小学劳动教育活动总结模板
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它能够给人努力工作的动力，不如我们来制定一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的小学劳动教育活动总结模板，希望对大家有所帮助。
本学期，六年级劳动教育工作将把握时代脉搏，以课堂教学改革为突破口，以实践教育为基本途径，坚持有计划、有组织、有目的地组织学生参与丰富多彩的劳动实践活动，积极探索劳动教育在素质教育中的作用，增强劳动观念，培养学生的生活和生存技能，培养学生的创新意识和实践能力，促进学生的全面发展。总结如下：
一、多渠道宣传，提高认识，形成良好的劳动教育氛围
教育与生产劳动相结合，是我国教育方针的重要组成部分，是培养21世纪人才必须遵守的规范。是实现学校培养目标的重要途径和内容，是小学教育的重要教学任务。我校重视劳动教育，把劳动教育作为德育的重要组成部分，与少先队活动密切相关，确保劳动教育的有效性和多样性。通过家长学校宣传学生家长劳动教育的重要性，引导家长了解劳动对培养学生优秀思想素质、养成良好行为习惯的作用，使家长积极配合各种校内外教育活动。
二、加强劳动课教学研究，努力探索劳动课新途径，提高课堂教学效率，引导学生运用所学知识
组织劳动教师认真研究教育大纲和教材，明确知识目标、能力目标和态度、思想目标，大力加强基础知识、基本技能、能力和劳动态度的培养，努力探索劳动教学的新途径。积极讨论课程的删减和整合，结合教学实践，编制符合学生生活现实、反映时代特点的劳动教材，不断丰富劳动课程的内容和形成。贯彻兴趣课堂，让课堂教学活起来。兴趣是小学生最直接、最有效的内在活力。在课堂教学中，教师应始终遵循主体原则，创造艺术理念，激发学生的学习兴趣，注重加强教学与教学的结合，创造条件指导学生的实际操作，促进学生劳动技能的形成。
三、继续以创建服务岗位活动为出发点，开展劳动教育活动，开辟渠道，拓宽开放延伸，为学生搭建多元化成长舞台
从学生的认知和情感规律出发，以广阔的舞台和金色的童年为主题，广泛为学生创建服务实践岗位，开展体验教育，引导学生积极参与服务岗位实践活动，用自己的眼睛观察，用自己的心去体验，用自己的理智去感受生活的意义和做事的道理，从而内化为健康的思想和性格。
1、继续建设劳动实践基地，以点带面拓宽教育范围。
2、有劳动基地，各班主任应继续组织学生到劳动基地参加劳动实践活动，将劳动基地作为教学生知识的另一个教室，确保时间、地点、人员和效果的实施。
3、坚持劳动教育与家庭教育相结合，开展我作为父母的小帮手活动。要求学生坚持每天帮助家长做一些家务，如清扫、洗衣服、折叠学生家庭情况，通过小学生质量发展评价记录反馈学校，学生在校劳动也反映给家长，提高劳动教育的有效性，学校劳动教育与生活紧密相连
4、加强学校劳动教育与社区教育的联系，充分发挥社区的作用，为儿童积极参与和实践劳动技能提供更广阔的空间和平台，感受劳动的幸福和荣耀。
四、开展丰富多彩的劳动教育活动，达到劳动教育的目的
结合自身实际、有目的、主题组织丰富多彩的劳动教育活动，遵循知识、情感、意义、行动统一的原则，充分关注教育形势的乐趣、生活和现实。
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