创建文明校园活动总结
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们好好写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编精心整理的创建文明校园活动总结,欢迎大家分享。
创建文明校园活动总结1
近年来,在上级党委和中心校的正确领导下,在全体干群的共同努力下,学校在教育管理、教学质量、学校文化建设、书香校园建设、党建建设、教师队伍建设等各个方面都取得了较好的成绩,学校被徐州市委组织部授予徐州市规范办学示范校、被县文明办评为xx文明校园、教师发展中心授予书香校园先进集体等光荣称号,舞蹈、音乐、朗读、讲故事、花样跳绳、书法等多个社团在县比赛中荣获大奖。
一、抓实基层党建,推动整体发展
近年来,我校在阵地建设、组织建设、党员学习各方面都有了新的突破,特别是在教育、教学、管理工作中充分发挥了党员的先锋示范作用,带领广大教师在推动课堂教学改革、促进教学质量和教育管理水平的提升等方面做出了较好的成绩。全面落实党建工作责任制,建立健全各项制度,落实“三会一课”基本制度,通过学习教育,大大提高教师队伍的思想道德水平,增强了综合素养和业务能力,增强了组织的凝聚力和战斗力,形成了和谐向上的工作氛围。学校党支部着力抓好养成教育、书香校园、家校共育、特色创建四项基础教育重点工作,党员示范课活动和“青蓝工程”党员骨干教师和青年教师结对帮扶活动。建立了党员示范岗,党员教师在各项活动中亮明身份,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,着力打造了一支忠诚有担当、无私讲奉献的高素质教师队伍,实现了教师业务素质和学生核心素养的双提升。积极开展各类主题教育,不断增强党性修养。坚持每月一次党课学习活动,按要求抓好主题教育。
二、加强学校文化建设,创高品质学校
一年来,学校按照文化建设整体设计方案,暑期对新教学楼进行了文化建设,建设了文化长廊、理念长廊、书香长廊和楼梯文化,把学校愿景、学校精神、三风一训、社会主义核心价值观、八礼四仪等都在显著的位置加以体现,教室内、办公室等办公学习区域都有文明校园创建的内容,让教学楼的每一面墙壁都会说话。
三、加强常规管理,促进养成教育
学校坚持立德树人,从孩子良好的习惯养成抓起,充分发挥学生的自我管理、自我教育作用,坚持运用好“一日评”手册,积极开展“文明班级”“文明路队”“最美教室”的评选活动,值勤校干,办公室主任、值班教师齐抓共管,每天进行早午读,眼操,课间活动,课间操等常规检查反馈,有力的促进了学生学习习惯,行为习惯的养成。其次,加强阵地建设,充分发挥好每周一升旗仪式和班会课的主阵地作用,开展了爱国主义、集体主义、文明习惯养成教育、安全教育等主题教育。三是结合传统节日积极开展革命传统教育、环境保护教育、垃圾分类教育等专题活动;四是举行争做新时代的好队员一年级新生入学仪式、八礼四仪教育,举办手抄报、绘画评比,活动收到了很好的效果。
四、加强书香校园建设,凸显阅读特色
学校设立了每天20分钟的晨诵、午读课程,组织骨干教师开发校本阅读教材,分低、中、高三个学段。校干和值班教师坚持每天进行检查,开展了全校诵读比赛。充分发挥书香长廊的作用,把阅读课安排进了课表,班级轮流到书香长廊进行阅读,培养了学生的读书兴趣,促进孩子养成良好的读书习惯。开展了亲子共读活动,评出30个书香家庭,引导家长和孩子一起读书成长。
五、扎实抓好常规管理,教学质量稳步提升
在重点抓好教学五认真常规管理工作的'同时,着重抓好课堂教学改革,开展学讲赛课活动,进一步转变教学观念,改变学生学习方式,促进学生积极主动的学习,提升课堂教学效率,有力的促进了教学质量的提高。本学期,共有18位青年教师参加了学校组织的“学讲赛课”活动,评出优秀课13节。六年级在全县期中质量检测中,比上学期又提高了一个名次,位居全县中心小学第二名。
六、加强队伍建设,提升管理水平
20xx年暑期学校调整了校干队伍,提拔了4位德才兼备的年轻干部充实到管理岗位上来,增加了新鲜血液,提升的干部队伍的整体战斗力。同时,学校积极开展“青蓝工程”师徒结对活动,本学期,共有7对青年教师和骨干教师结成师徒对子。一学期来,经过师傅的悉心指导,年轻教师进步非常快。同时,师徒间相互听课、学习、交流,也有力的促进了师徒共同成长。再次,加强校本研修,扎实开展集体教研活动,组织教师积极参加教育联合体举办的各类教师培训竞赛活动,不断提升育人水平。
七、存在的问题和不足
回顾一年来的工作,认真的进行反思,工作中还存在很多的问题和不足。
1、学校各项常规管理工作还需进一步加强,包括教师教学管理、教研活动的开展、学生的一日常规管理、后勤总务管理等各方面都需要细化提升。
2、学校特色建设还不够明显,书香校园建设需要进一步提升内涵,师生读书活动需要更加深化。
3、教科研方面还很薄弱,缺乏名师引领,教师教学水平业务能力还有待提升。
八、下一步工作打算
1、进一步突出学校文化特色,用文化引领学校发展,向高品质学校目标迈进。
2、深入抓实基层党建工作,注重党建内涵发展,带领广大党员教师充分发挥典型示范作用,在教育、教学各方面活动中做出更加突出的成绩,更好的发挥市级基层党建示范点的辐射作用。
3、、举办好校园艺术节、体育节,广泛开展好各科学科竞赛活动,为孩子们成长搭建平台。
4、继续深入抓好“花样跳绳”训练,养成良好的习惯,培养严明的纪律,突出校园特色。
5、抓实课堂教学,转变教学观念,进一步改革教师的教学方式和学生学习方式,提升整体教学质量。
创建文明校园活动总结2
为了使我们的校园更加清洁、文明,加强学生道德素养、行为习惯教育,以良好的行为展现英才学校学生的形象。20xx年4月18日下午3点,由校学生会和初一学年学生志愿者联合发起的“清洁校园,美化环境,创建文明校园”主题实践活动在学校教学楼前准时召开了。校团委书记林宝莉对此次活动提出具体要求和注意事项,在保证师生安全的前提下,对学校教学楼、操场环境和周边环境进行全面清理。
此项活动得到学校领导高度重视。侯主任对活动安排给予指导,宫校长为活动的.开展给予大力支持,团委书记、学年组长李玉鑫和班任教师身先士卒,和学生一起参加劳动。参与此次活动的领导、老师和学生,不怕累,不怕热、不怕脏,主动把垃圾拾起,使所过之处,变得干净整洁,师生们享受着劳动的快乐,为全校师生树立了榜样,体现英才学校对“创城”工作的高度重视,展示了英才学校师生的素养。
创建文明校园活动总结3
本学期开学以来,疫情防控成为校园管理的重点工作,增强学生的自我管理意识也成为提升工作效率的关键。为养成良好的校风、学风,公共管理系将“重预防,早部署,早行动,早落实”的精神融入到校园文明建设工作当中,积极开展各项活动,推动校园精神文明建设的进程。
由公共管理系分管学生工作副主任郑志伟老师带领全体辅导员及公共管理系学生三大组织干部,一同展开校园文明建设系列活动的督查工作。各项工作取得一定成效,对未能做到自律、自强的同学及时给予引导,对表现优秀的集体、个人给予表彰。
九月初督查工作开展以来,在我系师生的`共同努力下,文明校园建设工作收到良好的反响。
一、志愿我先行,创美丽校园。学期伊始,我系领导提前部署安排文明校园系列工作,并引导全体辅导员积极动员班级开展文明校园建设活动。期间,各班班委组织同学开展校园清扫活动,对教学楼课室内外进行清洁、整理,将言语力量转化为实际行动,让文明精神内化于心,外化于行。
二、自查我先行,树文明之风。根据学校文明校园我先行的总体要求,公共管理系组建起一支强而有力的学生工作巡查队伍,坚持每天做好督查学生课堂、走访学生宿舍、校园文明巡查等的工作。将校园文明建设工作融入到日常学生工作当中,犹如对待疫情防控一般予以重视,实现对校园精神文明建设工作的常态化管理。
校园文明巡查期间,我系能够做到师生之间相互监督、同学之间互相提醒,坚持自查先行,重视每个视角。因此,大部分学生能够自觉养成健康的生活习惯与良好的学习习惯,一同为营造良好的班级之风而努力。
三、优秀先进立榜样。“常与优秀同行,领略诗和远方”,汇集起各班级的力量,夯实整个文明校园建设的基础。班委、各组织的学生干部主动开展各项自我检查活动,做到早发现、早修整。同时,从每位同学出发,做好个人防护工作,提升自我文明素养。
对于表现良好的集体、个人,公共管理系评选出14名系级文明之星,给予表彰奖励,并推选1个文明班级、1名文明之星参与校级评选。通过表彰先进来激励我系学子不断努力,稳步提升自我文化修养,并为营造更加美好的校园精神文明环境贡献一份力量。
步入十二月,公共管理系将继续开展各项学生工作,巩固“校园文明我先行”系列活动取得的良好成果,并加快成形校园文明之风的步伐。
创建文明校园活动总结4
根据相关政策,我校党政高度重视,深入开展了安全文明校园创建活动。
一、统一思想,提高认识,确实提高加强校园安全工作的紧迫感和责任感
营造安全、稳定、文明、健康的育人校园,既是我校“以人为本,求真、务实、创新、奋进”办学理念的需要,20xx年xx月xx日全国中小学及幼儿园安全工作电视电话会议及区教育局集中整治校园周边治安环境动员大会之后,学校对全体教职工进行会议精神的传达,要求全体教职工牢固树立“安全第一,预防为主”的思想意识,不仅要有安全意识,更要具备安全能力。同时对学生进行安全知识教育,结合“安全教育日”活动,学生自护自救安全防范周活动和国旗下讲话等契机,提高学生的安全防范意识和自我保护的能力。
针对安全问题,对体育器材设施、教学设施、建筑物等,进行了全方位检查,并利用寒暑假进行了维修,对存在的安全隐患,如与精方制药厂毗邻围墙这一隐患,多次与对方进行了协商,现已基本达成消除安全隐患的协议。
学校综合治理领导组与各处室和各班级签订安全责任书,明确了安全职责,抓好了校园内部的安全工作。分管安全的副校长经常与鳌峰办事处和鳌峰派出所联系,使得我校周边治安环境得到较好的整治。
二、健全制度,强化责任,确实把学校安全管理工作落到实处
制度健全:
制定和完善校园安全文明建设管理的规章制度,是创建活动内容之一,我校严格执行校园准入制度,规范日常管理;建立健全突发事件处置工作预警预案体系,落实应急反应机制;建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制,制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等内部安全保卫工作制度;严格落实24小时治安巡逻和巡查制度,建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制。我校共制定各类安全制度8种。
责任落实:
根据“谁主管、谁负责;谁主办、谁负责”的原则,学校各部门相继与安全责任人签订了安全责任书。与宣州区鳌峰办事处签订安全生产目标管理责任书,与校内各部门签订水电安全管理责任书,财务安全管理责任书,班主任安全管理责任书,办公室安全管理责任书,微机室管理责任书,食堂饮食卫生安全责任书,年级组长安全责任书等8类。
措施具体:
定期进行安全大检查,发现安全隐患及时整改,制定“三定”方案,同时落实应急预案机制。
经费落实:
在学校快速发展中,我校在安全经费投入中每年都在增加,20xx年年投入xx余元,占杂费用总收入的15%以上,大大超过上级规定的5%的比例。专款专用,如维修屋顶,更新体育器材,添置新桌凳,照明设备的增添,校园文化建设,聘请专职的'卫生保洁人员,缴纳区环境卫生管理费等等。
三、齐抓共管,群策群力,安全文明校园呈现蓬勃生机
在创建安全文明校园活动中,学校领导高度重视,并进一步加强管理,整治校园环境,学校生活区、教学区、运动区整齐有序、环境优美,得到了各级领导的充分肯定,学校管理方面的经验也多次在会议上交流,多次接待兄弟学校的参观考察。学校安全规章制度健全,管理系统严密,保卫人员有高度的责任感,学校防范措施严格,使我校的创建安全文明校园活动工作取得了可喜的成绩。我校一直是区级文明单位,市安全文明校园,宣城市交通安全示范学校,宣城市卫生学校,安徽省青少年道德教育示范学校,历年区教育系统安全量化考核中获得优秀。
我们将继续努力,充分利用创建安全文明校园活动的契机,把我校社会治安综合治理工作推上一个新台阶。
创建文明校园活动总结5
当灿烂的阳光温暖你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,你是否感觉到:攀上枝头的那树鹅黄的嫩芽,是春天的微笑?欢畅在天空的那群可爱的小鸟,是春天的心跳?漫步在春天的田野间,徜徉在春天的花海里,流连在春天的阳光下,你是否想到让我们的校园也像大自然般清新美好!置身教室如同沐浴春风中?春天是美好的,春天的校园更应该是纯洁、文明的!
当我们在整洁优雅的环境中生活时,定会倍感心情舒畅。当我们坐在窗明几净的教室中读书时,定能全神贯注。
从今天起,让我们争做一名环卫保洁员。做到见垃圾就捡,见不讲卫生就制止,保持教室、和校园的整洁;不随地吐痰,不在教室、校园乱扔脏物垃圾。养成文明健康的生活方式,让我们的教室如同自己的家一样干净整洁。
从今天起,让我们争做一名卫生监督员。我们要积极维护好环境卫生,对损害环境卫生的行为进行劝导和制止,坚决抵制校园中出现的不文明行为,营造文明健康、和谐温馨的美好校园氛围。
从今天起,让我们争做一名环卫宣传员。我们要积极宣传安全、文明、卫生的行为规范,让文明卫生知识人人皆知。我们要身体力行,从我做起,从身边小事做起,以自己的模范行为带动身边的.人,形成人人自觉参与卫生整治工作,个个主动维护环境卫生的良好局面。
从今天起,让我们争做一名文明大使。爱护公共设施,杜绝“课桌文化”;说话文明得体,待人彬彬有礼;不在教室和公共场所大声喧哗。要勤俭节约,爱惜粮食,节约水电,做到随手关灯,随手关水;诚实守信,表里如一,言行一致,信守承诺。要团结互助,谦虚礼让,助人为乐,坚决不做损人利己的事情。
“学校是我家,文明靠大家”!让我们迅速行动起来,用我们的热情和真诚,用我们的辛勤和汗水,让建设文明校园不再是遥不可及的理念,而成为每个实中人用实际行动追求的理想!让我们从从现在做起,让文明成为习惯,让校园成就梦想,用我们的实际行动,积极参与到创建文明校园的活动中来,用我们的智慧和力量谱写我校文明建设的新篇章!
创建文明校园活动总结6
按照我校创建文明校园的总体活动部署,主要经历了以下几个阶段:
一、认真发动,层层落实,让创建活动深入人心
首先,制定切实可行的工作计划,结合学校实际宣传文明学校创建的意义,帮助教师提高创建认识,增强教育的服务意识。
其次,学校在全体成员中认真学习文件,细致推敲创建的工作程序,研究确定并成立了以校长为组长的学校创建文明单位工作领导小组,并成立办公室,做到了工作人员落实,责任落实,为顺利开展创建工作奠定了组织保证。
再次,学校创建文明单位工作领导小组召开专门会议讨论、研究并制定了我校创建活动的具体方案,并及时下发至全体教职工,对各阶段所要抓的主要工作提出了明确要求。
最后,还充分调动了广大家长的积极性,让广大家长参与学校的创建活动,对创建工作中加强监督,对学校创建工作和学校的发展提出建设性的意见。
与此同时,各校开展了争创文明班级和文明学生的主题教育活动,落实了创建,为在全校顺利推进文明创建工程营造了良好的舆论氛围。
二、精心实施方案,促学校各项工作的规范
(一)认真抓教职工的思想道德教育,提高教师的政策理论水平和师德修养。学校利用周末工作会议、教研组会、党员会及全体教职工会议等多种形式开展教育法规、中小学教师职业道德及教师职业道德条例的学习,与此同时,对学校有关创建活动的要求及时传达每位教职工,让大家充分认识到当今教育要增强依法执教的意识,增强服务意识,要以尊重、理解学生为出发点文明执教,依法管理,克服封建式和自由式的管理,以规范有序的管理促教育教学质量的提高,为此学校还利用党员学习和政治学习时间,组织素质教育理论学习,请有关专家来校讲学,促进教职工工人先进的理论指导教育教学。本年度围绕以上内容开展的学习活动共计约15学时。
(二)认真抓文明集体的创建活动,并以此为载体促文明校园的创建。各班级积极开展创建活动,从成员的'协作、气氛的营造、人际关系的和谐、学校各项工作的落实效率、学生的评议等方面开展创建,通过创建,面貌有了明显改善,大家气氛融洽,氛围浓厚,卫生能经常保持清洁,师生在办公室的交流和谐、教师爱岗敬业,无体罚和变相体罚学生现象。
(三)积极开展校园建设,努力为学生创设良好的校园环境。
(四)重视校园文化建设,以优秀的校园文化引导和激励师生。
学校各类活动丰富多彩,各种兴趣小组(共近十种)为学生发展特长优化个性创造了条件,学校今年举行各种形式的文体活动如元旦文艺汇演、工会活动、田径运动会并组织学生参加,为学生全面发展提供了舞台。
经过近一年的创建,我们认为学校的组织是得力的,创建活动促进了学校领导班子及广大教职工思想观念的转变,促进了广大教职工管理育人、服务育人观念的形成。广大教职工爱岗敬业、无私奉献,注重学生的“自理、自强、自立、”能力培养并通过创新教学实践课的开设,促进了教职工教学方法的更新,促进了教师全面育人、全员育人理念的形成,面向全体、不放弃一个后进生;班级工作齐抓共管是学校领导及班级任课教师共同的实践,及时与家长、社会取得联系,经常召开不同类型层次学生的家长会,有效发挥社会、家庭、学校三结合教育网络的作用是教师的教育教学的切身体会,半年来,学校上下齐心协力,努力开创教育教学工作新局面,努力创造条件,让学生在校学得生动活泼,应该说,取得了良好的社会反响。在前不久举行的近一半学生家长的创建文明行业问卷调查中,我校学生家长对学校创建活动的满意率达93。1%,不满意率几乎为零。前来检查的市教育局同志也认为学校与家庭沟通比较密切、学校收费比较规范、教师爱岗敬业、乐于奉献、师德高尚。今年,我们学校还被评为市扶残助十佳先进单位。
当然,我们也清醒地认识到,我校处于创办初期(三年多点),人力、物力、财力还很有限,许多工作由于人手紧、资金不足,在落实上还不能完全到位。相信有上级的大力支持,有学校领导班子和广大教职工齐心协力的工作,学校一定会把创建工作持久深入地开展下去,努力达到创建文明学校的“五好标准”,争取早日迈入省示范学校行列。
创建文明校园活动总结7
创建文明校园称号是是学校综合实力、和谐水平和文明程度的集中体现,是极具价值的无形资产和重要学校品牌。在上级各级主管部门的指导下,经过全校师生的共同努力,我校的'“创文”工作得以顺利开展。从领导班子建设、思想道德建设、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、校园环境建设/特色指标等七个方面都按上级部门要求认真贯彻落实,现将工作情况总结如下:
(一)、领导重视,分工明确
学校领导对“文明校园”创建工作十分重视,把此项工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效地开展“文明校园”创建工作,我校成立了工作领导小组。组长由@校长担任,副组长由@担任,成员有@等。校长负责“创文”工作的全面组织与协调,具体工作的落实则由朱小华和吕敏负责。为使创文的各项工作任务层层落实,学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作,做到有方案计划、有活动照片、有过程记录、有总结表彰,对于那些需要在班级中开展的活动,则将工作责任落实到每位班主任身上。
(二)、加大宣传力度,营造良好氛围,师生参与面广
为了把“文明校园”创建工作做细、做实、做深、做广,学校多次召开专题会议,使全体教职员工从思想上深化认识,行动上积极配合,从而形成全面动员、全体参与的态势。
(三)、以活动为载体,深入开展“创文”活动
总之,在“文明校园”创建活动中,我校举全校之力狠抓细管,使各项工作、活动落到实处。随着活动的深入开展,不仅校园面貌焕然一新,而且师生文明素质得到了大幅度的提高。
创建文明校园活动总结8
一、主题:构建和谐校园,树立文明新风。
二、活动宗旨:
加强学生宿舍安全、卫生等基础文明建设,规范学生的日常行为,督促广大学生养成良好的生活习惯,营造健康、文明、和谐的学习生活环境。加快推进我校创建文明、和谐校园环境,培养高素质优秀人才的目标。集中展示广大同学积极向上的精神风貌、思想道德和丰富多彩的宿舍文化、校园文明成果,为学校教学水平评估工作锦上添花。
三、活动时间:20____年__月__日—20____年__月__日
活动流程:
准备工作:
1、在学校宣传栏张贴宣传海报,至各班级进行活动宣传,积极与其他院系进行沟通与交流。
2、对校园教室、食堂、水房、自修室等具有代表性的地方进行实地考察,派志愿者进行定期监督。
3、选定区域,将参加活动的人员进行小组分配,以便活动有序的进行。
4、详细向大家说明本次活动的意义以及活动中需要的注意事项。
5、为使活动顺利举行,我们进行了详细的工作规划,做了详细而高效的活动流程安排。
举办工作:
1、此次活动以班为单位(小组),班主任为总负责人,班长协助带领全班学生自行设计文明校园活动内容,根据各班实际情况进行活动安排。
2、各小组通过观看文明校园创建视频影片、举办“校园文明”只是竞赛、举办校园文明团学活动、参加志愿者服务活动等。
3、院领导及学生分会监督文明校园创建志愿者通过对各小组工作情况的考核,大家一起评选出优秀的小组并对他们给予一定的奖励。
取得效果:本次活动具有较强的公益性,通过张贴一些警示性公益性的标语从而达到了提醒警示的作用,加强了校园同学们的思想道德建设,构建和谐校园。在活动的过程中,参与的同学们始终都保持着高涨的热情和轻松的笑容。工作虽然辛苦,但它的.影响与作用是不可轻易估量的。本次举办的活动既提高了我们的素质,又为我们文明校园的建设多贡献了一份力量,使我们的文明校园又多了些许更显魅力的地方。
为建设文明校园,创造更好的生活环境,我们本身在奉献的同时也收获了更多。就请让我们一起努力,创造出更加美好的文明校园!
创建文明校园活动总结9
随着-区文明城区创建工作的开展,我们的文明校园创建活动也在有条不紊地进行着。为使我们的工作做得更好,学校积极配合区委、区教育局等部门从校园环境建设到教育宣传都力图落到实处,从而办好百姓满意的学校。
自从创文工作开始以来,学校整体的环境都有所改善,教学楼前的滚动屏幕上不时出现强有力的宣传标语。在校领导的带领下,学校的德育工作、教学工作也取得了一个又一个骄人的成绩。为了让我们工作更加深入人心,学校专门下发家长信,并深入到我校所属8个社区居委会,宣传-区的优秀师资和-教育工作,带领学生与家长共同了解、学习。在这项工作中,校领导发挥带头作用,17日下午刘红校长积极深入社区进行文明校园教育宣传,18日上午专门组织青年教师深入社区,向社区居委会人员介绍我们的工作,使我们的文明校园创建活动真正走向社区,走向每一个家庭。
文明校园的.创建活动是文明城区创建活动中的重要组成部分,学校定会把这项活动作为一项重要活动长期开展下去,让每一个学生、每一位家长、每一位社区成员都了解我们的教育工作,共同办好人民满意的教育。
创建文明校园活动总结10
文明是把尺子,时刻衡量你我,此次的“创建文明校园,我在行动”活动在师生的响应与支持下,从筹备、组织到结束与以往相比进步很多,同时也打到了预期的效果。
学院迎接评估在即,为了积极配和,响应学院的工作计划达到预期效果,我们电商101就此举办的这项活动也算是为锦上添花。此次的文明宣传和实际行动,呼吁了在校学生,让文明深入人心,在活动中,我们将创建文明的观念传达到每个同学心中,使创建文明校园不再是一句简单的口号,而是体现在我们生活中的实际的行动。
在班委的积极带动,班级同学的积极配合下,我们展开的对学院内张贴的宣传单和各重要场所的垃圾地方进行清理,活动进行过程,大家都在尽力的做好个人所负责的区域。我们每个人心里都清楚,这不是一个强求任务,而是发自我们内心去想做好的一件事,所以此时此刻的我们都在认真的进行清洁。
活动的顺利举办,让我们受益匪浅。唯一遗憾的就是,此次的.活动只是局限在校内进行。不管是一个家庭,一个学校还是一座城市,都希望能够在一个文明和谐的环境下生活、工作。我想这样的文明行为不是短暂的,不管是现在还是以后,个人和团队,通过我们电商101团支部此次的呼吁,希望我们每个人都能从身边的小事做起,提高自身的文明素质和自身涵养,共同去爱护我们无锡商业职业技术学院的文明校园,时刻铭记“校荣我荣”,只要我们是学院的一员,我们就有这样的义务和在校师生共同建造美好文明校园。德育重在坚持,文明贵在行动,我相信,在以后的校园生活中,工作岗位上,有你、有我、有大家,共同树立文明形象,我们的校园、社会将会是一个文明和谐的社会。
在全省开展的创建安全文明校园活动是促进学校稳定,优化校园环境,繁荣校园文化,加强和改进思想政治工作的重要举措,也是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。
近年来,我局根据国家、省、市开展安全文明校园评比活动的要求,全方位开展了安全文明校园创建工作,创建活动取得了良好的效果,营造了一个管理科学、安全稳定、环境优美、文明向上的教育发展环境。
一、加强领导,落实责任,积极构建安全文明校园创建活动工作格局要切实抓好安全文明校园创建活动,加强领导、提高认识是关键,落实责任、完善制度是重点,为此,我们做好了以下工作。
二、是加强领导,成立组织机构,确保创建工作有序开展。在国家、省教育厅有关文件下发后,我局对文件精神进行了层层传达和学习,认真领会文件精神,把握创建目标要求。为把该项工作落在实处,成立了由局党委书记、局长任组长,常务局长任副组长,各直属单位主要领导、各科室负责人为成员的“安全文明校园创建活动领导小组”,领导小组下设办公室,负责创建活动的日常工作和协调工作。
三、明确要求,制定工作方案,确保创建活动有章可循。
创建文明校园活动总结11
为了创设一个洁净、美丽的学习环境,让学生从小养成良好的卫生习惯,廖*小学积极响上级提出的建设"美丽宾阳·清洁乡村·美丽校园"活动,结合环境育首先充分利用晨会的讲话,宣传栏,主题班会,广播室等形式,对此次活动进行宣传动员。其次,积极组织全校师生和工人扎实开展活动。“廖*是我家,清洁靠大家”,要求每一个教师、学生和学校工人都参与“清洁乡村,美丽校园”活动中来。
这样,在全校师生和工人中掀起清洁校园环境热潮,大家不怕脏、不怕累,不怕脏,认真清理校园内及校园周边的每一处的杂草、垃圾,坚持执行每天一小扫,每周一大扫,每月大清理的做法,对廖*小学辖内的道路及相关区域进行了大清理。同时,要求学生在上下学主动弯腰捡路上的白色垃圾,教育学生养成讲究卫生,不随手丢垃圾,见到垃圾随手捡起的好习惯。
正因为如此,全校师生和工人都把学校的事情当作自家的事情:垃圾池里的废纸有工人或教师主动去烧,操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡,学校卫生死角有人自动去清理……可以说,我们学校的全体教职员工“心往一处想,劲往一块使”,卫生整洁工作得到大家的响应,开展起来顺利、扎实、有效。活动开展前,校园里的地面常有纸屑或果皮,特别是幼儿园教室前面的走廊,有部分同学的讲究卫生习惯没养成,随手乱扔的.现象时有发生。“美丽校园,清洁乡村”活动开展以后,校容校貌发生了大变化,随手丢垃圾的少了,主动捡垃圾的多了。经过全校师生的努力,如今校园内外都保持整洁美丽,干干净净,校容校貌焕然一新,为师生们营造了一个优美整洁的学习教学环境,得到广大干部群众的赞扬。
创建文明校园活动总结12
根据《白云湖镇教育办关于开展创建文明环境共建和谐校园活动实施方案》并结合学校实际,我们认真组织、精心开展了各种教育活动,取得了良好的效果。现总结如下。
一、大力宣传,积极营造“创建文明环境 共建和谐校园”活动的良好氛围。
学校在教学楼前悬挂了宣传标语,组织了“创建文明环境 共建和谐校园”活动启动仪式,充分利用黑板报、宣传栏、广播、校刊等进行充分的宣传活动,有效推动了该活动的有效开展。
二、认真落实学校“创建文明环境共建和谐校园”活动。
我们认真学习《白云湖镇教育办关于开展创建文明环境共建和谐校园活动实施方案》。对照学校实际认真研讨制定了《白云湖中学关于开展“创建文明环境 共建和谐校园”活动实施方案》,成立了由校长任组长、分管领导任副组长、相关负责人为成员的“创建文明环境,共建和谐校园”活动领导小组,负责本次活动的组织领导、检查调度和考评验收。构建了分管领导直接抓、全体学生、教职员工共同参与的工作机制,做到突出重点、强化措施、注重实效,在全校迅速掀起工作热潮,不断提升我校的良好形象。
三、主动开展工作,努力开展出效果。
我们积极召开了学校德育工作研讨会、七级部全员育人工作推进会;合“三八节”、“教师节”、“国庆节”等节假日开展了“感恩,我们在行动”的大型主题教育活动;学生统一穿校服上学、规定了卫生打扫、检查要求、明确了七级部和九级部的卫生区调整后的归属问题),严查校门口安全(制定了走读生出入证使用制度、禁止学生骑摩托车、电瓶车上学)等,具体工作如下:
1、教师职业道德引领和学困生帮扶工作方面:
我校请章丘市实验二中的政教处主任、章丘名师齐冬梅老师做了“爱我所有,做我能做”的师德修养报告。齐老师的报告深入浅出、妙趣横生,广大老师在和谐的氛围中愉悦的接受了教育。老师们纷纷反映受益匪浅。
我们还组建了女工委员会并召开了首届女工委员会会议,欢庆了“三八” 妇女节,这些活动极大调动了广大女教师的工作热情。
在党支部的直接领导下我们对党员干部接对帮扶困难学生工作进行了阶段总结。每位党员同志都汇报了自己寒假及假期结束后对帮扶学生工作的开展情况。张汉书书记对大家的工作进行了分析并安排了下一步的帮扶工作任务。
我们在上学期开展“全员育人”工作的基础上深入开展“德育导师制”活动。我们以级部为单位组织所有任课教师与学困生接成帮扶关系做他们的德育导师。要求德育导师每两周与帮扶学生谈话至少依次,每月与帮扶学生的家长至少联系依次,从而掌握该生的动态的教育情况,争取让每一名学生都不掉队。
我们还根据教育体育局的工作部署组织全体在职教师签署了“不参与有偿家教”的保证书,向全体教师传达了“不参与民间高息借贷活动”的文件精神。广大教师一致表示服从上级领导安排,坚决深入的贯彻教师职业道德标准,切实维护教师的良好形象。
2、学生规范养成方面。
学期初加大了学生文明习惯养成教育力度。从着装、发型、言谈举止、升旗集会、课间操、楼道纪律、出入校门下车及佩戴胸牌等方面入手注重了习惯养成教育,效果明显。(以文明习惯养成教育为主要内容的行为规范教育平台)狠抓《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习和训练。利用橱窗开辟了德育专栏,宣传《守则》、《规范》;通过召开《学规范见行动》主题班会,使学生知道哪些是该做的,哪些是不该做的,遇事应该怎样做,并把开学第一周作为规范周,第一个月作为规范月,使规范教育纵贯整个学期。与此同时加强了政教处、学生会及文明监督岗检查力度,使全体同学思想上重视,行动上体现,评估中见效,逐步形成了自觉的行为习惯。规范了三种集会路线(升旗集会、大课间集会及逃生集会路线),并重新划分自行车及卫生区域,统一了班级课桌凳摆放,规范了扫帚、拖把的.摆放要求。
我们组织部分班主任和体育老师赴魏桥实验学校参观学习。回来后我们召开了“学生行为规范养成交流会”达成以提升课间操质量为龙头普遍提升学生规范水平的共识。目前我们正借鉴魏桥模式以济南市课间操评比要求为标准组织全体教职工、学生投入到紧张热烈的课间操训练中。
我们还利用班会课经常性的进行穿校服、见人问好、站立行走规范等教育并取得了一定成效。为强化学生的文明卫生意识我们在全校发起“慧眼工程”和“弯腰工程”,号召广大同学善于发现校园中的“美”,主动拣拾垃圾维护校园整洁。
与上述工作配套的工作就是组织了“校园文明监督岗”。我们分别设立了“礼仪岗”、“督察岗”。 “礼仪岗”在学校门口,重点在午放时进行文明礼貌展示,检查学生是否穿校服、出入是否下车、走读生是否佩带出入证等工作。“督察岗”负责在校园督察是否有学生乱丢垃圾、是否穿越绿化带不文明行为并随时进行劝导。上述工作试图以规范、引领和督促等措施规范同学们的文明行为,营造文明校园。我们还对违反纪律的学生进行了通报批评,起到了较好的导向和督促作用。
3、家校联系、警校共建工作方面:
我们常规性的开展了“家校联系手册”工作。班主任每周对学生的在校表现进行点评,要求学生进行自评,要求家长给出对自己孩子教育的意见或建议。此项工作每月检查督促,现正有序开展并取得一定成效。
我们还分级部以不同形式召开了家长委员会会议和家长会。七级部召开了全体家长会和部分家长委员会代表会议。八级部分层次召开了家长会和家长委员会会议。九级部召开了“为了梦想全力以赴”的毕业班誓师大会。袁主任做了激动人心的讲话,学生代表表示为了理想要惜时、努力、勤学、巧学,为实现个人、家庭、学校的荣誉而奋斗。
我们还根据上级领导的安排开展了“小手拉大手”活动。我们认真组织同学们与家长共同学习“治理白云湖环境污染”的有关资料,积极支持政府的治污工作。我们组织同学开展了“治理白云湖环境污染”的征文活动,以自己的见闻和行动响应政府号召,为改善家乡面貌贡献力量。
开学伊始,派出所同志即赶赴学校维持校园周边安全秩序,开通了110报案系统,在日常工作中遇到问题建立了即时协调
为欢庆建党90周年,在上级领导的安排下我们正积极组织“影视教育读书活动”和演讲比赛。
为了密切家校联系,各年级定期召开家长会,积极与家长取得联系,争得家长支持和配合,同时发动教师开展“学困帮扶、师爱近千家”活动,利用“家校联系手册”加强家为欢庆建党90周年,在上级领导的安排下我们正积极组织“影视教育读书活动”和演讲比赛。
为了密切家校联系,各年级定期召开家长会,积极与家长取得联系,争得家长支持和配合,同时发动教师开展“学困帮扶、师爱近千家”活动,利用“家校联系手册”加强家校的密校的密切联系,赢得了家长的理解和支持,学校的声誉越来越好。全校各班共开家长会30多班次,共有1000多名家长参与其中(社会综合育人平台)。12月8日召开了家长委员会会议,共有60多名家长参与其中,听课、提建议或意见,真正为学校的发展贡献了自己一份力量。
4、改革和完善学生会工作方面。改革和完善学生会,充分发挥学生自主管理、自我约束、自强自立的能力和水平。
本学期根据学校工作的变动学生会工作也做了相应调整。宣传部由团委负责,具体组织升旗仪式活动和评比,目前正在筹划规范实施宣传广播工作。政教处牵头目前已经开展了对好人好事的公告表扬和违纪行为的公告批评工作,成效初显。
学校环境卫生检查工作由王书刚副主任具体负责。为细化区域明确责任我们重新规划了班级卫生区域,根据班级走读生人员变动情况重新分配了车棚。在卫生检查方面做了我们做了具体分工:党校长负责检查教学楼区域和厕所,孙怀平负责检查学校门前的道路和广场区域,王书刚负责检查教学楼以南以东至伙房区域。由王书刚负责汇总、反馈、公示。卫生部和纪检部的同学合并成立了“文明监督岗”。 “文明监督岗”分东区和西区,每区与学校午放时间同步,正点放学的区域的成员上岗文明监督。目前只有七八年级的相关同学参与了文明监督活动。为提高文明监督岗成员的积极性和班主任老师的重视,目前我们正酝酿改组“文明监督岗”工作。
5、加强班干部队伍建设,提升班主任工作热情和水平。
班主任是学校工作的骨干,是班级工作的领导者。班主任工作是否积极,能力是否够强决定了一个班级的成绩的优劣。为提高班主任工作的责任感、事业心和科学性、艺术性,我们确立了班主任学习制度。我们要求班主任以学习《给年轻班主任的建议》为主,进行认真的理论学习。为理论联系实际的开展工作,我们还组织部分班主任赴魏桥实验学校参观学习,与该校的德育工作者、班主任进行了广泛而深入的交流。魏桥实验学校洁净的校园环境、规范的学生行为、精彩的大课间活动让我们叹为观止。回来后我们召开了“学生行为规范养成交流会”达成以提升课间操质量为龙头普遍提升学生规范水平的共识。目前我们正借鉴魏桥模式以济南市课间操评比要求为标准组织全体教职工、学生投入到紧张热烈的课间操训练中。本学期狠抓班集体组织和制度建设,开展了丰富多彩的集体活动,营造良好的班风、学风。全校各班都举办了品质较高的主题班会,并有详细的书面材料。如:学《规范》、《守则》―使学生文明礼仪有了行动指南;弘扬民族精神―学生思想受到了洗礼;老师我想对你说―学生知晓了老师的艰辛;爱我校园,爱我家园―促进学生遵规守纪等。周一第三节课作为班主任的法定学习课,主要工作是学习和研讨,工作总结、检查和工作安排,同时对重点任务和突发事件进行部署。
6、抓好法制教育和安全教育。利用重要会议对师生进行法律、法规教育,不断引导师生学法、守法、用法。如利用每周一升旗仪式、班主任会、主题班会、反复进行安全教育,并协助学校其他部门于9月21日举行了安全逃生大演练。为了强化法制宣讲力度,于9月26日召开了法制教育报告会。
7、以活动为载体对学生进行了方方面面教育。主要活动有主题班会教育、法制教育、逃生演练、感恩我们在行动大型激情演讲、七年级军训、各项主题活动征文、尊老爱老——走进敬老院、升旗仪式、国庆专题教育、体育运动技能大比武、同时充分利用每班的黑板报做为班级文化的主阵地对学生加以教育,对自行车排放、卫生扫除从细从严都做了具体要求,总之,本学期以来学生的整体素质得到的全面提升。(课外活动和社会实践活动平台)。具体:10月18日召开了20xx届学生会换届选举活动,共有70多名学生进行了竞职演讲,经过筛选,有28名学生脱颖而出,分别任职于各个岗位;10月26日举办了白云湖中学体育运动技能大比武活动,共有22个教学班参加了本次活动,评选了9个获胜班集体;11月18日举行了白云湖中学冬季会操表演,共有16个教学班参加了本次活动,评选了7个获胜班集体;11月25日举办了白云湖中学书画展,本次画展共展出师生作品300余幅,这些作品包含着全体师生对白云湖中学美好未来的祝愿,也是促进文化交流,建设和谐校园,更是为学校近年来取得长足进步和跨越式发展的献礼; 12月12日,组织22位班主任去辛锐中学参加了四校联合班主任经验交流会,为班主任教师的专业发展又提供了很好的平台。本学期各项活动受到表彰的学生共计400多人次,极大的调动了同学们参与各项活动的积极性。
8、做好感恩教育。学校制定感恩我们在行动活动实施方案,于10月17日召开了感恩我们在行动大型校园激情演讲;11月14日由白云湖中学学生会发出了“感恩父母,懂得回报”倡议书,共有1200多名学生积极响应号召,为父母做了一件实事;去德育实践基地—白云湖敬老院活动四次(10.24、11.7、11.21、12.12),共有150多人次参加了实践活动。在全校开展了“感恩教师节”主题活动,全体学生通过各种方式表达了对老师的感恩与祝福,在家长和学生中创设了尊师、爱师的氛围,结合“教师节及国庆节”活动,组织了主题板报评比活动,使学生把尊师、爱校和爱国与个人成才相联系起来。各类征文共有240多名学生受到表彰。
9、净化校园环境方面。协助七级部和八级部整理操场及校外环境社会实践活动(共三次),为同学们营造良好的成长环境。
10、校园文化墙建设方面。暑假中有美术老师策划,总务处和政教处协调,并组织美术组对校园可视范围内的墙壁科学设计、施工,于10月1日前将校园文化墙粉刷完毕。
总之通过我们积极努力的工作,我校已经快捷有序的开展起了“创建文明环境 共建和谐校园”活动并取得了一定的成效。今后我们将会按照《白云湖镇教育办关于开展创建文明环境共建和谐校园活动实施方案》、《白云湖中学关于开展“创建文明环境 共建和谐校园”活动实施方案》的安排,积极、有效的开展工作,努力推进我校德育工作向更高层次发展。
章丘市白云湖中学
20xx年12月
创建文明校园活动总结13
一、组织机构
强化创建“安全文明校园”工作领导小组,全面负责学校安全文明校园创建活动的组织领导工作(小组于年春季成立)。
领导小组组长:张校长;副组长:梅副校长、郭副校长;
成员:政教处吴主任、教务处马主任、办公室马主任、总务处袁主任、高一年级马组长、高二年级张组长、高三年级周组长及各班主任。
二、指导思想和总体目标
1、“安全文明校园”创建工作是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以服务师生为宗旨,紧密结合教育改革、发展和稳定的实际,认真研究校园安全文明建设的新情况、新问题,坚持教育与管理、治理与建设相结合,解放思想、实事求是、与时俱进、务求实效,切实维护学校师生正常教学、科研和生活秩序,保证师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境,推动学校新课程改革向更高层次发展。
2、创建活动的总体目标是:建立安全文明校园的有效工作机制,通过安全文明校园创建活动的开展。改善学校及周边治安状况,进一步健全校内安全防范机制,有效防止重大刑事案件的发生,减少违法犯罪案件和安全事故的发生;努力实现师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观众为主要内容的思想道德素质的显著提高,实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的'校园文化生活质量的显著提高,实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度的显著提高,使学校育人环境进一步改善。
三、创建活动的主要内容
1、成立创建工作领导和组织机构,制定创建工作规划、实施方案,并层层落实责任制。形成校长总揽全局、统一协调,各部门积极参与,各司其职,密切配合的工作格局。
创建文明校园活动总结14
为积极响应x市创建文明城市活动,xx小学开展了“做文明使者,建和谐省会”系列文明教育活动。现进行阶段性总结如下:
1、利用国旗下讲话号召每位同学参与到创建活动中来,由四一中队代表向全体少先队员发出倡议“积极行动起来,从现在做起,从小事做起,文明礼仪,切记心中,人人争做文明小使者,为石家庄市开展的创建全国文明城市活动做出自己的`贡献”。
2、在全校开展“小手拉大手,共创文明城”手抄报大赛,要求学生和父母合办一张“创建文明城”主题的手抄报,让创建工作深入到每位学生心中,落实到每个家庭,并在大厅展出优秀作品。
3、开展“一日八评”活动。从到校、仪表、课堂、两操、行为、卫生、作业、路队等八个方面评选出“守时小明星”、“靓丽小明星”、“课堂小明星”、“活力小明星”、“守纪小明星”、“绿色小明星”、“自律小明星”、“交通小明星”及“校园文明之星”。班级一天一评比,一周一小结,一月一汇总,学校期末大表彰。
4、发放活动宣传资料1000余份,家长们纷纷响应,认真填写了活动意见反馈。让活动从学校延伸到家庭进而延伸至社会。
创建文明校园活动总结15
近年来,我校在上级领导的关心下积极工作,认真贯彻落实党的十六中全会及省、市党代会精神,坚持用邓小平理论及“三个代表”重要思想构筑广大教工的精神支柱,以和谐社会的理念为指引,以建设一个民主平等、诚信友爱、充满活力的和谐校园为目标,全面推进小学社会主义精神文明建设,取得了较为显著的成效。学校在继续保持省“文明学校”、省“绿色学校”荣誉称号的同时,又先后获得省“三八红旗先进集体”、创建“平安校园”活动先进单位、三明市食品卫生先进单位、第六届“星星河”全国少年儿童美术书法摄影大赛集体优秀奖、三明市“知荣辱 树新风”老少百米长卷现场书画展示优秀组织奖等荣誉称号。
一、组织领导有力,创建工作扎实
学校领导班子成员,团结协作,开拓进取,作风扎实。分工明确,责任落实,有健全的学校规章制度。班子坚持集体领导,坚持会议决策,实行校务公开。创建活动组织健全,成立了xx市实验小学文明单位领导小组,由园长亲自任组长,出台了一系列创建文明单位活动计划方案,条块清楚,落实得力。
二、思想教育深入,道德风尚良好
我园教职工把幼儿当成自己的孩子,“做每件事都为幼儿的一切着想、用爱塑造心灵”、"晓之以理、动之以情",可以看出她们对自己的工作是投入的、倾心的。
1、进一步强化人员学习,锻造高素质德育队伍
在德育工队伍建设上,我们突出"五加强"即:加强政治学习,提高党员素质;加强师德建设,提高服务意识;加强岗位练兵,提高专业技能;加强岗位竞聘,实现竞争上岗;加强师资培训,促进课改深化;加强制度管理,提高工作效能。
2、注重信息建设,用网络技术促进德育教育。
我园购置了30台液晶电脑和一台服务器、49个优盘,打印机、数码照相机和数码摄像机等,完善了园内通讯系统,园局域网及教育信息平台,通过网络开展德育活动、实施德育教育。
⒊深化德育科研,以德育研究促进德育教育。
积极引导德育工作者强化科研意识,以全新观念推进德育教育;以创新行为实施德育教育,以德育研究促进德育教育。研究过程做到“四有四保证”:有计划,有实施,有阶段小结,有阶段成果,研究经费保证、研究时间保证、研究人员保证、材料投入保证。
三、全员参与,共建健康高雅、积极向上的和谐校园
1、开展“三争”活动,使文明之花绽放在幼儿园的每个角落。“三争”,即:争创文明园、争做文明班、争当文明人,特别是以 “创文明班级”为载体,规范教师、家长、幼儿的行为。幼儿园定期评比 “讲礼貌、守纪律、爱劳动、爱学习”的班级,年段开展“家园讲文明,亲子乐融融” 的`讲文明亲子活动,形成家园共创文明园、文明班、文明人氛围。
2、利用升国旗、出专栏、听音乐、看图片、搞活动等形式,激发幼儿“五爱”的情感,充分利用多种资源,开展 “爱家乡亲子郊游”、“中秋团圆同分享”、“结对子献爱心”等系列活动,培养幼儿良好的思想品质。
3、继续开展文明礼貌和文明行为教育,养成自律和尊重他人的习惯,通过“说、唱、做、评、创”(即:说一个文明礼貌故事,唱一首文明礼貌歌,做一件有意义的事,评一次文明班级,创文明礼貌流动岗)等活动,培养幼儿成为讲文明、守纪律、爱劳动、爱学习的好孩子。
4、积极开展“小公民在行动”系列活动,建立“小小安全协管员”、“绿色环保小卫士”,鼓励幼儿走出社会做宣传,让孩子们从小争当“合格小公民”,为三明的“三个文明”做力所能及的事。
5、群体性文体活动丰富多彩。幼儿园组织开展的体育艺术节、文艺晚会、歌咏比赛、趣味竞技活动、郊游等,极大地丰富了师生的业余生活。
四、坚持民主管校,构建公正平等、安定有序的和谐校园
我园坚持民主管校,推行校务公开,到目前基本形成了对内公开和对外公开相结合,部分公开与全面公开相衔接,过程公开与结果公开相协调,校务公开与解释说明相统一的工作格局,做到了决策过程公开化、公开内容具体化、公开时间及时化。同时,我园一直坚持和完善了教职工代表大会制度、民主评议行政领导等民主管理制度。这些在促进民主政治建设和党风廉政建设,建立和谐融洽的人际关系,树立学校和干部良好形象等方面的作用日益凸现。
五、加强校园环境建设,构建绿色生态、自然和谐的校园
我园努力优化育人环境,做好了校园绿化、美化、净化工作,使我校布局更合理,窗明几净,室内洁净,陈设齐整,环境优美。有计划地添置了教学设备,改善办学条件,加强远程教育管理与利用。投资18万元粉刷幼儿园外墙,投入33万元对幼儿园屋面和墙体进行改造和维修,使幼儿园园貌焕然一新,色彩斑斓,富有童趣。同时为彻底防止雨天渗漏,杜绝安全隐患起到积极作用。
我园坚持以育人为宗旨,以园风、教风、学风建设为核心,进行有特色的校园文化建设。健全文化宣传阵地,促进良好园风的形成。
六、积极开展共建活动,构建周边环境安全文明、秩序井然的和谐校园
积极参与社区共建活动,如:协助社区举办“美德夸奖演讲竞赛”活动等。开展创建“平安校园”活动,建立各种安全职责14种,建立各种预案,并认真加以实施,确保幼儿园的安全。进一步严格门卫制度,巡逻队要加强巡逻,搞好安全防范工作,加大对校园不文明行为的管理力度,开展“文明协管员”活动,规范教师、幼儿及家长的文明行为,努力创造安全有序的校园环境。
我们要做到党政齐抓共管、部门各负其责、文明委协调指导、广大师生积极参与的精神文明建设领导体制和工作机制,建立健全精神文明建设的有关规章制度,使精神文明建设有章可依、有规可循,逐步走上制度化、规范化的轨道,努力把我园精神文明建设提高到新水平。
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