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幼儿园防灾减灾活动总结

时间:2024-11-15 17:32:47 防灾减灾日 我要投稿

幼儿园防灾减灾活动总结【荐】

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以使我们更有效率,让我们抽出时间写写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编为大家整理的幼儿园防灾减灾活动总结,欢迎阅读与收藏。

幼儿园防灾减灾活动总结【荐】

幼儿园防灾减灾活动总结1

  一、高度重视,精心组织,确保“防灾减灾日”各项活动顺利开展。

  市委市府高度重视,成立了成立了以市防灾减灾局牵头,市民政局、市国土资源局、市公安局、市教育局、市科技局、市司法局、市住建局、市交通运输局、市公路管理局、市安监局、市食药监局、市水务局、市农业畜牧局、市环境保护局、市林业局、市卫计委、市人防办、市气象局、市消防支队、市森警支队、市交警支队、市红十字会等30多个成员单位组成的宣传领导小组。

  并专门召集市级机关有关部门和直属有关单位召开宣传活动协调会,要求各相关部门充分认识开展防灾减灾工作的重大意义,密切协调、积极配合,认真做好各项工作,确保全市“5.12”防灾减灾日各项宣传活动的顺利开展并取得实效。市应急办在充分征求相关部门意见的基础上,联合拟制印发了《市开展“5.12”防灾减灾日集中宣传活动方案》(甘应急委办〔20xx〕11号)的通知。

  要求各部门认真按照活动方案,结合本部门宣传活动重点,精心筹划宣传载体、积极参与各项活动,确保集中宣传取得实效。紧紧围绕国家减灾委“行动起来,减轻身边的灾害风险”活动主题,并按照安全有序的活动原则,周密组织、严格要求,为全市“5.12”防灾减灾日集中宣传各项活动的`顺利开展奠定了坚实基础。

  二、扎实开展“防灾减灾日”各项宣传活动,并取得良好社会效果。

  根据《市开展“5.12”防灾减灾日集中宣传活动方案》,全市有关部门紧密围绕“行动起来,减轻身边的灾害风险”活动主题,明确职责分工,加强协调配合,面向社区、学校、企业,广泛发动群众积极参与,组织开展了一系列丰富多彩、群众喜闻乐见、通俗易懂的防灾减灾宣传活动。

  1、组织开展主题集中宣传活动。5月12日上午,防灾减灾、民政等30多个成员单位在康定情歌广场设置集中宣传点开展“防灾减灾日”宣传活动,广场宣传活动紧紧结合民生主题,不仅发放了数千份防灾减灾宣传资料,还有民防应急指挥车、交通应急救援车、消防宣传车进行现场展示。特别是现场互动环节受到市民的追捧。

  印有防灾减灾知识问答题十分抢手,市民们有的认真细致观看现场展示的各类防灾知识图片展示、有的翻阅防灾知识资料手册,并互相切磋,不停地请教咨询现场的宣传人员,整个广场上洋溢着浓厚的“关注生命安全,加强防灾减灾”的互动式活动氛围。此次活动共设立咨询台30多个,悬挂“行动起来,减轻身边的灾害风险”、“5月12日是中华人民共和国法定防灾减灾日”等横幅30多条,摆放宣传展板35个,咨询人数达20xxxx余人次,宣传活动覆盖群众近万人。

  发放《xx市常见自然灾害种类及术语解释》、《防震避灾小知识》、《应急自救与互救小知识》、防灾减灾宣传挂图、宣传手册、宣传品等各类涉灾宣传资料8000余份。

  2、组织社区开展宣传教育活动。从5月6日到12日为期一个星期宣传,主要在城镇主要路口、广场、大型商场等公共场所以及社区悬挂防灾减灾宣传横幅,张贴宣传海报,让5。12活动走进社区、走进机关、走进校园、走进企业、走进农村、走进家庭、走进寺庙等,让防灾减灾知识宣传走进千家万户,播放防灾减灾宣传教育片和开展各种形式的宣传教育活动,使干部群众进一步了如何较合理的避震、如何科学地自救和互救等知识。

  3、组织学校开展宣传教育活动。组织全市学校开展了防灾减灾主题活动、技能竞赛和疏散演练,在校园内悬挂宣传横幅,张贴宣传海报,布置了以“学防灾知识、讲公共安全”为主题内容的知识墙报。“5.12”前后,全市各级各类学校、幼儿园严格按照“校不漏班、班不漏生”的要求坚持“每周一跑”,狠抓应急演练现场管理,精心组织了校园防震避险演练活动。

  4、组织媒体开展宣传教育活动。通过广播、电视、报纸、网站、微信等媒体,开设专栏专题,播放防灾减灾宣传片。向全市广大读者和群众介绍防灾减灾日相关知识,并充分结合今年5月12日试鸣防灾减灾警报这一举措,让广大众群了解对防灾减灾警报与防空警报信号的识别方法。

  在认真开展“防灾减灾日”各项宣传活动的同时,全市进一步做好当前防灾备灾的各项工作,深入查找灾害风险隐患和防灾减灾薄弱环节,制订落实整改方案,完善相关政策措施,加强救灾物资储备,推动防灾备灾工作的深入开展。

幼儿园防灾减灾活动总结2

  5月12日是我国“防灾减灾日”, 为了进一步普及防震减灾知识,使全园师生掌握应急避震的正确方法,确保在地震来临时,我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师生的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。我园组织全园教工和幼儿进行了一次“防震减灾”演练活动。

  上周各班级组织幼儿学习了防震知识和练习疏散避震动作,组织各班幼儿观看了防震自救情景教学片,同时幼儿园还组织全体教职工学习了《新星幼儿园防震应急预案》,要求全体教职工要提高认识、明确责任,演练前各班教师要加强对幼儿进行有关地震知识和演练安全知识的教育,演练时所有教职工要认真履行职责,做好安全导护工作,确保演练活动安全、顺利地开展。 5月13日上午,防震疏散演练拉开了序幕,首先各班老师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求。10点整随着“地震警报”响起,各班级老师立即告知幼儿“地震了,不要慌”,并指挥幼儿紧急避险(指导幼儿双手护头,蹲在课桌下或教室承重墙角落等)。1分钟后,随着紧急疏散的信号响起,各班老师组织幼儿迅速有序地撤离到室外安全地带。 演练结束后,本次演练活动小组组长对本次演练活动进行总结,肯定了整个演练过程做到急而不乱,稳定有序,达到了预期的目的.,同时提醒幼儿今天是演习,如果真的地震了也要像今天这样不慌不乱,积极自救。 通过此次防震、抗震演习,我园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识,掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法。今后,我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动,并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。

幼儿园防灾减灾活动总结3

  今年月12日是“全国第十个防灾减灾日”,为扎实开展好防灾减灾系列活动,进一步普及防灾减灾知识,让幼儿掌握应急避险及逃生的`正确方法,月7日上午,xx幼儿园开展了防灾减灾应急疏散演练活动。

  随着第一次警报铃声响起,防灾减灾演练正式开始,各班教师按照演练方案分工迅速到位,指导幼儿双手护头,蹲在课桌下或教室承重墙角落处,防止地震来临时坠物砸伤;等12秒地震高峰期过后,第二次警报声再次响起,各班教师指导幼儿沿着墙角弯腰低头,双手护住头部,有序从教室撤离到操场指定地点集合并清点人数。本次防灾减灾演练秩序井然,忙而不乱,不仅教会了幼儿应对突发事件的能力,更增强了幼儿的安全意识,在他们幼小的心中播撒下安全的种子。

  为强化应急演练效果,幼儿园坚持利用晨会和离校一分钟安全教育普及防灾自救知识,为各班划分具体疏散路线,并要求将路线图熟记于心,将疏散责任落实到人,幼儿做到按照规定疏散自主化,教职工做到落实任务自觉化,学校做到疏散演练常态化。

幼儿园防灾减灾活动总结4

  为了牢记历史,珍惜生命,根据学校《关于开展防灾减灾主题教育活动的通知》活动的有关要求和有关指示精神,附属幼儿园坚持"珍爱生命、安全第一"的原则,举行了主题为“防灾减灾从我做起”的宣传周。全面深入抓好安全教育工作,并结合学园实际,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育,营造浓厚的宣传教育氛围,动员全园师生共同参与防灾减灾活动,不断提高全园师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,为构建“平安校园”提供安全保障。现将活动情况报告如下

  一、高度重视,加强领导。

  园领导高度重视安全教育主题活动的开展,牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,坚持以人为本,本着对安全工作高度负责的态度,认真负起幼儿园安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上我园议事日程,作为本学期安全建设的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。认真总结去年我园开展防震减灾安全教育和应急演练的经验和不足,充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契机,把我园安全教育推向新的高潮,并把这一主题活动贯穿于全年幼儿园安全工作的始终。

  二、周密计划,认真落实。

  认真根据“防灾减灾从我做起”安全教育主题,紧密结合本园实际、结合幼儿认知特点,制定切实可行的安全主题教育活动方案,明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等,确保主题教育活动有人抓,不脱节。围绕安全教育主题,认真分析幼儿园目前安全工作现状,特别要针对防震、防火、防雷电以及园园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患进行一次全面的排查,并完善了疏散标志的`布置,使我园的安全工作落到实处。

  三、积极宣传,营造氛围。

  5月10日至16日防灾减灾宣传周期间,在开展“安全教育日”和“安全教育周”期间,我园结合自身实际,充分利用幼儿园广播、墙报、标语以及班会活动等方式,有效地向孩子们进行安全宣传教育。向孩子们介绍地震知识及防震要领,使安全教育真正进校园、进课堂、进孩子们的头脑。

  四、开展演练,增强意识。

  幼儿园在扎实抓好主题教育活动的同时,还结合本园实际,有针对性地开展安全疏散演练。演练过程,全园师生积极配合,服从命令,安全有序,在2分钟的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到安全地带,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。推动幼儿园安全教育深入开展,提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,断增强师生防灾减灾意识和防范能力。

  今后,我园将继续认真组织开展园园防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合我园的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全园师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为创建“平安校园”提供强有力的安全保障。

幼儿园防灾减灾活动总结5

  为了进一步加强校园(幼儿园)的安全教育工作,提高师生的安全意识、防灾减灾的知识水平以及突发事件的自救自护能力,根据市教育局、市民防局和市地震局的要求,我们将继续在全国5.12“防灾减灾日”开展全县各级各类学校的.防灾减灾应急疏散演练活动。现将有关事项通知如下:

  一、加强安全管理,杜绝意外事故

  各学校(幼儿园)应该高度重视安全教育和安全管理。在全国5.12“防灾减灾日”之前,要组织专人对校园设施设备、电路插座、高空悬挂物、体育户外器材以及宿舍食堂等进行全面的安全隐患排查,发现安全隐患要及时整改排除,不得拖延。各学校(幼儿园)还应该健全各项安全管理制度,将安全工作的各项职责进行逐级分解,确保每个人都能落实好相关的安全工作,坚决杜绝重大安全事故的发生。

  二、加强安全知识教育,增强安全意识

  各类学校(幼儿园)应在5.12“防灾减灾日”之前,安排专项的安全知识和避险自救教育实践活动。通过国旗下讲话、团队活动、主题班会、黑板报、校园网、橱窗等多种形式的宣传,向师生们传递防空、防震、防火、防洪、防有害气体以及意外伤害避险自救等知识。各学校还应结合学生的年龄特点和认知能力,开展丰富多彩的实践活动,让学生们能够辨别不同类型的灾害,掌握基本的自救自护知识,提高防灾自救的能力。

  三、做好应急疏散演练,提高避险能力

  各类学校(幼儿园)在5月12日下午,应该组织师生进行包括防空、防震、防火等内容的应急疏散演练。学校要制定疏散演练活动方案和应急预案,并召开专题会议进行布置。对学生进行疏散演练的培训,确保每位学生都熟悉疏散路线,提高应急疏散演练的效果,杜绝安全事故的发生。

幼儿园防灾减灾活动总结6

  为了进一步贯区的文件精神,继续加强对幼儿防震减灾知识的普及教育,拓宽其更广的知识面。我园第六个防震减灾宣传月为契机,开展了幼儿园防震减灾各项工作,全面提升地震综合防御和地震灾害应急处置能力,保障全园师生生命财产安全和维护社会稳定,构建和谐校园,进一步加强我园的安全工作。现总结如下:

  一、提高认识,加强对防震减灾工作的领导

  防震减灾工作是事关师生生命财产安全,事关群众切身利益和经济社会可持续发展的一件大事,我园在防震减灾工作中实行了一岗双责的责任制度,明确了以园长任总指挥的“防震减灾工作领导小组,要求各岗人员、各班教师和保育员要进一步统一思想,明确责任,坚持以防为主、防救结合、全面防御、减轻灾害的方针,紧紧围绕保障师生生命财产安全,着力构建和谐社会的大局,准确把握了防震减灾面临的新形势和新要求,不断增强了全园教职工和幼儿的紧迫感、责任感、危机感和忧患意识,使我园的防震减灾宣传教育工作高效、持续、有序地开展。

  二、以宣传教育为平台,强化师生地震知识和防灾减灾意识

  (一)强化宣传,增强责任意识

  1、幼儿园成立防震减灾工作领导小组,召开防震减灾专题会议。并在去年着力创建区示范性幼儿园时,结合自身实际又再次完善了地震应急预案及其他各项安全工作应急预案,做到及时组织全体教师认真学习,领会其精神,并要求渗透到各自的.工作中。

  2、责任分工明确,各班班主任和配班老师为各班的主要具体疏散责任人。教学楼每一楼层都有一位教师负责,楼梯口由保育员负责。当听到防震预报铃声后,各班班主任、课任教师首先要保持冷静,并尽快组织幼儿有顺序地按照幼儿园紧急疏散线路快速到操场集中,然后清点人数后上报防震领导小组。如果疏散来不及应引导幼儿躲在狭窄的地方或坚固的桌子等物体下面,并尽可能地找到一些物品保护头部,震后立即发出呼救。

  (二)强化落实,提高防范应急能力

  1、活动期间,我园采取了专题报告、地震知识竞答、LED屏滚动等形式多样的宣传阵地,宣传有关知识,增强师生的安全自救意识和防范技能。

  2、各个年段各个班级开展“防震减灾知识普及”主题活动,普及幼儿防震知识和一些保护自己的正确方法,切实提高应急避险能力。如大班段开展《了解地震的形成、前兆和危害》主题活动和绘画活动《我们是这样自救的》;中班段开展《地震来了怎么办?》,让幼儿直观地了解到如果发生地震时应怎样用正确的方法来自救;小班段则是通过观看幻灯等现代技术手段和阅读小图书让他们形象地观察到“被埋在废墟里时应该怎么做?”,并在老师的讲解中让他们知道当遇到地震后不应害怕,而是要寻找有利的方法来救助。如寻找旁边的石头敲击水管,寻找能够吃的东西来保持体力,往有亮光的地方爬行,等待救援等等。

  3、展示幼儿绘画作品,提高了幼儿主动参与的积极性。让大家从中了解和认识到防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用,提高了师幼的防灾减灾意识,取得了良好的效果。

  4、家园配合加大宣传力度。通过带动一个家庭来影响整个社会,达到宣传效果。如让家长们通过网络和电视等信息资源正确指导幼儿认识和了解地震,加深防震减灾宣传教育。

  总之,通过幼儿园多种形式的宣传,注重过程实效,使我园师生对自然灾害的认识和防震减灾安全意识得到了进一步的提升,为确保师生财产和生命安全做到了有效准备。通过多次的紧急疏散逃生演练,全体师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力得到进一步的增强,提高学园整体防御能力,为建立平安校园创设了良好氛围。

幼儿园防灾减灾活动总结7

  难忘5.12.难忘痛苦的一幕又一幕,不可抗拒的自然灾害,让我们手牵手走到一起。地震,教我们立志,鼓励我们同心同德,警告我们防灾,激励我们明鉴。记住防灾,记住汶川,警钟长鸣,不忘忧患。发自内心的语言也让我们深刻认识到防字的真谛。在四川汶川震灾x周年之际,积极响应上级号召,认真扎实开展防灾减灾主题活动。总结如下:

  一是加强宣传

  1.宣传活动:在防灾减灾的日子里,我园分别宣传孩子和家长的相关知识。比如孩子一头,我们班组织孩子们地震怎么办?主题活动,观看了防灾减灾科普动画片。家长面,家长利用家长的花园和窗口安排地震知识和防震知识的'知识宣传,并向家长发放学习,让家庭和幼儿园共同参与防灾减灾活动。

  2.国旗演讲:在本周的升旗仪式上,我们在国旗下发表了防灾减灾演讲,教育孩子们不要忘记2008年5月12日,告诉孩子们在灾难面前该怎么办?特别是在危险中,记得听从老师的指挥,不要害怕,不要惊慌,以尽量减少危险。

  二、爱心捐助

  在教育局的领导下,我们的学前教育中心和四川齐天幼儿园开展了援助建设工作。汶川地震x周年之际,新区学前教育中心动员全体教师和儿童纪念5·12献爱活动, 5月11日上午,我园全体师生开展了爱心募捐活动……共筹集2300多元。这笔钱将作为爱心基金,为齐天幼儿园的孩子们购买教学和学习用品。通过爱心募捐,让孩子真正明白什么是一方有难,八方支持。

  三、防震演练

  5月12日下午14时28分,香花幼儿园的警报突然响起。在老师的带领下,各班的孩子双手护头,紧急有序地疏散到安全区。不到两分钟,整个幼儿园的老师和孩子们聚集在一起,安全老师总结了疏散活动。

  安全是我们幸福生活的保证。安全是儿童健康成长的保护。我们应该始终关注安全,让灾难远离我们的生活。警钟响起,让我们携手照顾我们生活的每一天!

幼儿园防灾减灾活动总结8

  一、领导高度重视,分工明确

  为了加强防灾减灾宣传工作,我园领导高度重视,并立即召开了防灾减灾日宣传活动工作会议。为确保宣传工作的顺利开展,园领导决定成立了工作领导小组,由颜园长担任组长、梁副园长担任副组长,张老师、保卫科长及各班班主任为小组成员。通过这样的分工明确,我们可以积极引导幼儿参与各项活动,让他们在宣传周活动中进一步增强防灾减灾意识,提高避险自救互救的基本技能。

  二、精心组织,强化责任

  为了营造防灾减灾的氛围并强化全体师生的防灾减灾意识,我园于5月7日举行了“防灾减灾日”宣传活动启动仪式。在活动中,我们在LED大屏幕上滚动播放了防灾减灾宣传标语及知识漫画。通过这样的精心组织,我们将安全工作责任细化,进一步强化了全体师生的防灾减灾意识。

  三、形式多样,方法得当

  在防灾减灾宣传活动中,我们采取了多种形式和方法,以提高宣传的效果。

  首先,我们加强了组织领导,深入开展了主题活动。我们紧紧围绕主题“行动起来,减轻身边的灾害风险”,在国旗下的讲话中集中宣传了防灾减灾知识,努力营造全园参与防灾减灾的浓厚氛围。

  其次,我们加强了宣传教育,大力普及防灾减灾知识。我们利用展板、电子屏、广播、微信、电视电脑等宣传工具,向幼儿及家长开展了多种形式的防灾减灾安全教育宣传活动,使安全知识在幼儿中、在家庭中得到了传播。

  另外,我们还开展了排查治理活动,消除灾害风险隐患。我们扎实开展了灾害风险隐患排查治理工作,特别针对教学楼、围墙、栏杆、户外大型器械等可能存在灾害风险隐患的地方,积极动员和鼓励广大师生广泛参与灾害风险隐患排查工作。我们进一步落实了学校风险防范治理责任,完善了相关措施,全面提高了我园的风险管理水平。

  此外,我们还开展了应急疏散演练,加强了国防安全教育,并完善了应急预案。通过组织防灾减灾应急演练,我们进一步提高了幼儿园教职员工的安全防范意识和应急处置能力。在幼儿园发生紧急情况时,我们可以做到有事不慌、积极应对、自我保护,并能有序、迅速地引导幼儿安全疏散。通过这样的演练,我们教育孩子们掌握逃生的方法,提高了他们抗击突发事件的.应变能力。同时,我们也使全园师生熟悉了疏散路线,确保了安全。

  此外,我们还开展了国防教育,增强了爱国情感。各班组织幼儿观看了“国防教育宣传片”,学习了国防教育相关知识。通过这样的活动,我们激发了全体师生的爱国情感,增强了他们的国防意识和民族自尊心、自信心,提高了幼儿的综合素质。

  通过开展“防灾减灾日”系列活动,我们对全体师生进行了安全教育再宣传,再动员,再强调,进一步增强了全园师生的防灾减灾意识,最大程度地防止了灾害的发生,保障了学校师生的生命安全和健康生活。安全永远放在第一位,我们将继续绷紧安全教育这根弦,不放松,以确保幼儿的安全健康快乐成长。在今后的工作中,我们将一如既往地把安全工作作为重中之重,加强“防灾减灾”教育,共创和谐、平安的校园!

幼儿园防灾减灾活动总结9

  我园为加强学校防震减灾宣传教育,提高学校及师生防震避险和自救自护能力,围绕“防灾减灾日”的主题“认识地震风险,掌握减灾技能”。我园实际开展了一系列的“5.12”防震减灾宣传教育周活动,制定切实可行的活动方案,明确活动目标,组织领导机构。现将活动情况小结如下:

  一、x月x日,我园开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏,张贴了宣传资料。

  成立以园长为组长的防震减灾领导小组,在例行会议上,号召全体教职工做到:增强防灾减灾意识,认真学习防灾减灾知识,配合幼儿园开展防灾演练活动,自我做起,防范未然。

 二、各班组织幼儿学唱《安全常识歌》,掌握自救互救知识。

  园内制作安全宣传材料,分发《致家长一封信》,从而实现“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的'宣传效果。

  三、x月x下午日利用幼儿绘画课,让幼儿绘画5.12防灾减灾日标志,了解其图标意义。

 四、x月x日上午x时,全体师生举行了一次防震减灾演练活动。

  进一步增强师生防震安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

  五、各班举行地震科普主题班会组织幼儿学习“地震是怎么一回事”、“地震来了怎么办”、等各种“防灾减灾”和“自救护救”知识,同时组织幼儿观看了有关灾害题材的科普片《蟾童》。

  六、x月x日,我园安全工作领导小组认真开展了校园安全隐患排查和整改。

  对可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,就地解决。目前无存在安全隐患。

  通过本次防震减灾周系列活动的开展,不仅再次落实了师幼应付突发事件的防范措施,而且也提高了师幼实际应对和处置突发安全事件的.能力,更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

幼儿园防灾减灾活动总结10

  国务院把今年的5月12日确定为我国的首个“防灾减灾日”,5月7日至13日为首个“防灾减灾宣传周”。我园积极开展丰富多彩的“防灾减灾宣传”教育活动,突出安全工作为学校工作的重中之重,形成家庭、学校、社会合力,狠抓幼儿安全防范,提高幼儿安全自护能力。现总结如下:

  一、及时传达文件精神。

  为了让教师们能够及时地了解“防灾减灾日”的主题宣传活动,接到文件的第二天,我们就召开了教师会议,首先是传达了文件精神,接着把我们要开展的'有关活动进行了具体的部署,重点是5月11日防震演练的安排。

  二、以宣传为途径,学习防灾减灾知识

  1、幼儿园环境共同努力营造“防灾减灾宣传”的氛围,在家园联系栏上大力出板“防灾减灾”宣传内容,让全体师生及家长明确防灾减灾的重要性,要求各班利用早谈时段,对幼儿们开展防灾减灾安全教育主题活动。

  2、各班安排安全教育活动,活动内容有:组织幼儿了解“地震来了该怎么办?”“发生火灾怎么办?”等的活动指导,让幼儿了解地震的发生与避震措施,掌握自救互救知识。

  3、每学期不定时组织全体师生“防灾减灾”疏散演练活动一次。

  通过这一系列的宣传教育活动,增强了广大师生对防灾减灾的认识,让广大师生了解和认识防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用,提高了师生的防灾减灾意识,取得了良好的效果。

  4、定期举行消防安全讲座

  幼儿园是人员高度聚集的.公共场所,“生命大于天、责任重于山,防范于未然,教师要有的放矢地当好孩子们的保护神”。为不断提高全园职工对消防安全工作的认识,进一步掌握消防安全知识以及消防灭火器材的使用方法。我园定期邀请消防大队的辅导员对全园教职工进行了校园消防安全知识和消防技能的培训。

  三、善于总结,做好建档工作

  进一步建立健全应急演练报告制度。应急避险能力是安全教育的重要内容和确保生命安全的基本技能,要经常训练、不断提高。我园要以此次防灾减灾宣传活动为契机,及时对“防灾减灾日”、“防灾减灾宣传周”活动进行总结,巩固活动成果,进一步推动学校应急演练的规范性、实效性、安全性和常态性。同时收集各类安全教育活动资料,做好“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动档案。

  我园通过开展“防灾减灾宣传周”系列活动,对全园教师、幼儿及家长进行了“防灾减灾”安全知识的再宣传,再动员,再强调。切实落实各项安全制度和措施,进一步增强了全园师生、家长抗灾自救的意识和能力。

幼儿园防灾减灾活动总结11

  5月12日是我国“防灾减灾日”,为了进一步普及防震减灾知识,使全园师生掌握应急避震的正确方法,确保在地震来临时,我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师生的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的.品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。我园组织全园教工和幼儿进行了一次“防震减灾”演练活动。

  上周各班级组织幼儿学习了防震知识和练习疏散避震动作,组织各班幼儿观看了防震自救情景教学片,同时幼儿园还组织全体教职工学习了《新星幼儿园防震应急预案》,要求全体教职工要提高认识、明确责任,演练前各班教师要加强对幼儿进行有关地震知识和演练安全知识的教育,演练时所有教职工要认真履行职责,做好安全导护工作,确保演练活动安全、顺利地开展。 5月13日上午,防震疏散演练拉开了序幕,首先各班老师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求。10点整随着“地震警报”响起,各班级老师立即告知幼儿“地震了,不要慌”,并指挥幼儿紧急避险(指导幼儿双手护头,蹲在课桌下或教室承重墙角落等)。1分钟后,随着紧急疏散的信号响起,各班老师组织幼儿迅速有序地撤离到室外安全地带。 演练结束后,本次演练活动小组组长对本次演练活动进行总结,肯定了整个演练过程做到急而不乱,稳定有序,达到了预期的目的,同时提醒幼儿今天是演习,如果真的地震了也要像今天这样不慌不乱,积极自救。 通过此次防震、抗震演习,我园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识,掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法。今后,我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动,并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。

幼儿园防灾减灾活动总结12

  为了提高师幼在人员密集场所的应急防震和防火能力,进一步加强师幼的防灾减灾意识,滨湖实验幼儿园梁清园区于5月9日上午10时进行了防震疏散逃生演练。这次演练的目的是让师幼们掌握地震时的应急避震、逃生、自救互救技能,同时结合园区现有校舍条件的状况,提高师幼在灾害发生时的自救能力。

  当警报响起时,幼儿们迅速、有序、安全地跟着各班老师通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。全体老师和幼儿们在狭窄的通道上文明靠右行走,大家都注意着脚下,防止滑倒;保持秩序,不拥挤;还要注意保护头部,小心坠物。各楼层各班幼儿在老师的'引领下按照预定的逃生线路有条不紊地分批次撤离到操场集结区,队伍的行进快、齐、静。在操场上,主班老师紧急集中清点人数并向疏散组组长汇报。组长对演练活动进行了简要总结,并反复清点确认逃生人数无误。最后,警报解除,演练圆满结束。

  整个演练过程井然有序,没有发生任何疏漏或者幼儿失踪的情况,也没有出现碰撞和踩踏的事件。这次演练的顺利完成不仅增强了师幼的自我保护意识,也提高了师幼自救自护的能力。通过这次演练,师幼们更加清楚地认识到地震时的紧急情况,掌握了正确的逃生方式和自我保护方法。

  为了进一步加强防震减灾教育,幼儿园还将定期组织类似的演练活动,以确保师幼们的应急能力和自救意识得到持续的提高。同时,幼儿园还会加强校舍的防灾设施建设,确保校园环境的安全性。通过这样的努力,幼儿园可以为师幼们提供一个更加安全的学习和成长环境,让他们在面对突发事件时能够应对自如,保护自己的安全。

幼儿园防灾减灾活动总结13

  20xx年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”,5月6日至5月12日,是防灾减灾宣传活动周。本园根据教育局下发的文件精神,全面深入抓好本园安全教育工作,同时结合本园实际,积极、主动、科学、有效地展开了丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动,修建浓厚的教育氛围,动员全校师生共同参与防灾减灾活动,不断增强全校师生的'。安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地避免各种安全事故的发生,为构建平安校园提供安全保障。现将本次活动情况总结以下:

  一、本园开辟了“防灾减灾”家园共育宣传专栏,发放告家长一封信、粘贴标语、悬挂横幅等形式开展防灾减灾主题宣传教育。号召全体师生做到:增强防灾减灾意识,提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识,提高综合减灾能力。积极配合本园的抗灾防灾演练,防患于未然。防灾减灾,从个人做起。

  二、5月14日进行了校园安全大排查,重点针对饮食卫生,把防食物中毒工作落到了实处。

  三、对本园的设施设备进行安全大检查,查找安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、厨房、教室、厕所等设施认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。

  四、5月17日开展了家长座谈会,进行了广泛宣传,把“防灾减灾”工作的宣传落到实处,并拟定长期坚持开展下去。

  五、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。这次“防灾减灾”系列活动的开展,有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧,提高学生综合减灾能力,增强我园师生防灾减灾意识,最大程度防止灾害的'发生、保障我校师生的生命安全和健康生活,确保校园安全稳定。在以后的本园工作中,还将一如既往的将安全放在第一位,绷紧安全教育这根弦不放松,加强生命教育,让学生安全健康快乐的成长!

幼儿园防灾减灾活动总结14

  今年5月12日是我国第7个“防灾减灾日”,由国家减灾委提出的“防灾减灾日”主题是“科学减灾依法应对”。我园根结合本园实际,认真组织开展活动。

  一、彻底细致地进行了一次安全隐患排查。对幼儿园的周边环境、园舍、器械、安全设备、大中型玩具等都进行了全面的检修、配置,确保安全无虞。

  二、利用主题活动、办宣传栏、展示图片等形式,对孩子们进行了一次别开生面的安全知识教育和爱心教育。

  三、防震演练

  系统地组织了一次防震防火疏散演练。有效地提高了老师和孩子们应对自然灾害突发事件的'能力。

  这一系列的活动,对孩子们的触动很大。让他们在了解安全自护的同时,更培养了爱心,懂得了感恩。

幼儿园防灾减灾活动总结15

  为增强全园师生防灾减灾意识,努力提高师幼应急避险意识和能力,确保幼儿园安全稳定,仓山区上渡中心幼儿园组织了“防灾减灾”系列化活动。

  在今天的升旗仪式活动中,吴文军老师利用国旗下讲话环节和幼儿进行互动式交流,根据幼儿年龄特点,通过情景表演等形式让幼儿了解到当灾难来临时的各种应急方法,使其学会了面对可能发生的灾难,要沉着冷静,用智慧和胆量迎接生命的挑战。使每个幼儿深刻感受遇到灾难时的自我防范的保护意识和能力的重要性,增强了幼儿的安全意识,培养了幼儿互相关心的情感。

  通过这次的'教育活动,不仅增强了师幼的抗灾防灾意识,提高了遇险自救逃生能力,更是强化了全体师幼“预防为主,安全第一”的意识,并从中懂得怎样去认识生命、尊重生命、守护生命。

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