学雷锋活动月总结

时间：2024-07-22 14:28:54 学雷锋活动总结我要投稿

学雷锋活动月总结

　　总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，因此好好准备一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编为大家收集的学雷锋活动月总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学雷锋活动月总结

学雷锋活动月总结1

　　3月5日，是毛泽东同志向雷锋同志学习题词四十六周年纪念日，三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。为进一步弘扬雷锋精神，我校以各中队为主体，组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的教育效果，我班具体情况小结如下：

　　（1）营造气氛，深入宣传

　　学校大队部组织下布置出一期围绕“学雷锋，树新风”黑板报，3月7日我校出现一道靓丽的风景线，各班黑板报如期完成。另外在班会上弘扬雷锋精神，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

　　（2）开展丰富多彩的`学雷锋活动

　　3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色，涌现出许多的小雷锋。

　　3月9日我班学生在老师的带领下，打扫老师周转房以及食堂环境卫生，同学们有的拿扫帚扫，有的拿筷子夹，有的那收拾，呈现出积极踊跃的学雷锋干劲。

　　3月12日，孩子们带来了树、花草，在老师的带领下他们在这块土地上种下了希望，冒着微烈的太阳，他们却是兴致勃勃。

　　3月19日我班大队部成员和中队长在大队部老师的带领下走进敬老院，进行卫生大扫除，给孤寡老人带去了温暖。其余同学也能以自身实践向雷锋同志学习，真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，处处有雷锋”。

　　（3）进行总结评比，树立榜样。

　　本周班会课时对本次活动进行了认真总结评比，评出班上三名“小雷锋”，学校也将评选出学雷锋积极分子和优秀班级，树立榜样，让雷锋精神永远活在我们心中！通过此次学雷锋活动月的开展，孩子们更加团结、勤劳、文明礼貌，一些平凡的小事却散发出雷锋的光芒，让整个校园变得更加和谐、美丽与生机！

学雷锋活动月总结2

　　在学雷锋活动月中，我们XX班组织了很多学雷锋的活动。在3月20号开展的“爱心互助”就是其中的一件，而全班同学捐出他们的零用钱，献出一份爱心，则是这活动的高潮。

　　捐助活动开始之前，班主任老师和班委成员认真沟通，和很多的同学交流，进行了很多的准备工作。首先和大家分享助人为乐的好处，让全班学生理解助人为乐是一件利己利人的'好事，是一件高尚的事情，在全班形成了互相帮助的良好风气。其中在学习上形成了一帮二的格局，就是一个学习的优秀生会自动认领两个不理想的学生，形成了“学习有人帮，人人来帮人”的局面，有助于班级良好风气形成；其次目标明确，要捐助一个贫困的中学生——但遵从被捐助学生的要求，避免一些问题的发生，班主任没有公布这个身边学生的姓名，只有班委成员知道；第三是观看一起有关贫困学生的视频，使学生直观感受自己有义务帮助人，有能力帮助人。最后让学生发动家长也参与进来，获得他们的支持。

　　活动进行时，同学们积极踊跃，忘记带钱的同学积极地想办法补救，尽自己的一份力。宣泽捐出了160元，瑞、冰分别捐了50元，其他同学也不甘落后，把自己的零花钱5元、10元的捐出来了，没有丝毫的犹豫，只有一个同学捐款不到5元，最后竟然共得捐款554.5元，大大超出了预料。

　　最感人的一幕是，当班主任和班委把钱交到那个同学手中时，他竟然不接受，因为他想捐助更困难的同学——他想救助一个希望工程的失学儿童，而且，他想把这个目标和同学们一直做下去，作为一个长期的工程完成………

　　我们全班决定试一试可否联系一个希望工程的失学儿童，如果失败，那这笔捐助还会用在他本该用到的地方，而且我们全班会把这个爱心持续下去！

　　通过活动开展，全班学生有了帮人的意识，也有了帮人的行动，只要坚持下去，一定会有更理想的结果。

学雷锋活动月总结3

　　3月27日早上，城关小学利用晨会时间召开了全校的学雷锋活动月总结大会，在会上，城关小学少先大队辅导员杨娟老师就雷锋精神以及我校在学雷锋活动月开展的一系列活动做了全面的总结，全体同学在这个月中得到了锻炼，

　　在精神面貌、行为习惯、文明礼仪、关爱他人等方面都有了新的进步。最后，杨老师以此为契机，对全体师生发出倡议，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的`活动并未结束，城关小学将继续组织开展学雷锋活动，从身边的点滴做起，不断改进、完善，争取做到更好。

学雷锋活动月总结4

　　三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每个角落的季节，刚刚过去的三月，是我校“学雷锋”主题月。

　　早在开学前，全校的每个班级就已经开始了以“学习雷锋，争做美德好少年”为主题的黑板报。

　　在认真听了校园红领巾广播站以雷锋为主题的一期广播后，雷锋精神的种子在同学们的心中悄然种下。

　　有心的班主任老师们为了能让孩子更深刻的理解雷锋精神，不仅给孩子们上了一节生动的雷锋精神班会课，还带领全班同学组成雷锋小分队。你瞧，豌豆中队的小雷锋们正在行动呢！真是豌豆敬老暖人心呀！

　　恰逢3月12日的植树节，以我为家乡添点绿为主题的，XXX中队的小雷锋们高高兴兴种树去啦！既能绿化环境，又可以与树共成长，真是美事一桩呀！

　　俗话说，二月二，龙抬头，大家都吃芥菜饭。我们的辅导员朱老师也闲不住了，联系了市一心一意志愿者协会的工作人员，带领着大队干部们亲手制作芥菜饭，在公益广场免费发放，大家还一起慰问了附近的.老人家。

　　大队干部XXX同学更是把本次活动的经历和自己的感想以国旗下讲话的方式，分享给了全校同学。

　　其实，雷锋精神是我们中华民族的瑰宝，不是说三月是学雷锋月我们就在三月里做好事，我们应该把雷锋精神内化成一种习惯，努力做到月月学雷锋，日日做好事！

学雷锋活动月总结5

　　春来水暖，草木生辉。阳春三月，总有一个名字让我们深深缅怀，他就是雷锋叔叔！总有一种精神让我们胸怀激荡，这就是雷锋精神！雷锋精神激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，促进校园精神文明建设，创设校园良好、和谐的育人环境，激励新时代青少年茁壮成长。近日，XXX小学开展了“雷锋精神代代传，争做新时代好少年”学雷锋系列活动。

　　3月2日，各班开展学雷锋“雷锋精神代代传，争做新时代好少年”主题班队会活动。同学们通过了解雷锋的生平和事迹，来感悟雷锋精神，走进雷锋伟大的精神世界。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人的.种子。

　　为深入学习雷锋精神，各班积极参与，精心设计，充分利用手抄报这块宣传阵地，传承雷锋精神，明规范，践行动。

　　我们举行了庄严的升旗仪式，表彰了在志愿服务中表现突出的班级。

　　为了弘扬雷锋精神，XXX小学号召全体党员、团员及少先队员以雷锋精神为引领，走进社区、走出校园参与志愿者服务活动。通过参与活动，使全体党员、团员及少先队员积极投身、踊跃参与学雷锋活动，迅速掀起学雷锋活动的高潮，不断形成学习雷锋精神的积极场面。让雷锋精神与我们同行，薪火相传，发扬光大。

　　三月春意薪火传，树立新风续锦篇。通过这次学习雷锋系列教育活动，在校园中掀起了学习雷锋精神的春风，XXX小学全体师生从雷锋精神中汲取营养和力量，厚植大爱的情怀，汇聚信念的力量。小小少先队员们对“传承雷锋精神”有了更深切的体会，感受到雷锋精神的伟大，牢记弘扬雷锋精神的责任使命，今后要以实际行动让雷锋精神永不褪色，争做新时代好少年。

学雷锋活动月总结6

　　3月27日早上，城关小学利用晨会时间召开了全校的学雷锋活动月总结大会，在会上，城关小学少先大队辅导员杨娟老师就雷锋精神以及我校在学雷锋活动月开展的一系列活动做了全面的总结，全体同学在这个月中得到了锻炼，在精神面貌、行为习惯、文明礼仪、关爱他人等方面取得新进展。最后，杨老师以此为契机，对全体师生发出倡议，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，城关小学将继续组织开展学雷锋活动，从身边的点滴做起，不断改进、完善，争取做到更好。

　　3月31日上午，宁海中心小学利用升旗时间举行“学雷锋活动月”总结暨表彰大会活动。活动由大队辅导员宋成霞主持。

　　在本次学雷锋月活动中，全校涌现出了孙铭蔚、张乐园等22余名表现突出的同学，成为了全体同学学习的.榜样。通过本次活动学校班级纪律有了进一步的提升，环境卫生大为改观，学校面貌焕然一新。学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动永远不会停止，宁海中心小学全体师生会把雷锋作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神，三月五日是毛泽东主席为雷锋题词“向雷锋学习”的日子，是老一辈革命家集体号召向雷锋学习的日子。为弘扬伟大的雷锋精神，继承和发扬爱国主义传统，加强学生的思想道德建设，我校掀起向雷锋同志学习的活动热潮，开展了一系列活动，大力号召全体师生学习雷锋精神。现将活动情况总结如下：

　　一、思想到位，认识到位

　　我校教师充分认识到深入开展雷锋活动的重要意义，把组织开展宣传、学习和实践雷锋精神活动列入重要议事日程，大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界雷锋式人物，营造良好的学雷锋氛围，鼓励学生积极、努力践行雷锋精神、争当先进模范。

　　二、活动丰富，效果明显

　　(1)广泛开展活动宣传

　　通过校园广播**学习雷锋歌曲，在国旗下讲话宣读“学雷锋倡议书”、主题班会上讲述雷锋纪念日的由来、雷锋事迹、当代雷锋式人物先进事迹，号召全体同学向雷锋学习，营造了良好的学雷锋氛围。

　　(2)开展美化校园及周边环境环境活动

　　①立足校园做好事，组织学生对校园环境及周边进行彻底清扫，净化、美化校园，要求学生做到不乱扔杂物，见到地上有杂物主动拾起。②清扫东井村老人会。真真正正的做一回活雷锋。

　　(3)开展“我以雷锋为榜样”主题班会

　　各班组织开展“我以雷锋为榜样”主题班会，集体对雷锋精神进行深入讨论和学习。各位同学充分表达自己的想法，讲述自己学习雷锋的故事，对雷锋人物进行了具体化、细化，让雷锋精神深入每位同学心中。

　　三、学习雷锋，意义深远

　　通过积极开展学雷锋活动，学生的助人为乐精神逐渐得到增强，学生的学习态度有所改善，学生的社会责任感逐步培养。学习雷锋与德育相结合，对我校学生的培养和发展具有重要意义和深远影响。我校将找准方向，持续深入开展学雷锋活动，加强全体学生的爱国主义、集体主义教育，改变学生的生活、学习观念，引导他们树立正确的人生观、世界观、价值观，为社会主义的发展做出应有的贡献。

学雷锋活动月总结7

　　三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。一个月来，全校师生积极行动起来，从身边的小事做起，从身边的人帮起，每个班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效。现将具体情况总结如下：

　　一、营造学雷锋氛围

　　周一(3月5日)升旗仪式学校将组织召开“学雷锋、讲奉献、树新风”动员大会。宣布了本月学雷锋活动的具体方案以及我们即将开展的活动内容，号召全体师生从身边小事做起，以雷锋为榜样，做最好的自己。通过动员，孩子们积极性被充分调动起来，为接下来的活动奠定了基础。

　　课间10分钟，我们通过广播站来播放学雷锋的歌曲，营造一个浓厚的学雷锋活动氛围，让学雷锋的意识深深根植于学生的心中。

　　二、学习雷锋事迹

　　1、各班通过班队会，组织同学们讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记，论雷锋的精神，由此掀起了学雷锋的热潮。通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义：

　　(1)要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。

　　(2)要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。

　　(3)要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。

　　(4)要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。

　　2、各班在开学初出版一期有关雷锋的板报，大力宣传雷锋事迹，结合班级实际寻找学习的榜样。同时，在三、四、五、六年级开展了学习雷锋手抄报的评比，共评选出优秀手抄报24份。

　　3、利用每天的`红领巾广播站，讲述雷锋故事，宣传雷锋事迹，3月26日，举行了一次“雷锋精神伴我成长”主题红领巾广播，将一个月来各班开展学雷锋活动情况做以总结，对表现突出的班级和个人予以表扬。

　　三、开展“学雷锋、讲奉献、树新风”实践活动

　　1、将爱心献给学校

　　“3·12”植树节到来之际，学校开展了校园绿化、环保活动。各年级同学纷纷行动起来，用实际行动为学校献爱心：低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作，中高年级的同学负责自己班包干区的清洁以及清理杂草的工作。活动中，孩子们积极肯干，不怕脏不怕累，用辛勤的汗水美化了校园。

　　2、将爱心献给妈妈

　　以“三八妇女节”为教育契机，少先大队开展了为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事活动。此项活动得到广大家长的极力拥护，纷纷反映孩子好像突然间长大了。

　　3、将爱心献给他人

　　3月13日下午，学校领导带领六年一班全体师生带上水果和鞋垫，来到儿童福利院慰问那里的孤儿们。这次活动给师生以极大的震撼，当看到那些被父母遗弃、身体残疾、智力障碍、身患重病的孩子，这是发自内心的涌起对他们的爱怜之情。六年一班同学回到学校之后，我们在全校范围内开展了“同在蓝天下、爱心手来手”活动，号召全体师生为这些非常需要人.qiang匦牡暮⒆用蔷柘滓路3月21日上午，我们再次来到儿童福利院，满怀一份份爱心和师生们捐献的1200件衣服，让福利院的孩子们感受到同龄伙伴们带给他们的无尽快乐。

　　在这次献爱心活动中，孩子们积极踊跃参加，都愿意尽自己的微薄之力为需要帮助的人献上一份爱心，同时，通过与福利院孩子的对比，倍感自己生活的幸福，学会了珍惜和感恩。本次活动在3月22日锦州晚报上进行了报导(A4版)。

　　4、将爱心献给自己

　　学习雷锋精神，最终是教育孩子要成为像雷锋那样的人。如何做才能成为雷锋那样的人呢?我们从点滴小事入手，通过行为规范的检查评比活动，教育学生像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约……各班利用课前1分钟背诵《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，利用班级评比栏，开展小标兵评比，学校通过每周行为规范班级评比，树立了一批典型的班级和学生。

　　雷锋活动月即将结束，我们举行集会，对一个月以来积极参加活动的班级和学生进行的总结表彰。共评选出爱心班级5个，爱心天使124名。但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。今后，我们将继续从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花!

学雷锋活动月总结8

　　阳春三月，春风送暖，在这万物复苏的季节，举国上下学雷锋活动开展的如火如荼。春意盎然的三月，是我校的学雷锋活动月，按照中心校文件精神结合我校实际，在月初，我校召开了“学雷锋活动”动员大会，全校师生积极响应号召，立足实际，贴近生活，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。

　　紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题，积极开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。现将本次学雷锋活动月工作总结如下：

　　一、端正思想，提高认识

　　为了把本次学雷锋活动真正落实到实处，我校努力从学生的思想抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌，为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。各班召开学雷锋主题班会，学习和讨论如何将雷锋精神和自身实际结合起来，明确雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的，使学生增强自觉学习和团结合作的意识。

　　二、广泛宣传，营造良好氛围

　　3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”四十八周年纪念日，各班成立学雷锋小组，制定活动计划，教师对学生活动进行全程的指导与监督。对活动开展好的的小组进行表扬，对活动开展情况较差的小组进行督促与帮助。各班通过晨读“雷锋先进事迹”、讲述学雷锋先进典型，书写宣传标语，并充分利用墙报、手抄报等宣传媒介，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，积极营造一种健康向上的良好氛围。

　　三、主要活动开展情况

　　1.团委学生会干部利用节假日到敬老院帮助孤寡老人打扫卫生，整理床被，给孤寡老人洗衣服，使其充分感受到社会主义大家庭的温暧。

　　2.利用节假日，组织部分学生到学校街道两侧清理白色垃圾，铲除除杂草，整理街道两侧乱堆乱放物品，为人们营造一个良好的生活环境。

　　3.在全班组织一次贫困学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的农户，上门服务，切实解决其急待解决的`难点问题。

　　4.在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，要求学生通过活动，针对自己对雷锋精神、生活态度的感悟进行交流。

　　5.为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，学校开展了“三要”(要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不)活动。通过开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。

　　四、针对此项活动的几点思考和经验如下：

　　1.准备认真充分。团总支组织考虑全面，做好充分的调查研究，制定出可行方案。

　　2.纪律要求严格。为了保证活动圆满成功，这次活动要求每位同学有严格的纪律，统一思想，严于管理、确保安全。

　　3.总结教育及时。活动结束及时进行总结，对本次同学们出色的表现及个人进行表扬，对不足之处进交流和改进。

　　总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我校将继续组织开展学雷锋活动，从身边的点滴做起，对此项工作常抓不懈，并在活动过程中，不断改进、完善，促进我校德育工作再上台阶。

学雷锋活动月总结9

　　三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月，在月初的升旗仪式上，德育处领导作了“学雷锋活动”总动员，全校师生积极响应号召，紧扣主题开展了一系列教育活动，秉着从身边的小事做起，从身边的人帮起的宗旨，在全校范围内开展了互帮互助活动。

　　三月伊始，校团支部结合我校实际制定了学雷锋活动方案，通过学雷锋活动月启动仪式、黑板报、手抄报、主题班会、唱雷锋歌曲、讲雷锋故事等一系列宣传活动了解雷锋的感人事迹，营造浓厚的学雷锋氛围。

　　3月7日，校团支部结合“三八”国际劳动妇女节进行感恩教育，向全校学生布置了一份感恩母亲实践作业：紧紧拥抱妈妈一分钟、为妈妈分担一次家务、为妈妈洗洗脚捶捶背等，更是通过“护蛋”行动体会母亲育儿的艰辛和不易。

　　3月12日，校六年级部分学生开展了植树节美化校园活动。老师、孩子齐上阵，为每一颗树苗精心地铺土、浇水、施肥......劳动是一种享受，能为校园美化添绿，每一个人心中都感到无比自豪! 3月13日，四、五、六年级师生策划“爱心无限”义卖活动在我校足球场展开，大家把自己的文具、书籍、手工艺品等物件无私地奉献出来，仅四十分钟便筹得1222.2元，这些款项将全部用于捐助我校贫困儿童。

　　3月26日，精彩的'“学习雷锋精神，争做新时代好少年”演讲比赛在校多功能报告厅开讲，32位选手进行了激烈角逐，最终产生4名一等奖、9名二等奖。这次演讲比赛向大家诠释了什么是雷锋精神，我们怎样向雷锋同志学习，如何做一个文明的学生。

　　4月15日，校“学雷锋活动月”总结表彰大会暨爱心义卖善款资助大会在操场举行，全体师生出席了仪式。此次大会共表彰学雷锋先进班集体12个、学雷锋标兵45名，为我校32名贫困儿童送去了爱心文具礼盒。

　　学雷锋的活动虽然结束了，但学雷锋的行动不会停止，雷锋精神不会丢失。在今后，我校还要加大对“雷锋精神”的宣传，将雷锋精神融入课堂教学，融入德育教育，融入师德建设，形成全校学雷锋的浓厚氛围和良好风尚，让“雷锋”永远活在我们心目中!

学雷锋活动月总结10

　　为让雷锋精神融入到当代中学生心中，大力弘扬民族精神，加强学生思想道德建设，从而塑造有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，按照双江县教育局的安排，在整个三月份“全校学雷锋活动月”的活动中，我校学生突出“弘扬雷锋精神，争当最美学生”和“弘扬雷锋精神，建设美丽校园”为主题，开展了一系列行之有效的活动，在校内外引起了强烈的反响，更展现了新时期中小学生充满活力，健康向上的精神。现将本次活动开展情况汇报如下：

　　一、活动主题

　　根据上级文件精神，结合我校实际，三月“学雷锋活动月”的活动主题确定为：“弘扬雷锋精神，争当最美学生”和“弘扬雷锋精神，建设美丽校园”为主题。

　　二、活动内容与形式

　　(一)、学雷锋活动月第一周，我校组织召开了以的纪念学习雷锋活动启动仪式，号召全校师生迅速行动起来，学习雷锋精神“弘扬雷锋精神，争当最美学生”和“弘扬雷锋精神，建设美丽校园”为主题，争做雷锋精神的传承者，争做中华民族传统美德的传承者，争做社会主义道德规范的实践者，争当学习雷锋的标兵。

　　(二)、在德育处、校团委的`组织下，我们利用校会、队会、主题班会、读书报告会和校园板报、广播站、校园网等多种形式报道雷锋先进事迹，宣传雷锋品质和学雷锋的意义，使雷锋精神，深入人心，人人皆知。通过组织“五个一”工程、献爱心救助贫困生、社区服务、公益劳动等活动，深入开展学雷锋活动。

　　1.学雷锋活动月第一周动员大会召开后，我们以班级为单位召开了“向雷锋同志学习，弘扬民族精神”主题班会。“3.5”雷锋活动日，开展清理公共卫生、环境保护等活动。通过活动，大家一致表示：要以雷锋同志为榜样，学习上向优秀者看齐，工作上向先进者看齐,生活上向标准低的同志看齐，养成勤俭节约，艰苦朴素的良好习惯，树立团结同学,助人为乐的好风尚，努力学习，刻苦钻研，努力把自己锻造成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

　　2.学雷锋活动月第二周，校团委组织全体师生开展植树活动，集体大劳动等活动。

　　3.由校团委牵头组织，认真实施了“五个一”工程，即各班团支部组织本班同学，读雷锋的书、听雷锋的故事、背雷锋的名言、

　　写学雷锋的日记或作文并且出了一期有关雷锋的板报。使同学们真正知道，新时代的青年应该怎样向雷锋同志学习。

　　4.为进一步发扬光大雷锋精神，把“学雷锋活动月”推向新的高潮，学雷锋活动月第四周，在学生会的组织下，举行了“献爱心”捐款签名仪式。

　　三、活动总结

　　在活动最后阶段，各班认真总结了本次主题教育活动;在此基础上，学校评选出了学雷锋活动积极分子、学雷锋活动标兵和学雷锋先进集体，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。

　　虽然三月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，雷锋精神将象春色一样永驻我们校园。我们在日常生活中将继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我们相信，只要全校师生爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神之花就必将在我校结出丰硕之果。

学雷锋活动月总结11

　　今年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表XXX周年，为深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升队员的道德素质和文明程度，我校结合“感恩教育月”，从知雷锋、做雷锋等方面引导队员“争做新时代的小雷锋”，现特做总结如下：

　　一是利用开学典礼，加强教育。3月5日，我校利用开学典礼的时机，由徐建平校长号召全体像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约，像雷锋一样乐于助人。

　　二是积极营造宣传氛围。我校积极通过led显示屏、校园广播站、微信等宣传渠道，扩大了志愿精神的影响，较能够达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的效应。

　　三是办一期主题板报。本次黑板报内容有的介绍雷锋的生平；有的宣传雷锋的感人事迹；有的.再现雷锋日记；有的收集雷锋名言录……黑板报形式多样，风格各异，图文并茂、创意新颖、画面生动、字体规范，美观大方。

　　四是召开主题队会。活动中，各中队通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神。

　　五是开展实践活动。我校开展了“雏鹰小队在行动”活动，各小队利用中午、课间等休息时间进行一次美化校园和社区活动，同时进行环保、安全方面的宣传，时刻注意维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校内外有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。同时，各中队组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或队员与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩，队员们也在父母的陪伴下，走进社区、景区等参加志愿者活动，增强环保意识，培养热爱家乡的感情。

　　我校从立足身边、立足校园、立足社会三方面，引导与鼓励队员追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，从而弘扬与继承“奉献、友爱、互助、进步”的精神，争做新时代的小雷锋。

学雷锋活动月总结12

　　阳春三月，春光无限。为了让雷锋精神融入到当代学生心中，大力弘扬民族精神，加强学生思想道德建设，从而塑造有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，学校启动了“学雷锋”活动，现将活动总结如下：

　　一、注重宣传，营造氛围

　　通过形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，学习雷锋助人为乐的可贵精神。

　　吹响号角：校团委首先进行“学雷锋活动”动员，向全校师生发出“向雷锋同志学习，开展学雷锋活动”的倡议。号召同学们以实际行动学习雷锋的精神。

　　触动思想：各班出一期以“学雷锋，树新风”为主题的黑板报，写学雷锋日记，寻新时代的“活雷锋”；开展主题班会，通过读雷锋日记，讲雷锋故事，提高学生思想道德水平。

　　舆论宣传：学校广播室宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质，将各班涌现出的好人好事在广播中予以表扬，并将相关情况纳入班级量化评比中。

　　二、多措并举，深入开展

　　（一）、道德榜样闪烁校园

　　在活动中，各班根据班级实际，将学雷锋活动与学生的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来，引导学生说文明话，做文明事、当文明人，寻找身边“道德榜样”，校园活雷锋不断涌现。班干部、学生团员模范带头、身先士卒，全体同学积极响应。主动拾起路边的垃圾，主动向老师问好，主动排队打饭等等。

　　（二）、志愿者活动有声有色

　　为弘扬雷锋精神，共建和谐家园，促进学校志愿者活动深入发展，校团委组织学生团员，入团积极分子，学生会成员走进街道，彻底清扫了街道的卫生死角，美化了家园。与校总务室配合组织全校师生进行“学雷锋，美校园”除杂草活动，使得学校面貌焕然一新。《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》等雷锋之歌已经唱响了校园，并内化成了同学们自觉的行为习惯。

　　（三）、比学赶帮如火如荼

　　“一年之际在于春”，有了春的播种，就会有秋的收获，在开展文明礼貌月活动之际，同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。当文明礼貌标兵，争先恐后；在学习中，同学以雷锋的“钉子”精神为榜样，以“没有最好，只有更好”作为奋斗口号，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。为促进“人人学雷锋、天天学雷锋、时时学雷锋”的.良好氛围，开展“一帮一学习互助”学雷锋活动。各班成立“互帮互助学习小组”，即一个成绩优秀的学生帮扶一个学习有困难的学生。学优生在学习方法、解题技巧等方面帮助学困生，共同提高学习效率。

　　（四）、以活动为载体，深入持久开展

　　“讲雷锋故事，学雷锋精神”，开展以“我与雷锋找差距——各别缺点，发掘优点”为主题的班级演讲会。对雷锋事迹和雷锋精神更深刻的了解和感悟，在今后的生活中也要向雷锋学习，争当新时代的雷锋。

　　学雷锋月已经结束，校园里涌现出了许多感人的事迹和先进典型。但学雷锋没有终点，我校将继续把这一活动深入持久地开展下去。让我们携起手来，让雷锋精神永远在我们身边回响，让雷锋精神长存在你我心中。我们在日常生活中将继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一分良好的品格，使其精神永驻我们校园。我们相信，只要全校师生爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神之花就必将在我校结出丰硕的果实。

学雷锋活动月总结13

　　热情洋溢的3月份是每年一度的学雷锋活动月。今年的学雷锋活动月主题是“传承雷锋精神做一个有道德的人”，为了把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力、内容更充实，根据区教体局通知精神，我校早计划、早安排，积极开展各项活动。现将有关活动开展情况总结如下:

　　一、组织实施

　　1、我校十分重视学雷锋活动，专门成立了以徐宝念副校长为组长的领导小组。利用各种宣传手段积极发动，广泛动员全体师生参与到学雷锋活动月活动中来。

　　2、制定了详细、切实可行的活动实施方案。在3月份初，我校根据区教体局通知精神，结合本校实际制定了“传承雷锋精神做一个有道德的人”活动实施方案。安排了具体的活动时间和活动安排。在不影响学习，保证学生安全为前提下，策划了适合学生、注重实效的实践活动，以使学生在活动中受到了更深刻的思想教育。

　　二、活动具体内容

　　活动一：在3月5日升旗仪式上，举行一次以“传承雷锋精神做一个有道德的人”为主题的国旗下讲话，积极宣传发动全体同学参与到学雷锋活动中来，做到从自我做起，从小事身边做起，争做雷锋式的好学生。

　　活动二：看：以“学习雷锋好榜样”为主题，各班级充分利用多媒体教学资源，下载和雷锋事迹有关的有教育意义的影片，利用中午饭后的.一节课播放给学生观看，并组织学生写观后感。

　　活动三：议：以“寻找身边的雷锋”为主题，开展主题班队会活动。收集整理新时期学雷锋先进典型的事迹，通过“寻找身边的雷锋”活动，号召学生向身边的榜样学习，从小事做起，从一点一滴做起，努力形成崇尚先进、追求崇高的浓厚氛围。

　　活动四：做：以“学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心，做一个有道德的人”为主题，开展“清除街头小广告”、“美化家乡”等综合实践活动。以活动为载体，让学生把“学雷锋”贯穿到实际生活和学习生活当中去。活动五：讲：以“与雷锋精神同行”为主题，在全校范围内开展一次演讲比赛。在学习宣传雷锋精神的基础上，对学生开展文明礼仪教育、理想信念教育、民族精神教育、时代精神教育和社会主义荣辱观教育，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

　　活动六：写：开展以“传承雷锋精神，做一个有道德的人”为主题的征文活动和师生签名活动。

　　活动七：唱：以“传承雷锋精神，做一个有道德的人”为主题，在全校范围内开展歌咏比赛活动。让“雷锋精神”在歌声中传唱，在实践中见行动。

　　活动八：出版一期主题为“雷锋在我身边”的黑板报。活动九：评选“学雷锋之星”，总结表彰在学雷锋活动月表现突出的班级和个人。

　　三、活动体会

　　1、准备要充分。活动前考虑要全面，做好充分的调查研究，制定出可行方案。

　　2、纪律要求严格，保障安全。为了保证活动圆满成功，活动前要求每位同学有严格的纪律，列队步行和归校，这样便于管理、有利于安全。

　　3、总结教育及时。活动结束要及时进行总结，对表现出色的集体和个人要进行表扬，对不足之处进行沟通交流。

　　总之，学雷锋活动月虽已接近尾声，但学雷锋的活动并未结束，我校将继续组织开展学雷锋活动，并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好，塑造我校在社会上的良好形象。

学雷锋活动月总结14

　　在刚刚过去的热情洋溢的三月，我校定为“学雷锋活动月”，组织了丰富多彩的学雷锋活动，全体教师、少先队员积极响应，并不断把新的内容丰富到雷锋精神之中：

　　三月初学校利用国旗下讲话时间组织进行“学雷锋”动员，实现“五个一”工程：读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写一篇学雷锋的日记、出一期有关雷锋的板报。

　　每个班级都积极响应了这一号召，同学们对雷锋的故事都非常熟悉，每个班的'黑板报都办得多姿多彩，四至六年级的学生还精心制作了手抄报。

　　每个班都开展了一次学雷锋活动主题班会，内容丰富，形式多样。有的班级还开展了班级绿化小园地的评比、“手拉手救助活动等。通过这些活动，同学们进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。做一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。班上的纪律有了明显的好转。各班的卫生区打扫得更加及时、干净，学校的学习风气不断提升，同时各班涌现了许多好人好事。

　　最后，学校在每班选出两名学雷锋标兵，旨在树立典型，进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。并以少先队大队部的名义向全校学生发出了深入学习雷锋的倡议，向雷锋那样，真诚的做人，从小事做起，严格要求自己，加强自我修养；真诚的学习，发扬钉子精神，刻苦钻研，不断地提高学习能力，以适应未来学习型社会发展的需要；真诚的热爱自己的班级、学校、家乡、祖国；真诚的热爱自己的父母、师长、同学、朋友和亲人，学会用自己的实际行动关爱他们。

　　总之，要让雷锋的精神伴随着时代的脚步成为学生成长的动力。把雷锋精神落实在日常的教育教学工作中，让其在校园内外永远传递。