全国消防日主题活动总结

时间：2024-11-22 14:30:06 消防日活动总结我要投稿

全国消防日主题活动总结7篇[精华]

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全国消防日主题活动总结7篇[精华]

全国消防日主题活动总结1

　　为建立有效的防火和处理火灾事故的工作机制，提高儿童在遇到火灾危险时的逃生和自救能力，20年XX6月5日中午15:00，我园成功开展疏散演练。演练中，从火警哨声到儿童从活动室撤离到安全区，持续了2分12秒。整个演练过程快速、安全、有序。这次演习的成功离不开幼儿园领导对疏散演习的精心部署。

　　为开展这次演练，幼儿园成立了以校长为总指挥，各班主任为组长的消防疏散演练领导小组。演练前，安全负责人根据演练要求在全园召开预备会，告知演练时间、内容和要求。疏散演习准备工作完成后，幼儿园消防疏散演习开始警哨声。每个班的孩子都用手帕或袖子捂住嘴和鼻子，猫有序地按照指定的路线疏散，安全有序地疏散到指定的安全区域。

　　全国消防日主题消防应急演练总结5

　　为进一步加强教师和儿童消防安全教育，提高预防自救能力，让幼儿园儿童和员工熟悉消防逃生路线，有序快速引导儿童安全疏散，确保幼儿园儿童的生命安全。我们的花园是20岁xx11月9日上午9:30举行消防演习紧急疏散活动。

　　活动开始时，各班教师清点人数，并向楼层管理员报告。在各楼层指导员的指挥和各班教师的.领导下，按照指定的疏散路线，孩子们手里拿着湿毛巾，捂住嘴和鼻子，弯下腰，手里拿着楼梯栏杆，不吵，紧张有序，迅速撤离。最后花了4分钟，孩子们都很安全`撤离后操场。

　　操场上。园长讲解了灭火程序和逃生方法，并请老师在点燃的火堆上演示了用干粉灭火器灭火的全过程。

　　通过孩子们积极参加演习，亲身体验火灾逃生演习，他们都知道火灾发生时拨打119号及相关常识。这项活动不仅让他们学会了如何在火灾发生时逃生和保护自己，也给他们年轻的心灵留下了深刻的印象，让他们在未来的生活中保持混乱和冷静。

全国消防日主题活动总结2

　　为了提高全园师生的安全意识，增强师生应急疏散能力和安全意识，让幼儿掌握基本的应急疏散技能，熟悉逃生路线，学会正确掌握逃生的方法，限度地减轻灾害造成的损失，幼儿园在11。9全国消防安全教育宣传日这一天，联合消防大队开展消防演习活动。

　　下午，一阵警报响起，小朋友们在老师的引导下捂着湿毛巾弯着腰迅速有序地离开自己的教室，逃离到户外操场。各班清点人数，并向安全组长汇报人数。

　　现场的消防员叔叔对演习进行了小结，特别提出“捂嘴、弯腰、下蹲、快逃”八字口诀，提醒幼儿在遇到突发事件要沉着冷静，逃离现场时要注意不拥挤。

　　最后在消防官兵的指导下，幼儿园的`全体师生再次巩固学习了灭火器的使用，孩子们用一阵阵掌声表达了对消防员的崇拜之情。接着孩子们还近距离地参观了消防车，面对这庞然大物，孩子们都显得兴奋而又好奇，一个劲地向消防叔叔提问：“这些按钮是干嘛用的？”“水是从哪里喷出来的？”“这个吊臂是干什么用的？”在消防叔叔的介绍下孩子们了解了消防车内部的设备和作用。

　　通过此次消防演习，实验幼儿园全体师生对发生火灾时的逃生，自救方法有了一个更好的了解。安全工作无小事，今后，幼儿园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，进一步提高全体师生的应急疏散能力和安全自救能力，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。

全国消防日主题活动总结3

　　为了进一步加强教师和儿童对突发安全事故的灵活响应能力，掌握更具体的自救、逃生和自我保护方法。11月9日上午，我们的实验幼儿园组织全体教职工和儿童举行了消防演习。

　　演习前，全体教职员工和儿童像往常一样工作和开展各种活动。中大班儿童在南二楼观看安全动画片；小班在楼下活动室上课。我们不知道演习的起火地点和时间。

　　突然，一阵急促的声音和着火的警报声传遍了整个幼儿园。我园消防疏散演习副组长xx立即拿出大厅的实验幼儿园防火应急疏散方案，贴在大黑板上，xx校长立即组织消防疏散领导小组，让他们随机应对，各行其职，既有分工又有合作。

　　整个疏散过程中，幼儿园的孩子们有序、迅速地用湿毛巾捂住嘴和鼻子，弯腰靠墙走。整个活动有序地将所有儿童疏散到安全区域。班主任清点了孩子的.数量，厨房人员和保健人员向组长汇报了情况。20分钟后，整个消防疏散演习按照预定计划圆满结束。

　　通过这次演练，不仅提高了员工和儿童的具体逃生技能和自救意识，也有效地促进了幼儿园的安全责任感和安全工作。

全国消防日主题活动总结4

　　儿童安全一直是幼儿园工作的首要任务。为了进一步加强消防安全工作，有效提高员工的消防安全意识，提高师生应对火灾的能力，9月28日下午，原石化幼儿园全体师生进行了消防应急疏散和逃生安全演练。

　　活动前，幼儿园精心设计了消防演习方案，根据我园教学楼的特点和各楼层、教室的分布，设计了各班演习中的逃生路线。下午3点，火灾报警信号响彻幼儿园，全体老师和孩子完全没有准备。各班打开所有通道门，快速检查安全通道是否有障碍物，教师立即停止教学活动，带领儿童紧急疏散，各班教师按照规定的疏散路线引导儿童用湿毛巾覆盖口鼻，弯曲身体，冷静、快速地下楼疏散到操场，整个演习紧张有序，不到3分钟。演习结束后的谈话活动中，主持人对消防知识进行了简单的总结和互动，如：消防报警电话是多少？当我们发现火灾时，我们办？

　　通过这次消防演习，我们的老师和孩子们体验了火灾逃生的.场景，了解了逃生常识，提高了面对突发火灾时冷静的心理素质。同时，演习的另一个重要目的是让我们幼儿园的所有员工树立消防安全意识，保持警钟，为幼儿园消防安全防火墙的建设奠定良好的基础。

全国消防日主题活动总结5

　　建立有效的预防和处理火灾事故的工作机制，提高儿童在遇到火灾危险时的.逃生和自救能力， 11月9日上午10时30分，我园成功开展了消防疏散演习。演习期间，从火灾报警到儿童从活动室疏散到校园安全区需要五分钟。整个演习过程快速、安全、有序。

　　这次演习的成功离不开幼儿园领导对疏散演习的精心部署，也离不开师生严格按照演习计划进行现场消防疏散演习。

　　1.为开展本次演练，幼儿园成立了以校长为总指挥，各班主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了安全第一，确保有序；责任明确，细节落实的演练原则。

　　2.演练前，校长根据演练要求召开预备会议，告知演练时间、内容和要求，让各班教师进一步明确演练要求和责任，做好演练宣传，确保演练安全。

　　3.11月9日上午10:30，现场疏散演练准备阶段开始，工作人员到位。班主任组织孩子在活动室快速疏散，让孩子了解疏散方向、路线、区域，为快速、有序、安全的疏散做好准备。

　　4、疏散演习准备工作完成后，随着校长发出火灾报警信号，幼儿园消防疏散演习开始，演习人员，各班儿童用手帕捂住口鼻，弯腰按指定路线有序逃生，班主任有序疏散到指定安全区域。整个疏散演习持续了五分钟，实现了快速、安全、有序。

　　5.演练结束后，x校长总结了演习活动，每个班按照指定的返回路线安全有序地返回活动室。各班主任根据班级情况总结并对儿童进行相关消防教育。

　　消防演习提高了师生的消防安全意识，在促进消防安全知识的普及和提高儿童的自我保护和自救能力方面发挥了重要作用。此外，通过这次演习，也提高了师生应对地震等地质灾害的能力。

全国消防日主题活动总结6

　　xx月xx日至xx日，公司按照上级的要求和相关文件的精神，结合公司实际，开展了以“提高四个能力建设”为主题的“119消防日”活动，现将工作开展情况总结如下：

　　一、指导思想

　　公司以以预防和遏制重特大火灾事故为目标，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，切实提高公司职工群众消防意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。

　　二、加强领导，明确工作职责

　　领导重视，组织有力是开展好消防宣传工作的根本保障。公司为确保今年“119消防日”活动开展的扎实有效，按通知要求，成立了以总经理xxx为组长，综治办主任xxx为副组长，机关各部门负责人，各单位负责人为成员的“119”消防日活动领导小组。

　　三、活动实施内容

　　（一）xx月xx日，组织各单位悬挂宣传标语、板报、粘贴图片等形式重点宣传“两规定三提示”、“四个能力建设”内容，广泛开展消防宣传教育活动，积极营造良好的宣传氛围。活动期间共出板报4块，横幅3条，贴图片20xx多张。

　　（二）xx月xx日至xx日，开展了消防安全大检查，发现隐患x处。

　　1、xx网吧南面出口处安全出口灯坏。

　　2、xx网吧东侧消火栓无水袋、水枪。

　　3、xx庄南面疏散通道卷帘门营业期间锁闭。

　　通过检查，增强了公司职工安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除了公司内部各种设施的安全隐患，确保公司职工群众生命安全。

　　（三）xx月xx日至xx日，各单位自己组织消防培训，进一步普及消防知识、提高消防安全认识、增强防火安全意识。

　　本次“119消防日”活动取得了很好的'效果，公司职工群众的消防安全意识大大提高，同时获得了有效地消防安全知识自我教育，自我管理，自我防护的意识和能力。

全国消防日主题活动总结7

　　没有一个安全稳定的校园环境，学校的一切工作都无法正常开展。为了更好地贯彻落实上级有关文件精神。xx月，我校根据学校的实际情况，对学生进行了一系列消防安全教育活动，取得了一定的实际效果。我校学生消防安全教育月活动总结如下：

　　一、指导思想

　　认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，扎扎实实开展消防安全教育活动，以“用消防知识教育一个学生，带动一个家庭”为重点，突出“消防安全伴我校园”主题。通过宣传教育，全体师生可以牢固树立“安全第一”的理念，增强自我保护意识，培养学生自我保护能力，避免火灾安全事故的发生。

　　二、是领导重视，组织健全，措施有力

　　1、为了进一步完善消防安全教育，加强消防安全教育的领导，增强消防安全责任意识，我校首先成立了以校长和班主任成员为组长的学校消防安全领导小组。消防安全工作被提上重要议事日程，校长直接关注。各班班主任具体分工负责组织实施。使各级管理工作更具透明度和代表性，细化职责，增强领导班子内部的团结和凝聚力。特别是班主任在学生中发挥了重要作用，保证了学生消防安全教育月活动的.有效性。

　　2、实行安全责任制。校长是学校安全第一责任人，班主任是班级安全第一责任人。对所分管年级的财产和人身安全负全责，以安全责任和安全教育为总体把握，贯穿于各项工作之中，打造“平安校园”。对思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患未消除的责任人，要限期整改。

　　三、以活动为载体，以多种形式开展“学生消防安全教育宣传活动”

　　1、升国旗对学生进行消防安全教育。

　　2、通过学校宣传栏、黑板报等阵地，首次发行教育安全黑板报。广泛宣传防火及相关消防安全知识，同时给予学生拥挤踩踏、地震、交通、饮食、卫生、溺水、防盗、防雷、自然灾害等方面的安全知识，让师生真正掌握安全知识。

　　3、要求每个班的班主任根据班级的实际情况每周保证一节消防安全教育课，并根据周围经常发生的情况组织一次消防安全主题班会。克服麻痹思想，让学生牢固树立“永远讲安全，4、活动月期间，安全工作领导小组精心组织人员排查消防安全隐患，检查实验室、教师办公室、多媒体室的消防安全情况；仔细检查学校电路和各种电气设备、校舍、门窗、围栏和消防设施的质量和性能。各年级开展自查互查活动，及时发现校园消防安全隐患，提出整改措施。

　　5、综上所述，“学生消防安全教育月”活动营造了“消防安全重在预防”的浓厚氛围，增强了教师的消防安全意识和消防安全责任意识，普及了学生的消防安全知识，提高了学生的消防安全意识和素质，为建立长效消防安全机制奠定了良好基础，营造了安全稳定的教育环境。

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