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献爱心活动总结

时间:2023-02-09 14:09:34 献爱心活动总结 我要投稿

【精】献爱心活动总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,快快来写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编整理的献爱心活动总结,欢迎大家分享。

【精】献爱心活动总结

献爱心活动总结1

  20x年3月25号,x小学的少先队员们在老师的带领下,到敬老院进行慰问。学校买了饼干水果等慰问品,学生们也自发从家里带来了苹果、石榴、香蕉、山楂、月饼等水果和食品。

  学生们心情都很激动,学生们排着整齐的队伍,高举着我们x小学的校旗、队旗去敬老院,一路上,身穿校服,佩戴鲜艳红领巾,纪律一流的学生队伍成了一道亮丽的风景线。

  许多居民都驻足观望,为同学们积极向上的精神面貌和良好的纪律啧啧称赞。

  少先队员们赠送自己的礼品,一起对老人送上祝福:“祝福爷爷、奶奶,身体健康、心情愉快、节日快乐!”很多老人都很感动,这些老人们都是无儿无女的孤寡老人,现在能等到这么的孩子的祝福,心里肯定是不能平静的。也让我们感到自己做的太少了,一个小小的水果,一句轻轻的祝福,给这些老人带来的.却是心灵的温暖,这时他们是不孤独的。

  他们是幸福的。学生们每个同学都积极主动的去找活干,认真的为老人们打扫卫生,整理床铺。有的同学还去和老人聊天。为老人修剪指甲。

  作为小学生,每天所面对的不仅仅只是课堂与知识,而应当有较多的时间去接触社会,从活动中送到教育。此次活动不仅给敬老院里因各种问题而失去家庭温暖的老人送去了温暖,也锻炼了参加此次活动的每一位同学。

  看着老人那落寞的眼神,那被岁月摧折的脊背,那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞,无形之中让学生们感到要像对待自己的爷爷奶奶一样去对待他们。

  从此次敬老院的活动中感到了不一样的,不一样的人生,也让学生更加深刻的体会到了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的重要性。望着那群因不幸而走到一起的老人们,那群因孤独而相伴终老的老人们,每一位学生心中都有一个希冀,希望我们能为老人带去一丝温暖,希望老人能够幸福的安度晚年。

  本次活动既给了同学们一次锻炼的机会,又给老人们送去心贴心的温暖,让他们体会到社会大家庭的温暖。活动圆满结束。

献爱心活动总结2

  11号上午,由我院组织的敬老院志愿服务在珠江镇敬老院开展,其中志愿者主要由我院青共校学员组成。早上8点半,虽然天气寒冷,但大家还是早早的来到了学校大门口集合,并满怀热情地骑车向敬老院方向进发。到了那,我们提着事先买好的水果,向老人们表达了亲切的问候与祝福,并搀扶着老人们到院子里热情的与老人们聊天。之后,我们可爱的志愿者们又给老人们带来事先准备好的表演,几位老人也高歌起来,场面十分欢快,最后,我们帮老人们简单的大扫了一下屋子。时间过得很快,与老人们告别之后大家返回了学校。

  在本次活动中,大家那以表演形式所散发出的热情,带给老人无穷的乐趣。本着以自愿参加的原则,志愿者们传递了“奉献、友爱、互助、进步”的精神,展示了我院风采。走入敬老院,大家的热情都被调动了出来,同时,走进社区,提高大家对社会现象的认识。

  但,此次活动也有不足之处。之前通知不到位,使得有些同学对敬老院了解不多。其次,志愿者的经验尚浅,有的到那边不知道做些什么。而且,活动组织的比较仓促,宣传不到位,使得很多表演是临场发挥。

  对于此次活动的不足之处,在今后的工作中要有所改进。首先,详细的策划需要提前写好。虽然敬老院的'志愿服务做的很多,但我们应尽量把活动想的新颖,多从老人以及敬老院的角度考虑,做些真正能帮到老人的事。此外,相关部门要事先做好活动的宣传工作,让大家了解我们的工作。

献爱心活动总结3

  为期x天的募捐活动结束了,大家都松了口气,回想着x天的经历,心情真是几经沉浮。

  当我们正快乐地工作、愉快地学习、享受美好生活的时候,您可知道,就在我们身边,有一位年仅xx岁的小伙子正遭受着病痛的折磨,用他柔弱的力量与死亡抗争。他,名叫xx的'眼里,学长热爱学习,成绩优异,是有理想、有抱负的好学生。在同学的眼里,为人谦和,团结友爱,乐于助人。

  xx个多灾多难的孩子。被医院检查出了急性淋巴细胞白血病。这消息犹如晴天霹雳,粉碎了他和家人美好的生活。白血病的治疗只有通过化疗和骨髓移植才可以实现,昂贵的医疗费用,犹如一道难以逾越的大山。

  消息传到我校,同学们抱头痛哭,踊跃捐款。

  伤病无情,人有情,我们xx系分团委学生会了解到这个情况时,毅然决定为这个多难的家庭发起募捐活动。赠人玫瑰,手留余香,活动得到了全院师生的倾情支持,在发起爱心募捐的x天时间里,共收到募集捐款x元。

  感动是永远存在的,而这些感动,让我们的存在、我们的努力有了意义。这些捐款凝聚着广大师生的爱心和关怀。 学院领导对此次募捐活动高度重视,是我们在此次募捐活动中取得圆满成功的关键因素。全院上下团结一致,广大师生积极配合是我们在此次募捐活动取得好成绩的重要因素。无论从前期筹备到后期执行,全体学生会成员始终紧密团结在一起,把爱心放在首位,无论是炎炎烈日还是蒙蒙细雨,都不曾动摇,充分发扬了学生会不怕困难,努力拼搏的精神。

  募捐活动就此告一个段落,在这次活动上,我们学生会全体成员都充分展现了学院的精神风貌。我们虽然取得了较理想的成绩,但也暴露出了存在的一些不足,针对这些不足,我们在以后活动中将采取各种措施,积极改进,努力完善,争取做的更好。

  总结过去,展望未来,我们相信,只要继续发扬我们学生会团结一心,不怕困难,努力拼搏的精神,我们的工作、生活将越来越好。

献爱心活动总结4

  扶困助残奉献爱心”活动期间,开展了一系列活动,现总结如下:

  一、4月23日,到张良久家劳动,打扫院子,收拾房间等。

  二、5月9日到张良久家劳动,打扫院子,收拾房间等。

  三、5月20日,看望、慰问残疾人张良久,充分显示浓浓关爱之情。

  四、5月15日在全镇范围内广泛开展碘缺乏病相关知识的宣讲活动,使更多的`人了解到碘缺乏的危害性。

  五、通过悬挂标语、横幅等途径进行广泛地宣传,使更多的人了解残疾人,关爱残疾人,营造了良好的扶弱助残的社会氛围。

  通过这次“扶困助残奉献爱心”活动的开展,进一步弘扬了中华民族扶弱助残的传统美德,在全校范围内掀起了更加广泛的扶残助残热潮。同时,也增强了残疾人自尊、自信、自立、自强的信念!

献爱心活动总结5

  实验中学二年七班的xx同学被确诊患髓母细胞瘤,已经用尽家中所有积蓄和亲朋好友的资助做过了第一次开颅手术。现在的他需要做第二次手术,而xx家原本就经济条件很差,无力承担如此巨额的费用。xx同学的病情触动了每一位师生,校团委向全校师生倡议,向xx同学献爱心,大家纷纷伸出援助之手,同学们把自己的零花钱甚至生活费都捐了出来。

  本次捐款活动收到师生爱心捐款53801.1元,此次捐款活动也让同学们懂得了爱心的无价,生命的'珍贵,师生们怀着“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”的热情,支持和帮助xx同学,并希望他早日康复。

  捐款活动我校本着自愿原则,捐款体现了同学们用一颗感恩的心对待人和事,是思想觉悟的一种体现,是具有道德风尚的一种体现,在捐款活动中,每一位捐钱的师生都体味着送人玫瑰,手留余香的感受!

  共青团xxxx附中委员会

  xx年3月16日

献爱心活动总结6

  广东省心理健康指导中心成立于XX年,初期为广东省妇联、省科学育儿基地、中国儿童中心的一个合作项目,现隶属于省妇女儿童活动中心。服务内容是儿童心理咨询、感觉统合训练及科学的普及。指导中心自成立以来为众多家长和孩子提供咨询及感统训练服务,获得广泛的好评。

  XX全国妇联以国际志愿者年为契机,发起并推出“中华巾帼志愿者”,旨在弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿者精神,召唤更多的人树立现代文明意识,为社会、为他人奉献一片爱心。

  XX年8月广东省妇联巾帼志愿者服务队成立。在近两年的时间里,大量的志愿者为来心理健康指导中心的儿童及其家长提供了无私的帮助,深受好评。通过大家的共同努力,志愿者队伍的建设,也日益完善。

  正是在上述的背景下,经赵青师姐的介绍,我们班的17位女生于XX年11月志愿加入中华巾帼志愿者服务队,运用我们所学到的一点点心理学知识去力所能及地为有需要的家长和儿童提供帮助。火红的服务证书上记录着我们为社会做出的奉献,它是每个志愿者的骄傲,它是每个志愿者的自豪。

  我们光荣地成为中华巾帼志愿者服务队的一名普通志愿者,令我们对志愿者的性质和工作有了进一步的认识。

  志愿者是一个没有国界的名称,指的是在不为任何物质报酬的情况下,基于某种道义、信念、良知、同情心和责任感,为改进社会而提供服务、贡献个人的时间、才能及精神,而从事社会公益事业的人。

  志愿服务泛指利用自己的时间、自己的技能、自己的资源、自己的善心为邻居、社区、社会提供非盈利、无偿、非职业化援助的行为。

  志愿精神:联合国秘书长安南指出,志愿精神的核心是服务、团结的理想和共同使这个世界变的更加美好的信念,从这个意义上说,志愿精神是联合国精神的`最终体现。

  我们的指导老师是徐红霞老师。徐红霞老师是华南师范大学心理学硕士,从事儿童工作十年,心理咨询工作五年。有较丰富的个案咨询经验,熟悉有关妇女儿童的法律法规,擅长儿童心理咨询,女性心理咨询、企业员工心理援助,成功案例50多例。

  徐老师对我们的热情加入表示热烈的欢迎以及莫大的支持,她时常给予我们这些经验不足的后辈鼓励和技术讲解,并给予我们很大的实践空间,让我们学到很多书本上没有的知识和技巧。

  从此每逢星期天,同学们放弃了节日的休息时间,来到省妇儿活动中心和儿童开心地做感统训练,聆听家长的心声。我感觉到,同学们把一份一份的关怀,传递给需要关心的儿童和家长;我感觉到,儿童和家长纷纷用笑容,回报同学们的关心。同时,我感觉到,被感动的不仅仅是那里的儿童和家长,还有我们自己。志愿服务是平凡生活中的不平凡、是助人自助,可以让我们的生活从此与众不同。

  XX年12月2日,为庆祝即将来临的国际志愿者日(ivd),我们志愿者的代表们参加了广州市越秀区启智学校的社区活动开放日的活动。到启智学校观摩和了解了该校的课室设计、课程安排和教师队伍等,并和学生们亲密接触认识。这次活动很有意义,令到我们增进见识,开拓视野,了解特殊教育的重要性。

  XX年12月16日,我们志愿者的代表们参加了在华南农业大学举办的“XX天河义工节”晚会。认识到很多志同道合的为社会为他人默默奉献的义工,被他们的无私精神深深所打动。与他们相比,我们所做的是那么的微不足道。我们应该向他们学习,争当21世纪的活雷锋。

献爱心活动总结7

  为深入学习贯彻宣传党的十八大重要精神,更好的落实少先队组织的根本任务,特别是在两节期间,更好的关怀、帮助广大少先队员和辅导员,按照市、区少工委的有关要求,风湖里小学大队决定在全校少先队员中开展“红领巾手拉手献爱心送温暖大行动”。结合我校近年来努力提高少年儿童的综合素质,发挥少年儿童的组织优势和特点,深化“手拉手”互助等教育活动的重点,现将我校的“红领巾手拉手献爱心送温暖大行动”活动做一总结:

  一、 学校领导高度重视。

  自接到文件后,学校领导高度重视,在全体教职工会议和结业式上向全校师生进行了布置,号召广大少先队辅导员积极开展深入开展“红领巾爱心手拉手,快乐共成长”五个一实践活动、“红领巾爱心小达人,雏鹰在行动”活动与“红领巾爱心送温暖,全队一家亲”慰问活动,与身边困难小伙伴结成手拉手伙伴关系,签订手拉手协议,制定手拉手帮扶计划,把队组织的温暖送到需要帮助的少年儿童身边。并于新学期开学初,将此项活动的开展情况纳入到辅导员考核中。

  二、有的放矢开展活动。

  1.“红领巾爱心手拉手,快乐共成长”五个一实践活动——红领巾手拉手共结友谊果。

  学校大队号召各中队在1月23日召开一次主题队会。发动队员寻找身边的助人为乐事迹、颁发助人为乐奖章、寻找困难小伙伴、建立帮扶关系等,让队员感受少先队组织温暖。在中队会上,“手拉手”小伙伴签订手拉手协议,制定手拉手帮扶计划,共同制定成长计划书,踊跃争戴“手拉手”章。

  在大队寒假活动计划中也安排了绘制一份祝福卡活动,卡片上写满了少先队员对党和祖国的衷心祝福、对未来生活的美好憧憬、对手拉手小伙伴的新年祝福、以及手拉手活动的共同心愿。展现队员对社会主义祖国的热爱和对美好生活的向往。六年级的少先队员还为手拉手小伙伴解决一个困难或做一件好事,以此作为特殊的新年礼物送给手拉手小伙伴,帮助小伙伴解决实际困难,不断增进伙伴之间的友情,并在自己的“寒假活动书”中进行记录、展示。活动的开展促进了少年儿童间的群体交流与互动,增进了解、互帮互助,共同快乐成长。

  2. “红领巾爱心小达人,雏鹰在行动”活动——“红领巾爱心小队”快乐多。

  学校大队发动三至六年级广大少先队员组建“红领巾爱心小队”,力所能及地帮助身边有困难的小伙伴,通过帮助补习功课、交流谈心、节日联欢、赠送学习用品等形式,送去少先队组织的温暖;组织队少先队员深入社区困难家庭、残疾人家庭、军烈属家庭、敬老院、孤儿院等特殊家庭和群体,通过帮助打扫卫生、开展文艺联欢活动等多种形式,把少先队员的爱心传递,把少先队组织的温暖传送。

  3. “红领巾爱心送温暖,全队一家亲”慰问活动——红领巾亲情暖融融。

  学校大队结合实际情况,在春节期间开展了对我校困难少先队员刘子豪和中队辅导员马老师的慰问活动,让他们感受到党组织和团队组织的温暖,进一步增强广大少年儿童珍惜今天的幸福生活,听党的话,做党的好孩子,努力争做“四好少年”的决心;使辅导员更加热爱少先队事业,努力为培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人做贡献。

  全校师生积极行动,少先队员们共计签订手拉手协议50余份、绘制的祝福卡120余份、为手拉手小伙伴寄送一张自制新年贺卡或一份新年礼物43份。孩子们还在假期积极为社区打扫卫生。

  三、 典型事迹——五(三)中队让爱插上翅膀

  寒假将至,孩子们沉浸在无比的欢悦之中,早来的春光明媚地温暖着每个人的心,全市组织的“红领巾手拉手献爱心送温暖大行动”活动更如一声春雷在我中队这群充满爱心的孩子中炸开了花,随之而来的是一番热闹非凡的景象。

  继以往的“绿色行动”“感恩行动”等活动成功开展之后,孩子们早已练就了较高的组织能力,一份份爱心计划在腊月二十五之前纷纷飞入了我的电子邮箱。

  在电话中,在信息中,在网上他们经常请我作指导工作,还积极和我交流活动的.进行情况:有的小组去看望年近九旬的老红军,将鲜花、礼品及问候送给了最可爱的人;有的小组在社区中帮助打扫街道,企盼用自己辛劳的汗水换来社区群众一个洁净的新年;有的小组为自己的手拉手小伙伴送上新年祝愿,并和他一起贴春联,迎新春;还有的小组为孤寡老人打扫房间,煮好热腾腾的饺子……

  活动开展的很成功,孩子们让爱插上了翅膀,飞进了那些需要爱的人们的心里。我班34个人,不算多,但他们用爱渲染了无数社会的角落,这次活动让他们感悟了社会的另一面,让他们懂得帮残助困是我们这个社会上的每一个人永远的义务和责任,让他们懂得了什么是“你快乐,所以我快乐”,体味了一个小公民的幸福的价值……

  相信这一群孩子的爱心将成为星星之火,点燃每个社会人的爱心。让我们的爱心都插上翅膀,飞进更多的需要帮助的人心里,让这爱永远温暖着他们。

  本次活动的开展,在广大少年儿童中形成了互相关心,共同快乐的良好氛围,使广大少年儿童度过了一个健康、快乐、安全、有意义的节日。我们将继续把爱传送下去。

献爱心活动总结8

  无私的爱可以点燃生活的希望,温暖的心可以慰藉困苦的生命。伸出热情的双手,帮助那些在贫困中挣扎的人们,让他们在不幸的严寒中,可以沐浴着缕缕的春风;在重重的艰难中,胸中荡漾着阵阵暖流。

  原工学院有一个扶贫助教活动,扶助对象是xx区二段xx里xx门xx号的xx和xx姐弟俩,自原工学院分成生物工程与食品科学学院和机械学院,我们生食学院主动接过这个活动,一直坚持到现在,从未间断,并且在xx年被团市委评为市级“学雷锋志愿服务先进集体”。

  自从原工学院分团委手中接过这个“爱心火炬”,我们就决心要把这个“火炬”传下去,并且要越做越好。在这一年多里,我们积累经验,在活动形式上创新,活动开展越来越细,责任到人,赢得了广大师生的支持和赞许。

  我们将大一新生的班级分为两组,由青年志愿者协会的干事轮流带领新生到他们家开展工作。活动的具体内容有:

  一、根据扶助对象的要求,我们开展了义务家教工作。每次活动的班级挑出两到三名学习成绩优秀的同学,由青年志愿者协会的干事带领给孩子进行家教,每班一周,一周两到三次。

  二、为了使工作更加完善,我们生食学院组织了各年级同学进行了“扶贫捐款”活动,同学们积极参加、踊跃捐款。到目前为止,我们共集到捐款近千元,并且我们实行帐目公开,捐款由专人保管等措施,保证捐款都用到扶助对象身上。

  三、我们还不定期给扶助对象带去作文本、课外练习册、书包、铅笔盒等与学习密切相关的礼物,这些物品都是由同学们的爱心捐款购买的,代表了同学们的一片心意。

  四、为了丰富孩子的.课余生活,我们在05年每星期日带张志斌来学校参观,并且教其电脑的基本知识。

  五、扶贫形式多种多样,有家教、聊天等,在节假日我们还会带孩子游玩天津。

  六、每逢过节,我们都会为扶助对象送去节日的祝福并且给他们带去节日礼物,让他们充分感受到我们对他们的关怀,比如我们每年中秋节给他们家送去中秋月饼及节日的问候。

  七、为了不断提高活动质量,在各班扶贫助教结束后,每班要求写一份扶贫助教总结,谈谈自己的感想和认识。我们会选出优秀的文章推荐到宣传中心发表。

  我们生食学院分团委和青年志愿者协会对此工作倾注了不少心血,同时也达到了发扬雷锋精神、调动同学献爱心积极性的目的,使同学们体会到帮助别人的乐趣,切切实实的体会到了雷锋精神的深刻含义。

  从原工学院到现在,我们的扶贫活动已经有五年了,虽然人员有些变动,但是我们的活动从来没有间断过,证明了雷锋精神并不是一句空口号,也不是在新世纪被人们耻笑的唱高调,而是我们青年志愿者们的一份关怀,一份爱心,一份祝福。我们的爱心无怨无悔,我们会把这“爱心火炬”继续传递下去。

献爱心活动总结9

  为了响应共青团xx市委、xx市教育局、少先队xx市工作委员会共同发起的“希望工程一元捐”活动,我校大队部在党支部、校长室的领导下,组织了一场“学雷锋,献爱心”的义卖捐款活动。

  由于学校对这项工作宣传力度大,措施得力,广大师生都积极参与,精心准备义卖物品,踊跃参与义卖活动,慷慨解囊,奉献爱心,出现了人人献爱心,热情帮助他人的热烈场面。在同学们的热情参与与共同努力下,此次爱心义卖捐款共筹得善款2569。8元,这些捐款一部分归入学校帮困基金,用于帮助我们身边的有困难的学生。此次我们拿出其中2400元来捐助本校12名家庭贫困的学生,爱捐助的学生和家长都十分的感激。剩下的善款我们全部捐给“慈善一日捐”的活动。

  活动筹集的款项数字虽然不大,钱并不多,但情深义重,精神感人,充分体现了我校学生充满爱心、乐于助人的`精神风貌。更重要的是通过这次活动,全校师生受到了一次生动的学雷锋、献爱心、互爱互助精神的教育。在活动中,学生也充分懂得了,奉献才是我们生命中最可贵的情感,只有懂得关爱他人才能真正关爱自己。

  生命有情,人间有爱,只要人人都献出一份爱,世界将变成美丽的人间。

  虽然义卖捐款活动已结束,但“微捐赠、微公益”的理念已深深植根于同学们的心中,善的种子已种下,在今后的人生道路上,必将开出美丽的慈善之花,爱心之花。

献爱心活动总结10

  中秋前夕,在接到街道工委组织部关于“共产党员献爱心”捐款活动的通知后,五区社区党委书记立即组织班子成员召开动员会,落实党员捐款献爱心活动的安排。社区党委通过板报宣传、电话通知和会议动员等多种方式,使“共产党员献爱心”活动得到党员和群众的积极参与,社区在册党员有227参与了献爱心活动,参与率达到了100%;另外还有3名非在册党员和群众参加了捐款活动,此次活动共筹得善款6857元。

  积极宣传,重在参与。社区党委X月X日上午赶制出了两块“党旗飘扬共产党员献爱心”宣传黑板,分别放到社区群众频繁出入的北门和西门的显眼位置,让路过的每一位社区党员和群众都能知道“共产党员献爱心”活动的精神和目的。社区有部分党员家庭经济条件不好,还有些自己身体状况不好,捐少了会不会遭到别人的嘲笑是不少党员的顾虑。社区党委就耐心做他们的.思想工作,让他们打消顾虑,鼓励他们积极参与。

  不怕困难,多方沟通。五区社区在册党员有200多名,有的长期不在社区住,有的家住的较远,要让每位在册党员都能接到捐款的通知说起来容易做起来难。社区三个党支部书记第一遍电话通知后有将近一半的电话没人接,各支部书记又换时间段打电话,确定电话通知不到后又托邻居和熟人帮忙带话。“党员捐款是自愿的,让每位党员及时接到通知是我们的责任”,抱着这样坚定的态度,五区社区党委不怕困难,多方沟通,终于使社区党员献爱心活动的参与率达到100%。

  利用活动,大力动员。在“中秋”全体党员联欢会上,党支部书记利用这个活动再一次传达了街道工委组织部关于“共产党员献爱心”捐款活动的精神,动员广大党员积极参与。49年以前入党的老党员王生根同志带头把500元善款放进捐款箱,青年党员贾伟随后捐款200元,其他党员同志们也纷纷献出了共产党员的一片爱心,活动现场共筹得捐款2430元。

献爱心活动总结11

  20xx年x月x日,第三周星期六,校团委组织了“社区献爱心”活动,参加这次活动的有9名校团委成员以及15名C363班、6名C364班的青年志愿者。活动的内容就是去浏正街社区慰问贫困老人,帮他们打扫卫生、与他们谈谈心。

  浏正街社区陈阿姨帮我们联系了5位老人,我们将这支30人的队伍分成了5个小组。每个小组慰问一位老人,第一小组由陈思思带领,看望李道蕴老人,第二小组由朱畅和郑景璐带领看望陈书目老人,第三组由余聪和罗程带领看望邓志先老人,第四组由李子袆和文婷带领看望蒋建纯老人,第五组由陈梦霞和刘洋带领,看望常焕章老人。青年志愿者们带去了深切的问候和那一颗颗尊敬老人的心。为了这次活动能顺利进行,校团委陈思思、向惠及青年志愿者利用星期五的时间提前购买好慰问的物质,我们动用了在“爱心卖报”中积攒的.“爱心基金”,买了5袋米(142.5元)和53.5元的香蕉,共计196元。我们把米和香蕉分成了5份,每位老人家里送一份,这也表达了我们的一份心意。在这次活动中,青年志愿者们积极的帮老人叠衣服、扫地、拖地、铺床、并与老人攀谈。

  在老师、同学以及浏正街社区的大力支持下,这次活动得

  到了社区居民的一致好评,活动取得圆满成功。如果安定、美好的世界是一首悦耳动听的乐曲,我们就为它谱上一个美妙的音符,也为我们的人生道路增添一个大大的惊叹号。

  校团委

献爱心活动总结12

  一缕阳光撒下,大地充满温暖……

  一份爱心赋予,幸福洋溢人间……

  以爱的名义,以阳光之温暖,青协的阳光捐衣活动在安庆师范学院的校园里传递着莘莘学子们的爱心。为了让更多需要帮助的人获得一份帮助,让更多渴望帮助的人奉献一份爱,大学生青年志愿者协会开展了一场爱心捐衣活动,即号召广大同学献一份爱心,送一片温暖,伸出援助之手,捐出自己已经不需要的衣物,去帮助那些贫苦的老人、孩子过一个温暖的冬天。

  此次活动分为三个募捐点,即安苑,银苑,后勤三个食堂,募捐的主要对象是广大学生。面向大一新生则主要是征收军训服装。为了让更多的人了解到此次活动开展的过程和意义,活动前期青协在广大同学中之做了多次宣传(开学接新,班级宣传,招新宣传),并且与校报记者团、校广播站以及兄弟社团大通社取得良好合作关系,因而本次活动不仅有了海报宣传,网络宣传,还有了报纸宣传以及广播宣传,

  本次活动分为前期准备,中期募捐和后期整理三个环节。

  1、前期准备:各部门分工合作。

  会长向校团委老师申请活动经费,并租借仓库存储所捐衣物;副会长为本次活动进行初步排班;实践部前往大龙山镇政府民政办与其协商,谈定合作细节;外联部在学校周边拉得赞助,为本次活动提供活动经费;策划部为本次活动提供策划,拟写策划书。

  2、中期募捐:本次活动募捐时间为10月24日上午8:00至10月26日中午12:30,10月26日下午整理衣物。活动如火如荼地进行着,各部门分工合作,积极值班,以使本次活动顺利开展。

  3、后期整理:10月26日下午1:00开始衣物整理。各部门分工合作,将近一个小时的时间便将所有衣物整理打包完毕。下午2:00左右由会长实践部部长带领实践部理事去学校东门附近的一个敬老院派发部分衣物。下午4:00左右民政办派车将所捐衣物运走。至此,十五届大学生青年志愿者协会“阳光捐衣”活动落下帷幕。

  本次捐赠衣物数量:最后捐赠衣物共5183件,鞋子20xx双,杂物(腰带,包包,围巾,帽子等等)不算入其中。

  10月底的天气已经带着丝丝寒意,从大龙山山口吹来的风,也足以让人抱怨几句。可在这三天里,青协的`成员们,上到会长部长,下到普通会员,都积极融入到此次活动之中。活动期间,每天你都可以在各个食堂门口看到青年志愿者们忙碌的身影,每天你都可以看到募捐点处络绎不绝的人群。一件,两件,三件……慢慢地堆起一座座小山,平平凡凡的衣服,普普通通的鞋子,却包含着大学生青年志愿者们无私奉献的爱。

  三天的时间算不了什么,一眨眼,一皱眉,可是三天里的点点滴滴,相信对于每一位青年志愿者们来说,都是一次难忘的经历。看着不断累积起来的衣物,瞅着不断上升的数字,相信在每一位亲身经历本次活动的志愿者心中都会荡起一丝快乐的涟漪。

  xx届大学生青年志愿者协会“阳光捐衣”活动虽然较为圆满地结束了,但其中又存在不少问题。以下列出几点,希望下届青协成员能吸取经验以让青协活动办的更好。

  1、10月24日上午,由于各部门缺乏合作意识以导致活动没有如期准时开展从而耽误活动进程。

  2、存在部长只拥有理事思维办事现象,即没有全局观念和自己的主见。

  3、某些值班点在某些时间段无任何部门部长值班带队,以导致值班理事办事无人指导从而出错损害青协声誉。

  4、某些部门理事办事以及待人态度存在问题,对青协的声誉造成一定的负面影响。

  5、各部门部长之间缺乏直接沟通,以造成不必要的矛盾与隔阂。

  任何一个组织想要真正办好一个活动,需要各部门之间的通力合作。只有这样,青协才能越走越远并且越走越好。

献爱心活动总结13

  20xx年10月23日下午xx学院红十字会一行人去了南通市怡园敬老院进行献爱心活动。

  干事们拿着买的棉袜和水果走进了敬老院。迎接我们的是一张张慈祥的笑脸,尽管岁月已经在他们的脸上刻下了印记,但他们拥有着不老的心与激情。干事们分组探访了老人,陪老人聊天,替老人们整理屋子,打扫卫生,给老人表演节目如跳舞、唱歌,替老人穿棉袜,也有人用娴熟的技巧为老人们削苹果……场面十分温馨,丰富多彩的`活动将老人们逗乐了,也让他们体会到家的感觉。原本安静的院子也一下子有了活力。在即将来临的冬天送上我们最诚挚最温暖的祝福,让他们感受到我们给他们自己孩子般的关心与爱。在探望过每一位爷爷奶奶后,我们与工作人员合了影,纪念这一美好时刻。

  这次活动不论对于谁都是意义非凡。老人最怕的就是孤单,我们有义务也有责任去关心他们,让他们感受到温暖!这次活动结束了,但尊老爱老的行动却永远不会停止。

献爱心活动总结14

  为了弘扬扶贫济困、团结友善、和谐健康、互互助、奉献爱心的精神,倡导助人为乐、无私奉献的社会风尚,20xx年6月21日——20xx年6月23日,在我院由旅游规划与艺术系团总支主办了一场爱心募捐活动。本次活动举办地点在我院操场门口和校园餐厅,参与对象为全体在校学生,活动主要以捐书、捐物的形式举办,所得物资归类整理后均捐赠给僻地区的儿童,满足他们对知识的憧憬与渴望,激起他们对世界的向往,为他们创建美好家园构筑和谐社会贡献一份力量!本次活动最后取得圆满成功。此次活动工作总结如下:

  一、前期准备工作

  1、6月13日,向系里学生会老师说明活动意图,并取得老师的支持,还取得了活动的各项具体联络方式,筹备了必要的文件信息,为顺利开展此次活动垫下了坚实的基础。

  2、6月17日,宣传部不惜利用休息时间,紧张地完成了数份宣传海报,其他干事也积极忙。

  二、中期筹备计划

  6月21至23日,为期三日的`捐赠活动正式开展。

  1、团总支部根据各团的课程时间表,合理安排工作人员和时间,轮流值班。

  2、每日工作人员提前布置现场,做好准备工作。

  3、指定工作人员各尽其责,完成登记记载,清点书籍和筹集衣物工作,并积极主动宣传、号召学生参与其中。

  4、当日工作结束后,及时拆除工作设备,整理当天物资,取回横幅存储于办公室。

  5、6月23日晚,各团完成各自工作。对责任区进行逐个整理过后齐于办公室。

  三、后期收尾工作

  1、6月23日,活动负责人与部分团把部分捐赠物进行整理,并捐出。

  2、6月23日晚,等待晋中义工交接的人来拿走捐赠物品,并明白去向。

  四。活动经验与教训

  1、要树立“积极主动工作”的思想态度,并非一味等待事情下达才去工作的概念。

  2、要养成做事考虑周全,善始善终的好习惯,这样才能成就一番事业。

  3、做人要自信,做事更要有勇气,有信心,不能遇上一点挫折就萎缩。

  通过这次活动,不仅进一步发扬我们当代学生奉献友爱互助的优良传统美德,以及心系社会无私奉献的精神,倡导学生用一颗感恩的心去回报社会助那些需要助的人。而且使广在校学生的思想品德和精神面貌焕然一新,学校的学风进一步浓厚、教风进一步淳朴、校风进一步升华,整个学校呈现出人人讲奉献,人人乐奉献,团结互助,奋发向上的景象。相信在今后的学习生活中,家会把爱心奉献在每一个需要我们的地方,会将献爱心送知识活动作为一种生活常态进行下去,成为一种美德继续下去。也祝愿旅游规划与艺术系团总支能持续发扬志愿者精神,把志愿者协会扩到另一个层次,更全面的为学校,为僻地区,为广人民奉献一份力量。

  仪式结束后,旅游规划与艺术系的同学们亲手把满载着衣物、文具等物品的袋子和箱子递交到晋中公益志愿者协会工作人员的手中,一个个小小的动作默默传递着每一位同学满满的爱,承载着满满的“”爱。

献爱心活动总结15

  自xx年底以来,福建省教育系统关工委、福建省读书援助协会立足于“让每个乡村孩子有书可读”,建平台、广宣传、齐发动、促落实,开展向老、少、边、岛地区“捐书助学献爱心”的活动,充分发挥全社会的爱心力量,千方百计改善青少年健康成长的环境,迄今为止,已为3000多所中小学建立了“爱心图书室”,还为17个县(市、区)的中小学按照国家“双高普九”的要求配备了图书,总计捐书500多万册,解决了280万中小学生在课外阅读中存在的实际困难,共同建设未成年人的精神家园,取得了显著的成效。现将具体情况总结如下:

  一、深入贯彻中央8号文件精神,把“捐书助学献爱心”活动作为关心未成年人工作的重点

  青少年是社会的未来,关心青少年的健康成长是关工委至关重要的中心工作。为什么关工委热心于捐书活动?这缘起于以原教育厅厅长、现任教育系统关工委主任郭荣辉为首的一批离退休老同志,在学习贯彻中央“8号文件”以后,认识到中小学生的课外阅读对其健康成长有着十分重要的作用。课堂内老师给学生传授知识是给学生以“鱼”;学生通过阅读课外书得到知识,掌握自我学习的途径和方法,不仅得到了“鱼”,更重要的是收获了“渔”。教育的经验

  证明

  ,授学生“渔”远比给学生“鱼”更重要。可广大老、少、边、岛地区中小学图书室的现状就是少而旧。可概括为三大不足:一是大多数中小学的图书藏量不足;二是新书、文学名著、科普读物等符合中小学生年龄特点的图书不足;三是中小学的图书经费短缺,财政拨款不足。

  老同志们认为,解决中小学图书短缺的问题,光靠财政拨款是有限的,以社会赞助为补充可能会更有效。因为福建的民营企业和华侨很多,爱国爱乡是他们的光荣传统,“捐书助学献爱心”这个路子有着广泛的社会基础。因此,在充分调研的基础上,大家一致决定把“捐书助学献爱心”活动作为关工委工作的重点,为我省广大老、少、边、岛地区未成年人的健康成长做实实在在的事情。

  二、建立专门机构,健全工作机制,确保“捐书助学”顺利开展

  在统一认识的基础上,由领导牵头的组织机制迅速形成。围绕“捐书助学”,省教育系统关工委组织专门的工作班子,确立了以实施捐书助学工程为中心,以各种捐书助学活动为载体,争取国家政策和发动社会助学相结合,实施表彰奖励与倡导爱心资助相结合,多管齐下、多措并举的捐书助学工作思路,积极采取一系列措施,组织开展了一系列活动,促进了捐书助学工作的深入开展。

  为了加强对捐书助学工作的.组织和管理,xx年初,福建省教育系统关工委成立了德育中心,由省关工委副主任、教育系统关工委主任郭荣辉亲自挂帅。大的原则问题由关工委把关,具体运作就依托德育中心来完成。关工委监督中心按法律法规办事,德育中心常年负责募集助学资金、审核图书援建等工作。中心采取规范性、实效性、持续性和阳光性的管理模式,健全了各项工作制度,加强监督,切实管好、用好捐助资金,赢得了社会的广泛支持。这样,有老同志的面子,有中心年轻人的具体操作,再加上社会各界发扬乐善好施的传统,各方全力配合,“捐书助学献爱心”的活动一炮打响。

  活动初期,主要是动员社会各界捐献旧书,募集到的书大多过时破旧,不适合中小学生阅读。后来就转变为由企业家和社会贤达捐钱买新书,由德育中心按照教育部公布的中小学生图书目录,统一采购,统一配发、统一分送到校。各地教育局提供急需图书的学校名单,由企业家自己选择决定赠送的单位。为做到专款专用,xx年6月又成立福建省读书援助协会,凡捐助款项进入协会账上,可以抵税,企业家对此更为高兴。为保证专款专用,要给捐款者开具财政厅统一捐赠发票,每本赠书都要盖上捐赠者印章,受益学校要给捐赠者写感谢信、说明收到的图书数量,并要求学生写学习心得寄给捐赠者,以示感谢。严谨、认真的工作作风,公开、透明的捐赠机制,也使“捐书助学”活动建立了更大的社会公信力,得到了更多人的认可和支持。

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