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志愿者活动总结

时间:2020-07-14 08:01:29 志愿者活动总结 我要投稿

【实用】志愿者活动总结模板合集5篇

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,为此我们要做好回顾,写好总结。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编精心整理的志愿者活动总结5篇,希望能够帮助到大家。

【实用】志愿者活动总结模板合集5篇

志愿者活动总结 篇1

  为了传承志愿者精神,响应长沙理工大学校学生会志愿团的号召,土木与建筑学院青年志愿者协会于12月5号展开了以汇聚爱心,传承志愿精神为主题口号的一系列有组织和广泛影响的宣传与娱乐活动。这次活动以关爱生命,预防甲流,传承志愿精神为主要内容,以形式多样的活动为载体,引导同学们积极加入志愿者的行列中,为发展健康向上的精神文化和构建和协长理贡献智慧和力量。

  一、活动过程

  活动之一:校内动员大会

  12月5日上午7:30开始,志愿者在行健轩2门口集合,7:40集合完毕后,一队浩浩荡荡的朝气蓬勃的大学生扛着土木与建筑学院的旗帜,佩带着土木与建筑学院青年志愿者协会的会员证,在领队的带领下,走向文化广场。8:00准时召开志愿者动员大会,在大会期间志愿者安静认真地听歌位发言者的讲话,在签字仪式上志愿者积极主动签名,表现出志愿者饱满的热情与昂扬的斗志。

  活动之二:汇聚爱心,传承志愿精神的签名活动

  动员大会于8:30结束,土木与建筑学院青年志愿者协会按计划在校内进行校内宣传活动:汇聚爱心,传承志愿精神的签名活动。开始,我们将活动定在文化广场开展,为扩大活动的影响力,随后,活动转移到甘饴园门前。活动中,志愿者热情向前来签名的同学介绍志愿者这个大家庭,介绍12月5日这个特殊的日子——国际志愿者日(ivd),宣扬志愿精神。同学在志愿者的介绍后更清楚了解了志愿者这个团体,于是都纷纷自愿留下自己的名字以示对志愿者和志愿精神的支持。签名活动结束后,志愿者将被同学们签满名字的横幅挂在甘饴园的门前,将海报贴在宣传栏,让更多的同学知道、了解志愿者这个团体,让更多的人去传扬志愿精神。

  活动之三:青年志愿者协会会员间的趣味篮球友谊赛签名活动结束后,志愿者于10:00来到活动中心旁的篮球场进行了一场09级会员于08级会员制间的趣味篮球友谊赛。比赛过程中,赛场上的运动员尽情挥洒青春的汗水,享受比赛过程中的无限欢乐,比赛坚持只有友谊的原则,使得大家少了紧张的竞争,多了一份游戏的愉悦。而观赛的同学一边观看精彩的赛程,一边吃喝打闹,相互交流,更拉近了会员间的距离。比赛在同学们愉悦中结束了,大家离去后,留下几位干部清扫活动场地,将活动中留下的垃圾清理干净后才离去。

  二、活动自我评估

  总体来说,我们这次以汇聚爱心,传承志愿精神为主题的活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:

  1、准备较充分

  凡事预则立,不预则废在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天策划部的干部就召集各部门干部商量活动事项和流程,并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

  2、密切配合

  多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。本次活动不仅体现了青志协内各部门的密切合作,更体现了青志协各会员间的团结友好,积极互助。

  3、分工具体安排合理

  在活动没有开始之前,领队就已经将工作任务合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。

  在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足。

  1、活动时间上的安排不尽完美。

  一方面体现在是少数同学因为个人时间安排欠妥以致不能参与活动,另一方面是篮球赛的时间没有达到一致,以致一些参赛同学没能及时到达,时间上应该有个明确安排。

  2、活动中少数会员不够积极。

  签名活动中少数会员可能害羞而表现出欠缺积极,希望以后多举办类似活动,锻炼会员们的各方面的能力。

  三、活动结果及意义

  活动虽然小,却含义深远,反响良好,这次志愿者活动将更加强化了我们大学生的社会责任感,加深同学对志愿者精神的了解,这次活动带动志愿者活动的发展,为志愿者精神的传承献出了一份微薄之力。

志愿者活动总结 篇2

  20xx年6月14日是第11个世界献血者日,今年的主题为“安全血液挽救母亲生命”。xx公益组织群友于当日上午在八一广场献血车无偿献血。

  6月14日上午不到8:00,xx们便早早来到八一广场等候献血车的到来,大家签到、分组。8:30,采血车一到达,献血组和服务组便兵分两路,积极行动。

  服务组在精英群群友暨中心血站工作人员“永恒心”的指导下,立刻投入到服务工作中,有的帮助中心血站的工作人员搬桌子;有的搭宣传栏;有的指导填表;有的发宣传资料;有的为献血者发放礼品。

  献血组的xx们踊跃伸出手臂,献出拳拳爱心,他们用自己的实际行动和无私奉献的精神传递着正能量。公益群的“xx”是第一位献血的xx,他是长治学院大二的学生,因要参加当天上午9:00的英语四级考试,大伙儿便主动给他开了“绿灯”。精英群的“丁香”是第一位献血的女群友,旁边的人们说女性一般献200就可以了,但“丁香”斩钉截铁的说“我献400”,管理问她能行不能行,她爽快的说“没问题!”在献血过程中,xx们热情、积极、向上的态度感染了在场的许多人,一些献血者纷纷询问xx的情况,然后主动要求进入xx公益队伍中。

  截至当天上午11:30活动结束,共有22名xx参加了无偿献血,成功献血者17名,共计献血4800毫升;另有5名xx由于熬夜、服药等原因不适宜当天献血,但对于他们的参与精神给予表扬!

  此次要特别感谢参加无偿献血的xx有:xx(400cc)、xx(400cc)、xx(400cc)、特别是xx,xx,二位申请了造血干细胞的捐献。

  感谢默默为献血者服务的xx们,最后特别感谢xx,他在61活动时看到xx旗帜破损,特意做xxx、xx无偿捐给群里;同时,他提前一晚从襄垣赶到入住长治,只为能按时参加6.14的'活动。

志愿者活动总结 篇3

  回顾20xx年,旅地青协又走过了一段艰辛而又令青协人自豪的历程。20xx年度,青协在旅游与地理科学学院团委的全面领导下,在全校师生的鼎力支持下,在社会各界人士的帮助下,在青协人的不断努力下,开展了一次又一次的爱心活动,向学校了他教导下的学生是永远向着爱前进的,向社会了我们大学生是有爱心的,是有社会责任感的。我们用自己的微薄力量来感恩社会、感恩学校!当然我们在不断的发展中也遇到了几多的困难,也有很多不足,希望通过此次能有所改进。

  1、20xx年10月9日、10日,旅地青协组织协会成员为威远杯台球争霸赛做志愿者,为参赛队员提供了热心的服务,促进了此次活动的完满结束,同时也丰富了大学生的生活。

  2、20xx年10月11日,应我校奔流文学社、旅地学院青年志愿者协会共同邀请,云南知名白族青年诗人何永飞到我校校本部明睿楼401教室进行了一场“诗歌与人生“专题诗歌讲座,此次活动是继青协在“社团交流活动“上提出的“要加强社团之间的交流与合作“后青协与校内社团的第一次合作。

  3、20xx年10月中旬,旅地青协向隶属国家级贫困山区的景东彝族自治县花山中学捐赠了一批200余件的寒衣,志愿者们为该校的贫困学生献出一片爱心,送去了冬日的关怀和温暖。

  4、20xx年10月23日,旅地学院青年志愿者协会为迎接母校70周年校庆,举办了“迎校庆,携手师大,共创美好校园“的活动,以“打扫教室卫生,创造干净的学习环境“为启动仪式,进行美化校园环境系列活动,提高更多人的环境保护意识。我校有关部门的领导对此美化校园活动向志愿者们表示深深的表示感谢。

  5、20xx年10月25日,旅地学院青年志愿者协会参加了由社团联合会主办的云南师范大学学生社团海报大赛暨学生社团成果展,志愿着们积极的参加,从中学到了很多知识。

  6、20xx年10月26日,旅地学院青年志愿者协会很荣幸被审定为志愿服务类专题论坛主持单位,与多个同类社团共同探讨了志愿服务今后的发展方向,继续为志愿事业作贡献。

  7、20xx年10月29日,旅地学院青年志愿者协会全体会员和其他志愿者与校清洁工一起清扫了全校果皮纸屑烟头。该活动受到校后勤部、校园管理中心的大力支持和鼓励。

  8、20xx年11月21日起,旅地青协又陆续为寻甸县民族中学、怒江州上江中学。四川地震灾区的人们共捐献了900余件衣物。我们不仅给孩子们送去了实物,更重要的是给他们送去了一份祝福与期望。受捐学校师生都很是感动,其中花山中学校长还亲自给旅地青协的志愿者们写了感谢信,对志愿着们的义举表示衷心的感谢。也希望我们的一点心意可以让灾区的同胞们感受到爱的温暖。

  9、20xx年11月21日开始持续大概两个星期的时间,旅地青协又在校本部开展了“以旧唤心“的活动。此次活动是号召同学们将饮料瓶,堆弃的过期杂志、报纸收集并捐献给贫困的孩子们,捐助的物品由我们协会进行分类,处理,将所得钱物捐献给贫困学生以资助其顺利完成学业。

  10、20xx20xx学年11月下旬作文12月下旬,旅地青年志愿者协会与exidea志愿者组织合作,共同开展了“让社区的墙亮起来“活动。为期此次活动是一个帮助文化街里陈旧老社区居民楼粉刷墙壁的大学生社区公益项目。希望通过这种大学生和小区居民共同改善小区生活环境的方式,使得小区里的老人感受到来自大学生志愿者们的热情,使得大学生和这个城市的某个小区产生确实的联系,并同时丰富我们的志愿者活动经历。让更多的大学生都能参与到这项有意义的志愿者活动中来。

  活动中,表现出的问题是各部之间的合作还欠默契,实际执行还跟不上策划,所以在今后的发展中还要加强这方面的努力;不断吸收成功者的经验,与自身结合,做好这方面的工作。

  协会各部成员在会长及部长的领导下积极配合,踊跃参与,尽职尽责,将自己分内事情办好,团结协作,发扬了大学生的志愿者精神,实为可贺可喜!10年,我们努力做了可以做的志愿者服务,活动比往年有所增加,这不仅表现在数量,还表现在质量以及活动的范围、志愿者服务的领域。这一年我们在校内加强了同其他社团的联系和合作,也在校外与一些志愿者服务组织合作,开展社会服务。

  20xx年度已经成为过去了,希望旅游与地理科学学院青年志愿者协会在新的一年里再接再厉,不断吸取经验,加强与其他社团的合作,在努力做好校内志愿者服务的基础之上,开展校外社会志愿者服务。也希望院团委能为倾斜的发展献计献策,我们衷心地感谢院团委的关心和支持、感谢全校师生的爱心支持!

志愿者活动总结 篇4

  七月是一个暑气熏蒸、赤日炎炎的季节,也是一个充满了热情与激情的季节,在这样的日子里为了让地震灾区的孩子过一个快乐的、有意义的暑假。“爱心植苗”团队和“中国心志愿者”团队发起了以品格教育为主题,以“小小志愿者,灾区励志行’为名,以爱为丝带的暑期夏令营。在经历了四期的酸、甜、苦、辣后现在就要圆满结束了。

  虽然我们能力有限,但是我们的爱无限。从某些方面来说我们是取得了阶段性的胜利,也朝着我们的目标前进了一步,但这离我们最终的目标还差很远,我们的目标是让所有的爱心人士都参与进来用我们代表爱的“绿丝带”一直把爱心传递下去,让更多的人得到爱。接下来是对这次爱心活动的一个简要总结。

  一. 以爱为出发点,准备充分

  本次夏令营全名为“小小志愿者灾区励志行”大型爱心传递活动暑期夏令营,本着“服务灾区,帮助灾区”的原则,以爱为出发点,奉献爱,传递爱。参加夏令营的孩子都是灾区的孩子,他们来自桑枣、茶坪等地方。本次夏令营对他们免费开放,除了少部分学生缴纳10元的保险费外,其余费用一律全免。这样给很多孩子一个好的平台,既能让他们过一个开心愉快的暑假,又能让他们学到知识,提升品格,结交朋友,培养独立自主的能力。

  本次爱心传递活动由安县桑枣爱心植苗服务站发起,在本年三月份即开始筹划,六月份开始具体实施。活动得到了政府、社会组织、大中小学校、爱心人士等各方的大力支持。6月份进入全面运作。拉赞助、招募志愿者等等工作全面展开。同时,我们制订了完备的志愿者管理规定、后勤管理规定、安全方案和预案、品格夏令营营规等等,这些为夏令营正式启动创造了条件。

  二、教学内容丰富,形式多样;师资队伍强大,质量高。

  夏令营的主题是对学生进行品格教育,帮助他们培养良好行为习惯。我们先后对营员进行了《更新》、《顺服》、《责任》、《接纳》、《诚实》、《信任》《感恩》等品格进行了培养。课堂采用了讲授、游戏、讨论、品格歌曲、手工等形式开展了丰富多彩的活动。从课堂运行情况看,讲员准备充分、志愿者全程跟进,学生积极参与,课堂气氛活跃、学生讨论热烈。

  讲课的志愿者是经验丰富的社会爱心人士或百里挑一的优秀大学生,无论是经验还是能力都是值得肯定的,并且在授课之前,讲员还接受了专业培训。从7月6日开始,由定居委内瑞拉的华侨庄建教授对我们的志愿者进行了为期四天的专业培训,接下来,由做过多期夏令营的游镇老师对所有的志愿者进行专门的提高训练,为第一二期活动的开展提供了条件。第三期里,来自加拿大的讲员Paul Johnson带领加拿大的华侨来到了营地。Paul Johnson是一名优秀的讲员,并且有着丰富的经验,他在给小营员上课的同时还给所有大志愿者做培训,让大家都收获了很多。第四期里,除了第三期留下来的西南科技大学、杭州大学的志愿者外,厦门大学一行也加入了志愿者的团队,为志愿服务贡献自己的一份力。

  所以,在教学方面,师资队伍强大,质量高。

  三、后勤管理严格、服务质量高

  后勤方面分为安全保卫、秘书、生活卫生、仓库采购五个部门,从安全、新闻宣传、卫生、物品管理与采购五个方面开展工作,为全营服务,给他们提供坚强的后盾。

  为确保此次活动的安全,我们筹备委员会的同志充分考虑实际情况,携手广大志愿者合理建议后,制订了《安全工作方案》及《安全工作预案》,每期为营员进行为期七天、保额11万元的保险;为确保营员身体健康,设立了专门心理咨询室,先后由来自重庆大学心理专家王英、国家二级心理咨询师孙秋娥担任心理咨询师;为保证饮食卫生,我们聘请桑枣镇中的食堂专业管理人员进行管理;为防止来自外在不法侵害和夜间学生私自外出而可能导致的安全事故的发生,后勤保卫处白天一人专职值班,晚上4人轮班通宵值守;为防止学生被蚊虫叮咬,专门购灭蚊器;为避免在炎热的夏天学生中暑,我们还准备了专门的避暑药分一日两次饭前组织学生服用。同事每天对公共场所、教室、学生寝室进行消毒。为保证大家的安全,每天分早中晚三个时间段为小营员测量体温,关注其体温的变化;饭前喝预防药、洗手消毒,同时还制定了《暑期夏令营甲型流感防控方案》以保证活动顺利进行。

  在着装、时间作息上面也都有着明确的规定,并且严格执行,使得夏令营顺利开展。

  四、学生成长迅速,家长反应良好

  每期开营和闭营的时候,家长都会前来,带着期望而来,带着满意而归。闭营时,孩子都会将自己的心里话以写信的方式告诉自己的父母,告诉他们在这几天里自己的改变及收获。而当家长们看着孩子写给自己的信,看着孩子的改变时,会情不自禁的红着眼眶,欣慰的对着自己的孩子笑一笑,对着志愿者更是体现出激动和感谢,大家对夏令营表示肯定,反应良好。

  第四期夏令营即将闭营,整个活动也将告一段落。在四期里,共有137名志愿者参与服务,564个小朋友参加夏令营,每期5天。在短短的20天时间里,不管是志愿者还是小营员都学到了很多很多,彼此也产生了深厚的感情。但是,天下无不散的宴席,我们期待着下一次的相聚。“小小志愿者灾区励志行”大型爱心传递活动暑期夏令营渐行渐远,但是爱心传递不会停止。我们将带着爱继续前行,将爱心传递进行到底!

志愿者活动总结 篇5

  转眼间支教工作已接近尾声,这十八天的支教经历已经在我的人生道路上写下了不平凡的一页。十八天的酸、甜、苦、辣,早已深深地印在了我的心里。十八天,对于我和那里的孩子来说,太短了,实在是太短了,还没有来得及回味就已经踏上了返程的火车。这十八天,在给孩子们留下美好回忆的同时,也给了我们提供了锻炼成长的机会。在相处的日子里,我们各方面都在进步。现就从以下几个方面对我的这次支教工作做一下总结:

  第一,教学方面

  教学作为我们支教活动最主要的部分,对于我们这些从来没有上过讲台讲课的大学生来说,是一个巨大的考验。但是,在长沙,我就做了充分的准备。每次给孩子们上课前,我都会认真的备课,力争每节课都给孩子们介绍一些新的东西。

  同时,在支教过程中,我担任了初中一年级的班主任。当我接过初中一年级时,我就感觉到了我身上的责任有多重。我始终把“爱心点亮生命,责任成就未来”的支教口号铭记在心中,用责任和爱心去上好每一课。当然,在这些孩子当中,肯定有特别不听话、特别调皮的孩子,对于这些孩子,我也是给予了足够的耐心,我给他们无微不至的关怀,希望关怀能够拉近我们之间的距离,能够改变孩子们对读书的看法。在课间的时候,我也尽量去和这些孩子接触,理解他们的性格特点。无论是在上课还是在课间,我都始终坚持自己的教学信念――用自己的人生经历去影响与感化自己的学生。就这样,我在教学的过程中收获了孩子们的信任,很多孩子都喜欢和我在一起玩,跟我聊天。当我要离开的时候,孩子们送给我好多礼物就是最好的凭证。

  其实,我认为教学要想取得好的效果就必须走到孩子们中间去,用自己的行动去影响自己的学生。

  第二,调研走访

  调研走访,也是我们支教工作的重要组成部分。整个支教过程中,我和其他老师一起走访过四次。在这四次走访过程中,每一次都给我不一样的感受。走访中,能够真实的体验这里人们的生活,总的来讲,这里的村民家里面的生活都差不多,经济作物大多都是:种烟叶,除了种烟叶之外可能就是养一些家畜用来增加家里面的收入。但是,这里孩子们的状况就不是太乐观,很多孩子成绩还好可是家里面没有钱送他上学,只好留在家中帮助爸爸妈妈干农活,白白浪费了自己的读书时光。在走访的过程中,我还可以跟孩子们一起聊聊天,谈谈现在与未来,具体了解孩子们的生活与学习状况。

  走访给我最大的收获就是:亲近了这里的生活,更加了解了这里的孩子。

  第三,日常生活

  在生活上,我也克服了诸多的困难,我在来之前都未曾下过厨房。来到这里之后我拿起锅铲学着做饭,甚至是砍柴、烧火,用大锅煮饭。好在适应力都比较强,很快就学会了一些基本的东西,做起饭来也像模像样。我对这样的生活显得很开心。我来这里除了教学生,也是对自己的一种学习与锻炼。早上六点多种就起来做饭,然后开始一天的课程,中午的时候,我累了就爬在桌子上睡一会,或者把凳子拼起来躺一会。有的老师甚至是中午不休息,在教室里给学生补课,或者和他们一起聊天,开启他们心灵的窗户,走近他们的世界去了解他们的想法。在这里,老师和学生相处的很愉快,上课是师生,下课是朋友。

  我和其他的一些老师也发生过一些小矛盾,不过,通过谈心、交流,这样的矛盾都能够得到很好的解决。

  我们十四个人,生活上就是一家人,互相帮助、团结合作。让我们在艰苦的支教生活中,收获友爱。

  第四,课外活动

  本次支教活动由于时间比较短,我们只组织了一次大型的课外活动:棋类比赛。

  这次比赛一共有小学、初中等大约几十个学生参加,我们在班级中进行初赛,然后,在7月23号举行了决赛,我班上的两名进入决赛的选手分别获得了:跳棋第三名五子棋第二名在棋类活动中,锻炼孩子们的竞技心理素质,培养孩子们良好的心理素质。同时也对老师组织能力得到一定的锻炼。

  在这次活动中,我让孩子们对比赛有了更加全面的认识:我们要更加注重比赛的过程,享受比赛的过程而不是只关注比赛的结果。

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