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敬老院活动总结

时间:2020-10-03 08:02:03 敬老院活动总结 我要投稿

有关敬老院活动总结汇总四篇

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,不妨让我们认真地完成总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编精心整理的敬老院活动总结5篇,欢迎大家分享。

有关敬老院活动总结汇总四篇

敬老院活动总结 篇1

  “夕阳是晚开的花,夕阳是陈年的酒,夕阳无限好,最美不过夕阳红”。“端午节”是弘扬中华民族敬老爱老优良传统的节日。为使我校学生更加深刻地理解并继承中华民族敬老、爱老的美德,使孩子们体会长辈们最无私的拳拳之心以及体现我校校园文化生活气氛,在重阳节来临之际,我校开展了庆祝“九九重阳”系列活动。具体活动内容如下:

  根据少年儿童的特点,开展了丰富多彩的“端午粽节,浓浓敬老情”以及“庆端午,放风筝”主题系列活动,通过活动展现我校队员孝老爱亲的良好精神风貌以及校园文化生活的多样化。

  一、知恩

  xx月xx日,利用国旗下讲话向全体学生介绍重阳节的来历和习俗,并向全校师生发出尊老爱老倡议。

  二、感恩

  1、说句感恩话:要求每个学生在端午节当天起床后的第一件事是向家里的长辈说一句感恩的话,感谢父母、长辈的真心付出、无私关爱。

  2、做件孝心事:在家里为长辈做一件孝心事,如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、打扫卫生、表演节目等,体验长辈们的辛劳,让每位同学学会感谢,学会关爱。

  3、做感恩卡:要求每个学生制作一张小卡片赠送给长辈,可以写几句贴心的话语,画上优美的图画。

  4、xx月xx日下午,组织了我校3——6年级优秀队员对我镇敬老院进行了慰问。我们进行了点心水果的派发,文娱节目的表演、院舍的场所卫生清洁和老人们的谈心交流;期间,队员们踊跃热心为老人们服务,既有人力的劳动,又有心得的体会;更促进了队员们对老人的尊敬、感恩。

  通过一系列感恩活动的开展,同学们读懂了爷爷奶奶对孙辈们无私的爱,也用实际行动表达了对长辈的感恩之情。希望孩子们不仅能用一颗感恩的心去对待长辈,更要用同样的心去对待身边的每一个人,做一个懂得感恩的人。

  三、“庆端午,放风筝”主题校园文化活动

  端午前后天气好,劲风不断,人们按传统习俗要登山登高,进行户外活动,此时放风筝,天时地利人和,是颇多为适合的。因此,根据我校实际情况,开展了“庆端午,放风筝”主题活动。期间,同学们兴致高涨;有的同学,动手动脑提早制作风筝,有些样式甚比外面购买的风筝;有的低年级同学把父母也带上一齐参加活动;操场上,跑道里;到处洋溢着欢乐的笑容;起到了紧张的学习生活的缓冲作用,活跃了校园文化生活。

敬老院活动总结 篇2

  “只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的明天”,尊老爱幼是中华民族的传统美德,作为当代大学生,我们应将弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德、努力营造社会和谐的良好氛围、让大学生们以实际行动为老人家送温暖、献爱心、为创建全国文明城市贡献青春力量作为己任。

  寒假期间,我和同学去了镇敬老院。早上,我们提着慰问品,一路说笑着向镇敬老院走去。到了敬老院,走进大门一位热心的阿姨接待了我们,还一边给我们讲解敬老院的概况。

  镇敬老院创办至今将有二十年,有了一支较强经验的管理机构和有一支较有经验的护理人员队伍,镇政府投资200万元基础设施。敬老院将住房规范、服务特色化、厨房标准化、环境花园化作为标准。房间有二人、三人、四人,全天24小时护理,间间有卫生设施,食堂饮食生熟分开,专烧特具病号饭。

  阿姨向我们讲解到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多数患有神经官能症或老年痴呆症等疾病,给护理工作带来极大的困难。

  在阿姨的带领下,我和同学前往一个房间慰问代养老人。起初在老人面前我们还有些拘谨,但老人们的热情欢迎感染了我们。平时娇生惯养的我们,走出校园来到社会,走进老人。把老人当作朋友一样聊天,帮他们整理衣物,擦拭家具,听老人讲自己的过去,让这些在孤独中生活着的老人又一次露出了开心的笑容。

  到了老人的就餐时间,我们跟着负责分饭的管理员一起帮助老人们进行就餐。有的老人就餐很不方便,一定需要喂才行。这时我们早已没有先前的拘谨,争着给老人喂饭,完全没有了平时的娇气。虽然动作显得笨拙,可一见到老人的笑脸,大家就笑得很开心,感觉像一家人似地其乐融融。

  下午1点多,等我们吃完饭,老人们都出来散步和锻炼身体了。敬老院里有个很大的院子,里面有很多锻炼身体用的运动器械.有相当多的老人在锻炼身体,看见我们来了,就和我们一起玩些小游戏.。通过聊天,我们了解了老人们日常的生活。老人们虽然刚到时有些不太习惯,不过时间长了也就习惯了。老人家在这里很开心,也可算是安享晚年。

  下午3点多,我们与老人告别后离开了敬老院。

  这次社会实践让我懂了很多,社会上有很多需要我们关爱的人群,我们应该献出一点爱,尽我们所能去帮助他们,关心他们,这样的社会一定会和谐。

  伸出你的手,让我们手拉手,肩并肩,献出一份爱,给需要的人带去一份关怀吧!

敬老院活动总结 篇3

  纲要指出:“幼儿园应与家庭、社会密切配合,共同为幼儿创造一个良好的成长环境。”为充分利用社区的教育资源,4月8日下午,xx幼儿园的大班孩子来到三元朱敬老院,孩子们为爷爷奶奶表演了幼儿园里排练的各种节目,他们念着《手拉手》儿歌,告诉大家“尊老爱幼好品德,我要做个好榜样……

  接着,孩子们和老爷爷老奶奶们一起品尝幼儿园带去的各种水果和糕点,一起分享快乐。孩子们亲手拨开橘子、香蕉、花生等,送到老人口中。他们一声声“爷爷奶奶请吃”,乐得老人们合不拢嘴,竖起大拇指说:“真是有礼貌的乖孩子”。孩子们还把一张张亲手制作的“爱心卡”送到每个老人手中,卡片上有孩子们用稚嫩的小手画上的爱心,还有老师帮孩子们写上的心里话“祝爷爷奶奶身体健康、永远年轻”……

  最后,老人公寓的领导对小朋友们提出了殷切希望:“希望小朋友们从小养成良好的行为习惯,认真学习,将来报效祖国”。

  通过活动,孩子们进一步懂得了尊老敬老的`道理,相信这份爱老之心会在孩子心底生根,并随着孩子们的成长一直延续下去,悠远而绵长。

敬老院活动总结 篇4

  翠湖老年庄园是我到过的第二个敬老院,这里干净,整洁,开阔。我惊讶于它完善的条件与祥和的氛围,还有老人们的快乐感。这一切都与我想象中的敬老院有着太大的差别。

  曾经,我去过一个乡下的老年福利院,在进院门的一刹那,心里的酸楚几乎就要化成眼泪夺眶而出。我从未想过敬老院会是这个样子。不御寒的房子,拥挤的房间,难以入口更无营养可言的素食,还有打扫房间时不让人靠近的脾气古怪的失明老人。在他摸索着我脸部的轮廓时,我想起了爸妈之前用近乎玩笑的口气说过的话——等我们老了,就把我们送到敬老院去哈,我们跟老头老太太们一起玩。那一刻我在想爸妈以后的样子,想他们会不会难受,会不会凄凉。也是那时起,我做出了一个从未对他们说过的承诺——无论怎样,我都不会送他们到养老院,到我步入垂暮之年,若他们还在,我便和他们一起去。这个想法即使在去过翠湖老年庄园之后,依旧没有变。因为即使条件很好,即使工作人员很热心,我依旧能够感受到老人们的孤单。那是一种无论外界环境是怎样,都无法掩盖的离开子女后的情绪。我不想他们孤单。

  爷爷奶奶们像一群孩子,渴望关怀、新鲜感和活力的小孩子,让我有一种替他们的子女去爱他们的冲动。如果每天都有满怀爱心的志愿者给他们的生活带去祝福与欢乐,我相信这里会少一些孤单与落寞。其实有谁愿意离开子女,又有谁是真心地喜欢敬老院的生活,老人们都是抱着不愿拖累孩子的想法来的。

  人到了一定的年纪,会变得越来越豁达,越来越宽容。他们大多数经历了战火,经过了建国后的种种混乱,一辈子没有享受什么,却一直在感恩,一直在为别人考虑,我忽然觉得自己的心是多么的浮躁和狭隘。赖奶奶会在回忆过去时几度哽咽,会热泪盈眶地说没有共产党就没有新中国,那些话比任何政客说得都要动人,都要触人心弦。那是属于她的时代印记,是一种以我们的阅历无法了解的苦难所带来的感慨。

  只要我有时间,我会去看他们。陪他们说说笑笑,陪他们度过一些快乐的时光。这也将会是一种心灵的净化与积淀。

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