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圣诞节主题的活动总结

时间:2022-07-06 15:39:40 圣诞节活动总结 我要投稿

圣诞节主题的活动总结

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,让我们一起认真地写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是小编为大家整理的圣诞节主题的活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

圣诞节主题的活动总结

圣诞节主题的活动总结1

  我举办这次“感恩节圣诞”主题活动的初衷是让孩子们体验一下节日的气氛。了解圣诞节。因为在平时的观察中,我发现这个班的孩子缺乏圣诞节知识。我利用孩子们感兴趣的活动,让孩子们更多地了解圣诞节,而没有任何无聊的压力。为什么不可以?结果也挺有效的。

  此外,我还添加了关于圣诞节活动的常识内容,丰富孩子的社会知识,让他们在比赛中了解并记住这些常识。活动氛围非常活跃,孩子们的积极性特别高。同时,大部分孩子对圣诞节也有了初步的认识。在此基础上,我加入了圣诞节、圣诞树、圣诞老人的英语表达,让他们在不知不觉中学会了英语,丰富了词汇。

  在整个活动过程中,我以孩子为中心,尊重他们的意愿,让他们独立参与活动。引导孩子制作圣诞卡,让孩子学会配合父母制作圣诞礼物,和自己画的孩子交换礼物。孩子很快乐,愿意和同龄人分享快乐。

  然而,我也在活动中发现了一些问题。比如有的孩子不知道活动的相关规则。在礼物交换中,有些孩子不送礼物,却从别人那里得到礼物。结果,有些孩子没有收到礼物。出现这种情况,我马上找没有礼物的孩子帮忙协调,以免引起孩子情绪波动。好在调解及时,孩子们在愉快的气氛中结束了活动。但是作为一个指导老师,需要提前做一个充分的讲解,保证每个孩子都能参与进去,得到一个惊喜。在以后的活动中,我会关注这类问题,避免再次发生。

  今年圣诞节,我们幼儿园举办了一场儿童才艺表演。才艺展示当天,在表演过程中,孩子们看着老师在他们面前的动作,跟着老师认真的工作,表现的非常好。这是我们的孩子第一次参加集体表演。对我们来说,只要孩子能站在表演团队里,对孩子来说就是一种进步。而且在这次活动的彩排过程中,孩子们也学到了很多,对孩子们来说也是一次很好的锻炼。

  演出结束后,我们还在老师那里举行活动和游戏,让父母和孩子一起制作圣诞帽,袖手旁观和孩子们仔细挑选材料,用剪刀剪好,并用胶带粘好。我很开心,毕竟这次活动是父母和孩子难忘的回忆。

圣诞节主题的活动总结2

  20xx年12月25日上午,我们平东幼儿园四处挂满了五彩的彩旗,每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着灿烂的笑容,高高兴兴的踏进幼儿园的大门,因为今天将在这里举办我园有史以来的第一个“家园同乐庆圣诞节亲子运动会”。

  9:00分随着《运动员进行曲》,我们的孩子迈着有力的步伐,喊着响亮的口号,步入运动会场地,接下来教办领导、各村领导,园领导给我们孩子带来了深深的节日祝福,他们还和孩子做了有趣的亲子游戏,给节日增添了欢乐的气氛。

  运动会我们给孩子们准备了十个游戏项目,供家长和孩子共同选择自己喜欢的游戏,每个家庭可选两项活动,我们根据选择游戏项目进行分组,并做了统计,而且也为他们准备好了各个游戏所需的道具。比赛开始了,运动会项目丰富多彩:接力赛、运球赛、亲子投蓝、踩石头过河,两人三足等项目,比赛一项接一项本着“友谊第一、比赛第二”的原则紧张有序的进行,小运动员和爸爸妈妈爷爷奶奶们积极投入,家长也表示赞同,孩子自由选择自己喜欢的奖品,我们还给家长下发了“反馈意见表”,让家长给我们多提宝贵意见。

  这次运动会,我们学前班共有很多家长参加活动,参与率高,看来家长对我们这次活动是非常支持的,而且,从信息反馈中,我们还看到很多家长希望我们经常开展这样的活动,增强孩子的体质,多给孩子锻炼的机会,还给我们和幼儿园送来了很多祝福,我们看了都非常感动,总之,这次运动会我们觉得开的还是比较成功的,围绕着“我运动、我健康、我快乐”的宗旨,增进了亲子之间的情感交流,促进了家园合作,得到了家长的一致好评,我们相信一句话“付出就有获”。

圣诞节主题的活动总结3

  12月22日上午,我校成功举办了庆圣诞节活动。庆圣诞一直是我校十分重视的一项庆祝活动。每年,我们都力求以不同的形式来庆祝圣诞,此次活动,我们本着:丰富孩子课余文化生活,增加师生之间相互交流、沟通为目的。总体来说:活动主题明确,达到了预期效果,孩子的精神愉悦,活动气氛良好。

  一、活动内容丰富精彩,编排得当,引人注目。

  二、大家分工明确,团结一致,积极努力,力求将活动做到。为了不让活动出现一点点闪失,各个环节都考虑的非常周全。

  三、在未安排的情况下,能够对现场的突发事件作相应处理,整个活动比较流畅,学生情绪兴奋异常。孩子们都得到了圣诞老人分发的糖果,好开心。通过这次活动,让师生们共同感受到了学校大家庭的温暖。

  一年一度的圣诞活动又结束了,在以后的学校生活中,我们要安排更多丰富多彩的校园文化生活,促使孩子们通过活动体验、参与,努力给孩子创造一个良好的学习环境,给孩子一个充分展现自我的舞台,寓教于乐,给孩子的展现空间,进行自我展现和学习。

圣诞节主题的活动总结4

  总的来说,整个圣诞晚会的内容、效果氛围、创新程度都比较好,基本达到了我们的预期目的,但为了在以后的活动中发扬优势,弥补不足,必须明确利弊。

  首先,好的一面

  第一,节目内容丰富多彩。这个班有很多多才多艺、风趣幽默、表演能力强、有创新精神的学生,充分保证了节目的质量。

  第二,班委要互相配合,努力工作,团结一致,积极努力,使晚会取得成功。安排节目、安排教室、准备电脑音响设施、采购配货等一系列工作都做了精心准备。

  第三,晚会创新程度高。晚会的游戏奖拼图最后拼成一张正面有圣诞老人图案,背面有“我爱五班”的图片,许愿、庆祝生日、送贺卡等环节充分体现了晚会的创新程度。

  二、存在的问题

  第一,突发事件处理不好,时间把握不好。由于突发事件,节目和游戏衔接不好,最后时间不够。几场准备好的比赛没打,整个晚会不顺利。

  第二,学生的积极性没有充分调动起来。有些学生没有积极参加聚会,没有参加游戏,有些学生甚至没有参加聚会。

  第三,各班委对于晚会的分工不明确,也没有写清楚责任清单。

  这些经验和教训将作为五班今后活动的参考。我们一定会发扬自己的优势,弥补自己的不足,争取以后办好五班的其他活动,为我们的“舞动传奇”之路增光添彩。

圣诞节主题的活动总结5

  满怀期待的心情我们迎来了孩子们期盼已久的平安夜与圣诞节,在圣诞前期我们通过各种各样的。活动与孩子们一起分享关于圣诞节的故事来了解圣诞节。用互换礼物来告知幼儿平安夜的到来。

  为了让孩子们更进一步的感受圣诞节的氛围,我们在圣诞节前几天就开始忙着与幼儿一起创设环境,在我们师幼的相互的努力下,原本毫无圣诞节日气息的教室瞬时让人感觉到了浓浓的圣诞节日的味道,并且家园互动各种各样的活动进行节日的渗透。全体教职工也准备给宝宝们唱圣诞歌。开展了圣诞节大型分享活动。

  通过布置的小任务给爸爸妈妈准备圣诞礼物,幼儿利用绘画的方式自主自由的来进行表达,孩子们都在精心的给自己的爸爸妈妈准备礼物,通过这次开展的送圣诞礼物的活动,更进一步的促进孩子之间的情感交流,使孩子之间建立了更好的关系。

  在活动过程中幼儿与家长一起进行各种活动,促进了幼儿与家长之间的关系,让家长也体验到了与幼儿在一起欢乐。通过各种各样的活动使幼儿进一步的了解了圣诞节,体验到了从中得到的快乐。

  20xx年12月24号下午我们开展了圣诞节主题活动。

  活动开展前期,我们利用视频和图片让孩子们了解了圣诞节是西方国家的节日,知道了过圣诞节的习俗。并且请家长和孩子在家中收集有关圣诞节的图片、资料,带到幼儿园和大家共同分享。有了这些经验准备之后,我们又利用孩子渴望得到礼物的心理特点,反复向孩子传达“哪个小朋友上课认真听讲,喜欢帮助别人,讲卫生,懂礼貌,圣诞老人就会送给她礼物”,所以,孩子们对圣诞节和圣诞老人有了很高的期待。

  活动开始时,请孩子们闭上眼睛,再睁开眼时,圣诞老人已经来到我们班给大家发糖果了,孩子们都很兴奋!我们把圣诞节活动和本月主题活动“甜甜蜜蜜”结合起来,让孩子们了解糖果的形状、颜色、味道、软硬等特征,并且引导孩子知道糖果不能多吃,吃完糖果之后要及时刷牙、漱口,保护牙齿不收伤害。

  活动中,我们还请孩子按照自己喜欢的方式给圣诞树涂颜色,装饰圣诞树,大家都很用心的在做。做好之后,老师和孩子们一起把圣诞树展示在了教室内的主题墙上和班级门口的家园互动墙上。

  活动最后,因为孩子们表现特别棒,所以圣诞老人送给每个孩子一个变形金刚,有点孩子叫它“奥特蛋”,孩子们拿着圣诞礼物围在圣诞老人身边,脸上写满了幸福和开心!

  离园时,孩子们见到家人的第一句话基本上都是“圣诞老人送我礼物了”!

  孩子们开心,家长们高兴,我们的活动就是成功的!

  20xx年12月24日上午,机关幼儿园成功举办了迎元旦、庆圣诞游艺活动。

  24日一大早,我园全园教职员工就顶着寒风把幼儿园装扮一新,雪花、彩结、彩条、气球等在幼儿园的各个地方随风飘扬,幼儿园顿时温暖喜庆起来。由实习老师扮演的米妮和米奇在大门口笑迎着每一个小朋友。阳光宝宝班的好多孩子早早来到幼儿园,在爱心卡上写下了新年的祝愿,好多孩子都是自己写的哟,还有的是通过绘画的方式表达了自己新年的祝福和愿望。接下来,孩子们在爸爸妈妈的带领下穿梭在每个班,开心、快乐的玩着每一种游戏。

  迎元旦、庆圣诞一直是我园十分重视的一项庆祝活动。每年,我们都力求以不同的形式来庆祝活动,让孩子感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。今年,我园积极动脑,精心策划,以游园的的形式来举行了本次庆祝活动。活动中,孩子们玩得开心,每个孩子都体验到了成功的喜悦。活动虽然结束了,但孩子们还常常在一起欢快的谈论着在各个班玩游戏的感受。

  在这次活动中,我班孩子表现棒极了,绝大多数孩子们经过自己的努力集齐了所有11个印章,不愧为能干宝宝!孩子们通过自己的努力兑换了自己喜爱的玩具及奖品,好开心。通过这次的游艺活动,让孩子们充分展示了自己,体验到努力就会成功;通过游艺活动,让师生们共同感受到了机关幼儿园大家庭的温暖;通过游艺活动,加深了家园情、师生情、亲子情。相信这是孩子们度过的最难忘的一次迎元旦节日。

  活动那天,虽然寒风中飘着雪花,但好多家长、孩子还是坚持到了最后,大家一起见证了最后激动人心的那一刻:在《新年好》的歌声中,由各班家委会成员抽取了年度幸运宝宝(小遗憾:我班没有一个宝宝被抽中),师生们一起放飞气球。就让这希望的气球带着我们的期盼和祝福飞向那广袤的天空吧!祝愿阳光宝宝班的孩子们新的一年健康快乐、茁壮成长!

圣诞节主题的活动总结6

  一、主题目标完成情况:

  一年当中总是会有一些特别的日子,时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。"节日"不仅是我们生活经验之一,也是文化习俗的表现。"圣诞老公公"可以说是幼儿幻想世界的人物,圣诞老公公让孩子可以得到"许愿"的快乐,不管愿望有没有实现,永远让人存在有希望和幻想,而且暗喻着生命的哲理。每年"圣诞节"总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待。我们透过"快乐圣诞节"主题,为孩子们提供一次充满"爱、希望和想象"的学习之旅。在这一主题中,孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。

  孩子们通过"快乐圣诞节"主题,了解圣诞节的由来,感受圣诞节欢乐的气氛。了解圣诞节的吉祥物,学习分类方法,增进创造思考能力。并尝试制作圣诞树、铃铛等,体验节日的喜悦。能积极参与圣诞的环境布置,初步有空间审美能力。通过开展对主题的探究和实践活动,培养幼儿一定的观察力、想象力。

  激发幼儿喜欢参与团体游戏,并学会与人相互合作的精神。

  其中,根据大班幼儿的特点,预设了亲子制作活动"制作圣诞卡",通过孩子们和家长共同去收集材料,去超市商场寻找制作的灵感,感受了圣诞卡的形状、色彩的美,从而能创造性的制作圣诞卡。并通过制作活动感受亲子制作的乐趣,通过用看、讲、送圣诞卡活动与周围人们进行感情交流。

  二、养成教育情况:

  本主题中我们安排了亲子圣诞晚会。通过家长和孩子共同策划、布置,教师和孩子共同主持,家长参与节目表演等,教育培养孩子不仅需要在平日的生活中,也需要在每一次与家人亲密合作的活动中,每一次的契机都是开启幼儿兴趣与拓宽想象空间的机会。提供给孩子动手、动脑及语言表达的机会,让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。圣诞晚会以亲子联欢的形式进行,既融洽了师生与家长之间的关系,也有了情感交流,既感受到在幼儿园过圣诞节的快乐,也学到了不少本领,家长也很喜欢这样的集体联欢活动,赞赏有佳。

  三、环境创设情况:

  我们创设了五个主题环境:"心愿树""成长的足迹","快乐圣诞卡""圣诞袜子大集合""美丽的圣诞树",主题环境通过家长参与布置,利用孩子的作品展示,让班级的环境氛围充满了圣诞的节日气息。

  四、游戏活动情况:

  根据圣诞节的特点我们设计了相关的游戏活动:

  区域一:美工(1)用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树

  区域二:手工(1)做驯鹿拉的圣诞老人。

  区域三:折纸(1)幼儿通过看流程图,尝试折圣诞帽。

  区域四:绘画(1)画画心目中的圣诞节。

  区域五:科常(1)通过各个方面进行圣诞节与春节的对比,进一步学习、感知。

  区域六:排图讲故事(1)通过理解、阅读故事中的文字,将图片贴在相应的位置上。

  五、日常活动情况:

  1、幼儿在参加晨间劳动活动中:擦椅子、照料自然角等,培养了他们爱劳动的情感。

  2、在课间游戏中,我班幼儿尝试与小班幼儿共同玩,能与弟弟妹妹相互谦让。

  3、在安静活动中,幼儿相互学习创编诗歌,表现对圣诞节的认识和情感。

  六、社区与家长工作情况:

  1、协助幼儿收集各种有关圣诞的资料(图片、玩具、画册、相片及报纸、宣传单等)

  2、利用节假日与幼儿一起考察他们喜欢的圣诞饰物、礼物。

  3、亲子制作"给老师的圣诞卡"

  4、协助参与策划和布置圣诞亲子晚会,积极准备圣诞晚会的节目。

  七、个别教育情况:

  1、与个别幼儿及家长交流,了解在家学习和生活情况,如:XX小朋友吃饭挑食的情况;蒋宇的午睡情况等。

  2、与个别自理能力较弱的幼儿家长沟通,多给他们练习的机会,提高自理能力。如:吴新晨穿衣服的技能等。

  八、调整与变更:

  详见主题活动计划。

圣诞节主题的活动总结7

  20xx年12月xx日上午,我校成功举办了庆圣诞节活动。庆圣诞一直是我校十分重视一项庆祝活动。每年,我们都力求以不同形式来庆祝圣诞,此次活动,我们本着丰富孩子课余文化生活,增加师生之间相互交流沟通为目。总体来说活动主题明确,达到了预期效果,孩子精神愉悦,活动气氛良好。

  一是活动内容丰富精彩,编排得当,引人注目。

  二是大家分工明确,团结一致,积极努力,力求将活动做到。为了不让活动出现一点点闪失,各个环节都考虑非常周全。

  三是在未安排情况下,能够对现场突发事件作相应处理,整个活动比较流畅,学生情绪兴奋异常。孩子们都得到了圣诞老人分发糖果,好开心。通过这次活动,让师生们共同感受到了学校大家庭温暖。

  一年一度圣诞活动又结束了,在以后学校生活中,我们要安排更多丰富多彩校园文化生活,促使孩子们通过活动体验参,努力给孩子创造一个良好学习环境,给孩子一个充分展现自我舞台,寓教于乐,给孩子展现空间,进行自我展现学习。

圣诞节主题的活动总结8

  这次的圣诞节,是我们部门承办的圣诞活动,这次的活动也是举办的很是成功,也是得到大部分同学的一个欢迎,在活动中,也是让同学们能欢歌笑语的度过了一个难忘的圣诞节夜晚,现在我也是对这一次的圣诞节活动来做下总结。

  一、前期策划

  前期的策划是非常重要的,我们部门从各种渠道寻找资料,了解往届活动是如何举办的,其他院系又是如何开展的,而经过反复的`讨论,一些研究和确定,我们也是做了几个的备用方案,最后把最终的方案定下来,也是付出了很多的努力,大家都知道,既然能得到这个承办的机会,那么我们就是要抓住,不能做一场没有什么特色的圣诞活动,前期策划中,部门各位同事都是积极的去做好自己本职的事情,一起协商,一起讨论,一套方案做下来,大家也是变得更加的有默契,更加的团结了。

  二、宣传工作

  做好方案之后,我们就进入到了宣传的一个阶段,大家利用各自的渠道,宣传栏的张贴,寝室的传单派送,各个班级的微信群通知,学校广播的通告,各种的方式把我们活动的情况告知同学们,宣传中,大家一起协同合作,在各个街道路口,用大幅的海报吸引同学们的关注,给同学们讲解活动的具体情况,引导同学们报名。在宣传中,大家都积极的去做事情,都明白这次的活动是否能成功,也是需要同学们的一个肯定,愿意来参加圣诞的活动,才是我们圣诞活动成功的一个保证。

  三、现场活动

  在现场圣诞活动当中,也是得到其他兄弟部门的帮助,大家一起维持活动的秩序,让同学们能安全友谊的参加活动。在体验圣诞活动的过程中,我们部门也是按照圣诞活动的流程为同学们服务,得到同学们的一个好评,圣诞活动进行的也是很顺利,没有出现异常的情况发生,让同学们度过了一个愉快的圣诞夜晚。圣诞活动能顺利的去进行也是我们之前的准备工作做得好,物资和流程安排的充足,才能让活动做好。

  回顾这次的圣诞节活动,和之前相比,我们也是有自己的特色,有自己的优势,圣诞活动虽然结束了,但是偶尔在群里,或者闲谈中也是可以感受到同学们对这次圣诞活动的满意,通过这次的圣诞活动,我们部门也是得到了一个大的锻炼,很多同事也是通过这次的圣诞活动,获得了活动策划和执行的一个经验,也是希望还有机会多承接这样的活动,让我们得到更多的进步和发挥。

圣诞节主题的活动总结9

  由于圣诞节在我国南方城市是一个比较盛行节日,其重视程度一点都不亚于过农历春节,所以在酒店餐饮行业来讲是一个很好卖点,许多家庭在忙碌了一年就想找一个地方好好聚在一起吃上一顿别在风味圣诞大餐。为了增加酒店经济效益扩大酒店在酒店行业中知名度,特准备在24日晚平安夜25日晚圣诞举办大型自助餐活动,并根据前两年圣诞节经营情况,依照领导指示精神,由餐饮部出《酒店圣诞活动方案》,市场营销部出《圣诞布置方案》。

  一、活动进展存在问题

  1、各部门清点去年保存圣诞布置物品,作出今年物品采购计划;

  2、由于部门仓库配合不力,存放时无单无据,导致去年一些圣诞装饰品丢失损坏无法使用建议今年由自己部门保存,并指定一名责任人向总办上交一份物品清单;

  3、按领导指示精神统一下单给市场营销部,再由市场部大全后递交给采购部,然后各部门派一代表去x统一采购物品;采购回物品由各部门领回;

  4、除娱乐康乐是自行布置以外,中餐西餐客房公共区域在市场部指导下进行布置,但在些部门不是很配合,不主动,使得布置工作在人员调动上脱节。

  二、活动建议以总结

  我们要求每个部门总结自己得失,并将总结结果迅速传达给每个员工。哪个部门上传下达得最快,哪个部门做事执行力就。聪明人不是不摔跟头,而是同样地方不犯两次错误。除此之外这次活动,也是我们承上启下,辞旧迎新时期。我们从这次活动中取得了很好经验,接下来活动会一个接一个,我们将在业内树立起自己酒店品牌。

圣诞节主题的活动总结10

  20xx年12月22日上午,我校成功举办了庆圣诞节活动。庆圣诞一直是我校十分重视的一项庆祝活动。每年,我们都力求以不同的形式来庆祝圣诞,此次活动,我们本着:丰富同学课余文化生活,增加师生之间相互交流、沟通为目的。总体来说:活动主题明确,达到了预期效果,同学的精神愉悦,活动气氛良好。

  1、活动内容丰富精彩,编排得当,引人注目。

  2、大家分工明确,团结一致,积极努力,力求将活动做到。为了不让活动出现一点点闪失,各个环节都考虑的非常周全。

  3、在未安排的情况下,能够对现场的突发事件作相应处理,整个活动比较流畅,学生情绪兴奋异常。同学们都得到了圣诞老人分发的糖果,好开心。通过这次活动,让师生们共同感受到了学校大家庭的温暖。

  一年一度的圣诞活动又结束了,在以后的学校生活中,我们要安排更多丰富多彩的校校文化生活,促使同学们通过活动体验、参与,努力给同学创造一个良好的学习环境,给同学一个充分展现自我的舞台,寓教于乐,给同学的展现空间,进行自我展现和学习。

  西方人早早堕入商业社会,时尚早造就了他们真实兴趣品味的丢失,即便自以为是的个性自由独立,也不过是资本塑造出来的形象和概念,与真正独立思想相去甚远。

圣诞节主题的活动总结11

  为了让孩子们度过一个快乐、开心而难忘的圣诞节,**幼儿园于12月25日开展了炫彩童年,快乐圣诞主题活动。

  幼儿园为孩子们准备了平安果,祝福孩子们平安、健康、快乐,也承载着全体三幼人对孩子们深深的祝福。各班老师结合圣诞节开展了形式各样主题活动:有的带领孩子们观看视频,了解圣诞节;有的带领孩子们制作手工;还有的和孩子们一起装饰教室。

  而大一班则把家长请进了课堂,请家长为孩子们上了一堂生动、有趣的圣诞手工活动。大一班王硕妈妈为孩子们准备了剪刀、胶棒、画笔、卡纸等物品,带领孩子们一起动手制作圣诞老人。活动中,孩子们比平时听得更认真,看得更仔细了,一笔一画、仔仔细细。自己动手制作的圣诞老人也比买来的更为珍贵,因为这是孩子们自己的劳动成果。看着自己制作的圣诞老人,孩子们露出了开心的笑容。

  此次活动为孩子们送去了真挚的祝福,更让他们全面的了解了圣诞节。孩子们在活动中获得自信、体验快乐、感受成长,在互相祝福中感受温暖。炫彩童年,快乐圣诞,祝福孩子们的童年更加绚丽多彩!

圣诞节主题的活动总结12

  此次活动给大家带来了一份小小的感动,大家不仅能在圣诞节尽情的表达自己的祝福,还能写下自己小小的愿望。同学们祝福自己的亲人、老师、朋友,希望所有人都能够开心幸福;大大的梦想,小小的愿望,都写在卡片上,并对自己的愿望充满期待。

  大家都知道圣诞节是西方的节日,但随着现代社会的发展,受到越来越多的人们的喜爱,庆祝圣诞节的气氛却愈来愈浓厚。我们借此为由,征集满满的祝福跟愿望,和着五颜六色的彩灯、礼物和纸花,挂满圣诞树,希望圣诞老人能把我们的愿望跟祝福带走,帮助我们实现跟送到。

  此次活动寄托了我们对同学们的节日美好祝福,促进各位同学们之间的感情,让大家在寒冷的冬天,感受到无限的温暖。并且在一定程度上缓解同学们因期末考试的不安紧张情绪,帮助同学调试心情,帮助同学们健康向上。让大家在这过去的一年里不再有遗憾,在连连不断的惊喜中迎接新的一年。并以此引出我们的元旦游园晚会,也对我们元旦游园晚会的宣传起到了一定的作用。

  做完这次活动使我们之间感情更加深厚,了解的更多了,都找到了自己投缘的好朋友;分团委学生会各部门之间更加团结,更具有凝聚力,配合得更加默契,各位干事也都得到了锻炼,相信我们的元旦游园晚会一定完美。在此,非常感谢,感谢这段时间来为此次活动的成功举办而努力工作的同学们,为本次活动做过宣传的同学们,我们分团委学生会的主席、副主席,以及所有为此次活动有过努力的人。

  以及感谢同学们的热情参与。在此,向你们说声,谢谢大家的帮助,此次活动的圆满落幕离不开大家的努力,大家辛苦了。

圣诞节主题的活动总结13

  此次活动,本着丰富孩子业余文化生活,增强孩子家长之间相互交流相互沟通为目。总体而言取得了良好效果,基本上达到了预期水平,活动现场工作很好。

  一是节目内容丰富精彩,编排得当,引人注目;本次活动,从发起到演出共不到一个星期时间,在如此短时间内,能有如此好预期效果已经是很不错了。二是大家分工明确,团结一致,积极努力,力求将活动做到最好;从场地布置器材准备物品发放等一系列工作都做到了精心准备。为了不让活动出现一点点闪失,各个环节都考虑非常周全。三是在未安排情况下,能够对现场突发事件作相应处理,整个表演比较流畅,节目精彩异常;这次节目表演,我们以班级为单位进行节目报名。然后再到舞台上进行表演展示,同时对在市场小朋友没有进行节目报名参加,我们会在活动现场临时加上由孩子自愿上台进行才艺展示,活动反应非常活跃。

  在这次活动中,我班孩子表现棒极了!孩子们通过自己努力兑换了自己喜爱玩具奖品,好开心。通过这次活动,让孩子们充分展示了自己,体验到努力就会成功;通过活动,让师生们共同感受到了朗训大家庭温暖。我在对我班级进行感恩回放时,我真心有感而发,在我孩子这一年相处中,我真感觉到非常难能可贵,孩子点点滴滴都铭记于心,孩子相处是快乐,他可以让自己忘却很多烦恼,让自己成为一个孩子,天真而又无邪。

  孩子总是可以给自己到来无尽惊喜,每一个孩子都是那么,他们节目每个都那么完美,在做这一年总结时候,我发现家长朋友们要比我付出多很多,孩子今天成功离开父母辛勤劳动,在以后生活中要孩子多感恩父母,做个好孩子,做个乖孩子。

  在这次圣诞节,我真要衷心感谢我家长朋友们,在我工作过程中,他们给了我很对帮助,不管是在孩子教育方面,还是在孩子成长历程中。孩子们在这一年真长大了很多,由原来小不点,长成了现在聪明懂事孩子。其实我真想在这里对我家长朋友们说一声"你们辛苦了,真非常谢谢你们"把您最宝贵宝贝送到我手中,让孩子童年有我陪伴,让我孩子们一起成长。一起学习。

  一年一度圣诞活动又结束了,在这次活动中我觉得我有意外收获。总而言之,在以后生活中,要不断提高自我修养,自我教学手段,给孩子创造一个良好学习环境,给孩子一个充分展现自我舞台,寓教于乐,给孩子最大展现空间,进行自我展现学习。

圣诞节主题的活动总结14

  举办此“感恩圣诞节”主题活动,我最初目就是让幼儿体会节日欢愉氛围。了解圣诞知识。因为在平时观察中,我发现本班孩子对圣诞知识较欠缺。我就借此孩子们感兴趣活动,让幼儿在没有任何枯燥压力情况下了解更多圣诞知识,何乐而不为。其结果也是相当有效。

  另外,我加入了圣诞节活动常识性内容,让幼儿丰富社会知识,让幼儿在竞赛中了解并记住了这些常识。活动氛围很活跃,孩子们积极性特别高。同时,大部分孩子都已对圣诞节有了初步了解。在此基础上,我又添加了圣诞节圣诞树圣诞老人英语说法,让他们在不知不觉中学习了英语,丰富了词汇。

  在整个活动过程中,我以幼儿为中心,尊重他们意愿,让他们自主地参到活动中。引导幼儿制作圣诞贺卡,让他们学会跟父母合作制作圣诞节礼物,自己去跟抽到小朋友交换礼物等等。孩子们都很开心并愿意跟同伴分享快乐。

  不过在活动中我也发现一些问题。比如,有些孩子不懂得活动相关规则,在交换礼物环节中,有个别幼儿没有去送礼物,却又得到了别人送给他礼物。这就导致了一些幼儿没有收到礼物。出现这种情况后,我立即寻找没有礼物孩子,帮助协调以免引起幼儿情绪波动。幸好调解时,孩子们在愉快氛围中结束了本次活动。但是,作为引导老师有必要事先做好充分说明,务必让每一名幼儿都能够参其中并获得惊喜。在今后活动中我会注意此类问题,避免再次发生。

  今年圣诞节我们幼儿园举行了幼儿才艺表演,在才艺表演当天,在表演过程中小朋友们都看着前面老师动作,跟着老师认认真真做,都表现得很好。这是我们幼儿第一次参加集体表演,对于我们来说孩子只要能够站在表演队伍当中就是孩子一次进步,而且在这次活动排练期间,孩子也学到很多,对孩子也是一种很好锻炼。

  表演完后我们还在教师举行了活动游戏,让家长孩子一起做圣诞帽,站在旁边看着家长孩子们认认真真选精选,用剪刀剪,又用胶带粘忙不亦乐乎,非常高兴,毕竟这次活动对家长孩子都是一次难忘记忆。

圣诞节主题的活动总结15

  在大家期盼中,圣诞节悄悄而至,怀揣着一颗期盼已久心,怀揣着一颗激动兴奋心,院社联决定开展一个以“平安圣诞,喜迎元旦”主题晚会。期末考试即将来临,同学们神经都为考试复习紧绷着,希望通过举办晚会形式来寄托节日祝福,并希望借此机会来放松一下同学们紧绷神经。

  一、活动记录

  晚上六点晚会开始,由主持人致开幕词,并宣布活动正式开始。

  从晚会开始到结束,同学们兴致都很高.特别是在主持人圣诞老人带动下,晚会气氛高涨!在两位主持人主持下,晚会环节仅仅有条。晚会节目更是精彩,在“观众互动问答”节目中,同学间少了拘谨,多了大胆,踊跃举手回答主持人圣诞老人提出问题。圣诞老人提出问题还伴随着一份神秘礼物,如果哪位观众把圣诞老人提出问题回答正确那么这位观众就会得到一份礼物,同时这也使晚会气氛更是高涨,晚会气氛达到了巅峰。

  当然晚会少不了各种精彩节目,但是除了精彩节目外,晚会还穿插了院社联表彰活动,表彰那些工作积极,表现突出个人,当然还有集体也得到了表彰,比如“先进个人”“协会”“部门”等等。

  晚会一直持续了将近两个多小时,一直到晚上九点半晚会在优美歌声中落下了帷幕。

  二、活动意义

  举办此晚会,寄予了院社联对同学们节日美好祝福,增进院社联各部门之间同学们之间感情,促进院社联朝健康向上团结友爱方向发展;在一定程度上缓解同学们因期末考试不安紧张情绪,帮助同学调试心情,帮助同学们健康向上。

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