小班元旦活动总结
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们好好写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编为大家整理的小班元旦活动总结，希望能够帮助到大家。
小班元旦活动总结1
在辞旧迎新之际，我们满载着收获和希望，以饱满的精神迎来了xx年。在迎接新年的来临时，我们小二班在11年12月31日举行了“庆元旦、迎新年”家园联欢会。这次活动丰富多彩，幼儿、教师、家长一起度过了开心、快乐、有意义的联欢会。为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用幼儿制作的彩环、拉花布置活动室。利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合说唱游戏等教育编排了许多精彩节目。本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的进步收到了家长的.一致好评。
下午三点半左右，家长们已经陆续到园，家园联欢活动在孩子们的新年祝福声当中，正是拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦！
本次活动主要以幼儿才艺展示为主，《我给太阳唱支歌》《小手帕》《我有一双小手》《恭喜恭喜》等把活动推向高潮。
形式多样的游戏活动和内容丰富的知识表演，展示了孩子们的敏捷的思维能力和良好的学习习惯。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。
全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动。我们的亲子活动可谓别出心载。亲子游戏《抢椅子》《揪尾巴》《踩气球》等活动，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了母子之间的感情。
我们的家园联欢活动还穿插了舞蹈、歌表演、歌曲、儿歌等活动的展示，让孩子们充分体验、感受着节日带来的欢乐。
欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿、让孩子们得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。当然，我们这次活动也有不足之处。由于时间关系，有几个幼儿还没有得到独立表现的机会，希望在下次活动中，给幼儿提供时间，提供锻炼的机会让每一个孩子都能得到很好的发展。
小班元旦活动总结2
12月28日中午，麟游县崔木镇中心幼儿园里欢声笑语、喜气洋洋、到处洋溢着快乐的气息。各班老师、家长和幼儿欢聚一堂，举行了20xx年工作总结表彰暨庆“元旦”联欢会活动，共同迎接20xx年的到来。
会议表彰了七名“优秀幼儿”、四名“优秀家长”和两名“优秀教师”。全面回顾了20xx年幼儿园保教工作开展情况，总结了经验，查找了不足，提出了措施，明确了20xx年工作思路。
联欢会上，老师们表演的舞蹈《帝都》，大班幼儿表演的《西域风情》、《社会摇》惟妙惟肖;中班幼儿表演的《拉丁摇摆》以活泼的笑脸、优美的舞姿，精彩的`表演把演出推向了高潮;小班幼儿的《小小猪》、《三字经》童真、可爱，更是吸引了观众的目光。演出中，家长们还被邀请上台进行互动游戏，进一步拉近了家长和幼儿间的距离。台上热闹不凡，台下一片喝彩，家长们纷纷拿出照相机拍下孩子们美丽的瞬间，留存成长的记忆。在两个多小时的表演中，小朋友们还用自己的方式给大家送上了新年的祝福。
这次活动的开展，既总结了过去，又展望了未来;既营造了家园同乐的机会，又增进了家长与老师、幼儿的情感交流，实现了家园同步教育的目的。
小班元旦活动总结3
冬至将至，新春不远，在这样一个温馨的时刻，石河子大学幼儿园为让每个小朋友进一步了解祖国传统文化，体验集体劳动快乐，在冬至来临之际开展“巧动小手，劳动伴成长”包饺子主题活动。
活动现场，各班教师结合视频和图片让小朋友们了解冬至节的来历和相关习俗，认识了我国传统的冬至节。
新鲜的火龙果，把面团变成了红色的；营养丰富的菠菜，把面团变成了绿色的；还有富含维生素的胡萝卜，把面团变成了黄色。看一看！小朋友们在老师的引导下学习包饺子，“压一压，擀一擀，捏一捏”不一会儿，一个个饺子隆重问世！
到了品尝美食的时刻！经过厨房师傅一番紧张的忙碌，大家终于盼来了热气腾腾的`饺子！品尝着自己亲手包的饺子，开心极了。小朋友们都说：“自己包的饺子真香呀，老师请帮我再添一碗”！
快乐的时光总是那么短暂，“巧动小手，劳动伴成长”包饺子主题活动在其乐融融的氛围中落下帷幕！通过本次包饺子活动，小朋友们在幼儿园共度美好冬至，了解传统节日意义，收获了成长，收获了幸福！
小班元旦活动总结4
20xx年12月31日上午，我们班举行了“庆祝新年”亲子艺术活动。我们班得到了公园和孩子们父母的大力支持，活动非常成功。这项活动满足了父母的需求，反映了孩子们的进步，并得到了父母的一致好评。活动结束后，我总结了以下几点：
1、在创造环境方面，我们选择了气球和花卉来营造节日的节日气氛。我们还在课堂上展示平时的绘画和手工制作，让家长一来就能欣赏到孩子们的美丽作品。
2、活动以班级思维主持人何新年开始。通过家长和孩子参加歌舞表演，不仅增进了家长和孩子之间的感情，也让家长体会到了幼儿园老师的耐心。
3、在亲子游戏节目中，我们充分发挥与家长的互动作用。在游戏《听音乐抢椅子》中，我们让孩子和家长听音乐。当我们听到“乖乖和妈妈相爱”时，孩子们跳到妈妈的怀里，让妈妈抱着他们抢椅子。这时，音乐是“大灰狼”。一个中产阶级的孩子扮演大灰狼。当他们听到枪声音乐时，“大灰狼”倒下了，学得栩栩如生，逗得家长笑了。
4、在游戏中，父母的参与度特别高，我假装顽皮地描述了每个参与游戏的父母、祖父母的外表。快乐的微笑，害羞的微笑，捂着肚子微笑。突然，似乎每个人都回到了一个充满笑声的童年，正如一位父母在结束时所说：很少有时间和孩子们一起玩一会儿！
作为一名幼儿园教师，当我看到孩子们在过去的六个月里发生了巨大的变化时，孩子们的参与热情大大提高，表现更活跃，信心更充分。虽然有些人在表演中忘记了行动，有些人在玩抢椅子，有些人在错误的`位置。但冷静下来想想，孩子们从
刚进公园什么都不会，现在会唱歌，会跳舞，会画画，会做手工……不都是老师们辛勤劳动的回报吗！孩子们，老师为你们感到骄傲。没有你，老师安排的舞蹈再好也是假的。是你把老师的舞蹈带给了爸爸妈妈、叔叔阿姨。正是你精彩的表演赢得了每一位观众的掌声和掌声。孩子们，你们永远是最好的！这次表演是你给老师和父母的最好的新年礼物。我们期待着孩子们在新年取得更大的进步！
小班元旦活动总结5
1月20日上午，北塔区第一幼儿园开展了“小小饺子香，暖暖冬日情”包饺子活动。
活动中，孩子们积极参与。虽然包的饺子样子大小不一，形状各异，但孩子们看到自己的劳动成果都无比兴奋、无比自豪。该园工作人员还给孩子们分别提供了玻璃碗，将碗清洗高温消毒后，让小朋友将自己包的饺子装在碗里带回家，将这份愉悦感与成就感分享给自己的.家人。
此次活动，不仅让孩子们了解了包饺子的由来，了解传统文化，也感受到了与老师、伙伴一起动手合作的氛围，更让孩子们从中体验到了劳动的快乐。
小班元旦活动总结6
元旦主题课程成果展已经结束，但精彩、喜悦、感动依然真实地浮现在我面前。
一、精彩的孩子
虽然我们班的孩子上幼儿园不到一个学期，但他们在各个方面都取得了很大的进步和进步。如果他们不哭，不闹，他们会自己穿鞋，叠衣服，帮助孩子，关心父母。
老师们最担心的是，小班的孩子们在展示时会失去控制，导致活动无法顺利进行，但我们班的孩子们并不存在这种现象。每个人都可以按照老师的要求坐下，声音响亮，表演精彩，引起了家长们的掌声。特别是郑卓、周梦苑的孩子们在故事表演《拔萝卜》中的精彩服装吸引了许多家长拍照。
二、父母的喜悦
在活动中，二班的所有家长和朋友都可以根据老师的要求，在家里给孩子化妆，穿好衣服，按时送到幼儿园。同时，家长和朋友积极配合班主任的'要求，坐在观看区，安静耐心地观看孩子们的表演。
通过观看孩子们的表演，父母和朋友不禁称赞孩子们长大、进步、能干、快乐的表情充满了父母的脸。
三、老师的感动
作为班主任，孩子们进步、能干、懂事是我们最大的愿望；同时，作为老师，我们非常高兴和感动。
在家长朋友对班主任道德评价的反馈中，班上25位家长朋友对三位老师做出了优秀的评价，让我们感动不已。
简而言之，通过本次节日课程成果展的开展，进一步提高了家庭沟通的有效性和直观性，为今后的工作奠定了良好的基础。我相信在未来的活动中，我们的班越来越好！
小班元旦活动总结7
x月x日，为了更好地传播节日气氛，让孩子们感受到元旦的热闹，我院举办了元旦活动。从具体方面来看，这项活动也相对成功，各方面都有序进行。每个孩子都参与其中，对元旦有了更好的了解。
活动前段时间，老师向孩子们讲解了元旦的知识，并提前安排了活动。当然，老师也为这次活动做了很多努力。一方面，他们应该教和排练孩子们的节目，为整个活动场地的布置做出更多的努力。另一方面，他们应该测试各种活动，以避免对孩子们的伤害。
在活动中，每个孩子都在班主任的指导下为每个人带来了节目，所有的孩子都非常慷慨，可爱和标准地完成了自己的节目，但也得到了每个人的肯定和赞扬。当然，在活动中，每个孩子都非常聪明，非常认真地听老师的活动安排，但也确保了整个活动的正常进行。活动开始时，我们向每个孩子介绍了元旦的起源，通过老师的表演，让孩子们真正感受到节日的起源和演变。同时，我们还为孩子们设计了各种活动，这些活动与元旦的历史事件有很大的相关性。在参与活动的过程中，也有各种不同的.小礼物分发，导致孩子们认真对待游戏。
活动结束后，孩子们也非常友好地帮助我们收集幼儿园的垃圾，给幼儿园一个干净美丽的校园。
总的来说，这项活动非常顺利。孩子们和老师都非常认真，在节目中付出了很大的努力。这项活动对孩子们的教育也有很大的意义，让他们真正感受到节日的气氛，更好地了解历史上的简单事件。这是小班孩子们第一次在幼儿园庆祝新年，主要是让孩子们在新年更快乐，快乐成长，也通过这样的活动加深幼儿园与家长的简单沟通，让家长真正深入我们的幼儿园，也对我们的教学方法有更好的了解。
从这次活动中，我真的看到了每个孩子的优秀。他们在活动中勇敢负责。我相信他们每个人都很优秀。同时，我也相信我们的幼儿园能给孩子们更好的照顾，让他们的生活更加积极。
小班元旦活动总结8
元旦即阳历年，中国人喜欢的节日之一，也是一个很重要的节日。元是“初”、“始”的意思，“旦”是以圆圆的太阳来表示的。“日”下面的“一”字表示地平线，意为太阳从地平线上冉冉升起。旦也指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。过元旦，除了娱乐之外，人们都会包饺子吃，北方将饺子作为节日的美食。
20xx年12月29日，小二班开展了元旦节“我会包饺子”亲子活动，激发幼儿的亲自动手兴趣，培养幼儿亲自动手的意识。以此来教育影响幼儿，使幼儿养成亲自动手的好习惯，促进幼儿的全面发展。
志愿者家长们早早的为孩子们备齐材料，材质新鲜，色彩丰富。有家长朋友的加入，让当天的活动更加有温度！感谢家长朋友们对小二班一如既往的支持，感谢家长对孩子们的付出！材料即将备好之时，孩子们为坐在用保鲜膜铺好的桌子旁边等待大干一场。每个孩子分到一支擀面棍，他们好奇的打量着手中这个小工具，眼中充满欣喜。
活动的开始，以提问的.形式引出“饺子”，关于饺子是怎么来的，小朋友们的回答千奇百怪。
在家长朋友的带领下，孩子们干劲十足。此刻小二班的每一位成员好像都很忙碌，他们在做着一件在他们看来十分有意义的事情。
经过大家的齐心协力，不一会儿饺子就包了很多。那份其乐融融的情感，融入每一个人的心中。
老师们在煮水饺，大家的劳动成果即将出锅！
水饺煮好了，孩子们等待大家都拿到食物才开始分享美食，分享让大家快乐！
自己包的饺子孩子们吃的格外香！
一次感受新年的活动，为孩子们带来更多的是温暖、是感动！本次庆“元旦”包饺子活动，锻炼小朋友的动手能力，培养自力更生的意识，感受集体劳动的快乐。
小班元旦活动总结9
xxxx年12月29至31日，为了让孩子们过一个快乐的元旦节，我班进行了班级环境布置，组织孩子和家长一起动手制作了灯笼、雪人、雪花等让我们的教室充满了浓浓的新年气氛 ，31日下午我们进行了小班幼儿诗歌朗诵比赛，比赛中我们进行了诗歌《小猪爱睡觉》 、《新年好》、《小一班像我家》以及歌曲《新年好》这几个节目的表演，其中家长们也进行了参与，给孩子们度过了一个有意义的元旦节。现将本次活动总结如下：
1、优点：活动孩子的参与性高，很有过年的气氛。在这次活动中，通过我们每一位教职员工的努力，保证了活动的质量。
2、节目方面：对于我们班的节目来说，这天孩子们的发挥都很不错，诗歌朗诵时表情及动作都比较的到位，也能够把诗歌都记住.
3、缺点：有些孩子第一次上台，胆子比较小，所以在台上不敢像在台下一样的表现自己，所以会不背诵诗歌，可以看到有个别孩子的嘴巴是闭着的，还有的孩子会背诵诗歌而忘了做动作的`。
总的来说，本次活动是成功的，但对于存在不足的地方，我一定会吸取教训，总结经验，以保证在日后的活动中能够进一步的提高。
小班元旦活动总结10
“加油呦!加油呦”xx月xx日，**园区操场上的一片欢腾呐喊声，“我们都是好朋友”全园联谊会拉开“团团园园过佳节，快快乐乐迎新年”关爱留守儿童元旦系列活动的帷幕，孩子们在“击鼓传花、小青蛙跳荷叶、穿越沼泽地、搬家乐等游戏中既认识了不同班级的新朋友，又在活动中锻炼了胆量，学习了新的技能，孩子们玩的十分开心。
周末，老师通过加班家访和电访，了解了自己班级留守儿童的父母情况，通过和父母电访交流沟通，有少数几个爸爸妈妈在xx上表示愿意在xx日那天回来参加亲子大团圆活动，并录制了那些远在国外的父母给孩子思念和祝福。
xx月xx日，系列活动之“新年心愿树”活动开始了，孩子们在老师的协助下，自己动手制作新年心愿卡，并记录下留守儿童的心愿，将心愿卡挂在新年树上，再通过电访告诉他们的父母，老师和家长一起努力尽量完成他们的新年愿望;xx日，开展了才艺大比拼活动，留守的孩子们勇敢上台展示自己的才艺;xx日，“美食分享会”更是乐坏了孩子们，瞧!孩子们吃的真开心啊。
“新年好呀，新年好呀，祝贺大家新年好”，终于新年好的歌声中，迎来xx日的“亲子大团圆”：共跳亲子操、小朋友献唱新年歌、亲子搓汤圆、来自远方父母的祝福、“大班火红的`新年、中班秘密花园、小班美丽的纸盘”亲子制作、吃汤圆大团圆，孩子们心里乐开了花，有几个爸爸妈妈在周末老师的家访邀请下来到了现场，抱着孩子留下热泪，当主持老师播放“来自远方父母的祝福”声，中大班有几个懂事的孩子挺到爸爸妈妈声音情不自禁大声哭了出来……
经调查统计，我园区有三分之二以上的孩子属于农村留守儿童，大多数的父母长期出国，无法回来和自己的孩子团圆，监管他们的祖父母望望年纪又很大或者寄样在亲戚家中，这样的情况容易造成孩子们亲情的缺失和管理真空等问题，使得他们在生活、学习和心理等诸多方面出现问题，严重的还会影响他们的健康成长和发展。我园自20xx年x月创办以来，老师在生活和学习上给了孩子们很多的关爱。在这20xx年新年之际，幼儿园开展了“团团园园过佳节，快快乐乐迎新年”关爱留守儿童元旦系列活动，希望通过这样的活动，营造关爱留守儿童的氛围，滋润孩子们渴望爱的心灵，感受到幼儿园这个大家庭的温暖，也希望通过这样的活动，让孩子的爸爸妈妈们能在平时经常和孩子通话交流感情，在节假日尽量回来和孩子团聚，让孩子们成长的道路上洒满爱的阳光。
小班元旦活动总结11
x为了更好地传播节日地传播节日气氛，让孩子们感受到元旦的兴奋，我院举办了元旦活动。从具体方面来看，这项活动也相对成功。各方面都有序进行。每个孩子都参与其中，对元旦有了更大的了解。
活动前段时间，老师向孩子们讲解了元旦的知识，并提前为活动安排了节目。当然，老师也为这次活动做了很多努力。一方面，他们应该教和排练孩子们的节目，并在整个活动场地的布局上做出更多的努力。另一方面，他们应该测试各种活动，以避免对儿童造成伤害。
在活动中，每个孩子都在班主任的指导下为每个人带来了节目，所有的孩子都非常慷慨可爱、标准地完成了自己的节目，也得到了大家的肯定和赞扬。当然，每个孩子在活动中都很聪明，认真听取老师对活动的安排，也保证了整个活动的正常进行。在活动的开始，每个孩子都介绍了元旦的起源，也通过老师的表演让孩子们真正感受到节日的起源和演变。同时，还为儿童设计了各种活动，与元旦历史事件密切相关。在参与活动的过程中，也有各种各样的小礼物分发，导致儿童对游戏的严肃性。
活动结束后，孩子们也非常友好地帮助我们收集幼儿园的垃圾，给幼儿园一个干净美丽的校园。
总的来说，这次活动非常顺利。孩子和老师都很认真，在节目中付出了很大的努力。这次活动对孩子的教育也很有意义，让他们真正感受到节日的气氛，对历史上的`简单事件有更好的了解。这是小班孩子第一次在幼儿园过元旦，主要是让孩子在新的一年里更快乐，快乐成长，也通过这样的活动加深幼儿园的简单沟通，让家长真正深入我们的幼儿园，也有更好的理解我们的教学方法。
从这次活动中，我真的看到了每个孩子的优秀，他们在活动中的勇气和责任，我相信他们每个人都很优秀，我也相信我们的幼儿园可以给孩子更好的照顾，也可以让他们的生活变得更加积极。
小班元旦活动总结12
元旦节日主题课程成果展活动已经结束了，但那份精彩，那份喜悦，那份感动依然真实的浮现在我的眼前。
一、孩子的精彩
虽然我们班的孩子到幼儿园还不足一个学期，但他们在各方面都有了很大的进步和提高，不哭了，不闹了，会自己穿鞋子了，会自己叠衣服了，会帮助小朋友了，会关心爸爸妈妈了。
老师们最担心的是小班孩子会在展示时情绪失控，导致活动没办法顺利进行，但我们班的小朋友不存在这种现象。一个个都能按照老师的要求来就座，声音响亮，表演出彩，引得家长们的`阵阵掌声。尤其是郑卓、周梦苑小朋友在故事表演《拔萝卜》中的精彩装扮，吸引很多家长都到前面来拍照。
二、家长的喜悦
在活动中，小二班的所有家长朋友都能按照老师的要求，在家里给孩子画好妆，穿好衣服，按时送到幼儿园。同时家长朋友积极配合班级老师的要求，都坐在观看区域，安静耐心的观看孩子们的表演。
通过观看孩子们的表演，家长朋友都忍不住夸奖孩子长大了，进步了，能干了，喜悦的神情洋溢在家长的脸上。
三、老师的感动
作为班级老师，孩子们进步了，能干了，懂事了，是我们最大的心愿；同时，能得到家长朋友们的认可和肯定，作为老师我们无比欣慰和感动。
在家长朋友对班级老师进行师德评议的反馈中，班级25位家长朋友对三位老师都做出了优秀的评价，令我们感动不已。
总之，通过本次节日课程成果展活动的开展，进一步促进了家园沟通的有效性，直观性，为以后的工作打下了良好基础。相信在以后的活动中，我们班会越来越好！
小班元旦活动总结13
冬至既是一个节气，也是中华民族的传统节日。《汉书》有云：“冬至阳气起，君道长，故贺……”古人认为自冬至开始，天地阳气开始兴作渐强，代表下一个循环开始。其实我国作为历史悠久的文明古国，有丰富的民族传统节日。每一个节日都有它的历史渊源、美妙传说、独特的情趣，它反映了我们民族的传统习惯、道德风尚，寄托着整个民族的憧憬。而带领孩子们，去了解、庆祝这样的节日，可以让孩子们真真切切地感受我们的`中国文化，并且爱上中国的传统文化。
12月22日，是今年的冬至节，正源学校幼儿班的厨艺课围绕着这一节日的来历与习俗，上得别具一格，内容丰富多彩，孩子们欢天喜地地参与，其乐无穷。不仅对孩子进行社会、语言、健康方面知识与能力的培养，同时也包含数学、科学等方面的知识，更有动手能力的培养。
我们给孩子们讲饺子的由来——“医圣”张仲景与饺子的故事：东汉时期，张仲景辞官回乡，正值大雪纷飞。他看到乡亲们的耳朵都冻坏了，便将羊肉、辣椒和一些驱寒的药材熬煮后，将馅料用面皮包成耳朵样的“娇耳”。煮熟后，分给每人2只“娇耳”，一大碗肉汤。不久，冻伤的耳朵都治好了，后人便学着“娇耳”的样子，包成食物，称作“饺子”。
我们还给小朋友们猜了个谜语：前面来了一群鹅，扑通扑通跳下河。等到水儿咕噜响，全部浮到水面上。
小朋友们自己和面，给面粉加水、揉成面团、擀面皮；切菜，切胡萝卜、白菜、木耳；包饺子，用几种馅料包饺子，小小的手却也能包得有模有样。
当然大部分饺子是我们老师包的。这样的厨艺课，大家都兴致勃勃、跃跃欲试。我们的课程内容丰富，教学形式多样，并且贴近生活。老师们乐教，孩子们乐学，这是一种最和谐的状态。
通过这种庆祝冬至节的方式，让孩子们感受到，生活就像这一锅热腾腾的饺子，虽然在切菜、擀皮、包饺子的时候需要付出劳动，但是我们可以通过劳动，在冬日里吃上暖暖的饺子，吃得饱饱的，收获了幸福与满足。在成就感的背后，是大家对生活深深的热爱，是带领孩子们感受生活的美好。
小班元旦活动总结14
“来吧！振作起来。12月xx日，公园操场上的欢声雷动。”我们都是好朋友。“全园友谊协会开启了一系列关爱留守儿童的元旦活动。”在传递包裹、小青蛙跳荷叶、穿越沼泽、移动音乐等游戏中。”，孩子们不仅认识了来自不同班级的新朋友，而且在活动中锻炼了勇气，学到了新东西。
周末，老师们通过加班家访和电话走访了解了班上留守儿童的家长。通过电话拜访和与家长沟通，少数家长表示愿意31日回来参加亲子团聚，并记录了远离家乡的家长对孩子的思念和祝福。
12月11日，一系列“新年愿望树”活动开始。在老师的帮助下，孩子们自己制作新年愿望卡，记录留守儿童的愿望，把愿望卡挂在新年树上，然后通过电话采访告诉父母。老师和家长共同努力，尽可能实现新年愿望；29日，才艺大赛启动，留守儿童勇敢走上舞台，展示才华；X日，“食品分享会”甚至让孩子们非常高兴。快看！孩子们吃得很开心。
“新年快乐，新年快乐，恭喜大家”，终于，在新年的.歌声中，迎来了第31届“家庭团圆快乐”：跳亲子练习，孩子唱新年歌曲，父母搓饺子，远方父母的祝福，“大班红新年，中产阶级秘密花园，小班美丽的纸托盘”亲子制作，快乐吃饺子，孩子的心。抱着孩子留下眼泪，当主持老师播放“远方父母祝福”的声音时，几个中大班懂事的孩子忍不住哭了起来。
据调查统计，我园三分之二以上的孩子属于农村留守儿童，大部分家长长期出国，无法回来与孩子团聚。监督他们的祖父母看到他们很老，或者把样品送到亲戚家。这种情况很容易导致儿童缺乏家庭关系、真空管理等问题，使儿童在生活、学习、心理等方面出现问题，严重影响儿童的健康成长和发展。自20年9月我们公园成立以来，老师们在生活和学习上给了孩子们很多照顾。在20xx年新年之际，幼儿园在元旦开展了一系列照顾留守儿童的活动。希望通过这样的活动，营造关爱留守儿童的氛围，滋养他们对爱的渴望，让他们感受到幼儿园大家庭的温暖。我也希望通过这样的活动，孩子的父母可以经常和孩子交谈，交流感情，试着在假期回来和孩子团聚，让孩子在路上成长。
小班元旦活动总结15
机关幼儿园中班组庆元旦大家唱活动在吴园长的深情祝福中，于XX年12月30日下午3点半钟，在幼儿园四楼大礼堂拉开帷幕。中班组的全体家长、小朋友、老师欢聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累的牛年，迎接生气勃勃的虎年。孩子们在歌声中充分展现自我，秀出精彩。
阳光宝宝班的家长与小朋友联袂演唱了《红星歌》，那明快有力的歌声诠释了小朋友们对红军的崇拜和向往。《三只小熊》展现了小熊一家快乐、幸福的生活情景。阳光宝宝班在本次活动中荣获表演奖。
中班小朋友，使出吃奶的力气，倾情演唱了国歌，在雄壮的`歌声中，我们看到了希望。《歌声与微笑》又带给我们全新的视听感觉。中班在本次活动中荣获合作奖。
彩虹贝贝班手拿蓝月亮和黄星星，为我们演唱了优美动听的少儿名曲《小白船》，一群可爱的小白兔在月亮船上游玩的景象被小朋友演绎得惟妙惟肖。《好爸爸坏爸爸》唱出了孩子们的心声，全场观众报以最热烈的掌声。彩虹贝贝班在本次活动中荣获童声奖。
最后由全体中班组的老师们集体演唱《相亲相爱的一家人》，歌声表达了老师们的心境。是呀!有缘才能相聚，有心才会珍惜，让我们共同珍惜和孩子们在一起的分分秒秒吧!用爱心浇灌祖国的花朵，用真心对待每一位家长，用诚心谱写幼教之路。
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