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文体活动总结

时间:2023-01-15 09:35:57 文体活动总结 我要投稿

文体活动总结(11篇)

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以促使我们思考,让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编整理的文体活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

文体活动总结(11篇)

  文体活动总结 篇1

  为丰富群众文化生活,满足群众文化需求,使我镇人民度过一个安定、欢乐、祥和、文明的春节,营造充满生机、昂扬向上的文化氛围。我镇在春节期间,充分利用农村文体设施、文化活动室开展了群众新春篮球比赛。内容虽然不是很丰富多彩,但却让广大农民群众享受了文体联欢的乐趣,增加了节日的氛围。

  我镇的松柏、黎洞、湖溪和**四个村于大年三十至年初二(20xx年2月18日——20xx年2月20日)在松柏小学的篮球场上举行了20xx年春节篮球比赛活动,比赛有**队、黎洞队、湖溪队、**队和松柏2个队共六支队伍参加,现将有关活动情况总结如下:

  一、领导重视,组织到位

  镇分管领导高度重视春节期间群众文化活动,谢海雁委员就此项工作作出重要指示。各村干部按照上级安排和部署,立即行动,精心组织,为群众文化活动的顺利开展起到了积极地推动作用。

  二、活动基本情况

  20xx年正月初二当天,松柏村小学篮球场内外站满了围观的村民,携老带幼的,场面热闹非凡。首先是欢迎身穿统一球服的各参赛人员入场,领导发表赛前讲话。接着宣读各项比赛的活动规则,然后开始了激动人心的比赛。活动过程中,参赛人员个个面带笑容、精神抖擞,为即将开始的比赛增添了更多的活力。比赛搞循环赛,最后决出冠军,此次活动中,年轻人成为了赛事主力,精彩瞬间时时出现,博得了观众阵阵掌声。比赛结束后进行了本次文体活动的颁奖仪式,为获奖人员表示热烈的祝贺。

  三、活动体会

  通过20xx年春节文体活动的开展,我们积极思考,总结了以下深刻的体会:

  1、上级领导的关心支持是农村体育文化运动发展的有力保障。 我镇今年的活动群众参与积极性较高,人数较多,最重要的一条是上级领导的积极支持和鼓励,极大地鼓励了村民积极开展健康有益的文体活动,进一步体现新农村建设的大环境下,农民对文化活动的新认识和新变化。

  2、广大群众的参与是农村体育文化运动持续发展的坚实基础。春节体育文化活动,激活了我镇农民对群体活动的盼望与向往之心,此次活动体现了我镇农民日益增长的文化需求。

  3、发展体育文化运动是社会主义新农村建设的重要组成部分。发展农村体育文化运动直接促进了乡风文明,极大丰富了农民群众的精神文化生活,提高了大家的身体素质、思想境界和生活质量,为建设文明、和谐的社会主义新农村做出了积极贡献。

  文体活动总结 篇2

  工会工作是全校教师工作和生活中重要的组成部分,而丰富多彩的教师文体活动,既是广大教师康健身体、愉悦心情的重要途径,也是校园文化建设的组成部分,还是人心凝聚、校园和谐的充分体现。我校工会历年来积极发挥在教师中的核心作用,在上级主管部门和学校党政的正确领导和大力支持下,积极开展了形式各样的文体活动,活跃教师生活。现将我校20xx年工会开展教师文体活动情况总结汇报如下:

  xx年,我校以“每天健身一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”为主题,全面推进职工文体活动的开展,各项活动在各位领导和广大教师的大力支持和参与下全面展开。

  一、高度重视并积极参与区教育局举办的教师排球赛。通过学校内部教师乒乓球赛的进行,决出男女前六名代表学校,认真训练准备,积极参加区赛。

  二、继成功举办了教师趣味运动会。活动方案出台后,广大教师踊跃报名,全员参与,积极为参赛做准备。5月9日下午,全体教职员工汇聚在田径场,简短的开幕式后,运动会在女教师精彩的广场舞表演中开始。本次比赛项目分团体、个人两个大项四个小项。团体项目有同舟共济、接力传球和车轮滚滚;参与面广,共有各类运动员247人次。全校学生观看、助威。下午四点,经过半天的角逐,趣味运动会在学校工会、竞赛委员会大力支持与全校教师的共同努力下,圆满结束。此次趣味运动会,把单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式,多了一份趣味,多了一份童真。让教师们体验运动的快乐,竞争的乐趣、参与的欣慰。整个运动会气氛热烈、秩序井然,体现了教师们良好的精神风貌。运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力。

  三、不定期举行师生间、各年级组间的篮球、羽毛球、乒乓球、羽毛球、排球等比赛,增强教师的团体精神和集体凝聚力。

  四、另外,学校工会结合学校实际,精心组织、开展健康向上的丰富多彩的职工文体活动,丰富教师文体生活促进教工身心健康发展,推动校园文化建设。校工会结合重大活动、传统节日,都能做好活动安排。

  新的一年,新的挑战,工会将会再接再厉,紧密依靠上级,密切联系群众,听取群众心声,开拓进取,把广大教师组织好、团结好,继续开展丰富多彩的

  各项文体活动,为学校的和谐发展、为教育事业的发展做出更大的贡献!

  文体活动总结 篇3

  为了树立人水和谐的节水理念,积极开展节水型城市,推动节水型经济发展,资源合理配置的方针。积极响应上级号召,努力提高全校师生节水意识和学校用水管理,开展了一系列的节水宣传工作。进一步增强全民节约用水意识,提高用水效率和效益。现将具体情况总结如下:

  一、领导重视,精心准备。

  为切实抓好今年的节水宣传活动,成立以校长为组长,以副校长为副组长、各班主任为成员的宣传活动领导小组,负责整个宣传活动的组织领导,并由各中队辅导员落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。

  二、采取多种措施,切实抓好宣传、落实。

  根据实际,我校从以下几个方面采取措施,抓好宣传,切实提高全校师生的节水意识,使其真正关心并积极支持节水工作。

  (一)组织成立校园小小节水宣传员,在校内楼梯走道、水房等地张贴标语和节水宣传画,发放倡议,利用红领巾广播的时间对全校师生进行节水宣传;鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会,同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传;各班设立了红领巾节水岗,每天有专门的小队员进行监督、检查和记录。周末,学校将总结各班节水情况,并对节水优胜班级颁奖。切实营造了节水宣传的良好氛围。

  (二)各中队组织开展了主题教育活动。师生们共同查找有关节水的资料。在班队会上,同学们相互交流了很多有关节水的好方法,还通过少先队活动、绘画等形式宣传节水的重要性。同学们将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传,很多同学纠正了父母错误的用水习惯。通过这次活动,同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性,都表示要从自我做起,节约水资源,用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。为了使教育活动取得良好效果,各班还组织主办了以节水为主题的黑板报,以宣传我国水资源状况以及家乡水资源现状等有关知识,让学生进一步认识节水行动势在必行。

  (三)少先队大队部组织开展了一次以节水为主题的少先队主题队会。

  (四)高年级学生举办了多期以节水为主要内容的手抄报、板报。每期手抄报均很有特色,集中反映了学生们对节水的认识和积极参与节水活动决心。现收集的比较有特色手抄报共五十多份。

  (五)针对学校宣传情况以及教育教学的特点,学校组织学生开展了为期一周的节水活动调查。每班学生分小组、分项目进行。在调查过程中,学生参与面广,积极性高,他们从自己家庭用水情况出发,做到了深入细致,学生还能根据家庭用水情况提出了许多有价值的节水意见和建议。

  通过这些实实在在的活动,使学生知道了世界以及我国水资源的现状,认识了节水的重要意义,提高了节水意识,并把自己了解的节水知识拓展到家庭及社会的各个层面。

  三、组织力量对学校内部的用水设备、管道器具进行仔细清查、维修。

  我们坚决做到随时检查节水器具,更换陈旧及不合格节水产品,争取做到随坏随换,坚决杜绝跑冒滴漏,并认真贯彻国家有关节水标准和政策,对全校不符合节水标准的设施和器具坚决淘汰,更换节水型用具。

  通过以上工作,我校节水活动已取得了明显的好转,学生的节水意识大大加强,都能从自身做起,从小事做起,为创建节水型校园做出了贡献,同时,还带动家庭积极投身节水行动,真正起到教育一个学生,带动一个家庭辐射整个社会的作用。

  文体活动总结 篇4

  时间过得很快,一转眼一学期已经过去了,回顾这一年我们递铺三小在课外文体活动中所做的工作,现在分几个方面加以总结:

  一、认真做好体艺2+1工作,做到一丝不苟扎扎实实

  学校自去年九月以来,首先组织成立了体艺2+1领导小组,由校长担任组长,集广大体艺老师的智慧确立了体艺2+1实施方案,确定了以跳绳和羽毛球为我校的重点项目,艺术确定书法、绘画、声乐、器乐四项为主要项目供学生选择,通过告家长书,由家长、老师、学生三者共同商议选择每一个学生的体艺2+1项目并进行申报。填写申报表,自申报后开展训练,每一项目由专门老师负责,每周进行早锻炼(羽毛球),大课间活动安排跳绳的训练,中午安排20分钟时间进行艺术方面的训练,做到有项目、有内容、有老师、有记载,12月底,学校进行了体艺2+1的测试,肯定了每一位学生的训练成果,优秀率达到了35%,及格率96.8%。

  二、认真组织进行大课间活动

  学校每天安排40分钟的大课间活动,首先进行早操和红领巾健身操的练习,最后安排15分钟进行跳绳的活动(分班级),体育教师下到每一个年级进行指导,跳绳成绩有明显上升,特别是高年级,花样跳及双跳练习效果明显,学生体质明显提高。

  三、认真进行课外活动,并进行评比

  我校的课外活动自94年开学以来一直在认真的完成:每天由专人分发器材并督促老师认真组织课外活动,并每天进行记载:每周进行课外活动的评比工作。

  四、组织各种各样体育比赛,丰富学生的课余生活

  在本学期中组织了田径运动会,羽毛球,冬季三项竞赛,这些比赛在我校已形成习惯,时间相对规定,班级的训练工作也可以合理安排,学生参加比赛的人数多,如运动会参加人数在70%左右,羽毛球和跳绳比赛参加人数在95%以上,通过这些比赛,学生把体艺方面的特长有了展示的舞台。

  五、积极组队参加上级组织各项体育比赛成绩

  这一年中,我校参加:省传统项目羽毛球比赛获团体第四名、市羽毛球比赛获团体第三名、安吉县田径运动会甲组团体第十名。

  回顾这一年的工作,虽然我们全体老师平时工作很辛苦,但看到学生取得的成绩,我们觉得在以后的工作中更应该继续努力,争取明年能取得更大的成绩。

  文体活动总结 篇5

  随着创建全国文明城市步伐的进一步深入,x社区为了更好地落实<全民健身计划纲要>,活跃辖区居民的体育活动,繁荣社区文化体育,促进经济发展,增进民族团结,在辖区内组织社区居民开展各具特色的文化体育活动。主要工作如下:

  结合“三八”节社区举办庆“三八”妇女代表座谈会及庆“三八”登山、游艺、组织社区内的妇女同胞到宜兴宜园一日游等活动,有480余社区居民参加。20xx年4月—6月,组织社区文体爱好者参加了市区举办的腰鼓、太湖美太极剑等多项体育活动,并在比赛中获得了好的成绩。为了贯彻<全民健身计划纲要>,在社区内宣传动员社区居民积极参与社区文体活动,并且每天坚持做广播操和做第三套秧歌健身操,增强了社区居民参与社区文体的积极性。并组织参加社区各类文体活动及街道举办的各类文体活动。

  为庆祝第十九个重阳节丰富和活跃社区老年朋友们的精神生活,重阳节那天社区老年协会组织社区里的200多名老年朋友及社区里的老年登山队员打出了“天天锻炼,做健康老人”的旗号,开展了重阳登高及苏州静思园一日游等活动。

  结合计划生育的重大节日组织社区居民及计生信息员、协会会员、育龄妇女开展了婚育新风进万家游艺活动有:画脸谱、飞镖、猜计生谜语、套圈圈、钓鱼、投篮等项目。在男性健康日到来之际,组织社区内的文体爱好者开展了婚育新风进万家文艺演出,演出的节目有:说唱<计划生育丈夫有责>、快板<我是计生宣传员>、小品<体检>、小合唱<男性健康家庭幸福>等12只节目。

  在寒暑假期间组织青少年学生及团员青年开展法律知识讲座、象棋友谊赛、结合廉政文化进社区组织青少年及团员青年开展了廉政文化系列活动,(观看廉政教育片、组织参观社区内的廉政墙体广告一条街、廉政文化景墙、廉政文化宣传角、“清风苑”等,社区图书室寒暑假全天为青少年学生及团员青年开放,要求他们读一本廉政书籍、写一篇廉政文化进社区征文、社区还举办廉政书画作品展示赛、向青少年学生及团员青年赠发了一套廉政书签和一份廉政年历等等)。

  结合长征胜利70周年组织青少年学生及团员青年观看爱国主义影片<小兵张嘎>、<长征>、<闪闪红星>、<狼牙山五壮士>、<地雷战>、<地道战>、<举起手来>等影片。

  结合“五四”青年节,组织社区内的团员青年积极参加街道团工委组织的共庆“五四”游艺争霸赛,我社区的参赛选手获本次活动优秀参与奖。

  在“六一”儿童节到来之即,社区关工委组织辖区小学生参加了绘画比赛。为丰富社区少儿的文化生活,社区关工委组织社区少儿在社区少儿图书室进行定期的学习,并举办少儿趣味运动会及“我体验、我成长”运动会等文体活动,使社区少儿过一个即愉快又丰富多彩的节日生活。

  在助残日到来之即,组织社区残疾人在社区内开残疾人游艺活动及召开残疾人座谈会,并动员社区残疾人陶勋参加了省残联举办的残疾人运动会并获得5000米第一名、300米第二名、400米第三名的好成绩。组织他们积极参加街道举办的残疾人各项活动等,使他们在运动中得到锻炼,并勇敢地面对社会走向社会。

  总结今年的工作,我社区积极响应全民健身事业的号召,真正做到了活动质量高、形式活泼多样,更加贴近实际、贴近生活、贴近群众,促进了本辖区的精神文明建设,并为维护社会稳定发挥了重要作用。

  通过一年来的文体活动,让我有了很多新的思路及想法,通过活动。不仅增进了居民间的情感,又增强了社区文化氛围,这一年活动样式丰富,也赢得了社区居民的一致好评,但需要我们改进工作的不足之处还是有很多,为了更好地做好明年的文体工作,我的思路是:

  奋斗目标:以“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届六中全会精神为指导,以丰富社区文化生活为主题,以形成特色和强化优势为标志,以整体推进和服务中心为目的,建立和完善与我社区发展要求相适应的文体发展格局,构筑与社区居民日益增长的文化需求相适应的文化服务体系,用先进文化全面占领社区文化阵地,不断满足社区居民日益增长的文化生活需要,向全面建设小康社会目标迈进。

  1.加强社区文体工作队伍的素质能力和专业水平的培训,为把社区文体工作做的更有新意,更能让居民参与进来,多吸取一些其他社区有经验有创新的新鲜资料,学习别人的优点,弥补完善自己不足之处。

  2.积极开展社区文化体育活动。搜集社区人才库,整理一套各个方面有特长有才艺的人员名单,扩大社区文艺队伍,充分利用社区的文化活动舞台、活动室、图书室及社区共建单位活动场所等提供的各种文化活动设施,开展丰富多彩、健康向上的文化体育活动,丰富居民的业余文化生活。

  3.继续作好社区文化建设,做一些贴近社区居民生活的文体活动,可以结合实际情况,开展灵活多样的家庭和家庭、楼道和楼道之间的文化活动,用比赛的形式来激发大家参与社区文化的积极性,使社区文化工作的重点从阵地建设逐步向活动开展转移,形成一种全民参与的文化氛围。

  4。为了给居民营造一个良好的文化环境,满足社区居民的生活质量,对居民的特长爱好进行详细摸底,为日后的文体活动奠定一定基础。充分发挥辖区人才优势,做到整合资源、优势共享、优势互补。开发社区文体离不开方方面面的支持。在繁荣社区文化活动的同时,根据本社区特点,注重对外来务工人员的精神文化生活。并在适当的时机组织社区性的文艺汇演,使外来打工者获得充分展示的机会。

  开展社区文体工作是一条坚苦、漫长的道路,需要我们不断地创新、不断地学习,不断提高自身素质,总结以往的工作经验,弥补现在工作中的不足,使社区文体工作走向一个新的起点共同努力奋斗!

  文体活动总结 篇6

  为在全校营造团结友爱、蓬勃向上的良好氛围,调动全校大学生参与集体活动的积极性,促进我校文化体育各项活动的开展,营造团结协作和健康向上的和谐环境,xx年我校大学生以的爱好入手,全员参与,开展了有益身心健康的文化体育活动,现将我校文体活动总结如下:

  一、文化体育设施建设基本情况

  我校基础设施建设实现了跨越式发展,文化体育设施也得到了大幅度的更新。校园内篮球场、羽毛球场、环形跑道的各种设施,为文体活动开展打下了坚实的物质基础。

  二、领导重视、资金人员责任落实情况

  我校成员对文化体育工作高度重视,将文化体育活动纳入了创建全国文明学校总体规划,今年我校文化体育活动经费较去年大幅增加,文化体育活动开展得到有利保证。为了使文化体育工作件件有人抓、事事有人管,成立领导小组及办公室,专门负责此项工作,保了证文化体育活动的“措施、人员、资金”三到位。

  三、活动开展情况

  xx年x月x日举办了“xxx”的联欢会,我校大学生,欢聚一堂、载歌载舞共同庆祝新年的到来。

  x月x日,利用两天时间,举办了端午节象棋跳棋台球比赛,棋牌台球爱好者竞逐风流各显神通。

  接下来夏季运动会如火如荼地开展了。整个x月份,先后举行了拔河、单人跳绳、集体跳绳、接力赛跑、长跑、乒乓球、篮球、端乒乓球跑八个项目的比赛,在运动会举行期间各部门积极配合、团结协作,有问题一起上,有事一起想办法解决,真正做到了团结出合力合力出战斗力的精神,大家积极备战全力以赴,此次运动会将本年度文体活动开展推向了高潮。

  四、文体队伍建设情况

  鼓励大学生踊跃做高素质文体活动志愿者,加强同全市各级单位比较活跃、水平较高的文体组织的交流,志愿者队伍更加规范化、广泛化。志愿者人数达到x人,其中成立各项兴趣小组,书法、乒乓球、读书、台球、羽毛球等兴趣小组为经常性的文体活动开展做了大量的工作。

  本年度文体活动全体大学生都热情高涨,踊跃报名参加,各个分组都团结协作、奋勇争先,场面十分热闹。这些活动在娱乐中增强了集体凝聚力和战斗力,不仅丰富了大学生文化生活,还增强了大学生之间的相互联系。

  文体活动总结 篇7

  为丰富群众文化生活,满足群众文化需求,使全村人民度过一个安定、欢乐、祥和、文明的节日,营造充满生机、昂扬向上的文化氛围。我村在春节期间,充分利用农村文体设施、文化活动室开展了群众新春文体联欢活动。活动内容包括:篮球比赛、乒乓球比赛,象棋比赛。内容虽然不是很丰富多彩,但却让广大农民群众享受了文体联欢的乐趣,增加了节日的氛围,同时也让广大农民群众相互交流、访友、谈天论地,讨论春耕生产得到了一个好平台。我村党总支、村委会于初二举行了20xx年春节文体活动,现将有关活动情况总结如下:

  一、领导重视,组织到位

  村党总支、村委会高度重视春节期间群众文化活动,村党支部书记就此项工作作出重要指示。我村所有党员同志及村委会成员按照上级安排和部署,立即行动,精心组织,为群众文化活动的顺利开展起到了积极地推动作用。

  二、活动基本情况

  20xx年正月初二当天,我村小学篮球场内外人山人海。首先是欢迎各参赛人员入场,领导发表赛前讲话。接着宣读各项比赛的活动规则,然后开始了激动人心的比赛。活动过程中,乒乓球,篮球以及象棋参赛人员个个面带笑容、精神抖擞。比赛搞循环赛,最后决出冠军,村委会干部和年轻人成为了赛事主力,精彩瞬间时时出现,博得了观众阵阵掌声。精彩赛事的背后还有更多的感动,如篮球参赛各方拧成一股绳、心往一处想、劲往一处使,加油声、欢呼声一浪高过一浪,场面热闹非凡,群众异常兴奋。比赛结束后进行了本次文体活动的颁奖仪式,为获奖人员表示热烈的祝贺。

  三、活动体会

  通过20xx年春节文体活动的开展,我村支两委积极思考,总结了以下铭心的体会:

  1、上级领导的关心支持是农村体育文化运动发展的有力保障。我村今年的活动群众参与积极性较高,人数较多,最重要的一条是上级领导给我们撑腰鼓劲,让我们决心更大、信心更足,看到了更好的前景与希望,形成了强大凝聚力。

  2、广大群众的参与是农村体育文化运动持续发展的坚实基础。春节体育文化活动,激活了我村全体村民对群体活动的盼望与向往之心,走到每家每户,都有人提醒我们要把今年的活动搞得更好一点。

  3、发展体育文化运动是社会主义新农村建设的重要组成部分。发展农村体育文化运动直接促进了乡风文明,极大丰富了农民群众的精神文化生活,提高了大家的身体素质、思想境界和生活质量,为建设文明、和谐的社会主义新农村做出了积极贡献。前些年,许多村民春节期间闲暇无事,往往喜欢把一年来的劳动成果在牌桌“再分配”一次,引发了很多纠纷。通过今年春节文体活动的开展,我村慢慢远离牌桌的人越来越多。

  4、倾听群众呼声是农村体育文化运动与时俱进的根本动力。我们一定要树立一个理念,即“没有农民参与的健身不是全民健康,没有全民健康不是全面小康,更谈不上什么社会主义新农村建设。”

  5、抓好一点,推进一片。我们有上进之心,一定会总结经验教训,争取下次组织开展得更好。我们深信,只要不断努力,农村体育文化事业将更加繁荣壮大。

  三、下步打算

  1、进一步完善村级体育文化设施建设,扩展活动空间,争取有更多活动项目能够找到开展场地。比如:歌咏比赛、舞蹈比赛、拔河比赛等。

  2、积极争取领导重视、多方部门支持,尽力解决村级民族体育文化事业发展中的人力、财力、物力紧缺问题。提高广大农民群众的参与积极性。

  3、充分发动群众自觉参与,深入挖掘地方体育文化资源,积极推动地方体育文化事业往民族特色方向发展。与时俱进,不断创新,努力提升水平,将活动不断拓展到多个节庆领域。

  4、通过比赛,充分发挥村民的凝聚力和向心力,积极宣传党和国家的法律法规,大力弘扬民族民间文化,展示文明成果,促进社会和谐,推进社会主义新农村建设。

  综上所述,站在新的历史起跑线上,我们决心并深信在镇党委、政府的正确领导和科学统筹下,我村今后的体育文化事业一定发展得更具时代意义和民族特色!

  破岩村党总支

  破岩村委会

  20xx-2-17

  文体活动总结 篇8

  在阳光明媚的春天,学校的校园内涌动着“我参与,我快乐”的文体活动的热潮。本学期,学校本着“健康第一”的理念,围绕活动目标,充分挖掘校内教师潜能,营造了人人参与、百花齐放的学校文体活动氛围。

  开学初,学校总结前阶段活动实施的经验与活动中产生的实际问题,对学校“体育、艺术2+1项目”实施方案进行了修订。将这项工作与学校体育群体活动、校艺术团活动、大课间活动,以及课外活动、体艺课教学进行有效整合,使“体育、艺术2+1项目”活动融入到学校的日常工作之中。学校还专门召开了体艺工作会议,确定了本学期文体活动的目标,完善了实施与考核细则。同时,通过《班级文体活动综合管理表》的填写,加强班级对文体活动的管理,以此推动学校体育和美育的改革与发展。

  校园中,每天的大课间活动时间成为老师们挥洒笑容、舒展身心的快乐时光;体活课的活动形式更是丰富多彩,深受老师们喜爱;体艺课上,任课教师结合各班特色体艺项目进行科学安排、有效教学。早上,校电视台“艺海拾贝”栏目让大家与校园内的艺术小明星有了近距离的接触;午间,“每周一歌”栏目使校园成了歌的海洋,同学们在歌声中尽情表达着自己情感;雨天,室内的活动同样精彩纷呈:剪个小作品、摆开小棋局、打开速写本、吹起小竖笛,还有老师们林林总总自编的创意小游戏……阳光下,清风里,打起篮球、踢起毽子、跳起绳子、转起呼啦圈、跳起健美操……操场上、校园里处处可见老师们欢乐的身影。如今丰富的文体活动已深入班级、深入每个人心中,学校正本着扎实、有效、服务学生的宗旨,将文体工作进行到底。

  文体活动总结 篇9

  企业的和谐发展,离不开企业的文化建设,而企业的文化建设更离不开企业的文体活动。文体活动作为精神文化生活的主要体现,在促进员工对企业的感情、改善人文关系环境、增强企业凝聚力方面起到积极的.作用。

  多年来,企业始终坚持“以人为本”的科学发展观,把提高职工的生活质量和健康需求作为工作的出发点和落脚点,高度重视职工的文体活动工作,通过各种有效的文体活动载体,着力增强职工的自觉参与意识和团队凝聚意识。大力推进职工文体活动的广泛开展,引导职工积极、自觉、持续地参加各项文体活动。根据不同人群、不同爱好、不同年龄、不同性别,明确活动主题,因地制宜,广泛开展丰富多彩的文体活动。具体做法和体会是:

  一、领导重视、组织健全,经费到位

  1、领导重视。企业领导对于开展群众性文体活动给予了大力支持,凡是公司里的重大文体活动,公司领导都积极参与。平时经常以普通职工的身份参加活动,这不仅增强了领导与群众的感情,更促进了上下关系的和睦。极大地激发了职工参加文体活动的热情。目前已经形成党政领导支持、工会组织实施、各方配合的工作格局,

  2、组织健全。根据现阶段的实际情况,建立了乒乓球、羽毛球、登山、健身操、演艺等文体协会,各部门在依托公司内文体协会的基础上,加强文体网络的建设,把各兴趣活动小组进行规范管理,相应成立了若干文体协会分会,为开展丰富多彩的文体活动提供了组织保障。公司工会和公司党支部制订全公司的文体活动计划、安排活动内容,各部门根据自己的工作计划安排活动。以职工健身为着力点,以普遍参与为重点,组织活动的原则是“大众参与、广泛适宜、全民健身、兼顾特色。”

  3、经费到位。凡组织文体活动,就涉及到活动场所和公司需要的器械等活动经费,公司领导给予了大力的支持,每年在预算时对文体活动经费有较充足的安排,从而保证了活动的正常开展。凡公司里组织的活动费用,由公司工会统一支付,

  二、文体活动主题明确,上规模,有影响

  我公司人员的结构均较为复杂。科学合理开展文体活动将关系到能否调动大家的积极性,在推动企业的和谐发展和引导职工为实现目标奋斗的过程中,有着很强的亲和力和凝聚力。公司工会根据上级的要求和本公司发展的需要,组织开展了专项主题活动。每年都要举办1—2次全公司职工普遍参加的大型文体活动,把活动组织方案、活动过程应急预案、活动后总结评比表彰等作为一个系统工程来考虑和实施,这些大型活动在职工中引起了强烈的共鸣和震撼,激发了职工的团队意识,增强了整体的凝聚力,培育了携手共超越的团队合作精神。

  三、日常文体活动,因地制宜,形式多样,适时总结

  近年来,我们借“全民健身与奥运同行”的主题,全面推进职工文体活动的开展。公司工会组织的文体活动形式以大型、集中为主,各分工会组织的活动形式以小型、分散为主,适时总结、评比、表彰,长期规划职工文体活动。

  1、公司工会组织的文体活动形式以大型、集中为主。公司工会从提高职工健康素质,建设协调高效团队,促进快速持续发展的高度出发,以健康工程的方式大力推动职工文体活动的广泛开展。活动的着力点主要放在力求增强职工的健身意识,激发活动兴趣,培养运动习惯上。工会组织的活动固定项目与不固定项目相结合。

  2、工会组织的活动形式以小型、分散为主。各部门能按照公司工会关于健康工程的号召,认真研究职工文体活动的新思路、新方法,不断探索新的组织形式和活动方法,大力推进全体职工文体活动的广乏开展。在积极参与公司里各项活动的同时,根据基层单位工作特点和员工业余爱好,组织职工以普遍参与的形式大力开展文体活动,力争做到活动经常化,形式多样化,以陶冶职工的高尚情操、丰富职工的文化生活。其项目有:登山、游泳、健身长跑及健步走、乒乓球比赛、羽毛球比赛、工间操、足球比赛、篮球比赛、瑜珈健身操练习、踢毽子、跳绳比赛、拔河比赛、等活动。

  3、适时总结、评比、表彰,长期规划职工文体活动。结合公司里实际情况,抓住职工需求,适时总结长期规划,公司工会每年夏季组织一次工会主席工作交流会,年终进行工作总结评比会,文体活动是交流总结评比的一项重要内容,直接关系到各部门能否获得“先进职工之家”的荣誉。

  为了调动和引导基层单位及职工个人积极、自觉、持续地参加文体活动,公司工会组织的文体活动都要进行总结、评比、表彰。年终还评出“健身活动先进个人”进行表彰,同时还利用公司网和公司报广泛进行宣传。通过文体活动的广泛开展,活跃了广大职工的业余生活,提高了职工的工作积极性,使快速、持续、健康发展的公司有着昂扬向上的精神活力和蓬勃生机。

  四、开展文体活动的体会

  这几年通过开展职工文体活动,活跃了广大职工的业余生活,提高了员工的工作积极性,职工的团队意识和凝聚力不断加强,有效地促进了公司里健康快速持续和谐发展。开展职工文体活动的实践使我们深切地体会到:

  1、文体活动是宣传企业和谐发展的良好形式。组织各类文体活动,为职工强身健体和思想情感交流架起了沟通的桥梁,同时激发了员工奋发向上,勇于拼博的斗志。旺盛了士气。在一定程度上,培育了团结和谐、齐心聚力,符合企业和谐发展的先进文化氛围,为推动企业和谐建设的不断发展,提供了强大的思想保证、精神动力和智力支持,由此可以确定文体活动对企业文化建设的潜移默化作用,是十分有效的。

  文体活动能以喜闻乐见、生动活泼的形式来宣传和体现,更能深入人心,丰富多彩的文体活动是企业文化的一种展示,

  2、文体活动是培养职工团结和谐、促进团队建设的良好途径。纵观在市场竞争中驾驭潮流的成功企业,无不在团队建设上精耕细作。文体活动以团体竞赛为载体,以职工普遍参与为重点,营造了团结奋进的氛围,增强了职工的团队意识,提高了职工的凝聚力和归属感。以文化为内涵的企业核心竞争力,需要通过文体活动来培育和推广,动员和鼓励职工把比赛中争取好成绩的品质带到技术工作中去。我公司在开展职工文体活动过程中,始终围绕公司里的改革发展目标,把着力点放在提高职工团队的综合素质上,不断增强职工的团队意识和凝聚力。通过文体活动使职工真正具备进取精神和竞争意识,抓住一切机遇实现企业发展目标。体现了单位公司需、职工公司求、党政公司谋、工会公司能,达到了提高职工健康素质与促进单位职工团队建设的双赢效果。

  3、文体活动是提高职工综合素质的良好载体。开展文体活动有着丰富多彩的内容和形式,各类竞技比赛是各项文体活动的主要内容。职工在参加各类竞技比赛时,最容易表现出内在的品质和思想作风,而比赛的规则、精神文明规范都制约着活动按照章程进行,无形中对参赛人员和观众都是有效的教育,而且这种没有教员的教育过程极为自然,是在生动活泼的赛事过程中进行的,其教育效果显而易见。在各种大小赛事中,互帮互促、互尊互爱的场面比比皆是,使我们从比赛小事到企业和谐发展大事,达到了由外在到内在实质的不断升华。故而职工的综合素质可以通过丰富多彩的文体活动载体得到提升和拓展。

  4、文体活动是职工强身健体、愉悦身心的必要手段。随着我公司的发展,和生产任务越来越重,员工的精神压力较大,身体透支也较严重,身心感到疲惫。文体活动既能强身健体,又能开阔人的心胸,愉悦身心。文体活动还可以释放生理、心理的压力,化解生理、心理的裂痕。使广大职工在文体活动的平台上进行安全和信任的竞技交流和思想情感的交流,从而达到群体成员之间的相互认同相互理解,实现心灵的默契,群体之间的和谐友善。

  5、文体活动显现了可喜的效果。结合公司实际,认真研究职工文体活动的新思路,不断探索新的组织形式和活动方法,把增强职工体质摆在工会工作的突出位置。广大职工积极、自觉、持续地参加健身锻炼,在全公司逐渐形成健身热潮。文体活动的广泛开展已经惠及全公司职工,对增强体质、提高全员综合素质,增强发展后劲显现了可喜的效果。近年来,全公司组织的体检表明职工的身体健康素质有了明显提高,职工的医药费用大幅度降低。职工身体健康了,工作有干劲了,家庭和社会和谐了,工会工作的价值也就体现了。

  今后,我们将进一步加大对文体活动的投入,进一步加大宣传,坚持以人为本,强化全民健身意识,进一步丰富文体活动内容,突出群众性、健身性、科学性,真正做到职工文体活动生活化,不断满足广大职工日益增长的物质和精神需求,为全公司的和谐发展,构建社会主义和谐社会做出我们应有的努力。

  文体活动总结 篇10

  根据学校工会计划和上级工会的安排,四月份的文体工作已经圆满结束。在此我们召开了“校工会文体工作总结大会”,旨在总结成绩,找出差距,展望未来,为以后工作的顺利开展做好充分的准备。

  回顾前半个学期来,在校领导班子的正确领导下,在各位文体委员的大力支持下,我们的文体工作取得了可喜的成绩。共组织各种活动7项,参加人数达到120多人次。体育活动有创新,文艺活动有亮点。特别是在今年我国多灾多难特殊时期,我们开展的各项文体活动又具有了更加深远的历史意义。

  工会工作是全校教职工工作和生活中重要的组成部分,而文体活动又是工会工作中重要的组成部分,所以开展丰富多彩的文体活动,营造活泼和谐的校园环境,调动广大教职工的工作积极性、创造性,使他们身心健康地生活、工作和学习是工会工作的重要任务之一,也是深入学习和实践科学发展观、构建和谐校园的重要途径。

  一、20xx年校工会文体工作回顾

  四月份我们共策划组织了各种文体活动7项,参与人数达到120多人次,参与率达70%,得到了广大教职工的称赞和领导们的认可。详细内容见附表1。

  1 教职工女子排球赛 3个年级组队参加 行政队弃权

  2 女子一分钟跳绳比赛 共有25名女教职工参加

  3 教职工男子篮球赛 分年级每个年级出两个队共6个队

  4 男女教职工200米接力赛 共四个队参加比赛

  5 男女100米短跑比赛 共有16名队员参加 个别女队员弃权

  6 男女倒退跑比赛 共有12名队员参加

  7 男子铅球比赛。

  按年龄分两组参加了比赛8

  我们举办的各项文体活动的特点可以用十六个字概括,那就是:组织规范、形式创新、亮点突出、人气兴旺。并主要表现在以下三个方面。

  1.领导重视,组织规范

  我们学校及工会领导非常重视文体工作。他们从文体工作年度计划的制定,到活动组织的实施,以及项目的设置都非常关心,可以说是亲力亲为。我们突破了以往场地受限的困惑,在领导的亲自率领下,校工会领导也非常关心职工的生活。各种比赛设置的奖品尽量贴近生活,而且奖品经费有一定提高。

  在活动的组织方面更加规范。我们把体育活动当赛事举办,这样既活跃了校园气氛,又让教职工享受到高雅艺术的魅力。

  2.内容丰富,形式创新

  今年校工会举办的文体活动可谓是丰富多彩、形式多样。既有我们开展了十几年的传统项目,又有设计新颖的趣味项目,还有首次开展的项目。

  3.亮点突出,人气兴旺

  亮点突出是本月文体工作的一大特点。如形式上的多样化,又如,在女子排球赛中,冠亚军的争夺战可谓是惊心动魄,观众的呐喊声和锣鼓声响成一片,从参与率情况看,首先我们得到了行政领导的大力支持,得到了各位文体委员的大力协助,得到了广大教职工的积极参与,在各项活动中各分会的参与率达到90%以上。教职工积极向上的精神风貌突显了工会工作的向心力和凝聚力。

  在每开展一次活动,每举办一项赛事时,校工会文体部的委员们都会聚在一起,共同商量工作,制定行动方案,统一步调,统一组织,尽量把工作做细、做扎实,这就为我们四月份各项文体活动的顺利开展奠定了坚实的基础,取得的成绩也得到了广大教职工的充分肯定。

  二、教职工文体活动在构建和谐校园中所起的作用

  1.开展丰富多彩的文体活动,可以加强校园精神文明建设,提高教职工的文化素质。

  积极开展文体活动是新形势下精神文明建设的有效途径和载体。目的就是使广大教职工在经常的活动中加强自身的道德观念修养,提高家庭美德意识,更高层次地规范自己的言行,进一步提高文明素质和校园整体文明程度。学校是知识分子聚集的地方,人文荟萃,多才多艺,充分调动他们的积极性,发挥他们的才能,会使我们的活动更加丰富,从而营造更加和谐的校园环境。

  2.开展丰富多彩的文体活动,可以增强向心力和凝聚力。

  和谐社会的核心是人与人之间关系的和谐,人际关系及师生之间的关系和谐是构建整个校园和谐的基础。从工会组织文体活动上看,主要是为教职工提供一个平台,让教职工在这个平台上相互交流,增强团结,加深友谊,加强团队精神,从而达到优化校园和谐氛围的目的。

  3.开展丰富多彩的文体活动可以让教职工在文明健康、积极向上的活动中,身体和心理都得到锻炼,保持身心健康。

  在紧张的工作之余,文体活动可以消除疲劳,恢复体力,陶冶情操,焕发精神,并得到美的享受,同时也可以使教职工以饱满的热情,更充沛的精力投身到学校的建设工作中去;参加文体活动还可以很好地展现教职工的个人魅力,增强荣誉感和自信心,同时有助于培养教职工投资健康、投资文明修养的意识。

  4.开展丰富多彩的文体活动,可以协协调个人与个人、个人与集体、集体与集体的关系,缓解其在社会关系中存在的矛盾。

  校园的和谐不是通过强制要求促成的,而是在和风细雨中产生的,在校园生活中形成的。通过文体活动,可以让更多的教职工面对面的交流,心与心的沟通,起到加强合作、和谐共事的作用。

  三、关于构建和谐校园,积极开展我校文体活动的几点思考

  1.党政支持是核心,提高认识是关键

  开展教职工文体活动,离不开学校各部门的支持,因为当今的工会文体活动已不是人们理解中的吹拉弹唱、蹦蹦跳跳,要看到文体活动对丰富校园文化生活,提高教职工的综合素质,营造和谐校园氛围所起到的重要作用,同时这也是校园精神文明建设的需要,是教职工业余文化生活的需求。所以我们开展文体活动只有在党政领导的大力支持下,才能得到可持续发展,活动内容才能得到丰富,器材设备才能得到添置,经费来源才能得到保障。这样一来,我们的文体活动定能充满活力,教职工的积极性和创造性定能调动起来,文体工作在构建和谐校园中才能真正发挥作用。正所谓:心齐气顺,政通人和。

  2.创新拓宽谋发展,职工喜爱尤为先

  创新是一个民族的灵魂。对于工会文体工作,创新和拓宽同样显得重要。我们既要保留传统文体项目,又要不断挖掘教职工喜爱的新项目。对传统项目,如田径运动会,每年都会变换一些不同形式的趣味项目,使竞赛与趣味相结合。篮球、排球、乒乓球等球类比赛也会在赛制上加以改进,使更多的教职工参与活动。我们每年都在变换形式,都在创新,都在一个“变”字上下功夫,只有“变”才能“新”,“变”要“变”得让教职工满意,“新”要“新”得让更多的教职工积极参与。这就要求我们工会文体委员们要经常深入到教职工中去,了解和发现他们喜欢什么,尤其是不同年龄段教职工的活动方式和活动范围。只有充分地调查研究,我们才能有针对性地开展更多让教职工喜闻乐见的活动,才能把文体工作不断推向新的高度。

  3.组织协调到位,服务意识先行

  学校校是知识分子的家园,教职工队伍中人才济济,他们思想活跃,考虑问题周到,解决问题点子多,在开展教职工文体活动中,很多人都有很好的想法和建议,如何把这些好的想法和建议收集起来,从中提炼出让大多数教职工喜爱的活动,是我们开展文体工作的切入点。这就需要文体委员们多了解情况,多听取建议,同时协调好人际关系,为我们开展文体活动打下良好的基础。

  在活动中,我们抓住活动的关键环节,对活动中的“亮点”要及时报导,加强宣传;对出现的问题要积极协调、妥善解决;要做到公平、公正、公开。只有这样我们的文体工作才能得到教职工的认可,我们举办的活动才能让教职工满意,我们的文体活动才能在和谐中发展,在支持中生存。同时不能忘记,服务意识是人们衡量工作态度、热情程度的一把尺子,只有高度认识到服务意识的重要性,牢固树立为教职工服务的思想,我们的工作才会有激情,我们才能真正成为教职工的朋友。

  教职工文体活动在构建和谐校园中具有不可替代的作用,是工会工作的重要组成部分,要不断开拓学校教职工文体活动的新局面。

  文体活动总结 篇11

  为深入实施长兴县中小学课外文体活动工程,进一步深化素质教育研究,促进我校学生课外文体活动的开展,丰富广大学生的课外文化生活,按照“科研兴校,全面发展,突出特色”的办学方针,全面实施素质教育,并重视课外文体活动,从中走出了一条新路,结出了丰硕的成果,得到了各级领导的高度赞扬和社会各界的充分肯定。几年来,我们学校以“一切为了学生的发展”为宗旨,面向全体学生,全面推进素质教育。学校根据学生年龄特点及兴趣爱好组织了大量文体活动及比赛,使每位学生均能参与到文体活动中来。学生个性在活动中完善,技能在活动中形成,特长在活动中发展,综合素质全面提高。现将我校近几年在课外文体活动方面的工作总结如下;

  一、加强教师队伍建设,营造浓厚的校园氛围。

  我校专门成立了一个强有力的文体活动领导核心,成立文体工作领导小组学校始终把文体教育作为学校教育的一个重要组成部分,制定学生课外文体活动的长远和近期发展规划;每学年度和学期的工作计划中,都有对文体教育的具体要求;学期终了,学校对文体教育的落实情况进行认真检查,并做出实事求是的评价。分管音体美教学的领导每学期都对三科任课教师进行教案检查和听课指导。学校对文体教学中有突出贡献的教师,给予大力的表彰和奖励。

  二、开展群众性活动,促进文体活动全面发展。

  我们从一年级开始进行了跳绳训练,使技能训练渗透于教学活动之中,促进学生体育素质的全面发展。大课间活动除了组织学生做校园集体舞外,还组织学生跳长绳、做游戏;下午的课外活动有长短绳、踢毽、跳皮筋、篮球、呼啦圈及小型多样的体育活动。在抓好大课间和课外体育活动的同时,我校还抓紧业余训练,除了学校的田径运动队、乒乓球训练之外,还成立了其他各类专项小组,如:乒乓球、射击、篮球等兴趣小组。从三年级开始,教师就对一部分身体素质好,有一定运动特长的学生进行选拔,组足球队、乒乓队、田径队、篮球队等,制定训练计划,进行科学指导,严格管理,坚持常年进行训练,以培养体育后备人才为龙头,带动学校的课余训练,训练中做到“四个衔接”、“三个挂钩”,即训练层次衔接,训练项目衔接,年级衔接;小学传统项目学校互相挂钩,从而不断发现人才,逐级向上输送。我们还充分发挥竞赛的杠杆作用,定期开展体育活动,每年组织篮球赛、乒乓球比赛、拔河赛、广播操比赛。为充分调动学生体育活动的积极性,利用每天大课间,体育课1个多小时的时间,分好级部,划好场地,训练20余个项目。活动形式灵活多样,寓趣味性、参与性、竞争性为一体,人人参与,个个得到锻炼,切实增进了学生的身心健康。总之,学校每年举办具有本校特色的体育节、艺术节形成传统,参加人数达学生总数的100%,学生的个性特长得到了充分的发挥,使学生综合素质得以提高。

  三、成立各类课外兴趣小组,全方位推进素质教育。

  在组织和制度建设的基础上,学校引导学生成立了美术、书法、舞蹈、鼓号、篮球、乒乓球、声乐、科技、电脑绘画、阅览、航模、射击等兴趣小组,成立了田径运动队和篮球队、乒乓球队等组织,同学们对此表现出浓厚的兴趣,踊跃参加。为此,学校进一步完善了各类设施的建设,300米塑胶跑道、篮球尝排球尝乒乓球台,音乐、美术、机房、科技活动中心等器室一应俱全,所有设备均按照教育部二类配备标准配备,使各类兴趣活动小组都有充分的场地和时间开展活动。

  另外,我们秉承“以武养德,以德立教”的办学特色,积极开发校本教育教学资源《擒敌拳》,以武术训练为切入点,以武术精神为原动力,统整教育内容,培育学校精神,提高学生素质,促进全面发展,达到“辅德、益智、健体、促劳、尚美”的目的,使学校特色建设迈上一个新台阶。开展学校特色文体活动,每年组织举办一次校园文化艺术节和科技节,一次运动会和每学期一次团体体育类竞赛活动。以艺术教育为切入点,全面培养学生的学习兴趣,进一步激发学生的学习潜能。结合体育艺2+1和大课间活动,以课外文艺、阅读、体育为主要内容,以校级和年级组为单位,组织学生广泛参与。每个活动小组都有自己的活动特色,抓好课外文体活动,活跃学校课外生活。学校课外文体活动纳入学校整体教育改革实验,结合学校主课题研究实施,成立培养学生个性特长的班级、校级学生兴趣小组,使活动参与率达到100%。

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