防灾减灾活动总结集合（15篇）
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，因此，让我们写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的防灾减灾活动总结，欢迎阅读与收藏。
防灾减灾活动总结1
为进一步贯彻落实科学发展观要求，坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校开展了“防灾减灾”的系列活动。现总结如下：
一、加强宣传教育
学校开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏，张贴了宣传画，组织全师生观看画报和相关的影片。利用升旗仪式，学校号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。各班要积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。
二、措施有力，落实到位
(一)进行发生地震紧急疏散训练
学校以“全国中小学生安全教育日”活动为契机，举行了一场地震安全疏散演练，全体师生经历了一次生动的体验，更是亲历了一次危急时刻生存应对能力的考验。演练活动前，学校就制定了详细的`地震安全疏散演练方案，做了明确的分工，对全校师生进行了演练培训和训练，确保了演练的顺利完成。根据学校地震安全疏散演练活动方案安排，校长宣布：老师们，同学们，铁厂小学地震安全疏散演练马上就要开始，请大家做好准备。
1、随即信号员三声长哨，班主任或上课教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降身体重心，并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。整个过程紧张有序，演练为时1分钟。
2、一分钟后，信号员发出三声长哨。老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急安全疏散。学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。集结后，各班迅速清点本班人数，并及时报告现场指挥。
3、专门针对寄宿制学生进行了地震发生时的紧急避险疏散演练。
4、最后，全体师生集中学校操场，校长对本次地震安全疏散演练活动进行了点评，总结了疏散逃生的经验，也提出了改进的措施和办法，并作了强化安全知识、提高避险能力的专题讲座。通过地震安全疏散演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，学校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。学校将定期进行地震安全疏散演练，做到防患于未然。
防灾减灾活动总结2
根据教育局安管科通知要求，结合我校实际情况，积极开展防灾减灾文化宣传和应急演练活动，于20xx年xx月xx日至xx日开展了为期一周的防灾减灾宣传系列活动，通过各项活动，大力推进了防灾减灾知识和技能普及，升入开展灾害风险隐患排查整治，增强广大师生的防灾减灾意识和自救能力，提高学校综合防灾减灾能力。现总结如下：
一、广泛宣传，学校制作“科学减灾依法应对”横幅悬挂在学校醒目位置，开展国旗下讲话，向全体师生进行宣传科学减灾知识。同时通过“家校通”向家长发送防灾减灾公益短信，向家长普及防灾减灾知识。
二、制作防灾减灾知识展板，组织教师和学生学习防灾减灾知识，使学生认识地震风险，掌握减灾技能，让学生能从中引起注意，获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，营造防灾减灾活动的.氛围，增强广大师生的防灾减灾意识。
三、积极开展防灾减灾知识科普知识竞赛，通过对防灾减灾知识的学习，全校925名学生参加了张家港市5.12防灾减灾科普知识竞赛，通过知识竞赛加强学生对防灾减灾知识的巩固与认识。
四、组织全校师生进行安全疏散演练，在xx月xx日下午未通知全校师生的情况下进行了安全疏散演练，达到了预期的要求，在规定的时间内所有学生安全撤离到操场。
防灾减灾工作不是一朝一夕，一时一刻之事，我校将认真总结经验，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，把防灾减灾作为学校的一项重要工作，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。
防灾减灾活动总结3
在防震减灾日来临之际，为进一步加强校园安全工作，增强学校师生安全意识，提高自救防范能力，做到在发生突发状况时，能临危不乱，有序、迅速地按照逃生路线安全疏散，确保全体师生的生命安全。5月9日上午，泰来县实验小学开展了纪念防震减灾应急疏散演练活动。
为了确保演练活动取得实效，学校制定了详细的活动方案，明确了安全逃生路线，明晰了每位具体人员的工作职责。当演练警报响起时，各班当堂任课教师迅速地引导各自班级学生快速疏散，其余老师各就其位，各司其职，1500多名学生在老师的带领下，严肃、认真、紧张、有序地撤离到操场安全地带。随后，学校安全负责人对本次演练活动进行了总结，再次强调了举行安全演练的重要性和必要性。
此次演练活动使抽象的安全知识变成具体的实战演练，让广大师生初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了师生实际抵御和应对紧急突发事件的.能力，也切实加强了学校的安全教育工作，为安全疏散学生积累宝贵的经验，整个演练活动达到了预期目标。
防灾减灾活动总结4
5月12日是我国防灾减灾日。根据《市政府办公厅关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》要求，突出“减少灾害风险建设安全城市”主题，工业园区按照区委、区政府的要求，结合我园区实际，做好了今年防灾减灾日的各项工作，并取得了显著效果。现将工作开展情况总结如下：
一、领导重视，健全机制
园区领导高度重视防灾减灾工作，召开了专题会议研究部署防灾减灾工作。园区各部室切实加强防灾减灾责任意识，做好突发事件应急管理工作。
首先，成立了工业园区防灾减灾工作领导小组。小组由分管领导副总担任组长，综合管理部和安全管理部负责同事担任副组长，其他有关部室负责人担任成员。领导小组负责防灾减灾活动工作的综合协调和相关组织工作。
其次，进一步完善了制度，制定了《工业园区防灾减灾实施细则》等相关制度。通过这些制度的制定和完善，进一步规范了活动程序，确保了防灾减灾活动的科学化、制度化、规范化，以优质高效的方式做好了防灾减灾工作。
最后，明确了责任。工业园区防灾减灾领导小组对防灾减灾工作进行了事前、事中、事后的监督排查。进一步细化了防灾减灾实施目标，并将具体任务分配给各部室、重点入驻企业，并监督督促各责任主体认真完成防灾减灾宣传、技能普及、隐患排查、综合治理等工作。
二、积极宣传，正确引导
园区紧紧围绕今年防灾减灾宣传工作，大力弘扬我国传统防灾减灾文化。
首先，召开了主题培训会议，集合了机关干部职工，并聘请专业人员讲解了我国传统防灾减灾文化和近年来的.抗震救灾情况。
其次，组织了职工观看抗震救灾警示教育片，进一步提高了全体职工的防灾减灾意识，并教育警醒大家重视防灾减灾工作。
此外，还利用大厅展示屏进行了防灾减灾教育宣传，进一步加强了对职工的宣传教育。
三、排查隐患，综合治理
工业园区深入开展了隐患排查工作，对综合办公楼和各入驻企业进行了认真排查。重点对房屋建筑、水、电、气等公共设施进行了摸底，记录了详细的排查内容，并制定了整改实施方案。通过这些工作，确保了安全隐患问题的无遗漏和操作程序的规范化。
四、下一步工作思路
目前，工业园区的防灾减灾工作已经取得了一定的成效。但是，为了进一步提高工作质量和效果，我们还需要做以下几个方面的工作。
首先，我们要切实加强防灾减灾应急管理的宣传教育工作。通过广泛宣传，提高全体职工的防灾减灾意识，增强应对突发事件的能力。
其次，我们要进一步完善防灾减灾应急预案体系。通过制定和完善应急预案，提高应对突发事件的应急能力。
第三，我们要加快应急管理机构和应急队伍的建设。通过加强对应急管理机构和应急队伍的建设，提高应对突发事件的能力和效率。
第四，我们要加强危险隐患的排查监管工作。通过加强对危险隐患的排查监管，及时发现和处理潜在的安全风险。
最后，我们要加强反应快捷、科学处置能力的建设。通过提高应急处置能力，提高对突发事件的应对效果。
通过以上工作的开展，我们相信工业园区的防灾减灾工作将会取得更大的成效，为建设安全城市做出更大的贡献。
防灾减灾活动总结5
在防灾减灾日到来之际，xx小学围绕“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”这一主题,结合本校实际，开展了一系列富有意义的防灾减灾教育活动，取得了显著的成果。
首先，在5月6日的升国旗仪式上，学校利用国旗下讲话的机会，以《如何防震减灾》为主题，发出了号召。全体师生被要求增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。并且，他们被鼓励要认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。同时，学校还组织了抗灾防灾演练，以防患于未然。通过这些活动，学校希望每个个体都能从自身做起，积极参与宣传教育工作，共同构筑生命安全防线。
其次，为了进一步加强学生的安全意识和知识，各班级纷纷制作了安全教育黑板报。通过搜集相关安全教育资料，学生们能够从中引起注意，并获取相关安全知识。此外，学生们还通过互相交流与学习，加强了彼此之间的联系。而高年级学生则在老师的`指导下制作了防灾减灾手抄报，为整个防灾减灾活动增添了浓厚的氛围。
另外，学校还以班级为单位观看了防灾减灾教育宣传片。通过观看宣传片，学生们了解了防灾减灾日的由来，增强了活动的针对性和实效性。此外，学生们还学习了防震避震的知识，掌握了基本的自救逃生技能。这些知识的学习使孩子们认识到吸取教训、防范于未然的重要性。
最后，学校还开展了一次紧急疏散演练。为了提高师生的应急反应能力和逃生技能，学校积极开展了防震、防火、防溺水等技能培训。制定了详细的应急疏散演练方案，并组织了全校师生进行了演练。在5月8日的演练中，全校师生成功完成了防震逃生演练，整个疏散过程只用了不到2分钟的时间。这次演练的成功得益于精心策划和周密组织，同时也检验了学校应对突发事件的防范能力。
通过以上一系列的防灾减灾教育活动，xx小学将学生的安全放在首位，提高了他们的安全意识和应对突发事件的能力。同时，学校也通过这些活动，加强了师生之间的联系与合作，共同构筑起一道坚固的生命安全防线。
防灾减灾活动总结6
模环乡位于龙游县东北部，东与兰溪市水亭乡、游埠镇接壤，南傍衢江，西邻塔石镇、小南海镇，北接横山镇。20xx年12月，乡镇行政区划调整时由原模环、兰塘、士元三乡合并组建而成，乡政府驻地兰塘村，距县城10公里。乡区域总面积77.5平方公里，辖23个行政村，9580户，人口29377人。本乡交通便利，320国道穿境而过，杭金衢、杭新景高速公路出口离本乡仅5公里，龙游工业园区位于乡境内。
由于山区气象灾害多，受灾地广，防灾力量弱，防灾减灾任务艰巨。为了高效、有序开展对突发性灾害的防救工作，全面提高应急处置能力，最大限度地减轻、避免气象灾害造成的人员伤亡和财产损失。为确保人民生命和财产安全，力争把灾害损失降低到最少程度，乡政府建立了以乡长、副乡长、乡气象协理员为主的气象防灾救灾应急指挥部，各行政村成立了以村民主任、村气象信息员的领导小组。乡政府积极加强必要的装备建设，装有大型警报器，乡广播站和各行政村的大喇叭保持全年畅通。各行政村配备有气象信息员、预警员，配备有小型手摇警报器、手提广播喇叭、雨量筒、铜锣、强光手电筒等气象防范器材。乡政府及时收集各村上报的由气象灾害引起的各种受灾情况，向县气象部门、县政府有关部门报告备案。
为提高防灾减灾能力，乡政府积极组织培训。制定了全年有培训计划，对特殊的气象情况、春播育种、防洪防汛、防地质灾害、防山洪爆发进行培训。乡政府还建立了以兰塘、姚西塘两个村的科普宣传村，利用广播、宣传栏、橱窗、安全提示牌开展防灾减灾科普宣传，普及气象防灾减灾知识和避险自救技能，并能定期印制分发县气象防灾减灾宣传材料，并向市、县气象灾害影响区域的群众分发明白卡，开展经常性的气象减灾宣传活动，各行政村都设立了气象台账。
此外，乡政府、行政村还建立了避灾点，为群众提供避难安置点，并配备了相关的`管理人员、生活用品、药品等。对大风、大暴雨和强对流天气，及时通知村民、学校、企业等单位，根据紧急程度进行停产、停业、停课，防止意外事件的发生。
总之，模环乡在防灾减灾方面的工作得到了有效的开展和推进，但还需要进一步加强宣传教育，提高防灾减灾意识，加强组织建设，完善应急预案，不断提高应急处置能力，确保人民的生命财产安全。
防灾减灾活动总结7
根据县教育局20xx年防灾减灾日文件要求，结合我校工作实际学校，x月x日-x月x月19日，开展“防灾减灾”主题活动，制定了针对性强、可操作性强的宣传活动实施方案，开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动各项活动积极主动、科学有效地开展。锻炼活动取得了良好的效果。活动进展总结如下：
1．学校接到文件通知后，学校领导召开会议，安排部署20xx年“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动。 制定“防灾减灾宣传日”主题宣传周实施方案。学校领导高度重视本次宣传主题活动的开展，精心组织、精心安排，努力使“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动取得实实在在的成效。
2.学校紧紧围绕主题，采取多种形式，充分利用国旗演讲、安全教育网络平台、电子显示屏、召开防灾减灾主题小组会议等宣传形式。紧急避险，提高逃生和躲避的基本技能，提高学生在紧急情况下的自救和互救能力，将生命财产损失降到最低。
3.学校以“防灾减灾宣传周”为契机，立足实际，因地制宜，20xx年xx月xx日上午9点50分，我校组织全校教师学生开展防震减灾应急疏散演练。 本次演练中，全校师生积极配合，听从指挥，安全有序。不到3分钟，全体师生按照预定的疏散路线，迅速有序地疏散到应急避难所。风险区域已达到预期目的。通过此次演练，促进了学校安全教育的深入开展，提高了师生的安全意识和应对突发事件的'避险自救能力，增强了防灾减灾意识和防灾减灾意识。全体师生自救互救能力不断增强。
4.深入开展安全隐患排查整改活动，安全方面存在严重安全隐患，开展重点安全隐患排查。
总之，我校开展的第十一届“防灾减灾日”主题宣传周活动取得了良好的宣传教育效果。
防灾减灾活动总结8
一、提高认识，充分准备
为了确保本次防震减灾宣传周活动的顺利进行，我们根据我镇的实际情况，制定了详细的活动方案。为了使宣传工作不仅仅是走过场，而且能够取得实效，我们将重点放在宣传介绍《突发事件应对法》等应急管理法律、法规和应急预案的主要内容上，以期能够充分营造出每个人都参与防灾减灾工作的良好社会氛围。
二、充分利用多种形式和手段做好宣传工作
1、各村（社区）、企业组织大规模的.宣传活动，广泛宣传防灾减灾的相关知识和法规，充分调动广大人民群众的学习积极性。
2、建立宣传专栏，积极宣传防灾减灾等相关知识，使广大群众的防震减灾意识和自救互救技能得到进一步提高。
3、发放了《地震知识百问百答》、《地震来了怎么办》这两本地震科普读物，同时悬挂横幅，扩大宣传的范围，增加宣传内容，以提高宣传效果。
三、认真开展灾害隐患排查治理，组织开展防灾减灾演练
在宣传周期间，我镇对居民住房、企业等场所的灾害隐患进行了全面排查，并动员鼓励广大群众参与到灾害隐患排查工作中，以全面提高社会应对灾害风险的能力。
虽然为期一周的防震减灾宣传周已经结束，但是防震减灾工作任重道远。今后，我们还将继续加大宣传力度，使防震减灾的理念深入人心，营造一个全社会共同致力于做好防震减灾工作的良好氛围，唤起全民防震减灾意识，共同构建和谐平安美好的家园。
防灾减灾活动总结9
我局结合实际，认真组织开展“防灾减灾日”及宣传月活动，取得明显成效。现将工作总结如下：
1、高度重视，精心部署
接到有关通知后，我局高度重视，及时召开会议专题研究部署宣传活动。一是要求机关各股室及局下属各单位务必抓住“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传月”有利契机，积极开展宣传活动。二是指定股室和工作人员负责。三是制定落实宣传活动工作方案，确保宣传活动富有成效。
2、加强排查，消除隐患
5月12日为“全国防灾减灾日”，6月1日我省也将进入汛期，我们开展了汛前检查，对检查中发现的安全隐患，及时进行整改，落实度汛方案，储存防汛物料、安排防汛人员，组织防汛培训，消除安全隐患。
3、加强宣传，营造氛围
我局以增强防汛意识、提高自防自救能力为宣传目标，多形式、多渠道开展宣传活动。一是向全局干部职工发放《防汛知识》书籍，组织干部职工观看抗洪抢险纪录片，学习有关防汛法律法规;二是结合具体实际，深入开展防汛知识进施工现场活动。在工程施工现场张贴防汛标语，向施工人员宣讲防汛减灾知识等，切实提高施工人员安全度汛意识;三是在局办公大楼前悬挂防汛防灾横幅，印发宣传资料等;局下属各单位分别开展了一系列形式多样的活动，广泛宣传防洪法规和防汛知识，普及灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。
防灾减灾活动总结10
为进一步增强学生的防灾意识，增强自护自救能力，唤起社会各界对防灾减灾工作的关注，5月12日，xx属小学，开展“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”为主题的防灾减灾日安全教育知识宣讲活动。
宣讲活动中，结合本校实际，增强宣传教育的针对性。通过组织学生召开“全校安全会”“安全知识问答”“现场演练”“主题班会”等形式，寓教于乐，大力普及灾害自救互救知识，进一步增强学生对各类灾害的防范意识，提高他们应对灾害的逃生能力，检验学校应急预案的可行性和实用性，达到“教育一个孩子，影响一个家庭”的'目的。
防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我校认真总结经验，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。
防灾减灾活动总结11
今年5月12日是我国第X个全国防灾减灾日，5月7日至13日为防灾减灾宣传周，主题是“行动起来，减轻身边的灾害风险”。
为切实做好全市教育系统第X个防灾减灾日暨宣传活动周工作，根据《XX省教育厅办公室关于做好20xx年防灾减灾救灾和全国防灾减灾日宣传教育活动有关工作的通知》以及《XX市教育局关于做好第XX个防灾减灾日暨宣传活动周工作的通知》(z市教〔20xx〕XX号)文件精神，XX小学以“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”活动为契机，采取四项措施积极组织全校师生开展第XX个全国防灾减灾日暨宣传活动周系列活动。总结如下：
一是围绕“行动起来，减轻身边的.灾害风险”这一主题，开展了XX小学第XX个防灾减灾日暨宣传活动周启动仪式，让全体师生充分认识到做好防灾减灾工作的重要意义，通过学习有关防灾减灾常识，提升广大师生员工的综合防灾减灾能力。
二是结合近年来灾害事故深刻教训和在防灾减灾救灾工作中的宝贵经验，认真组织开展校园及周边灾害风险识别与评估，有效推进隐患排查治理，通过加强学校志愿者队伍建设，提高风险防范应对能力。重点检查了疏散通道、校舍及围墙以及校园周边排洪管道、地基、校园及周边山体等自然灾害风险隐患。对发现的隐患建立台账，细化落实有针对性的整治措施，及时消除隐患并销账。
三是根据灾害风险和抵御灾害的综合防范能力，进一步修订完善各类灾害事故应急处置预案，注重提高应急预案的科学性、针对性和可操作性，并根据学校实际利用5月11日大课间操时间组织全校师生员工开展一次以防震为主的综合应急疏散演练活动，并强化灾害预警信号发布、紧急避险、疏散逃生、安全集结以及抢险救灾、人员清点和演练评讲等全过程，确保在突发事件来临时，应急工作能安全、快速、高效、有序进行，限度减少灾害损失。
四是通过国旗下讲话、校园小广播、黑板报、LED电子屏、宣传板栏、微信群、QQ群等载体广泛开展应急避险、自救互救等防灾减灾科普知识宣传，多途径、全方位、多角度大力普及防灾减灾专业知识和技能，做到防灾减灾知识人人知晓，增强全体师生防灾减灾意识和自救互救能力。
防灾减灾活动总结12
为进一步增强全园师生的防震抗灾意识，提高大家的应变能力和自护自救能力，古云镇中心幼儿园结合本园实际，在x26号下午3：26分随即组织全园师生开展了地震逃生演练活动。
为了确保活动安全，有序、有效地进行，中心幼儿园制定了详细的活动方案，对各个环节的活动要求作了详细说明，对有关人员作了合理安排，做到分工明确，责任到人。每位教师都清楚自己负责的班级工作岗位和各时段的工作职责并安排好幼儿转移、撤离的`路线和场地。
演练开始，随着第一次警报响起，各班教师立即停止教学活动，告诉幼儿“地震来了，请大家不要慌”，指挥幼儿迅速双手抱头蹲下，尽量蜷曲身体，降低身体重心。同时，教师及时切断电源、用凳子把门顶住，以防地震后漏电或门打不开，延误逃生时间。当听到解除“地震警报”信号后，各班教师指挥幼儿迅速弯腰、抱头、有秩序地按指定路线迅速撤离。到目的地后，各班教师马上清点人数，报告本组负责人，负责人向演练总指挥汇报。演练总指挥对演习活动进行了简要总结后，师生有序地回到教室。
本次防震减灾演练活动历时11秒幼儿全部撤到安全区。最后出来的是中二班张艳艳老师，因为她班有名残疾儿童。
这些防震演练活动不仅是对古云镇中心幼儿园《校园突发安全事件应急预案》的检验，更是对孩子生命安全的高度负责。通过这次演练，进一步提高了幼儿的防震减灾意识和应急意识，使幼儿掌握了基本的防震避震知识和技能，取得了很好的教育效果。
防灾减灾活动总结13
为认真贯彻落实《xx省教育厅办公室关于切实做好今年“防灾减灾日”活动的通知》精神，增强广大师生的防灾减灾意识和自觉性，提高师生防御地质灾害和自救、互救能力，保证教育教学工作的正常进行，防灾减灾宣传教育活动总结。我校以5月12日 “防灾减灾日”为契机，在全校范围内开展防灾减灾宣传周活动，在全校师生中形成积极掌握避险知识，学会自我保护的良好氛围。现将我校工作总结如下：
一、健全机构、明确职责
1、成立由副校长任组长的“防灾减灾工作领导小组”，召开防灾减灾专题会议，制定“防灾减灾工作应急预案”，并及时组织全体教师认真学习，领会其精神，并要求渗透到各自的工作中。
2、成立学校防灾减灾宣传领导小组，由政教处主任担任组长，副主任担任副组长，结合学校实际，开展师生应急避险演练与防灾减灾宣传教育工作。
二、活动教育，形式多样
学校坚持安全知识教育和实践体会活动相结合的原则，科学的开展“五个一”活动。采取了组织了一场以“防灾减灾”为主题的专家讲座，一次避险安全教育班团活动课，观看预防地质灾害安全教育专题片、观看游泳安全教育专题片、开展一次自护自救技能训练活动等形式。充分发挥学生主体作用，在全校范围内形成“人人讲安全，人人懂自救”的舆论范围，强化了学生的安全自救意识，提高自救能力。
1、一次“防灾减灾教育”主题班会
为了进一步深化防灾减灾重要性的认识，提高学生自救意识和能力，我校各班学生开展了以“掌握应急避险知识，提高自救能力”为主题的主题班会，各班开展了形式多样的活动，如班级座谈会、演讲、小品等，使同学们进一步认识到了提高自救能力，珍爱生命，建设“平安校园”的重要性。
2、一次“应急自救”为主题的专家讲座
5月x日晚x分社区医生通过广播为我校学生做“应急自救”讲座，全校xx多学生在教室里安静的收听广播，接受应急自救知识教育。
3、一次预防地质灾害专题片
学校在5月x日的课外活动时间，分别组织学生在教室内观看xx的安全教育专题片地质灾害。通过观看专题片，使全校师生更了解预防地质灾害的基础知识，并提高对防灾减灾工作重要性的认识。
4、一次防溺水专题教育
随着炎日夏日的到来，防溺水安全教育显得尤为重要，我校通过开展一系列的措施开展防溺水安全教育，提高学生自我预防能力。如：学校在5月12日的课外活动时间，组织学生在教室内观看安全教育专题片：游泳安全。给每个家长发放安全教育《告家长书》等。
5、一次自护自救的基本技能训练
5月x日，市红十字会领导和专家到我校为高一学生做包扎救护、心肺复苏等自护自救的基本技能训练。专家讲座幽默风趣、实用性强，受到学生的.热烈欢迎，极大的提高了学生自护自救的基本技能。
6、一次紧急疏散演习
下个星期x，学校将组织进行紧急疏散演习活动，以提高了学生主动参与的积极性，让学生身临其境地体验了一次防震避险活动，增强了学生的安全自护自救能力。
三、立足防范，变“堵”为“疏”
我校一直坚持“安全教育，预防为主，标本兼治”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。每一个季度都组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。同时，学校积极培养学生养成良好的生活习惯，提高安全防范意识，每学期的开学典礼领导要讲安全，放寒暑假前，学校在给家长《告家长书》也强调安全。学校安全教育工作做到了组织落实、教育及时、管理到位，保证了学校正常的教育教学秩序。
总之，全校师生的安全是学校各项工作开展的基础，只有安全工作落到实处，学校的各项工作才能得以顺利开展。今后我们要加强宣传教育工作，使广大师生掌握应急避险等安全教育知识，提高师生自护自救能力。我们也要牢牢抓住安全教育这个龙头，预防为主，防范结合，把学校安全工作落到实处，为营造一个安全稳定的校园环境而。
防灾减灾活动总结14
5月12日是我国”防灾减灾日”，为做好今年防灾减灾日的宣传教育工作，进一步增强全社会的防灾减灾意识与能力，积极与县防震减灾局、教育局等部门联合开展了形式多样的“防灾减灾宣传周”活动，取得了实实在在的宣传效果，现将活动开展情况报告如下：
一、学校高度重视，成立活动领导小组，崔校长任组长，张广林任副组长，各部门主任及各年级主任为成员，确保了各项活动的顺利进行。
二、围绕“减少灾害风险，建设安全城市”的宣传主题，向全校师生普及逃生避险、自救互救技能。通过制作宣传展板、挂图、横幅、标语、年级集会、召开主题班会，出一期黑板报等各种形式，宣传逃生避险、自救互救知识。
三、精心组织，营造深厚的`宣传氛围。
1、5月9日（周一）学校在校门口电子屏上显示关于今年防灾减灾宣传主题的标语：“人人参与，减少灾害风险，防灾减灾，建设和美荥阳”。
2、我校利用5月10日（周二）的升旗仪式（因周一体育特长生考试，升旗仪式调整到周二），对全校师生进行了防灾减灾周活动的宣传与动员，并向全校师生做了有关防灾减灾知识演讲。
3、防灾减灾周期间，利用每天的校园广播开展防震减灾科普知识教育、宣传防震减灾政策法规，营造防震减灾舆论氛围。
四、5月12日（周四）利用中午课间操时间，我校组织了防震减灾演练教育和紧急避险训练活动，进一步增强了学生的国防观念和人防意识，掌握基本防护技能。
同时，我校坚持以课堂教学为主渠道，在地理课、班会课，技术课等教学中落实防震减灾知识内容，并确保教学时间，在内容上，突出知识性和常识性。
五、组织全校师生对学校进行安全隐患大排查，每个班级都写出了检查报告，并报到了教导处，教导处整理总结后，将存在的安全隐患汇总到总务处，要求立即整改。对学生提出的一些安全建议，由教导处上报给校安全领导小组，由行政会讨论决定改正方案。
防灾减灾活动总结15
根据上级文件通知的要求，结合5月6日至12日的防灾减灾宣传周，我园在20xx年5月8日组织开展了一次防灾减灾应急演练。为了确保演练的顺利进行，我们在演练前召开了演练工作组会议，通知了本次演练的时间、程序和要求。宣传报道组收集了关于地震避险和疏散的知识，并向各班提供了宣讲材料。其他演练组也分工合作，以确保本次演练的顺利进行。
在20xx年5月8日上午10:00整，随着避险警报声的响起，本次应急疏散演练正式开始。各班在听到警报声后立即采取行动，在老师的指导下有条不紊地进行避险。桌子底下和安全三角区都是避险的位置，幼儿们双手互头，神情严肃地在安全区域内进行避险。两分钟后，第二次警报声响起，这是演练的第x个程序——应急疏散。在各班老师的指挥下，幼儿们迅速走出教室，面向疏散方向排成两列队伍。班主任和副班主任在前面带领队伍疏散，保育员老师在队伍最后方，确保没有幼儿被遗漏。当经过楼梯间时，幼儿们能够保持队伍的整齐，不争不抢地有序撤离。最后，各班在操场指定的区域集中疏散。班主任清点人数后确认无误，园长进行了现场演练总结。在提问的.过程中，幼儿们都能够回答出本次演练的主题内容，并了解地震避险和疏散的要点知识。
通过这次演练，幼儿们提高了灾害应对的能力和意识。他们学会了在地震发生时采取正确的行动，保护自己的安全。同时，演练也使得师生们熟悉了疏散的程序和要求，增强了应急疏散的能力。我们将继续组织类似的演练活动，以提高幼儿的自救和互救能力，确保他们在灾害面前能够保护自己的安全。
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