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户外亲子活动总结

时间:2020-09-30 00:00:26 模板 我要投稿

户外亲子活动总结范文合集十篇

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此,让我们写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编收集整理的户外亲子活动总结10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

户外亲子活动总结范文合集十篇

户外亲子活动总结 篇1

  10月26日,市政当局有点小二班在森林公园,活泼,和富有教育意义的亲子活动。活动中,孩子们在老师的指导和指挥,跳舞,唱歌,和父母玩游戏“找妈妈”,整个活动有序,从头到尾优雅动人,一个快乐,有趣的。集体活动,之后父母也带孩子去参观动物园。我作为一个成员的小二班的父母,也很乐于参与和见证活动的整个过程,一些深的感情。

  首先,户外亲子活动对幼儿的健康成长是十分必要和重要的。这是一个很好的延续校园教育和必要的补充,可以使儿童获得许多无法在花园里收获果实。它不仅可以让孩子们户外呼吸空气,感受和体验大自然的美,可以让孩子们在活动和游戏来增强集体的感情和友谊,学会与他人共享快乐和幸福,户外亲子活动总结深化感情的父母和长辈,也感受到老师的爱。

  第二,儿童早期教育活动的神圣使命,很长一段路要走,只有幼儿园,家长和社会紧密携手,良性的在一起,可以得到一半的努力结果的两倍。幼儿期是一个人成长的关键时期的身心。俗话说:“三岁小七看老”。这虽然并不是所有的权利,但也包含一定的合理成分。心理学相关理论和实践已经证明,当一个人年轻形式的好或坏的习惯,因为它是难以改变的,或者需要努力改变,因此,外国一些高档幼儿园甚至明确规定,只有博士学位学前教育相关的,幼儿教师从教学条件苛刻,充分体现了神圣的学前教育的使命和任务的难度。作为父母,必须积极配合幼儿园开展教育活动,特别是户外亲子活动。普遍在我们的社会中“子不教,父。”(这里的“父”指的是不仅是“父亲”,但“家长”,即家庭)这句话也在一定程度上,显示了家庭教育对个人成长的重要性。社会不是空洞的概念,它是由无数的个体和家庭有机,如果每个人每个家庭能深深意识到幼儿教育的极端重要性,并将尽力儿童早期教育良性力容易形成自然,孩子的教育问题自然解决的斗争。

  第三,作为刘翔的父母,我看到了刘可以显示在活动,让我可以想象平时孩子们在学校的表现。与其他孩子相比,他有他的优点,也有他的缺点,通过亲子活动,我看见其他孩子的闪光的观点,有利于我们孩子的教育。

户外亲子活动总结 篇2

  20xx年1*月30日,我们如期开展了以“激扬的旋律,欢快的童年”为主题的亲子户外活动,二个半小时的活动,50多位家长和50多位孩子在轻松、愉快中度过。虽然活动开展过程中有些状况超出我们预期的想象,但是整个活动还是开展地非常顺利、愉悦、有意义。

  一、活动准备

  根据活动策划,在活动开展之前我们所需的准备包括场地的确定、人员的动员、活动工具的准备以及食品奖品的购置等。

  在场地确定方面,老师和家委会的同志们都想得很周全,考虑到孩子的交通安全和乘车问题,活动场地的大小,场地安全问题及场地的门票费用问题等等。

  在人员的动员方面,我们早在前一周就与孩子们的家长提及了此事,也充分考虑了各位孩子家庭的意愿才确定了活动的时间和地点。在1*月30号之前,家委会的成员们都与各个孩子的家长进行了积极的沟通,得到了家长们大力的支持,这让我们一(5)班家委会每个成员都很感动。

  在活动工具的准备上,总体上说准备的比较齐全,每个环节需要的工具都准备的比较齐全。在食品以及奖品的购置上,总体情况是比较丰富且有盈余。

  二、活动开展情况

  (一)自我介绍

  在自我介绍环节,每户小朋友自己站到大家的面前,用简短的几句话介绍自己的姓名、年龄以及爸爸妈妈等。孩子都很大胆,很主动,并且能按秩序一个一个自己上台来介绍,表现得非常出色,虽然在这个自我介绍过程中还有极个别孩子害羞,但这几个孩子最终在大家的鼓励下还是完成自己我介绍,这是很值得鼓励和表扬的。同时也相信在下次活动中她们一定会更大胆,更自信。

  (二)运篮球(亲子)

  因这次活动中,我们班的人数比较多,我们把所有人员分成了4个小队,每个小队有一位小队长,在这个游戏中,主持人先请4个队长把队伍整理好,然后孩子们站一边,家长们站在孩子们的对面,距离大约十米左右,自己的孩子站在第几排第几个,家长就站第几排第几个,然后由孩子先抱球把球给自己的家长,家长再运球给第二个孩子,这样往返,哪队的时间花得最短就胜。

  这是活动中的第一个游戏且因家委会主持人没有很好的跟大家沟通好这个游戏的规则及很多因素,导致现场较乱,这个游戏是进行的比较不成功的,但是大家都玩得比较开心,小组的陌生感渐退,小组的信任感开始产生。

  (三)踩气球(亲子)

  这个游戏的目的是为了通过孩子们和家长们之间的亲密接触,增进成员间特别是家庭成员间的亲近感。方法就是4队中每队由队长选出8位家长和8个孩子,8个大人围一圈,脚上绑着两个汽球,由别的队孩子们来踩,4队孩子交叉踩,时间为一分钟,哪个队家长脚上的汽球剩得最多就胜利。

  在本次活动中,这个游戏还是比较成功的。因为这个游戏让家长们和孩子们都笑得很开心,很快乐!增强了大家的感情。

  (四)筷子夹弹珠

  这个游戏重点,意在锻炼孩子们的脑跟手结合和灵活性,这个活动家长不参与,是51个孩子们来比,活动规则用一次性筷子把脸盆里的弹珠夹另一个盆里,时间为一分钟,看谁夹得最多就胜利(分一,二,三奖)。

  这个游戏是很成功的,因为孩子们在比赛时,家长们和其他孩子在旁边加油助威,看着孩子们认真样子,一颗一颗的夹,我们感到孩子们其实是很用心的玩这个游戏,虽然有的孩子只夹了两三颗,有的孩子夹十几颗,但他们比赛后都很开心,还说以后回家常去练这个游戏。这让我明白了一个道理,孩子的态度是不能忽视的。

  (五)活动留影

  因为时间关系,我们的活动开展到十二点就结束了,我们在结束活动前让孩子们排好队拍了一些照片留影,同时也拍了一些家长和孩子的集体留影。放入我们一(5)班的QQ群共享中,让大家随时都可以回味这次活动的快乐。

  三、活动后续工作

  因为这是我们家委会第一次组织开展这种大型亲子活动,所以还有很多地方考虑不到位,做得不足,活动结束之时已经十二点,因为开始准备了八个节目,但因为时间原因,我们只完成了一半的游戏,游戏结束后就是让孩子们排好队给孩子们发吃的及小礼品和奖品,看着孩子们一张张灿烂的笑容和欢呼声,我们每个人的心里都乐开了花。感谢家长们抽出宝贵的时间带孩子们来参与我们的这次活动。并且告诉孩子们要保护环境,把活动场地上的垃圾在短时间内都处理好后就可以回家了,这次活动让孩子和家长们收获不少。

  总的来说,本次活动达到了总目标——挖掘儿童和家长的优点,改善家长对孩子的认知以及亲子关系。在我们后期的服务跟进中,所有参与的孩子和家长都表示有收获,家长对于自己教育孩子的方法有了反思和新的方法参考,儿童也认为通过这个活动发掘了自己身上更多的优点,结识了朋友,与家长的关系也更密切了。针对活动中的一些不足,我们已经作了反思总结,期望在下一次的活动中能够避免一些不足之处,做到更好。

户外亲子活动总结 篇3

  此次活动终于在天公作美的前提下顺利完成了,在本次活动中,孩子们都玩得很开心,是比较成功的一次户外亲子活动。

  此次活动,我们做了许多铺垫,按照流程一步一步的走,没有觉得很乱的感觉,外景踩点,准备礼物,发送服装,发送邀请函,告知活动注意事项;但是活动开始后,我们还是发现其实工作做得并不是太仔细,以后值得我们借鉴,比如:

  1、当我们点家庭的时候,才发现有两组家庭还没有到,这个我们应该是可以避免的,就是在比赛活动当天有专门的负责老师打电话通知每一个家庭,确保他们知道参赛时间和地点。

  2、游戏方面是比较适合亲子的,孩子们也玩的很开心,但是,我发现游戏规则不是很明了,家庭也没有很严格的按照我们的游戏规则来比赛;这个方面,我们考虑的不是很周到,解决的方法是,提前告知亲子游戏内容和比赛规则,让家长和孩子在家提前练习和熟悉我们的游戏规则,那么比赛时候就不至于出现混乱的场面。

  3、登山寻宝藏,认读单词,孩子们很喜欢,我们在设置方面也加入了英语方面的内容,让孩子在玩的过程中也复习巩固了知识;但是,比赛开始后,我们发现,我们没有给他们定出明确的游戏规则:

  比如,1、我们应该带队把家长同学带到我们指定的路线上去,不应该是蜂拥而散;

  2、应该是一个家长带着一个孩子一起找宝藏,而并不是孩子一个人满山片野的到处晃,家长跟着孩子跑,那样很容易造成危险,

  亮点:既然是亲子户外活动,我们的长绳比赛就为我们突出了这一个大点,家长参加跳绳比赛,最后选举跳绳冠军,颁发奖项。

  每次活动结束后,我们都可以从中总结好的方面,进而也可以改进不足的地方,为下次活动做好准备。

户外亲子活动总结 篇4

  为了切实做好我们西乡小学xx班的家庭教育工作,增进家长与孩子的感情,更好的促进家长与家长之间的互相交流,建立一道心灵沟通的桥梁,我们xx班开学以来组织了两次丰富而有趣的亲子活动。

  11月15日,一个阳光灿烂日子,我和十多个家长兴致勃勃地带着孩子来到了新安公园开展了以下游戏活动:跳绳、跑步、踢键子、捉迷藏等,每个活动都那么有趣,孩子和家长配合默契,都全情投入到活动中。跑步比赛更是激烈无比,他们都在为夺冠而蓄势待发;在玩踢键子时,好像键子都不太听孩子们的使唤,可是,一次又一次的失败并没有让他们气馁,从他们那有点笨拙的动作中却让我看到了他们那股越挫越勇的劲儿;捉迷藏可是孩子们最爱玩的游戏了,他们东躲西藏,忙得不可开交,也乐不可支……在活动和游戏中,加油声、掌声、笑声不断,家长和孩子们都沉浸在快乐的氛围中,兴奋之情溢于言表。为了让孩子们在玩中学习,体验学习的乐趣,我们还带孩子们去了科技馆,从孩子们新奇的眼神中,我们知道在他们心中已经埋下热爱科学的种子,“孩子们,好好学习,去探索科学的奥秘吧!”我相信,这也是我们每个家长共同的愿望。

  第一次的亲子活动让参与的家长们意犹未尽,于是在这个秋高气爽的周末,再次组织了第二次亲子活动,这次我们去了宝安公园,这次活动更加有声有色,有二人三足、丢手绢、卖白菜、老狼老狼几点钟、爬山等。印象最深的是:在二人三足的游戏中,孩子们的短腿和家长们的长腿捆在一起虽然是那么不协调,但步调却一致向前进,多么温馨而又快乐的场景!这次亲子活动不仅让孩子们玩得酣畅淋漓,而且接触了大自然,还锻炼了身体。

  最后,家长们在欢声笑语中来了一个合影留念,第二次亲子活动也安全、顺利结束,我们又共度了一个快乐而难忘的周末。

  本次活动,不仅让孩子们走进大自然,还让我们再一度感受了大手拉小手的温情。家长们全身心的和孩子在一起,增强亲子间的交流,增进家庭与家庭间的沟通,同时也培养孩子们积极动手,相互协助的能力,愿这短暂的时光留给孩子美好的记忆。

户外亲子活动总结 篇5

  20xx年1*月29日一年级3班家委会在班主任老师指导下,在三圣乡江家菜地陈香苑“开心农场”策划组织了一次主题为“大小书虫欢聚开心农场”的亲子户外活动。本次活动基本取得了预期的效果,也存在一些不足。以下是本次活动的一些回顾和简要总结。

  1、本次活动经过部分家长提议,家委会经过了近1个月的酝酿和筹备,班级家委会全体成员和其他部分家长热心参与了各项筹备,在班主任老师的精心指导和学校德育处的支持和批准下,于20xx年1*月29日星期六如期开展。

  活动当天秋高气爽,艳阳高照,小朋友们在家长的陪伴下一路欢歌笑语地准时到达活动场地。活动由家长代表主持、班主任聂老师带领、承办方导游协助。

  活动首先由“小书虫介绍大书虫”开始,接着是“找妈妈”、包饺子、亲子午餐会以及签名活动。下午小朋友们参观了神奇的香草园、种子博物馆和有机课堂,跟着导游姐姐学种香草、了解一个个种子的故事,走进“虫虫教室”,到田间地头抓蟋蟀,挖野菜、胡萝卜。最后全体师生家长合影留恋,活动安全、顺利结束,共同度过了一个有趣的周末。

  2、本次活动选择在远离市区,在具有农耕文化特色的农家乐进行,小朋友们在阳光的沐浴下感受到了泥土的芬芳以及劳动带来的.乐趣,家长和老师们在闲适的郊外互相交流孩子学习、成长的话题,增进了情感。我们的活动效果在一定程度上实践了学校为生命而教育的办学理念。本次活动很多家长自始至终热心参与了筹备和组织,绝大部分家长也积极报名陪同孩子参加了活动。

  3、本次活动略显不足的是,家长们为了办好第一次亲子活动,齐心协力细致周密地开展了前期筹备,但由于承办方接待能力有限,活动当天学校团队过多,承办方场地混乱嘈杂,始料未及,造成我们的实际活动效果未达到预期。分析原因,我们家委会工作还是经验不足,求大求全,在规划时,既希望达到低年级家长交流认识,又希望有孩子们的活动主题,以及亲近自然,活动项目丰富多彩,以及操之过急等。好在我们家长目标一致,都是希望开展这么一次家长、孩子以及老师之间的亲子交流活动,并且持积极参与支持的态度,相信大部分家长能够理解。我们提倡以后组织的活动,正如聂老师建议的那样,活动不宜复杂,不必舍近求远,主题可以单一但有特色,以达到活动效果为目标。

户外亲子活动总结 篇6

  幼儿园亲子活动的实施离不开家长的支持与合作。在玄武湖亲子游开展过程中,家长们在参与中体会到了不止是亲子活动的快乐,更是对幼儿园活动更深层次的理解,从而使他们更乐于参与、支持、配合幼儿园开展各项活动。

  通过这个活动,充分发挥了孩子们的动手能力,想象力也得到发展。看得出,孩子们在真真实实的情景中操作、体验,满足了幼儿自我操作的需要。

  在本次活动设计过程中,我园始终以本班幼儿的实际水平作为出发点,充分发挥了教师的主导作用和幼儿的主体性让幼儿融入集体生活。在物质上为幼儿做了充分的准备,实实在在的为家长们提供一个与幼儿合作的平台,并很好的促进他们之间的感情,增进了教师、幼儿、家长们之间的亲密关系。因此家长们参加完本活动后还念念不忘,兴趣浓厚,并希望在幼儿园多开展这样丰富多彩的亲子活动。

  不足之处:一部分幼儿的动手能力还比较弱,有待进一步加强。幼儿体智能操表演和亲子互动游戏时,场地安排不够合理,使得效果不佳。

  家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,《纲要》中明确指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。我园家长工作形式多样,亲子活动是其中的一种形式。

  今后,幼儿园将多举办一些这样的亲子活动,希望通过亲子活动大大增进家长与孩子、家长与家长、家长与教师、孩子与孩子之间的交流;增进了家庭与幼儿园的密切合作,让家长不仅体会到了亲子活动带给家庭的益处,更是对班级工作的热情大大提高,配合更积极、密切。

户外亲子活动总结 篇7

  亲子游戏,是家长与孩子一同参与的活动,通过一起做游戏的方式,不仅使亲子间感到开心、快乐,更是一种情感的交流。今天班级家长、幼儿、老师一起欢聚在分西山广场,参加“亲子互动、快乐游戏”为主题的亲子活动。此次活动重在体现“童真、童趣”,不仅使家长融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情。

  亲子活动丰富了孩子们的生活,增进了家长和孩子的友谊,它作为一个平台,给孩子一个在家长、老师面前表现自我,施展个人的机会;而家长们通过亲子活动的友谊平台也更加了解、贴近本身的孩子;作为我们老师,更是在活动中得到了与家长充分的交流与沟通,通过这次活动,让我感觉到,作为老师应该多创造一些条件,让每一个幼儿、家长都有展现本身的机会,让他们每个人都快乐,自信地成长。

  我觉得亲子活动以其生动、活泼、有效、实用的教育形式促进了幼儿的全面发展,也给家长们提供更多和老师交流的机会,是幼儿园教育的延伸。增强家园合力,共促幼儿成长。

  在此次活动中,我们结合实际以及孩子的年龄特点,我们设计了亲子游戏,是家长与孩子一同参与的活动,通过一起做游戏的方式,不仅使亲、子间感到开心、快乐,更是一种情感的交流。10月30号我们中班组进行了庆六一亲子游戏活动,邀请了各位家长参加此次活动,家长和孩子们欢聚一起,参加了我们的亲子活动。此次活动重在体现“童真、童趣”,不仅使家长融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情。

  总之、此次的活动开展的很顺利,使家长亲自体验了孩子在幼儿园的生活、活动,真实感受到了童趣,如家长和孩子玩沙包、夹气球等游戏时显得特别开心。这次活动而让孩子留下一份快乐、美好的童年记忆也是家长和老师的共同心愿。在今后的工作中我将乐此不疲地向这个目标努力!

户外亲子活动总结 篇8

  作为xx的家委,我一直为举办一次高质量的班级亲子活动而在寻找方案。偶然听朋友提到拓展活动比较有体验和教育意义,我约上全体家委们一起实地考察了一次,大家一致认为可行性很高。于是借体育节班级表彰会的机会我就提出了活动倡议,结果获得了全体学生和家长的积极响应,至此我们班级的亲子活动正式进入启动程序了。

  经过全体家委和班主任何老师的认真筹备以及家长们的积极配合,仅仅用了两个星期就完成了各项统计、审核工作,于12月16日正式与拓展公司签约了,一切进展顺利要归功于我们xx班强大的家委团队及何老师的大力支持。其实,一开始的筹备过程中有部分家长因为各种自身原因并没有计划参加的,但是经过家委的积极鼓励和何老师的大力提倡,这些可爱的家长们被感染了,各自克服了自身的各种困难,努力加入到我们xx班这个大家庭的这次活动中来了,这让我为我们的孩子们感到幸福。他们拥有着世界上最珍贵的东西“父母无私的爱”。

  终于在12月21日早上,3辆巴士满载着xx班孩子们的期待,老师的关切和父母的爱出发了。一路上大家谈笑风声、气氛愉悦,不知不觉中就到达了活动基地。由于我们的前期工作与基地方面沟通得很顺畅,所以到了基地后一切行动均按部就班,活动进展非常有序。基地杨教练严谨而又风趣的作风一下子就把大家引入到拓展的情境之中了。

  在完成集训和分组后,活动分两批进行,我们首先进行的是“高空拓展”。要求孩子们攀到高空中站在很小的支点上再跳起来抓到空中的单杆才算挑战成功。孩子们都很勇敢,没有一个退缩的,只是有些恐高的快爬到了上面才发现自己处在一个毫无支撑点的高空中,心里非常紧张,无法将整套动作按标准完成。为了鼓励孩子们,我们的一些家长特别是何老师甚至亲自披挂上阵,为孩子们做出了很好的榜样。第二项活动“珠行万里”,父母和孩子们密切配合、经过几次磨合后做到了行动高度一致,通过这个项目的体验充分培养了父母和孩子之间的团结协作、默契行动的团队战斗力。甚至有一个小队还发现了小窍门,最终为自己队赢得了这个项目的第一名,群众的智慧真是无穷啊。

  下午第一项活动就是孩子们最期盼的丛林野战,那玩得真叫一个不亦乐呼!而在进行的野外营救项目中我们家长充分发挥了男人巨大力量的优势,在抬回”伤员”的路上,各队的老爸们使出浑身的力气,力争第一,让我们xx班的孩子们也体验了一回”拼爹”的乐趣。最让我感触深刻的是最后一个项目“人生大锯”,三位父亲蒙着眼睛声嘶力竭地示范锯木头,让孩子们真切地感受到人生的道路上做成一件事情是很不容易的,再加上自己的亲身体验,最后伴着感动的音乐让父母走近孩子身边,大多数人泪流满面。活动组用他们的方式让孩子们明白了父母对他们的无私付出以及父母自身的辛酸,很多孩子都瞬间感动得流泪了,在回来的路上感到他们内心成长了不少。

  这次活动的成功举办让大家的心更近了,孩子们更勇敢了也更懂事了,也让我自己获益良多,我感到自己很幸运,为我的孩子能在xx班这个优秀的集体中学习、成长感到宽心。并为我们拥有班主任何老师感到骄傲,他为了我们的孩子们付出了所有的精力。同时我为我们这几个家委拍档鼓掌,感谢上帝让我遇到你们并有幸与你们一起为这个班集体服务,当然更离不开热心的家长们,特别是为了孩子克服自身困难也要来参加活动的几位家长,真是好样的。当然我们这次活动也有遗憾,那就是有四位同学临时参加奥数竞赛没能参加到上午的活动,后面我们也跟基地方面协商让他们补上,但最终未能如愿,感觉对不住这几位同学和家长。

  不管怎样,这是一次非常成功的活动,让我们这个集体充满了更多的爱,凝聚了更大的力量,也为孩子们铺垫了更厚实的基础,就让我们一起携手迈向美好的未来吧。加油吧!我们的xx班!

户外亲子活动总结 篇9

  10月29日一年级3班家委会在班主任老师指导下,在“开心农场”策划组织了一次主题为“大小书虫欢聚开心农场”的亲子户外活动。本次活动基本取得了预期的效果,也存在一些不足。以下是本次活动的一些回顾和简要总结。

  1、本次活动经过部分家长提议,家委会经过了近1个月的酝酿和筹备,班级家委会全体成员和其他部分家长热心参与了各项筹备,在班主任老师的精心指导和学校德育处的支持和批准下,于10月29日星期六如期开展。

  活动当天秋高气爽,艳阳高照,小朋友们在家长的陪伴下一路欢歌笑语地准时到达活动场地。活动由家长代表主持、班主任聂老师带领、承办方导游协助。

  活动首先由“小书虫介绍大书虫”开始,接着是“找妈妈”、包饺子、亲子午餐会以及签名活动。下午小朋友们参观了神奇的香草园、种子博物馆和有机课堂,跟着导游姐姐学种香草、了解一个个种子的故事,走进“虫虫教室”,到田间地头抓蟋蟀,挖野菜、胡萝卜。最后全体师生家长合影留恋,活动安全、顺利结束,共同度过了一个有趣的周末。

  2、本次活动选择在远离市区,在具有农耕文化特色的农家乐进行,小朋友们在阳光的沐浴下感受到了泥土的芬芳以及劳动带来的乐趣,家长和老师们在闲适的郊外互相交流孩子学习、成长的话题,增进了情感。我们的活动效果在一定程度上实践了学校为生命而教育的办学理念。本次活动很多家长自始至终热心参与了筹备和组织,绝大部分家长也积极报名陪同孩子参加了活动。

  3、本次活动略显不足的是,家长们为了办好第一次亲子活动,齐心协力细致周密地开展了前期筹备,但由于承办方接待能力有限,活动当天学校团队过多,承办方场地混乱嘈杂,始料未及,造成我们的实际活动效果未达到预期。分析原因,我们家委会工作还是经验不足,求大求全,在规划时,既希望达到低年级家长交流认识,又希望有孩子们的活动主题,以及亲近自然,活动项目丰富多彩,以及操之过急等。好在我们家长目标一致,都是希望开展这么一次家长、孩子以及老师之间的亲子交流活动,并且持积极参与支持的态度,相信大部分家长能够理解。我们提倡以后组织的活动,正如聂老师建议的那样,活动不宜复杂,不必舍近求远,主题可以单一但有特色,以达到活动效果为目标。

户外亲子活动总结 篇10

  20xx年4月16日,我们花儿朵朵培训中心举办了一次春季户外活动,总体来说本次活动举办的比较成功,孩子们玩的很尽兴。

  活动中的游戏安排的也较为合理。在本次活动中将我们的英语作为闯关环节、作为宝藏很好的提高了孩子的积极性。亲子活动的设计也很好的让家长参与进来。但是本次活动中也有很多值得改进的地方。

  1、关于提前通知。

  CHY,CYL家长反映周六早上没有打电话通知是否今天开展本次活动,所以没能按时来参加,家长有意见。虽然我们在前期准备的时候,已经多次强调时间和地点,但是为确保这样的事情不再发生,活动之前应再电话提醒家长和孩子一次。

  2、活动准备。

  总结了之前的几次活动的经验和提前踩场过流程,活动准备做的还比较充分。但是还是有些地方可以进一步改进。

  比如藏宝当中的路线,出口不是很显眼。颁奖的奖品在之前虽然定下来了,但是在颁奖的过程当中还是有不清晰的地方。以后的活动中要考虑更周密一些。

  3、活动过程。

  本次活动环节与环节之间稍显仓促。所以对于计分、总成绩这样的工作安排以后还要多考虑。也由于人手的问题,有些地方出现没有老师看管,造成了个别奖品的流失。

  4、活动当中也反映出孩子对于很多单词都出现了遗忘的问题。

  教学检测应该确实落到实处,活动办得再好,教学效果不行那都是虚的。抓好教学质量是根本。

  本次活动中也有很多令人值得开心的地方,老师们都非常的团结,尽职尽责的做好自己的事情,没有人喊苦喊累。特别是MissCheng和MissCao,在这么闷热的天气下,穿蹦蹦兔的毛绒服装,非常的辛苦,但是都没有怨言。所以大家我相信只要大家团结在一起,朝一个目标努力,难关都会过去的,有你们在真好!

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