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大班体育活动总结

时间:2020-08-20 20:01:39 体育活动总结 我要投稿

大班体育活动总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此好好准备一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编为大家整理的大班体育活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大班体育活动总结

大班体育活动总结1

  设计意图:从的兴趣点出发,发展的身体平衡能力及协调性,培养孩子勇于挑战,敢于探索,集体合作的精神,体验成功的快乐。本学期本班结合我园开展的体育教研活动,本着“以孩子为本,从孩子出发,与孩子活动”的宗旨,针对大班的年龄特点及身体发展需要开展了次此教研活动。

  活动目标:

  1、发展双脚的平衡能力及身体的协调性。

  2、大胆探索,积极参与活动,体验活动中的快乐。

  活动准备:

  平衡板 沙包 篓子 图画一张 磁带 鼓面一张

  活动过程:

  一、准备活动:

  热身运动,我们都是不倒翁。

  二、游戏:

  活动:

  1、游戏:我们都是木头人。

  2、提出要求再次游戏。

  三、探索活动:

  1、自由玩平衡板。

  2、利用平衡板搭桥

  a:集体游戏。

  b:河面变宽,探索方法传递沙包。

  c:加大难度,再次探索。

  d:再次加大难度传沙包,并进行比赛。

  3、游戏:找朋友

  四、放松活动:

  听音乐欣赏图画,放松身体并有序收好平衡板。

大班体育活动总结2

  首先,在最初听到让我和张老师一起组织体育技能区活动的时候,第一个感觉是被信任。为了这份信任感,我先进行了一系列的脑补。先了解,到底什么是低结构:低结构材料是与高结构材料相对而言的,指那些没有明确目标、规定玩法的材料,如纸箱、木板、易拉罐等,它们低成本、多变化,能引发幼儿不断思考,

  主动地探究与学习,是当前幼儿园最热门的活动材料。

  在知道这是一个什么类型的活动的时候,我认为,教师在活动中是一个观察者和引导者而不是组织者和领导者。体育技能区活动更注重于幼儿的创造力、思考力。教师只要做出适当的引导就可以了。

  于是我开始在实践中慢慢的摸索,寻找问题、解决问题。比如:在活动中我发现,有的孩子不知道该怎么样使用我们所提供的材料,我就会问问他:这个材料可以用来做什么,可以当做什么样的'东西?大多数孩子都会遇到不同的问题,这时候老师做的不是替他们想或者干脆包办,而是进行一些简单的提问,引导他们去思考,这样才能达到最终的目的。

  在经过一段时间的活动后,发现年龄小的孩子所能想到的东西和年龄大些的孩子不同,而且有的活动需要大些的孩子进行帮助才能完成。所以便有了大带小活动,有了大班孩子的加入,老师明显能够感到本班孩子的游戏范围变广了,也减少了很多安全性的问题。比如说跨栏的时候,小一些的孩子很容易摔倒。这时大班的孩子便会扶着他们,让他们有了力量的支撑,几乎没有再出现摔倒之类的问题。大些的孩子在活动中还能体现当哥哥姐姐的责任感,让他们在活动中能够成长起来,成熟起来。

  总之,在大孩子的加入后,小一些的孩子有了敢闯的精神,能够努力向前,因为知道旁边随时都有哥哥姐姐在帮助自己。而大些的孩子在活动中,能够让他们学会帮助别人,并且在别人有困难的时候也能够及时伸出援手。这样在游戏中的经验,才是最好的情感教育,不管是大孩子还是小孩子都有了不同程度的,潜移默化的提高。

大班体育活动总结3

  本学期,在社团活动的同时,我们大班也加入到体育技能区的活动中来。何为低结构,通过参加活动,学习了体育技能区活动是没有目标的,随意性较强,却能充分调动孩子的积极性、主动性;我们大班幼儿在低结构活动中,不仅参加低结构的活动,更重要的是我们的大帮小,让哥哥姐姐去帮助混龄班的弟弟妹妹。

  还记得第一次带班里的幼儿去与弟弟妹妹游戏时,大班的孩子还显得有丝害羞呢,他们似乎看到这么小的弟弟妹妹有些不知道应该如何去跟他们玩了,慢慢的在老师组织下,他们跟弟弟妹妹熟悉了起来。他们带着弟弟妹妹开始了体育技能区活动。

  混一班的活动丰富,并且有层次性。记得那天的纸板游戏,孩子们创新出了不少的玩方法。他们有的将弟弟妹妹放到纸板上拉着跑;有的将弟弟妹妹放到纸板上,将纸板四个角抬起,想坐轿子;还有的将弟弟妹妹放到纸板里,将纸板成轱辘的样子,幼儿在里面爬着向前进。还有各种大带小轮胎闯关的活动,别提他们在一起有多和谐了!

  混二班的活动项目是两个人或者三个人一起站在同一块板子上向前走,这完全就是合作的运动了,期初,我们大孩子带着小宝宝们活动时,可能是由于找不到玩的窍门,而导致的是不停的摔倒,并且无法顺利前进。最后小朋友们自己想出办法来,哥哥姐姐们一律站前头,弟弟妹妹们一律站后面,或者中间,后者拉住前者的腰,一起喊一二一二向前走,果真不错!顺利地在操场上任意的来回走!他们真棒!

  混三班的活动是钻洞洞,有很长很长的用布撑起的钻的洞洞,这就需要有的幼儿撑着布,有的幼儿来钻,那必须的是我们大班幼儿来撑布了,说实话,这个布撑起来挺沉的,但是看到弟弟妹妹成功钻过的好结果,哥哥姐姐们也是值了,并且也非常开心,重要的是弟弟妹妹之所以能成功钻过,重要的原因之一是,布是哥哥姐姐们撑的哦!

  欢乐的大带小时光每次都过得很快,我想他们也得到了活动的意义,因为他们感受到帮助别人的快乐!因为他们明白了谦让的意义!因为他们体会到了当哥哥姐姐的那份责任心!

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