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文体活动总结

时间:2022-07-19 09:35:27 文体活动总结 我要投稿

文体活动总结(14篇)

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它是增长才干的一种好办法,让我们一起来学习写总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编整理的文体活动总结,希望能够帮助到大家。

文体活动总结(14篇)

  文体活动总结 篇1

  政协机关工会始终把加强职工文化建设和开展员工文体活动纳入政协机关整体工作来抓,把干部职工文体活动的着眼点放在基层,立足点放在员工群众中,形成了统一领导、工会负责、各专门委员会配合的工作局面。工会在重大节日、重大事件、专题活动期间均组织健康有益、形式多样、业余为主、参与面广的文体活动。在工会牵头精心组织,其余各部门的积极配合下,政协机关群众文体活动达到了月月有主题,日日有活动。

  元旦期间,工会组织了健康有益、积极向上的迎春团拜会;为喜迎新春,工会举办了迈向新世纪,共创美好明天的联欢会;三八妇女节来临之际,工会又以关注健康、关爱生命为主题,举办了一期计生知识宣讲活动,使女职工们过了一个既有意义,又富有新意的三八国际妇女节;4月工会组织开展了以岗位争优创先为主题的演讲比赛;5月为迎接五一国际劳动节和五四青年节,和县委工会一起组织了篮球、乒乓球和羽毛球比赛;6月举办棋类比赛等活动;7月工会结合实际,以岗位实践迎‘七一’,弘扬先进谋发展为主题,开展了知识竞赛、学习两个条例等一系列丰富多彩的纪念活动。

  形式多样的员工文体活动异彩纷呈,不仅丰富和活跃了广大员工群众的业余文化生活,而且促进了机关文化建设,增强了干部群众的凝聚力和向心力,为政协机关的文化建设增添了一道亮丽的风景线。

  文体活动总结 篇2

  为提高小区居民文化和身体素质,柳背桥小区在街道党工委及办事处的正确领导下,以小区居民身心需要为出发点,以小区党员、群众、青少年为载体,以小区居民满意为目标,积极开展了丰富多彩的小区文体活动,受到了小区居民群众的拥护和称赞。下面将小区文体工作具体开展情况汇报如下:

  一、建立健全工作体系,确保小区文体工作规范有序开展

  为完善小区文体工作网络体系,不断提高小区文体活动居民的参与率,柳背桥小区结合自身实际情况,积极探索小区文体工作新思路、新方法,把小区文化建设和全民健身活动纳入到小区党支部、居委会的重要议事日程。成立以小区党组织、辖区内单位和小区居民群众为一体的小区文体工作网络体系。制定文体工作计划、方案和要求,妥善解决文体工作中出现的难点、热点问题,积极探索党员在新形势下为文体工作增光添彩的新方法。通过健全组织,加强管理,切实有力地保障了小区文体工作规范有序的开展。

  二、 整合和优化小区资源,奠定坚实基础

  小区现有四处晨练点和一处坝坝舞练习点,分别在树语城小区、中建厂小区、办公楼前、钟表公司厂区和福源来广场;其中,中建厂小区和办公楼前晨练点还安装了各类健身器材,设有健身路径,较好的为小区居民提供了晨练、晚练场地。同时,小区与辖区内各物业小区、社会单位相互联动,相互优化,真正实行了资源共享,强身健体,共建和谐,以居民满意为目标的小区文体工作资源整合。为推动小区文体活动项目,拓宽文体活动阵地,奠定了坚实的物质资源基础。同时,小区内建有市民学校,小区及辖区内各物业小区、社会单位还建有图书室以及各类宣传橱窗、宣传栏,为小区居民群众提供生活、学习以及交流环境,满足了小区不同人员的文化需求,奠定了小区文化教育工作的阵地资源。其次,充分挖掘小区内各类文体人才资源,培育组建小区文体各种活动队伍。小区干部通过深入小区,走访居民,了解掌握了小区文体人才资源,以小区党员为龙头,发动、鼓励居民群众、单位职工、离退休人员参与到小区文体队伍和活动中来。建立了小区人才资源库,成立了小区文体、钓鱼、书画等协会组织;同时还组建了小区腰鼓队、太极拳剑队、舞蹈队、川牌队、乒乓球队、健身操队、象棋队等文体活动队伍。这些队伍的建立,繁荣了小区居民的文化生活,提高了小区文明程度,增强了居民对小区的认同感、归属感,凝聚了小区民心。同时,也有力地抑制了xx组织及民族分裂势力的浸入。

  三、结合实际,开展内容丰富、形式多样的小区文体活动

  为推动小区文体工作的全面发展,小区采取多种形式,努力搭建小区居民健身休闲娱乐、文化交流、学习教育的平台。并不断探索,选准适合小区居民的活动载体,不断营造健康向上的小区文化氛围。20xx年,小区制定了文体工作活动计划,力争做到"月月有活动,季季有安排,年年有比赛"。具体计划安排如下:

  1、一月小区开展迎春游园活动

  2、二月小区文体协会开展音乐会

  3、三月庆祝"三八国际妇女节"舞会

  4、四月小区钓鱼协会开展活动

  5、五月开展志愿者服务日活动

  6、六月开展读书月活动。

  7、七月开展健身操比赛活动。

  8、八月开展学生离校不离教活动

  9、九月参加街道老协柔力球比赛活动

  10、十月:

(1)开展文体活动周活动。

(2)举办庆祝"国庆节"文艺表演。

(3)开展"九九重阳节"老人活动。

  四、选准载体,活跃小区文化。

  1、以"文化型"小区为契机,不断提高辖区居民的文化素质。

  2、立足市民学校,抓好居民法制、卫生、文化、科普等方面的教育。

  3、聘请小区各类专业人才,定期为小区居民进行"理想、文明、科普、法律、道德"等教育,努力使居民受教育面达75%以上。

  4、积极做好暑期"离校不离教"教育活动,结合中小学生的特点,开展形式多样、生动活泼、内容向上的活动,丰富他们的暑期生活,让他们在活动中长知识,长技能。

  5、开展丰富多彩的小区文体活动,充分发挥小区党委的领导及带头作用,组织小区居民开展各项文体活动,积极探索小区文体工作新领域,为小区居民创造一个和谐、文明、健康、欢乐的小区大家庭。

  文体活动总结 篇3

  XX年,**社区文化工作委员会在街道文化站的指导下,在社区党总支部跟居委会的领导下,承袭XX年度开创的“活动全天候”,结合XX年度社区新特点,夯实基础,开拓创新,创出了一幅“如梦如幻社区文化,如痴如醉老人之家”风景画,具体总结如下:

  一,新增社区文化组织

  1,本年度1季度:成立扇子舞队,队员12名,平均年龄50岁。同季度,成立社区网站管理委员会,专门负责社区网站的日常运作跟管理。

  2,第二季度:成立乒乓队,队员8名,平均年龄53岁;成立恰恰飘带舞队,队员10名,平均年龄47岁;成立女子合唱队,队员8名,平均年龄46岁;成立小学生作文兴趣组,组员7名,平均年龄13岁。

  3,第三季度至今:成立书法兴趣组,组员5名,平均年龄65岁,成立社区网络影院管理小组,组员三名,专门负责双休日的网络影片放映。

  二,经常性文化活动

  1,天天有早舞、乒乓、健身、象棋、阅览活动。

  2,周周有越剧表演、卡啦0K、电子阅览、网络影片、象棋江湖残局、科学普及、文化教育各类知识讲座等活动。

  3,月月有象棋、乒乓球比赛,腰鼓、扇子舞蹈表演,书画研讨、读书交流等活动。

  三,精心组织社区大型文体活动

  1,第一季度,精心组织老人春游登山活动,参加活动者35人,精心组织春节联欢会,参加春节联欢活动的居民群众近200人次。

  2,第二季度,精心组织“天下第一”象棋争霸比赛,参加比赛的象棋选手30名,赛程历时三天,其过程,被记者写成通讯报道;精心组织大型乒乓球比赛,赛程5天,参与者27名,由此产生了社区乒乓球队伍;精心组织社区居民80高龄老人姜启安的生日舞会,这活动,成为苏州社区文化工作的佳话,广为流传,羡慕了很多兄弟社区的老年人。

  3,第三季度至今,精心组织宣传唐寅园的文化活动,积极参与辉煌友新文化艺术节活动,在10月3日,举办“快乐**”大型文艺汇演,参加表演人数近40人;在11月份,跟昂立外语学院连手举办文艺会,把本社区的文化活动推到高潮。

  四,建立健全社区网站运作机制

  1,网站自本年度1月22日改版以来,内容几乎天天刷新,至今已经有帖子1600篇,会员254名,其知名度、影响力已经超过浙江的一些社区网站。

  2,网站已经初步显现文化教育功能,网站在陶冶居民情操、灌输居民健康、科普、艺术知识的同时,也显现了社区很多居民的才华。

  3,《社区文苑》为社区居民提供了一个表现自己文学才华的舞台;《奇人逸事》说说笑笑,其乐融融;《社区文体活动》里的相片,掀起友联2村那些漂亮阿姨学习电脑操作的高潮。

  文体活动总结 篇4

  为了用心响应号召,为广大居民营造一个良好的健身环境,增强体质、丰富大家的空闲时光,引导广大居民投身健康的文娱活动,xx镇开展了以下大众参与的文娱活动:

  一、充分挖掘乡镇文化资源,完善文体基础设施

  在社区内安装了全民健身器材、成立了老年人活动中心,动员单位和个体茶馆将老年活动室、文化活动中心等向社会居民低偿或免费开放,利用俱乐部、影剧院开展丰富多彩的文艺汇演、知识讲座、演讲会,同时,有重点地引导开展特色健身活动,组织指导群众透过资源共享为街道多名长期坚持开展健身运动的群众带给了晨练场地

  1、丰富多彩的文艺汇演

  镇宣传中心多次组织社区老师和街道群众开展文艺汇演,他们在镇上搭建的舞台上载歌载舞,用他的智慧和劳动为大家带来了欢乐,也为自已增强了体质。

  2、开展歌咏比赛

  利用六.一节和十.一等大型节假日组织学生在镇礼堂开展歌咏比赛,吸引了广大的群众观看。此举大大增强了群众参与的用心性。

  二、组织创建队伍

  建设稳定的文化队伍,采取兼职、志愿者相结合的形式,吸纳各单位文体干部、专业教师及离退休人员参与社区文体活动的开展、组织,并注意发挥老年人稳定、敬业、热情的特点,培训出了一批文化建设的生力军。

  1、社区拔河比赛

  镇宣传中心要求每个村和驻镇单位,广泛参与到体育活动中来,并于八。一组织各单位开展了大型拔河比赛。并评出一等奖一名、二等奖二名、鼓励奖若干名

  2、社区篮球赛

  对于大众容易理解的文体形式,镇上就用心引导大家参加。这类活动的特点是花钱少而见效快。文化中心今年组织的篮球赛就充分说明了这一点,利用社区的场地不花一分钱就组织各单位间开展了一场比赛。此举既健了身又增进了单位与单位间的交流。

  三、开展形式多样的文化活动

  把文化建设与思想政治工作有机结合起来,从简单的娱乐型向集思想性、知识性、科学性、趣味性为一体的综合型发展。及时了解群众的思想脉搏,设计出主题鲜明、形式多样资料丰富的文艺活动,吸引他们参与。如组织他们参加全民健身综合运动会、各种联欢会,举办社区文艺汇演、拔河、篮球、读书比赛、组织健身交流会,努力在企业文化、民俗文化、老年人文化上出新,让居民透过演自我的戏、唱自我的歌、跳自我的舞,即提高艺术文化修养、生活情趣、又提高思想觉悟,从而营造温馨和谐的氛围。

  文体活动总结 篇5

  文体活动总结 篇6

  20xx年上学期,我校以动脑动手和身体锻炼为主要手段,通过引导全校学生积极参加形式多样,生动活泼,健康向上的体育、艺术活动。我校的文体活动是以“体育、艺术”为载体,培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的良好习惯,规范文体活动的内容和形式,使之走向科学化、制度化、规范化,逐步形成具有我校特色的文体活动。下面就我校开展文体活动的相关情况总结如下:

  一、加强意识

  新课程的培养目标是要使学生具有集体主义精神;具有初步的创新精神、实践能力;具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的生活方式,而文体活动能充分体现这一目标精神。我校充分认识到学生文体活动的重要性,因此把开展这项活动作为推进素质教育,活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,落到实处,取得实效。

  二、文体活动情况

  1.扩大宣传,营造氛围方面:学校高度重视宣传工作,充分利用广播、黑板、晨会、班会等形式,加大宣传力度。通过宣传,让全校教师、学生、家长深刻领会到实施“体育、艺术”的重要意义,充分利用体育、艺术活动等形式,广泛宣传文体活动的进展情况和实施成果,从而营造有利于学生文体活动的开展,有利于全面实施素质教育的良好氛围。

  2.成立课外兴趣小组,引导学生社团建设:在组织和制度建设的基础上,学校引导学生成立了各类兴趣小组,同学们对此表现出浓厚的兴趣,踊跃参加,分管各兴趣小组的教师有序地组织学生开展活动,使有特长的学生得到进一步的发展。

  三、努力方向

  丰富多彩的课外文体活动,让孩子体验到胜利的喜悦,合作的必须,坚持的重要。他们在活动中丰富了阅历,增长了见识,树立了自信。总之,我们取得的成绩虽然很多,兴趣小组长年活动,但要全面提高学生的素质,我们要做的工作还有很多,还需要在各级领导的指导下进一步完善、发展、提高。我们得继续努力创造条件,让每一个孩子都参与到文体活动中去,体验到一份成功的快乐,从而树立自信,拥有克服困难的信心和勇气。我们有决心,有信心,有能力把我校建设成“全面加特色”的学校,把学生培养成“合格加特长”的二十一世纪接班人。

  20xx年x月x日

  文体活动总结 篇7

  为了更好地落实贯彻党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,深化素质教育,丰富校园生活, 牢固树立为学生终身发展服务的新课程理念,把开展“大课间、课外文体活动”作为推进素质教育、促进学生健康成长的重要途径之一。现将本学期课外文体活动总结如下:

  一、开展内容丰富的校园课外文体活动,既有效保证学生每天一小时的体育锻炼时间,增强学生的体质,培养学生参与体育锻炼的兴趣和爱好、良好心理素质和集体精神,形成坚持锻炼的好习惯。同时,通过艺术活动、综合实践活动,还可以培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的艺术修养。另外,通过课外文体活动的师生互动,增进了师生情感,有利于建设健康和谐的校园文化。

  二、实施六个原则,有效开展课外文体活动

  1。教育性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律学生身心发展特点,寓教于乐,寓炼于乐。充分发挥课外文体活动对学生进行教育的功能,重视活动过程的教育性。

  2。科学性原则。遵循学生身心发展的规律,我校从实际出发,采用大课间与放学后的文体活动相结合的形式,合理的安排大课间和文体活动的计划和内容。

  3。全体性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身、全员愉悦的目的。

  4。创新性原则。根据我校场地的特点,为达到锻炼的效果,利用下午第三节课后分班级参加文体活动和学校特色活动二条线交错组织,有效地将艺术、体育活动融为一体。

  5。规范性原则。实行“三定——反馈”制度,“三定”即“定时间”,每周至少开展一次活动;“定地点”,每个项目和小组都有固定活动场所;“定内容”每次活动都有一个主题。“反馈”则是每次活动都要将详细内容记载到活动记录本上,由指导老师给出评价,便于在期中、期末开展总结交流。

  6。安全性原则。在活动的组织与实施过程中,要加强安全教育与管理,落实行政和教师的安全工作责任,每个活动小组每次活动都要清点人员,防止和避免避免活动过程中意外事故的发生。

  丰富多彩的课外文体活动,让孩子体验到胜利的喜悦,合作的必须,坚持的重要。他们在活动中丰富了阅历,增长了见识,树立了自信。总之,我们取得的成绩虽然很多,但要全面提高学生的素质,我们要做的工作还有很多,还需要在各级领导的指导下进一步完善、发展、提高。我们得继续努力创造条件,让每一个孩子都参与到课外文体活动中去,体验到一份成功的快乐,从而树立自信,拥有克服困难的信心和勇气。我们有决心,有信心,有能力把我校建设成“全面加特色”的学校,把学生培养成“合格加特长”的新世纪接班人。

  文体活动总结 篇8

  甘肃省天祝藏族自治县是新中国成立的第一个少数民族自治县,已走过55周年的风雨历程,该县抓喜秀龙乡的红疙瘩村还是周恩来总理于1956年亲自命名的,她是一个美丽而充满魅力、古老而文化悠久的民族地区。县城经国务院批准,1986年整体搬迁到华藏寺后,陆续开始了老年秧歌、太极拳的晨昏锻炼活动。一直以来,县城群众文化活动都是零散的、自发的和小型的。20xx年社区成立之初,中街社区的工作者们就以严谨的工作作风和良好的能力素质,紧紧抓住县文体局“文化进社区”这一有利时机,在县文化部门的大力支持和推动下,结合本社区单位最集中、基础设施最好、人口最密集的天然条件,进一步建立和完善了文化进社区活动服务管理监督机制,全民健身活动站(点)管理办法,安排社区五名工作人员轮流值班,各自负责一支文化队伍,开展起形式多样,红红火火、组织规范的文化进社区活动。结合民族特色,靓丽的文化风景,深为周边县市称道!因为她们深刻认识到:一个社会是否和谐,一个国家能否实现长治久安,很大程度上取决于全社会成员的思想文化素质。只有切实加强社会主义先进文化建设,不断丰富人们的精神世界,促进全民族素质的不断提高,切实增强全社会的创造活力,实现和谐社会才有可能。所以,她们怀着满腔的工作热情,依靠辖区居民的普遍支持和辖区单位的共驻共建,以社区文化为重点和突破口,走街串巷、废寝忘食、兢兢业业开展活动。她们的辛勤换来了丰硕的成果:短短两年的发展,社区各项工作呈现出质的飞跃,走在了全市社区建设的前列。她们树立社区形象,在开拓创新中夯实社区建设基础;依托环境优势,在锐意进取中加快社区发展步伐;明确工作目标,在求真务实中开展“五个一”创建活动;宣传“六进社区”,积极开展文明社区共筑共建活动,以良好的整体素质,开展的一系列卓有成效的文化建设活动,先后荣获“全国百佳学习型社区”,甘肃省“全民健身优秀站点”、“全民健身优秀组织奖”,武威市“社区建设先进集体”、“青年文明社区”,

  天祝县“防止非典工作先进单位”“二00四年度妇女工作先进组织”等称号,还被推荐为甘肃省“社区建设先进集体”、武威市“先进基层党组织”等,尤其是学习型社区建设和文化进社区活动,走在全省前列,且富有民族特色。

  结合多民族聚居地的文化背景,社区制定了由社区党支部书记负总责,社区副主任具体负责,社区居委会成员分片负责、社区党员分楼院负责的四级文体工作责任制。在广泛宣传,全面动员的基础上,以文化广场与老年广场为依托,在现有广场秧歌队的基础上,以凸现民族自治县特色的老少咸宜的三套新藏族锅庄舞为突破口,开辟了社区居民全民健身新领域。拉设了专门的广场跳舞热线,购置了专门的跳舞音响器材,有力地推动了社区文化发展。每天下午7点半,男男女女扶老携幼,花红柳绿你教我带,里三圈外三圈地跳起了欢乐祥和的锅庄舞。既健身又娱情,从3岁玩童至7旬老人,学得认真,跳得尽兴,看得激动,整个文化广场成了歌舞的海洋,欢乐的海洋,连前来旅游、谈生意的外地人,也禁不住奔放歌舞的熏陶,欢快地潇洒舞一回。去广场跳舞成了社区居民必做的功课,文化广场和老年广场成了自治县一道亮丽的风景。

  为了组织广大居民全方位、多层次、多场所开展丰富多彩、健康有益的文化、教育、科普、体育、娱乐等活动,努力形成健康向上、文明和谐的社区文化氛围,社区在原有社会体育指导员于振荣、李桂英、高存香、刘专员、吴志英等的基础上,还广泛动员暑期大中专学生志愿者、文艺爱好者等组织居民教学中老年健身操、北京新秧歌、迪斯科、太极功夫扇,面向青少年的“时代在召唤”“青春的旋律”体操、“五光十色”街舞等十多种节目。今年,借市文体局对三级以上社会指导员进行专门培训的机会,社区主任又亲自组织、亲自教练,把全民健身的推广项目新健身操、太极拳24式、48式带入社区,不断创新活动内容,已建成较稳定的各类文化队伍8支,使每个居民都能找到适合自己口味的健身活动、健身场所,并参加到沸沸扬扬的广场健身活动中来。目前中街社区已形成老年广场、文化广场、青少年广场等三个健身场所,每天晨练太极拳、太极功夫扇、太极剑等。

  文体活动总结 篇9

  随着创建全国文明城市步伐的进一步深入,x社区为了更好地落实<全民健身计划纲要>,活跃辖区居民的体育活动,繁荣社区文化体育,促进经济发展,增进民族团结,在辖区内组织社区居民开展各具特色的文化体育活动。主要工作如下:

  结合“三八”节社区举办庆“三八”妇女代表座谈会及庆“三八”登山、游艺、组织社区内的妇女同胞到宜兴宜园一日游等活动,有480余社区居民参加。20xx年4月—6月,组织社区文体爱好者参加了市区举办的腰鼓、太湖美太极剑等多项体育活动,并在比赛中获得了好的成绩。为了贯彻<全民健身计划纲要>,在社区内宣传动员社区居民积极参与社区文体活动,并且每天坚持做广播操和做第三套秧歌健身操,增强了社区居民参与社区文体的积极性。并组织参加社区各类文体活动及街道举办的各类文体活动。

  为庆祝第十九个重阳节丰富和活跃社区老年朋友们的精神生活,重阳节那天社区老年协会组织社区里的200多名老年朋友及社区里的老年登山队员打出了“天天锻炼,做健康老人”的旗号,开展了重阳登高及苏州静思园一日游等活动。

  结合计划生育的重大节日组织社区居民及计生信息员、协会会员、育龄妇女开展了婚育新风进万家游艺活动有:画脸谱、飞镖、猜计生谜语、套圈圈、钓鱼、投篮等项目。在男性健康日到来之际,组织社区内的文体爱好者开展了婚育新风进万家文艺演出,演出的节目有:说唱<计划生育丈夫有责>、快板<我是计生宣传员>、小品<体检>、小合唱<男性健康家庭幸福>等12只节目。

  在寒暑假期间组织青少年学生及团员青年开展法律知识讲座、象棋友谊赛、结合廉政文化进社区组织青少年及团员青年开展了廉政文化系列活动,(观看廉政教育片、组织参观社区内的廉政墙体广告一条街、廉政文化景墙、廉政文化宣传角、“清风苑”等,社区图书室寒暑假全天为青少年学生及团员青年开放,要求他们读一本廉政书籍、写一篇廉政文化进社区征文、社区还举办廉政书画作品展示赛、向青少年学生及团员青年赠发了一套廉政书签和一份廉政年历等等)。

  结合长征胜利70周年组织青少年学生及团员青年观看爱国主义影片<小兵张嘎>、<长征>、<闪闪红星>、<狼牙山五壮士>、<地雷战>、<地道战>、<举起手来>等影片。

  结合“五四”青年节,组织社区内的团员青年积极参加街道团工委组织的共庆“五四”游艺争霸赛,我社区的参赛选手获本次活动优秀参与奖。

  在“六一”儿童节到来之即,社区关工委组织辖区小学生参加了绘画比赛。为丰富社区少儿的文化生活,社区关工委组织社区少儿在社区少儿图书室进行定期的学习,并举办少儿趣味运动会及“我体验、我成长”运动会等文体活动,使社区少儿过一个即愉快又丰富多彩的节日生活。

  在助残日到来之即,组织社区残疾人在社区内开残疾人游艺活动及召开残疾人座谈会,并动员社区残疾人陶勋参加了省残联举办的残疾人运动会并获得5000米第一名、300米第二名、400米第三名的好成绩。组织他们积极参加街道举办的残疾人各项活动等,使他们在运动中得到锻炼,并勇敢地面对社会走向社会。

  总结今年的工作,我社区积极响应全民健身事业的号召,真正做到了活动质量高、形式活泼多样,更加贴近实际、贴近生活、贴近群众,促进了本辖区的精神文明建设,并为维护社会稳定发挥了重要作用。

  通过一年来的文体活动,让我有了很多新的思路及想法,通过活动。不仅增进了居民间的情感,又增强了社区文化氛围,这一年活动样式丰富,也赢得了社区居民的一致好评,但需要我们改进工作的不足之处还是有很多,为了更好地做好明年的文体工作,我的思路是:

  奋斗目标:以“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届六中全会精神为指导,以丰富社区文化生活为主题,以形成特色和强化优势为标志,以整体推进和服务中心为目的,建立和完善与我社区发展要求相适应的文体发展格局,构筑与社区居民日益增长的文化需求相适应的文化服务体系,用先进文化全面占领社区文化阵地,不断满足社区居民日益增长的文化生活需要,向全面建设小康社会目标迈进。

  1.加强社区文体工作队伍的素质能力和专业水平的培训,为把社区文体工作做的更有新意,更能让居民参与进来,多吸取一些其他社区有经验有创新的新鲜资料,学习别人的优点,弥补完善自己不足之处。

  2.积极开展社区文化体育活动。搜集社区人才库,整理一套各个方面有特长有才艺的人员名单,扩大社区文艺队伍,充分利用社区的文化活动舞台、活动室、图书室及社区共建单位活动场所等提供的各种文化活动设施,开展丰富多彩、健康向上的文化体育活动,丰富居民的业余文化生活。

  3.继续作好社区文化建设,做一些贴近社区居民生活的文体活动,可以结合实际情况,开展灵活多样的家庭和家庭、楼道和楼道之间的文化活动,用比赛的形式来激发大家参与社区文化的积极性,使社区文化工作的重点从阵地建设逐步向活动开展转移,形成一种全民参与的文化氛围。

  4。为了给居民营造一个良好的文化环境,满足社区居民的生活质量,对居民的特长爱好进行详细摸底,为日后的文体活动奠定一定基础。充分发挥辖区人才优势,做到整合资源、优势共享、优势互补。开发社区文体离不开方方面面的支持。在繁荣社区文化活动的同时,根据本社区特点,注重对外来务工人员的精神文化生活。并在适当的时机组织社区性的文艺汇演,使外来打工者获得充分展示的机会。

  开展社区文体工作是一条坚苦、漫长的道路,需要我们不断地创新、不断地学习,不断提高自身素质,总结以往的工作经验,弥补现在工作中的不足,使社区文体工作走向一个新的起点共同努力奋斗!

  文体活动总结 篇10

  20xx年,镇为大力弘扬“坚定坚强坚韧为拨、敢想敢拼敢为人先”的新时期绵竹精神,传统优秀的'民族文化,加快灾后恢复重建的决胜关键之年,以学习实践科学发展观活动为契机,建设不倒的精神家园,“人人参与文化,人人享受文化”,以激励挺起不屈的脊梁,感恩奋进,自强不息,建设美好新家园的信心、决心和干劲,实现恢复重建与社会发展的新跨越,感谢江苏扬州援建大军的深情厚意,促进社会和谐进步,让人民群众过上一个欢乐多多的新春佳节。镇春节前后开展了这样一系列活动:

  一、领导重视人员经费到位

  在市局安排春节期间的文化、体育活动工作后,镇文化专干及时向分管领导汇报市级春节期间的文化活动及要求,并制定了该镇文化、体育活动的安排意见,活动内容、活动形式,制定了活动所需的各项经费预算。并由文化专干负责组织落实,有序地开展活动,使整个在春节期间群众在欢乐的氛围中渡过新春佳节。

  二、有序开展活动热闹不断

  首先,在序地组织开展评“新三户”活动,镇政府通过自下而上,群众、社员代表评定,在全镇共评出“最佳文明户”10户;“文明户”40户;“五好家庭户”226户;“遵纪守法户”2177户;并由农家女宣传队敲锣打鼓把奖品和牌匾送到每一户,把精神文化送到家。二是开展送温暖活动,给全镇的贫困户、弱示群体送年货,对联、门神送到家,使他们喜气洋洋过新年。

  三是感恩、感谢援建单位、援建者和市委、市政府的关心关怀,开展了送锦旗活动;四是积极参与市年画节开幕式和正月初一游城活动,打出的特色“龙文化”,喜迎绵竹第十届年画节和迎接新年的到来。五是春节期间该镇组织龙灯、彩莲船、腰鼓到群众家、援建工地拜年活动,营造节日氛围。六是组织新龙村农家女宣传队和双同村老年宣传队在场镇演出文艺节目,活跃节日期间的文化活动,群众热热闹闹地过上了一个新年。

  文体活动总结 篇11

  这个学期的课外活动已结束,对此我对这个学期的课外活动工作做一总结,在这其中有得也有失,为了搞好下学期课外活动工作,真正起到丰富学生的课余生活,培养全面发展的人才的目的。现将本学期的班级课外活动情况总结如下:

  一、指导思想

  学生的课外活动,是对课堂学习的延伸、补充、发展,具有广泛的、深刻的、生动的教育效能,可以丰富学生精神生活,陶冶情操,可以使学生学到多种新鲜知识,有助于培养兴趣和爱好,发展学生的智能。我本着这样的目的和原则,认真组织和开展了本学期的课外活动,从效果看,还不能够很好的跟学校教育教学实际结合,活动效果仅仅停留在娱乐上,教育的目的性需要加强。

  二、开展工作情况及效果总结

  1、发挥班委的作用。在不违背学校活动安排的情况下,让学生做自己的主人,学生自己决定活动内容,自行组织活动,到锻炼学生组织能力的作用。

  2、在练习方面。主要是根据学校的安排,进行了各类练习,锻炼了学生的身体素质,提高了运动水平,活跃了学生的课余文化生活。本学期的体育活动,在活动的安排和设计上,比较单一没有很好的考虑到这个问题。下学期,将加大组织力度,与负责的班委成员共同磋商,争取大家的意见,实现寓教于乐的效果。

  3、在其它方面。课外活动提高了学生的审美鉴赏能力,培养和选拔一些有特长的学生,发展了学生的特长。下学期,要继续搞好这方面的活动,在不影响学习的前提下,发展更多的特长生。

  4、在开展课外活动的同时,对学生进行爱国主义教育。但本班的特长生比较弱,需要在今后工作中加强人才的选拔和培养工作。

  5、开展了以形式多样的课外活动。活动内容上做到了尽量丰富一些,并根据学生的实际选择多样的方式,用竞赛、比拼的方式进行,使学生更有兴趣参加课外活动。

  6、努力的建立了与第一课堂紧密配合的学科小组,开展各种类型的活动。

  7、把课外活动作为教育的阵地,对学生进行了集体主义观念教育,收到了良好的效果。

  8、始终把安全工作放在首位,在本学期的课外活动过程中没有发生学生安全事故。

  总之,在本学期的工作中,取得了一定的成绩,但还存在很多不足,下学期,我们将扬长避短,把203班课外活动搞的更有特色,让本班级课外活动发挥出独特的优势,为教育教学推波助澜。

  文体活动总结 篇12

  为营造文明、轻松的校园氛围,丰富师生课余生活。我校各项文体活动蓬勃开展。主要活动有:

  一、学生文体活动精彩纷呈,硕果累累。

  1、结合庆祝建国x周年重大纪念日,组织举办“爱我中华,扬我国威”大合唱比赛,活动取得圆满成功,民族之声久荡在同学们的心中。

  2、以校学生艺术节为平台,周密组织了学生书画、摄影大赛,校园歌手大赛及民族舞蹈大赛,活动的开展不仅让学校挖掘出了大批多才多艺的特长学生,也使许多同学在活动中获得成功的快乐,体验自信。12月31日晚的一台“花季曼舞,青春放歌”迎新文艺晚会暨校园歌手、舞蹈决赛将艺术节活动推向高潮,师生同台献艺,喜迎新年,当晚天气虽寒,但校园内却暖意融融,其乐融融。

  3、结合全国“国防教育日”,对学生进行了“勿忘国耻,强我国防”主题教育,成功地组织了初一、高一年级新生到武警四支队进行了为期一周的军训实践活动,让学生体验吃苦耐劳、艰苦朴素、纪律严明的军队作风,激励学生在学习、生活中大力弘扬军队的优良传统。

  4、大力支持、动员学生参加全市第九届中学生运动会,校运会的各项比赛及全区、全国健康活力大赛啦啦操比赛。同学们在各项参赛中,不仅为学校、为班级争得荣誉,还在参赛过程中得到意志的磨炼。学生文体才华竞相绽放。如梁慧等12人的动感啦啦操在首届中国学生健康活力大赛暨健美操锦标赛中荣获一等奖、广西赛区第一名,吴茜同学参加第四届全国电视希望之星大赛广西分赛舞蹈比赛获少年组一等奖,李爽获广西青少年游泳锦标赛1米蛙泳全能二项第一名,黄星灿获第九届全国中小学绘画比赛三等奖等。丰富多彩的课外文体活动,让学生体验到胜利的喜悦,合作的必须,坚持的重要,也为学生在生活中增长见识、树立自信。

  二、教工文体活动其乐融融.

  1、在教工运动会上,近百位教工参加板鞋、跳远、铅球、接力赛、跳麻袋等项目角逐,充分展现了我校教师队伍健康活力的精神风貌。

  2、精心组织教工及其家属新春联欢会,晚会节目精彩,形式多样,全民同乐。

  3、组织教工团员联谊会,丰富青年教工校外生活。

  4、大力支持教工参加社会各种有意义的文体活动,为教工文体才能的发展提供宽松环境。如2月份朱宁老师获在香港举行的拉丁舞比赛亚军,田月梅、徐永义两位老师在纪念市解放日长跑冠军、季军等。精彩纷呈的文体活动,丰富了师生课余生活,增强了师生群体的凝聚力,为学校构建和谐文明校园增添光彩。

  文体活动总结 篇13

  大学生文体活动是高校校园文化建设的重要组成部分,是展现校园整体风貌、增强大学生体质等的有效途径。开展丰富多彩、形式多样的文体活动,是高校思政工作的主要手段,也是提高学生、人文素质的重要途径。

  一、开展大学生文体活动的意义

  对于学校而言,教育教学质量永远是第一生命线。但在追求教学质量的同时,不能忽视文体活动的开展。丰富多彩、健康积极的文体活动能够增强人的自信,提高人的斗志,培养人的毅力,增强团队凝聚力,始终是校园文化建设的重要组成部分。文体活动既可以为学生提供一种放松解压的休闲形式,又可以为学生提供人际交往平台,还可以为学生提供展现自我的舞台,更有利于提高学生的意志力、进取心、责任感、荣誉感,从而促进学生的全面发展。学校的形象,应该是丰富多彩的、生动活泼的,丰富多彩的文体活动可以为同学们带来更多的正能量,为校园增添更多的积极气息,可以营造良好的生活、学习氛围。

  1、组织和开展文体活动,促进集体凝聚力的培养

  竞赛活动是促进了解、培养集体感、认同感和归属感的一条重要途径。通过开展文体活动可以加大同学之间了解,增进同学之间的友谊,提高同学们的集体责任感和荣誉感,增强同学之间的集体凝聚力。通过文体活动可以提高学生们的组织能力、协调能力、表达能力,培养学生的团队精神,不断地拓宽学生的视野。

  2、组织和开展文体活动,有利于学生能力的培养

  通过开展文体活动,可以为大学生提供更多的锻炼机会。因为每一项活动的开展,主要的实施者是学生,学生在活动中扮演着主体的角色。通过开展文体活动,学生为了能够让活动开展的更有效,需要计划、反复的思考、尝试、实施,这个过程可以提高大学生的创新能力、管理能力、沟通能力和组织能力等。

  3、组织和开展文体活动,为同学们提供更多交际的平台

  有些大学生在交际方面存在一定的欠缺,由于交际能力的欠缺,可能导致有些学生不愿意融入集体、存在自卑心理、心理承受能力不强等问题。

  活动和竞赛是增强同学们沟通、了解的一种途径[2]。学生通过参与集体活动,可以体会集体的温暖、增强沟通技巧,可以帮助大学生找到自信。组织丰富多彩的文体活动,可以充实大学生的生活,尤其是辅导员老师参与到其中,更能提高同学们的积极性和参与度,可以让学生体会到集体的温暖,乐于融入到集体中去,从某种程度上可以解决人际交往问题、适应文化差异,帮助学生更快的适应大学生生活。

  4、组织和开展文体活动,有利于学生的心理健康

  现在很多大学生是独生子女,是在父母和家人的溺爱中成长起来的,他们往往表现为积极责任意识较差,缺乏团队协作精神。在生活学习中,往往以自我为中心、不懂得包容理解,甚至面临一定的心理问题困扰。

  通过开展丰富多彩的文体活动,可以让学生体会到团队合作的乐趣;通过文体活动,让他们结识更多的朋友;通过文体活动,可以让他们宣泄内心的不良情绪;通过文体活动,可以增强大学生的自信心。积极的、有意义的文体活动会对大学生心理健康起到积极的作用。

  二、如何开展好大学生文体活动

  为了营造良好的生活学习氛围、促进大学生身体素质和心理素质的提高、更好的发挥文体活动的作用,高校在组织开展文体活动时,要考虑文体活动的吸引力、参与度、多样性以及文体活动的育人功能。

  1、保证活动本身吸引力

  在开展大学生的文体活动时,要靠活动本身的含金量来吸引学生,让更多的学生愿意参加文体活动,而不是靠强迫学生。活动形式必须创新,活动内容要立足高品位,提升精神内涵,以新意来吸引大学生。充分调动和引导大学生主动参与文体活动,唤起大学生对文化体育活动的热情与爱好,为学生提供一个丰富多彩、积极向上的活动空间。

  2、形式内容坚持多样化

  体育活动在强健体魄基础上,还应注重团结协作、勇敢顽强的精神、集体凝聚力的培养;文艺活动则应注重学生感受美、表现美、创造能力的培养。文体活动的形式应坚持多样化,针对不同群体因材施教,能够满足不同层次不同需求的学生。学生是文体活动主体,应着重为学生提供更广泛的参与平台,使他们真正融入文体活动氛围,发挥学生的创造性。

  在高校中,大学生的群体性文体活动主要是以学生组织为载体来展开的。活动具体有群众性、灵活性、实效性非盈利性的特点。因此在开展文体活动时,活动要以学生为主体的由学生组织策划,活动的方式往往由学生自己来决定。

  3、提升育人功能,营造良好校园文化

  文体活动是高校育人的重要载体,文体活动的根本宗旨在于学生的全面发展,深入开展以理想信念为核心的社会主义教育、以爱国主义为重点的民族精神教育、以基本道德规范为基础的公民道德教育、以全面发展为目标的素质教育,使学生牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

  开展的文体活动应适应当前校园文化多元多样发展的趋势,尊重多样性和差异性,促进各种文化相互交流,在包容中发挥主流文化的引领作用,从而帮助大学生树立科学的人生观、价值观、世界观。

  4、立足需求,打造校园文化品牌

  每年应以群体性活动形式,开展贴近学生学习、生活的文体活动,突出主旋律,创立特色品牌活动,拓宽文体活动的参与面。通过树立校园品牌活动,增强同学们对文体活动的认识和热情。文体活动的开展要有持续性才能吸引广大学生积极参与,让不同层次、不同性别的学生都能从文体活动中得到乐趣,从而得到熏陶和教育。

  文体活动总结 篇14

  贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定,确立“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,我校开展丰富多彩的“大课间活动”和课外文体活动,促进学生身心健康、和谐发展。现就一年来的工作进行总结:

  一、开展阳光体育运动。

  在市、区教育局的领导下,我校开展阳光体育运动,做到人人参与。内容有:校园集体舞、绳毽活动,并进行了比赛,学生参与的积极性高,身体素质得到了锻炼。

  二、开展课外兴趣小组活动。

  兴趣小组活动内容广泛,我校建立了书法、绘画、器乐、足球、合唱、田径、信息技术等小组。学生根据自己的爱好和特长,积极报名参加活动兴趣小组,做到“学校有侧重,班班有项目,人人都参加”。周三下午为兴趣小组活动时间。艺术、体育科技类由指定教师专门负责训练,其余的同学在班主任带领下开展写字、阅读活动。

  三、开展各类比赛活动。开展学校集体舞表演、同年级绳毽比赛、校园趣味运动会、书画展、科技活动成果展、校园文化艺术节等活动,为学生搭建展示自我的平台,让学生各方面的能力得到锻炼。

  四、积极组织学生参加省、市、区举行的各种竞赛活动,认真做好赛前的准备、辅导工作,使学生的进取精神、竞争意识得到很好地培养。

  五、取得的成果

  校园舞蹈队《花开婆罗多》参加大连市组织的中小学舞蹈比赛获得二等奖;在大连市艺术节中,课本剧《狐狸和乌鸦》获二等奖;陈学军教师指导的学生获剪纸比赛一等奖;由昌运老师指导的学生获摄影比赛三等奖;张仁、刘新指导的学生获大连市小学生写字比赛二等奖。在校外辅导员的指导下,孙世成、徐廉的葫芦丝演奏。

  一年多来,在学校的领导下,师生的共同努力下,学校文体活动取得了长足的进步,各项活动取得了可喜的成绩。但离我们追求的艺术体育特色校还有一定差距,我们要做的工作还有很多,还需要在各级领导的指导下进一步完善、发展、提高,我们还要继续努力创造条件,让每一个孩子都参与到课外文体活动中去,体验到一份成功的快乐,从而树立自信,拥有克服困难的信心和勇气。我们有决心、有信心把我校建设成“全面加特色的”学校,把学生培养成合格加特长的二十一世纪接班人。

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