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志愿者活动总结

时间:2020-07-27 12:00:57 志愿者活动总结 我要投稿

有关志愿者活动总结汇编7篇

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此,让我们写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编精心整理的志愿者活动总结7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关志愿者活动总结汇编7篇

志愿者活动总结 篇1

  20xx年12月5日,为庆祝第XX个“国际志愿者日”的到来由团区委、区文明办、重庆工商大学派斯学院与重庆工商职业学院等单位在久长路步行街隆重举行“高举团旗永跟党走志愿民生德润三江”志愿服务集中活动。

  重庆工商职业学院青年志愿总队是在重庆工商职业学院院团委指导下开展的学生组织,是面向全社会开展志愿服务的机构,是传播、弘扬志愿者服务精神的前沿阵地。当日下午,我校青年志愿者总队派出了38名优秀的志愿者参与了此次活动,活动由3点开始到5点结束。

  活动首先致宣誓词,旨在进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,引导和鼓励广大团员青年和社会公众积极参与志愿服务。此外,志愿者们为市民朋友提供了少儿课外培训、爱心家教、义诊健康宣传、就业创业宣传、法律援助、阳光助残、市民学校、义务献血等八大活动内容,广泛开展了形式多样、寓教于乐的志愿服务活动,集中为市民提供服务。

  此外,活动现场还进行了“高举团旗永跟党走志愿民生德润三江”合川区志愿服务巡展,集中展示志愿者形象,进一步传播了志愿文化,弘扬了志愿者精神,受到广大市民交口称赞。重庆工商职业学院的青年志愿者们将时刻以“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神作为自己的行动准则,为校园精神文明建设,为社会和谐发展贡献出自己的力量。

志愿者活动总结 篇2

  为进一步开展12月5日“国际志愿者日”活动,营造人人参与志愿服务活动的良好氛围,打造XX市“交通人”关爱、互助的博爱友善精神。XX市交通运输局牵头开展了多种形式的志愿服务活动,组织引导全市交通系统青年干部职工积极参与志愿服务。

  一、开展好志愿者宣传活动

  市运政管理处、市城市客运客运企业在XX区210辆公交车上张贴和776辆出租车顶灯led显示屏滚动播放志愿服务宣传标语,普及志愿服务理念,弘扬志愿服务精神,营造有利于志愿服务的浓厚舆论氛围。

  二、积极开展好“关爱社会”志愿服务活动。普及文明利益、倡导文明出行等内容

  (一)在公交车辆、旅游客车上通过移动传媒、车载电视、广播等媒介,在汽车客运站售票大厅、候车大厅的电子显示屏,循环播放《中国公民出境旅游文明行为指南》、《中华人民共和国旅游法》、游客乘客安全须知、文明旅游公益广告等内容。在丽江交通运输集团公司网站上刊载了《中国公民出境旅游文明行为指南》、《中华人民共和国旅游法》旅游常识和旅游法律知识,让更多到网站上了解客运信息的游客更深入地了解到“文明出境游”的重要性。

  (二)积极全市开展创建城市精神文明活动公司积极响应、密切配合,在公交车上张贴宣传标语150条,派出车50张,出动200人次清洗公交车站台、并利用车载视屏宣传文明行为,同时把市文明建设与提升公交车的文明服务、安全运营结合起来,使公交车全体人员的文明风貌,安全意识有了较大的变化。

  三、组织志愿者开展示范路路标及公益林栽种活动

  按照我市确立和建造了全市农村公路管理养护2个示XX县和10个示范乡镇以及确立和建造了全市209.293公里/7条农村公路管理养护示XX县道;156.207公里/9条示范乡道和37.034公里/6条示范村道。组织了30余名道路志愿者进行示范路标及公益林栽种活动。

  四、开展义务劳动提供贴心服务

  各区县运管所组织青年志愿者20余名,到区县客运中心义务为旅客提供免费服务,为旅游搬运行李,引路等。

  五、开展现场便民咨询和宣传活动

  局法规科、市运政处、地方路政支队组织志愿者在广场、人流集中的街道采取图版展示、发放资料、现场咨询等形式,向群众介绍交通系统的工作性质和具体职能,解答有关公路建设、车辆管理、交通出行等方面的疑问,进一步传播志愿文化,展现了XX市交通志愿者良好形象。

志愿者活动总结 篇3

  转眼间支教工作已接近尾声,这十八天的支教经历已经在我的人生道路上写下了不平凡的一页。十八天的酸、甜、苦、辣,早已深深地印在了我的心里。十八天,对于我和那里的孩子来说,太短了,实在是太短了,还没有来得及回味就已经踏上了返程的火车。这十八天,在给孩子们留下美好回忆的同时,也给了我们提供了锻炼成长的机会。在相处的日子里,我们各方面都在进步。现就从以下几个方面对我的这次支教工作做一下总结:

  第一, 教学方面

  教学作为我们支教活动最主要的部分,对于我们这些从来没有上过讲台讲课的大学生来说,是一个巨大的考验。但是,在长沙,我就做了充分的准备。每次给孩子们上课前,我都会认真的备课,力争每节课都给孩子们介绍一些新的东西。

  同时,在支教过程中,我担任了初中一年级的班主任。当我接过初中一年级时,我就感觉到了我身上的责任有多重。我始终把“爱心点亮生命,责任成就未来”的支教口号铭记在心中,用责任和爱心去上好每一课。当然,在这些孩子当中,肯定有特别不听话、特别调皮的孩子,对于这些孩子,我也是给予了足够的耐心,我给他们无微不至的关怀,希望关怀能够拉近我们之间的距离,能够改变孩子们对读书的看法。在课间的时候,我也尽量去和这些孩子接触,理解他们的性格特点。无论是在上课还是在课间,我都始终坚持自己的教学信念——用自己的人生经历去影响与感化自己的学生。就这样,我在教学的过程中收获了孩子们的信任,很多孩子都喜欢和我在一起玩,跟我聊天。当我要离开的时候,孩子们送给我好多礼物就是最好的凭证。

  其实,我认为教学要想取得好的效果就必须走到孩子们中间去,用自己的行动去影响自己的学生。

  第二, 调研走访

  调研走访,也是我们支教工作的重要组成部分。整个支教过程中,我和其他老师一起走访过四次。在这四次走访过程中,每一次都给我不一样的感受。走访中,能够真实的体验这里人们的生活,总的来讲,这里的村民家里面的生活都差不多,经济作物大多都是:种烟叶,除了种烟叶之外可能就是养一些家畜用来增加家里面的收入。但是,这里孩子们的状况就不是太乐观,很多孩子成绩还好可是家里面没有钱送他上学,只好留在家中帮助爸爸妈妈干农活,白白浪费了自己的读书时光。在走访的过程中,我还可以跟孩子们一起聊聊天,谈谈现在与未来,具体了解孩子们的生活与学习状况。

  走访给我最大的收获就是:亲近了这里的生活,更加了解了这里的孩子。

  第三, 日常生活

  在生活上,我也克服了诸多的困难,我在来之前都未曾下过厨房。来到这里之后我拿起锅铲学着做饭,甚至是砍柴、烧火,用大锅煮饭。好在适应力都比较强,很快就学会了一些基本的东西,做起饭来也像模像样。我对这样的生活显得很开心。我来这里除了教学生,也是对自己的一种学习与锻炼。早上六点多种就起来做饭,然后开始一天的课程,中午的时候,我累了就爬在桌子上睡一会,或者把凳子拼起来躺一会。有的老师甚至是中午不休息,在教室里给学生补课,或者和他们一起聊天,开启他们心灵的窗户,走近他们的世界去了解他们的想法。在这里,老师和学生相处的很愉快,上课是师生,下课是朋友。

  我和其他的一些老师也发生过一些小矛盾,不过,通过谈心、交流,这样的矛盾都能够得到很好的解决。

  我们十四个人,生活上就是一家人,互相帮助、团结合作。让我们在艰苦的支教生活中,收获友爱。

  第四, 课外活动

  本次支教活动由于时间比较短,我们只组织了一次大型的课外活动:棋类比赛。

  这次比赛一共有小学、初中等大约几十个学生参加,我们在班级中进行初赛,然后,在7月2号举行了决赛,我班上的两名进入决赛的选手分别获得了:跳棋第三名 五子棋第二名 在棋类活动中,锻炼孩子们的竞技心理素质,培养孩子们良好的心理素质。同时也对老师组织能力得到一定的锻炼。

  在这次活动中,我让孩子们对比赛有了更加全面的认识:我们要更加注重比赛的过程,享受比赛的过程而不是只关注比赛的结果。

  结语:

  如果说,当初还只是对支教生活的憧憬,而在这十八天结束时,些许已感受到了些什么——平淡。回味这十八天,支教的生活就像一杯清茶,没有华丽的色泽和醇厚的味道,淡淡的清香却让人回味无穷。人生几何,岁月匆匆!感谢生活让我有这种经历。如果让我说支教的感受,我会说:“简单并快乐着;平淡并享受着;付出并收获着!”

  这十八天,我作为一个学习者学习着来自书上和实践中一切;这十八天,我努力着…….蓦然回首,时间已过,排达坝苗圃希望小学的孩子们是我生命中最美好的回忆,因为从他们身上,我知道了什么叫坚韧、什么叫毅力、什么叫不服输,他们求知的眼神我将永远记住。排达坝苗圃希望小学是我人生中的一个驿站,它将激励着我不断前进、不断奋斗。

志愿者活动总结 篇4

  说实在的,去科学中心的时间虽然不多,但还是很开心的,先感谢下科学中心的各位啦,还有怂恿我去的嘉敏、小梅。毕竟在等待辅修的这段日子里,是你们让我起码能够充实的度过的。真的非常谢谢你们!

  闲话不多说,就说说去这段时间的志愿者工作总结吧。

  这几天一共去了三个馆:交通馆、实验馆、儿童天地馆。感觉三个馆都已经很好的诠释了他们本身的意义所在:交通馆通过各种模拟游戏及实验告诉人们如何选择最佳路线以及保持最低耗油,体现了绿色生活的原则;实验馆注重将物理学史上一些比较重要的实验用各种模型模拟出来,通过最真实的现象,把当年科学家们的精神释放出来;儿童天地馆,顾名思义,就是专门给孩子们游玩的场所(个人认为这个场所的设计是一件人性化的最好体现······)。除此之外,我也抽空去逛了另外几个馆,深深感受到其中的魅力所在以及其中蕴含的对新一代孩子们的成长的关注。

  孩子时代是最能够引发对科学的兴趣的时代。这时候的孩子们,个个都还在疯狂吸取周围世界的各种信息,有着成人所没有的探索精神和求知欲望,对所有未知的事物都有极大兴趣。但是,由于小孩子自身有一种因为好奇与活跃产生的好动性格,所以当他们发现那些东西对他们来说过于难理解的话,就会有一种迷糊的感觉,然后由于搞不明白而产生误会,最后由于误会产生错误,并且打击到自己的自信心,也导致他们对学习不再拥有激情,最后失去进取的心。所以,我觉得,科学中心在这方面考虑的很周到,他们设立的项目都是最能够引起兴趣且最具有操作性的`仪器,可以让孩子们充分去操作。不过以我这段时间的经历,我觉得科学中心可能考虑到一个貌似无法解决的东西——有些东西(例如实验)真的是要到一定年龄有一定基础的孩子才能理解(比如卢瑟福α粒子散射实验),所以呢我觉得要是科学中心能够弄出一种将实验与知识基础一起传输给孩子们的办法的话,会不会更好呢?

  志愿者这种职业,老实说,我个人是对这种职业有着某种程度的支持的。因为我是一个崇尚服务的人,我也乐于为其他人服务,所以第一天我是代替其他人去的。记得当时给自己一个去的信念是——我可以省下一顿午饭········现在想起来还是会很无语的笑笑,因为我这人的性格就是无语······但是呢,在工作了几天,认识了一些不认识的人以后,我发觉其实志愿者工作很好玩的。因为,在这里,你要面对很多人,也许你会得到他们的微笑,得到他们的赞扬,得到他们的白眼······既然诚心做志愿者,那么,也就要做到无论如何做到最好。我们没有抱怨的理由,我们有接受批评的理由,我们也有接受赞扬的理由,这其实在社会上也是一样的。对一个人认识不深,误解肯定会存在的,最主要是你自己一定要诚心。感谢你,改变了我以前对于志愿者工作的误解,也让我明白当初我为什么不能当上亚运志愿者了——没有服务的心,没有服务的态度,什么都做不好。

  对于科学中心的员工,其实我觉得他们很累,也很可爱。虽然说刚开始那天因为个人原因以及自己的心态问题,我对某个员工是不大顺眼的。但是,再后来几天与他们的聊天中,我感觉到,他们的心情与我们是不同的。他们把我们看成是一群要照顾的孩子,因此无论他们说什么,他们都是以一种过来人的心态对我们说话的。也许由于心情的问题他们有时说话态度不大好,但是归根到底他们还是很关心我们的,经常叫我们要去休息,不要太累,时间很长,慢慢来。谢谢你们,真的很谢谢,我感觉到了你们的关怀,谢谢!我为我不能记下你们的QQ抱歉······

  总之,科学中心估计是我这个暑假的一个亮点了。我是一个碌碌无为的人,难得能够有点小成就,谢谢你,谢谢你们!

志愿者活动总结 篇5

  这次春晖志愿者活动朱老师不在,由一位南农的学姐来代课。学姐人很好,说话带笑,积极阳光。虽说对我们的课程还有学员不太熟悉,但还是很快就把握了课程主旨,跟孩子打成一团,消除了陌生感,让孩子积极认真的上她的课。

  上午的课程由彼此的自我介绍开始,让我们在真实的自我介绍环境中复习了一遍以前教的自我介绍的种种注意点,一举两得,很是不错。其后在简单的复习了班舞之后就开始了新课程的教学。这次又教了两样新内容——舞台站姿和六大信念操。六大信念操是主打,重视程度很高,但还是因为时间限制而使孩子们有些许不熟,下堂课应该要加强练习。六大信念操的动作很简单,六段动作配合六句口诀——我喜欢演讲,我喜欢我的声音;只要一有机会我就立刻上台演讲;只要开口演讲我就使用肢体动作;我要持续大量的练习;我就是天生的演讲家;这个世界因我而精彩——易学易练。语言配合动作,多练绝对可以增强孩子们的自信心和舞台表演欲。动作虽简单但细节要求却很高,有一个两手打开的动作,要是不注意手的摆放角度就很容易做成投降的动作,到时便贻笑方家了。时间就这样在练习与纠正中悄悄流逝,很快便到了下课时间,最后我们让孩子们在写课堂收获中结束了这堂课。

  下午的上坊开始的有点悲情。几个人坐在门口迟迟等不来开门的人,找负责人却打不通电话,到后来总算打通了却又没钥匙。不过到最后总算擦着上课时间的边缘等来了开门的人。 下午的课程由自我介绍开始,因为他们已经学过了,所以我们就直接带领他们进行“实战”。每个人花几分钟时间准备稿子,然后登台表演。值得一提的是陶家伟同学,很自信的申请用英语来写,并且在最后表演的时候表现很精彩,比其他用中文说的人都要流利的多。随后我们又进行了弟子规的复习,最终在游戏的玩耍中把课程推向高潮。

  今天的活动中,有两个人值得一提。高桥的胡静雯和上坊的吴中孝。胡静雯娇生惯养脾气大,被志愿者说两句就抹着泪的要跑,最后被苦苦相劝才留下。吴中孝则是发扬他一贯捣乱的作风,在温柔的女老师面前皮相尽出,一眼看不住就做出一大堆捣乱的事情。但是,胡静雯在学六大信念操时领悟很快,而且还主动帮旁边的同学纠正动作。也着实令人欣慰。吴中孝皮虽皮,但在写自我介绍稿子的时候还是很认真的准备了一大段。也让人动容于其进步。 我相信通过这么多课程的学习,孩子们都能有或多或少的收获。

志愿者活动总结 篇6

  为打造新世纪校校和谐友好之风,弘扬我系青年志愿者无私奉献之美,在系领导的引领和团委学生会的通力合作下,我系组织了一次志愿者活动,现简要总结如下。

  一、活动特点

  1、意义深远

  与以往不同,此次12月x日志愿者活动不仅体现了当代大学生心灵手巧的能力和乐于奉献的精神,还彰显了当下的一股美好风尚,就是对待弱势躯体,人们付出了更多的帮助,给予了更大的重视。五千年的历史沉淀,让我们的民族之风愈加浓厚。

  2、任务重、规模大、历时长

  这是20xx年的最后一次志愿者活动,也是对这一年来所有志愿者活动的一次总结和考验,为迎接新一年的志愿者活动埋下伏笔,成功与否不言而喻。

  伴随女生节开幕仪式落幕之时,我系大一,大二,十四个班级积极投入准备活动,四十五位女生亲力亲为,帽子、手套、围巾等等冬日保暖物品从她们手中编制出,随后团委学生会各个部门协调合作,确定最终方案,确定30名志愿者将这批温暖物资赠送给武进特殊学院的孩子们。

  从女生节开幕、策划书编写到最终实施志愿者活动,历时一个月,这是我系志愿者活动绝无仅有的。

  二、活动完成情况

  活动前,志愿者协会准备充足,女生部温暖物资集合完整。活动期间,志愿者表现积极,纪律严谨有序,与弱势儿童相处十分友好,和他们打成一片,融入到他们中间。孩子们亲切叫我们“好大叔”。经过我系和特殊学院各方的努力,此次志愿者活动取得了巨大的成功,活动后特殊学院院方给予了我系活动极大的肯定和赞扬。活动资料已经保存。(照片,策划书等)

  三、活动启示

  齐心、用心是关键。由于此活动历时时间长,为了防止同学因此对活动的激情渐渐变淡,团委学生会多次展开宣传和志愿者的集训。人员调度、后勤保障、安全控制与任务督查,涉及多方面,增加了组织与控制的难度。能够顺利,平安的完成任务,是我们全体参与人员齐心、用心的结果。

  四、未来展望

  每一次实践都是一次经验,20xx年我系将开展社区活动,努力开拓更多实践基地。

志愿者活动总结 篇7

  丰富和活跃基层群众的精神文化生活,XX县建设了一支有专业技能和志愿精神的群众文化工作队伍,本着“奉献社会、志愿服务、关心他人、共同进步”的准则,旨在响应我国精神文明的建设,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,为城乡群众提供专业性、公益性、经常性文化服务,推动了我县文化大繁荣、大发展。

  通过一些列的志愿者文化服务活动,展示志愿者的风采,展示新时代志愿者的良好精神风貌,使人们更加了解志愿者这个特殊的群体,扩大志愿者群体的影响力。同时也丰富志愿者的精神文化生活,推动文化志愿服务的发展,为创建科学、高雅、和谐的平顺文化贡献力量。

  一、参加文化下乡演出

  此活动旨在推进城乡文化建设,提升文化的感召力。提高农民群众的综合素质,丰富农村人民群众的精神文化生活,为农民提供良好的生活和工作环境,协调群众文化发展,为农村创造和谐温馨的生活和文化氛围,帮助广大农民更快更好地投入到的生活当中去。

  奉献 友爱 互助 进步

  此项活动的开展,共参与文艺演出44场,编排文艺节目26个,进入12个乡镇36个村庄演出,服务人次达1万2千人次,节目形式多样、寓教于乐,文艺演出多在露天席地进行,老百姓看了觉得亲切、贴近,多数节目采用编演身边的人和事,反映良好,都说唱自己人演自己事比看电视剧、电影的大戏更有趣,同时自愿者也和百姓一起吃饭聊天,问长问短,使自愿者在活动中放下心情投身农村,走到百姓家炕头,觉得是一次生活体验,又是创作素材的收集大好机会。为营造“奉献、友爱、互助、进步”的农村文化氛围贡献出了力量。

  二、送出一本书、贡献一份热

  关注农村,凝聚爱心,为农村架起一道了解外面世界的桥梁;为农村的群众,建立起爱心书社。将志愿者的精神发扬光大,使更多的人感受到社会人心的温暖,享受到社会主义精神文明建设的成果 。

  此活动一经开展,得到县乡各级领导重视,自愿者的积极响应,深入农家书屋开展图书登记,发现现配书籍的不足之处,积极调拨农民急需的图书6400余册,开展当面传授知识,开展文化讲堂,积极为群众解答问题,突出解决农村种植、养殖、手工艺、土木建筑等知识传授讲课活动,同时把当时解决不了的重点问题收集整理成册,递交给相关部门的学科技术人员,请专家予以传授

  投送整个链条的完整性和有效性。为农村的人民群众献上自己的一份爱心,送一本书,献一份热。

  三、文化艺术传递

  结合全县群众文化活动展示,通过开展教、传、授活动,辅导农村开展文化节目创作、编排,实现文化站、文化室、文化户联合资源的配置,给他们提供一个交流的平台,进一步培养农村人民群众搞文艺的基本水平,从身边的人和事写起,结合生产生活的普遍性,把生活搬上舞台、融进文艺当中,针对性开展创作指导活动6次,辅导农村业余文艺创作人员65人,开展文艺节目编排辅导9次,辅导120人次,编排节目9个,主要集中于农民喜欢的戏曲联唱、潞安鼓书、秧歌等题材,节目短小精干深受广大群众喜欢。

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