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幼儿园亲子活动总结

时间:2022-06-25 09:55:25 亲子活动总结 我要投稿

【荐】幼儿园亲子活动总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,让我们抽出时间写写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编收集整理的幼儿园亲子活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【荐】幼儿园亲子活动总结

幼儿园亲子活动总结1

  为了让幼儿与家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情,本园于xx年xx月30日上午8点30分,在老师的积极带领下,有着各位家长和老师的积极配合,这次的亲子活动举行的非常成功,现将活动情况总结如下:

  本次活动中,我们设有三个游戏:第一个游戏:击鼓传球;第二个:风动轮;第三个:两人三足;在老师的组织安排、家长的积极参与下,我们开始进行了快乐的游戏,在进行游戏中,我们看到了家长和孩子的参与性很高,我们能够看到每个人的那张灿烂的笑脸,听到每个人发自内心的笑声。在每次的游戏结束后,我们都让家长和孩子休息片刻,再进行下一个游戏。每一个游戏都有着各自的精彩片段,给我们留下美好的回忆。

  在进行第一个击鼓传球的活动中,家长与孩子一起进行活动,一个老师来敲鼓,每当活动开始时,孩子们个个都心情激动,在最快的时间里把球传给旁边的伙伴。而最后拿到球的孩子,在老师与家长的提醒下,也能积极的讲术自己在暑期中遇到的快乐的事,与学到的知识。

  在进行第二个游戏制作风动轮中,当老师拿出一个样品并让它转动起来时,孩子们一下子就被吸引了,一个个都想要一个自己的风动轮。在老师讲解制作方法时,也听的很认真。开始自己制作了,每个孩子在老师或是家长的提醒下很好的完成,当孩子们自己让风动轮转起来时,脸上都洋溢出了笑容。

  在进行第三个游戏两人三足时,家长带着孩子先自由的练习,在练习中我发现有的家长与自己的孩子配合的很默契,而有的家庭在5分钟的练习中慢慢的默契了起来,而在游戏中,有的家庭虽然没有拿到第一名,但个个的脸上还是挂着笑脸。

  在本次活动中,各位老师都能积极配合,全心投入工作当中来。让我们的活动取得成功,在此感谢家长们的积极参与,我们感谢你们,希望在以后的活动当中,我们也能继续发扬光大,让活动越办越好。

幼儿园亲子活动总结2

  每年的开学初,刚入园的小班新生由于分离焦虑往往引来很长一段时间的哭闹期。为帮助小班新生顺利度过哭闹期,让幼儿尽快地适应幼儿园的生活。我园9月5日—8日,举行了为期4天的半日亲子活动。这几天对于新入园的宝宝来说是特殊而有意义的日子。为帮助小班新生顺利度过哭闹期,避免紧张和陌生感,小班组全体老师们精心准备,班级环境焕然一新,她们结合今年的奥运会,各班围绕球类运动进行了布置,到处充满了艺术色彩和童趣;为了让宝宝们尽快适应并喜欢上幼儿园,我们还为宝宝们安排了生动有趣的亲子活动:在动听的背景音乐中,“运球”、“插花”、“揪尾巴”“舞动的彩带”等许多有趣的活动都让家长和宝宝们开怀大笑,在互相帮助协作中宝宝和宝宝,家长与家长之间也增进了彼此的友谊。游戏结束后,爸爸妈妈们还带着宝宝参观了幼儿园,熟悉了教室的环境,孩子们在游戏和实际操作中体验了快乐和自信。

  我们这次小班开展的亲子活动,成功地为新入园的孩子们尽快适应幼儿园生活奠定了基础,祝愿可爱的宝宝们在幼儿园健康快乐地度过每一天。此次活动受到了家长的热烈欢迎,家长们热情参与,主动配合,他们不仅看到了幼儿园老师们对孩子的耐心、细心,而且也对孩子在园的一日生活有了大概的了解,消除了后顾之忧。促进了幼儿实现从家庭到幼儿园的顺利过渡,拉近了幼儿园与家庭、幼儿园与孩子、孩子与老师、老师与父母的距离,同时也提升了教师开展新生工作的能力,可谓是一举多得!

  相信在家园的共同配合努力下,我们很快就能看到每个孩子灿烂的笑脸!

幼儿园亲子活动总结3

  20xx年首届春季幼儿亲子趣味运动会终于拉下了帷幕,虽然活动已经结束,但运动会上那一场场精彩的画面、热闹的氛围仍然记忆犹新。在这次活动中,幼儿收获了他们的成功;父母收获了他们的童贞;教师也从中获得了成就感。现对这次活动作如下总结:

  一、真正让幼儿体验到了体育运动的快乐,增强了幼儿与父母之间的亲情和竞争认识,高质量完成了运动会的活动目标。

  活动中五颜六色的彩旗、欢快的音乐等本身就是给幼儿带来一种视觉和听觉上的享受,让幼儿感到原来运动如此快乐。活动中以年级为单位同时进行,趣味竞赛项目让幼儿从小就有了竞争认识,幼儿在同父母合作的过程也增进了与父母之间的亲情和合作能力。整个活动促进了幼儿的全面发展。

  二、增强了家园联系,促进父母对我园工作的了解和支持。

  本次活动面向全体父母开放,父母既观看幼儿的轻器械韵律操表演和孩子们的才艺展示,了解自己孩子在活动中的表现,又亲自参与了亲子游戏。活动中父母参与主动、配合默契, 为活动的顺利开展提供了有力的保障。从活动中及活动后的反响来看,父母对本次活动的组织和安排都感到非常满意。

  三、向社会展示了我园趣味亲子活动特色及成果,展现了我园教师的优良风采及素质。

  我们提前一周将这次活动对父母进行了通知。活动前在园内挂横幅、彩旗等,为运动会的开展营造了一个优良的氛围。活动当天, 进行了全程录像。还邀请了六道河学区中心校领导、其它三个幼儿园的园长和一百六十多名父母参与观看,较好地向社会展示了我园特色活动成果和我园教师的风采。

  四、活动组织紧凑,策划成功。

  为了保证活动的顺利开展,在 园长总指挥下,特邀明德小学贾长亮校长及所有上午没课教师来协助,一起布置操场。这些成员分工明确,各负其责。活动环节设计紧凑,场地安排合理,虽然场地较小,幼儿、父母、教师等三百多名,但在园领导的精心组织下,活动开展得非常顺利,得到了领导和父母们的一致好评。

  五、时间上把握得当,差不多刚好三个小时。

  这次亲子趣味运动会圆满结束了,此次活动不仅给孩子们一个展示自我的机会,还能让幼儿和父母在运动会上体验到了快乐,而这是我们幼儿园教师的最好回报。同时,又发现了一些不足,也是在下次举行的时候,要注意的地方。相信,以后的运动会会举办的越来越顺利,越来越出色。

  幼儿园首届亲子趣味运动会活动总结

  筹划了近一个月的会同县机关幼儿园首届亲子运动会终于成功拉下帷幕,虽然活动已经结束,但运动会上那一幕幕精彩的画面、热闹的气氛仍然记忆犹新。本次运动会以“我运动我健康,我运动我快乐”为主题,在运动会中,幼儿收获了快乐与成功,父母们收获了童贞,老师们也从中获得了成就感。现将本次运动会总结如下:

  一、领导重视,策划成功

  我园领导十会重视本次运动会,为了保证运动会的顺利进行,我们园全体行政人员成立了活动领导小组,由杨园长担任总指挥,由甄银华、向天飞负责策划,梁成香则负责道具及安全保障。其他成员也分工明确,各负其责。活动时间及场地安排合理,运动会活动环节设计紧凑,每个活动环节都开展的十分顺利,得到了父母们的一致好评。

  二、让幼儿真正体会到了运动的快乐

  本次活动是以孩子和父母为主体,主要体现“亲子同乐、运动快乐”这个主题,所以我们各班在体育游戏设计上,都符合各班年龄层幼儿生理和心理特点,非常有趣味性。活动当天,幼儿与父母们都玩的很开心,让幼儿感觉到原来运动是如此的快乐。

  三、增强了家园联系

  本次活动面向社会开放,父母们既参与了孩子们的热身操表演,了解了自已孩子在活动中的表现,又亲自参与了亲子游戏。父母接力赛将运动会推向高潮,父母们都主动参与,孩子们在一旁为爸爸妈妈加油,气氛十分热烈。从活动中和活动后的反响来看,父母们对本次活动的组织和安排都是十分满意的。

  四、展示了我园教师的优良风采

  为了筹划这次运动会,老师们和孩子都十分辛苦。每天都努力练习,只为把孩子们和自已最好的一面展现给父母们。运动会当天,老师们都拿出最好的状态,与孩子和父母一起游戏。很好的向社会展示了我园的体育特色活动成果和我园教师的的优良风采。

  此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会,孩子们在运动会中体会了竞争的意义,学会了坚持,学会了为别人喝彩。我们以后会组织更多类似的活动,给孩子们更多的锻炼和学习机会,相信在以后的活动中,我们还会收获更多,孩子们也会收获的更多。

幼儿园亲子活动总结4

  弹去五月的浮尘,迎来六月的时光。六月是小朋友的节日,在这欢快的日子里,我们幼儿园举行了"庆六一亲子游园活动"。这次,我们把活动日提前定在五月二十九日,上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断。一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在那里度过了快乐的节日时光。

  为了能让宝宝度过一个愉快而有好处的节日,我园安排了一系列的活动来欢庆六。一,活动资料包括亲子游戏,幼儿及家长作品展,知识汇报展示,才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临,共同分享到节日的欢乐。

  活动中,设计了八组亲子游戏,在游戏过程中宝宝与家长之间,家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园。同时,游戏中的奖品各种各样,孩子们情绪高涨,家长感动万分,他们又重温了久违的亲子关系。

  我班在开展庆六一活动的过程中除了用心配合园组织的一些活动外,也特意安排制订了庆六一课程活动设计,想借此进一步地烘托节日的气氛,让他们对儿童节也有能够初步的认识,明白这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说,这个六一儿童节带给他们的好处又是相当与众不一样,因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会,期望透过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。

  在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还思考的不成熟。其二,楼顶的游戏很丰富,但是因为"烈日炎炎",家长们没能踊跃参加。当然也不完全没有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较用心的,十分乐意主动地参与到我们楼下室内的活动中来。其次,教师之间的衔接配合做的还不错,充分体现了团结的凝聚力。同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。

  人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自我不断完善成熟起来。我们坚信透过自我的努力会做的更加完美的!

幼儿园亲子活动总结5

  “月圆人团圆”,又将迎来一年一度的中秋佳节。9月24日,我们幼儿园大一班四十名孩子和家长欢聚在一起,作为一个大家庭,快快乐乐的过了一个团圆节。

  活动在女生合唱《八月十五月儿明》中拉开了序幕,稚嫩的声音充满着温暖;男孩子们也个个精神抖擞,演唱了一首《中秋大团圆》,家长们纷纷被歌声所感染,跟着节奏拍起了手;紧接着,一群穿着汉服的孩子,边朗读着古诗边摇头晃脑地走进活动室,在朗朗的读诗声中,大家不知不觉中仿佛穿越到了遥远的古代。

  最开心的月饼制作环节来到了:这次家委会的家长们请来了冰皮月饼制作师,在大师的指导下,用电子秤称重、包馅、揉圆压扁,再压模……经过孩子们和家长们的通力合作,不一会儿,一个个小巧、精致的冰皮月饼成型了。在老师的组织下,孩子们把月饼拼在一起摆成各种形状,并插上贺卡,不同颜色的月饼为活动现场增添了一片绚丽的色彩!

  此次活动的开展,不仅让孩子们充分感受到了由老师、家长、孩子共同组成的大家庭的温暖和快乐,也增强了他们的集体意识和集体荣誉感,更让孩子们了解了中国传统节日的独特习俗,提高了他们对我国民族传统文化的兴趣。

  活动虽然结束了,但“我们是一家人”的心永远存在,一个班集体,永远是一家人!

幼儿园亲子活动总结6

  每年的农历九月初九日,是中国传统节日——重阳节。“九”有长久长寿的含意,寄托着人们对老人健康长寿的祝福 。在古代,重阳节有求寿之俗,而现代,重阳节也被定为“敬老节”,所以,重阳既是一个登高望远、品糕赏菊的日子,也是一个敬老爱老的日子。

  迎着金色的秋阳,伴着清芬的菊香,10月17日,实验幼儿园开启了“温情暖重阳”节日亲子活动,各班小朋友邀请自己的爷爷、奶奶或姥姥、姥爷来到幼儿园,共同欢度节日,感受亲情的美好。

  孝心宝宝在行动

  孝德重在家庭中体现,活动前,幼儿园倡导年轻家长和孩子共同探讨如何在家庭中向老人表达关爱和孝敬,为爷爷奶奶倒杯水、给爷爷奶奶洗洗脚、帮爷爷奶奶收拾卫生……孩子们用一言一行一小事,为老人送上一份温暖一份爱。

  爷爷奶奶讲故事

  爷爷奶奶们为社会、为家庭辛勤操劳了大半生,他们经历的、听闻的故事一定也不少,孩子们是最喜欢听故事的,所以,几位爷爷奶奶来到孩子们中间,为他们讲述起动人的小故事——小英雄人小志不小,为革命的胜利或为国家的财产安全付出了鲜血和生命;名人的伟大成就源自小时候的努力和自我修养,爷爷奶奶对孩子们的未来寄予了厚望;孝德是高尚的品质,古往今来的孝德小故事深入孩子心中,让他们懂得了如何做一个孝敬长辈懂得感恩的孩子。

  歌舞悠扬送祝福

  “爷爷年纪大呀,嘴里缺了牙,我给爷爷端杯茶呀,爷爷笑哈哈……”重阳节活动伴随着稚气的歌声拉开了序幕。孩子们准备了精彩的节目表演给爷爷奶奶欣赏,一支歌曲情意浓浓,一首朗诵字字含情,一段舞蹈更展现出孩子的纯真可爱,爷爷奶奶们喜上眉梢,为孩子们拍手助兴。拥抱亲吻自己的爷爷奶奶、姥姥姥爷,给老人们敲敲背捶捶腿,在耳边说说悄悄话,老人们都乐得合不拢嘴。

  小小礼物表心意

  节日前,孩子们精心准备了手工制作的小礼物,把自己的心意通过剪剪贴贴、写写画画做成了一张张贺卡或花环、项链。当孩子们把礼物送到爷爷奶奶手上,并喊出“祝爷爷奶奶身体健康,希望爷爷奶奶长寿”时,温馨有爱的画面感动了在场的每一位老人,小小心意,满满幸福,他们脸上都洋溢着开心满足的笑容。

  爷爷奶奶本领大

  在自己的节日到来之际,老人们也精心编排了节目带到了活动现场,他们或歌唱、或起舞、或器乐演奏、亦或挥洒笔墨,表达着心中对幸福生活的赞美、对儿孙健康成长的祝福,一个个精彩的瞬间激扬起孩子们的欢笑和掌声,他们赞叹着爷爷奶奶身心的.康健和才艺高强,老有所为、老有所乐,表演的过程让老人们获得了精神的愉悦。

  甜蜜美食共品尝

  古有重阳登高望远、赏菊吟秋的风习。在历代诗文中,重阳节与菊花结下了不解之缘,活动当天,小班宝宝与老人们一起制作菊花馒头,来表达对美好生活的感恩之情。

  备好了五彩面团,老人和孩子们一起上阵了。瞧,奶奶姥姥不愧为面食制作高手,她们示范着制作方法,还不忘统筹小组成员的分工,对孙子孙女的指导更是悉心耐心;爷爷姥爷们也不甘示弱,忙着擀面皮、捏花瓣、摆盘;孩子们更是新奇地动手尝试,认真得向爷爷奶奶学习……很快,一朵朵“菊花”盛开了,色泽清丽,面香扑鼻,孩子们把菊花馒头送到爷爷奶奶口中品尝,对自己的劳动成果也倍感珍惜,大家其乐融融,沉浸在美食的香甜中。

  老少同乐喜洋洋

  互动游戏开始了,大家轮番上场,用智慧和默契的配合展现着祖孙情感的融洽。“我给爷爷奶奶穿鞋子”是大班小朋友的拿手本领,在众多的鞋子中快速找到自己爷爷奶奶的鞋子并为他们穿好,对小朋友的考验可不小,当孩子圆满完成了任务,老人们发出了啧啧赞叹;中班宝贝比赛剥桔子,并把橘子瓣儿一片一片喂爷爷奶奶吃,这让老人感到欣慰与骄傲,看到孩子小手灵巧、体贴懂事,老人们也赞叹孩子真的长大了;小班宝宝与老人共同做手指游戏,边唱边表演,还考验快速反应力,有趣的情节逗得大家前仰后合。

  重阳节,我们倡导全社会要尊老、敬老、爱老、助老,在这样的活动中,老人们感到了孩子们的可爱与成长,深切的体验到晚年生活的幸福和快乐;孩子们也对重阳节有了更深的了解,体会到了敬爱祖辈的意义,他们内心深处一定会埋下一颗懂得珍惜、理解关爱、学会感恩的种子,并将中华民族的美德代代相传。

幼儿园亲子活动总结7

  阳春三月,草长莺飞,春天带着绿意向我们走来,又逢一年植树节,为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,zz幼儿园组织大班孩子们开展“为小树浇水,与小树共成长”的植树节爱绿护树活动。

  3月12日下午三点钟,大班级部的老师、孩子和部分家长共二百余人排着浩浩荡荡的队伍向zz公园出发了。一路上,各班高举“爱护树木,从我做起”“生命在于绿色”“绿色家园,人人共创”等标语红旗,孩子们背着小书包拿着小桶,迈着铿锵的步伐,手牵手互相谈论着,欢乐的氛围影响到周围的路人,爱绿护树的意识在相互传送。桃花山公园里,暖暖的春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了孩子们的热情。看,孩子们手拿小桶耐心排队接水,小心的将桶里的水缓缓倒入树坑,争先恐后的劳动场面好不热闹,在园领导的有序组织安排下,一棵棵小树饱尝生命之水,摇动身姿焕发勃勃生机。随后,孩子们将“小草青青,足下留情”“多一份绿色,多一份温馨”“人人爱绿,绿爱人人”等亲手制作的环保小标志悬挂到树枝上,发动更多的人参与进来,一起营造天蓝地绿水清的美好家园。

  此次植树节活动前,老师们制定了详细的活动方案,并与公园负责人商讨活动流程与浇水场地、周密的安排跟班人员与出行路线,确保了活动的顺利进行。活动后,孩子们还将通过口述日记和绘画的形式表达表现活动的感受。

  此次植树节活动的深入开展,让孩子们亲身感受到环境的美好,激发了爱绿护树的情感,增强了劳动和责任意识,在孩子的童心世界里种下环保的种子,为孩子们的童年增添了一抹亮丽的色彩。

  迎着和煦的春风,迈着轻快的脚步,一抹绿色正悄然而来,3月12日是中国的植树节。沐浴着早春温暖的阳光,我们加入了植树节的系列活动,快来一起行动吧!

  拥抱春天认识“绿”色

  通过老师对植树节起源、由来的介绍,孩子们认识了植树节的标志,通过故事和儿歌了解了大树对我们生活的重要性,知道爱护身边的花草树木……在班级里有孩子们从家带来的盆栽、植物,通过照顾它们,孩子们养成了初步的责任心,感受了爱护生命的美好情感。

  绿色文明从“己”做起

  为大树唱首歌,和小树说话,用活泼可爱的动作和大树做游戏,表达了对树木的祝福,用充满爱心的行动为小树浇水、松土,亲亲小树,拥抱小树,希望小树茁壮成长,让孩子们在大自然的怀抱中与树木亲密接触,体验到爱护树木的快乐。

  护绿行动“树”立希望

  进行了为小树制作爱心卡和祝福卡片、绘画、播下小种子、我给大树打扫家、绿色环保倡议书等一系列活动,制作爱心卡片和护绿小标志送给小树苗,在这些卡片表达了多照顾小树、希望小树能够快快长大的心愿。

  通过小小的活动,孩子们感受着劳动的快乐,体验着关爱的欢欣,从小事做起,从现在做起,爱护身边的一草一木,相信这颗绿色的种子已在孩子们的心中生根发芽,让春天的这抹绿色感染着身边的每一个人。

幼儿园亲子活动总结8

  游戏是在正确的教育观、儿童观指导下,使儿童的认识水平、个性品质、社会化能力得到积极主动发展的重要物质条件。区域性活动时体现幼儿在玩中学,雪中玩,寓教育于游戏中的最好的形式之一。

  在本学期我园开展了一次丰富的游戏活动评比活动,并设立了三个奖项:一等奖两名(并列第

  一)大班和小一班。二等奖两名,小二班和中二班。三等奖两名,中一和托班。通过本次活动的评比,我们得到了以下的感情与认识。

  游戏活动中,还存在着一些问题需要我们去注意和改善。如在分配游戏角色、游戏任务时,有老师会指定几个能力强的幼儿为负责人,负责人再去邀请其他人。我发现,负责人在班上走动召唤伙伴时,大多数幼儿两眼紧张地注视着他们,小手举得高高,嘴里不停得说着:“我,我!”可是,每次被叫的总是那么一些人,剩下的往往是常规习惯较差,或者是能力较弱的。剩下的孩子常常由教师另行安排:去看图书吧。沮丧、难过、不满,种种表情立即会出现在这些孩子们的脸上,而那些被召唤的孩子对教师或小负责人指定的角色也不一定满意。

  应让幼儿的自助评价,主要是鼓励幼儿把自己在游戏中的所见所闻、感受体验表达出来,与同伴交流分享,有幼儿主动评价“我发现了什么问题?为了以后玩得更好,我们还应该做些什么?我觉得谁玩得好,谁玩得不好。”又如:以教师的全面评价为主的“今天哪一组小朋友收拾玩具最快?”“发现有的小朋友在更换游戏的时候,没有将原来的游戏玩具收拾好,再到令一个游戏去玩,下次活动中不能再出现这种情况了等等。

  由于幼儿年龄小,他们参与的角色主要动力是兴趣和好动性。因此在组织角色游戏时,在设置情景,激发幼儿的活动兴趣的基础上。这样才能逐步边自发的好动为主动的活动,有利于幼儿自身潜力的发展。

  让他们在游戏中可以自由自在地随意选用材料制成心中所想的东西,大家都玩的十分开心。由此可见,在游戏中,幼儿通过自身的体验从中获取了经验,选择了自己感到好的方法,这样是他们在更好更快地掌握技能的同时,更增强了他们对角色游戏的兴趣和信心。

  虽然每个活动的内容不同,不但它们都能增强幼儿的学习主动性、积极性和创造性,有效地促进了幼儿各方面的素质的提高。幼儿有了自己的生活经验、兴趣、爱好以及认知策略,它们会按照自己的逻辑、自己的方式感知生活、认识世界。经过本次活动的评比及评价,相信本园教师在游戏活动中的指导水平,会有一定的提高,我们将继续在日常活动中不断改进。

幼儿园亲子活动总结9

  端午节,真热闹。 20xx年6月8日家佳幼儿园举行“我们的节日端午节”亲子活动,本次活动分两个阶段:

  上午中班段包粽子,家长们热情地向孩子们展示包粽子技巧,折粽叶、填糯米、裹叶子、扎线……孩子们好奇地观赏、摹仿。

  下午小一班水果大比拼,小二班寿司DIY亲子活动。孩子们在家长的指导下,一起学习切水果、制作寿司,一起分享美食。

  本次特色活动,不仅开阔了孩子们的视野、丰富了他们的生活经验,体验了亲子活动的乐趣,而且拉近了孩子、家长、老师之间的距离。相信通过积极有效的家园互动,能更好地促进幼儿的发展。

  

幼儿园亲子活动总结10

  20xx年xx月xx日幼儿园xx班家委会在班主任老师指导下,在xx香苑“开心农场”策划组织了一次主题为“大小书虫欢聚开心农场”的亲子户外活动。本次活动基本取得了预期的效果,也存在一些不足。以下是本次活动的一些回顾和简要总结。

  1、本次活动经过部分家长提议,家委会经过了近1个月的酝酿和筹备,班级家委会全体成员和其他部分家长热心参与了各项筹备,在班主任老师的精心指导和学校德育处的支持和批准下,于20xx年xx月xx日星期xx如期开展。

  活动当天秋高气爽,艳阳高照,小朋友们在家长的陪伴下一路欢歌笑语地准时到达活动场地。活动由家长代表主持、班主任xx老师带领、承办方导游协助。

  活动首先由“小书虫介绍大书虫”开始,接着是“找妈妈”、包饺子、亲子午餐会以及签名活动。下午小朋友们参观了神奇的香草园、种子博物馆和有机课堂,跟着导游姐姐学种香草、了解一个个种子的故事,走进“虫虫教室”,到田间地头抓蟋蟀,挖野菜、胡萝卜。最后全体师生家长合影留恋,活动安全、顺利结束,共同度过了一个有趣的周末。

  2、本次活动选择在远离市区,在具有农耕文化特色的农家乐进行,小朋友们在阳光的沐浴下感受到了泥土的芬芳以及劳动带来的乐趣,家长和老师们在闲适的郊外互相交流孩子学习、成长的话题,增进了情感。我们的活动效果在一定程度上实践了学校为生命而教育的办学理念。本次活动很多家长自始至终热心参与了筹备和组织,绝大部分家长也积极报名陪同孩子参加了活动。

  3、本次活动略显不足的是,家长们为了办好第一次亲子活动,齐心协力细致周密地开展了前期筹备,但由于承办方接待能力有限,活动当天学校团队过多,承办方场地混乱嘈杂,始料未及,造成我们的实际活动效果未达到预期。分析原因,我们家委会工作还是经验不足,求大求全,在规划时,既希望达到家长交流认识,又希望有孩子们的活动主题,以及亲近自然,活动项目丰富多彩,以及操之过急等。好在我们家长目标一致,都是希望开展这么一次家长、孩子以及老师之间的亲子交流活动,并且持积极参与支持的态度,相信大部分家长能够理解。我们提倡以后组织的活动,正如xx老师建议的那样,活动不宜复杂,不必舍近求远,主题可以单一但有特色,以达到活动效果为目标。

幼儿园亲子活动总结11

  12月xx日是传统节日元旦节,“元旦到,吃水饺”是*的传统习俗。在这一天,xxxx实验幼儿园邀请家长走进班级,和孩子们一起包饺子,共同欢度这个*特*的节日。

  孩子们对活动充满期待,家长朋友也对活动十二分的支持,纷纷从家里带来了案板、擀面杖、饺子盘等。活动现场,只见家长朋友们擀面皮、包饺子,我们的孩子们也不闲着,帮着爸爸妈妈们按皮、撒面粉……场面温馨感人、其乐融融。

  吃饺子环节更是精*叠加,家长喂孩子吃饺子、孩子喂家长吃饺子……快乐与感恩在每一位参与者心中久久回荡。活动中幼儿园老师还适当穿*亲子游戏,家长和孩子互动游戏,真的是一场盛大的“亲子盛宴”。

  本次元旦包饺子活动又一次为幼儿园的家园沟通搭建了一个良好的平台,并获得了家长朋友的一致好评,盛赞幼儿园考虑周到细致,工作认真负责,饺子更是美味!

  俗语说“元旦不端饺子碗,冻掉耳朵没人管”。为了传承中华传统习俗,丰富师幼校园生活,12月22日,新密市市直第三幼儿园组织全体师幼开展了以“开心包饺子,快乐过元旦”为主题的实践活动。

  清晨,伙房炊事人员早早来到幼儿园,准备好香喷喷的饺子馅和五颜六*的饺子面。9:20活动准时开始,首先,教师们给孩子们讲解了元旦的来历和习俗;接着,各班教师、家长委员会的成员们和幼儿一起开心包饺子,共同庆祝*这个特*的节日。你看,有的切、有的擀、有的捏,大家各行其事;有的说、有的笑、有的商讨,场面其乐融融。老师和家长们一会儿做督导员,一会儿捋起袖子加入到包饺子的强大阵营当中,师幼同乐的暖意沁人心脾,孩子们包出来的饺子真是花样繁多、千姿百态,有绿的、红的、紫的、白的,还有敦实厚重的,有别致精巧的,还有四不像的。看着一盘盘别出心裁但都裹满爱意的饺子,看着一张张挂满面粉但都笑容灿烂的面容,吃着一个个模样不一但香溢满口的饺子,别样的元旦喜庆连连。

  本次元旦包饺子活动不仅让孩子们了解了元旦的由来,了解了*的传统文化,更让孩子们从中体验到了劳动的快乐,感受到了浓浓的亲情,让每一个孩子在活动中快乐的成长。

  “元旦到,吃水饺”是*的传统习俗,12月xx日元旦这天,轵城镇实验幼儿园邀请家长走进班级和孩子们一起包饺子,共同欢度这个*特*的节日。

  孩子们对活动充满期待,家长朋友对活动也十分支持,纷纷从家里带来了案板、擀面杖、饺子盘等。活动过程中,家长和孩子们其乐融融,忙得不亦乐乎:有的擀面皮,有的做造型,有的捏花边,虽然包出来的饺子千姿百态,形态各异,但从家长和孩子们脸上洋溢的笑容中可以看出来,他们的心里是多么开心快乐!

  本次活动为幼儿园家园沟通搭建了一个良好的平台,获得了家长朋友的一致好评,纷纷称赞幼儿园考虑周到细致,工作认真负责,饺子更是美味!

幼儿园亲子活动总结12

  一一班在班主任贾老师的带领下开展亲子活动以来,我们家长按照要求填写亲子表格,在填写过程中体会到了以下几点。

  一、被动变主动。

  孩子刚刚拿回亲子表格时,我的第一反应是我又多了一项任务,除了看着孩子写作业又多了许多事情要做。在填写完第一天的表格之后,我觉得表格有它强制性的作用,本来不会去做的事情在老师的要求下去做了,而且是非常有益的事情,虽然我觉得有些麻烦,但一想到对孩子的成长有利,有老师的要求在,也就坚持了下来,虽然有些还做的不是很到位。慢慢地,每到周日,我都会督促孩子把表格放进书包,孩子也会在写完作业之后拿着故事书自己看,现在佼佼已经可以自己独立阅读了,这一点我们家长很欣慰。

  二、培养良好的阅读习惯。

  虽然这一点很重要,但是作为家长我们一直没有做到,以前一直都是孩子拿着故事书让我们读给她听。在有了亲子表格后,我们转变了做法,变成由孩子读,我们听。刚开始时,对文中的优美句子需要家长提醒说这个句子不错,应该记录下来,经过一星期左右,佼佼自己在阅读时遇到她认为好的句子就会主动说这个句子好,她有这样的进步我们家长很高兴。

  三、查找不足。

  通过亲子表格的填写,让我们家长看到了孩子的不足。比如家务孩子几乎没有做;佼佼学习的时间也比其他同学短许多,让我们看到了孩子的差距,也在督促孩子向班里的先进同学学习。我们家长知道孩子在班里的学习成绩、学习状况不理想,我们正在慢慢培养她好的学习方法、学习习惯,我们计划在暑假期间继续通过亲子共读表格的填写提高孩子各项能力,在新学期开始时,能与其他同学齐头并进。最后感谢各任课老师的辛勤培育,谢谢!

幼儿园亲子活动总结13

  20xx年x月x日这天阳光明媚、风和日丽,xx幼儿园为了更好的促进幼儿园与家长之间的交流,增长孩子的知识,教会孩子知道感恩,懂得分享,隆重的举行了“金鼓齐鸣,音为有你”亲子音乐游戏活动。我很高兴和女儿一起参加了这样一个富有重要意义的活动,也非常感谢学校的邀请。

  活动正式开始,操场上满是青春的色彩,悠扬的旋律,欢快的舞步,甜甜的笑脸,漂亮的服装,还有们多才多艺的小宝贝们,这让我感受到了幼儿园亲子教育活动中的浓厚艺术氛围。最让我惊的讶的是所有集体表演的升旗仪式,舞蹈,非洲鼓,腰鼓等各种舞蹈都是我们幼儿园小朋友自己在跳,感触很深,原来我们的孩子在幼儿园学到了这么多的东西,好多我们多没有发现,原来我们的孩子都很优秀。学校开展亲子教育活动的核心价值在于促进亲子间的感情交流,增进亲子间的相互了解和感情,促进孩子身心健康,茁壮成长。

  活动中,一个个孩子脸上都挂着天真无邪开心的笑容,当我们放下一切真正的用心去陪伴我们的孩子时,我会发现,她特别开心,会积极的去做好每一件事情,甚至会自己对自己提出很高的要求吗,做到和老师一样,也会积极的去配合其他小朋友的家长完成我们的任务,在他们小小的内心也也很有团队意识,这是我意想不到的,我心里无比欣喜,我知道这其中渗透了老师大量的心血和汗水。

  平时,由于工作的繁忙,也很少真正跟孩子一起玩,孩子看到自己的爸爸或者妈妈那时更兴奋,激动。在我们各班为组的团体活动中,孩子们可以和其他小朋友的家长成为朋友,努力去完成音乐老师给我们的任务,最让我觉得欣慰的是,我们每个老师都很爱孩子,有的孩子家长因为各种各样的原因没能到学校参加活动,老师为了照顾这些孩子的感受,充当起了那些孩子们的临时家长,看到老师为孩子们的付出,感到很欣慰。我们的孩子在幼儿园真的很开心,有时候觉得孩子在家都没有这样真正开心过。为了能把孩子教育的更好,我想这样的活动是非常有意义的。

  随后是幼儿园专门组织了一场音乐游戏,锻炼了家长与孩子之间的配合与协调,锻炼了孩子和家长的团队意识,又放松了孩子们的身心。轮到我们这个团队时,孩子和家长会在老师指挥下做到更好,努力完成我们的任务,场上欢笑不断,掌声不断,孩子们在老师的组织下自由而奔放,家长们仿佛回到了童年时代,与孩子们一起共同参活动,忘记了年龄,时间仿佛都在这一刻定格,这不仅是一个愉快而难忘的日子,更是一个让学校、老师、家长和孩子全方位互动与交流的盛会!

幼儿园亲子活动总结14

  10月27日,xx中心幼儿园精心策划组织了一场别具特色的亲子趣味运动会,孩子们和家长一起享受运动快感的同时,收获浓浓的亲情。

  首先,请幼儿为家长颁发“劳动最光荣”的勋章。

  接着,激动人心的运动会拉开帷幕!此次运动会以兴趣性、互动性、愉悦性和安全性为原则,游戏项目内容丰富、形式有趣,巧妙设计了盲人敲锣、蚂蚁搬豆、叠叠乐和你比我猜等比赛项目。孩子们精彩的表现和爸爸妈妈洋溢在脸上的喜悦相映成趣,呐喊声、欢呼声此起彼伏,充满了幼儿园的每一个角落。

  本次“亲子趣味运动会”,充分调动了孩子们参与体育活动的积极性,加强家园之间的沟通联系,促进了亲子之间的感情交流,让家长们在劳动之余感受这温馨的亲子之情。

幼儿园亲子活动总结15

  11月21日,我园教师和小朋友们以饱满的精神和积极的态度迎来了xx年冬季亲子运动会。

  中午12点50,在操场上,所有家长和幼儿准时就位,随着运动员进行曲的响起,各班教师和幼儿都迈着整齐的步伐,精神抖擞,口号响亮,排着整齐的队伍陆续入常接着,尤园长致开幕词,家长进行了运动会的宣誓。然后孩子们向家长进行了队形队列的展示,每个小朋友都是那么的积极和喜悦,满面洋溢着童真的笑脸。为了开好本次运动会,我园教师群策群力,认真做好每项工作,每一个项目、每个动作无一不浸透着老师对孩子们的关心和爱护。孩子们也在教师的认真教导下,不怕苦不的不断练习,最后成就了孩子们完美的展示。

  本次活动中,最精彩就是亲子游戏摇摇乐和互动节目。亲子活动开始时,整个操场处处洋溢着家长和孩子们的欢声笑语。家长和孩子们都热情地参与其中,他们不断的加油喝彩,不断的助威鼓劲。在这些活动当中,最别具一格的游戏是“推小车运彩球”,由于推小车需要掌握一定的技巧,所以家长们在旁边又激动又担心,热烈欢快的游戏让家长们兴奋积极地参与,充分的拉近了家长和孩子之间的距离,让家长体验到运动中的快乐、童真。家长们的积极参与、孩子默契配合,为活动添了更精彩的一笔,更是把此次运动会推向的高潮。

  在欢乐的气氛中,我们的活动结束了。通过这次运动会,我们的感触颇深。这次运动会能够这样顺利的开展,跟每位教师的辛苦付出,家长积极配合是分不开的。运动会中,小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们的爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“老师们真棒!孩子们真棒!我们的孩子家长们更棒!

  通过这次的运动会,我们的团队更强大了,我们的家园更紧密了,我们的孩子更坚强了,所有的家长和孩子在参与活动的过程中锻炼了身体,体验了运动的快乐、游戏的快乐、比赛的智慧,同时我们的家长也体会到久违的童真,运动会的圆满成功是我们对家长的最好回报。

  让我们一起记住此次运动会的美好瞬间吧!

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