特征之一,做好安抚老年人工作势在必行,任重道远,这需要社会各个阶层、群体的共同努力,改变认识,加强修养,积极行动。

志愿者活动总结 篇4

  为了传承志愿者精神,响应长沙.工大学校学生会志愿团的号召,土木与建筑学院青年志愿者协会于12月5号展开了以“汇聚爱心,传承志愿精神”为主题口号的一系列有组织和广泛影响的宣传与娱乐活动。

  这次活动以关爱生命,预防甲流,传承志愿精神为主要内容,以形式多样的活动为载体,引导同学们积极加入志愿者的行列中,为发展健康向上的精神文化和构建和协长.贡献智慧和力量。

  一、 活动过程

  活动之一:校内动员大会

  12月5日上午7:30开始,志愿者在行健轩2门口.合,7:40.合完毕后,一队浩浩荡荡的朝气蓬勃的大学生扛着“土木与建筑学院”的旗帜,佩带着土木与建筑学院青年志愿者协会的会员证,在领队的带领下,走向文化广场。8:00准时召开志愿者动员大会,在大会期间志愿者安静认真地听歌位发言者的讲话,在签字仪式上志愿者积极主动签名,表现出志愿者饱满的热情与昂扬的斗志。

  活动之二:“汇聚爱心,传承志愿精神”的签名活动

  动员大会于8:30结束,土木与建筑学院青年志愿者协会按计划在校内进行校内宣传活动:“汇聚爱心,传承志愿精神”的签名活动。开始,我们将活动定在文化广场开展,为扩大活动的影响力,随后,活动转移到甘饴园门前。活动中,志愿者热情向前来签名的同学介绍“志愿者”这个大家庭,介绍12月5日这个特殊的日子——国际志愿者日(IVD),宣扬志愿精神。同学在志愿者的介绍后更清楚了解了志愿者这个团体,于是都纷纷自愿留下自己的名字以示对志愿者和志愿精神的支持。签名活动结束后,志愿者将被同学们签满名字的横幅挂在甘饴园的门前,将海报贴在宣传栏,让更多的同学知道、了解志愿者这个团体,让更多的人去传扬志愿精神。

  活动之三:青年志愿者协会会员间的趣味篮球友谊赛

  签名活动结束后,志愿者于10:00来到活动中心旁的篮球场进行了一场09级会员于08级会员制间的趣味篮球友谊赛。比赛过程中,赛场上的运动员尽情挥洒青春的汗水,享受比赛过程中的无限欢乐,比赛坚持只有友谊的原则,使得大家少了紧张的竞争,多了一份游戏的愉悦。而观赛的同学一边观看精彩的赛程,一边吃喝打闹,相互交流,更拉近了会员间的距离。比赛在同学们愉悦中结束了,大家离去后,留下几位干部清扫活动场地,将活动中留下的垃圾清.干净后才离去。

  二、 活动自我评估

  总体来说,我们这次以“汇聚爱心,传承志愿精神”为主题的活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:

  1、 准备较充分

  “凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天策划部的干部就召.各部门干部商量活动事项和流程,并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

  2、 密切配合

  多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。本次活动不仅体现了青志协内各部门的密切合作,更体现了青志协各会员间的团结友好,积极互助。

  3、 分工具体安排合.

  在活动没有开始之前,领队就已经将工作任务合.分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。

  在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足。

  1、活动时间上的安排不尽完美。一方面体现在是少数同学因为个人时间安排欠妥以致不能参与活动,另一方面是篮球赛的时间没有达到一致,以致一些参赛同学没能及时到达,时间上应该有个明确安排。

  2、活动中少数会员不够积极。签名活动中少数会员可能害羞而表现出欠缺积极,希望以后多举办类似活动,锻炼会员们的各方面的能力。

  三、 活动结果及意义

  活动虽然小,却含义深远,反响良好,这次志愿者活动将更加强化了我们大学生的社会责任感,加深同学对志愿者精神的了解,这次活动带动志愿者活动的发展,为志愿者精神的传承献出了一份微薄之力。

志愿者活动总结 篇5

  一、活动花絮:

  十二月八日星期四早上我院团委青年志愿者九点出发步行到福利院。

  青年志愿者们分成4组,有的小组帮助福利院的阿姨们给孤儿们剥水果吃,有的小组陪福利院的小朋友们一起玩耍,还有的帮着打扫福利院的卫生。青年志愿者们虽然没有带去太多物质上的帮助,但他们却用自己的行动,用自己的爱心,给孤儿们带去了欢乐,让他们孤独的心得到温暖,让他们感受到了社会对他们的关爱。同时,也让这些平日在父母精心呵护下的志愿者们深深地感受到,自己和福利院的小朋友们相比已经很幸福了,觉得自己应该更加珍惜现在所拥有的一切,更激励志愿者们明确自己的航向,多学一些东西。

  二、活动不足。

  由于我们第一次举办这样的活动,经验不足,活动过程中存在一些问题:

  1、组织纪律欠缺,有组织的出发,但途中“有组织,无纪律”,三五成群,谈笑风声。

  2、由于事先没有对孩子们的生理状况做足够详细的了解,导致活动的效果不是非常理想。

  三、活动意义:

  在两院的积极努力配合下,活动顺利开展并圆满结束,活动的整体效果较好,响应预期目标:关注社会,关爱残疾儿童,提高大学生素质”。此次参加活动的志愿者共有22名,以大一青年志愿者为主,活动过程中充满了欢声笑语,气氛活跃。给大家感触最深的是这些孩子虽然是残疾儿童,但他们的心不残志不残。他们是那么的热爱生活,他们需要社会的关爱,哪怕是我们和她们聊聊天,做做游戏,她们也会感到快乐和温暖。通过这次活动,不仅使同学们从中接受了教育,受到了启发,而且还增强了同学们的社会责任感和爱心意识,从而给她们上了一堂生动实际并且充满爱心的社会教育课。针对此次活动的不足,我们会吸取经验教训,继续做好以后的爱心活动。

志愿者活动总结 篇6

  为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神,开展国际志愿者日活动,在“12月5日”第xx个国际志愿者日到来之际,我校组织开展“弘扬志愿精神,争做最美志愿者”为主题的系列志愿服务活动。本次志愿活动以党员教师志愿者为表率,优秀学生志愿者为主要参与对象,全校共动员110人积极参与本次志愿服务活动。本次活动涵盖环保、交通、邻里守望、关爱学生等方面。

  1、12月2日上午,团委少先队组织八年级13班的优秀学生杨旖晗同学做为优秀志愿者代表在国旗下发言,她用自己的身体力行、用满怀爱心的语言,向全校1700多名师生诠释志愿服务的精神,让“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神在校园闪光。

  2、12月2日下午,由学校团委牵头,由优秀学生志愿者组成的50名志愿服务队员积极开展志愿服务。本次志愿服务共分为两队,一队于消防大队、九州宾馆附近开展志愿服务;一队在王连三音乐广场和边上的花圃大道开展志愿服务;他们认真清扫垃圾、清理卫生死角,用他们的双手拾起花圃中的纸片、玻璃瓶、饮料罐等;他们用手、用铲子清理粘贴在电线杆和墙壁上的小广告,哪里最脏、哪里最累,哪里就有城中的红帽子志愿服务队员。清理完垃圾后,他们还自觉的当起“小小交警志愿者”,在车站、斑马线附近、交叉路口引导行人走斑马线,提醒行人不要随意穿马路,上车有序排好队。他们的身影很小,他们的举动很小,他们的举动很小,但是他们的服务精神却深深影响的路人,他们是志愿服务精神的践行者和传播者。

  3、12月5日上午,在第xx个国际志愿者日,为使我校志愿服务精神能够很好的.传承,学校团委组织30名优秀学生进行加入志愿者服务队宣誓仪式,增强学生的光荣感和使命感。会上学校领导、学生代表均用自己的言行向刚入队的志愿者们解释“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。

  4、12月5日下午,根据学校团委的安排,校志愿者服务队员们积极参与“爱绿、护绿”环保志愿服务。其中20名志愿者走进文华社区、孔子公园开展服务活动,他们为绿树除杂草、为鲜花浇水,用双手、用扫把清理草丛中的垃圾,给公园、给社区一片净土。另15名志愿者到学校生物园帮助维护共青团花圃、将花圃中的卫生进行大清扫、重新摆放好花盆、将一些已经枯萎的花处理掉,并且亲自种上鲜花。

志愿者活动总结 篇7

  20xx年已经过去了一大半儿,伴随着轰轰烈烈的毕业季,我们在大学里的一学期又接近了尾声。经历了校园里的又一年的春暖花开,我们在校园里的各个角落留下了我们成长的新印记。

  你曾说你不能辜负曾经那么努力的自己;你曾说在大学你一定要谈一场轰轰烈烈的恋爱;你曾说你要珍惜时光不负韶华;你曾说你要用自己最大的努去追求自己想要的生活。

  我们每天都忙碌在各种各样的事情当中,我们几乎每时每刻都可能奔走在路上,在忙碌中,我们常常会忘了目的,失了方向。有时,我们会忘了自己所受到的爱护和关怀,有时,我们也会忘了去爱。我们忙碌于各自的目标的同时,也许我们也可以有共同的方向,也许我们可以携手前行。在为我们自己的生活奔走的过程中,也许我没让你可以停下来驻足,去感受爱,去爱,去接受爱,去帮助那些需要帮助的人,去学会感恩,学会知足。

  XX是爱心志愿者的聚集之地,是善良绽放的舞台,是我们共同去爱和去感受爱的窗户。又是一年,一批老志愿者已经离开大学,一批新志愿者即将涌入,如花开花落,月圆月缺,XX走过了新学期,走过了第一个十年。

  活动回顾

  在这一个学期中,XX的小志愿者们,共同举行了15次志愿者活动。平均每次活动都会有五到六名志愿者们参与,每次受助的小朋友有6人左右。

  在这一次次的互动中,东北林业大学与军民社区,林大的志愿者与社区小朋友之间建立了一种隐形的关系,准确的说是一种感情的依赖,是一种信任和默契。在我们与社区家长建立的群聊里,协会成员与家长以及社区负责人进行交流,共同解决问题,针对不同孩子的表现情况提出不同的关系的发展。

  除此之外,XX的志愿者还结伴参加了其他的志愿活动。4月到五月份,我们在全校范围内协办了一场全国大学环保知识竞赛,学校共有1000多人参加,其中通过XX参与的人数200余人。5月份我们又组织志愿者参加了爱鸟活动,带队赴植物园。6月份部分志愿者成为了第二十九届哈尔滨洽谈会的志愿者,在青总会同学的带领下一起做志愿活动。6月份的高考季毕业季,我们志愿者又马不停蹄的加入到高考报考公益计划当中,为各个省市的考生解决报考的疑难问题。在学期的尾声,我们参加了嗨皮士的美食交友活动,在活动中增进协会成员之间的感情。

  结语

  XX陪你度过大学里的每个周末;XX陪他们从加减乘除一直算到椭圆和双曲线;志愿者服务,我们勇敢前行,永不停息。假期即将到来,本周XX将举办最后一次志愿者活动,想去社区支教的志愿者们,赶快来报名!XX,让你的每个周末都变得有意义!

志愿者活动总结 篇8

  时光荏苒,20xx年的钟声仿佛还在耳边回荡,随着春天的到来,年轻的我们在青春的年轮上又画上了一个美丽的圆环……

  当我们还沉浸在春的喜悦中时,也迎来了新的考验。新年新任务,我的首要任务便是上海科技馆志愿者一日体验。

  2月10日 —志愿者体验日,早晨6:30我带着兴奋的心情准时起床,梳洗完毕,7:00准时出发。带着愉悦心情的我走在路上,发现人们都行色匆匆,心想大概都是赶着上班吧…当我在换乘轨道2号线的时候才让我们真正见识到了早高峰的可怕,只见站台上都挤满了形形色色的人们,乘上2号线的我,由于没有早高峰的经验,被赶着上班的人们像个玩偶一样挤进挤出。好不容易终于到了上海科技馆站,却走错了出口,使得本来宽裕的时间一下紧迫起来,但在好心人的帮助下还是8:20准时到达了科技馆,开始我为期一天的体验之旅…

  在科技馆工作人员的带领下,我们来到了位于科技馆三楼的志愿者休息室,工作人员为我们详细介绍了馆内情况,并为我们制定了各自的岗位。

  早晨8:50身穿印有志愿者字样马夹的我们各自上岗,准备迎接前来参观的客人。看着同伴们各自在岗位上研究自己负责管理的设备,让我也不禁好奇起来,我在自己的负责区域内仔细研究这两台看似和普通自行车一样的动感越野自行车,认真读阅了说明才知,原来这两台越野自行车的特点便是让人们感受在不同的地面行驶时所带给骑车者的不同感觉。不知不觉时钟已指向9:45,这时馆内的参观者也陆续入馆参观,当他们来到我所管辖的区域时都非常有兴趣一试,而做为志愿者的我也十分耐心地为每一位前来体验的参观者最好的讲解,时间就这样悄悄流逝,当我还在热心地为一位外地参观者讲解时,科技馆的工作人员已来到我身边嘱咐我可以去休息并食用馆内所提供的免费午餐,但限时45分钟。饥肠辘辘的我兴奋地与同伴来到餐厅,美美地享用了馆内所提供的营养午餐。“充电”完成之后我们又回到了各自负责的区域,继续我们的志愿者工作…

  下午馆内的参观者明显比早晨的要多出几倍,在忙碌中的我们渐渐感到了疲惫,长时间的站立让我们双脚酸疼,可看着跃跃欲试的参观者们,我们依然坚持。上海科技馆作为上海的地标,除了有外地参观者,当然也不免有外国参观者,每当我接待到外国参观者的时候,都让我有词穷的感觉,但他们的友好,让我有了最佳的锻炼机会,从最初的只能有几个简单的英文单词讲解,到后来的英文短句讲解,这对于我的口语水平来说,无疑是一个提升!

  随着暮色的降临,短暂的一日志愿者体验也临近尾声,当我拖着疲惫的双脚,走在回程的路上,不禁让我感到,此次的一日志愿者体验不但让我体验到了工作中的日常琐事,更多的是让我融入了社会这个大家庭,在我为大家耐心服务的同时也收获了他们所给予我的帮助。

  此次的志愿者体验是我第一次走上社会充当志愿者无私地为大家服务,以往我总会为了个人成绩而去实践,但这次的志愿者体验让我真正明白了,无私的人是快乐的真理。

  那天回程的途中,我的嘴角总是微微上扬…

志愿者活动总结 篇9

  来得轰轰烈烈的17年湘西支教在八月平平静静的结束了,它毕竟是暑假的一件大事,回头仔细想想,无论是前期准备,中期运行,结束反思还是教学、走访、生活……各方面或者对湘西支教循序渐进由浅入深的认识过程,都有必要和价值总结和反思。

  一、 支教认识

  渴望知识的双眼,破旧不堪的教室,偏僻落后的大山……这就是我或者不少人视野里的湘西支教。神圣的志愿者队伍,他们的行动时多么的伟大啊多么令人充满期待啊,我要去湘西支教,去尽我所能,传授给孩子们尽可能多的知识……

  进入培训阶段,教师技能、志愿者认知、野外生存急救技能,四大主题的培训,着实让我充实不少。

  会长中肯的介绍:那里的孩子并不如我们想象中的那么渴望知识,甚至很调皮上课很容易闹哄哄的,教学是很难的。支教是危机四伏的伟大,一群大学生志愿者跑到人家大山里去支教,并不是想象中的受到很多人热情的追捧和渴望,反而是很多时候工作没做好,倒像是去游玩的,打扰了当地人宁静的生活,打乱了正常的教学秩序,影响很是消极。

  去过支教的学长学姐的经验介绍:二十天你以为你能做什么?改变一个人,不可能!甚至改变一个人一个小小的习惯都不大可能,你能做的只是微妙的影响。二十天也教不了什么知识,我们要做的更重要的是拓宽他们的视野,启发他们的思维,传授学习的经验方法。

  团队成员就不懂的问题一一尽可能的讨论询问……

  就是这样一个循序渐进的过程潜移默化的影响着我对湘西支教这个概念的认识,渐渐的明白,真的不是自己想像中的那个样子,它的影子越来越近,越来越清晰。

  二、教学

  前期准备

  总以为自己可以专攻写作,利用自己看过的书还不算太少,再搜一点专业技巧,或多或少可以启发孩子们一点,写作如此重要的一块,对他们会很有帮助的,像写作文体分类,表达方式,修辞手法等等工具,日记、书信、通知、启事……等应用文体,都是很有用的。

  另外,学长学姐介绍开拓视野很重要,我也打算把自己看过的比较有震撼力的作品介绍给他们,像美国籍阿富汗作家胡塞尼以阿富汗战乱现状为背景,以两个十二时小男孩或者说两兄弟一段错综曲折震撼人心的友情为主题的小说《追风筝的人》;情节简单意蕴深沉的抒写“人生来不是要给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他”的钢铁意志的中篇小说《老人与海》,当然也借此机会用海明威的人生传奇刺激一下他们平静的神经。还有身世凄凉,经历坎坷但最终在社会善良人士的帮助下过上幸福美好生活的《雾都孤儿》的故事。其他的如《钢铁是怎样炼成的》,马克吐温的《汤姆索亚历险记》……由于时间有限,不可能一一介绍。真的很想讲一堂精彩的中小学生名著导读课,激发他们的阅读兴趣,让他们在文学这个美妙的天地里尽情品味。

  为了给孩子们一个展示自己的平台,还特意设计了课堂的五环节:今日名言、个性展示、学习内容、每日寓言、回顾总结。咋看挺完美的吧。

  中期运行

  实际去支教了,要做真正意义上的老师了,讲台就是我的舞台,整个教室由我掌控了,还真的有点忐忑不安。

  一二年级因为有机会提前了解一下他们的接受水平,选好内容后教起来也胸有成竹一些,第一堂课上得还挺顺利的。接下来要上五六年级课了,不知道他们兴趣、接受能力如何,我准备的东西会不会太难了?要是他们没兴趣,冷场,那多尴尬啊。自然备起课来也相当谨慎,几乎每个细节包括时间的把握都在脑子里过了一遍。走进教室还是有点忐忑,不过还好,一节课上下来,还不错,很是顺利,有点如鱼得水,感觉太棒了!最后是要给三四年级上第一节课了,也许上高年级的课有点得意忘形了,我自在而自然复制了上一节课的内容,呵呵,结果很意外:上课很安静,因为几乎没人理我!整场上下来太冷了,出问题了,我得重新琢磨……

  年级不一样,自然接受能力、兴趣方向都是不一样的,得严格的区别对待,那上课的感觉自然也不一样了。一二年级能教的很少,但要经常性的换上课的方式,而且要时刻注意满足他们的小小成就感和集中他们的注意力;五六年级教起来比较容易,但要保证每节课都内容新鲜而充实流程顺畅;而三四年级则是被模糊而精准的夹在中间的那个群体,我一直没有摸透要怎么教他们才最合适,也是我觉得有愧的一个群体。

  后期总结反思:

  支教结束到到凤凰玩时,有人问陈然为什么会选择教心理这一科时,他曝内幕道:我觉得教他们知识没什么多大的意义,过了那个时间就忘了,还不如教点心理方面的,自信,遇到挫折应该怎么办啊……可是发现要做到太难了。

  回来后,真的觉得确实如此,他们接触到的知识太多了,大千世界,他们接触到东西也丰富多彩,单单记住你教的,可能性不大吧?

  也许你才走,他们就忘了,《三字经》两三天不背忘了,奥运他们接触的很少,那些陌生的名字,听你讲过一遍也没什么印象,马上就会尘封。

  整个支教,能做的实在是太少了,只是任课老师那么的几节课,能改变什么,恐怕自己都想打零分!

  现在回想,既然他们获取外界信息的主要途径是看电视,而且上课也有提到cctv—5,体育频道,应该顺势把cctv1 综合频道,cctv2 经济频道 ,cctv3 音乐频道, cctv4 国际频道 ,cctv5 体育频道, cctv6 电影频道, cctv7 少儿·军事·农业频道 ,cctv8 电视剧频道 ,cctv9 英语频道, cctv10 科教频道, cctv11 戏曲频道 ,cctv12 "社会与法"频道,以及特别的少儿和新闻频道也传达给他们,这个跟他们的生活联系挺紧的,让他们看的时候可以根据自己的兴趣爱好和需要有方向有目的的选择,一定是个不错的想法!

  三、走访

  前期准备:

  听说湘西支教也有社会调查这块,凭借“雏鹰亮剑”的全程把关的经验,这个负责人,非我莫属了!这个可是比“雏鹰亮剑”更大更全面的计划耶。后来了解到,队里有这方面意向的人可不少,糟了!人外有人,咱队里卧虎藏龙,而且还有个研究生!唉,我太狭隘了,我的调研负责人的宝座不保啊!还是内心谦虚些,办事认真些,心态放宽,顺其自然别太强求啊。

  之前是茫然和担心有没有时间去走访,怎么安排,自己是不是拿得下来……

  六个调研负责人组确定下来后,我们就开始热火朝天紧张忙碌的准备了:定主题,请顾问,写方案,请导师,设计问卷,那真是一个忙啊!会长说他自己管的事情已经太多了,这个分工下去他就不管了,调研这块可是很费心的。我们自己也大约知道,这种事主要还是得靠自己,导师顾问的帮助不大,那就得我跟队友好好做好前期的准备工作了。不然,到那边可就是呼天不应叫地不灵的。跟他们合作很是轻松,我喜欢那种氛围,大家一起讨论,各抒己见,很积极,很主动,很民主……

  中期运行:

  14号的招生动员走访是日常负责人阳静帮我安排的,我正迷茫呢!现在他指路,原来三人一组,跟班主任协商让学生放学后留下来带路,地点就由近及远,视学生的住址分布而定,人员安排嘛,注意让大家都适当休息,别某个人(自己可以除外)天天都得走访,也别跟其他的如做饭啊冲突就行,男女搭配,增进队员之间的感情交流,就ok了,挺容易的!

  照片拍摄内容及跟学生名字对号入座,信息要全,虽然这些问题都有意识的都有提出来,但没注意太多。

  到后期资料整理时问题就出来了,照片是有,而且是一大堆,但都没整理,尤其是贫困生的:他家房子,本人的,全家福,走访照片,都找不到。档案整理,整合照片……总之工作量很大,很麻烦。

  唉,是当初策划不到位啊,自己没有身体力行,没有以身作则啊。

  后期反思总结:

  回来了主要是搜集整合贫困生档案照片,确定资助负责人,然后写报告了。终于某个时候觉得要及时写报告了,又发现疏忽了一个问题:问卷,统计资料都在贾那里!难道又让他整理一遍给我,那又是一个周折,那工作量……唉,策划失误啊:数据还有不少残缺的,有主观题三道和排序题,还有问卷上没能反映出的,因为问卷设计的问题,几道对象不同没有用的题的信息。这些,得整理到什么时候?

  一篇优质的报告的出土谈何容易啊,引起什么关注和社会反响我已不抱什么期望,只是会全力以赴的将调查发现全面如实生动的反映出来,这个过程也一直会牢记学长陈家星的忠告:我希望最后我们的报告不是写出来的,而是调查出来的。

志愿者活动总结 篇10

  志愿服务精神是一种不为报酬而自愿参与推动社会进步和社区发展的精神,是一种基本的公民道德,是公民社会责任感的体现.在强调人文关怀,提高道德修养已成为当今社会发展重要目标的背景下,作为一名新时代的北大法律人,参与方兴未艾的法律援助活动,是我们实践知识报国,担负法律人责任的有效途径.

  正是基于这种考虑,法学院团委组织了"人人都是志愿者"活动.我们期望通过开展团日活动,让每一位北大法律人参加到法律援助的热流中来,无论他是否注册成为志愿者.只要你有一种志愿服务的精神, 有一种用知识,爱心和不断挑战自我的精神帮助弱势群体的愿望,你就是生活中的"志愿者".

  ****年**月到**月,在北大法律援助协会协助下,**级本科各支部按照院团委的统一部署,以答复咨询信件为主要活动内容,并围绕回信中遇到的各种问题进行了深入,广泛的交流讨论,受益匪浅.以下,我们就本次活动作一总结,希望以此略概得失,以资后用.

  一,活动为同学们提供了一个理论联系实践,将自己所学专业知识运用到具体的案件中的机会,激发了广大同学参与活动的积极性和热情.通过参与法律援助实践,同学们普遍感到所学理论知识与实践之间存在的差距,从而引发了同学们对自己法律学习的思索,进一步触动了对自己学习目的,法律人肩负社会责任的反思.

  *,在这次活动中,我们每个参与活动的同学都体会到了学以致用的乐趣.帮助当事人解决问题,使同学们认识到所学的法律知识的有用性,巩固了所学的知识,促使同学们去思考实践中发现的新问题,从而激发了同学们的学习兴趣.正如郭霞同学所言,"这次团日活动进一步培养了我们作为一名法律专业学生所应具备的认真,细心,严谨,踏实的治学精神.对实际案件的分析和讨论也使我们的理论与实务相结合,对我们是一次难得的锻炼机会,感觉收益匪浅."学我所用,用我所学,为社会作一些力所能及的事情,是参加活动同学心声的真实体现.

  *,活动触动了同学们对自己法律学习的反思.在这次活动中,同学们通过参与回信,深切感受到所学理论与实践之间的差距,体验到具体操作和纸上谈兵的不同.正如刘堂斌同学所言,"虽说现在自己已是一名大三的学生,学了两年多的法律,可当我真正拿起一个case时,还是感到知识的匮乏而手足无措.尽管在理论上可以有点自圆其说,可是当我们要寻找legal basis的时候,又不知在茫茫大法律海洋中哪一块是我们应该立足的小岛,这时才深感平时努力不足,所谓书到用时方恨少;同时也感觉到法律确实是一门需要实践的事业,在实践中才能促进学习理论热情的提高."不少同学认识到在重视法学理论学习的同时,还应当重视对社会生活的关注,对案例的学习.

  *,通过参与法律援助实践,同学们对学习法律的目的有了深入的理解,对法律人的职业道德及所肩负的社会责任有了更真切的体会.法律是一门实践性学科,法律的生命从来就不是凝固在书本上的教条,而在于为社会主持公道,伸张正义,维护秩序并从中发现和发展活的理论.在一个强调个人利益的时代,法律人应该对社会承担什么样的责任,这是一个值得深思的问题.参与本次团日活动的同学用自己的实际行动做出了回答.尽管来信求援者是一些素不相识的人,尽管案件的结果和自己没有切身的利害关系,尽管面临期中考试的压力,但是,许多同学为了查找相关的法律法规而不惜牺牲自己的课余时间,为了一个法律问题而争得面红耳赤,他们是以一种对当事人负责的态度回复每一封信.这样的奉献精神不能不让人感动.无疑,认识到这一点是本次团日活动的最大收获.

  二,本次团日在活动形式上作了进一步的探索和完善.由于条件所限,本次活动仍以答复咨询信件为主要活动内容.但在运作机制上进行了探索和改革,实行分组负责与集体讨论相结合的制度.实践中,各支部根据本支部的具体情况建立若干个工作小组,每个小组设立一个负责人,由其负责组织本小组成员回复求助信件.这样既可以让更多的同学参与到活动中来,又保证了活动的效率.实践证明这种安排是行之有效的.

  在信件回复完成后,先由各小组提交活动总结报告,而后再由团支部召开总结会议,对活动中的各种问题进行交流讨论.这样做能够反映团员的各种声音,对于及时发现团员需求,更好组织下次活动有很大的借鉴意义.这也可以看作是本次活动的另一个收获.

  需要补充的是,在活动开展前,院团委组织部根据以往的回信过程中出现的问题,事先制定了回信的规范和相关注意事项,避免了只讲理论而忽视具体程序操作,过多使用专业术语等情况的发生.这一经验可以为以后开展类似活动提供借鉴.

  三,纵观整个活动,虽收获不小,但也有一些问题和遗憾.第一,活动的时间安排有点紧张,不利于活动的充分展开.且赶上期中考试,这对活动的开展也造成了一定影响.第二,有同学提出所选信件积压时间过长,致使回复对当事人来讲起不到太大的作用,使良好的活动失去最后的法律意义,这也是我们组织者日后应该注意的.第三,单一的回复咨询信件活动形式还有待拓展.同时,有的团支部利用网络进行讨论是对活动形式的创新,但是如何保证讨论效果仍是一个值得思考的问题.第四,部分支部不能很好的贯彻院团委的工作意图,对团日活动不够重视,敷衍了事;部分团员意识淡薄,不参加团日活动,这也提醒我们在今

  后的工作中要加强组织纪律性的教育和基层团干部的考评工作.

  总的来说,这次"人人都是志愿者"活动举行的比较成功.利用团日活动的形式开展法律援助是一种新的尝试,在具体的操作上还很不成熟.我们相信,这次的"人人都是志愿者"团日活动,无论是经验还是教训,都将对以后开展类似的活动有很大的参考价值.

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