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教师的活动总结

时间:2021-02-20 02:10:15 模板 我要投稿

实用的教师的活动总结模板集合八篇

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,因此十分有必须要写一份总结哦。那么你知道总结如何写吗?下面是小编精心整理的教师的活动总结8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的教师的活动总结模板集合八篇

教师的活动总结 篇1

  20xx年4月28日,我结束了为期两周的置换活动。XX小学同事们的热情帮助,学生们的纯真笑脸,已经深深地刻进了我的脑海里,再也无法忘怀。

  我是唐校长和袁主任送我到XX小学的,XX小学黎校长热情的接待我们。我初到XX小学办公室,就有老师为我倒开水;有老师告诉我作息时间;有蒋兵老师接我上下班;每天中午的伙食也给我安排好了的,我置换的是一年级体育,并且给我介绍了一年级的情况,我简直有点受宠若惊!就在这样友好热情的工作氛围里,我度过了快乐的两周。

  学生的情况比我想象的要复杂得多。他们的体育底子薄,平时体育课大部分时间都是集个合就解散,下课也不集合,根本就没教好多东西给学生,基于这种情况,我从基础教起走,每节课用二十多分钟教基础的东西,并结合游戏,尽量把每节课上得生动活泼,让学生感受到上体育课的乐趣,这中间有个插曲,有次上体育课有个学生问我,老师怎么还不解散,我们原先的体育老师集个合就解散让我们自己耍,同时很多学生附和就是原先的老师让我们耍,你让我们上课;学生问的这个问题值得我们深思,这个问题应该是农村学校体育课的普遍现象,所以在XX小学两周时间里,我正确引导学生讲上体育课的好处和意义,并做好榜样;课前,我根据学校实际情况精心设计教案、认真准备教具,课中任劳任怨的教学生,课后跟学生做游戏;这样原先不喜欢体育课的学生开始喜欢体育课了,他们感受到体育课给他们带来的乐趣。经过两周的教学,达到预期的效果,起到了示范的作用,受到了同学们的爱戴,得到XX小学校领导和同行们的好评。

  农村留守学生很多,他们普遍缺少关爱,缺乏管理,没有理想目标,自暴自弃。这不仅仅是所有教师要面对的难题,也是这个社会要迫切解决的问题之一。

教师的活动总结 篇2

  为了进入xx知名小学,由名师或特级教师引领,走进优秀教师的课堂,进行教育理念、教学风格与有效教学的交流研讨与深度跟岗学习。浸润于xx知名小学,观摩、体验学校班级管理特色和校园文化建设特色等。提升自身的教育教学能力。我作为广州市基础教育系统“百千万人才培养工程”小学名教师培养对象,奔赴xxxx区实验小学进行跟岗学习培训。此次跟岗学习活动收获颇丰。

  虽然我们到达xx已经是凌晨了,但是第二天我们一大早就赶到xx区实验小学。在此次跟岗的学习活动中我们一共听了课例5节,听了专家的讲座和课例分析,参与了评课议课。21号上午,我们的导师给我们做了学校成长和校本科研的视频,现场解决了我们的困惑和疑问。让我们了解到学校科组的教研可以这样开展。下午我们观摩了两节整体单元设计的课例。感动于学校的校园文化,感动于学生英语水平和教师水平以及教师的敬业精神。我们看到的是老师们务实的教学和对学生无微不至的关注,老师们对教学手段和教材的研究和探讨,xx区实验小学英语老师的团队精神,从集体备课和教学设计,到上出一堂堂示范课或讲座,无不显示着老师的智慧和用心。看着孩子们精彩的表现,听着孩子们纯正流利的英语,在无数个一霎那,我被眼前的老师们和孩子折服了,xx区实验小学的老师和孩子们,你们真棒!我从你们这里学到了许多。这些天的辛苦都是值得的。看着他们发给我们的整体教学设计和听着他们精彩的示范课,在那一霎那,我感动了,我相信,里面的每个单词,每个句子,甚至每个标点符号,都是经过深思熟虑后才敲打进去的。老师的每一个环节都是经过精心设计的。

  在本次的培训活动我们大部分时间是听课学习,给我印象最深的是孩子们能用英语流利的表达自己的想法,孩子的知识面很广,说起这次培训,对我来说无疑是场洗礼,虽然我一直从事高年段的教学,但是我却没能像他们老师那样将知识拓展的如此宽,并提供如此多的素材和文本供孩子学习。这可能就是团体的力量和智慧吧!

  1、在知识的教授上,老师不再一味地去教,而是通过感知的培养,经过一系列的活动,利用录音和视频,培养学生的学习策略,并当堂让学生体验学习策略,让学生自己去学,把大部分时间给孩子说英语,用英语,教师只是组织者。

  2、从教学内容上看,经过了整个英语科组的单元设计,进行单元和其他资源的整合,使得内容上比较容易和简单的课文内容提高一大步,更符合学生的英语水平了!学生也不会觉得无聊了,而是激情澎湃地用流利的英语诉说着各自的愿望和幻想,每节课都成了一个“思维碰撞”的课堂。

  3、从课堂组织的活动上看,老师们运用的方法有很多,比如利用关键词让学生说出完整的句子,同学间小对话,看图说话,看着关键词说话等,这些活动设计合理,难度符合孩子的外语水平和实际情况,激发了孩子的兴趣。

  4、从每次的评课中,我更是感慨于他们团队的凝聚力和他们对专业孜孜不倦的畚斗和追求。让我对单元整体教学设计有了进一步的认识,使得我们对以后的单元设计的具体步骤有了明确的指引。我也深刻体会到团队的力量。

教师的活动总结 篇3

  教师是教育的第一资源,没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育。为提高教师的整体素质,在教师扎实练兵的基础上,组织各项评比、竞赛活动,以赛促练,使教师练就扎实的基本功,进而落实素质教育,推进课程改革,全面提高教育教学质量。全校教师积极主动地参加大练兵活动,立足教学岗位,增素质、强技能、促发展。

  一、突出重点,抓住主题,为岗位练兵提供保障

  以提高教师专业能力为主线,开展基于岗位、基于课堂、基于问题、基于教师发展需求的学习与研究,全面深化校本研修,着力提高教师教书育人的能力,真抓实练,凸显大练兵的时效性,努力为新课程改革服务,为促进学生的全面发展服务,为办好人民满意的教育提供优质的师资保障。

  二、注重理论学习,加大工作力度,使岗位练兵稳中推进

  1、依据文件精神制定本学年岗位练兵工作计划

  结合我校实际情况形成教师岗位大练兵实施方案,制定我校教师岗位练兵工作计划。做到计划周密,安排得当。

  2、加强理论学习,领会精神实质

  组织我校教师深入学习了在岗位练兵工作布署会议上的讲话,领会精神实质,明确目标与任务。为我校开展教师全员岗位大练兵做好准备。

  3、加大岗位练兵工作力度,力争突出成效

  教师岗位大练兵是我校教育改革与发展的客观需要,是校本研修工作的延续和深化,是教师队伍建设的重要内容,教师必须人人参与。新教师侧重职业基本技能的训练,具有一定教学实践经验的教师侧重新课程教学策略与方法的应用,名优骨干教师侧重教育思想、教育智慧和教学风格的培养与提升,使不同层次的教师都有不同程度的提高,促进教师专业发展。

  三、围绕练兵目标,采取多种形式,使岗位练兵突出实效

  结合我校实际,制定练兵的内容,采取分步实施,分模块达标的原则。大练兵的主战场离不开课堂教学,离不开学年组与学科组,我校充分利用有效的研修方式开展练兵活动。

  1、强化基本技能训练,让教师练就扎实基本功

  教师的一般基本功训练,包括三笔字、简笔画、普通话、教具制作、口头说与书面表达等。这些主要采取自学自练的形式反复练习,养成习惯。为切实提高教师基本功,使其具有过硬的基本技能,我们每周安排教师书写一板粉笔字,每周书写一篇钢笔字,每周绘画一张简笔画,使教师练就了扎实的基本功。

  2、以课堂教学为突破口,提高教学技能

  课堂教学大练兵是岗位练兵活动的重点,学校始终以课堂教学的改革与创新为着力点,结合青年教师汇报课、骨干教师示范课,进一步组织全体教师人人上一节公开课,全面促进教师提高课堂教学水平和效率。

  3、实施教育科研大练兵,提升教师的科研能力

  学校坚持以教育科研为先导,牢固树立科研理念,要求:每个教师书面分析一个典型教学案例,命一份学科检测试题,写一篇与所任学科有关的教学论文,当一次集体备课的中心发言人,写一份高质量的教学反思。

  四、领导重视,教师热情参与,让教师在岗位练兵收获喜悦

  为了促进中青年教师的教育教学水平不断提高,学校多次为青年教师搭建展示的平台,例如让他们积极参加上级教研组织的教研活动。

  岗位练兵是一项只有起点没有终点的训练活动,是提升教师专长的有效方式。让我们在不断的探索和实践中创建特色,形成机制,为打造一支具有专业能力而全面发展的教师群体而不懈努力!

教师的活动总结 篇4

  一、双笔字总体水平太低。

  学生对教师有着特有的崇拜和模仿,特别是一手好字将对学生产生不可估量的影响,希望大家能在平时加强练习,我校有几位高手可以请教:xxx、xxx等。

  二、说课

  1、要脱稿,脱稿一方面说明你对教学设计熟记于心,另一方面说时利于情绪表达和临场发挥。

  2、对项目过于要求全面,全则空,8分钟有四分钟都在说目标、重难点、教学法

  3、目标最好融入过程,这样的目标才是真正的目标

  4、把说的重心和中心放在如何突出重点和突破难点上,一方面说我想怎么做,另一方面说我为何这样做!

  最后,希望大家多读书,既要学专业也要学其他知识,一个知识广博、文理兼容的老师,必将受到学生爱戴,你的教师之路也必将走的很远很高!

教师的活动总结 篇5

  下雨天,孩子通常喜欢撑着伞,踏着水花,在雨中玩耍,这是多么惬意的画面啊,今天我选择了花伞作为素材,和小朋友共同制作花伞。由于大班孩子在手工方面已有一定的基本,能较熟练地运用折、剪、粘贴、画的技能,因此我将目标定位在:1、学习运用折、剪、粘贴等方法制作花伞,运用点、线、图案等由中心向四周对称装饰伞面。2.培养幼儿的动手操作能力,增强感受美、表现美的能力。

  活动开始时,我以谈话:下雨天为主线,和孩子聊起有关雨天的事情,再出示范例----漂亮的花伞,激起幼儿的兴趣,通过让孩子观察、猜测花伞的制作方法,唤起孩子已有的经验,进一步再重点讲解先折、剪,做出花伞的'面,运用对称的方法进行装饰。接下来就是孩子们动手制作,在活动中,孩子们始终饶有兴趣地动手制作着,他们剪出的花伞面,大大出乎我的意料,有碎边形的、有蝴蝶形、有花瓣形的,还有八边形、六边形的,加上孩子们富有创意的装饰,使得制作出的小花伞各具特色,让我再次感受到孩子们的创意思维。

  活动中,我也反思到指导中出现的不足,如1、折、剪花伞面的关键是折三角形的方向,老师没有预想到孩子们在方向出错的情况下,剪出的花伞面不是整体的,而是变成两个或是四个对称的图形。2、制作伞杆部时需要多次向内折长条,这需要手指的配合才能折出大小合适的伞杆,可是很多孩子急于求成,折出的伞杆过宽,导致整体配合不够美观。3、评价时以老师的讲评为主,没有让更多地孩子参与评价,忽略了以孩子为主的评价观。

  反思一次,我又有了新的收获,找到自己需要改进的地方,希望下次的活动,还能带给孩子们更多的精彩。

教师的活动总结 篇6

  一、活动目的。

  值此“三八”国际妇女节来临之际,为表彰学校全体女教师在工作中取得的优异成绩,充分发挥“半边天”的作用;同时,也为了丰富教师的精神生活和业余生活,以便更有利于教师提高工作效率,增强团队意识,学校将组织女教师度过一个充满激情、愉快、有意义的节日——开展“庆”三八“有奖趣味活动”。

  二、活动时间、对象及形式。

  1、活动时间:20xx年xx月xx日上午。

  2、活动对象:学校全体女教师。

  三、活动内容。

  (一)学校领导组织女教师学习国家计划生育新放开的二胎政策,以便适应新形式,新要求。

  20xx年xx月xx日,全面二孩将于20xx年xx月xx日起正式实施。这就意味着,20xx年元旦以后出生的二孩,都是合法的。按修正案中规定,生育一孩或两孩的夫妻均可获得延长生育假的奖励。

  20xx年xx月xx日,草案中明确,全国统一实施全面两孩政策,提倡一对夫妻生育两个子女。草案提出,本修正案自20xx年xx月xx日起施行,也就意味着全面两孩元旦施行

  (二)个人竞赛。

  1、跳绳比赛。

  (1)游戏规则:每位参赛女教师的跳绳时间为1分钟,跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人的最后成绩,跳绳总次数最多的前三名参赛女教师按名次获得相应奖品。

  (2)活动道具:短绳、秒表。

  (3)活动地点:学校操场。

  2、瞎击鼓。

  (1)游戏规则:鼓与参赛女教师距离10米,参赛教师拿着鼓锤蒙上眼睛后,原地转3圈,然后走出去击鼓(一旁观看的教师可对蒙面教师进行语言提示或者语言捣乱),3分钟之内击到鼓的教师可获得精美礼品一份。(注:手先碰到鼓或桌子再敲鼓则算违例)

  (2)活动道具:桌子、大鼓、击鼓棒、眼罩。

  (3)活动地点:学校操场。

  (三)团体竞赛。

  分组:学校9名女教师通过抽签分为3人一组,共3组进行比赛。

  1、3人4足。

  (1)游戏规则:三个人一组,将相邻的两条腿捆绑在一起,绑绳的位置不能高于膝盖部分,也不能低于脚裸,在游戏过程中如果绳子脱落,就要停留在那里把绳子绑好才能再出发,比赛从起点处开始出发,至对面标志处折回,返至起点处,以完成时间长短进行排名,时间最短的一组共三名教师可获得相应的奖品。

  (2)活动道具:绳子、秒表。

  (3)活动地点:学校操场。

  2、心有灵犀。

  (1)游戏规则:幻灯片出示成语,每一组派一名教师通过肢体表演的形式(不能说话)表达出该成语,让背对幻灯片的两名教师来猜,在五分钟内猜对成语最多的那组获胜,可获得相应奖品。

  (2)活动道具:成语、幻灯片、秒表。

  (3)活动地点:多媒体教室。

  三、活动经验。

  1、领导重视。

  庆三八活动得到了学校党总支、行政的大力支持,下拨专项经费,在活动开展期间,党政领导亲临活动现场指导。

  2、筹划严密。

  学校工会积极策划,精心安排,周密部署,及时召开专门会议发动宣传,各项活动专人专抓,有详细的活动方案、组织有力,措施到位,成效明显

  至此,本次“庆‘三八’有奖趣味活动”全部结束,活动结束后,全体女教师聚餐,分享活动感受。

教师的活动总结 篇7

  6月22日下午,xx中学举行了以“真诚友善”为主题的道德讲堂教师专场第四讲活动。全校教师参加了本次道德讲堂活动,董校长就活动作了点评。

  道德讲堂活动分7个环节,分别是“作一番省身、唱一首歌曲、看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、作一番点评、送一份吉祥”。教师带着真诚友善的情愫进行了“对同事、对学生和家长、对家人”的三省,合唱了歌曲《真心英雄》,观看了20xx年度感动中国人物“支教老人夫妇朱xx、孙xx”的感人故事,诵读了老子的《道德经》,倾听了身边的“师德之星”钱老师的教育故事。

  董校长结合自己的感受,作了深情点评,特别强调“教师是平凡的,但是由于教育要引领学生的道德成长,教师又是伟大的”,“好教师要真正地有一套方法,把学生培养成国家有用人才”,“用教师的真诚友善点亮学生对真善美的向往的灯”。最后,主持人以一句师德箴言“作为老师的我们一起用真诚友善的心培育真诚友善的心”送给我们每一位教师,大家共勉。

  培养和践行社会主义核心价值观,弘扬高尚师德,宣传身边典型,为进一步提升xx中学教师的师德水平,按照xx市文明委《关于做好20xx年全市道德讲堂建设工作的通知》的要求,xx中学召集全校教师开展了本次“道德讲堂”活动。本次活动由党办策划,年轻教师王x担任了本次活动的主持。

教师的活动总结 篇8

  为了迎接第26个教师节,让教师们度过一个健康、快乐的节日,红塔区一幼于9月10日上午举行了以“倡导健康,分享快乐”为主题的教师节登山活动。

  当天上午9:00,全体教师们来到了红塔山脚下集合,王继阳园长宣布了这次活动的主题和要求。登山活动开始后,老师们时而健步如飞,时而“信步闲庭”,她们带着愉快的心情,一边登山,一边闲聊,在前进的过程中,歌声、爽朗的笑声以及亲切的合影留在了山上的每个角落。大家在轻松、愉悦的氛围中强身健体,感受自然,交流感情,感到无比的高兴。中午来到关松庙下面的停车场上,全体教师一同快乐的享受玉溪凉米线的独特风味。

  活动结束后,老师感慨地说和同事们一起出来运动真是很好,虽然这些地方自己曾去过,但是与同事们一起重温,就觉得很开心!这样的活动感觉很温暖。

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