敬老院活动总结范文汇总8篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不如我们来制定一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编为大家收集的敬老院活动总结8篇,希望能够帮助到大家。
敬老院活动总结 篇1
一:活动流程
11月29日上午9:00开始,我院自动化工程系青年志愿者在11号宿舍楼下集合,准备去敬老院送上我们志愿者的爱心。9:30各项准备工作完毕前往敬老院。10:00我们到达敬老院,受到老人们的热烈欢迎。志愿者们有序地到各个房间陪老人们聊天,看电视……活动过程中我们志愿者组成了文艺表演小队演唱表演了红歌、戏曲、舞蹈。有的老奶奶即兴唱起了山歌,引来一片掌声现场十分活跃。活跃的气氛一直持续到12:00大家和老人合影留念,大家依依惜别泪眼相送。
二、活动自我评估
总的来说这次活动取得了很大的成功,活动气氛调动的很好,赢得了所有人的满意。
1、活动前准备充分。如活动前的宣传发动工作充分,这次活动参与人数较前几次活动多,志愿者积极性高涨。活动的必须物品都很到位是活动得以成功进展的`保证。
2、各部室配合密切。各部室的密切配合相互帮助才使整个活动从前期准备到结束有条的进行。
3、文艺节目准备不充分。在活动现场有许多表演节目准备不充分,以至于有些表演中出现冷场。
4、交流冷场。有些同学对老年人的心里不了解,至于在活动中不知道如何跟老年人交流。
三、活动结果及意义
1、此次活动都感到满意,志愿者的热情真心投入使活动取得了圆满的成功。
2、唤起了更多的人关心、关注老年人。
3、增强了当代大学生的社会责任感和使命感,树立了黄河水院大学生的形象,扩大了黄河水院在社会上的影响力,为我校赢得了良好的口碑。
4、此次活动各志愿者都释放出爱的火焰,将不停地传递爱的火炬。
5、此次活动将是每位志愿者难忘的、感动的回忆,也将是一笔宝贵的人身财富。
敬老院活动总结 篇2
活动虽然结束了,但是我们的心中却多了一份牵绊。这份牵绊虽然不遥远,但在生活的“隔离”下,依旧是一段难以相聚的距离。但是我们这次的活动,也给那些老人带来了些许快乐。
在这次的校园活动中,我们的目的是为了去探望敬老院中的老人。在这项活动宣布的时候就已经获得了很大的反响,无论是同学还是老师都对这个活动非常的积极,也同时为活动的展开积极的出谋划策,使这次的活动在宣布后得到了更多的发展。
为了这次的活动,学校和同学们都做足了准备。学校在安排活动的同事,也安排老师们排练学生的舞蹈节目。同时学生自己也提交了不少的节目申请,将这次的活动准备的热闹非凡。
活动开始后,由各班的班主任老师组织带领,为了减少给敬老院带来的压力,我们我们分批次的安排了学生前往。一路上,由老师管理,不少的队伍欢声笑语,唱出早已准备好的歌曲在路上带动起了活动的.气氛。
当到达目的地后,我们受到了敬老院方的热烈欢迎。这反倒是让一路上欢声笑语的学生们不知道怎么应对了,但是还是有不少的同学和前来欢迎的老人们问好。
活动展开之后,学生们各司其职,去老师指定的卫生去完成自己的打扫任务,而活动组的第一组则开始准备活动的表演。在第一组的表演结束后,之后的同学也都准备完毕,打扫回来的同学也都陪伴在老人们的身边,服侍老人的同时,我们也看到许多同学在尽力的逗老人开心,敬老院的气氛一时间变得其乐融融。
活动的时间过得很快,在老人们午睡的时间,我们的活动也基本要暂时结束了,之后还有下一组的同学要到来。在离别的时候,很多的老人都对我们挽留,许多的同学也都是如此不舍。但是我们不能忘记了自己的本职工作。但是看到学生们和老人们的感情,我们也知道这次活动的基本目的算是达到了。
在回顾这次的活动的时候,很多的同学都在感言中写出了自己对敬老院的感想。他们在短短的半天里,就和敬老院的老人们互相建立起了牵绊,让我们为这些学生感到骄傲。这次活动的目的主要是为了学生们学会敬老,知道在敬老院里还有这样的一群老人。但是这次的活动的收获却远超我们的预计,是一次圆满的活动!
敬老院活动总结 篇3
为了发扬“敬老爱幼”的光荣传统,我院青年志愿者协会开展了以“温暖三月,爱与你同行”为主题的敬老院献爱心活动。3月x日早上,我院青年志愿者来到我市敬老院,为老人们送去了欢乐及温暖。
3月x日早上8:00协会成员在学院门口集合完毕后步行前往敬老院,同学们情绪高昂很快的就了敬老院。按先前分好的组,同学们在到达敬老院后就马上进入态度立即打扫卫生、并陪老人们聊天、玩游戏。笑声回荡在院里的每个角落,而老人们的笑脸与慈爱的面容更让我们懂得了很多。
中午11:30,我们的活动接近尾声,同学们依依不舍的与老人们告别,离开了敬老院。这次活动举办的非常成功,我们不仅给老人们带来了快乐,还更加的了解了志愿服务的重要性。以后我们这样的`活动会经常的举行,把志愿精神发扬光大。我们学院更加的希望有更多的人士去关心他们,给他们带去一丝的温暖。
院团委·青年志愿者协会
二〇20xx年x月x日
敬老院活动总结 篇4
“尊老”是中华民族的传统美德,作为新世纪的小学生,更有责任和义务发扬这一美德。为了提高和培养小学生的社会实践能力和社会公德意识,响应尊老敬老精神,了解老人生活的同时带给他们欢乐,为他们晚年孤寂的精神世界献上一份关爱,南汶西联小大队部带着“服务之心,关爱之心”于10月16日走进了敬老院,进行了本次敬老院献爱心活动。
10月16日,在大队部的带领下,我校一行四十余人乘车前往敬老院,一路上同学们热情洋溢,激动万分。
在敬老院工作人员的带领下,我们对敬老院进行了清扫劳动,对敬老院的老人们进行慰问。万事开头难,这是学生们第一次来到这里活动,还没有与老人们熟识,所以刚开始几位同学还有些手足无措。但是老人们却是和蔼可亲,主动邀请我们一起坐。随后在敬老院工作人员的沟通下,在同学们互相的鼓励下,不多久,大家就各自找到了聊天的老人。
本以为聊天只是再简单不过的事情,但那时学生们才意识到原来同老人聊天也是要有技巧的。福利院的老人们大都是岁数比较大的,他们有的语速很慢,有的听力很差,这都需要同学们有足够的耐心。同老人聊天的内容也是很有讲究的,毕竟是相差了大半个世纪的人了,于是同学们尽力去想一些我们所知道的老人那个年代感兴趣的事情,比如同老人聊子女的工作,聊最近的'天气或是聊老人的身体近况等等。在聊天的过程中,老人们精神状态越来越好,到后来学生们不用想话题,老人自己就侃侃而谈,同学们的热情也随之高涨,不多久,孩子与老人之间就少了份隔阂,多了份亲热。直到4点半老人们准备吃饭了,我们才依依不舍的告别,老人们希望我们学生们有时间一定再去看他们。
此次活动得到了我校领导的大力支持,也体现了我校对社会福利事业的积极支持与关注,校里各级同学的踊跃参与,不但对福利院的老人们奉献了我们的一片爱心,还使同学们的内心得到了触动和洗礼。
敬老院活动总结 篇5
孝敬长辈、尊敬长辈是中华民族的传统美德。今年10月13日是国家第一个法定的“老年节”,也是新修订《老年法》实施的第一年,是贯彻实施全市老龄事业“十二五”发展规划的承上启下之年。
根据教育局《关于开展20xx敬老月”活动的通知》(新政办〔20xx9号)精神,结合幼儿园的实际情况,浦南中心幼儿园主动开展“敬老月”主题教育活动,我们通过请“爷爷奶奶同活动”、“民间艺术老人进教室”、“我为奶奶唱支歌(跳个舞)等互动活动,让全体师生体会老人的社会价值,产生孝敬长辈、尊敬长辈是中华民族的美德情愫,教育幼儿懂得感恩,发扬和继承尊老敬老的优良传统。
一、开展亲老敬老宣传教育,努力营造浓厚的亲老敬老氛围。
幼儿园领导高度重视,研究制定了切实可行的“敬老月”活动方案,成立了以校长为组长,园长为副组长,结合幼儿园实际情况,各班组以符合本班幼儿年龄段经验的活动展开,以多种形式向老人祝贺节日,努力营造亲老尊老敬老的浓厚氛围。
1、园外悬挂宣传标语,营造宣传教育氛围,在园门口悬挂宣传“爱老从心开始,助老从小做起”的宣传标语,主动向父母宣传“尊老、敬老、爱老”。
2、深入开展《老年法》的宣传教育活动。制作“关爱老人,感恩成长”的宣传板报,将宣传内容辐射到社会。
3、组织教师深入学习、宣传《老年法》,把宣传《老年法》与弘扬中华民族尊老爱老敬老助老的传统美德相结合。
二、将“爱老从心开始,助老从小做起”的主题内容渗透到各年龄班幼儿的教育活动中。
1、各班启动“敬老月”主题教育活动,向幼儿宣传“老人节”,让幼儿从小懂得尊老、敬老、爱老。
2、各班在家园专栏,宣传尊老敬老的传统美德;利用父母资源,让幼儿了解长辈照顾和培养晚辈的艰辛,教育幼儿懂得感恩并与幼儿一起以行动去关爱和帮助家庭中、生活周围的长辈。
3、各班通过让幼儿邀请爷爷奶奶进班、请民间老艺人参与手工制作等互动活动,让幼儿体会老人的社会价值,培养幼儿从小养成尊老爱老敬老助老的优良习惯。
4、开展爱老敬老实践活动,通过为爷爷奶奶做一件事:讲一个故事、画一幅画、唱一首歌等互动活动,让老人感受来自孩子的爱心回报。
通过这些活动,孩子们不仅懂得了“索取”含义,更加领悟到了“回报”的珍贵。活动让孩子们体验了人间最美的情感,也是在真挚情感的感召下激发了孩子心中的善良与仁爱。对幼儿来说是一种体验、亲情体会的传递,更是一个祖孙情的沟通桥梁,能感受到家的温暖、温馨,构建和谐的家庭氛围。通过此活动引导幼儿关心长辈、为长辈做一些力所能及的事,更进一步地在活动中培养了幼儿的操作能力、审美能力。
三、结合礼仪教育,帮助幼儿形成尊孝助老的优良行为礼仪。
1、学习礼仪教育活动的有关内容,懂得如何才是尊敬老人的行为。
2、在生活中以实际行动“从我做起,从小事做起”,学习文明用语和礼仪。如在公共场所里,给老人让座、优先老人、帮助行动不便的.老人等等。
3、我们的亲老爱老行为,对身边的孩子有着身教言传的作用,如:先让老人进屋,先让老人坐下,有吃的先让给老人,这些细小的行为都会影响孩子,他们会不自觉的模仿大人的做法甚至思想。假期外出,坐公交车时,以身作则为老人让座,上楼时,碰到老人,帮他提东西等。在幼儿中组织开展“孝在我家,亲老人”活动,引导幼儿主动参与敬老亲老活动。
中国是礼仪之邦,我们小朋友应该从小学礼、用礼,每一个细节开始,从学会尊重长辈、孝顺老人开始,做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。
四、深入宣传,将“敬老月”活动辐射到周边社区
启动“敬老月”活动宣传报道工作,在新浦区教育网上发表有关我园“敬老月”活动开展的报道,将“敬老月”主题活动的教育面辐射到周边社区,扩大教育影响力。
“敬老月”的主题活动只是孩子学会感恩,回报亲人的开始,随着敬老月活动的结束,我们的敬老、爱老行为还要延续,让我们以实际行动、从自己做起、从小事做起,关心、关爱、帮助老人,在孩子幼小的心灵种下“感恩父母,关爱老人”的种子,从而形成优良的尊老行为礼仪。
敬老院活动总结 篇6
x月x日下午3:30分于教学楼,开展了x级团支部团日总结活动。
活动版块:
1。欣赏往日活动VCR;
2。学生彼此心愿交流以及支部发表活动总结感言。
作为班级的一员,我深深地感受到团支部默默地为我们班级作贡献,她们总是能创造出更多形式丰富的活动来。同时在低调中办事,真正属于那类"少说话,多做事"的脚踏实地型。这种工作精神是值得我们学习的。
尤其是看到支部为我们各项活动做的VCR后,我们发现,不知不觉,原来支部已经办了那么多的活动:湖南敬老院敬老爱老活动;与上师大共建的党支部学习交流活动;与05、06级团支部共同合作的爱心义卖活动等等。不禁让人感动!
感动之最:最后的总结活动让我们大家把心愿写在纸上,这是彼此间心灵的交流。大家平时很少有时间坐在一起交流,正好借这么一个机会,让大家敞开心扉,谈谈心愿!
与往常一样,又到了没有课、轻松、自由的星期日,但却又是个不平凡的一天,今天我们班全体同学准备去敬老院做义工,关爱老人,感恩社会。
1:30全班同学衣着院服整齐地在校正门口集合,开始了我们“浩浩荡荡”地敬老院之行。大约在1点40我们坐上了118路公车,车上很挤,同学们依然热情洋溢,并且看到老人、儿童主动让座。坐了半个小时左右,听从沈阳本地同学的指挥,我们到站下车,换乘245路公车。还是大约过了半小时,我们来到了朱林桥附近的一家敬老院。
一到门口,不禁为眼前的一切感到“失望”更多的是心酸。一个不算宽广而且空荡荡的.院子,仅仅摆设两个长椅。院子里没有老人休闲时健身娱乐的器材,更不要说花坛、喷泉等设施。地没有铺上板油,能想象到雨天一定满是泥泞。敬老院有两排用砖砌成的平房,还有一座勉强可称得上楼的三层楼。老人们就住在这个三层楼里。楼顶是用瓦垒成的,墙是用砖砌成的,门是木头做的,而且已经伤痕累累。这与心目中所想的、电视中所看的差之千万里!
进门后同学们开始分头行动。其中四五个女生拿着扫把进入三层楼中,开始扫楼道。同学们从三楼开始一层一层往下扫,把每一层的烟头、纸屑、果皮、树叶集中在一起,再扫进锉子倒进楼下的垃圾箱。楼道很黑,地凹凸不平,同学们一边打扫,一边感慨这里老人又多么可怜。打扫楼道的过程中遇到一位老奶奶,腿脚不是很好,走路需要把着扶手,老奶奶慈祥的看着我们,听说我们是大学生到这做义工后,老奶奶笑的合不拢嘴。我们知道,老奶奶一定很久没有看到我们这些有灵气的年轻人了,老人们的孤独更加坚定了我们每月都会到敬老院做义工的信念。
经过半个多小时的努力楼道扫干净了。另外的女生在阿姨的带领下来到后院捡垃圾。当我们到那里时令我们大吃一惊,与其说捡垃圾,不如说我们是在拔杂草,可以看出这里已经很久都没有收拾了。原本捡垃圾准备的筷子在这里没有用上,同学们挽起袖子,直接用手去拔杂草。同学们不辞辛苦,不嫌脏、不怕累,任劳任怨,用手把杂草一把一把的清除,再用铁锹清除垃圾,在大家的共同努力下,把敬老院后院的杂草、垃圾清除的非常干净。五六个男生来到后院,大家商量并分工后,一齐将一个枯死的树木搬运到垃圾箱中。同学们将树木扛在肩上的一刻,让我们有些感动。衣服弄脏不要紧,更重要的是他们肩上扛的不是一颗树,更是一种责任——尊重老人、孝敬老人、懂得感恩。
在后院里,堆积了很多石头。男生们自发地将石头一个个捡起,放进玻璃丝口袋。小的石子同学们就用铁锹一点一点耐心地放到袋中。就这样,一个玻璃丝口袋、两个、三个最后装了满满五口袋。一个口袋就能有150多斤,同学们齐心协力,三个男生一组,一起把口袋搬运到垃圾箱中。虽然同学们满头大汗,但仍然很高兴,因为我们每个人的心里都有一股自豪感,而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。
回来的路上,同学们百感交集。想想那些无依无靠的老人,儿女不在身边,想必他们的生活一定很乏味。生活在孤独的环境中,我们这些后辈也感到十分惭愧。这也让我们想起了自己的父母,对父母要多和他们相处,多和他们交流,伴随着我们的成长父母也在不知不觉中老去,让我们珍惜眼前的一切,尽自己最大的努力去孝顺父母。
这次的集体义务劳动,使我们体会到了集体的力量、集体的温暖,也让我们亲身体会到了劳动的光荣感。虽然大家的衣服裤子还有鞋子都已经脏了,但仍然任劳任怨,团结一心,提高了劳动效率。此次活动全班36人,无一人缺席。通过集体活动增加了同学们的班级凝聚力。同时通过敬老院之行,也带给我们太多的人生感悟。有的老人已经在这里住了几年之久,没有亲人的关切问候,没有儿女的嘘长问短,他们每一个人都有些迫不得已的理由才要住在那里的,日复一日的那样生活,生活在那样的环境中。我们把欢笑、灵气传递给了老人们。在老人们身上,我们看到了自己的父母一点点老去的身影,不禁有些悲哀。同时这也更加激励了同学们努力奋斗,不能虚度大学四年,为自己为父母创造一片开阔的天地。
我们要永远将爱心传递下去。
敬老院活动总结 篇7
“尊老”是中华民族的传统美德,作为新世纪学生,更应该有责任和义务发扬这一美德。我校少先队、团委小干部,高举着队旗,排着整齐的队伍,在少先队辅导员及老师的带领下,前往泉塘子敬老院举行慰问活动,孩子们不仅自带着卫生工具,准备了精彩的节目,还给老人们准备了很多的饼干、糖果、蛋糕等慰问品呢!
进到敬老院便看到了二十多张慈祥的.脸庞,孩子们热情的和爷爷奶奶打完招呼,孩子们把老人一个一个搀扶到一起围成个圈坐下来,孩子们要给老人表演节目了,唱歌、吹笛子、拉小提琴、弹吉他……看到孩子们精心准备的节目,爷爷奶奶们激动不已,也加入到了孩子们的行列,唱起了动听的歌,有个老爷爷还教同学们吹口琴呢!老人们的掌声不断,笑声不断。看到老人们脸上洋溢的笑容,同学们也笑了,整个敬老院充满了欢声笑语。敬老院的领导也给同学们发表了热情洋溢的讲话,在讲话中充分肯定了同学们这次关爱老人的活动,高度评价了这次活动的意义。
表演完节目后,学生们拿着自备的卫生工具,进入一个个房间劳动起来,扫地、擦窗户、捡垃圾、叠被子、帮老人捶背,给瘫痪的老人翻身,向老人们嘘寒问暖,了解老人们的生活状况,给老人们讲故事、讲笑话……此次活动在校领导的大力支持下圆满的结束了,同学们都纷纷表示很愿意参加这类活动。
同学们都觉得通过这次活动,既锻炼了自己,奉献了爱心,履行了少先队员、团员的义务,也为母校争了光,是一件很有意义、很光荣的事情。
敬老院活动总结 篇8
为了丰富我们的周末生活,让同学们了解养老院中老人们的生活,我们国际部举行了一次以“关爱老人,服务社会”为主题的活动。9月17日,我们前往民众老年公寓为各位老人送爱心,送温暖。
在此之前,我们做了大量的准备工作。包括利用课余时间排练歌舞表演,集体购买慰问品,以及向负责人员询问地点、安排访问时间等等。
8点30分,两个班级的的三十几位同学到哈九中江南校区门口集合。秋天的早晨,阳光明媚,天朗气清,没有一丝秋天独有的萧瑟气息。温暖的阳光照得我们心里格外清爽。我们怀着激动的心情踏上中巴车前往民众老年公寓。经过了三十多分钟的车程,我们成功抵达目的地,在该老年公寓负责人的带领下,我们走近院门。
在我们正前方的是一个院子,在门的左手旁是一栋住宿楼,老人们住在一楼和二楼。当我们到达时,有几位老人在园中散步,院方负责人告诉了我们这些老人的情况,他们大多是因为子女工作在外比较忙,没时间照顾他们才把他们送到这里,也有的是无儿无女,孤独一身的生活在这里。落寞的眼神、被岁月碾过的脸庞以及驼掉的脊背让我们的心不禁地揪紧。由于有的老人走路不方便,甚至一直都是坐在轮椅上,所以我们的成员到他们房间里小心翼翼的把他们搀扶出来到一楼大厅,还搬来板凳让老人们坐好。我们和老人围坐在一起,内心是无比的温馨感动。
随后敬老院的负责人致辞,向大家介绍敬老院的情况,以及向老人们说明我们青协志愿者此次来的目的。在和老人们聊天拉家常的过程中,我们三十多位成员为他们带来了一个又一个精彩的节目,有唱的、跳的,虽然有的节目排练的有些许瑕疵,但从老人们的脸上还是可以看出他们喜悦的心情。小演员们唱了很多怀旧的歌曲以及几首红歌,老人们一边认真的听着一边为我们打拍喝着,融洽的氛围让我们都陶醉其中。老人的脸上慢慢洋溢出幸福的笑容,快乐的感觉在心中荡漾开来。在表演的结束后,我们和老人们一起聊天谈论日常生活,。大家的即兴表演不仅提高了老人的兴致,也使此次之行变得更加完美。活动结束时,我们一起祝老人们身体健康、生活快乐、长命百岁,答应老人我们以后会经常去看他们。随后成员们将老人一个一个搀扶回房间。在敬老院门口拍照留念后便依依不舍的离开了,同时我们也很开心此次活动取得了巨大的`成功。
其实我们都知道,这些老人缺的不是物质上的资源,而是内心精神上的陪伴。他们要求的并不多,只是希望我们这些子女能够经常去看看他们,和他们聊天让他们感觉不再孤单。但是仅靠我们的微薄之力是肯定不能解决社会上所有需要关心的事情,所以我们希望并呼吁社会各界人士伸出双手,奉献爱心,让老人们不再感到孤单,让他们能够真正的安享晚年,构建我们的和谐大家庭。
作为一名中学生,我们需要的并不只有书本上的知识,更多的我们还需要像这种实践活动,学校以外的另一种生活。不仅增强我们的责任意识,而且还
提高了我们的实践能力。
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