校园学生献爱心活动总结4篇
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，不如我们来制定一份总结吧。那么总结有什么格式呢？下面是小编收集整理的校园学生献爱心活动总结，欢迎阅读与收藏。
校园学生献爱心活动总结1
为了纪念毛主席题词“向雷锋同志学习”_周年，我校少先大队为了在全社会弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，在3月5日掀起了“学雷锋，献爱心”活动。
在x月x日，我们少先大队发出倡议，向周围身边的孤寡老人、贫困户献爱心活动。倡议发出后，我校学生纷纷解囊，献出自己的一份爱心。共捐现金79多元，鸡蛋120多个，挂面100多把，以及牛奶、面包、方便面等其他物品。虽然礼物很轻，但是也可看出我们学生懂得“孝敬老人，关心他人”。
x月x日下午，我们少先大队组织了部分老师和学生，怀着一颗真诚的心，慰问了两位孤寡老人、低保户。虽然天气很冷，但我们还是走进贫困户陈奶奶的家时，我们看到的已经不是以前低矮，破旧的房屋，而是国家给他们盖得新住房。
当陈奶奶听到我们的来意时，老人的`眼里噙满了泪水。流露出的是感激，是高兴。嘴里不停地说：“谢谢谢谢！”虽然话不多，但我们很高兴。
我们又去了其他两位的家里。送去了我们的慰问品，他们拿着我们的东西时，是多么的高兴，残疾人陈叔叔虽然不会说话，但他的嘴一个劲的说着，不过我们能听懂他在说什么。
在最后我们有帮助他们清扫了院子，看到低保户老人的微笑，又看到干干净净的院子，我们师生从内心感到高兴。
我们还组织了两个中队的少先队员，打扫乡村道路，整治周边环境，受到社会的好评，把这项活动做到实处。
校园学生献爱心活动总结2
一、活动前期准备工作
每个部门都有自己明确的分工，在活动开始前准备的很充分。活动申请书批准后，青年志愿者协会进行了这次敬老院献爱心活动。老吾老以及人之老，活动目的在于给敬老院的老人们献爱心，为老人们寂寞的生活带来温暖，同时也提高我们当代大学生的尊老爱幼的优秀品质。并且通过敬老院献爱心活动，引导大学生去了解社会，感受社会。
二、活动时间
20xx年x月xx日（周日）
三、活动主题
敬老院献爱心，我们一直都在
四、活动人员
青年志愿者协会干部及若干干事
五、活动开始
x月13日恰逢重阳节，早上7点半，活动人员在超市西门集合，7点45到学校南门等候四路公交车，八点到达敬老院。
到达敬老院后，我们先对敬老院的环境进行了考察，并与敬老院负责人进行交谈，对敬老院有了初步的了解。因为我们到达的时候，老人们正在吃早饭，我们没有惊动他们，而是先为他们打扫了卫生，还有几个干事为老人刷鞋，洗头发，但是都没有丝毫的怨言。
在吃完早饭之后，很多老人都在闲坐在外面，表情很落寞。志愿者立刻前去跟老人聊天，通过聊天，我们得知，老人们每天的活动很少，也没有多少聊天的机会，是一种很寂寞的生活。我们想了很多办法逗老人开心，许多老人在回忆年轻时候的生活，言语之中的自豪让我们也感到一阵心酸。
还有很多志愿者陪着老人玩游戏，很多志愿者都为某些老人缜密的思维所拜服，在欢声笑语中，时间悄悄的溜走了，我们也到了与老人们说再见的时候，老人们拉着我们的手，不舍得让我们离开，甚至还有老人为我们送行，我们感到非常感动。
六、活动后期
活动结束后负责人为此次活动写总结以及此次活动的不足和经验教训，为下次活动做好准备。
在这次活动中，志愿者们热情饱满，积极为老人打扫卫生，陪老人聊天，玩游戏，让老人度过了一个快乐的重阳节，我们能让老人开心，着也让我们感到非常自豪。
七、活动自我评价
1、活动的优点
在活动过程中，志愿者们不怕苦不怕累，始终以饱满的热情来奉献自己的爱心。为老人打扫卫生、刷鞋、洗头发，跟老人聊天也让老人不再感到那么寂寞，让老人度过了一个快乐安详的重阳节。这次活动也体现了志愿者无私奉献的精神，让我们收获了老人的信任以及他们欣慰的笑脸，我们感受到了志愿者的美丽情怀。
2、活动不足
因为活动前的准备不够完美，导致活动中有一些小问题出现。活动内容比较少，没有一些演出，不够丰富。在与老人交谈的.过程中，有的时候会找不到话题，气氛有点尴尬。
八、活动结果与意义
作为当代大学生，每天所面对的不仅仅是课堂与知识，更应该有很多的社会实践，这次敬老院献爱心活动不仅为敬老院的老人们送去了温暖，也锻炼了每一位参加活动的志愿者，更难体会到“老吾老以及人之老”的重要性。
通过本次活动，青年志愿者协会与该敬老院建立了良好的合作关系，并且计划每周都到敬老院来给老人送温暖。我们会总结这次活动的经验与教训，改正不足，希望下一次能为老人们跟好的服务。
校园学生献爱心活动总结3
在我们的学校里，多数孩子都过着衣食无忧的幸福生活，但是也有个别学生因为各种原因而生活贫困。为了帮助这些贫困儿童解决一些生活上的困难，让他们能感受到学校这个大家庭的温暖，让“爱”的乐章在每个贫困孩子的心中奏响，让他们健康成长，增强他们生活和学习的信心，也为了启迪全校的少先队员对贫困的认识，意识到还有很多贫困的小朋友生活困难，培养他们“关爱他人从身边做起，从点滴做起”的意识，培养有爱心的人，成就大家高尚的人生，同时也为了教育广大的少先队员珍惜眼前的美好时光和学习机会，我校少先大队在11月12日开展了“手拉手献爱心”——情系贫困学生捐助活动。
此活动少先大队从11月5日就开始着手准备了。首先是大队部发出了“手拉手献爱心”活动倡议，然后各中队辅导员利用班队会课向队员介绍贫困儿童的情况，进行献爱心活动动员教育。此次活动得到了全校领导、老师和同学们的大力支持，仅三天时间，全校学生就捐衣物233件、现金233.00元、本子627本、铅笔和钢笔442支、笔袋9个、直尺8把、水彩笔3盒，此外还有帽子、牙刷、圆规、鞋子等，献出了队员们的颗颗爱心！
考虑到学生的自尊心，我们进行了小范围的.捐赠活动。11月12日，在我校的会议室举行了由我校部分领导和18名贫困儿童参加的“手拉手献爱心”——情系贫困学生捐助活动。学校根据贫困生的年龄、性别、家庭实际情况等，将队员们捐赠的东西分成了18份，分别捐赠给了18名贫困儿童。看到他们感动的、开心的笑脸，我们真是感到欣慰，也别有一番滋味在心头！
此次活动开展的非常成功，以后我们会继续开展此类活动，努力使所有的孩子们都能在我们毛家店小学这个幸福的大家园里健康快乐的成长！
校园学生献爱心活动总结4
扶贫济困是我们中华民族传统美德，新时代的雷锋精神更是宝贵的精神财富。四十九年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“树德立人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。依据团县委的文件精神，根据学校的安排，3月份作为全校的“学雷锋、献爱心、见行动”活动月，在这一个月里，组织学生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神
三月伊始，各中队积极响应校大队部发出的号召，纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，设计班级宣传板，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过国旗下讲话、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。
1、结合3·8国际妇女节，各班组织了开展“感恩母亲”活动(为妈妈制作一张心意卡，给妈妈洗一次脚，给妈妈写一封感谢信，做一件力所能及的家务活等)，收到了很好的效果。
2、立足校园做好事，净化、美化校园。做到“杂物三不扔”(不扔废纸，不扔塑料袋，不扔废包装盒)，“两见两主动”(见到地上有杂物主动拾起，见到有人乱扔杂物主动劝阻)。
3、结合“文明礼仪”教育争星活动，开展小组竞赛。每一位同学都要严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好学生。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神
榜样的力量是无穷的。在“学雷锋、献爱心、见行动”活动中，涌现一批新时代好少年，例如：同学主动维修班级桌椅、热心为同学换纯净水;孙艺铭、张楠、付佳瑶等同学主动捡垃圾……身边的“小雷锋”带动了更多的同学投入到“学雷锋”活行动中来，此次活动取得了可喜的效果。
四、从身边小事做起，继承雷锋精神
结合团县委的'文件精神，组织学生开展了“节省零花钱，为残疾儿童、贫苦儿童助学”活动。在启动仪式上，大队辅导员做了热情洋溢的讲话后，学生们纷纷拿出自己的一天、一周，有的同学甚至拿出了自己一个月的零用钱。如：xx等同学。此次活动中，共收到捐款1500元以上。经领导班子研究决定，将捐款分成两部分，一部分送到教育局，捐给校外那些特困学生。余下部分捐给我校的12位特困学生。
五、召开总结表彰会，传承雷锋精神
为了更好的让“雷锋精神”得到发扬，我们在xx日召开了“学雷锋、献爱心、见行动”活动总结表彰会。会上，袁主任对活动月情况进行了总结，对活动月中涌现出的xx等72名学雷锋标兵，xx等22名爱心天使进行了表奖。雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，使“雷锋精神”得到永远传承。
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