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六一活动总结

时间:2020-04-08 04:01:31 六一活动总结 我要投稿

精选六一活动总结4篇

六一活动总结 篇1

  一年一度的六一活动结束了,孩子们个个都有意犹未尽的感觉。这次六一活动,除了常规的文艺表演,海外组织的大卖场活动还是比较有特色的。

精选六一活动总结4篇

  从这次商场活动可以看出:

  1、小朋友是做生意的商家比较看重的一个消费群体,特别是在儿童节这样一个特殊的节日里来说,在小朋友的身上有着巨大的消费潜力,父母的大部分消费都是围绕着自己子女而展开,可跟商场内的促销活动结合起来,亦可在儿童节当周开展儿童周活动。

  2、儿童节促销可主要围绕儿童服装鞋帽等/玩具/学习用品/影像光碟/儿童运动品等展厅,同时因为儿童消费一般都是由家长带领,也可推出一些针对父母展开的商品促销。

  下次活动组织想法:

  1.和正常生意一样,首先要从战略上选好商品

  这个天气,再结合孩子们的特点,冷饮(冰激凌)是首选。货物的数量事先要适当做个估算。

  2.分组协作,轮流上岗

  要确定好一个总负责人和各小组的负责人,可以合理进行分工安排,组织协调。事先要确定好各自的工作时间段,必要的话给各组负责人配备手机(也可以让家长协助)

  3.合理分工,维持秩序。

  如果可能,提前准备排队用的栏杆,引导顾客排成两队。要安排人员专门维持秩序。

  组织好排队,效率会高很多。

六一活动总结 篇2

  六一之前我们是忙碌的,六一过后我们是幸福的,是辛苦带来的幸福,是成功带来的幸福。我们在幸福中反思、总结。现对本次活动总结如下:

  一、举办六一大型活动,要早准备,早定向。这一点我园在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧,早在三月底,老师们就把各班的题材选好,再在一起综合,调整,使我们的内容丰富、形式多样。在班级编排上也要早做准备,各班老师都在四月的第一周就开始排练,每天排练半小时,一点也不影响正常上课,同时孩子们也不觉得疲惫和厌倦。服装、道具也要早准备,这样老师们才不会觉得紧张和慌乱。所以不管幼儿园开展什么活动,我们都要早作准备。

  二、在节目编排时,老师们对自己的节目不够熟悉,比如节拍、节奏、音乐、动作等,个别老师都是一边编排一边想动作,但是老师们在编排时都比较认真,对某个动作、队形进行了反复的修改,比如中2班的舞蹈进行了几次的反复修改,一直到老师自己满意为止,最后才形成现在的节目。

  三、服装道具的准备:老师们在5月初就把道具准备好了,并且进行排练,这样孩子们都比较熟悉,陈老师也积极的采购服装。

  四、节目形式要大胆创新。今年我们暂定的.节目和往年一样,都是也舞蹈为主。但听了聂老师和曲老师对我们进行了节目编排这一块的培训之后,我们将节目进行了调整,插入了童话剧和三句半、舞蹈串烧、公车礼仪等形式的节目,音乐的选择也有所调整,有民族音乐、儿歌等。但是整台节目与家长的互动太少,在设计时大班有一个节目是一位老师、一个孩子、一位家长一起唱歌,全班孩子做手语操,但是由于家长的时间关系,对节目进行了调整,唱歌环节就取消了。中班的舞蹈搞笑串烧秀深受家长的喜欢,主要是老师敢于创新,而且形式新颖,服装和道具也夸张。因此,不管是什么节目,都要新、有创意,道具也特别重要。再一个就是道具设计上也要大胆。老师们不要怕麻烦,收个钱,只要合理,家长也理解;自己做,加加班,也能出来,找别的老师帮忙,大家也会出力。我们为的是节目精彩。即使是舞蹈,在音乐和动作上都要有亮点,才会吸引孩子和家长。

  五、团结合作,充分发挥力量。在选节目、排节目的过程中,老师们都相互帮忙,大家一起出谋划策,在制作道具时老师们一起设计一起制作,相互帮忙,共同完成。

  六、表彰活动仪式隆重

  1、今年的六一表彰活动,共表彰了6个乖娃娃。受到表彰的幼儿当着自己爸爸妈妈的面接过奖品,心里非常自豪。家长脸上洋溢着骄傲的笑容。同时这些有益的成绩,也给在座的家长们已深深的震撼。他们从新认识了幼儿园的教学教育成果。为幼儿园深入民心起到了良好的宣传作用。

  2、同时也在每个班推选出了一名“好家长”,为家长们做好了一定的引领作用。

  七、文艺演出展示风采:

  孩子们在台上精彩的表演赢得家长们一阵阵的掌声。“公交礼仪”展示了我们乘坐公交车时的文明礼仪,懂得谦让等。小1班的“哈巴狗”突出了孩子的可爱、天真、活泼。大班的语言童话剧“小蝌蚪找妈妈”展示了孩子的语言表达能力和表现力。最后在大班的手语操“让爱传出去》结束活动。

  这次活动本着“孩子是节目的主人”的原则,每个孩子都上台展示了自己的风采。六一是一个幼儿园综合素质的展示,也是我们向家长介绍自己,宣传自己的大好时机。整个活动展现了幼儿园的园风园貌,老师的业务水平和精神面貌,幼儿园的办院宗旨,教育理念。从开始筹划到演出结束,都需要组织者和全体老师携手合作,共同完成。而六一的精神,也应该成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新,合作,和爱的精神变成一种习惯,渗透在工作中的点点滴滴。

  六一活动已然结束,六一的感动依然在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在2---6岁,和孩子们一起回忆排练,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。让我们带着希望,憧憬20xx年的六一,会随着我们幼儿园的发展,更上一个台阶!

六一活动总结 篇3

  芦溪镇中心学校今年以“师生共庆六一节,构建和谐新校园”的主题,以真正把“六一”节还给儿童,让儿童有一个美好的童年为出发点,组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:

  一、领导重视,精心组织。我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用广播版报等传播媒介,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热烈欢迎。

  二、内容丰富、形式多样。今年,我们在总结历年庆“六一”系列活动经验的基础上,保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目,并注意充实新内容,拓展新形式。从内容到形式都突破往年,既有全校举办的“少年儿童艺术节”暨庆“六一”大型文艺演出、中队活动比赛、书画大赛、写字比赛、争创文明城市征文活动;也有各中队自行开展的经典诗文诵读、知识竞赛、才艺展示等;还有同学们自己设计制作的手抄报、黑板报等各种形式的活动。极大丰富了孩子们的节日生活。尤其是6月1日的那一天,学校不惜重金,租用了县艺术中心场地,隆重举行了六一庆祝大会和大型文艺演出,县、镇领导都莅临了现场,县委吴运波书记作了重要讲话,并送来了儿童节慰问金。庆祝会上评选了优秀少先队员125个,校园之星10个,优秀少先队辅导员10个;文艺演出中,三个学区各派了一个节目,私立幼儿园也派了三个节目,芦溪小学教师都有各具特色的节目,会后对所有节目作了认真的评奖工作。

  三、宣教结合,重视维权。“六一”儿童节来临之际,我校一方面利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度,倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识,为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;一方面面向家庭,利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到学校教育与家庭教育的有机结合,动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的,为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。

  四、广泛发动,爱心献儿童“六一”儿童节前夕,学校本着为儿童办好事、办实事的原则,号召广大干部教师与贫困儿童“手拉手”,以各种形式帮助家庭贫困的儿童,将片片爱心献给了学生。广大同学也积极响应号召,纷纷捐款帮助芦溪电子学校身患白血病的曾亮同学,学校共收到师生捐款3000余元。以此为契机,学校设立了助学

  基金,长年接受来自社会、师生的捐助,达到长期资助贫困学生的目的。

  可以说,今年的“六一”,孩子们度过了一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程,都是以孩子意见为主,广大辅导员老师给予指导,总的活动体现了“在活动中成长,体验成功的快乐”的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐,真正做到了“让每个学生拥有的钥匙”。

六一活动总结 篇4

  “六一”儿童节,我校开展丰富多彩的庆祝活动,为全校的学生献上一份份节日的礼物,让学生们感受到节日的温馨,体验节日的快乐,从而激发他们热爱生活、热爱校园的丰富情感。现将活动情况总结如下:

  一、领导重视,精心组织。

  学校领导高度重视庆“六一” 游园活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到段,落实到班,落实到人。在活动期间,通过各种宣传,努力营造良好的活动氛围。

  二、活动内容丰富。

  本次庆“六一” 游园活动的形式多样、喜闻乐见,主要有:知识问答游戏、钓鱼、投篮、吹乒乓球、盲人敲锣、夹玻璃球等项目。

  三、活动过程组织严密,活泼有序。

  活动是在五月三十日下午举行的,15:00时,活动正式开始。从教师准备、学生参与游园活动、发领奖品整个过程都开展的比较顺利,达到了预期的目的。

  所有的活动都在校园里举行,我和李建梅老师负责的项目是投篮比赛。我们选拔五年级的袁蒸蒸、李桦冰协助我们,让他们担任裁判。这两位学生都非常认真负责。游戏进行的非常顺利。学生们也是各显本事。胜负有时就在1秒之间,竞争非常得激烈。也可以看出大部分小朋友还是很会投篮的。全校学生在投篮的游戏、比赛中几乎人人得奖,大大激发了学生们兴趣。

  “盲人敲锣”气氛也非常热烈的。小朋友都积极地帮助眼睛被蒙住的同学敲锣。恨不得上去帮他敲。不过在这过程中,有的小朋友使了小小的坏心眼。估计引导小朋友往错的地方敲。老师要求了这些误导他人的小朋友将自己的奖品给被误导的小朋友以示惩罚。并且被误导的小朋友重新开始一次游戏。教育了同学们要诚实,做事实事求是。

  16时30分,活动顺利结束。这次的游园活动,学生玩得意犹未尽,他们激动、愉快的心情溢于言表,让我们老师也像回到了童年,这一天确实令人快乐、令人难忘。我们将继续努力,发扬优点,改进缺点,争取以后多办这样的活动,丰富学生的课余生活,并且将活动办得越来越好!

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